体育教师实习报告
体育教师实习调研报告
体育教师实习调研报告篇一一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
爱思范文18在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量体育教师实习报告范文5篇工作报告。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
体育实习报告3篇_1
体育实习报告3篇体育实习报告篇1作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。
实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。
出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。
我当时在想，这是指导老师在考验我吗?对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。
但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧?。
过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜欢上我的课，也许是所教授的学生是高三学生的原因，我们彼此配合得很默契。
指导老师也很满意，还跟在后面当起了学生。
那时候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案会出现大的错误，害怕自己会怯场。
事实证明，我真的能应付过来。
接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。
对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。
我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，很多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍，所以我很幸运。
郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。
经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。
在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。
虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。
为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。
公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。
篮球教师实习报告心得体会
篮球教师实习报告心得体会篮球教师实习报告心得体会在过去的几周时间里，我有幸能够参与学校的篮球教师实习活动，并与一群热爱篮球的学生们一起度过了非常有意义的时光。
通过这次实习，我对于如何成为一名优秀的篮球教师有了更深刻的认识，并积累了一些宝贵的经验和体会。
首先，在篮球教学中，培养学生的兴趣是至关重要的。
篮球是一项体力与智力高度结合的运动，对于学生们来说，如果没有兴趣的话，他们是很难在学习过程中保持积极的态度和主动的参与。
因此，在实习过程中，我注重通过创造有趣的教学内容和活动来激发学生们的兴趣。
例如，我会设计一些有挑战性和趣味性的小游戏，让学生们在竞争中感受到篮球的魅力。
通过这种方式，学生们的兴趣不断加深，他们对于篮球知识的学习和技术的提高也变得更加主动和积极。
其次，在篮球教学中，要注重培养学生的合作意识和团队精神。
篮球是一项团队运动，球队成员之间的默契和配合是决定胜负的重要因素。
因此，在实习过程中，我通过组织小组活动和竞赛，引导学生们体验到合作和团队精神的重要性。
例如，我会让学生们分组进行对抗训练，让他们意识到只有通过相互之间的合作与配合，才能够取得最好的比赛成绩。
通过这样的实践，学生们逐渐明白，篮球不仅仅是个人能力的展示，更是团队协作的结果。
再次，在篮球教学中，要关注学生的个体差异和特长培养。
每个学生都有自己的优势和不足之处，在教学过程中，我们应该善于发现每个学生的潜力和特长，并给予个性化的指导和培养。
因此，我在实习过程中，经常与学生们进行一对一的交流和指导，帮助他们发现自己在篮球方面的天赋，并针对他们的不足之处提供具体的技术指导。
通过这样的个性化培养，学生们的篮球技术得到了有效的提高，同时也增强了他们的自信心和对篮球的热爱。
最后，在篮球教学中，要注意注重体育精神的培养。
篮球不仅是一项竞技性很强的运动，更是一项培养学生健康身心发展和良好品德的重要途径。
因此，我在实习过程中，注重培养学生的积极向上的态度和对于公平竞争的理解。
体育教育实习报告优秀6篇
体育教育实习报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!体育教育实习报告优秀6篇相信很多人在结束实习后，都是会认真写实习报告的，实习是我们每个人都经历的，大家对实习报告一定都不陌生吧，本店铺今天就为您带来了体育教育实习报告优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
体育实习报告6篇
On the way to struggle, time always flies quickly. The current difficulties and troubles are many, but as long as you don’t forget your original intention and step by step towards your goal, the final outcome will be determinedby time.简单易用轻享办公（页眉可删）体育实习报告6篇体育实习报告篇1一、实习来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外生活也锻炼了我生活地能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去.二、对体育工作又有了新地认识（一）对群体处工作地认识，在江苏省体育局实习.（二）参加江苏省群体工作会议后得到地新认识7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开.26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体地规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心.这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地肯定.但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看热闹地心态.我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一.2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命,而且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性.解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进而带动更多地人参与到体育锻炼中来,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气.目前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行,而且已经取得了长足地进步,在全国处于先进水平,但在成绩面前不能自满,目前地全民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、提高运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地一段路要走. 我分到了群众体育处,对群众体育地工作有了更深地了解.首先是目前群体工作包含地主要内容,全民健身工程地推进（万村体育健身工程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职工体育和老年人体育地开展,对健身气功地管理也由群体处负责,各部分地工作任务都划分给专人负责,责任人把工作进展情况及时报告给群体处长,处长对工作地进展进行指导和监督锻炼了我生活地能力已经一个月了,虽然一个月时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多体育实习报告篇220__年03月19日，按照学校的要求，我抵达安阳市第一职业中专学院进行为期半年的教育实习工作。
体育教师实习报告教案
体育教师实习报告教案实习目的：1. 深入了解并体验体育教师的工作内容与要求，提高自身的教育教学能力。
2. 学习并掌握体育教学的基本方法和技巧，为今后的教学工作打下坚实基础。
3. 培养自己的团队协作能力、沟通能力和独立解决问题的能力。
实习内容：1. 观察并学习指导老师的教学方法和教学组织形式，了解课堂教学的全过程。
2. 参与课堂教学，担任助教或协助老师组织学生进行体育活动。
3. 单独授课，体验并实践教学设计、课堂管理、学生评价等环节。
4. 参与学校的体育活动组织与筹备工作，了解学校体育工作的运作方式。
实习过程：第一周：观察学习1. 观察指导老师的课堂教学，注意其教学方法、组织形式和师生互动情况。
2. 学习指导老师的课堂管理技巧，观察其如何维持课堂秩序和引导学生积极参与。
3. 学习指导老师的教学设计，了解其如何制定教学目标、安排教学内容和安排课堂活动。
第二周：参与教学1. 参与课堂教学，担任助教或协助老师组织学生进行体育活动。
