外研版英语七年级上册Module 4《Healthy food》Unit 1 课件

milk
coffee
Label the food in the pictures with the words from the box.
candy fruit meat vegetables
fruit
candy
meat
vegetables
Look at the pictures. Label the food and drink in the pictures with the words from the box.
Listen and choose
or
.
1. apples 2. beans 3. drinks 4. potatoes
Make a shopping list. Student A: Make a list of things you need. Student B: Make a list of things you’ve got. Now ask and answer. — Have we got any …? — Yes, we have. We’ve got some… / No, we haven’t.
√ √ √
Learning to learn
Remember! Write words you learn in groups. fruit: apple orange meat: beef chicken fish …
Let’s go shopping for ... How about … Good idea!
重点短语: 1. have/has got 拥有 2. go shopping 去买东西;去购物 3. let’s do sth. 让我们去做某事 4. too much 太多 5. too many 太多 6. lots of 许多 7. be good for 对……有益 8. be bad for 对……有害 9. How about… ? ……好吗?……行吗?
容词和代词。它常修饰可数名词复数。如:
some books 一些书,some boys 一些男孩,
也可修饰不可数名词,如:some water 一
些水,some tea 一些茶叶,some 常用在肯
定句中。
Байду номын сангаас
3) any的用法: any意为“任何一些”,它也 可 修饰可数名词复数或不可数名词,常用于疑 问句和否定句。如: I have some tea here. 我这儿有些茶叶。 I can’t see any tea. 我没看见茶叶。 Do you have any friends at school? 你在学校有些朋友吗?
1. some和any的用法
1) some和any 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数 名词, some常用在肯定句中, 而any则常用在否定和 疑问句中。所以, some 和 any 的区别在于: some和 any 的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否 定句中, 与名词的可数与否无关。
2) some的用法: some意为“一些”,可作形
2. many, much, lots of 的用法:
1) many 许多,用来修饰可数名词,例如:
Are there many students in his class?
他的班上有很多学生吗?
I haven’t got many English books.
我没有很多英语书。
2) much许多 用来修饰不可数名词, 如: We haven’t got much work to do. 我们没有太多工作要做。 Is there much milk in the bottle? 瓶子里有很多牛奶吗?
Talk about Tony’s shopping. — Has he got any chicken? — No, he hasn’t.
Pronunciation and speaking.
Listen and repeat.
drinks apples potatoes vegetables tea tomato water bad food idea
apple beans beef carrot chicken chocolate coffee cola juice milk orange potato tea tomato water
apple orange carrot potato beans tomato
beef chicken chocolate
3) lots of = a lot of 许多它既可以修饰可 数名词,相当于many;也可以修饰不 可数名词,相当于much,例如: There are lots of apples on the desk. 桌子上有很多苹果。 We have got lots of meat at home. 我们家里有许多肉。
Now complete the table.
Things Tony’s Things Tony’s family has got at family hasn’t got home at home
Food apple, chocolate Drink
chicken, oranges orange juice, coffee, cola, tea
4) 但在表示建议,反问,请求的疑问句中,或 期望得到肯定回答时,多用some而不用any。 如: Would you like some coffee? 你要不要来点咖啡? How about some fruit juice? 来点水果汁如何?
5) 当any表示“任何”的意义,起强调作 用时,它可以用在肯定句中; Any student can answer this question. 任何学生都可以回答这个问题。
tea
juice water milk cola coffee
Listen and check (√)the food and drink Betty and her mother have got. apples √ beans beef carrots chicken √ coffee √ cola juice milk oranges potatoes tea tomatoes water
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Module4Unit1-1学历案-2024-2025学年外研版七年级英语上册

Module4Unit1-1学历案-2024-2025学年外研版七年级英语上册

学历案设计模板学习主题M4 Healthy food Unit1 We’ve got lots of apples.课型听说课课时1设计者课标要求1.能运用基本的语言规律和逻辑规则分析、判别语言,有效地运用口头语言和书面语言与人交流沟通,准确、清晰、生动、有逻辑性地表达自己的认识;2.能运用批判性思维审视言语作品,探究和发现语言现象和文学现象,形成自己对语言和文学的认识;3.能自觉分析和反思自己的言语活动经验,提高语言运用的能力和思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性、独创性。

