六年级语文上册第三单元测试卷(带答案)
1 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分） 成绩：
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 着迷（zháo zhāo）
瘦削（xuē xiāo） 荒唐（tánɡ tānɡ） 劝阻（zǔ zhǔ）
二、读拼音，写词语。（8分）
shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
（ ） （ ） （ ）
三、把词语补充完整。（7分）
（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 废（ ）忘食
张（ ）结（ ） 一如（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 身无（ ）（ ）
（ ）（ ）大吉 片甲（ ）（ ） （ ）武扬威 调兵（ ）将
四、写出下列词语的近义词。（3分）
抱怨 （ ） 在意 （ ） 庄重 （ ）
沮丧（ ） 羞愧 （ ） 和谐 （ ）
五、选词填空（7分）
抱怨 埋怨
①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
②我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而 继续
①他先是一愣，（ ）眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。”
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
①桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。（4分）
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
1 1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ） 2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）
七、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。（5分）
１、那<>中的老教授就是个聋哑人。（ ）
2、<>中的残疾人家中根本没有马.( )
3、<>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )
4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是转折作用。( )
5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（ ）
八、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）
A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写
①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （ ）
③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）
④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
（ ）
九、把下列名言警句补充完整。（5分）
1、轻诺 。
2、民 不立。
3、 ，不能动人。
4、 ，天之 ； ，人之道也。
5、有所 ， ；有所 ， 。
十、按要求写句子.（6分）
1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
缩句：
2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?
改为陈述句:
： 班级： 姓名： 学号： 2 3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”
改为间接转述句:
4、用心灵去倾听。（仿写）
5、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（换成直接引语）
6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
十一、阅读小能手.（17分）
(一)
（三）阅读下面语段，回答问题。
第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
1、在文中方框里填上适当的标点符号。（2分）
2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（1分）
3、这段文字中 等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些
描写，充分表达了这群孩子对老师的 之情。（3分）
4、我们抓鱼是因为老师是南方城里人，爱吃鱼。(用原文句子回答) （1分）
5、文段中省略号表示（ ）。（1分）
A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D、话未说完，语意未尽
（二）课外阅读
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
②院长总．笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：
⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 阅读练习
1. 请写出本文的六要素。
（1）时间： （2）地点： （3）人物： （4）事情的起因:
（5）经过：
（6）结果：
2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？
3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？
4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？
3 句子训练练习题
一、缩句。
1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
2、细密的草茎组成了茂盛的森林。
3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。
4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。
5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
9、他的心里，一定是飞翔的鸥群。
二、改为肯定句。
1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
2、我们不得不去收起遗像。
3、我们不应当不参加集体活动。
4、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
三、改写句子。
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。改为反问句
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 改为反问句
3、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。改为反问句
4、他十分愤怒。（改为夸张句）
四、反问句改为陈述句。
1、这么远,箭哪能射得到呢?
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
五、陈述句、反问句、感叹句的互换。
1、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。 改为反问句：
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷
第一部分 基础知识（65分）
一、 看拼音写词语（10分）
1、niàn niàn yǒu cí 2、cāi cè 3、jǔ sàng 4、bīng gùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、dāi tóu dāi nǎo 6、bān diǎn 7、cí chǎng 8、xiàng pí
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、dǐ yù 10、gē da
（ ） （ ）
二、找出下面词语中的错别字并改正。（6分）
心惊肉挑（ ） 刻骨明心（ ） 流连忘反（ ） 可见一班（ ）
宽然大物（ ） 意味伸长（ ） 不可一格（ ） 奇炒无比（ ）
三、选出书写有误的一项：（ ）。（3分）
A．亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C．滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D．烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。（3分）
A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。(形容声势威力很大。)
B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。(很有兴趣地谈论。)
C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。(数量很多。) D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。(整 整齐齐，次序分明，条理清楚。)
五、指出下面句子所使用的说明方法。（4分）
1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（ ）