2. 尝试与学生进行互动，了解学生的需求和兴趣，为学生提供适当的帮助和指导。
3. 观察学生的学习情况，记录学生的表现和问题，与老师共同分析并寻找解决方案。
第三周：单独授课1. 设计并准备一堂体育课程，包括教学目标、教学内容、教学方法和课堂活动。
2. 独立授课，注意课堂管理和学生互动，确保教学目标的实现。
3. 课后反思并总结自己的教学表现，与指导老师交流并接受反馈和建议。
第四周：参与体育活动组织1. 参与学校的体育活动组织与筹备工作，了解活动流程和运作方式。
2. 协助指导老师进行活动筹备，包括场地布置、器材准备和活动安排。
3. 参与活动组织，负责现场协调和引导学生参与活动。
实习要求：1. 认真观察并学习指导老师的教学方法和教学组织形式，积极记录和总结。
2. 积极参与课堂教学，主动与学生互动，积极协助老师进行教学组织和管理。
3. 独立设计并授课，注重课堂管理和学生评价，及时反思和总结教学表现。
体育课实习一周见习报告范文
体育课实习一周见习报告
我作为一名体育课实习生，在学校进行了一周的见习。
在这一周的时间里，我深刻体验到了体育教师这个职业的艰辛与快乐，同时也对体育教育有了更深刻的理解。
在这一周的见习中，我首先认识到了体育课的重要性。
体育课不仅仅是为了让学生锻炼身体，更重要的是通过体育课培养学生的团队协作精神、顽强的意志和积极向上的精神。
在课堂上，我看到了学生们在各种体育项目中积极参与，充分发挥了团队协作的精神，这让我深感体育课的重要性。
其次，我也感受到了作为一名体育教师的责任重大。
体育教师不仅要教授学生体育知识和技能，还要关心学生的身心健康，培养学生的良好习惯和优秀品质。
在见习中，我看到了教师们用心去教学，耐心去指导学生，这让我深感体育教师的伟大。
此外，我还认识到了体育课的教学方法多样。
在见习中，我看到了教师们运用了讲解法、示范法、纠正法等多种教学方法，使学生能够更好地掌握体育知识和技能。
这让我明白了教学方法的重要性，也让我对今后的教学工作有了更明确的方向。
在这一周的见习中，我也认识到了自己的不足。
我意识到自己还有很多知识和技能需要学习和提高，才能更好地胜任体育教师这个职业。
同时，我也明白了成为一名优秀的体育教师需要付出大量的辛勤努力。
总的来说，这一周的见习让我受益匪浅。
我深刻认识到了体育课的重要性，也感受到了作为一名体育教师的责任重大。
同时，我也明白了教学方法的重要性，以及自己还需要不断地学习和提高。
我会以此为契机，更加努力地学习，争取早日成为一名优秀的体育教师。
体育教育实习调查报告
导语：人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。
以下小编为大家介绍体育教育实习调查报告文章，欢迎大家阅读参考!体育教育实习调查报告 1 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。
实习的基本内容包括三部份：课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告：完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读 ;另一方面我也深深地体味到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在出国留学我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢 ?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那末如何才干激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。
起初，我遇到了许多艰难：比如学生的不配合就往往令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要千方百计创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参预者、引起者，是学生的学习火伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当艰难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。
体育教育见习实习报告
一、前言作为一名体育教育专业的学生，为了更好地了解和掌握体育教育教学的实际操作，提高自己的教育教学能力，我在2021年9月至11月期间，参加了为期三个月的体育教育见习实习。
本次实习是在我国一所知名中学进行的，通过这次实习，我对体育教育有了更加深刻的认识，以下是我对实习过程的总结与反思。
二、实习基本情况1. 实习单位：我国某知名中学2. 实习时间：2021年9月1日至2021年11月30日3. 实习岗位：体育教师4. 实习内容：体育教学、学生管理、班主任工作等三、实习过程1. 初识学校及教学环境实习初期，我对学校进行了全面了解，包括学校的办学理念、教学设施、师资力量等。
在了解学校的基础上，我积极参与了学校组织的教师培训，熟悉了学校的教学管理制度。
2. 体育教学见习在实习期间，我主要进行了体育教学见习。
在见习过程中，我认真观摩了多位资深体育教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。
同时，我也积极参与了课堂实践，与同学们一起进行了体育活动。
3. 学生管理见习在学生管理方面，我参与了班主任工作，协助班主任处理班级事务。
在实习过程中，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生间的矛盾，以及如何组织班级活动。
4. 班主任工作见习在班主任工作方面，我参与了班级日常管理，包括学生考勤、作业批改、家校沟通等。
通过这些工作，我更加了解了班主任的工作职责，提高了自己的组织协调能力。
四、实习收获1. 教学能力的提升通过实习，我对体育教学有了更加深刻的认识，学会了如何设计教学方案、如何组织课堂教学、如何运用多种教学方法等。
在实习过程中，我不断提高自己的教学水平，为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 学生管理能力的提升在实习期间，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生间的矛盾，以及如何组织班级活动。
这些经验对我今后从事班主任工作具有重要意义。
3. 班主任工作能力的提升通过实习，我了解了班主任的工作职责，学会了如何处理班级事务，如何与家长沟通等。
体育教师实习日志_实习报告_
体育教师实习日志教育实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分,是培养合格教师的有效途径,也是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段,也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试,是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径,更是引导学生向教师过渡、实施角色转换的一个重要环节。
下面是小编为大家整理的体育教师实习日志，希望对大家有所帮助。
体育教师实习日志篇一一个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017体育教师实习报告 作为一名崇高的教师,不论你是教体育还是其它主要科目,都要对工作充满热爱,并且要做到最好,那么作为一名体育老师,我们应该怎样找寻自己的不足呢_下面编辑将为你带来三篇2017体育教师实习报告,欢迎大家阅读参考. 2017体育教师实习报告(一) 通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高.在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教,因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在”乐”中练,在练习”乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上,行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展.
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实,机智,积极进去的心理品德.通过教学实践,为此,我在教学,”跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法.
1,用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生.作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧,外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育.
我在杂志上看到这么一节课.自己就拿来上了一下效果很好.我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:”同学们,你们喜欢我们的省会吗_你们喜欢比赛吗_好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对_这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在”乐”中练,在练习”乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.顺利完成教学任务,效果很好.鼓励学生,使体育教学生动有趣.一位学生说:”老师,象这样的体育课我们可喜欢了.
2,用正确的方法去引导学生
