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【实词综合练习】

一、阅读下面的文字，回答问题。

(周 )昌为人强力．．，敢直言，自萧、曹等皆卑下．．之。昌尝燕入奏事，高帝方拥戚姬，昌还

走。高帝逐得，骑昌项上，问曰：．

“ 我何如主也？ ” 昌仰曰： “ 陛下即桀纣之主也。 ” 于是

上笑之，然尤惮．．昌。及高帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争．．莫能得，上以留侯

策止。而昌庭争．．之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒．．，曰： “ 臣口不能言，然臣

(心 )〔期期〕

知其 (其 )不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。 ” 上欣然而笑，即罢。吕后侧耳于东箱听，

见昌，为跪谢曰： “ 微君，太子几废。 ”

．

(节选自《汉书 ·周昌传》 )

1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 昌为人强力强力：刚强不屈

．． B. 大臣固争莫能得固争：固然争夺．．

C. 然尤惮昌尤惮：很惧怕．．

D. 昌为人吃，又盛怒盛怒：非常气愤

．．

B [ 解析 ] 固：坚决。争：争辩。引申为反对。

2.下面句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 自萧、曹等皆卑下之卑下：蔑视，轻视．．

B. 昌还走走：逃走． C. 而昌庭争之强庭：在朝堂上． D. 微君，太子几废微：如果没有．

A [ 解析 ] 卑下： (待人 )谦恭自下。

[ 参考译文 ]

周昌为人刚强不屈，敢于直言不讳。即使是萧何、曹参等人对周昌都非常谦恭。周昌曾

经有一次在高帝玩乐时 (“燕”通“宴” ，乐，娱乐 )进宫奏事，高帝正抱着戚姬，周昌见此

情景，回头便跑。高帝连忙上前追赶，追上之后，骑在周昌的脖子上问道： “我像什么样的

皇帝？”周昌昂起头说： “陛下您就是夏桀、商纣一样的皇帝。 ”高帝听了哈哈大笑，但是却

由此很惧怕周昌。等到高帝想废掉太子，立戚姬之子如意为太子时，许多大臣都坚决反对，

但是都未奏效。后来，皇帝因为张良定下的计策就把此事放下了。但是周昌在朝堂上和皇帝

极力争辩，高帝问他理由何在，周昌本来就有口吃的毛病，再加上非常气愤， (也就口吃得

更加厉害了， )他说：“我的口才虽然不太好，但是我心中⋯⋯知道这样做是不行的。陛下您

想废掉太子，我⋯⋯不接受您的诏令。 ”高帝听罢，很高兴地笑了，立刻停止 (讨论这件事 )。

吕后因为在东厢侧耳听到 (他和皇帝的对话 )，她见到周昌时，就跪谢说： “没有您，太子几

乎就被废掉了。 ”

二、阅读下面的文字，回答问题。

张仪者，魏人，与苏秦俱事．鬼谷先生，学纵横之术，苏秦自以为不及也。仪游诸侯无所

遇，困于楚，苏秦故召而辱之。仪怒，念诸侯独秦能苦．赵，遂入秦。苏秦阴遣其舍人赍．金币

资仪，仪得见秦王。秦王说之，以．为客卿。舍人辞去．，曰： “ 苏君忧秦伐赵败从约，以为非

君莫能得秦柄，故激怒君，使臣阴．奉给君资，尽苏君之计谋也。 ” 张仪曰： “嗟乎，此吾在

术中而不牾，吾不及苏君明矣。为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言！ ”

．．．

(节选自《资治通鉴》 )

3.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 与苏秦俱事．鬼谷先生事：侍奉

B. 秦王说之，以．为客卿以：认为

C. 舍人辞去．去：离开

D. 吾不及苏君明矣及：比得上．

B [ 解析 ] 以为：“以之为” 的省略，可以译为 “让他做”。所以 “以” 是介词，可译为 “让”。

4.下面句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 念诸侯独秦能苦赵苦：使⋯⋯受苦．

金币资仪赍：送给

B. 苏秦阴遣其舍人赍．

C. 故激怒君，使臣阴．奉给君资阴：暗地里

D. 此吾在术中而不牾．牾：矛盾

D [ 解析 ] 牾：通“悟” ，明白，醒悟。[参考译文 ]