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)
1 / 18 部编版六年级语文上册第三单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（7分）
1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（ ），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（ ）的。他一duò jiǎo（ ）就能把妖精吓pā xià（ ）。他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（ ）。
2.我们要péi yǎnɡ（ ）个人的综合sù zhì（ ）。
二、选择题。（10分）
1.下列词语书写无误的一项是（ ）
A.顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹
B.磁场 抵御 干躁 忘乎所以
C.抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑
D.类似 猜测 昼夜 念念有词
2.下列四组词语中不是近义词的一组是（ ）
A.井然有序——井井有条 B.迥然不同——截然不同
C.全神贯注——聚精会神 D.弄巧成拙——歪打正着
3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（ ）
老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切
2 / 18 秘密________。
A.大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗
B.匆匆忙忙 怒发冲冠 忽然 公之于众
C.匆匆忙忙 怒气冲冲 突然 真相大白
D.大步流星 怒发冲冠 颓然 公之于众
4.下列说法正确的一项是（ ）
A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话运用了举例子的说明方法。
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
一、字词练。
1.看拼音,写词语。
kuíwú()lín shī()bào yuàn()
dǎo méi()dào qiàn()yōu yánɡ()
2.用“ ”选择正确的字形或读音。
阁搁)板(顷倾)听(介芥)意
勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)自作自受(zuōzuò)
3.补充成语,并按要求答题。
不安()骨()心
流()忘()一()()往
自()自()心()肉()
1)将词语补充完整。
2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。
二、按要求写句子。 1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)
2.XXX说:“咱们的邻居XXX死了。”(改成转述句)
3.我身无分文。我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.XXX必。
2.民无不立。
3.诚者。诚之者。
4.纤毫必偿;有所期约。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.XXX脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1)“忐忑”的意思是。XXX忐忑不安的缘故原由是甚么?
2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是甚么?
3)你觉得她是一个怎样的人?
2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?
2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?
五、阅读短文,回答问题。
部编版语文六年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元试卷
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟 满分：120分
一、读拼音写词语。（10分)
yuán xiāo jiǎo zi tānɡ chí chén cù kuài zi
qī liánɡ xí rǎo kǒnɡ jù liáo tiān zhà
lán
二、给加点字注音。(3分)
吓唬．．（ ） 挨． （ ） 咔嚓．．（ ）
沉郁．（ ） 缥缈．．（ ） 急遽．（ ）
三、根据要求做题。（3分）
1、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（ｚhǔ）
D.沉 寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ）张皇（huāng）
2、下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜
B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应 全神贯注
D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
3、下列词语解释不正确的是（ ）
A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。
四、多音字组词。（6分）
Xuán( ） báo( ) háng( )
旋< 薄 < 吭<
Xuàn( ) bó( ) kēng( )
统编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
统编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
一、基础知识.(33分)
(一)读拼音,写词语.(6分)
;
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě( )构成的……
(二)下面词语没有错别字的一组是( ).(3分)
A.别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
&
(三)照样子写词语.(8分)
1.怒气冲冲(ABCC):
2.呆头呆脑(ABAC):
3.昼夜(反义词构成):
4.枯萎(近义词构成):
:
(四)根据要求,完成句子练习.(12分)
1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.(2分)
写比喻句:
2. 按要求改写句子.(6分)
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹.
$
(1)改陈述句:
(2)改感叹句:
(3)改反问句:
~
3.读句子,说说加点的词语能否去掉为什么(2分)
适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间.
;
4.仿写一个人“入迷”的句子.(2分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽.
(五)判断正误.正确的打“√”,错误的打“✕”.(4分)
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了.”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑.( )
…
2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体.”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命.( )
部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案 一、填空题 1.看拼音，写词语。 二、单选题 2.下面加点字的读音有错误的一项是（ ） A. 风靡（mǐ） 疙（gē）瘩 沮（jǔ）丧 跺（duò）脚 B. 挨揍（zòu） 窦尔敦（dūn） 厌氧（yǎng）菌 轮廓（kuò） C. 废墟（xū） 培（péi）养 盔（huī）甲 后妃（fēi） D. 金箍（gū）棒 嫦（cháng）娥 倾（qīng）角 纳（nà）鞋底 3.下列四字词语中，结构不相同的一项是（ ） A. 呆头呆脑 轻手轻脚 B. 怒气冲冲 得意扬扬 C. 念念有词 侃侃而谈 D. 黑白分明 心满意足 4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。 B. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。 C. 在西边，最引人注目的是养心殿。 D. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。 C. 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。 6.下列说法不正确的一项是（ ）。 A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法 B. 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜 C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D. 阅读时要先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法 7.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。 B. 为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。。 C. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 D. 在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 8.下列诗句中，与名胜古迹无关的一项是（ ）。 A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 B. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C. 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 D. 青山遮不住，毕竟东流去。 三、语言表达 9.按要求完成下列句子练习。 （1）尽管两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。（修改病句） （2）地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。（用加点词语造句） （3）故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话）
