人教版小学数学二年级上册练习题002
小学数学第三册第一、二单元测试卷002
一、口算。
15＋22＝ 54－50＝ 23＋75＝ 17＋81＝ 72－50＝
42＋53＝ 83＋16＝ 29－8＝ 52＋37＝ 18＋31＝
17－15＝ 24＋32＝ 62－40＝ 28＋71＝ 30－7＝
53－24＝ 26－18＝ 46＋53＝ 27－9＝ 32－14＝
49－18＝ 62＋37＝ 88－66＝ 35＋24＝ 17＋28＝
71＋17＝ 91－41＝ 62＋37＝ 67＋31＝ 92－81＝
70－5＝ 23＋54＝ 52＋37＝ 26－19＝ 31－12＝
62－33＝ 33＋65＝ 37－8＝ 82＋15＝ 22－16＝
35＋24＝ 13＋66＝ 86－6＝ 91－41＝ 67＋31＝
43－15＝ 55－6＝ 25＋71＝ 26－18＝ 13＋66＝
83＋16＝ 53－46＝ 24＋32＝ 43＋54＝ 99－88＝
45－26＝ 30＋62＝ 37－18＝ 31－19＝ 30＋33＝
50＋16＝ 26－8＝ 34＋65＝ 24－15＝ 77＋11＝
23＋32＝ 64－17＝ 62＋26＝ 52＋37＝ 80－16＝
57－30＋13＝ 27＋13－40＝ 91－83＋2＝ 71－21＋13＝
47＋20－17＝ 86－40－40＝ 8＋30＋13＝ 81－50－31＝
37厘米－18厘米＝（ ）厘米 37厘米＋63厘米＝（ ）厘米＝（ ）米
二、填空。
1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。量较短的物体，用（ ）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。
2、 左图中有（ ）条线段。
3、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（ ）厘米。
4、笔算两位数加法，个位满十，要向（ ）位进1。
5、小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（ ）只，公鸡和母鸡一共有（ ）只。
6、童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高（ ）厘米。
7、从刻度0到7是（ ）厘米，2到8是（ ）厘米。
8、62与33的和是（ ），62与33的差是（ ）。
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1、最大一位数与最小两位数之和是（ ）。
○119 ○220 ○311
2、下面各式的结果最接近80的是（ ）。
○135＋26 ○2100－19 ○342＋31
3、下列图形中，可以用直尺量出长度的是（ ）。
○1 ○2 ○3 4、小朋友的拇指宽约1（ ）。
○1米 ○2厘米 ○3直尺
5、下面哪两件物品价格的和最接近30元（ ）。
羽毛球 4元 帽子 8元 篮球 25元
○1羽毛球和帽子 ○2帽子和篮球 ○3羽毛球和篮球
四、想一想，填上合适的单位。
五、画一画。
1、画一条比6厘米短2厘米的线段。
2、任意画一个由三条线段围成的图形。
六、量一量、比一比、算一算。
○1
长（ ）厘米
○2 长（ ）厘米
○3 长（ ）厘米
○1比○3短（ ）厘米 三条线段一共长（ ）厘米
七、在○里填上“＜、＞、＝”。（
23－7○20 11＋38○49 60－23○30 78－48○42
73－19＋28○75 35＋24－18○62 90－24＋18○48 八、估算一下，把得数比70大的算式画“√”，其它画“×”。
60＋27（ ） 46－18（ ） 42＋27（ ） 20＋60－17（ ）
93－30（ ） 35＋46（ ） 62＋19（ ） 83－27＋14（ ）
九、列竖式计算。
85＋14＝ 36＋47＝ 90－48＝ 76－7＝
35＋27－18＝ 81－28－28＝ 70－27＋43＝
十、解决问题。
1、庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，36个黄气球，一共有多少个气球？
列式：_________________ 答：一共有（ ）个气球。
2、新星小学二（1）班原有学生63人，新学期转来了8人，转走了6人，现在二（1）班有学生多少人？
列式：_________________ 答：现在二（1）班有学生（ ）人。
3、
（1）第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？ 列式：_________________ 答：两次共摘了（ ）个。
（2）摘了两次后，树上还剩多少个苹果？
列式：_________________ 答：树上还剩（ ）个苹果。
4、购物。（6分）
13元 26元 32元 元
玩具小熊比玩具飞机贵3元，玩具小熊多少元钱一个？
列式：________________ 答：玩具小熊（ ）元钱一个。
根据图上物品的价格，请你再提出两个问题并列式解答：
（1）___________________________? 列式：_____________________