张仪是魏国人，与苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习用游说来联合的政治权术，苏秦自认为

才能不及张仪。张仪游说各国没有被赏识，流落到楚国，这时苏秦便召他前来，又加以羞辱。

张仪被激怒，心想各国中只有秦国能让赵国吃苦头，便前往秦国。苏秦又暗中派侍从送钱去

资助张仪，使张仪见到了秦王。秦王很高兴，以客卿地位礼待张仪。苏秦的侍从告辞时对张

仪说：“ 苏秦先生担心秦国攻打赵国会挫败联合各国的计划，认为除了您没有人能操纵秦国，

所以故意激怒您，又暗中派我来供给您费用，这些都是苏秦先生的计谋啊！ ”张仪感慨地说：“罢了！我在别人的计谋中还不自知，我不如苏秦先生是很明显的事了。请代我拜谢苏秦先生，只要他活着，我张仪就不说二话！ ”

三、阅读下面的文字，回答问题。

孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。妇辞孟母而求去，曰：“ 妾

．．．

闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客．妾也。妇人之义，

盖不客宿。请归父母。 ” 于是孟母召孟子而谓之曰： “夫礼，将入门，问孰存．．，所以致敬也；

将上堂，声必扬，所以戒人也；将入户，视必下，恐见人过也。今子不察于礼，而责礼于人，

．．．

不亦远乎！ ” 孟子谢，遂留其妇。君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。

．．．

5.下面句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 将入私室，其妇袒．而在内袒：脱去外衣，露出短衣

B. 勃然不悦，是客．妾也客：把⋯⋯当作客人

C. 今子不察．于礼察：明察，知晓

D. 孟子谢，遂留其妇谢：表示感谢

．

D [ 解析 ] 谢：道歉。

6.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 孟子既娶，将入私室既娶：娶妻以后

．．

B. 将入门，问孰存孰存：谁在里边

．．

C. 声必扬，所以戒人也所以：⋯⋯的原因

．．

D. 君子谓孟母知礼知礼：懂得礼节

．．

C [ 解析 ] 所以：用来⋯⋯。

[ 参考译文 ]

孟子娶妻以后，有一次刚要进入内室，见他的妻子脱了外衣，穿着短衣在屋里；孟子不高兴

了，于是离开不再进去。他的妻子向孟母告别要求离去，说： “我听说夫妇之间的规矩，在

内室可以不遵守它。现在我在内室里慵懒、懈怠，而丈夫见到我勃然大怒，这是把我当成客

人了。做女人的规矩，一般不住在别人家里。请让我回到父母家中。 ”孟母于是叫来孟子对

他说：“ (《礼》上说过 )将要进入大门，要问一下谁在里边，这是用来表示尊敬；将要进入

厅堂，声音一定要响亮，这是表示通知了人家；将要进入内室，眼睛一定要向下看，表示担

心撞上人尴尬的时候。如今你不遵守礼节，却责怪别人没有礼节，不是不是 (和圣人 )差得太

远了吗！”孟子道歉，于是挽留住他的妻子。君子说孟母懂得礼节而且清楚做婆婆之道。

四、阅读下面的文字，回答问题。

范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家 ① ，感泣辞母去，之南都

．．．．．

②，入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往 ③ 粥不充，日昃

．．．．

④始食。遂大通 “ 六经 ” 之旨，慨然有志于天下，常自诵曰： “ 士当先天下之忧而忧，后天

．．．

下之乐而乐也。 ”

(节选自《宋名臣言行录》 )

[注 ] ① 世家：家世。 ② 南都：今河南商丘。 ③ (zh ā n)：稠粥。 ④ 昃 (z è)：日偏西。

7.下列加点词的解释，有误的一项是()

A. 范仲淹二岁而孤．孤：幼年丧父 B. 再适长山朱氏适：到⋯⋯去

．

C. 感泣辞母去．，之南都去：离开 D. 士当先天下之忧而忧先：以⋯⋯为先

．

B [ 解析 ] 适：女子出嫁。

8．下列加点词的解释，有误的一项是 ( )

A. 既长，知其世家既长：长大以后

．．

B. 五年未曾解衣就寝．． C. 或夜昏怠，辄以水沃面．．

D. 遂大通 “六经”之旨．．

C [ 解析 ] 昏怠：发昏疲倦。

[ 参考译文 ]

