部编五年级下册语文 6.景阳冈 一课一练(含答案)
6.景阳冈
1.下列每组词语中都有一个加粗字的读音是错误的,请把错误选项的序号填在括号里。
(1)A.景阳冈(gǎng) B.筛一碗(shāi) C.一碟(dié) ( )
(2)A.晌午(shǎng) B.肋下(lèi) C.迸出(bìng) ( )
(3)A.血泊(pō) B.巳时(sì) C.挨下冈子来(āi) ( )
(4)A.踉跄(liàng) B.擒捉(qíng) C.二斤(jīn) ( )
2.看拼音,写词语。
jī kě chǐ xiào xiōng táng wǔ yì
( ) ( ) ( ) ( )
3.根据课文内容补充词语,并完成练习。
①一( )而( ) ②结( )成( )
③半( )三( ) ④自( )自( )
⑤请( )自( ) ⑥说时( ),那时( )
(1)词语④的构词规律是ABAC,照样子写两个:___________
___________
(2)词语⑤,中有两个读音相同的字,它们的意思分别是:___________、___________。
4.古典小说中的字词你都理解吗?猜猜下列加粗的字词是什么意思,请写在括号里。
(1)武松吃了道:“好酒!”又筛( )下一碗。
(2)这条景阳冈上少也走过了一二十遭( ),几时( )见说有大虫( )!
(3)行到庙前,见这庙门上贴着一张印信( )榜文( )。
5.品读句于,完成练习。
(1)武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
这段话主要是对武松的_____描写。武松通过榜文确认______________,心里有些_____,但是武松出于对____________的追求,他不愿意就此放弃。这说明了武松( )的性格特点。
A. 勇往直前 B.自以为是 C.鲁莽无谋
(2)品读句子,揣摩人物性格特点,将序号填在括号里。
A.勇敢无畏 B.机智灵敏 C.豪爽
①武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!” ( )
②武松听了,笑道:“你休说这话来吓我!便有大虫,我也不怕。” ( )
③说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
( )
6.课文综合回顾。
(1)《景阳冈》选自中国古典名著《__________》,作者是_____(朝代)的__________,课文写的是广为流传的“____________”的故事。你还知道这部书中的哪些人物的哪些故事?选择一个写下来:_______________________________________________。
(2)要将一个故事简要地讲清楚,得将故事的线索理清楚。请你按照故事的发展顺序,理清课文的主要内容,并给各个部分补充小标题。
7.阅读课内片段,完成练习。
那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮( )住,一( )按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱( )。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,( )起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾( )。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。
(1)选择恰当的动词“按 揪 打 提 踢”填入选段中的括号里。这几个动词的准确运用,把_____________的场面写得有声有色。
(2)选段中画“_____”的句子写出了武松_____________________,凸显了他______________的英雄气概。
(3)下面选项中对选段的理解不正确的一项是( )。
A.这一场面的描写凸显了武松打虎的英雄气概
B.文字中对老虎的描写衬托出武松勇武过人的形象
C.武松在打虎时,足顾乱踢,只顾乱打,毫无章法可言 8.小练笔。(选做题)
课文中描写武松打虎的段落,恰如其分地使用了表示动作的词语,把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现。你一定观察过同学跑步、妈妈做家务、小朋友吃东西……请你从生活中选择一件事,运用准确的动词描绘人物的动作。
_______________________________________________________________________________
9.牛刀小试。(选做题)
在《水浒传》中,武松的绰号叫行者。除了武松之外,《水浒传》中还塑造了许多个性鲜明的人物。下面是其中的几位,请将人物与他的绰号连起来。
宋江 鲁智深 吴用 李逵 张顺
花和尚 智多星 黑旋风 浪里白条 及时雨
6.景阳冈
1.答案 (1)A (2)C (3)C (4)B
2.答案 饥渴 耻笑 胸膛 武艺
3.答案 ①饮 尽 ②伙 队 ③夜 更 ④言说 ⑤勿 误 ⑥迟 快
(1)示例:自由自在 人来人往 (2)不要 使受损害
4.答案 示例:(1)倒 (2)次 何时 老虎 (3)印章 告示
5.(1)答案 心理 冈上有虎 犹豫 成为好汉 A
(2)答案 ①C ②A ③B
6.(1)答案 水浒传 元末明初 施耐庵 武松打虎 示例:林冲风雪山神庙
(2)答案 示例:执意过冈 继续上冈 打死老虎 挨下冈来
7.(1)答案 揪 按 踢 提 打 武松打虎
(2)答案 打虎时用的力气大 勇武过人
(3)答案C
8.答案 示例:在班级大扫除时,我的同桌敏捷地爬上了窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块湿润的抹布,踮着脚,一只手抓住窗框,一只手从上到下用抹布擦玻璃。在清洗了抹布后,她又自上而下、从左到右地擦了两遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲擦几下,还不干净的地方,她就用手指抠几下。啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,看着被她擦得一尘不染的玻璃,开心地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢! 9.答案
五年级下册语文一课一练-6景阳冈2(含答案)人教统编版
统编版五年级语文下册一课一练
6.景阳冈
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.前面有一个酒店,挑.(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2.那大虫咆.(páo bào)哮,性发起来。
3.大虫吼一声,却似半天里起个霹.(pī pì)雳。
4.武松踉踉跄.(qiàng cāng)跄,直奔过乱树林来。
二、给句中加下划线的汉字选择正确的读音。
(1)那只大虫眼咆哮________(bāo páo )着,发起性来,翻身又扑过来。
(2)那只大虫又饥又渴,从半空里蹿 ________(cuàn cuān )下来。
(3)武松的酒力发作,踉踉跄跄________(liàng qiàng làng cāng )地奔过乱树林。
三、解释下列句子中加下划线的字词。
(1)主人家,怎的不来筛酒?________
(2)你如何不肯卖酒与我吃?________
(3)但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。________
(4)我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭 , 几时见说有大虫!________ 四、同音字组词。
饥(_______) 雳 (_______) 膛(_______)
讥(_______) 例 (_______) 堂(_______)
机(_______) 丽 (_______) 唐(_______)
击(_______) 粟 (_______) 糖(_______)
五、按课文内容排列顺序,标上序号。
( )武松连喝了十八碗。
( )武松赤手空拳打死老虎。
( )武松来到酒店吃酒。
( )武松遇到老虎。
( )武松不听劝告执意上了冈。
( )大虫“扑、掀、剪”,武松“闪、躲”。
( )武松一步步挨下冈来。
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部编版语文五年级下册:6 景阳冈 课课练(含答案)