（2）___________________________? 列式：_____________________
附加题：（加5分）
小亭带50元去买学习用品，买书用了28元，买钢笔用了13元，买这些学习用品大约需要多少钱？小亭带的钱够吗？
小学数学二年级认识钟表练习题之欧阳法创编
2021.03.09 欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编
2021.03.09 小学数学二年级下册认识钟表练习题
时间：2021.03.09 创作：欧阳法
一、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。
2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。
4、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（ ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。
6、（ ）时整，时针和分针成一条直线；
（ ）时整，分针和时针重合。 2021.03.09 欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09 欧阳法创编
2021.03.09 7、现在是11时，再过2时是（ ）时。
8、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
9、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是 （ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
人教版2020年春二年级下册数学：全册配套导学案26(002)
数学 下册 二年级
二年级数学学科（下）导学指导案
（第1单元 数据收集整理）
课题：数据收集整理练习 课型 ： 复习课 课时： 第3课时
使用说明及学法指导：
1、结合问题自学课本第5、6页，练习一第4-7题。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
3、带*号的帮扶生不做。
学习目标：
1、通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。
2、使学生在练习中，在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进，掌握本单元内容。
学习重点：体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。
学习难点：分析、提出合理化建议。
教学准备：多媒体课件，口算卡片等。
教法: “引导发现法”“讨论法”和“讲授法”相结合。
学法：自主探究发现与合作交流 。 教师复备栏或学生笔 记
栏
一、导学目标
（一）、独立尝试（预习）
自学课本第5、6页的内容。
（二）、复习并检查（温固）。
1、填空题。
1、９和７相乘的积是（ ），再减60得（ ）。
2、35加19的和是（ ），再减去40得（ ）。
3、100减去70的差是（ ），再加上30得（ ）。
2、下面是学生参加校兴趣小组各个项目的人数，请完成下面的统计表。
（三）1、引入课题：
春天，是外出的好季节，你们喜欢春游吗？今天二（1）班同学一起去春游。同学项目 男生人数 女生人数 总人数
绘画 8 比男生多14人
合唱 比女生多３人 ９
书法 比女生少４人 22 数学 下册 二年级
们准备了什么好吃的？你能用什么办法让大家一眼就看出来。
今天练习有关“数据收集整理”的练习。
二、自主探究、合作交流（导读探究）
一、完成练习一的第4题。
（1）小组内分工，分发记录单。
种类 面包车 大巴车 小轿车 摩托车
人教版小学二年级数学下册期中测试卷及答案(2021新)
2019-2020学年下学期二年级期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟
题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 总分
得分
一、看谁算得对又快。(8分)
40÷5= 36÷9= 30÷6=
32÷8=
24÷8= 72÷8= 56÷8= 7÷7=
54÷6= 49÷7= 54÷9= 9÷1=
40÷8= 63÷7= 48÷6= 27÷9=
二、哪些是轴对称图形?在下面的□里画“○”。(8分)
三、想一想,填一填。(20分)
1.63÷9=( ),计算时要用到口诀( )。
2.被除数是9,除数也是9,商是( );被除数是8,除数是1,商是( )。
3.18+25=43,54-43=11,把这两道算式改写成一道算式是( )。
4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
9○3=6 27○9=3 5○7=35 4○2=6
5.写出两个具有对称特征的汉字:( )、( )。
6.在括号里填上合适的数。
30÷6=( )÷2 36÷( )=45-39 63÷( )=18÷2 4×2=56÷( ) 8÷8=(
