北京大学医学部攻读硕-博士学位研究生课题研究计划书

北京大学医学部
攻读 博 硕 士学位研究生课题研究计划书

研 究 生 李玉霞
学 号 **********
年 级 2014级
院 (部) 北京大学/香港科技大学医学中心
专 业 医学生物化学与分子生物学
导 师 方征宇

课题研究开始日期: 2015年 03 月 09 日

北京大学研究生院医学部分院培养办公室制表
1

说 明
一、 本计划书由研究生本人在本学科内作过开题报告后填
写,一式三份;经院(部)主管部门批准后一份留教研室,
一份留院(部)主管部门,一份送研究生院医学部分院
培养办公室备案。
二、 计划批准后不得随意更改。如有特殊情况确需变更者,
需填写变更报告,逐级审批。
2

研究课题名称
黑色素瘤顺铂获得性耐药相关microRNA筛选及其功能的研究

研究课题的目的、理论与实际意义、国内外研究情况简介
课题的目的:
1、构建黑色素瘤顺铂获得性耐药细胞株,与其原始株进行microRNA的高通量筛选比较,找到
耐药相关的microRNA,作为潜在的治疗靶点。
2、分析耐药相关microRNA通过调控哪些基因的表达来影响黑色素瘤细胞的耐药性,阐明其分
子机制。

理论与实际意义:
近几十年来,恶性黑色素瘤在全球的发病率迅猛升高,成为所有恶性肿瘤中发病率增长
最快的肿瘤,年增长率几乎达到3-5%。其中白色人种发病率明显高于其他人种, ,我国和日本
等亚洲国家的黑色素瘤发病率与欧美国家相比相对较低,但近年来其发病率呈迅猛上升趋
势。恶性黑色素瘤治疗方法主要有手术治疗、放射治疗、化学药物治疗及生物免疫治疗等。
化疗在恶性黑色素瘤治疗中仍占有重要地位。目前化疗药物主要有顺铂、长春新碱和组蛋
白去乙酰化酶抑制剂等。顺铂是现在临床上多种化疗方案中的主要药物之一,通过与癌细胞
的脱氧核糖核酸发生交叉联结,诱导肿瘤细胞的凋亡而起抗癌作用,属细胞增殖周期非特异
性药物,但是多种恶性黑色素瘤常会对顺铂产生天然或获得性耐药,因而提高顺铂的抗肿瘤
作用,解决顺铂耐药在恶性黑色素瘤的化疗中有着重要的实际意义。 顺铂耐药机制,主要包
括细胞内药物积累的减少,DNA损伤修复作用增强,凋亡通路的变化以及一些microRNA的
异常表达。由于microRNA的表达易于调控,如果能找到黑色素瘤中与耐药相关的microRNA,
可建立以此为靶点的干预手段。

国内外研究情况简介:
在其他肿瘤细胞中,已经有人验证出一些microRNA的变化会影响肿瘤对顺铂的敏感
性,而目前关于microRNA在黑色素瘤顺铂获得性耐药机制中的作用研究较少。
3

主要研究内容
研究内容1:构建黑色素瘤顺铂耐药株
选取了七种黑色素瘤细胞系M7、M21 、SK-MEL-103、M29 、A375、M8 、SK-MEL-19依
次检测对顺铂的敏感性,在对顺铂比较耐受的细胞株中选取了A375、M8、SK-MEL-19构建了顺
铂耐药株并将A375、M8做了microRNA的表达谱芯片。

研究内容2:黑色素瘤顺铂耐药株与原始株microRNA芯片分析及验证
通过分析microRNA表达谱芯片,对黑色素瘤顺铂耐药株中异常表达的microRNA用荧光
定量PCR进行验证,确定要研究的microRNA。

研究内容3: 顺铂耐药相关基因反向筛选预测microRNA
查阅文献,汇总顺铂耐药相关基因,在黑色素瘤顺铂耐药株与原始株中用荧光定量PCR
验证,根据耐药基因的变化反向预测microRNA。

研究内容4:microRNA对黑色素瘤顺铂耐药的影响及其分子机制
根据microRNA靶基因预测数据库找到靶基因,进一步研究microRNA对顺铂黑色素瘤耐
药的影响及其分子机制。
4