体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣.在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教.教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动.
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用激励的口号代替传统的”一二一”口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用激励口号鼓励学生,我自信,我成功,我参与,我自豪,我勇敢,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑.a如何才能保证练习时的安全_b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼_得到的答案是:对于安全,大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生回答好玩,有的学生回答可以锻炼自己的身体,学生回答几乎包含了练习的意义.教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵活,可以使人勇敢,但练习时注意安全,注意自我保护.
第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办_多数学生回答我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神.不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢.
3,用师生间良好情感去感染学生
在体育教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外,和学生的直接接触最多.我们不论刮风下雨,还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务.在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的.酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求.
4,用祖国的召唤去鼓舞学生
青少年都有向往美好未来的愿望,都有为祖国贡献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能.在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中. 2017体育教师实习报告(二) 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于2007年8月踏上了神圣的讲讲台.在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上.
作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针.认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守.积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾,抗震救灾等献爱心活动.相信在以后的工作学习中,出国留学在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师.
本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生.
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩.
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯.在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功.对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神.
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国,爱社会的情感,力争做有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.
自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平.在运动员管理上,既要体现”严”字,又要有爱心.学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤,训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会.针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任,任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持.在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩.
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材,课程标准,因材施教,争取学校领导,师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取.更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量.
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身.这一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在实习期间,我既是学生,又是教师.出国留学作为学生,我虚心求教,不耻下问;
作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲.我付出了很多,收获了更多.下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结.
一,加强学习,忠诚教育事业.
在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标.在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己.我热爱教育事业,热爱我的学生.在工作中能够求真务实,开拓进取,大胆创新,乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作.我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到.此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度.
二,深钻教材,认真教学.
体育课教,学,练三者之间的统一.俗话说:施教之功,贵在引导.教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现.只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到”引爆”作用,实现认知,情感,行为三者的统一,获得教学最佳效果.
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式,分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序.既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性.用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么_不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑.有那位学生想一来到操场就”立正,稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗_答案是否定的.根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,出国留学充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质.
经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高.在教育教学中,运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育学生的合作和竞争意识,选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维勾当,能注重因材施教,因人施教,有用的调动了学生进修的自动性,使学生在课堂上慢慢养成了当真进修的精采习惯,让每一位学生都能够在”乐”中练,在操练”乐”,课堂空气布满活力,有用地提高了课堂教学质量.我在高二年级学生查询拜访中,几乎人人都能做到从激情上,步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人健康成长.
三,实习体味
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼学生的意志,更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生从命组织遵守纪律,老实,机智,积极进去的心理道德.经由过程教学实践,为此,我在教学,”跨越式跳高”首要从以下几个方面进行试探的,并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点.