)÷9 72÷9=( )÷4
7.( )只螃蟹有48条腿;( )只蜜蜂有42条腿。
8.丽丽在计算“5+×7”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,得数是63。正确的得数应该是( )。
四、按要求做一做。(8分)
1.下列现象哪些是平移?画“○”;哪些是旋转?画“”。(4分)
2.看一看,填一填。(4分)
(1)通过平移能够互相重合的有( )。
小学二年级数学下册100以内带小括号的加减算式练习(附答案)
小学二年级数学下册100以内带小括号的
加减算式练习
打卡第 天 姓名 时间：202 年 月 日
第 1 页 共 9 页 001、96 - ( 26 + 46 ) =
002、76 - 42 - 10 =
003、34 - ( 52 - 32 ) =
004、85 - ( 96 - 51 ) =
005、17 + 52 - 67 =
006、7 + 18 - 9 =
007、42 - ( 56 - 27 ) =
008、83 - ( 86 - 8 ) =
009、99 + 12 - 64 =
010、77 + 36 - 55 =
011、74 - ( 7 + 8 ) =
012、63 + 38 - 26 =
013、84 - 44 + 35 =
014、78 + 58 - 86 =
015、14 + 91 - 21 =
016、97 - 71 + 20 =
017、68 - 64 + 43 =
018、70 - 54 + 19 =
019、52 + 69 - 31 =
020、72 - 41 - 29 = 021、81 - 33 + 13 =
022、6 + 94 - 34 =
023、31 - ( 94 - 75 ) =
024、66 - 22 - 21 =
025、77 + 13 - 74 =
026、54 - ( 93 - 87 ) =
027、56 + 24 - 58 =
028、94 - 84 + 90 =
029、44 - 42 + 15 =
030、89 - ( 35 + 35 ) =
031、80 - ( 59 - 48 ) =
032、76 - 14 - 60 =
033、10 + 14 + 65 =
034、88 - 46 + 26 =
035、58 - ( 97 - 46 ) =
036、18 + 5 + 62 =
037、70 - ( 10 + 57 ) =
人教版二年级下册数学 应用题 专项训练
期末复习 应用题 专项练习
1．二（1）班64个同学要组成手工制作小组，每8人一组，共成了多少个小组?
2．二（2）班有42名同学，平均分成6组打扫卫生，每组有多少名同学?
3．一支钢笔8元，婷婷用48元最多能买几支这样的钢笔？
4．奶糖原来10元一袋，超市开展促销活动，买4袋36元。促销后瓜子每袋多少元?现在每袋比原来便宜多少元?
5．5个小朋友折纸花。打算折60朵，现在每人折了8朵，还有多少朵没折?
6．学校乒乓球队买来9盒乒乓球，每盒有8个，分给学生53个后，还剩多少个乒乓球？
7．商家促销，原来6元一双的鞋袜，现在45元9双，现在每双鞋袜多少元？每双比原来便宜多少？
8．杨阿姨准备买一瓶蜂蜜，买哪种便宜?
9．厚川小学师生为校园栽种51棵树苗，每行栽7棵，可以栽几行?还剩几棵?
10．42人去划船，每条船最多能坐5人。如果要42人全部上船，那么至少需要几条船？
11．婷婷和爸爸、妈妈一起逛公园，买门票一共花了24元。
儿童票：6元/张
成人票：？元/张
12．爸爸买回2000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，现在还有油多少千克？
13．体育广场共有2400个座位。有三所学校各派出七百多名学生代表来参加演讲比赛，这些座位够吗？
14．端午节学校食堂包粽子，红枣粽子包了900个，肉粽子包了400个，八宝粽子包了1200个。
（1）红枣粽子和肉粽子一共包了多少个？
（2）八宝粽子比红枣粽子多多少个？
15．小松鼠、小猫、小猴子和小熊猫进行跑步比赛．小松鼠说：“我在小猫的前面，但是比小猴子跑得慢．”小猫说：“我不在最后面．”小朋友，你能排一下它们的前后顺序吗？
16．某水果超市的水果价格如下表。涛涛要买500克樱桃和2千克葡萄，50元够吗？
葡萄 苹果 香蕉 樱桃
7元/500克 6元/500克 4元/500克 15元/500克 17．二（1）班要评选出一个先锋小队，下面是统计的各小队在“雏鹰争章”活动中获得雏鹰奖章的数量情况。
完整版)青岛版二年级数学下册全册测试题
完整版)青岛版二年级数学下册全册测试题
24÷7=3.42，36÷5=7.2，8×6=48，29÷4=7.25，11÷3=3.67，46÷5=9.2，72÷8=9，7×5=35，9÷9=1，23÷4=5.75，37-8=29，40+37=77，24+60=84，67-9=58，64-9=55，46+40=86，24÷8=3，25+50=75，58-50=8，37+4=41.
二、填空题：
1.19根小棒可以摆3个小正方形，还剩1根。
2.在计算有余数的除法时，计算的结果，商要比被除数小。
3.一个数除以5，如果有余数，余数可能有4个，其中最大的余数是4.
