长沙理工大学校徽校标
长沙理工大学第四届“百优(十佳)大学生”申请学生情况一览表
调剂到四川大学
4
文德宝
男
党员
土建学院
06级
隧道专业
班长、班级学习委员
共有70科，平均87.2分，英语过六级(441分)，计算机过二级。
特等奖学金、一等奖学金两次，三好学生、优秀学生干部、优秀团员、校优秀毕业生，省优秀学生干部，校社会实践标兵，省力学竞赛理论力学二等奖，学习科技竞赛奖，第五届“百优大学生”
考研305分
同济大学未上线
上国家线
8
张云哲
男
党员
艺术学院
06级
媒艺专业
院学生党支部书记，院学生会副主席
共有72科，平均85.3分，英语过四级（459分）。
一等奖学金两次、二等奖学金，优秀学生干部两次、优秀团干、校优秀毕业生，省优秀大学生党员，国家励志奖学金，管理人才奖，第五届“百优大学生”
考研333分
女
党员
经管学院
06级
会计专业
班级学习委员
共有63科，平均88.3分，英语过六级（481分），计算机过二级。
特等奖学金三次，三好学生标兵三次、优秀团员标兵、优秀团员、校优秀毕业生，省三好学生，省特困优秀大学生奖学金，国家励志奖学金，学习科技竞赛奖，第五届“百优大学生”
考研367分
上海财经未上线
上国家线
16
黄晶
女
预备党员
城南学院
07级
英语专业
院团总支副书记，院学生会主席
共有49科，平均83.8分，英语过专业四级。
特等奖学金、一等奖学金，三好学生标兵两次，优秀团干、优秀团员标兵，CCTV“希望之星”英语风采大赛湖南省特等奖、省大学生英语演讲比赛本科团体二等奖和个人二等奖、校“外研杯”英语竞赛一等奖，国家奖学金、国家励志奖学金，校学习科技竞赛奖，第六届“百优大学生”
从语义性到语用性：大学校徽的符号属性研究
ｓ ｍｅｔ ｅ ｒｔｃ ｌｒ ｆｒ ｎ ｅｆ ｒｔ ｔ－ ｘ ｜ｎ ｔ ｎ ｏ ｎｉｅｓｔ ｉ ｓｗｉｈｒ ｇ ｒ ｏｉｅ ｔｔ ｏ ｓｒ ｃｉｎ ｏ ｈ ｏ ｅｉａ ｅｅ ｅ ｃ Ｏ ｈｅｍｅａｅ ｐａ ａ ｉ ｆｕ ｖ ｒ ｉｙｓｇｎ ｔ ｅ ａ ｄｔ ｄ ｎ ｉｙｃ ｎ ｔｕ ｔｏ ． ｏ
第 ２ 卷第 ５ ６ 期
长沙理工大学学报 （ 会科学版） 社
Ｖｏ． ６ Ｎｏ ５ １２ ．
２０ １ １年 ９月 Ｊ Ｕ Ｎ ＬＯ Ｈ Ｎ Ｓ Ｉ Ｅ ＳＴ Ｆ Ｓ Ｉ Ｎ Ｅ ＆ Ｔ ｃ Ｏ Ｏ Ｙ ｓ ｃ Ａ Ｃ Ｅ Ｃ ） Ｓ ｐ ．２ ０ １ １ Ｏ Ｒ Ａ ＦＣ Ａ Ｇ ＨＡ ＵＮ Ｖ Ｒ Ｉ Ｙ Ｏ Ｃ Ｅ Ｃ Ｅ ＨＮ Ｌ Ｇ （０ Ｉ Ｌ Ｓ Ｉ Ｎ Ｅ ｅ
Ｍ ．０ Ｙａ —ｈ ｎ Ａ ｎ ｓ ｅ ｇ，Ｌｊ Ｙａ ｇ Ｕ ｎ
（ ｒ ｉ ｎ Ｌａ ｇｕ ｇ ｓＤｅ ． Ｆｏ ｅ ｇ ｎ ａ ｅ ｐｔ ，Ｈａ ｂ ｎＥｎ ｉ ｅ ｒ ｎ ｉ ｅ ｓｔ ｒ ｉ ｇ ｎ ｅ ｉ ｇ Ｕｎ ｖ ｒ ｉｙ，Ｈａ ｂ ｎ，Ｈ ｅ ｌ ｎ ａ ｇ １ ０ ０ ，Ｃｈ ｎ ） ｒｉ ｉｏ ｇ ｉ ｎ ５ ０ １ ｉａ
ｐ ａ ｍ ａｉ ｉ ｅ ｉｎｏ ｈ ｍ ｈｒ ｇ ａ ｍ ａｉ ｎｒｃ ｍ ｅ ，ｉ ｐｉｉ ａ ｉｇａ ｔｖ ｔ ｎ ａ ｄ ｓ ｅ ｃ ｃ ｅ ｉｌ ，ｗｉｈ ａｈ ｐ ｏ ｏ ｆｒ ｒｇ ｔｃｄｍ ｎｓｏ ｆｔ ｅ ｔ ｏｕ ｈｐｒｇ ｔｃｅ ｉｈ ｎｔ ｍ ｌ ｔｍｅ ｎｎ ｃｉａｉ ｎ ｐ ｅ ｈ ａ ｔｓ ｒａｓ ｃ ｏ ｔ ｏ ｅｔ ｆｅ
重庆理工大学校徽校标
文档编号：0000 129
VI设计
重庆理工大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
重庆理工大学校徽
重庆理工大学校名。
长沙市区普通高校名单
