六年级英语上册知识点归纳
六年级英语上册知识点归纳
UNIT 1 How Do You Go There
【了解单词】fifth（第五）remember（记住）find(寻找；找到) difference(不同；区别) same(相同的) every(每个；所有的) country(国家) mean(意思是) drive(驾驶) right(右边的) side (边) England(英国) Australia(澳大利亚) however(但是) left(左边的) if (如果) must (必须)
【了解词组】wait for(等待) in Englang(在英格兰) in Australia(在澳大利亚) on the
UNIT 2 Where Is the Science Museum?
【了解单词】supermarket超市bank银行buy 买party聚会；晚会start 开始far 远
【了解词组】look for 寻找get off 下车shoe store 鞋店after school 放学以后
UNIT 3 What Are You Going to Do?
【了解单词】busy忙碌的together一起地need 需要plant 植物
else其他；另外shop商店
【了解词组】theme park主题公园the Great Wall 长城fruit stand 水果摊
UNIT 4 I Have a Pen Pal
【了解单词】show 展览dear亲爱的twin双胞胎之一something某事物different不同的week星期；周say说soon不久excited兴奋的；激动的【了解词组】TV reporter电视台记者pen pal 笔友take care of 照顾
UNIT 5 What does She Do?
【了解单词】design设计tip有用的小建议help帮助money钱police警察tourist 旅行者way路；道
【了解词组】Hong Kong 香港motor cycle摩托车
UNIT 6 The Story of Rain
【了解单词】shine照耀become变成little小的drop一滴feel感觉到think想；思考meet遇见high高的other他的fall落下down向下into进入garden花园easy简单的put放several一些day 天see 看见pot锅碗瓢盆lovely可爱的month月份still仍然hardly几乎不
come out 露出make sure核实wake up 醒来come on 努力。
人教新起点六年级上册英语 unit 1 in China知识点归纳与整理
1.In the hospital在医院（工作、办事等）In hospital生病住院2.cross=go across3.turn on /off打开/关闭turn left /right左转/右转turn up /down开大/关小4.right now 现在5.ask sb. to do sth.叫某人做某事ask sb. not to do sthb6.an interesting story 一个有趣的故事7.get to 到达reach 到达arrive in /at到达*get there /reach there/arrive there8.tell sth. to sb.告诉某人某事Tell sb.(not) to do sth.告诉某人（不要）做某tell sb. about sth.告诉某人关于某事tell stories讲故事9.want to do=would like to do想要做某事10.send sb. sth.= send sth. to sb.把某物寄给某人11.ask sb. about sth.问某人关于某事12.问路：Where is the library?Which is the way to the library?Cloud you tell me the way to the library?How can I get to the library?13.Let sb. do sth.让某人做某事Let sb. not do sth.不让某人做某事= Don’t let sb. do 别让某人做某事14.在...前面in front of15.在...前部in the front of16.find侧重“找”的结果17.Look for 侧重“找”的动作18.be far from= be far away from离... ...远19.help sb. (to) do sth.帮助某人做某事help sb. with sth.在某方面帮助某人20.look+adj.看上去Look like= be like 看起来像问外貌/性格特征：=What’s sb. like?What do/does sb.look like?look after= take care of照顾，照看21.next to=beside22.try to do 设法做某事；尽力做某事try doing试着做某事，新的尝试，无目的性try one’s best to do sth.尽全力做某事23.interesting被修饰的主语是物interested被修饰的主语是人be interested in=have/show interest in对... ...感兴趣24.far from后直接接地点，表示“某地多远”。
译林版六年级上册英语知识点归纳
译林版六年级上册英语知识点归纳译林版六年级上册英语知识点归纳：1.时态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法以及句子结构。
2.句型：包括疑问句、否定句、陈述句等不同类型的句子结构。
3.名词：学习可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数形式的变化规则。
4.代词：学习人称代词、物主代词、反身代词等的用法以及句子中的替代作用。
5.形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式的构成规则，以及修饰词语的位置。
6.动词：学习动词的基本形式、过去式和过去分词形式的构成规则，以及动词的时态变化和不同形式在句子中的用法。
7.介词：学习介词的基本用法和常见的固定搭配，以及介词短语在句子中的表示方式。
8.冠词：学习"a"、"an"和"the"的用法和区别，以及冠词与其他词类的搭配。
9.数词：学习基数词、序数词和分数的表达方式及用法。
10.并列连词：学习并列连词的用法和表示方式，如"and"、"but"、"or"等。
11.程度副词：学习表示程度或强调的副词，如"very"、"too"、"so"等。
12.物体和物品：学习常见的物体和物品的名称，以及它们的形状、颜色、尺寸等特征描述。
13.动物、植物和自然界：学习不同种类的动物、植物和自然界的名称及特征描述。
14.基本日常生活用语：学习常见的日常用语，如问候、道谢、表达喜欢和不喜欢等。
15.时间、日期和季节：学习表示时间、日期和季节的词汇与句型。
16.地点和方位：学习表示地点和方位的词汇，如家、学校、街道、方向等。
17.格言和谚语：学习一些常见的格言和谚语，了解其中的含义和用法。
