江苏省苏州市七年级(下)期末语文试卷

江苏省苏州市七年级(下)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共6.0分)1.古诗文默写。

①雨昏青草湖边过,______。

②______,长河落日圆。

(王维《______》)③______,烟波江上使人愁。

④______,带月荷锄归。

(______《归园田居(其一)》)二、现代文阅读(本大题共3小题,共24.0分)2.“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。

后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。

先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。

有几个使用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。

我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。

读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。

后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。

他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。

这东西早已没有了吧。

选文中画线句的传神描写要表现什么?“书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。

”句中有丰富的言外之意,请说说你的理解。

3.(三)①盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。

氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。

氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。

钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用,钠多则水也多,钠少水也应当减少。

因此盐摄入过多时,可能发生水肿,过少时,可能引起脱水。

②虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。

日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。

结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。

③为什么盐摄入过多会导致高血压呢?研究表明,盐能使人体“水化”。

也就是说,人体盐分多了,对水分的需求也要相应的增加,从而使过多的水分滞留在体内,导致血管内血浆容量增加,最终引发高血压。

最近科学家发现,一种蛋白质“ Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。

如果开发出抑制Racl的药物,就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。

④按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐摄入量以5克为宜,不宜超过6克。

事实上人们的盐摄入量往往..高于此推荐值。

我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克,农村居民为11.1克,并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。

⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险,还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。

由此可见,对于高血压、脑血栓等疾病患者,采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。

第②段运用了哪些说明方法?有何作用?答:______第④段画线句中的加点词语“往往”能否去掉?为什么?答:______ 。

4.等待那只手①老头没睡,还在用眼睛的余光悄悄打量我。

②我知道他在等待下手的机会。

我也没睡。

③走南闯北这么多年,这一点苗头我还是看得出来的。

于是我暗自加剧着后悔:要是不贪图那个懒觉,早20分钟起床就能买到卧铺,何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?④很显然,那老头比我还有经验。

因为刚才上车一落座,他竟然目不斜视地看着我,微笑着说,你长得很像我儿子。

⑤我在心里冷笑了一声。

因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑,身边还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?嘀咕完之后,我顺便瞅了瞅他,灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。

⑥于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。

⑦他讪讪地笑了笑,说,我3年没见着他了,只偶尔听到他的声音。

⑧我轻轻打了个冷战。

如果我的判断没错的话,这老头是个很难缠的对手,配得上老奸巨滑这个词。

而我的判断似乎还没错过。

⑨东奔西走,和这个行当的人打交道多了,有输有赢。

但一开始这么跟目标套近乎的,他是第一个。

所以,我又瞅了他一眼。

我也有两年没和父亲照过面了,虽然我也偶尔给他打打电话,寄些钱。

⑩我的预感没错,熄灯后车厢里的人大都睡了,他没有。

其实即使没有这种预感我也不会睡着的,我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒。

这是经验,也是饭碗,况且我怀里还有张支票,那是分公司这个季度的费用。

寸步不离的密码箱不过是个道具,里面是几件换洗下来的内衣。

我知道这老头是看得出来的,他那一脸沧桑就是证明。

所以我能维持的,只有清醒和谨慎,然后,静静地等待那只手。

⑪我躲在外套里观察他。

⑫夜深了,四周一片漆黑,仿佛隐藏着无数索要的魔爪,敲得车窗玻璃嘣嘣作响,空气透着阵阵寒意,好像空调不断地向着车内吹着空气。

我一直紧绷着肌肉,竖立起来的汗毛往外支撑毛衣,痒痒的。

久了,牙齿还开始打起架来,不知是真冷还是我太紧张。

⑬他的眼神大多数时间一直都在窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这分耐心。

于是我有些恍惚,冲着他这分镇定劲儿,到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢?⑭动手了。

那只手有点小心翼翼,终于还是游移着探了过来,漫过我头顶的时候带着一道阴影,让我有些窒息。

不过我却没看出预想中那种高明的熟练,这让我窃喜着,在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。

⑮盖在身上的外套一紧,从脖子往里灌的冷风忽然就没了,我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。