部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)
人教部编版语文六年级上学期
第三单元测试
一、单选题(12分)
1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )
A.嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B.嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo)
窸窸窣窣(shuài)
C.嘟囔(nāng) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D.瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)
2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )
A.别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
A.打比方 B.作比较 C.举例子 D.列数字
4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )
A.精卫填海 愚公移山 任劳任怨 无价之宝
B.神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
C.虎背熊腰 姹紫嫣红 巧舌如簧 应接不暇
D.健步如飞 活蹦乱跳 冲锋陷阵 程门立雪
二、填空题(14分)
5．(8分)选词填空。 只有……才…… 要么……要么…… 之所以……是因为…… 与其……不如……
部编版语文六年级(上)第三单元测试卷2(含答案)
1 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷
基础百花园(40 分))
一、在带点字正确的读音下画横线。(6 分)
豁．(huō huò)开 叉．(chā chǎ)腿 咚锵．(qiāng jiāng)
土壤．(rǎng rāng) 矗．(chù zhù)立 蟠．(pān pán)龙
二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4 分)
1．前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬 ( )
2．弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星 ( )
3．怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注 ( )
4．忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝 ( )
三、读拼音写词语。(8 分)
四、选词填空。(6 分)
检测 推测 猜测
1. 这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2. 飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3. 据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美 精致 精巧
4. 她生活得很( )，让人羡慕。 2 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
5. 这辆汽车模型制作十分( )。
6. 故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( )的故宫 ( )的布局 ( )的气氛
( )的宇宙 ( )的神情 ( )的竹节人
六、按要求改写句子。(10 分)
1. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
2. 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。( 缩句)
3. 为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)
5. 建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为
“把”字句)
主题训练营(15 分) 3 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
(上册)部编版六年级 语文第三单元测试题(附参考答案)
1
六部编六年级上册语文第三单元测试题
一、基础知识。(32分)
(一)读拼音,写词语。(6 分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的 ɡēn diāo
( ),居然是用树 ɡē dɑ( ) 做成的;飘飘欲仙的
chánɡ é( ),居然是用废旧画报 cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的 sūn wù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的 cí tiě( )构成的……
（二）比一比，再组词。（4分）
悟（ ） 栽（ ） 沮（ ） 倾（ ）
梧（ ） 裁（ ） 咀（ ） 顷（ ）
(三)下面词语没有错别字的一组是( )。(2 分)
A 别出心裁 技高一畴 大步流星
B.暴露无遗 望乎所以 心满意足
C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲
(四)将下列词语补充完整，并用画线的词语各写一句话。(8 分)
别出（ ）（ ） 沧（ ）一（ ）
威风（ ）（ ） （ ）然有（ ）
作（ ）兽（ ） （ ）（ ）有词
(五)根据要求,完成句子练习。(12 分)
1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。（仿写比喻句）
___________________________________________________
2、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:
2
____________________________________________________
(2)改感叹句:
____________________________________________________
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
篇一
一、给加点字注音或根据拼音写汉字。 （4 分）
辐 射 （ ） 俨 然（ ） 叱 咤 （ ） 鳌 头 （ ）
威风 l ĭ n l ĭ n （ ） xi à ng（ ） 皮 b ā n（ ） 点 抵 y ū （ ）
二、找出下面词语中的错别字并改正。 （4 分 ）
别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同
严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详
错别字：
改正：
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是 （ ）.（3 分 ）
A. 破课桌，俨然一个 叱咤风云 的古战场。 （ 形容声势威力很大。 ）
B. 同桌趴在窗玻璃旁看得 津津有味 。 （ 很有兴趣地谈论。 ）
C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少。 （ 数量很多。 ）
D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫， ,
错综相连，而 井然有序。 （ 整 整齐齐，次序分明，条理清楚。 ）
四、指出下面句子所使用的说明方法。 （4 分 ）
1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ）
2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ）
3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ）
4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ）
五、选出下面句中指定标点符号的作用。 （6 分 ）
1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是（ ）。
A. 表示直接引用 B. 表示特定称谓 C. 表示特殊含义
2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试 —— 殿试的地方。”句中破折号的作用是（ ）。
A. 表示声音的延长 B. 表示解释说明 C. 表示话题的转换
3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 …… ”句中略号的作用是（ ）。