18.文化习俗和节日传统：学习不同国家或民族的文化习俗和节日传统，了解和欣赏多元文化。
以上是译林版六年级上册英语的知识点归纳，希望可以准确回答您的问题。
六年级上英语单元知识汇总 (外研版一起)
外研上册（一起）六年级Module 1 知识汇总一、词汇长度单位：kilometre（千米，公里） metre（米）li（里）其他：near（在......附近） along（沿着）二、习惯搭配三、知识点：❖ tell sb. about sth. （告诉某人某事）四、惯用表达五、重点句型提问某物的长度的句子：－How long is + 其他?－It’s + 数字+ 长度单位.eg: 1. －How long is the Great Wall?－It’s more than forty thousand li.2. －How long is the bridge?－It’s one hundred metres.外研（一起）六年级Module 2 知识汇总三、重点句型：1. 描述自己过去做过的事情：主语+ 动词过去式+ 其他.eg: 1. I went to the park yesterday.2. Daming ate delicious food last Sunday.2. 描述自己过去没有做过的事情：主语+ didn't + 动词原形+ 其他.eg: 1. I didn’t ride my bike because it was broken.2. Tom’s dog didn’t come back home yesterday.外研（一起）六年级Module 3 知识汇总四、重点句型：1. 询问“某人是否有某物”的句型及其答语：－Have you got...?－Yes, I have./ No, I haven’t.eg: 1. －Have you got any stamps from China?－Yes, I have.2. －Have you got a kite?－No, I haven’t.外研（一起）六年级Module 4 知识汇总一、词汇1. Thanksgiving 感恩节2. nearly差不多，将近3. sure 当然4. December十二月5. light 灯二、习惯搭配1. the Spring Festival春节2. on Thanksgiving 在感恩节3. have a lot of fun 过得很愉快4. write a poem 写一首诗5. my favourite day 我最喜欢的日子6. many countries许多国家7.Christmas trees 圣诞树8. give presents 送礼物9. send cards寄卡片三、惯用表达1. Yes, please. 好的，请吧。
六年级上册英语知识点归纳
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语 +was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
六年级上册英语知识点考点
六年级上册英语知识点考点六年级上册英语课程是学生们学习英语的重要阶段，其中包含了许多基础知识点和考点。
本文将介绍一些六年级上册英语课程中的知识点和考点。
一、动词时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或客观事实。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：He played football yesterday.4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：We were watching TV when he called.5. 将来时：表示将来将要发生的动作或状态。
例如：I will goto the park tomorrow.二、词汇1. 数字：英语中的数字有很多，要掌握1-1000的基础数字。
2. 月份和季节：要熟悉月份和季节的英文表达，例如January、summer等。
3. 学科词汇：学习英语时，也会接触到一些与学科相关的词汇，例如mathematics、science等。
4. 常见动词：六年级上册英语中会出现许多常见的动词，例如read、write、run等。
三、语法1. 疑问句：熟悉疑问句的构成和使用方法。
例如：Do you like apples?2. 否定句：了解否定句的构成和使用方法。
例如：He does not like bananas.3. 比较级和最高级：学习形容词比较级和最高级的用法。
例如：She is taller than her sister.四、听力技巧六年级上册英语听力考试是学生们的重要考点之一，要注意提前做好听力训练，积累听力技巧。
1. 听懂关键信息：在听力中，要注意听懂关键信息，例如时间、地点、人物等。
2. 注意音标和发音：学习音标和正确的发音，可以帮助提高听力水平。
3. 听辨对话场景：通过听辨对话中的场景和信息，可以更好地理解对话内容。
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How doeshe/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
人教版PEP英语六年级上册知识点归纳
Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。
然后到医院右转。
留意:要留意介词的固定搭配。
Turn left/right at the … 到……左/右转。
Get off at the … 在……下车。
一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。
Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。
It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。
It’sfar from the …距离……远。
四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。
六年级上册英语时态知识点
六年级上册英语时态知识点时态是英语语法的重要部分之一，正确运用时态可以帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作或状态。
在六年级上册英语学习中，我们将学习几种基本的时态，分别是一般现在时、一般过去时和一般将来时。
接下来，我们将详细介绍这些时态的用法和变化规则。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性、习惯性的动作、现在的状态或普遍真理等。
构成一般现在时的肯定句式是主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。
否定句式是主语 + do/does not + 动词原形。
疑问句式是Do/Does + 主语 + 动词原形？现在让我们看几个例子来加深理解。
