中国特色社会主义进入新时代精品课件
角度
主要内容
新时代的内涵把 握
“新时代”是指中国社会主义初级阶段的新的发展阶段。 是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的, 具有充分的时代依据、理论依据和实践依据
角度
主要内容
中国特色社会主义 进入新的发展阶段
这个新的发展阶段,既同改革开放40多年来的发展一脉相承,又 有很多与时俱进的新特征,比如党的理论创新实现了新飞跃,党 的执政方式和执政方略有了重大创新,党推动发展的理念和方 式有重大转变,我国发展的环境和条件有重大变化,对发展水平 和质量的要求比以往更高
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
步实现_________________的时代。 中华民族伟
(大4)复是兴全中体国中梦华儿女勠力同心、奋力实现___________ _____________的时代。
益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3.基本特征:
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主
义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于_社__
会主义初级阶段
世界最大
_______________的基本国情没有变,我国是_________
发展中国家
___________的国际地位没有变。
4.基本要求:
(3)意味着中国特色社会主义_道__路__、_理__论__、_制__度__、 _文__化__不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性
的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了 中国智慧 中国方案 _________和_________。
二、新时代我国社会主要矛盾
4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求: (1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着 力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量 和效益。 (2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。
(3)三个牢牢:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚 持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福 线。
【典例·示范】 “中国特色社会主义进入了新时代,我国的社会主要 矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断的提出有着 充分的现实依据,表现在 世纪金榜导学号( )
①新时代人民美好生活需要日益广泛
②我国社会生产力水平总体上显著提高
③我国已经走出了社会主义初级阶段
2.依据:
(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人 的温饱问题,总体上实现小康,_人__民__美__好__生__活__需__要__日__益__ 广泛 _____,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入发世展界的前_________,成为满足人民日
【素养·提能】 迈向新时代,物质生活需要的满足固然是人民幸福
的基础,但人民不仅希冀获得更高质量的社会产品,更 期盼一个安全、稳定、和谐、绿色的居住环境,一个 “人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流” 的社会环境,一个民主有序、执法公正、海晏河清的政
治环境,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、 更有保障、更可持续。
角度
主要内容
我国面临的国际环 境发生了新变化
我国发展同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强,中 国正日益走近世界舞台中央。作出中国特色社会主义进入新时 代的判断,也充分考量了国际局势和周边环境的新变化
2.三个方位认识中国特色社会主义进入新时代的意义:
历史 意义
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
(1)当前制约我国人民美好生活需要的主要因素是什 么?(科学精神) 提示:我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在 很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡、 不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的 主要制约因素。
(2)发展的不平衡不充分主要表现在哪些方面?(科学 精神) 提示:发展不平衡的表现:区域、城乡、收入差距及经 济建设水平与文化、社会、生态文明建设水平之间的 差距。
发展不充分的表现:发展的质量和效益不够高,供给的水 平不够高,还不能完全满足人民群众美好生活的需求。
议题二 我国社会主要矛盾的变化 议题诱思:党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾这一重大政治论断,同时强调 “我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社 会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。科学把握
【典例·示范】 中国特色社会主义进入新时代,意味着 ( ) ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机 活力
③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的
途径
④全面建成小康社会已成为现实
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
这种“变”与“不变”的辩证统一,才能在新时代更 好推动党和国家事业发展。 探究:(1)查阅相关资料,了解我国社会主要矛盾的变 化。 (2)与同学交流探讨社会主要矛盾变化的原因。
【归纳·释疑】 1.深刻理解中国特色社会主义进入新时代的原因: 经过70年的发展特别是40多年的改革开放,中国社会 已经告别贫困、跨越温饱、即将实现全面小康,社会 生产力水平也发生了根本性的变革,中国特色社会主 义制度逐渐成熟定型。这一切有目共睹的巨变,都宣
政治 意义
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高 举起了中国特色社会主义伟大旗帜
世界 意义
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国 家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独 立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和 中国方案
3.把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要 矛盾“变”的辩证统一: 看到“不变”,要求我们坚持稳中求进,增强战略定力, 不超越阶段而急于求成,始终坚持党的基本路线。看 到“变”,要求我们坚持与时俱进,紧扣我国社会主要 矛盾的变化,在继续推动发展的基础上着力解决好发 展不平衡不充分问题,带领人民不断创造美好生活。
会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 无比崇高 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_________的
事业。
2.要求: (1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中 国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不 断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民
党和国家 族特色、时代特色,在新的历史条件下把_________各 项事业继续推向前进。
【思维·建模】
【解析】选C。中国特色社会主义进入新时代,意味着 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃;意味着科学社会主义在二十一 世纪的中国焕发出强大生机活力;意味着中国特色社会 主义的不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径, 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,①②③正 确,选C;④表述不符合事实。