长沙市区普通高校名单附件2：长沙市创建全国文明城市工作相关测评标准与要求一、文明创建基本要求1、创建活动的覆盖面达100%，学校全体师生员工（包括08级新生）对公民基本道德规范、社会主义核心价值体系，长沙精神、家庭美德等创建知识的知晓率达100%，对长沙市创建全国文明城市的支持率达100%；群众满意率达85%以上。
2、校园及宿舍区设有宣传文明创建或道德建设的公益性广告或横幅；有宣传公民基本道德规范、创建全国文明城市、文明市民公约等内容的宣传栏，创建氛围浓厚。
二、公共安全保障和无障碍设施1、主要公共场所和重点要害部位（如重点文保单位等）安装了电子监控探头，并有明显标志。
2、学校及所属图书馆、体育馆、宾馆（招待所）、大型会议室、学术报告厅等公共场所，有符合规定的消防设施（灭火器，烟雾探测器、烟感/温感，喷淋装置等）；3、消防通道通畅（消防通道无被占用、堵塞等现象，逃生导向标识清晰、规范）；4、消防安全制度健全，有消防安全责任制度、有消防设施检查保养记录，有专人负责；三、文保单位、爱教基地和旅游景点的达标要求1、文化遗产定期维护、有维护记录档案。
查阅2006、2007两年的档案。
2、爱国主义教育基地正常开展活动，不断改进与完善展览内容，对中小学生集体参观免费开放，对学生个人参观实行半票。
活动开展情况、展览内容与完善情况查阅2006、2007两年的档案。
免费与半票开放制度要上墙。
3、旅游景点①环境整洁、有序、优美。
②便民设施（垃圾箱、厕所、标示牌、座椅等）完备，功能良好。
③有对老年人免费开放制度。
④有投诉处理机制。
⑤导游（讲解员）要佩戴胸卡，使用普通话讲解，用语文明，服务规范。
⑥设置残疾人无障碍通道、残疾人专用厕所位等设施。
⑦机动车、非机动车停放场地车辆停放有序。
四、公共场所道德1、公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；2、学校图书馆、会议室（学术报告厅）、医院（医务所——及其他禁烟的公共场所，设有禁烟标识，无吸烟现象；若有人吸烟，应立即制止；3、影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、医院、会场等场所安静、文明，秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。
腾飞—热烈庆祝长沙理工大学成立50周年
腾飞—热烈庆祝长沙理工大学成立50周年
佚名
【期刊名称】《实验教学与仪器》
【年(卷),期】2006(23)10
【摘要】长沙理工大学是2003年经国家教育部和湖南省人民政府批准，由长沙交通学院和长沙电力学院合并组建而成，学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制，学校坐落在历史文化名城长沙市，是“湖南省文明高校”、“湖南省党建工作先进高校”、“湖南省依法治校示范学校”。
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G642.423
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4.艺术教育为残疾人插上腾飞的翅膀残疾人教育给艺术教育以爱的升华——热烈庆祝广西残疾人高等职业教育学院成立
5.科研立足创新腾飞——热烈庆祝中交天津港湾工程研究院有限公司成立50周年
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长沙理工大学文法学院
长沙理工大学文法学院学位与研究生教育质量年度报告一、学位与研究生教育概况长沙理工大学文法学院是有30多年本科办学历史的学院，学院现有教职员工93人，其中专、兼职教授12人，副教授35人，拥有博士学位教师40人，在读博士学位教师8人，硕士生导师31人。
有特聘教授2名，有湖南省“121工程”第三梯队人选2人，校级教学名师1人，学校青年英才1人。