4.有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装6个，还剩1个。
5.△÷8=3……7，7里最大是7。
7=6……5，7里最小是1.
6.一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的6段，还剩4米。
7.做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做8个正方体。
8.□÷□＝8……3除数最小是3，这时被除数是24. 9.□÷□=□……3，除数最大应是9.
三、（）里最大能填几：
8＜35，（）最大能填4；
6＜34，（）最大能填5；
9＜70，（）最大能填7.
四、列竖式计算：
58÷8=7.25，23÷4=5.75，47÷6=7.83，64÷7=9.14.
五、解决问题：
1.40袋面粉，每天吃6袋，可以吃6天，还剩4袋；每天吃7袋，可以吃5天，还剩5袋。
2.（1）5行，每行4个同学，还多4个；
2）7行，每行3个同学，还多3个；
3）不能，因为24不能被5或7整除。
3.37米白布，可以做9条被单，还剩1米布。
4.每个小朋友平均可以分得3本卡通书，还剩1本。
5.41颗扣子，可以钉8件上衣，还剩1颗扣子。
6.可以做5根短跳绳，还剩1米。
1、最大的三位数是XXX，最小的三位数是100，它们相差899. 2、3个十和1个百合起来是130.4个百和7个一合起来是607.
厉老师小学数学1
厉老师小学数学1
厉老师，从农村小伙逆袭成985毕业硕士，高考数学考145分，至今已有7年的奥数教学经验。他在抖音定期更新解题短视频，每天晚上直播小学数学与奥数，希望通过人人都触手可及的，“让平凡家孩子也能学到优质的数学思维”。
在这个科技主导的时代，只有跟上科技发展的步伐，才能让自己不被时代淘汰，才能在茫茫人海中占据自己的一席之地，获得片刻的快乐。追溯到科学技术，科学和数学密不可分，数学是科学技术的基础。所以，学好数学是我们必然的选择。
但是对于贫穷人家的孩子来说，学习数学的途径却少之又少，他们只有利用有限的资源，争取学习更多的东西。今天，抖音主播“厉老师数学思维”无疑提供了一个便捷的学习途径，他的抖音直播全是免费的，他的数学思维方式十分严谨、灵活，已被很多人所应用。
厉老师60节精选直播回放课 60讲
001-1、7种和差题型[提升篇].mp4
001-61、盈亏问题[不要死记硬背公式].mp4
002-2、7种和差题型[拓展篇].mp4
003-3、7种和倍题型综合[提升篇].mp4
003-59、5类找规律体系.mp4
004-4、7种和倍题型综合[拓展篇].mp4
004-58、行程问题综合.mp4
005-5、7种差倍倍题型综合[提升篇].mp4 005-57、假设法.mp4
006-6、7种差倍倍题型综合[拓展篇].mp4
007-55、和倍问题综合.mp4
007-7、鸡兔同笼三个体系[提升].mp4
008-54、差倍问题核心三类.mp4
008-8、鸡兔同笼三个体系[拓展].mp4
009-9、10种年龄年龄问题题型[提升篇].mp4
010-10、10种年年龄问题题型[拓展篇].mp4
010-52、鸡兔同笼下.mp4
011-11、植树问题-直线型.mp4
011-51、鸡兔同笼[中].mp4
012-12、植树问题 – 封闭性+拓展.mp4
012-50、鸡兔同笼.mp4
(完整)小学二年级奥数题100道带答案有解题过程
试卷 第1页 共14页 （完整）小学二年级奥数题100道带答案有解题过程
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
1． 小明有 10 个苹果，小红比小明多 3 个，小红有几个苹果？
解：10 + 3 = 13（个）。
2． 有一堆橘子，每次拿 2 个，拿了 4 次后，还剩下 3 个，这堆橘子原来有多少个？
解：2×4 + 3 = 11（个）。
3． 树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，又飞来了 2 只，现在树上有几只鸟？
解：8 - 3 + 2 = 7（只）。
4． 小明有 12 颗糖，给了弟弟 4 颗，又买了 3 颗，现在小明有几颗糖？
解：12 - 4 + 3 = 11（颗）。
5． 有 9 朵花，平均插在 3 个花瓶里，每个花瓶插几朵花？
解：9÷3 = 3（朵）。
6． 妈妈买了 15 个苹果，小明吃了 5 个，爸爸吃了 3 个，还剩下几个苹果？
解：15 - 5 - 3 = 7（个）。
7． 从 1 数到 10，每次数 2 个数，需要数几次？
解：10÷2 = 5（次）。
试卷 第2页 共14页 8． 有 8 个小朋友做游戏，每 2 个人一组，可以分成几组？
解：8÷2 = 4（组）。
9． 一个三角形有三条边，每条边长度都是 4 厘米，这个三角形的周长是多少厘米？
解：4 + 4 + 4 = 12（厘米）。
10． 小明有 4 本书，小红的书是小明的 3 倍，小红有几本书？
解：4×3 = 12（本）。
11． 有 16 个气球，平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分到几个气球？
解：16÷4 = 4（个）。
12． 妈妈买了一些草莓，小明吃了 6 个，还剩下 10 个，妈妈买了多少个草莓？
解：6 + 10 = 16（个）。
13． 有 3 只小猫，每只小猫吃 2 条鱼，一共需要几条鱼？
重庆市【人教版】2019年小学二年级上册数学：全册教案(Word版,89页)(002)
第一单元：单元教学计划
单元教学内容： 第一单元（长度单位）
单元教材分析： .