惊讶让我努力睁大了眼,可是外套领子遮住了我的视线。

⑯老头从我上方垂下一声细微的叹息,唉,一个人在外面劳苦奔波的,不容易。

⑰我赶紧闭上了眼,用了很大力气。

我怕我眼里也有他那样的泪光。

不知怎么的,我忽然特别希望那只手能停一停,拍我两下。

(文/巩高峰有删改)请用简洁的语言概括小说的主要内容。

第⑫段画线句子运用了环境描写,有什么作用?结合全文内容,简要分析“老头”这一人物形象。

说说本文标题“等待那只手”的含义。

我们在现实生活中也会经常遇到同本文作者相的经历,请你结合自己的生活实际,谈谈你的感想。

三、语言表达(本大题共1小题,共3.0分)5.观察漫画,完成下面题目。

用简洁的语言概括描述这幅漫画的内容。

说说这幅漫画的寓意。

四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)6.阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下面各题。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”中,“八百里”“五十弦”分别是什么意思?“可怜白发生”包含了作者哪些感情?五、文言文阅读(本大题共2小题,共12.0分)7.阅读下面文言文,完成各题。

淮阴侯韩信者,淮阴人也。

始为布衣时,贫,无行①,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情②怯耳。

”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。

”于是信孰视之,俯出胯下,匍匐。

一市人皆笑信,以为怯。

汉五年正月,徙齐王信为楚王,都下邳。

信至国,召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。

告诸将相曰:“此壮士也。

方辱我时,我宁不能杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。

”(选自《史记•淮阴侯列传》)【注释】:①无行:没有善行,品行不端。

②中情:内心的实际情况。

解释下面句中加点的词语。

①又不能治生商贾.②若.虽长大翻译下面的句子。

①于是信孰视之,俯出胯下,匍匐。

②方辱我时,我宁不能杀之邪?读完选文,你认为韩信是个怎样的人?选文主要运用了哪种写法刻画韩信?请简要分析。

8.阅读下面文言文,完成下题。

予观弈于友人所。

一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。

顷之,客请与予对局,予颇易之。

甫下数子,客已得先手。

局将半,予思益苦,而客之智尚有余。

竟局数之,客胜予十三子。

予郝甚,不能出一言。

后有招予观弈者,终日默坐而已。

(选自《潜研堂文集》)解释句中划线词语:一客数败予郝甚翻译下面句子:局将半,予思益苦,而客之智尚有余。

读了本文,你得到什么启示?六、其他(本大题共1小题,共6.0分)9.根据拼音写汉字。

放眼望去,湖面无边无yín______,湖水清澈见底。

近处的树、远处的山、高处的云,都倒yìng______在波光粼粼的湖水中。

湖边芦苇袅nuó______的身影,翠绿欲滴,摇yè______生姿;远处白帆点点,那是落日余晖下的渔舟,yōu______扬的渔歌也在这水色天光中荡yàng______开去。

七、名著导读(本大题共1小题,共5.0分)10.名著阅读。

①火焰山为唐僧师徒西天取经的必经之地,绵延八百余里,这火焰山是如何形成的?②请选出关于《西游记》中的人物和情节不正确的一项。

______A.过了流沙河,唐僧师徒四人晓行夜宿,来到了一座庄院。

西王母、观音、普贤、文殊四位菩萨以招婿为名来试探师徒四人取经诚心,结果只有猪八戒上当。

B.白骨精是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,善于变化,诡计多端。

她想吃唐僧肉,先变成少女,再变成老婆婆,后变成老翁,均被孙悟空识破。

C.美猴王为求长生不死,在海上漂泊八九年后,拜菩提祖师为师学艺,赐孙悟空,学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。