就寝：睡觉

昏怠：昏暗懒惰

大通：彻底通晓

范仲淹两岁时就失去了父亲，母亲贫困没有依靠，改嫁长山朱氏。 (范仲淹 )已经长大，

知道了自己的身世，感动得哭着辞别母亲，前往南都入学读书。 (范仲淹 ) 不分日夜地刻苦学

习，五年中从来不曾解开衣服好好睡觉，有时候晚上发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连

顿稠粥都吃不饱，每天要到太阳偏西才开始吃饭。 (范仲淹 )终于彻底通晓“六经”的要领。

(他 )情绪激昂，有治理天下的抱负，经常自己述说： “读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人享乐之后才享乐。 ”

五、阅读下面的文字，回答问题。

班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家

．．．

常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛

．．．．

阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰： “ 大丈夫无它志略，犹当效傅介

．．．．．

子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？ ” 左右皆笑之。超曰： “ 小子安知壮士

志哉！ ”

9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )

A. 然内孝谨，居家常执勤苦孝谨：孝顺恭谨

．． B. 有口辩，而涉猎书传口辩：能言善辩之才

．． C. 常为官佣书以供养供养：供给长辈生活．．

D. 尝辍业投笔叹曰辍业：停止学业．．

D [ 解析 ] 辍业：停止劳作。 10.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A. 为人有大志，不修．细节修：遵循

B. 居家常执勤苦，不耻．劳辱耻：以⋯⋯为耻

C. 兄固被召．诣校书郎召：邀请

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2013 高考文言文习题

一、文言文阅读之实词练习题（一）、通假字

1．下列句子中加点字不属于通假字的一项是 ( )

A ．桑之落矣，其黄而陨．

B ．愿伯具言臣之不敢倍．德也

C．今若遣此妇，终老不复取．

D ．颁．白者不负戴于道路矣

2．下列句子中没有通假字的一项是 ( )

A ．假舆马者，非利足也，而致千里 B ．虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也 C ．则知明而行无过矣

D ．君子生非异也，善假于物也 3．下列句子中不含通假字的一项是 ( )

A ．蒙故业，因遗策 B ．天下云合而响应，赢粮而景从 C ．合从缔交，相与为一 D ．张良出，要项伯 4．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是 ( ) A ．虽有槁暴，不复挺者暴：晒． B ．距关，毋内诸侯距：距离

．

C．默而识之，学而不厌识：记住．

D ．小知不及大知知：智慧．（二）、同形异义词

1．下列句中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是 () ①约为婚姻 ②臣以供养无主，辞不赴命 ③备他盗之出入与非常也

．．．．．．将军戮力而攻秦 ⑦臣战河南 ⑧君王为人不忍．．．．．．

A ．①④⑧ B ．②③⑥ C．②⑤⑦ D．④⑥⑧

2．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是 ( )

A ．一日之内，一宫之中，而气候．．不齐 (《阿房宫赋》 )

B ．燕、赵之收藏，韩、魏之经营．．(《阿房宫赋》 )

C．春光融融，风雨凄凄 (《阿房宫赋》 ) ．．

D ．因为长句，歌以赠之 (《琵琶行》 ) ．．

3．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是 ( )

A ．人方为刀俎，我为鱼肉 (《鸿门宴》 )

．．

鱼肉：鱼和肉，比喻被欺对象

B ．江东虽小，地方千里 (《项羽本纪》 )

高中复习语文通用版：课时检测+“高频文言实词”分组练(一)+Word版含解析.doc

课时检测 “高频文言实词”分组练（一）

第一组：识、致、诚、非、及、负

一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)

封伦，字德彝，观州蓚人。伦少时，其舅卢思道每言曰：“此子智识．过人，必能致．位卿相。”开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。素将营仁寿宫，引为土木监。隋文帝至宫所，见制度奢侈，大怒曰：“杨素为不诚．矣！殚百姓之力，雕饰离宫，为吾结怨于天下。”素惶恐，虑将获谴。伦曰：“公当弗忧，待皇后至，必有恩诏。”明日，果召素入对，独孤后劳之曰：“公知吾夫妻年老，无以娱心，盛饰此宫，岂非．孝顺。”素退问伦曰：“卿何以知之？”对曰：“至尊性俭，故初见而怒，然雅听后言。后，妇人也，惟丽是好，后心既悦，帝虑必移，所以知耳。”素叹伏曰：“揣摩之才，非吾所及．。”素负．贵恃才，多所凌侮，唯击赏伦。骤称荐于文帝，由是擢授内史舍人。