主要研究方法
1、 构建黑色素瘤顺铂耐药株
MTS法检测药物敏感性以及顺铂耐药株的耐药指数。
2、 黑色素瘤顺铂耐药株与原始株microRNA芯片分析及验证
Real-time PCR验证microRNA芯片结果。
3、 顺铂耐药相关基因反向筛选预测microRNA
Real-time PCR验证顺铂耐药相关基因,microRNA靶基因预测数据库分析结果。
4、 microRNA对黑色素瘤顺铂耐药的影响及其分子机制
Dual-Luciferase Reporter验证microRNA与靶基因的关系,慢病毒构建靶基因相关稳转株,
Western Blotting验证靶基因相关蛋白的变化。

研究进度及具体安排
2015年3月-2015年8月进度:黑色素瘤顺铂耐药株构建
2015年9月-2015年12月进度:microRNA芯片分析及验证,顺铂耐药相关基因的筛选
2016年1月-2016年10月安排:microRNA对黑色素瘤顺铂耐药的影响及其分子机制的研究

预期结果
1、 通过microRNA芯片找到与黑色素瘤顺铂耐药相关的microRNA
2、 通过microRNA靶基因预测数据库找到microRNA的靶基因
3、 microRNA的靶基因通过调节细胞内的相关蛋白对顺铂耐药有作用,通过敲除或者过表达该
基因可以逆转黑色素瘤顺铂获得性耐药。
5







协助导师具体指导的人员配备
周游博士后、细胞培养技术员黎满慧、试剂采购技术员董小林

主要仪器设备情况
Bio-Rad PCR仪、Bio-Rad Rael-time PCR仪、Bio-Rad 酶标仪、Bio-Rad 蛋白电泳仪、
Eppendorf 离心机、Stuart涡旋振荡器、Wise Therm 干浴锅、超净台、显微镜、-20℃
冰箱等

实验动物情况
没有动物实验

药物试剂等来源情况
DMEM(GIBCO)、PBS(Invitrogen)、Tyrisin(GIBCO)、MTS(Promega)、
Lipofection2000(Promega)、RT kit(Promega)、Real-time supermix (Promega)、
BCA(TransGen Biotech)、BSA(sigma)等。

协作单位及协作内容落实情况
没有

其它
6

导师审查意见:
导师签名:
年 月 日

教研室(研究室)审查意见:

主任签名:
年 月 日

院(部)主管部门审批意见:

院(部)盖章:
年 月 日

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北京大学公派研究生(联合培养博士生)研修计划书.doc

北京大学公派研究生(联合培养博士生)研修计划书.doc

北京大学公派研究生(联合培养博士生)研修计划书
北京大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”研修计划ResearchPlanforCSCScholarshipProgram,PekingUniversity姓名/NameXX/XX本校学号/StudentID10613822性别/Gender男/male 出生日期/Dateofbirth/所在学院/CollegeXX学院/XXCollege所学专业/MajorXXX/XXX国内导师/DomesticsupervisorXXX/XXX留学国别/Hostingforeigncountry美国/USA国外留学院校/HostingforeigninstitutionXX大学/XXUniversity留学院系/HostingfacultyordepartmentXXX/XXX国外导师/HostingforeignsupervisorXXX/XXX研究领域/AreaofresearchXXX/XXX学习期限/Durationofstudy12months(Sep.1st2009toAug.31st.2010)题目名称/ResearchTitle:中文英文研修计划(必须用英文撰写,内容详细、完整,篇幅必须在1000单词以上):内容应包括:课题背景介绍,申请人国内科研准备工作概述,出国学习预期目标,科研方法,科研工作时间安排,回国后后续工作等;Contains:ResearchBackground,TheoreticalReview,Thegoalsoftheres earch,Thecurrentresearchcondition,TimePlan,etc.国内导师意见(需手写体)签字:日期:CONFIRMATIONFROMHOSTINGFOREIGNSUPERVISOR (handwriting)SIGNATURE:DATE:。