D.悟空去借芭蕉扇,被罗刹女一扇扇去五万余里,巧遇灵吉菩萨,得了定风丹,返回翠云山再战,施展变化,钻进铁扇公主的肚子里,却被公主用假扇哄骗了。

八、作文(本大题共1小题,共40.0分)11.作文。

请以“真没想到”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

答案和解析1.【答案】花落黄陵庙里啼 大漠孤烟直 使至塞上 日暮乡关何处是 晨兴理荒秽 陶渊明【解析】(1)花落黄陵庙里啼(注意“陵”的书写)(2)大漠孤烟直《使至塞上》(注意“孤”的书写)(3)日暮乡关何处是(4)晨兴理荒秽 陶渊明(注意“秽”的书写)该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写.要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字).做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事.2.【答案】【小题1】(1)本题考查句子的赏析.解答此题可以抓住人物的描写去分析.句子主要描写了老师读书的样子,形象地再现了老师读书的入神、忘我.(2)本题考查句子言外之意的理解.所谓“言外之意”,就是说真正想要表达的意思并没有明说,而是通过别的话来暗示.这句话表面来看,写我们不愿读书而爱画画,画画的成就还很大,可以看出作者想借此表现对儿时读书生活的怀念.如果再深一些,将我们感兴趣的内容与私塾教育对比,也可以理解为突出私塾教育的弊端. 答案: (1)表现老师读得非常投入(入神). (2)不认真读书却喜欢画画,看似顽皮叛逆,(1分)其实是写儿童生活的乐趣,写对儿时读书生活的怀念.(1分)(如答喜欢《荡寇志》《西游就》这类小说,喜欢画画;是对私塾教的内容不感兴趣;私塾教育内容单调,脱离了儿童实际;教育方式陈旧落后,束缚了儿童身心发展,等等.给1分)【小题2】【解析】本阅读语段出自课文《从百草园到三味书屋》,主要描写在三味书屋学习时老师入神读眉目的情景.文段不仅描写了老师读书的入神,还描写了我们当时做的事情,表现出私塾教育内容单调,脱离了儿童实际,私塾教育方式陈旧落后,束缚了儿童身心发展.句子表达效果的答题方法:一、可以从修辞手法角度赏析.赏析一般格式为:修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动;拟人生动形象;排比整齐,有气势;夸张突出特点;反问加强语气;反语增加讽刺意味表述形式:运用了…的修辞手法,描写了…,表达了…二、从描写的角度赏析1、人物描写格式:人物描写方法+内容+中心表述形式:通过对人物的…描写,写出了…表达了…2、景物描写格式:描写内容+作用(渲染气氛,烘托人物心情等)表述形式:通过描写…烘托了…3.【答案】【小题1】举例子,列数字,作比较.是为了具体准确的说明虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害【小题2】不能,因为“往往“表示在通常的情况下,不排除特殊的情况.如果去掉,过于绝对.往往体现了说明文语言的准确性.【解析】(1)本题考查说明方法.第二段中举了日本秋田县的例子,这是举例子.还有准确的数字,这是列数字,把秋田县与其他县作了比较,这是作比较.这三种说明方法是为了说明虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害.(2)本题考查说明文的语言.为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语.这句话中的往往表示在通常的情况下,不排除特殊的情况,如果去掉,语气过于肯定,所以不能去掉.答案:(1)举例子,列数字,作比较.是为了具体准确的说明虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害(2)不能,因为“往往“表示在通常的情况下,不排除特殊的情况.如果去掉,过于绝对.往往体现了说明文语言的准确性.这是一篇说明文.第一段介绍了盐的作用和过量摄入盐的危害.第二段和第三段介绍盐摄入过多会导致高血压的原因.第四段介绍盐的合理摄入量.最后一段介绍合理摄入盐的好处.常见说明方法的作用:①举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.②分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.③作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理.④作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.⑤打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚.⑥摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象.⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.⑩引用说明:引用说明有以下几种形式-- A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.)4.【答案】【小题1】(1)考查概括小说内容概括小说内容的方法:.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.抓住小说的三要素.(2)考查自然环境描写的作用环境描写的作用1.交代背景.2.推动情节.3.渲染气氛.4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪.这段文字描写了车厢内的情况,渲染了阴冷的气氛,烘托了“我”的紧张心理.(3)考查人物形象这类题的答题步骤:①答出描写人物的方法.(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子.)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质.要分析全面,具体,不可泛泛而谈.文章对“老头”刻画用了外貌描写、语言描写、动作描写和神态描写等手法.(4)考查标题的含义分析标题的答题注意事项①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义.一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括.②如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心.