1．与“此子智识．过人”的“识”意义相同的一项是( )

A．新妇识．马声，蹑履相逢迎

B．非学无以致疑，非问无以广识．

C．相逢何必曾相识．

D．因笑谓迈曰：“汝识．之乎？”

解析：选B 文中的“识”意为“见识”，B项与之相同。A项，动词，识别，觉察。C项，动词，认识。D项，动词，记住。

2．与“必能致．位卿相”的“致”意义相同的一项是( )

A．然秦以区区之地，致．万乘之势

B．书问致．简，益用增劳

C．女行无偏斜，何意致．不厚

D．一篇之中，三致．志焉

解析：选A 文中的“致”意为“达到”，A项与之相同。B项，副词，最，极。C项，动词，招致，招来。D项，动词，表达。

3．与“杨素为不诚．矣”的“诚”意义相同的一项是( )

A．竭诚．则吴越为一体

B．诚．如是，则霸业可成，汉室可兴矣

C．至诚．高节，堙没无闻

D．臣诚．知不如徐公美

解析：选C 文中的“诚”为形容词，有“真诚、忠诚”之意，C项与之相同。A项，名词，诚心。B项，连词，表假设推论，果真，如果。D项，副词，表肯定，确实，的确。

浙江专用2018版高考语文复习专题四文言文阅读精练十五文言疑难实词词义推断方法的综合使用

核心题点精练十五文言疑难实词词义推断方法的综合使用

文言实词犹如搭积木中的块块积木，它不仅是建筑的材料，更是构建骨架的本身。同时，文言实词为核心考点，其余所有的断句、翻译、文意、赏析等均以它为基础。考试中，命题者既考查考生实词的积累，更考查对那些疑难实词的推断能力。对于疑难实词含义的推断，是实词辨析题和翻译题最重要的题点。怎么推断？要使用哪些方法？这些方法又是如何综合使用的？这些都是考生需要解决的问题。

一、常用推断方法温习

1．请用语境推断法推断下列句中加点字的意思。

(1)梅以欹．为美，正则无景：_________________________________________________

(2)天保中，郡县大水、人灾，绝食．．者千余家：_________________________________

(3)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年．，百姓歌之：

________________________________________________________________________

(4)最喜小儿无赖．．，溪头卧剥莲蓬：_______________________________________

答案 (1)倾斜 (2)断绝粮食 (3)丰收 (4)顽皮

2．请用对称推断法推断下列句中加点字的意思。

(1)简．能而任之，择善而从之：__________________________________________

(2)谷．则异室，死则同穴：_____________________________________________

(3)臣死之日，不使内有余帛，外有赢．财：_________________________________

(4)士习由此而偷，官方．由此而隳．，师道由此而坏：______________________

________________________________________________________________________

高中课内文言文总复习-实词、虚词分册分类整理练习

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足下更虑之。解释下面加点文言词汇在句中的含义． 24、秦之遇将军，可谓深矣。．． 25、吾每念，常痛恨于骨髓，顾计不知所第一册．．

于楚也。以其无礼于晋，且貳 1、出耳！．氾南。函陵，秦军 2、晋军 26、愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。．．． 26、然则将军之仇报，而燕见陵曰：“臣之壮也，犹不如人；今公从之。辞 3、之耻除矣。

．．．．．

27、燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，”老矣，无能为也。也。是寡人之过 4、人不敢忤视。

．．．

”许之。 “然郑亡，子亦有不利焉。5、 28、此臣日夜切齿拊心也。．． 29、若亡郑而有益于君，敢 6、请辞决矣！。以烦执事

．．．．远，君知其难也。越国以鄙7、 30、于是荆轲遂就车而去。．．

31、终已不顾。．邻。焉用亡郑以陪、8 ．

32、矣。尝为晋君赐 9、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

．．．

朝济而夕设版焉。10、 33、不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，．．比诸侯之列，给贡职如郡县。、11之有？夫晋，何厌．．．