硕士研究计划书范文

硕士研究计划书范文

硕士研究计划书范文在撰写硕士研究计划书时,可以参考以下范文:尊敬的导师:您好!感谢您为阅读本研究计划书。

我是XXX,来自XXX学院,已经取得XXX学位。

在XXX 专业的学习期间,我深深被XXX领域的研究和创新工作所吸引,于是决定继续攻读硕士学位,并在您的指导下进行研究。

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通过深入研究,我希望能获得以下方面的收获:1. 研究背景和意义:在书中详细阐述该领域的背景知识,包括已有的研究成果和存在的问题。

并从实际问题和学术角度深入分析其意义和价值。

2. 研究目标和问题:明确研究的目标和问题,并在可行范围内提出切实可行的解决方案。

3. 研究方法:提出适用于本研究的方法和技术,包括数据收集和分析方法,实验设计等。

4. 研究计划:按照时间顺序安排研究的各个阶段,明确每个阶段的预期成果和时间节点。

希望您能指导我展开研究。

对于这个课题,我已经做了一些初步的调研和了解,以下是初步的研究计划:1. 第一阶段:调研与文献综述在第一阶段,我将搜集相关文献,并进行文献综述,以对该领域有一个全面的了解。

2. 第二阶段:问题分析与研究目标确定在第二阶段,我将分析已有的问题,并确定本研究的目标和研究问题。

3. 第三阶段:研究方法与实施方案设计在第三阶段,我将设计适合本研究的研究方法,并制定实施方案。

4. 第四阶段:数据收集与实验在第四阶段,我将收集数据,并进行实验。

5. 第五阶段:数据分析与结论在第五阶段,我将对收集到的数据进行分析,并得出相应的结论。

6. 第六阶段:撰写论文并答辩在最后一个阶段,我将撰写论文并准备答辩材料。

希望在整个研究过程中,您能给予指导和支持,并对我的研究计划提出宝贵的建议。

我相信在您的指导下,我一定能够完成好这个研究,为我们的学术领域做出自己的贡献。

谢谢您对我的关注和支持。

此致敬礼XXX。

北京大学医学部直接攻读硕博连读医学科学理学博士学

北京大学医学部直接攻读硕博连读医学科学理学博士学

北京大学医学部直接攻读/硕博连读医学科学(理学)博士学位研究生培养与学位论文工作暂行规定第一条培养目标直接攻读/硕博连读医学科学(理学)博士学位研究生(以下简称研究生)必须坚持德、智、体全面发展,具体要求是:一、较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,有献身于科学的强烈事业心和创新精神,能够积极为社会主义现代化建设事业服务。

二、在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究和教学工作的能力;在科学或专门技术上做出创新性成果。

三、至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

四、具有健康的体格。

第二条学习年限研究生基本学习年限为五年,提前完成学位课程考试,并完成博士学位论文和发表学术论文者,可申请提前半年毕业。

有特殊原因不能按期完成各项学习任务者,允许申请延长学习年限,但最长学习年限不能超过基本学习年限二年。

第三条课程学习与要求研究生实行学分制,总学分为30~33学分,要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

具体要求如下:一、学位课程17~20学分1.公共必修课7~10学分现代科技革命与马克思主义 2.0学分公共外语(硕士) 3.0学分第一外国语为英语语种者,第二外国语可作为选修课;第一外国语为非英语语种者,必须选修英语作为第二外国语。

专业外语 1.0学分医学统计1~4学分统计类课程由各院(部)确定具体课程。

2.专业必修课10学分按二级学科设置,应反映本门学科最重要的基础理论和专业知识。

同一专业应规定共同的专业必修课,包括两方面的内容:(1)专业基础课:7学分,由本专业或相近专业开设。

各二级学科专业应确定10~15学分的课程,研究生在导师指导下选修其中7学分。

(2)专业课或本专业的经典理论著作或文献阅读:3学分本专业的经典理论著作或文献阅读:写出读书报告三篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。

2024年博士研究计划书范本(二篇)

2024年博士研究计划书范本(二篇)