(5)考查对文章内容的主观分析回答这个问题,要结合文章内容,同时要表明自己的态度,不能含糊,同时观点要清晰,是一个带有议论性质的语段.参考答案:(1)“我”与“老头”在列车上相遇,并误认为他是一个小偷,最后他为“我”盖上外套,“我”深受感动.(2)描写了车厢内的黑暗与寒冷,烘托了“我”因长时间戒备老头动手而产生的紧张不安心理.(3)①善良淳朴:老头穿着朴实,“我”上车刚落座,老头就主动与“我”搭话.②思子心切:刚见面老头说“我”像他儿子,“我”不搭理他,老头却自言自语说他三年没有见着他儿子了.③热情真诚(与人为善):“我”一直冷待、戒备老头,他却不以为意,主动与“我”交谈,并帮“我”掖紧身上的外套.(只要答出1个性格特点即可得2分)(4)一是指等待老头输“我”东西的手;二是指等待父亲对孩子关心的手:表达了父亲对孩子的关心和孩子对父亲的思念.(5)示例:我认为在人与人的交往中,应该多一份真诚和信任,少一些冷漠与猜忌.在现实生活中确实存在因缺乏真诚、信任而造成的不和谐现象,如不敢扶摔倒的老人,不与陌生人说话等.但我们坚信,社会上还是好人多,只要我们待人彼此真诚、信赖、友善,社会就会更和谐.【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】小说描写“我”与“老头”在列车上相遇,并把他当成了小偷,一路上小心地提防着他,最后他为“我”盖上外套,“我”深受感动.表现了“老头”善良淳朴、热情真诚的品质.环境的种类及作用:(1)自然环境:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染气氛,衬托人物的心情,推动故事情节的发展.(2)社会环境:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题.5.【答案】【小题1】(1)漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息.画面内容:注意观察图片,把构图要素表达出来即可.画面正中央是一个展台,展台上的玻璃罩里面放着一块写着“良知”的牌子,展台正前方有四位观众正认真观赏,其中一个戴眼镜的男子拿着相机在对着“良知”这个牌子拍照.(2)寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象.对这类漫画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意画面形象的类比象征意义.这幅图显然是说在当今社会,良知离我们越来越远,越发显得珍贵.答案:(1)示例:画面正中央是一个展台,展台上的玻璃罩里面放着一块写着“良知”的牌子,展台正前方有四位观众正认真观赏,其中一个戴眼镜的男子拿着相机在对着“良知”这个牌子拍照.(2分)(2)示例:在当今社会,良知离我们越来越远,越发显得珍贵.(意思相近即可)(1分)【小题2】【解析】本题考查图文转化能力,注意观察漫画内容,思考包含的寓意.图文转化应注意:①注重整体阅读.对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向.要通过整体阅读,搜索有效信息.②注意图的细节.图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用.如图画中的字、图下的“注”等.③把握题目要求.根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性.这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题.6.【答案】【小题1】(1)本题考查学生词语的含义,要结合词语原义和语境分析.八百里:指牛.《世说新语•汰侈》“晋王恺有良牛,名'八百里驳'“.后诗词多以“八百里“指牛.“五十弦”泛指乐器(2)此题考察了对关键语句的理解.回答此题时,可从两个方面来回答,一个是从辛弃疾自己的角度:对年华老去的感叹,也有对当时时事的慨叹:在腐朽的统治下无法报国难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒.答案:(1)牛、乐器(2)壮志难酬的悲愤;与陈同甫同病相怜的无奈;对陈同甫的同情等.(答出两点即可)译文:醉意中把灯拨亮,抽出宝剑细看.一梦醒来营房里号角响成一片.宫兵们都分到了将军奖给部下的烧肉.各种乐器齐把边疆的歌曲演奏.秋高马肥的季节战场正在阅兵.烈马奔驰好似的卢马一样飞快.箭发弦动响声如同劈雷一般.替君主完成了统一天下的大业,赢得生前死后都留下为国立功的勋名.可惜的是而今我已白发斑斑不能报效朝廷.【小题2】【解析】这首词约作于淳熙十五年(1188).当时辛弃疾被免官闲居江西上饶带湖.布衣陈亮“为人才气超迈,喜谈兵,议论风生,下笔数千言立就.”辛、陈两人才气相若,抱负相同,都是力主抗金复国的志士,慷慨悲歌的词人.1188年,辛、陈鹅湖之会议论抗金大事,一时传为词坛佳话.这首词写于鹅湖之会分手之后.本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.7.【答案】【小题1】(1)本题考查理解文言词语含义的能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可.①句意为:又不能做买卖维持生活;贾:词类活用,作动词,经商.②句意为:你虽然长的高大;若:你.(2)本题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.第一句话,注意“孰”,仔细;“之”,代词,代侮辱者.句意为:于是韩信仔细打量了他一番,低下身子,趴在地上,从他的胯下爬了过去. 第二句话,注意疑问句式,“方”,当…时候;“邪”,疑问语气,…吗.句意为:当(他)侮辱我时,我难道不能杀掉他吗? (3)本题考查分析人物形象.解答此题的关键是在了解原文内容的基础上,结合关键语句来分析,用简洁的语言概括归纳即可. 阅读全文,了解内容,从“于是信孰视之,俯出胯下,匍匐”中可知,他忍辱负重;从“召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉”中可知,他不计前嫌.(4)本题考查理解刻画人物的方法.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,结合关键语句来分析刻画人物的方法即可.阅读全文,了解内容可知,主要运用对比的方法.从“贫,无行”和“徙齐王信为楚王,都下邳”中可知,把韩信最初贫无行与后来功成名就进行比较;从“淮阴屠中少年有侮信者”和“召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉”中可知,把之前对侮信者的忍让和之后对其的重用进行比较,充分塑造了韩信这个人物形象,突出了他【小题2】 【小题3】 【小题4】。