34、燕王拜送于庭，使使。既东封郑，又欲肆西封12、以闻。

．．．． 35、唯大王命之。、13之。唯君图

．．．九宾，秦王闻之，大喜。乃朝服，设、36 ．、14之，不仁。因人之力而敝．

、15 整，不武。以乱易见燕使者咸阳宫。．

之。吾其还也。亦去16、而秦武阳奉地图匣，以次进。．、37．．

38、群臣怪之。（以上为《烛之武退秦师》中句子）．

39、荆轲顾笑秦武阳，前为谢曰：“北蛮赵。秦将王翦破．、17 ．．

高中必备知识点文言文实词专项训练试题

创作；朱本晓

2022年元月元日

创作；朱本晓

2022年元月元日文言文：高中语文文言文实词专项训练

(1)不如因此厚遇之，使归赵( )让

(2)人皆得以隶使之( )使唤

(3)向使三国各爱其地( )假使

(1)觉今是而昨非( )认为正确

(2)是又在六国下矣( )这

(3)自言本是京城女，家在虾蟆陵下住( )表肯定判断

(4)是故圣益圣，愚益愚( )是故：因此

(5)余是以记之，盖叹郦元之简( )是以：因此

(1)余自齐安舟行适临汝( )到…去

(2)贫贱有此女，始适还家门( )出嫁

(3)处分适兄意，那得自任专( )顺从、合适

(4)从上观之适与地平( )恰好

(5)少无适俗韵，性本爱丘山( )适应、顺从创作；朱本晓

2022年元月元日

创作；朱本晓

2022年元月元日

(1)乃丹书帛曰“陈胜王〞( )写、记下

(2)卒买鱼烹食，得鱼腹中书( )文字

(3)烽火连三月，家书抵万金( )书信

(4)家贫，无以致书以观( )书籍、书

(5)拜送书于庭( )国书

(6)?书?曰：“满招损，谦得益。〞( )特指?尚书?

(1)唯大王与群臣孰计议之( )通“熟〞，仔细

(2)人非生而知之者，孰能无惑( )谁、哪个

(3)我孰与城北徐公美( )孰与：与…比，哪一个更…

6-鄙

1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富〔边界地方,名词〕

2鄙贱之人，不知将HY宽之至此也〔庸俗，浅陋，鄙俗，形容〕

3鄙人不知忌讳。〔鄙人，复合词，自称的谦辞〕

4孔子鄙其小器〔轻视，动词〕

高中语文文言实词推断练习

语段、字形推断法

语法推断法

句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。

(1)划分句子成分法

“信义著于四海”(“信义”作主语，可判断“信”是名词，作“信用”讲)

“烟涛微茫信难求”(状语，确实)

“楚王贪而信张仪”(谓语，信任)

(2)看搭配

“辍耕之垄上”，“之”后接表地点的“垄上”，很明显，“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。

“自放驴，取樵炊爨”，题目中给的词义是：樵——打柴。“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊爨”，上下文联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，应该是“木柴”的意思；“打柴”是动词，明显不当。

【边练边悟】利用语法推断法推断下列句子中加点字的意思。

(1)(谢贞)八岁，尝为《春日闲居》五言诗，从舅尚书王筠奇其有佳致：对……感到惊奇

(2)太祖将取滁州，率数骑前行，云(指传主花云)从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进：保护

(3)诸山越(指偏远地方)不宾，有寇难之县，辄用盖(指传主黄盖)为守长：归顺，服从 (4)天下之势，譬如病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民：愈，使……痊愈；寿，使……长寿

4．字形推断法

汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。虽历经演变，但表意的功能并没有丧失，汉字本身即为理解词义的已知条件之一。因此，通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们探求字的意义。如“樯橹”，“橹”是常见字，是木制的船具；“樯”是冷字，但“樯”从“木”，与“橹”联合成词，可知“樯”也是木制的船具。