学习目标1. 通过图片,学习巩固本单元单词,通过听力,进一步掌握本单元单词。

2. 通过听读短文对话,能够正确使用have got 和has got3. 通过学习healthy food模块,能辨别健康的食物,从而养成健康的生活习惯。

评估任务1.通过小听力完成目标12.通过听读对话,work inpairs,group work完成目标23.通过听力中的任务一完成目标3评估标准1.准确抄写、准确流利地读出。

2.根据have got 结构,关注信息及问题回答,正确选择。

3.找到相应文本,准确作出回答。

学习重难点重点: 听懂关于谈论食物的对话难点: have got句型的基本用法学习过程课前预习Leading in1. Ask the students if they are hungry. Tell them to look in their bags forsomething to eat.2. Tell them to take it out and hold it up. Then say,“He/She has a(n)...He/She’sgot a(n)...”Ask students to repeat it chorally. 1. Work in pairs. Look at the pictures and talk about them.评价任务评价标准学习效果通过问答句,复习食品词汇和句型。

外研版七年级上册《Module4HealthyfoodUnit_1》说课稿

外研版七年级上册《Module4HealthyfoodUnit_1》说课稿

外研版七年级上册《Module 4 Healthy food Unit_1》说课稿一. 教材分析外研版七年级上册《Module 4 Healthy food Unit_1》的主要内容是围绕健康饮食展开的。

通过本单元的学习,学生能够掌握关于食物和健康的基本词汇,如vegetables, fruits, meat, milk等,以及表达喜欢和不喜欢的食物的表达方式。

同时,学生还能够理解健康饮食的重要性,并能够在真实的语境中运用所学知识进行交流。

二. 学情分析针对七年级的学生,他们对食物和健康已经有了一定的了解,因此在学习新知识时更容易与之产生共鸣。

然而,对于一些具体的食物名称和健康饮食的重要性,他们可能还不太清楚。

因此,在教学过程中,我将会根据学生的实际情况,调整教学内容和教学方式。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握本课的基本词汇和句型,如vegetables,fruits, meat, milk等,并能够用英语简单描述自己喜欢的食物。

2.能力目标:学生能够在真实的语境中运用所学知识进行交流,提高他们的口语表达能力。

3.情感目标:学生能够理解健康饮食的重要性,并在日常生活中形成良好的饮食习惯。

四. 说教学重难点1.重点:学生能够掌握本课的基本词汇和句型,如vegetables, fruits,meat, milk等,并能够用英语简单描述自己喜欢的食物。

2.难点:学生能够理解健康饮食的重要性,并在日常生活中形成良好的饮食习惯。

五. 说教学方法与手段在教学过程中,我将采用任务型教学法,通过各种活动和任务,让学生在实践中学习和运用英语。

同时,我还将运用多媒体教学手段,如图片、视频等,以提高学生的学习兴趣和积极性。

六. 说教学过程1.导入:通过展示一些健康和不健康的食物图片,引导学生谈论他们喜欢的食物,为新课的学习做好铺垫。

2.新课呈现:通过展示食物和健康的相关词汇,让学生跟读并模仿发音。

然后,通过例句展示如何用英语描述喜欢的食物。

Module4HealthyfoodUnit1We’vegotlotsofapples.教案

Module4HealthyfoodUnit1We’vegotlotsofapples.教案
在教学过程中,教师应针对以上重点和难点进行有针对性的讲解和练习,确保学生能够掌握本节课的核心知识,突破学习难点。
四、教学流程
(一)导入新课(5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《Module 4 Healthy food Unit 1 We’ve got lots of apples》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否注意过自己的饮食习惯?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家对健康饮食的关注和好奇心,让我们一同探索健康食品的奥秘。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(5分钟)
今天的学习,我们了解了健康食品的基本概念、重要性和在日常生活中的应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对现在完成时态和食物词汇的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中选择健康的食物,保持良好的饮食习惯。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的过程。
(四)学生小组讨论(10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“如何在生活中选择和享受健康食品”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调现在完成时态和食物词汇这两个重点。对于难点部分,我会通过对比和实际例句来帮助大家理解。
(三)实践活动(10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与健康饮食相关的实际问题。

外研版七年级上册英语Module4Unit1We’vegotlotsofapples.