学院现有中国语言文学一级学科硕士学位点和法学专业硕士学位点，中国语言文学2006年期开始招收中国古代文学硕士研究生，2011年起开始招收中国古代文学、现当代文学、文艺学与比较文学、语言学等方面研究生。
法学2015年开始招收法学专业硕士生，现有在读研究生80余人。
根据学院的研究生培养办学定位，构建了高水平的研究生人才培养体系，主要包括培养方案、师资队伍、课程、教材、教学研究与改革、教学管理、专业特色、评价体系、实验基地、文献资料、研究所等。
在研究生培养质量工程方面，我们认为研究生培养质量是研究生教育的根本。
文法学院已经初步建立起了较为完整的质量保证体系。
从研究生入学注册、入学教育、导师选择、培养方案的制定、课程教学、学术活动、专业实践、开题答辩、中期检查、学位申请、预答辩和答辩所有环节都制定了可操作性强的详细的质量保证规范。
二、学位授权学科、专业情况1. 博士、硕士学位点分布及结构文法学院共设有3个本科专业（汉语言文学、法学和新闻学），目前拥有一个学术型硕士学位授予点个学术型硕士学位授予点（中国语言文学）（中国语言文学）（中国语言文学）和一个专业学位硕士授予点和一个专业学位硕士授予点和一个专业学位硕士授予点（法律硕（法律硕士，2015年开始招生）。
2. 学科设置与经济发展融合度我校是中央和地方共建的理工科院校，为了更好地为交通、电力、水利、轻工等行业以及湖南省地方建设服务，文法学院结合自身学科特点，在学科设置方面既考虑到本身的学科属性又兼顾行业特色，在汉语言文学专业方面加大了应用性方面知识和能力的培养。
湖南工业大学排名
湖南工业大学排名2023年湖南工业大学全国排名湖南工业大学所在省份最好大学排名湖南工业大学简介湖南工业大学是一所以工科为主，工、理、管、文、经、法、教育等多学科协调发展的综合性大学。
学校坐落在南方重要交通枢纽和工业重镇湖南省株洲市。
学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位，是教育部全国普通高校包装工程专业教学指导分委员会、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位，中国包装技术培训中心设在我校。
一、历史沿革湖南工业大学是经教育部批准的省属公办普通本科院校，其前身为株洲工学院;2023年经教育部批准由株洲工学院升格为湖南工业大学，同年，合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院;2023年获得硕士学位授予权;2023年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校;2023年获得外国留学生招收资格。
二、办学条件学校目前拥有5个校区，占地面积4169亩，建筑面积近100万平方米;馆藏图书300余万册，其中纸质图书200多万册，电子图书3056GB;教学科研仪器设备总值21512.32万元;教学用计算机3763台，多媒体教室和语音室座位19404个;拥有较先进的计算机网络服务体系，建有标准的塑胶田径运动尝体育馆及满足体育教学与群体活动需要的各类运动场地。
三、师资队伍学校现有教职员工2520人，专任教师1671人。
其中教授239人，副教授564人，博士124人。
教师中有硕士生导师182人，博士生导师10人;享受“国务院特殊津贴”专家9人;全国优秀教师5人;湖南省教学名师、省优秀教师、省优秀青年骨干教师等共41人，有24人进入拾121人才工程”和省学科带头人行列;另聘有两院院士6人。
形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
四、人才培养学校设有16个教学院(部)、52个本科专业;拥有21个硕士学位点，其中2个一级学科硕士点，19个二级学科硕士点。
校训