(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立 足社会主义初级阶段这个_最__大__实__际__,牢牢坚持党的_基__ 本路线 _______这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领
导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项
基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我
(2)新时代属于每一个人:每一个人都是新时代的见证 者、开创者、_建__设__者__。
议题一 新时代的科学内涵 议题诱思:党的十九大报告强调,十八大以来的五年,是 党和国家发展进程中极不平凡的五年。之所以不平凡, 就是相对于过去,“解决了许多长期想解决而没有解决 的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。
1.内涵:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为_人__民__日__益__增__长__的__美__好__生__活__需__要__和__不__ 平衡不充分的发展之间的矛盾 ___________________________。
【易错警灯】 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什 么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处 的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展 中国特色社会主义指明了方向。
3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 科学社会主义
(2)意味着_____________在二十一世中纪国的特中色国社焕会发主出 强义大生机活力,在世界上高高举起了_______________ ___伟大旗帜;
④我国人民对目前经济发展很满意
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【思维·建模】
【解析】选A。在党中央的坚强领导下,全党全国各族 人民团结奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体 上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力 水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世 界前列,①②符合题意; 我国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变,③错误;④与题意无 关。
告中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾也当 然会发生相应变化。
2.把握发展的不平衡与不充分: 发展的不平衡主要体现为领域不平衡、区域不平衡、 群体不平衡;发展的不充分主要是指整个社会的发展 总量尚不丰富、发展程度尚不够高、发展态势尚不够 稳固。实现更平衡更充分的发展,主攻方向是建设现 代化经济体系,着力点是供给侧结构性改革,制度保障 是全面深化改革。
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高中思想政治必修第一册精品课件 第四课 第一框 中国特色社会主义进入新时代
2.党的十九大以来,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、 中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹立于 世界的东方。新姿态标志新飞跃,新飞跃铸就新时代。在这个新时代背景 下( ) ①我们要继续夺取中国特色社会主义伟大胜利 ②我们要不断创造美好 生活、逐步实现全体人民同步富裕 ③我国日益走近世界舞台中央、逐 步主导人类社会发展 ④全国各族人民要团结奋斗、不断创造美好生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【微思考】 目前我国发展的历史方位是什么?
提示 中国特色社会主义进入了新时代。
(3)中国特色社会主义进入新时代的伟大意义(三个“意味着”) 对中华民族
①历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了 从站起来 、 富起来到强起来的伟大飞跃 ,迎来了实现中华民族伟大 复兴的光明前景。
对科学社会主义 ②政治意义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出
(4)社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力 提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、社会、政治、文化、生态等 方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
3.“两个一百年”奋斗目标
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【例1】(2022·辽宁凌源月考)中国特色社会主义进入新时代,我国社会主
素养目标 社会主义道路不动摇。 科学精神:运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法,科 学阐释中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾的转化,能 把握我国社会发展的阶段性特征。
基础落实·必备知识全过关
一、新时代的科学内涵与新时代我国社会主要矛盾
1.新时代 (1)背景:经过长期努力,中国特色社会主义进入了 新时代 ,这是我国发
高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(共22张PPT)
平
东、中、西等不同区域之间 衡
经济发展与社会发展之间
……
教育、医疗等公共资源有待进一
步丰富
不 充
社会保障体系还需全面覆盖
分 创新能力亟待增强
文化产品亟待丰富
……
在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题， 大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、 生态等方面日益增长的需要。
二、新时代我国社会主要矛盾
3.如何应对主要矛盾的变化
一个着力点
P44相关链接
在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平 衡不充分的问题，大力提升发展质量和效益
三个牢牢
P44-45
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、 幸福线
11333美元社会主要矛盾变vs基本国情国际地位没有改变牢牢坚持党的基本路线始终保持清醒的认知一个着力点三个牢牢在继续推动发展的基础上着力解决好发展不平衡不充分的问题大力提升发展质量和效益牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线幸福线如何应对主要矛盾的变化二新时代我国社会主要矛盾p44相关链接p4445一以贯之坚持和发展中国特色社会主义革命精神历史视角世界视野原因p461三新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果也是党领导人民进行伟大社会革命的继续必须一以贯之进行下去
1 2 3
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.原因 P46-1
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟 大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继 续，必须一以贯之进行下去！
高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代PPT
探究与分享二：
查阅相关资料，了解我们党作出三次社会主 要矛盾判断的历史背景及原因。
1956年
党的八大认为，我国国内的主要矛盾，已 经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后 的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于 经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能 满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年