外研版七年级上册英语Module4Unit1We’vegotlotsofapples.

Work in groups (ABCD) A: Has he got any chocolate? B: Yes, he has. /No, he hasn’t.


×
×
Food Drink
Things Tony’s family has got at home
chocolate, apples
Let’s say说一说:
--Have you got any… ? -- Yes, I have.
-- Have you got any… ? -- No, I haven’t. -- So let’s get some.
(所以让我们去买一些)
-- Ok,good idea!
Tony and his dad are talking about going shopping. Let’s listen to the dialogue.
She has got a table.
2) 含有have / has got的肯定句变为否定 句时,在have或has后加not 即可。 have not 缩写 haven’t has not 缩写 hasn’t
e.g. They haven’t got a big television. 他们没有大电视。
food drink candy fruit meat
vegetables apples
beans
beef carrots
potatoes
chicken tomatoes
chocolate
coffee
cola
juice milk tea
water
Words and expressions

外研版七年级英语上册课件 Module4 Unit1

外研版七年级英语上册课件 Module4 Unit1
Module 4 Healthy food Unit1 we’ve got lots of apples
Let’s look and say! We have got some fruit. = We’ve got some fruit.
an orange
oranges /z/
an apple /'æpl/
Make a shopping list
Things Tony’s family has got at home
Food
Drink
×
chocolate Things Tony’s
apples family hasn’t
meat
got at home
chicken oranges
orange juice coffee
OK. Have we got any ____?
Yes, we have. ____ ______ chocolate isn't ____ for you. Let's get some _____.
What kind of fruit? ____?
No, we've got __ __ apples. We haven't got any _____, so let's get ________.
apples /z/
We have got some vegetables. = We’ve got some vegetables.
a carrot
['kærət]
a tomato a potato
[tə'mɑ:təu] [pə'teitəu]
beans

七年级上册Module4Healthyfood外研版七年级上Module4Unit1教案

七年级上册Module4Healthyfood外研版七年级上Module4Unit1教案

外研版七年级上Module 4 Unit 1教案花板小学校何琼华Teaching aims:1.To master the important words and phrases: food, drink, candy, fruit, meat, vegetable, apple, have/has got;To master the key sentences:(1)We've got lots of apples.(2)Let's go shopping for food and drink.(3)How about some orange juice?2.To be able to talk about healthy food;Teaching importances and difficulties:1.To master the important words and phrases: food, drink, candy, fruit, meat, vegetable, apple, have/has got;To master the key sentences:(1)We've got lots of apples.(2)Let's go shopping for food and drink.(3)How about some orange juice?Teaching steps:Step 1. Lead-inAsk students three questions:1.What's your favourite food?2.What's your favourite drink?3.What/s your favourite fruit?Step 2. Activity 1Work in pairs. Look at the pictures and talk about them.Step 3. Activity 2Label the food in the pictures with the words from the box.Step 4. Activity 3Label the food and drink in the pictures with the words from the box.Step 5. Listen and readListen to the video and complete the table.1.Listen and repeat.2.Listen again and check the answers.3.Underline the key sentences and read them.Step 6. Work in pairs.Make a conversation using z/have/has got…”Step 7. Summary1.Key words and phrases.2.Important sentences.Step 8. HomeworkCopy the new words and phrases.1.Read the text.。