【边练边悟】利用字形推断法推断下列句子中加点字的意思。

(1)引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜：看

(2)农人告余以春及，将有事于西畴：田地

(3)生而眇者不识日：眼盲

(4)平民虽平价不能籴：买进粮食

!文言实词推断练习.docx

理解常见文言实词在文中的含义（练习一）

一、阅读下面文言文，完成1〜2题。

乐毅为燕破齐，或谗之昭王曰：“齐不下者两城耳，非其力不能拔，欲久仗

• •

兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王斩言者，遣使立毅为齐王。毅惶恐不受，以

• • •

死自誓。

（洪迈《容斋随笔》）

1. 下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）

A. 乐毅为燕破齐 B.或谗之昭王曰

• •

C. 欲久仗兵威以服齐人 D.遣使立毅为齐王

• •

2•下列句中加点词与“南面而王耳”的“王”用法不同的一项是（）

■

A. 王必欲长王汉中，无所事信（韩信）；必欲争天下，非信无所与计事者。

■

B. 今楚（指项羽）强以威王此三人（三个秦降将，章邯等），秦民莫爱也。

■

c.汉方不利，宁能禁信（韩信）Z自王乎？

■

D. 王者富民，霸者富士。

■

二、阅读下面文言文，完成3〜4题。

状不必童而智童，智不必童而状童。圣人取童智而遗童状，众人近童状而疏

• •

童智。状与我童者，近而爱之；状与我异者，疏而畏之。有七尺之骸，手足之异,

• •

戴发含齿，倚而趣者，谓之人；而人未必无兽心。虽有兽心，以状而见亲矣。傅

• •

翼戴角，分牙布爪，仰飞伏走，谓之禽兽；而禽兽未必无人心。虽有人心，以状

而见疏矣。庖牺氏、女姻氏、神农氏、夏后氏，蛇身人面，牛首虎鼻，此有非人

之状，而有大圣之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆、状貌七窍，皆同于人，而有禽

兽之心。而众人守一状以求至智，未可几也。

• • •

3•下列句子中，对加点的词的解释不正确的•一项是（）

■

状：外形

23^ I I 23^

里：儿里

戴：顶着，（头上）长着

几：通“冀”，希望

4. 下列句子中，对加点的词的解释不正确的一项是（）

■

D. 而众人守--状以求至智至智：达到才智

• •A. 状不必童而智童

■

B. 智不必童而状童

■

C. 戴发含齿

■

D. 未可几也

A. 状与我童者，近而爱之

(完整版)文言实词推断练习题

文言文实词推断练习

姓名：

、根据成语推断以下加点字的含义。

1. 若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。

2. 收天下之兵，聚之咸阳。

3. 善才绳之。

4•侯生摄敝.衣冠，直上载公子上坐

5. 相如因持璧却立倚柱

6. 大王见臣列观，礼节甚倨.

7. 相如张目叱之，左右皆靡.

8. 举类迩而见义远

二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义。

1. 宰臣上炙而发绕之。

2. 抚军亦厚赉.成名。

3. 生而眇者不识日，问之有目者

4. 刑天舞干戚.

5. 舸舰弥津，青雀黄龙之舳

6. 道皆砌石为磴.，其级七千有余

7. 径造庐访成

8. 丰则贵籴，歉则贱粜.

9. 家人瞷见者，悉骇愕

三、根据句子.结.构，推断下列加点字词的含义。

1. 忧劳可以兴国，逸豫.可以亡身

2. 曹操之众远来疲敝

3. 攘除奸凶

4. 丁壮苦军旅，老弱罢.转漕

5. 变姓名，诡踪迹

6. 不使内有余帛，外有赢财。

7. 方其破荆州，下.江陵

8. 无父何怙.（hu）无母何恃.

9. 奉之弥繁，侵之愈.急

10. 简能而任之，择善而从之

11. 且举世誉之而不加劝.，举世非之而不加沮

四、根据语.法.推断下列加点字的含义及词性。

1. 将军身披坚执锐,讨伐暴秦，功盖寰宇！严惩不贷（ )

短兵相接（

)

绳之以法（

)

敝帚自珍（ )

望而却步（ )

前倨后恭（ )

望风披靡（ )

闻名遐迩（ )

“怙”对“恃”，词义为

“弥”对“愈” 词义为

“简”对“择” 词义为

（《逍遥游》）

含义 ____________ 词性 2. ________________________________________________________________________ 每至客舍，自放驴，取樵.炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。含义 ________________________________________________ 词性