2024年博士研究计划书范本发展心理学专业所涉及的课程和研究都是心理学最为核心的部分。

通过辽宁师范大学历代专家和教师们的努力现也把它建设成为省级重点学科这对作为发展心理学高校教师硕士研究生的我来说感到无比的荣幸和自豪从而也增添了我攻读该专业博士研究生更深程度的自信。

在职考博的准备工作是极为艰苦的经过了大半年白天工作、夜间复习的苦苦追求之后在老师的不断鼓励下我将获取这次来之不易的学习机会。

现从以下几方面对这宝贵时间作精要的规划一、计划目标____年是我人生的而立之年也将开启我人生的另一新篇章。

在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后我确定了人生的最终目标成为一名优秀的发展心理学家并将为此奋斗终身。

因此我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生合理利用三年博士学习时间抓住学习机会巧用学校有利资源在顺利完成学业的同时深入学习心理学理论和研究方法进一步提高英语阅读和听写能力不断增强人文素养和社会交际能力在发展心理学某一领域开展创新性研究。

二、实施策略为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略一坚持做人为本尊师重道治学为先二主动克服一切困难全力以赴专心致学三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。

三、具体内容三年里我计划参与学术活动____次。

二广泛阅读专著突破专业视域首先按照导师的要求按时完成阅读书目。

了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。

其次系统阅读导师的专著梳理发表的论文列出相关书籍作为我的必读书目。

通过阅读专业书籍和文献加强理论修养寻求研究的突破点。

最后基于我对其他领域相关知识的欠缺计划从哲学、社会学、人类学、历史学、美学、管理学等各领域补充一些相关知识。

因此在经过认真分析和考虑之后我计划将选择性地补充阅读以下几方面的书1哲学方面。

心理学源于哲学我将阅读中西方哲学史至少精选中西方各2本以上阅读。

2社会学方面。

精选2-3本社会学原理和研究方法方面的书主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展以及社会学与心理学的结合点。

(完整版)攻读博士学位研究生期间拟开展的研究计划

(完整版)攻读博士学位研究生期间拟开展的研究计划
攻读博士学位研究生期间拟开展的研究计划
填表日期:年月日
申请人Байду номын сангаас本信息
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性别
民族
政治面貌
本科毕业单位
本科专业
拟申请博士专业
硕士毕业单位
硕士专业
一、申请人近年来所从事的专业研究情况及研究成果:
、专业研究情况:
、已取得的主要研究成果(请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期):
二、攻读博士期间拟开展研究课题论证:
、拟开展研究的课题名称:
、选题意义及拟开展研究课题的国内外研究现状:
、研究的主要思路、基本内容及重要观点:
、开展相关研究的基础(包括已有的相关成果、研究工作的资料准备情况等)
可另加附页

攻读博士学位期间拟开展的研究计划参考范文

攻读博士学位期间拟开展的研究计划参考范文

攻读博士学位期间拟开展的研究计划黄伯平、赵蔚和余延冬等从“连通性、内容、文化”三层面阐述自适应的定义。

国内的定义相对来说比较简洁,强调自适应学习系统能为学习者提供个性化服务学习,而其实现途径是通过对学习者学习风格、认知水平等基于学习者自身背景因素的综合分析,从而提供相应的个性化服务。

国内的适应性学习支持系统有大讲台、乂学教育、优答、有谱测评、babycan等。

大讲台创建于2014年,秉承“智能化、高效率、重实战、保就业”理念,运用混合式自适应学习模式组织线上教学,充分吸收直播、录播、知识库以及线下教学等多种学习方式优点,只为让在线学习更有效。

乂学教育创建于2015年6月,全力开发基于智能技术和大数据的自适应学习系统,同时精心设计高质量的名师教学内容,最大限度提升学习效果,为中学生提供高效的个性化辅导,涵盖语数外等所有主要科目,将个性化学习带给全世界的每一个孩子,让每一个孩子都能发展自己的潜能,追逐自己的梦想。

优答是一款智能在线学习软件,成立时间为2014年,由新东方与腾讯共同研发,利用新东方在内容和教育方面的资源,以及腾讯的技术积累和互联网资源共同打造,该产品可以向用户提供学习能力评估,根据用户在线做题、扫题搜索及在线提问的内容,可以逐步评估出用户的学习情况。