1. I eat an apple every day.2. Lisa doesn't like swimming.3. Do they play soccer on weekends?需要注意的是，一般现在时用来表示经常发生的动作或状态，如习惯、爱好等。
同时，一般现在时也可用来表示客观事实、科学真理等，此时主语一般是普遍概念而非具体的个体。
二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。
构成一般过去时的肯定句式是主语 + 动词过去式。
否定句式是主语 + did not + 动词原形。
疑问句式是Did + 主语 + 动词原形？下面是一些例子：1. We visited our grandparents last weekend.2. He didn't go to the park yesterday.3. Did she give you a gift on your birthday?需要注意的是，一般过去时表示的动作或状态在过去某个特定时间发生或存在，与现在无关。
三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。
六年级上册第一单元英语语法知识点总结
六年级上册第一单元的英语语法知识点主要包括以下几点：
1. 动词be的一般现在时用法：
* 动词be（am，is，are）用于描述主语的状态，如表示现在存在的事物或状态，或表示未来的可能性和习惯性。
* 一般现在时态中，主语为第一人称单数时用am，主语为第三人称单数时用is，主语
为第二人称单数和复数时用are。
* 肯定句和否定句的构成：肯定句=主语+be+其他，否定句=主语+be+not+其他。
2. 行为动词的一般现在时用法：
* 行为动词的一般现在时表示主语具备的能力、习惯或状态，或者描述已经发生的动
作或存在的状态。
* 一般现在时态中，主语为第一人称单数时动词用原形，主语为第三人称单数时动词
用-s/-es形式，主语为第二人称单数和复数时动词用原形。
* 肯定句和否定句的构成：肯定句=主语+行为动词+其他，否定句=主语+助动词+not+
行为动词+其他。
3. 时间副词的用法：
* 时间副词用于描述动作发生的时间和频率。
常见的有always（总是），often（经常），sometimes（有时），never（从不）等。
* 时间副词通常放在句子的中间或末尾。
4. 疑问句的构成：
* 一般疑问句：助动词+主语+动词原形+其他？
* 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
以上是六年级上册第一单元的主要英语语法知识点总结。
请注意，这些知识点需要在
理解的基础上进行记忆和练习，才能更好地掌握和运用。
同时，学习语法知识的过程中，如果有不理解的地方，及时向老师或同学请教，并做一些相关的练习题来巩固所学知识。
六年级上册英语知识点公式
六年级上册英语知识点公式一、基本句型1.陈述句：主语 + 动词 + 其他成分e.g. She is reading a book.2.疑问句：助动词/疑问词 + 主语 + 动词 + 其他成分 + ？e.g. Are you going to the park?3.否定句：主语 + 助动词/情态动词 + not + 动词 + 其他成分e.g. He does not play soccer.二、时态1.一般现在时 (Simple Present Tense)：表示经常性动作或客观事实结构：主语 + 动词原形(+其他)e.g. We often go swimming in the summer.2.一般过去时 (Simple Past Tense)：表示过去某个时间发生的动作或状态结构：主语 + 动词过去式(+其他)e.g. I visited my grandparents last weekend.3.一般将来时 (Simple Future Tense)：表示将要发生的动作或打算，常与时间状语 tomorrow, next week等连用结构：主语 + will + 动词原形(+其他)e.g. She will finish her homework tonight.三、关键词1.时间：常见的时间表达词today, tonight, tomorrow, yesterday, last week, next month, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, etc.2.地点：常用的地点词school, park, supermarket, library, hospital, etc.3.人物：常见的人物称谓father, mother, brother, sister, friend, teacher, etc.四、数量词1.表示数量的词a, an, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, etc.2.指示数量的词many, few, some, any, much, little, a lot of, plenty of, several, etc.五、常见句型1.祈使句 (Imperative Sentence)：表示命令、请求、建议等e.g. Brush your teeth before bed.2.感叹句 (Exclamatory Sentence)：表示强烈的感叹或情感e.g. What a beautiful flower!3.条件句 (Conditional Sentence)：表示假设、条件或可能性a. 一般条件句 (Type 1 Conditional Sentence)：主句用一般现在时，if引导的从句用一般将来时e.g. If it rains tomorrow, we will stay at home.b. 虚拟条件句 (Type 2 Conditional Sentence)：主句用一般过去时，if引导的从句用过去将来时e.g. If I had money, I would buy a new car.c. 真实条件句 (Type 3 Conditional Sentence)：主句用过去完成时，if引导的从句用过去完成时e.g. If she had studied harder, she would have passed the exam.六、常见语法点1.名词 (Noun)a. 单数变复数：一般情况下在词尾加-s或-es；e.g. book - books, box - boxesb. 可数名词和不可数名词的区分；e.g. apple (可数), water (不可数)2.形容词 (Adjective)a. 比较级和最高级：形容词的比较级和最高级形式；e.g. tall - taller - tallestb. 形容词的位置：一般放在名词前面；e.g. a beautiful flower3.副词 (Adverb)a. 表示程度的副词：修饰动词、形容词或其他副词；e.g. very, quite, reallyb. 强调副词的位置：一般放在动词/形容词前面；e.g. She runs very fast.以上是六年级上册英语的一些基本知识点和公式，通过对这些知识点的掌握和运用，可以帮助学生更好地理解和使用英语。