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七年级下册语文期末试卷及期答案

七年级下册语文期末试卷及期答案

2018年人教版七年级语文下册期末综合测试题时间:120分钟满分:120分班级:姓名:得分:一、积累与运用(25分)1、下列词语加点字读音完全正确的是( )(2分)A、祈祷(QÍ)亢奋(KÀNG)鲜为人知(XIĀN)B、花圃(FǓ)脑髓(SUǏ)回环曲折(QŪ)C、哺育(BǓ)遒劲(QIÚ)潜心贯注(QIÁN)D、阴霾(MÁI)归省(SHĚNG)叱咤风云(CHÌ)2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中(2分)A、逞能仰慕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺3、结合语境,解释加点字有错误的是( )(2分)A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

罕:稀少。

B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。

谷:穷尽,指困境。

C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。

觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。

虞:料想;猜度。

4、不是句中加点词语近义词的是( )(2分)A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。

同窗:同学B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。

踌躇:彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。

娴熟:熟练D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。

妒忌:嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是( )(2分)A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B、《最后一课》―莫泊桑―法国C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国6、默写。

(10分)⑴万里赴戎机,_______________。

______________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(2分)⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:(《口技》)(2分)⑶未至,_______________。

苏州市七年级下册阅读理解语文试卷

苏州市七年级下册阅读理解语文试卷

苏州市七年级下册阅读理解语文试卷一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成下列小题。

快乐单车紫陌①骑自行车上下班有一段时间了。

骑自行车出行,环保健身不用说,我还可以更深切地感受四季的温暖寒凉,体验春风、夏雨、秋叶、冬雪细致入微的变化与静美,一路走一路欣赏着它们给我的惊喜。

②我小时候学骑自行车,还是偷着学会的。

那时对一个农村家庭来说,买辆新自行车可是件大事,车子也是家里添置的大件。

父亲在乡中学教书,每天两个来回上下班,都是步行,地里还有一大摊活儿等着父亲下了班去干呢。

为了节约时间,父母权衡再三,决定买辆自行车。

父亲托在县里棉麻公司上班的舅爷给搞到了一张自行车票,用去家里的全部积蓄,推回了一辆“燕山”牌大“二八”自行车。

③这辆大“二八”自行车结实,载重量大,农忙时,一星半点的,可以往家驮粮食。

哥哥、姐姐先后在父亲教书的学校上初中,上学下学,风风雨雨,父亲用这辆自行车将儿女们驮着送入了高中、师范。

哥哥、姐姐初中毕业,我又上了初中,父亲自行车的后座又坐上了我。

④后来,小舅舅把他的一辆自行车给了我,虽然不是新的,但总算可以自己骑行上下学,不用再搭爸爸的车子。

每个清晨,每个黄昏,骑行在乡间的土路上。

春天,两侧高高的白杨吐绿长叶,巴掌大的树叶在风中“哗哗”作响,一望无际的麦田绿油油铺向天边,新鲜泥土的气息伴着庄稼的清香一阵阵沁人心脾。

夏天,浓荫蔽日,蝉儿藏在树叶下不知疲倦地高叫着,忽尔一阵雨过,骑车可就难行了,车轱辘和瓦圈当中塞满泥,车轮转动不得,还得从路边捡根棍,一边走一边捅泥,寸步难行,一身泥水。