校训原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语。
校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校师生孜孜不倦；作为一段经历，学生们即使离开多年也会铭记在心；作为办学原则与目标，千百年无数人为之励精图志；作为一种文化，是面向社会的精神标志，对学校起到一定的宣传作用，作为一种信息，有些还对本校的创建历史或文化背景有所反映。
一、国内部分大学校训（245所学校）A安徽大学：至诚至坚、博学笃行安徽财经大学：诚信博学、知行统一安徽理工大学：团结、奋进、博学、奉献鞍山科技大学：博学、明德、经世、致用B白城师范学院：厚德、明辩、博学、笃行包头钢铁学院：团结、勤奋、求实、创新北京大学：爱国、进步、民主、科学北京航空航天大学：德才兼备、知行合一北京化工大学：宏德博学、化育天工北京工业大学：团结、勤奋、严谨、创新北京交通大学：知行北京科技大学：学风严谨、崇尚实践北京师范大学：学为人师、行为世范北京语言文化大学：中外求索、德业竞进北京理工大学：团结、勤奋、求实、创新北京林业大学：养青松正气、法竹梅风骨北京邮电大学：厚德、博学、敬业、乐群北京中医药大学：勤求、博采、厚德、济生北京外国语大学：团结、紧张、严肃、活泼北京第二外国语学院：明德、勤学、求是、竞先北京体育大学：爱国、拼搏、求实、创新北京舞蹈学院：文舞相融、德艺双馨北京服装学院：严谨、勤奋、求实、创新北京印刷学院：严谨、求实、团结、勤奋北京石油化工学院：宁静致远、务本维新北京物资学院：团结勤奋、求实奉献北方工业大学：严肃、严格、严谨北华大学：崇德尚学、自强力行C长安大学：求是、笃学、敬业、创新长春工业大学：爱国、敬业、求实、创新长春中医学院：求本、远志长春税务学院：勤奋、务实、开拓、创新长春理工大学校训：团结、勤奋、求实、创新长沙理工大学：博学、力行、守正、拓新重庆大学：耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家重庆交通大学：严谨、求实、团结、进取常熟理工学院：立本求真，日新致远D大连大学：文明自强，求是创新大连海事大学：海纳百川，有容乃大大连交通大学：明德求索、锲而不舍大连轻工业学院：博学精思、笃行致新大连水产学院：团结勤奋、努力进取大连外国语学院：崇德尚文、兼收并蓄大连理工大学：团结、进取、求实、创新大庆石油学院：严谨、朴实、勤奋、创新电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新东北大学：自强不息、知行合一东北电力学院：勤奋、严谨、求实、创新东北财经大学：博学济世东北农业大学：勤奋、求实、奉献、创新东北林业大学：团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流东北师范大学：勤奋创新、为人师表东南大学：止于至善东华大学：严谨、勤奋、求实、创新对外经济贸易大学：博学、诚信、求索、笃行F复旦大学：博学而笃志、切问而近思福州大学：明德至诚、博学远志G广西师范大学：学高为师、身正为范广东外语外贸大学：明德尚行、学贯中西广西大学：:团结、勤奋、求实、创新广东药学院：药学中西，医道济世国防科学技术大学：厚德博学、强军兴国国家会计学院：不作假账贵州大学：明德至善、博学笃行H哈尔滨工业大学：规格严格、功夫到家哈尔滨工程大学：大工至善，大学至真哈尔滨师范大学：敦品励学、弘毅志远哈尔滨商业大学：修德允能、厚德载物哈尔滨理工大学：知行统一、博厚悠远哈尔滨医科大学：政治坚定、技术优良河北大学：实事求是，笃学诚行河北工业大学：勇毅专精、勤慎公忠河北科技大学：厚德承世、笃学进取河海大学：艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索河南师范大学：