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。 1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
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6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。 1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
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6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。 1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
部编版五年级语文下册《6景阳冈》课时练带答案【新编】
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
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6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
新部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课课练及答案
部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课课练
第一课时课堂作业
1.读拼音,写词语。
王五又jī()又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ()张贴的b
ǎng()文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ()。王五想,要是有
壮士能赤手空quán()打死老虎,就好了。
2.填上恰当的关联词。
(1)酒家道:“我家的酒()是村里的酒,()比得上老酒的滋味。”
(2)酒家()说()摇着头,走进店里去了。
3.把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
(1)酒家给武松筛.了满满一碗酒。()
(2)你如何..不肯卖酒与我吃?()
(3)这时候天快晚了,你还过冈,枉.送了自家性命?()
(4)请勿.自误。()
4.按课文内容填空。
本文重点讲了武松()和()这两个故事情节,分别可以
看出武松()和()的性格特点。
【答案】
1.饥府榜冈拳
2.(1)虽然……可是…… (2)一面……一面……
3.(1)斟 (2)为什么 (3)白白 (4)不要
4.喝酒打虎倔强勇武
第二课时课堂作业
1.比一比,再组词。
冈()几()旁()
刚()叽()傍()
钢()讥()榜()
纲()饥()膀()
2.根据课文内容选词填空。
(1)(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
(2)(打、劈) 梢棒从半空( )下来。
(3)(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
(4)(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
3.给下面的句子换个说法,意思不变。
(1)你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
(2)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
4.阅读课文选段,完成练习。
……那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一
躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
(1)画出文中一个比喻句。这句话把比作体现了
的特点。
(2)在文中画出武松沉着应战的动作,并说说从中感受到武松的什么特点?
【优选】部编版五年级语文下册《6景阳冈》课时练带答案
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
2.倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?
五年级下册语文部编版课后作业第6课《景阳冈》(含答案)
部编版五年级下册语文
6.景阳冈
课后作业
一、填空题
1.看拼音,写词语。
shān gāng dié zi bǎng wén shú xī xiōng tang liǎng jié
________ ________ ________ ________ ________ ________
2.给加下划线的字选择正确的读音。
举箸 ________(zù zhù) 手杖
________(zàng zhàng)
擒拿________(qín qíng) 踉跄________(liáng liàng)
腰胯 ________(kuā kuà) 铁锤 ________(cuí chuí)
3.读句子,填写人物特点。
A.勇猛 B.豪爽 C.胆大,无所畏惧 D.机敏 E.心细 F.倔强,爱面子
①武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,还你一碗钱,只顾筛来。”________
②便有大虫,我也不怕。________
③欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”________
④武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。________
⑤打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。________
⑥武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。________
4.读句子,给加下划线的多音字选择正确的读音。 (1)马小虎绰 ________了一根木棒仔细比量,感觉用它当“金箍棒”绰 ________绰有余。
A.chāo B.chuò
(2)①傍晚,许多小船停泊 ________在岸边。
②武松是梁山泊 ________中的一位好汉。
A.bó B.pō
5.解释下列句子中加下划线的字词。
(1)主人家,怎的不来筛酒?________
6 景阳冈 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册:6 景阳冈 课课练(含答案)
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音,写词语。
王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ( )张贴的bǎng( )文——因为有大虫,所以行人不得独自过景阳ɡānɡ( )。王五想,要是有壮士能赤手空quán( )打死老虎,就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”
2.酒家( )说( )摇着头,走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
2.你如何不肯卖酒与我吃?( )
3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
4.请勿自误。( )
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松( )和( )这两个故事情节,分别可以看出武松( )和( )的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比,再组词。
冈( ) 几( ) 旁( )
刚( ) 叽( ) 傍( )
钢( ) 讥( ) 榜( )
纲( ) 饥( ) 膀( )
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法,意思不变。 1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