矛盾。
我国社会主要矛盾的变化，并没有改变我们对社 会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界 上最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把 握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主 义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这 个党和国家的生命线，人民的幸福线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导 和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建 设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民 进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大 社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
区域发展协调性增强，共建“一带一路”、京津 冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发 展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、 蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相 继问世。开放型经济体制逐步健全，对外贸易、对外 投资、外汇储备稳居世界前列。
结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得 的伟大成就，与同学交流对新时代的感受。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经 磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓 展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望 加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新 选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
查阅相关资料，了解我们党作出三次社会主 要矛盾判断的历史背景及原因。
1956年
党的八大认为，我国国内的主要矛盾，已 经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后 的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于 经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能 满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年
矛盾。
我国社会主要矛盾的变化，并没有改变我们对社 会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界 上最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把 握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主 义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这 个党和国家的生命线，人民的幸福线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导 和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建 设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民 进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大 社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
区域发展协调性增强，共建“一带一路”、京津 冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发 展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、 蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相 继问世。开放型经济体制逐步健全，对外贸易、对外 投资、外汇储备稳居世界前列。
结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得 的伟大成就，与同学交流对新时代的感受。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经 磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓 展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望 加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新 选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2022-2023学年高中政治统编版必修四4-1中国特色社会主义进入新时代 课件(23张)
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
4.1 中国特色社会主义进入新时代
活动：自主探究
查阅课本，了解党的十八大以来， 中国特色社会主义建设取得了哪些成就？
活动：回顾过去，感悟新时代
在过去的五年间，你的生活、你周围人的生活 发生了哪些变化？请选择一个你感兴趣的领域，与 同学们分享这种变化，并分析变化的原因。
政治意义
意味着科学社会 主义在二十一世 纪的中国焕发出 强大的生机活力， 在世界上高高举 起了中国特色社 会主义伟大旗帜。
世 界 上 200 多 个 国 家 和地区中走资本主义 道路的占绝大多数， 但搞得像样的还是二 三十个老牌资本主义 国家。即使欧美几个 主要资本主义国家， 近年来也麻烦不断、 衰象纷呈。
年龄 目标 措施
知识运用
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这要求我们
① 增强忧患意识
B
② 推进党的建设新的伟大工程
③ 避免风险挑战
④ 开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
知识运用
①
Hale Waihona Puke 党领导人民经过多年探索，对中国特色社会主义规律的把握达
②中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在 实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新 的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。要坚持和完善党的领导制度体系，加 强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导。
②中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行 好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时 代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。全党要深刻把握 中国特色社会主义，认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性。
4.1 中国特色社会主义进入新时代
活动：自主探究
查阅课本，了解党的十八大以来， 中国特色社会主义建设取得了哪些成就？
活动：回顾过去，感悟新时代
在过去的五年间，你的生活、你周围人的生活 发生了哪些变化？请选择一个你感兴趣的领域，与 同学们分享这种变化，并分析变化的原因。
政治意义
意味着科学社会 主义在二十一世 纪的中国焕发出 强大的生机活力， 在世界上高高举 起了中国特色社 会主义伟大旗帜。
世 界 上 200 多 个 国 家 和地区中走资本主义 道路的占绝大多数， 但搞得像样的还是二 三十个老牌资本主义 国家。即使欧美几个 主要资本主义国家， 近年来也麻烦不断、 衰象纷呈。