厚德博学、止于至善河南农业大学：团结勤奋、严谨求实河南大学：明德新民，至于至善合肥工业大学：勤奋、严谨、求实、创新黑龙江中医药大学：敬业、勤奋、求实、创新黑龙江大学：博学慎思、参天尽物黑龙江科技学院：厚德博学、强吾兴邦华北电力大学：团结，勤奋，求实，创新华北煤炭医学院：勤奋、求实、严谨、创新华北科技学院：团结勤奋求实创新华东交通大学：团结、严谨、求实、勤奋华东船舶工业学院：勤奋、严谨、团结、创新华东理工大学：求实勤奋（大学之道，在明德，在新民，在止于至善）华东师范大学：求实创造、为人师表华中科技大学：明德、厚学、求是、创新华中师范大学：求实创新、立德树人华中农业大学：团结、勤俭、求是、奋进华南农业大学：修德、博学、求实、创新华南师范大学：艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表华南理工大学：博学慎思、明辨笃行华侨大学：会通中外、并育德才湖南大学：博学睿思、勤勉致知（实事求是、敢为人先）红河学院：里仁明德J吉林大学：求实、创新、励志、图强吉林师范大学：好学近知、力行近仁吉林工程技术师范：笃学敬业、求是创新吉林建筑工程学院：勤奋、严谨、砺志、创新吉林化工学院：严谨、勤奋、求实、进取吉林农业大学：追求卓越、超越自我江西理工大学：严谨、勤奋、求实、创新集美大学：诚毅暨南大学：忠信笃敬江西财经大学：信敏廉毅江西中医学院：唯学、唯人、求强、求精江南大学：笃学尚行、止于至善江苏大学：博学、求是、明德江苏石油化工学院：责任江苏警官学院：无私奉献锦州医学院：爱众亲仁、博学济生锦州师范学院：学高为师、身正为范、立德为首、育人为本L兰州商学院：自由之精神、独立之人格兰州大学：博学笃行、自强为新兰州交通大学：文明、进取、求实、创新廊坊师范学院：艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表辽宁大学：明德精学、笃行致强辽宁工程技术大学：诚朴、求是、博学、笃行辽宁中医药大学：团结、勤奋、求实、创新辽宁师范大学：厚德博学、为人师表辽宁工学院：砺器悟道鲁迅美术学院：紧张、严肃、刻苦、虚心M牡丹江师范学院：自强弘毅、知行合一牡丹江医学院：团结勤奋、严谨务实N南昌大学：格物致新，厚德泽人南京大学：诚朴雄伟、励学敦行南京航空航天大学校训：团结、简朴、唯实、创新南京信息工程大学：艰苦朴素、勤奋好学南京农业大学校训：团结、勤奋、求实、创新南京理工大学：团结、献身、求是创新南京中医药大学：自信、敬业南京工业大学：明德、厚学、沉毅、笃行南京邮电学院：勤奋、求实、进取、创新南京林业大学：团结、朴实、勤奋、进取内蒙古大学：求真务实内蒙古工业大学：民主、团结、勤奋、严谨、求实、进取内蒙古师范大学：献身、求实、团结、奋进南开大学：允公允能、日新月异Q清华大学：自强不息、厚德载物青岛大学：博学笃志、明德求真、守正出奇青岛海洋大学：海纳百川、厚德敏行青岛建筑工程学院：明良知、求真知齐齐哈尔大学：勤奋、严谨、求实、创新S沈阳工业大学：严谨、求实、勤奋、创新沈阳理工大学：弘志励学、德才并重沈阳化工学院：勤奋、求实、进取、创新沈阳建筑工程学院：树优良学风、育一流人才沈阳体育学院：厚德博学、弘毅致强沈阳农业大学：团结、勤奋、求实、创新沈阳药科大学：团结、勤奋、求实、创新石家庄铁道学院：格物致知、学以致用山东大学：气有浩然、学无止境山东师范大学：弘德明志、博学笃行山东农业大学：爱国爱农爱校、求真求知求实（登高必自）山东工商学院：惟平惟准、近知近仁山西大学：砺气悟道山西大学：登崇俊良、求真至善山西农业大学：严谨、团结、求实、创新山西财经大学：修德立信、博学求真山西中医学院：求真上海大学：自强不息上海交通大学：饮水思源、爱国荣校上海财经大学：经世济国上海水产大学：团结敬业、求实创新上海理工大学：立足上海，面向世界，育人为本，服务社会苏州大学：养天地正