外研初一七上英语课文-正式课文-m4_unit1【声音字幕同步PPT】

外研初一七上英语课文-正式课文m4_unit1
Module 4 Healthy food 第四模块 健康食品
Unit 1 We've got lots of apples. 第一单元 我们有很多苹果。
Listening and vocabulary 听力与词汇
Activity 4 Listen and check (√) the food and drink Betty and her mother have got.
OK. How about some orange juice? 好的。买点橙汁怎么样?
Yes, good idea! And coffee. Let's get some for your mum. She hasn't got any coffee.
对,好主意!还有咖啡。我们给你妈妈买点,她 没有咖啡了。
活动4 听录音,在贝蒂和她妈妈有的食物后面打 勾。(听力练习)
Activity 5 Listen and read.
活动5 听和读。 Tony, let's go shopping for food and drink. Now, we haven't got any meat. Let's get
tea tomato water
茶 西红柿 水
bad food idea 糟糕的 食物 主意
Activity 8 Listen and choose /s/ or /z/. 活动8 听录音,选择是/s/还是/z/。
1 apples 1 苹果
2 beans 太多巧克力对你没有好处。我们买点水果 吧。
What kind of fruit? Apples? 哪种水果?苹果吗?

Module 4 Unit 1 2022-2023学年外研版七年级英语上册

Module 4 Healthy food
Unit 1 We’ve got lots of apples.
Let’s buy some food and drinks.
fruit 水果
apples['[æ'æppl]lz]
oorraannggees ['ɒrɪndʒ]z]

We have got some apples and oranges.
We have got some _c_h_o_c_o_la_t_e_._
We have got some _te_a_,_o_r_a_n_g_e__ju_i_c_e_,_c_o_f_fe_e_,_w__a_te_r_, _m_i_lk__a_n_d__c_o_la_._
apples oranges
vegetables 蔬菜
beans['bi:nz] carrots[[''kkæærrəətt]s]
We have got some beans and carrots.
vegetables 蔬菜
ppoottaattooes totommaatotoes [pə'teɪtəʊ]z] [[ttəə''mmɑɑ::ttəəʊʊz]]
We have got some _be_a_n_s_,_c_a_rr_o_ts_,_p_o_ta_t_o_es__a_n_d_to_m__a_to_es.
★可数名词复数以元音结尾,读/z/
We have got some a_p__p_le_s__a_n_d_o_r_a_n_g_e_s_._ We have got some b_e_a_n_s_, _ca_r_ro_t_s_, _p_o_ta_to_e_s_a_n_d__to_m_a_t_o_es. We have got some b__e_e_f _a_n_d_c_h_i_c_k_e_n_._

新外研版七年级英语上册Module4 Unit1 课件(共23张PPT)

No, we haven’t.
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 ▪2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
meat, chicken, oranges
orange juice, coffee, cola, tea
Work in groups (ABCD) A: Have they got any chocolate? B: Yes, they have.


×
×
A= Tony’s dad B=Tony Don’t look at your text.
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
Things Tony’s family has got at home
Food chocolate, apples
Drink
/
Things Tony’s family hasn’t got at home
meat, chicken, oranges
orange juice, coffee, cola, tea
Module 4 Healthy food
Unit 1
We’ve got lots of apples.
I have got …. He/She has got….

外研版英语课件七上最新Module4_unit1(1)


Let’s go back the book . (Page 20 )
1/2 Label the food in the pictures with the words from the box. candy fruit meat vegetables apple orange beef
chocolate chicken fruit candy meat tea carrot juice potato coffee water beans milk tomato cola vegetables
Practice:
tomatoes 西红柿) 1. There are some_________( on the desk.
2. Vegetables __________(蔬菜) are good for us.
fruit 水果). 3. We haven’t got any ______( juice 果汁). 4. Lily has got some _______(
Who will be the best cook ?
谁将会成为厨神?
Surprise(惊喜) 在等你们哦!
Module 4 Healthy food Unit 1
We’ve got lots of apples.
Review
Review the words and expressions.
Words and expressions (大声朗读,说出汉意。) food drink candy fruit meat vegetable apple bean n. 食物, 食品 n. 饮料 v. 喝 n. 糖果 n. 水果 n. 肉 n. 蔬菜 n. 苹果 n. 豆
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