年龄 目标 措施
知识运用
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这要求我们
① 增强忧患意识
B
② 推进党的建设新的伟大工程
③ 避免风险挑战
④ 开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
知识运用
①
Hale Waihona Puke 党领导人民经过多年探索，对中国特色社会主义规律的把握达
②中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在 实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新 的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。要坚持和完善党的领导制度体系，加 强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导。
②中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行 好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时 代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。全党要深刻把握 中国特色社会主义，认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性。
4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共18张PPT)
一、中国特色社会主义进入新时代 （三）如何坚持和发展中国特色社会主义 1、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2、 中国共产党人： 把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大
社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主 义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在 新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
结合材料，分析新时代关于我国社会主要矛盾论断的科 学性。
练一练
提示：改革开放以来，我国社会生产力水平有了明显 提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列；人民 生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈，不仅对 物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、 公平、正义、安全、环境等方面的要求也更加强烈； 发展不平衡不充分问题成为制约满足人民美好生活需 要的关键因素。
探究与分享
结合视频内容，中国特色社会主义进入新时 代意味着什么？
一、中国特色社会主义进入新时代
（一）新时代的科学内涵
历史方位
2、进入新时代的意义（为什么？）
(1)历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实 现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)政治意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中 国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色 社会主义伟大旗帜。 (3)世界意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的 途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独 立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡 献了中国智慧和中国方案。
(1)人民需求角度：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人 民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康， 人民美好生活需要日益广泛。
4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治(统编版必修1)
中国特色社会主义理论体系
一、新时代的科学内涵
3、中国特色社会主义进入新时代的意义
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度 、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代 化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希 望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选 择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方 案。（世界意义）
要求
我们要在继续推动发展的基 础上，着力解决好发展不平 衡、不充分问题，大力提升
发展质量和效益
人民日益增 长的美好生
活需要
要求
更好满足人民在经济、政治、 文化、社会、生态等方面日 益增长的需要，更好推动人 的全面发展、社会全面进步。
二、新时代我国社会主要矛盾
1、新时代我国社会主要矛盾是什么？
新时代我国社会主要矛盾已经 转化为：人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。
课堂练习
【答案】B 【详解】①：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义不断发 展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，是在人类社会发展史上的重大意义 ，①不符合题意。 ②④：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，在中华人 民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义，②④符合题意。 ③：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪焕发出 强大的生机活力，是在世界社会主义发展史上的重大意义，③不符合题意。 故本题选B。
发展的不平 衡不充分
要求
人民日益增长的 美好生活需要
要求
我们要在继续推动 发展的基础上，着 力解决好发展不平 衡、不充分问题， 大力提升发展质量
和效益
更好满足人民在经济、 政治、文化、社会、 生态等方面日益增长 的需要，更好推动人 的全面发展、社会全
4.1 中国特色社会主义进入新时代(课件)-高一政治(统编版必修1)
巩固练习
1．党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代这个重大政治论断。下 列对“新时代”认识正确的是( ) ①这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代 ②这个新时代意味着我国社会主要矛盾已经消亡 ③这个新时代表明我国人民已经实现了共同富裕 ④这个新时代是我国发展新的历史方位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
对民族发展
对社会主义发展
对世界发展
意味着近代以来久经磨难 意味着科学社会主 的中华民族迎来了从站起 义在二十一世纪的 来、富起来到强起来的伟 中国焕发出强大生 大飞跃，迎来了实现中华 机活力，在世界上 民族伟大复兴的光明前景。 高高举起了中国特
色社会主义伟大旗 帜。
意味着中国特色社会主义道路、理 论、制度、文化不断发展，拓展了 发展中国家走向现代化的途径，给 世界上既希望加快发展又希望保持 自身独立性的国家和民族提供了全 新选择，为解决人类问题贡献了中 国智慧和中国方案。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
学习清单
1.新时代的科学内涵及意义 2.新时代我国社会主要矛盾 3.新时代的“变”与“不变” 4.新时代如何坚持和发展中国特色 社会主义
十八大以来我国取得的辉煌成就……
“天眼”探空
“神州”飞天
北斗组网
高铁奔驰
天河
“墨子”传奇 C919大飞机
B ③不忘初心、牢记使命，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗
姿态 ④牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸 福线 A．①② B．①③ C央经济工作会议重点强调的任务之一。要保