气、法古今完人石油大学：勤奋、严谨、求实、创新陕西师范大学：厚德、积学、励志、敦行陕西科技大学：至诚至博首都师范大学：为学为师、求实求新首都医科大学：扶伤、济世、敬德、修业四川大学：海纳百川、有容乃大（精韧不怠、日进有功）四川师范大学：重德、博学、务实、尚美四川农业大学：追求真理、造福人类自强不息汕头大学：创新、求实、勤奋、团结深圳大学：脚踏实地三峡大学：求索T天津大学：实事求是天津工业大学：勤奋、严谨、求实、创新太原重型机械学院：求实、严谨、团结、奋进太原师范学院：崇德、博学、团结、创新太原工业学院：至精、至严、至善、至谐太原理工大学：求实创新通化师范学院：团结、铸魂、敬业、创新同济大学：严谨、求实、团结、创新W武汉大学：自强、弘毅、求是、拓新武汉理工大学：团结、严谨、求实、创新X厦门大学：自强不息、止于至善湘潭大学：博学笃行、盛德日新新疆大学：团结、紧张、质朴、活泼西北工业大学：公诚勇毅西北大学：公诚勤朴西北农林科技大学：诚朴勇毅西南财经大学：严谨、勤俭、求实、开拓西南政法大学：耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家西南农业大学：团结、勤奋、求实、进取西安交通大学：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事西安交大：爱国爱校、追求真理、勤奋踏实、艰苦朴素西安电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新西安建筑科技大学：自强、笃实、求源、创新西安理工大学：祖国、荣誉、责任西安理工大学：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之Y扬州大学：求是、求实、求新、求真云南大学：立一等品格、求一等学识、成一等事业云南师范大学：学高为师、身正为范延边大学：求真、至善、融合烟台大学：勤奋、创新、育德、守纪燕京大学：自由、博爱、民主燕山大学：厚德树人、博学济世Z中国人民大学：实事求是中国青年政治学院：实事求是、朝气蓬勃中国政法大学：厚德明法、格物致公中国民航学院：笃学精博、严谨创新中国地质大学(北京)：艰苦朴素、求真务实中国地质大学(武汉)：艰苦奋斗、团结活泼、严格谦逊、求实进取中国海洋大学：海纳百川、至人至德中国科学技术大学：红专并进、理实交融中国矿业大学：勤奋、求实、进取、奉献中国农业大学：博大精深中国协和医科大学：严谨、博精、创新、奉献中国药科大学：严谨、求实、团结、创新中国医科大学：仁慈、谨慎、博雅、汇通中国传媒大学：立德、敬业、博学、竞先中国石油大学惟真惟实中南财经政法大学：博文、明理、厚德、济世中南民族大学：笃信、好学、自然、宽和中南大学：经世致用中央财经大学：忠诚、团结、求实、创新中央民族大学：团结、求实、文明、创新中山大学：博学、审问、慎思、明辨、笃行郑州大学：明时务，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民漳州师范学院：学高为师、德高为范浙江大学：求是创新浙江工商大学：立志、创新、勤奋、求实浙江工程学院：嘉言善行、泰而不骄二、1949年前部分大学校训（9所学校）国立北京大学：循思想自由原则、取兼容并包之义国立武汉大学：明诚弘毅国立西南联合大学：刚毅坚卓国立浙江大学：求是国立中央大学：诚朴雄伟金陵大学：诚真勤仁金陵女子大学：厚生私立东陆大学：会泽百家、致公天下燕京大学：因真理得自由以服务三、部分台港澳大学校训（34所学校）淡江大学：朴实刚毅东海大学：求真、笃信、力行东吴大学：养天地正气、法古今完人逢甲大学：忠勤诚笃辅仁大学：真善美圣高雄师范大学：诚敬宏远国立成功大学：穷理致知国立交通大学：知新、致远、崇实、笃行国立阳明大学：仁心仁术真知力行国立台北科技大学：诚朴精勤、礼义廉耻国立