通过第一学期的“比长短”的学习，学习已经对长、短的概念有了初步的认识 ，并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上教学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立 1 厘米和 1 米的长度观念，并初步认识线段。主要特点有： 1 、注意呈现知识的形成过程，使学生通过亲身经历学习数学知识。
2 、通过多种方式帮助学生建立 1 厘米、 1 米的长度观念。
3 、改变了线段的编排。
单元教学要求： 1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。 2、 在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立 1 厘米、 1 米的长度观念，知道 1 米 =100 厘米。 3、 学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。
4、 在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
5、 学生初步认识线段，学习用刻度尺和画线段的长度（限整厘米）。
单元教学重、难点： 1 、在活动中，学生认识长度单位厘米和米，初步建立 1 厘米、 1 米的长度观念，知道 1 米 =100 厘米。
2 、建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。
单元课时安排： 约 4 课时
第一课时 认识厘米
教学内容：
课本 P2-3 ，例 1 、 2 、 3
教学目标： 1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。 2、 让学生在具体活动中用身体作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位的必要性。 3、 认识尺子并知道尺子的作用，能用尺子进行正确地测量物体。（限整厘米）
4、 让学生通过看一看，比一比，量一量等实践活动了解认识长度单位厘米，初步建立 1 厘米的长度观念。
教学重点、难点：
认识厘米，并学会用厘米测量。
教学准备：
教学过程：
一、情景导入，激发兴趣
谈话：古时候人们是怎样测量物体的长度呢？
数学口算一二年级 100以内进位加退位减口算练习
人教版数学二年级上册100以内进位加、退位减口算练习
1、100以内进位加法。（共150题）
001、52 + 39 =
002、83 + 8 =
003、26 + 57 =
004、51 + 29 =
005、3 + 29 =
006、52 + 9 =
007、4 + 86 =
008、8 + 73 =
009、19 + 76 =
010、9 + 52 =
011、32 + 18 =
012、8 + 82 =
013、68 + 8 =
014、86 + 9 =
015、38 + 34 =
016、18 + 65 =
017、16 + 77 =
018、19 + 6 = 019、89 + 4 =
020、56 + 19 =
021、77 + 6 =
022、6 + 74 =
023、6 + 4 =
024、66 + 6 =
025、38 + 45 =
026、59 + 25 =
027、4 + 67 =
028、79 + 16 =
029、9 + 47 =
030、38 + 2 =
031、19 + 63 =
032、26 + 7 =
033、78 + 8 =
034、39 + 31 =
035、29 + 44 =
036、18 + 44 = 037、25 + 5 =
038、16 + 25 =
039、9 + 29 =
040、55 + 17 =
041、29 + 64 =
042、44 + 29 =
043、8 + 46 =
044、86 + 8 =
045、6 + 46 =
046、16 + 6 =
047、53 + 37 =
048、46 + 16 =
049、27 + 45 =
050、28 + 69 =
051、63 + 28 =
052、78 + 4 =
053、37 + 46 =
054、8 + 87 = 055、17 + 53 =
056、45 + 26 =
057、89 + 2 =