证现行标准下的脱贫质量，既不降低标准，也不吊高胃口，瞄准特定贫
本框总结
高中思想政治必修第一册精品课件 第4课 第一框 中国特色社会主义进入新时代
【提示】 可用口诀记忆法,“一变两不变”,即新时代社会主要矛盾变化了, 但我国的基本国情和国际地位没有变。
拓宽教材想一想
阅读教材“相关链接” 思考:我们如何解决当前社会主要矛盾? 提示 我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题, 大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生 态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
公共参与:做新时代的见证者、开创者、建设者。
目录索引
基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 学以致用·随堂检测全达标
基础落实·必备知识全过关
一、新时代的科学内涵与新时代我国社会主要矛盾 1.新时代 (1)背景:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了 新时代 ,这是我国 发展新的历史方位。 (2)新时代的科学内涵 ①伟大事业:是 承前启后、继往开来 、在 新的历史条件下 继 续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②奋斗目标:是 决胜全面建成小康社会 、进而_全__面__建__设__社__会__主__义__现__代__ __化__强__国____的时代。
情境二 认识“新矛盾”——我国现在②经济社会发展还存在“不平衡不充 分”的状况。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 情境三 点赞“新时代”——“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,科学 社会主义焕发光彩”“共享新时代,中国智慧和中国方案彰显世界美好未 来”……人们纷纷为新时代点赞,感悟新时代的伟大意义。
疑难突破
1.中国特色社会主义进入新时代的重大意义 (1)从中华民族复兴历程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以 来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎 来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)从社会主义的发展进程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着科学 社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了 中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)从对世界发展的意义看,中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特 色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现 代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家 和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4.1中国特色社会主义进入新时代-高一政治《中国特色社会主义》课件(统编版必修1)
丽的社会主义现代化强国而奋斗。
[练一练] ]“中国特色社会主义进入新时代，我 国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾” 这一论断的提出有着充分的现实依据，表现在① 新时代人民美好生活需要日益广泛 ②我国社会 生产力水平总体上显著提高 ③我国已经走出了 社会主义初级阶段 ④我国产品供给处于不平衡 不充分状态 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
（人民期待）
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
2．新时代的科学内涵
实现中
(4)是全体中华儿女勠力同心、 国梦
奋力实现中华民族伟大复兴
中国梦的时代。（历史使命）
(5)是我国日益走近世界舞台
中央、不断为人类作出更大
贡献的时代。（世界意义）
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿
多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
（奋斗者的角度）
[练一练]中国特色社会主义是近代以来中华民族由衰到盛170多年
的历史进程中得来的，是在对中华文明5 000多年的传承发展中得
来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
作为新时代的奋斗者，我们应该( )
4.1中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
我国主要矛盾的新变化是 中国特色社会主义进入新
时代的重要标志
2．主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主要矛盾
社会基本矛盾
社会主要矛盾变化意味着我国社会 发展呈现出新阶段特征，我国应更 加注重经济社会发展的质量和效益。
二、新时代我国社会主要矛盾
[练一练] ]“中国特色社会主义进入新时代，我 国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾” 这一论断的提出有着充分的现实依据，表现在① 新时代人民美好生活需要日益广泛 ②我国社会 生产力水平总体上显著提高 ③我国已经走出了 社会主义初级阶段 ④我国产品供给处于不平衡 不充分状态 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
（人民期待）
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
2．新时代的科学内涵
实现中
(4)是全体中华儿女勠力同心、 国梦
奋力实现中华民族伟大复兴
中国梦的时代。（历史使命）
(5)是我国日益走近世界舞台
中央、不断为人类作出更大
贡献的时代。（世界意义）
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿
多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
（奋斗者的角度）
[练一练]中国特色社会主义是近代以来中华民族由衰到盛170多年
的历史进程中得来的，是在对中华文明5 000多年的传承发展中得
来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
作为新时代的奋斗者，我们应该( )
4.1中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
我国主要矛盾的新变化是 中国特色社会主义进入新
时代的重要标志
2．主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主要矛盾
社会基本矛盾
社会主要矛盾变化意味着我国社会 发展呈现出新阶段特征，我国应更 加注重经济社会发展的质量和效益。
二、新时代我国社会主要矛盾
《中国特色社会主义进入新时代》PPT精品课件
的矛盾，而是“人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济
文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。虽然这个判断很快
被否定，但是在进入社会主义制度后，以发展生产力为重点、
聚焦提高人民生活水平的发展思路，为后期社会主义发展回归
正轨奠定了思想基础。第二次：党的十一届六中全会通过拨乱
反正，对国内社会主要矛盾作出了新的结论，指出“在社会主
加精准。
栏目 导引
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
1．中国特色社会主义进入新时代 经过长期努力，中国特色社会主义进入了__新__时__代___，这是我国 发展新的___历__史__方__位___。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展， 拓展了发展中国家走向____现__代__化____的途径，给世界上那些既 希望加快发展又希望保持自身___独__立__性_____的国家和民族提供 了全新选择，为解决人类问题贡献了_中__国__智__慧___和_中__国__方__案___。
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