台湾大学：敦品励学、爱国爱人国立台湾海洋大学：诚朴博毅国立清华大学：自强不息、厚德载物国立政治大学：亲爱精诚国立中央大学：诚朴雄徫国立中兴大学：诚朴精勤国立中山大学：博学、审问、慎思、明辨、笃行国立中正大学：积极创新、修德泽人世新大学：德智兼修、手脑并用台北师范学院：敦爱笃行台南师范学院：仁智诚正台湾师范大学：诚正勤朴彰化师范大学：求新、求本、求精、求行中国文化大学：质朴坚毅中山医学大学：诚爱精勤中原大学：笃信力行香港科技大学：求新求进创未来香港中文大学：博文约礼香港城市大学：敬业乐群香港大学：明德格物香港浸会大学：笃信力行香港理工大学：开物、成务、励学、利民香港岭南大学：作育英才、服务社会澳门大学：仁义礼知信四、国外部分大学校训（28所学校）北美洲大学宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成杜克大学：追求知识、信仰宗教多伦多大学：像大树一样茁壮成长哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂加州理工学院：真理使人自由加州大学伯克利分校：愿知识之光普照大地康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目麻省理工学院：既学会动脑、也学会动手密歇根大学：艺术、科学、真理普林斯顿大学：为国家服务、为世界服务斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹耶鲁大学：真理和光明芝加哥大学：让知识充实你的人生亚洲大学北海道大学：青年们，要有大志光州大学：青春、开放、活力新加坡国立大学：自强不息早稻田大学：学问独立，培养模范国民欧洲大学剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵伦敦政治经济学院：了解万物发生的缘故牛津大学：上帝给我光明大洋洲大学澳大利亚国立大学：重要的是弄清事物的本质悉尼大学：繁星纵变、智慧永恒新南威尔士大学：实践思考出真知墨尔本大学：以人为本，与时并进五、部分中学校训（109所学校）1.桂林中学：专心志、忧天下2.从化中学：严、勤、实、活3.东源中学：立志勤学、成才奉献4.长沙市雅礼中学：公勤诚朴5.从化市民乐中学：严谨求实、文明进取6.郑州正始中学：人生正始，伟业我待7.广西南宁市武鸣高级中学：走光明之路8.莲花中学：说实话、办实事、做真人、求真理9.燕郊开发区冶金中学：敢吃寒窗的苦，成德才兼备人10.平冈中学：诚、信、勤、朴11.天津市第一百中学：团结、勤奋、求实、创新12.仙桃市沔州中学：没有借口没有不可能13.瑞安中学：甄综术艺、以应时需14.卢龙县中学：砺志、勤奋、谦慎、健美15.遵义县虾子镇中学：团结、爱校、博学、尚礼16.四川师大附中：重德，博学，务实，尚美17.贺州市中学：教书育人、勤学奋进18.绍兴市高级中学：和而不同19.肥西中学：纯实勤严20.丰顺中学：勤朴仁勇21.江油市太白中学：勤奋、严谨、文明、进取22.太平高级职业中学：创新、求实、团结23.长来中学：敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏24.上海市格致中学：格物致知，求实求是25.东莞高级中学：励志、勤学、求实、创新26.邢台市第六中学：团结、勤奋、求实、创新27.城厢中学：博学、慎思、严谨、笃行28.金陵中学：严谨、务实、创新29.浙江天台实验中学：勤奋好学，求实创新30.洪湖市园林中学：团结、求实、拼搏、进取31.湖南广益实验中学：励志笃学、荣校报国32.北屯高级中学：公、诚、勤、实33.四川省安岳中学：勤、弘、信、公34.荆家镇中学：团结、诚实、勤奋、守纪35.中山市华侨中学：自强不息、敢争第一36.徐州35中学校：求真进取37.