有谱测评是自适应学习平台,成立于2014年,由“铭仁教育”开发,专注于通过学习分析学、知识图谱及计算机自适应测试等技术的综合运用,为个性化学习提供数据支持和平台支持。

帮助学习者快速诊断在细分知识点上掌握状态,并推送适宜的学习资源;帮助教师实时汇总整个班级的学习掌握情况,为及时调整教学策略提供数据支持;也可给予家长作为家庭教育辅导的依据。

Babycan是一款主打早教微动画的APP,成立时间为2014年,主要通过梳理0-6岁儿童教育的关键经验图谱,为家长提供可以跟孩子一起看一起玩的亲子小动画,基于大数据实现亲子教育的自适应学习。

国外定义有彼得·布鲁希洛夫斯基(Peter Brusilovsky)等提出的:自适应学习系统是收集学生学习中与系统交互的数据,创建学习者模型,克服以往教育中体现的“无显著差异”问题。

关于读博的计划书怎么写

读博的计划书怎么写关于读博的计划书怎么写时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的关于读博的计划书怎么写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读博的计划书怎么写篇1一、读博目标:希望毕业之后能够成为一名普通高等院校的讲师。

如果有机会,希望能够申请继续做博士后的研究。

二、达到目标需要的能力:1、丰富的知识储备:特别是掌握丰富的环境法学领域的专业知识。

2、学术研究的能力:能够熟练地独立进行学术研究和学术论文的写作。

3、英语应用的能力:能够熟练地阅读英语原版书籍和论文,能够熟练撰写英语论文和参加学术交流等。

4、语言表达和交际的能力:能够愉快有效地与各种单位或机构,与各样的学者、老师和同学进行环境法学学习和工作方面的交流。

三、达到目标需要进行的努力:1、阅读古今中外大量优秀的法学著作和论文,首先弥补自己薄弱的法学基础知识。

2、学习并尝试,最终熟练掌握学术论文的撰写、投稿和发表方法,能够在读博期间发表多篇有学术价值的论文。

3、提高英语的应用能力,特别要针对环境法学领域知识的特点,全面提升英语的听说读写各项能力。

4、积极参加各种环境法学的研讨会、学术沙龙、国内国际会议,主动向环境法学的教授、学者请教学习,主动与环境法学的博士生同学们进行学习和学术交流,同时也把握机会锻炼自己表达学术观点和看法的能力。

四、近三年的具体计划:1、第一学年:①积极参与导师的各项研究计划和研究项目;②广泛阅读中外著名环境法学的原版著作;③主动旁听环境法硕士研究生的课程;④广泛涉猎国际法、知识产权法、法理学、民法学的知识;⑤重点提高英语的阅读和听说能力;⑥努力发掘环境法学领域有待完善的学术前言问题,并提出自己的见解,开始撰写学术期刊论文,尝试成功发表期刊论文。

2、第二学年:①积极参与导师的各项研究计划和研究项目;②找到自己擅长并感兴趣的一个或多个学术研究方向和领域;③继续努力撰写学术论文,争取在第二学年结束时发表核心期刊论文3篇以上;④继续弥补自己在环境法学领域或者相关国际法、知识产权法领域知识的不足;⑤开始确定博士毕业论文的方向和题目,并着手搜集资料和撰写开题报告。

北京大学医学部直接攻读硕博连读医学科学理学博士学

北京大学医学部直接攻读/硕博连读医学科学(理学)博士学位研究生培养与学位论文工作暂行规定第一条培养目标直接攻读/硕博连读医学科学(理学)博士学位研究生(以下简称研究生)必须坚持德、智、体全面发展,具体要求是:一、较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,有献身于科学的强烈事业心和创新精神,能够积极为社会主义现代化建设事业服务。

二、在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究和教学工作的能力;在科学或专门技术上做出创新性成果。

三、至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

四、具有健康的体格。

第二条学习年限研究生基本学习年限为五年,提前完成学位课程考试,并完成博士学位论文和发表学术论文者,可申请提前半年毕业。

有特殊原因不能按期完成各项学习任务者,允许申请延长学习年限,但最长学习年限不能超过基本学习年限二年。

第三条课程学习与要求研究生实行学分制,总学分为30~33学分,要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