陕西省长安县第一中学：踏着层层台阶登攀38.河北衡水中学：追求卓越39.崇贤中学：崇尚贤德40.河南省实验中学：异想天开、脚踏实地41.永城市高级中学：团结、求实、拼搏、进取42.海城同泽中学：明耻自强\振兴民族43.台北市立信义国民中学：诚、信、勤、朴44.广水实验中学校训：团结、求实、拼搏、进取45.洪溪中学：重德、敬业、勤奋、进取46.静宁县成纪中学：团结、求实、拼搏、进取47.崇义县过埠中学：团结、求实、拼搏、进取48.广东实验中学：爱国、团结、求实、创新49.山西铝厂第二中学：团结、求实、拼搏、进取50.云岗中学：团结、勤奋、求实、创新51.腾冲县第七中学：求实、认真、团结、进取52.孝友中学：孝贯人伦：友睦天下53.河南省濮阳市油田五中：诚信、高效、创新、强国54.赣州市厚德：厚德博学55.周南中学：诚朴、健美、笃学、奋进56.高密市育才实验中学：求实务实、稳妥塌实57.湖北省中祥市实验中学：诚实努力58.象贤中学：任重道远、自强不息59.山东莒南实验中学：崇德、乐学、自主、创新60.江西省宜春中学：厚德博学，创新自强61.肇庆市第四中学：立志、崇德、求知、创新62.商南高级职业中学：厚德自强修技立身63.石鞋中学：诚信和谐公心砺志64.绵阳市游仙区街子中学：求实、创新、拼搏、奉献65.广州市番禺中学：你行我也行66.唐山49中：勤奋严谨,开拓创新67.潮州市虹桥职业中学：勤学、惜缘、修身、创业68.北京市第十二中学：同心同德、兢兢业业、求实创新69.东洲中学：天道酬勤70.进才中学：树立创造性志向、开展创造性活动、培养创造性人才71.复兴高级中学：求真72.久隆模范中学：勤俭、勤劳73.行知中学：教人求真、学做真人74.市东中学：堂堂正正做人、实实在在做事75.风华中学：学会做人、学会求知76.华师大一附中：做人求真、学问求实77.上海中学：读书、明理、做人、成才78.闸北八中：认识自我、超越自我、奉献自我79.上外附属大境中学：读书、明理、成才、报国80.控江中学：学会求知、学会实践、学会创造、学会做人81.建平中学：今天我以建平为荣、明天建平以我为荣82.娄山中学：弘扬民族精神、做可爱的娄山人83.奉贤中学：奉贤、至诚、明朗、力行84.格致中学：格物致知，求实求是85.上海市第二中学：诚、勇、俭、朴86.平乐学校：理解学生教在心灵；理解教师，勤学奋进；理解自己，塑造人生87.市北中学：活跃、和谐、求实、创新88.上海一八九中：正真、敬业、自律、自强89.七宝二中：团结、勤奋、求实、创新90.顾村中学：同心协力、淳朴严谨、勤奋刻苦91.杨行中学：求实创新、团结奉献、勤奋学习、报效祖国92.瑞金第一中学：团结、勤奋、求实、进取93.丰镇中学：团结、求实、奋进94.闵行中学：勤、诚、礼、爱95.东林中学：遵纪、团结、务实、进取96.上海交大附中：砺志、博识、厚德、笃行97.南洋模范中学：勤、俭、敬、信98.龙川县黄布第二中学:遵纪守法、严教勤学、文明诚实、开拓进取99.上海市宝山中学：民主、和谐、严谨、创新100.濮阳市第六中学：成人成才成功101．安仁中学：进德修业102.滁州市市级示范高中临淮中学：团结勤奋、求实创新103.金石中学：格心致远，学达德彰104.胶州市第四中学:：德才兼备、至真至美105.东丽中学：团结、勤奋、求实、进取106.罗村高级中学：爱国立志、奋发进取107山西省太原市第五高级中学：诚奋108吉林省吉林市毓文中学：敦品修学、达材成德109辽宁师范大学附属中学：做新世纪的主人。
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文档编号：0000 151
VI设计
长沙理工大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
长沙理工大学校徽
长沙理工大学校名。