具体要求如下:一、学位课程17~20学分1.公共必修课7~10学分现代科技革命与马克思主义 2.0学分公共外语(硕士) 3.0学分第一外国语为英语语种者,第二外国语可作为选修课;第一外国语为非英语语种者,必须选修英语作为第二外国语。

专业外语 1.0学分医学统计1~4学分统计类课程由各院(部)确定具体课程。

2.专业必修课10学分按二级学科设置,应反映本门学科最重要的基础理论和专业知识。

同一专业应规定共同的专业必修课,包括两方面的内容:(1)专业基础课:7学分,由本专业或相近专业开设。

各二级学科专业应确定10~15学分的课程,研究生在导师指导下选修其中7学分。

(2)专业课或本专业的经典理论著作或文献阅读:3学分本专业的经典理论著作或文献阅读:写出读书报告三篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。

攻读博士学位研究生研究计划书

X大学
攻读博士学位研究生研究计划

报考学院______________________
报考专业______________________
报考研究方向____________________
报考导师_____________________
考生姓名____________________
X大学研究生招生办公室
年月日
填表须知
(1)攻读博士学位研究生研究计划书旨在了解考生的专业水平,考生在本人已有或准备研究领域的基础上,结合我校博士生导师的研究领域,对攻读博士研究生期间的研究计划作出陈述,在博士生复试阶段提交复试小组。

(2)博士生导师、博士点、学院对博士研究生选择的研究领域进行审核,在复试时作为评分依据计入复试成绩。

(3)本表必须双面打印,保持格式和开本不变。

(4)表中内容可打印,也可手写,但应字迹清晰,排版工整,签名处必须为亲笔书写。

公共卫生与预防医学研究生培养方案 版

北京大学公共卫生学院攻读医学(理学)科学学位/公共卫生硕士专业学位研究生培养方案二〇一七年六月修订北京大学公共卫生学院北京大学研究生院医学部分院目录公共卫生学院攻读医学科学(理学)硕士学位研究生培养方案攻读医学科学(理学)硕士学位研究生培养方案总则 (1)流行病与卫生统计学 (6)劳动卫生与环境卫生学 (8)营养与食品卫生学 (10)儿少卫生与妇幼保健学 (12)卫生毒理学 (14)社会医学与卫生事业管理 (16)公共卫生学院攻读医学科学(理学)博士学位研究生培养方案攻读医学科学(理学)博士学位研究生培养方案总则 (18)流行病与卫生统计学 (23)劳动卫生与环境卫生学 (25)营养与食品卫生学 (27)儿少卫生与妇幼保健学 (28)卫生毒理学 (30)社会医学与卫生事业管理 (32)公共卫生学院直接攻读医学科学(理学)博士学位研究生培养方案直接攻读医学科学(理学)博士学位研究生培养方案总则 (34)流行病与卫生统计学 (40)劳动卫生与环境卫生学 (42)营养与食品卫生学 (45)儿少卫生与妇幼保健学 (47)卫生毒理学 (49)社会医学与卫生事业管理 (52)公共卫生学院攻读公共卫生硕士专业学位研究生(全日制)培养方案 (55)公共卫生学院攻读公共卫生硕士专业学位研究生(非全日制)培养方案 (59)公共卫生学院攻读公共卫生博士专业学位研究生培养方案 (63)预防医学长学制研究生阶段培养方案预防医学长学制研究生阶段培养方案总则 (68)流行病与卫生统计学 (73)劳动卫生与环境卫生学 (74)营养与食品卫生学 (75)儿少卫生与妇幼保健学 (77)卫生毒理学 (78)社会医学与卫生事业管理 (80)北京大学公共卫生学院攻读医学科学(理学)硕士学位研究生培养方案总则第一条培养目标培养硕士学位研究生(以下简称硕士生)必须坚持德、智、体、能全面发展,能适应我国公共卫生事业发展需要的高素质、高层次的专门人才,具体要求:一、严格遵守国家法律、法规,具有严谨求实的学风和良好的学术道德与行为规范。

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