秋天,树叶凋零,落叶铺满土路,骑车从落叶上碾过,“沙沙”作响。

冬天,一场大雪过后,骑车上学就显得艰难,天冷地滑,稍不留神,就会连人带车摔倒路边。

⑤有坦途、有风雨、有艰难,这辆二手自行车陪我度过了初中生活,也发挥了巨大作用,每天上学放学后座上都会载着一个同学,有时甚至是两个——前边大梁上也坐一个。

有一次三个人一辆车,又说又笑,又打又闹,一不小心冲进了路边的排水沟,一人一身土一身泥,却仍然“哈哈”大笑。

江苏省苏州市七年级(上)期末语文试卷-(含答案)

江苏省苏州市七年级(上)期末语文试卷-(含答案)

七年级(上)期末语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

①乡书何处达?______。

(王湾《______》②______,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙•秋思》)③正是江南好风景,______。

(杜甫《江南逢李龟年》)④自古逢秋悲寂寥,______。

(______《秋词(其一)》)⑤僵卧孤村不自哀,______。

(陆游《十一月四日风雨大作》)⑥______,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)⑦夫君子之行,静以修身,______。

非淡泊无以明志,______。

(诸葛亮《诫子书》)二、其他(本大题共2小题,共8.0分)2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

古树与其说是树,还不如说是一部史书,其枝干和树皮都(yí)存着历史的印记。

古树,经历朝代跟替,目(dǔ)百姓悲欢,见证世间(cāng)桑;古树,是文人雅士吟诗作赋、泼墨会画的素材;古树,是美景,是人们的精神寄托;古树,是一段故事,是一部传说,有着道不完的精(cǎi)……(1)根据拼音写出相应的汉字。

①(yí)______存②目(dǔ)______ ③(cāng)______桑④精(cǎi)______(2)文中有两个错别字,请你找出来并改正。

①______ 改成______ ②______改成______3.根据要求,回答下面问题。

某中学学生阅读情况调查表纳出关于学生阅读状况的两条主要信息。

①______②______三、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)4.名著阅读。

(1)下列对《朝花夕拾》内容述说有错误的一项是______A.《无常》--无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

江苏省苏州市吴江区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含解析)

江苏省苏州市吴江区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含解析)

江苏省苏州市吴江区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题一、基础知识综合1.阅读下面的短文,按要求答题。

中美关系的未来是由人民创造的。

越是困难的时候,越需要拉紧人民的纽带、增进人心的(gōu)通,越需要更多的人站出来为中美关系鼓与呼。

我们要为人民之间的交往搭建更多桥(liáng)、铺设更多道路,而不是设置各种障碍、制造“寒蝉效应”。

面对变乱交织的世界,中美更需要有宽广的胸怀,展现大国①、拿出大国②、发挥大国③、我们期待着两国人民多走动、多来往、多交流,共同续写新时代两国人民友好的故事!(1)根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。

①纽带②(gōu)通③桥(liáng)④障碍(2)根据语境,下列词语填入横线处,顺序最合适的是()A.①作用②格局③担当 B.①格局②担当③作用C.①格局②作用③担当 D.①担当②格局③作用(3)请根据语境,简要解释“寒蝉效应”的意思(不超过40字)。

二、名句名篇默写2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、作品。

跟随经典,游历山河。

随王湾宿北固山,体会“(1),风正一帆悬”(《次北固山下》)的开阔;随曹操登碣石山,领略“秋风萧瑟,洪波涌起”(《(2)》)的磅礴;随李白观峨眉山,欣赏“峨眉山月半轮秋,(3)”(《峨眉山月歌》)的优美。

随马致远体悟“(4),小桥流水人家,古道西风瘦马”(《天净沙·秋思》)的秋意。

诵读经典,品悟哲思。

“学而不思则罔,(5)”(《〈论语〉十二章》)是孔子对学习与思考辩证关系的阐述;“非淡泊无以明志,(6)”(《诫子书》)是(7)(填人名)教诲儿子人生当志存高远。

“僵卧孤村不自哀,(8)”(《十一月四日风雨大作》)是陆游不以衰老自弃,内心燃烧着为国戍边的壮志。

三、语言表达3.请仔细观察下面这张图片,根据你的理解,为这张图片拟个标题并说明理由(注:图中照片为意大利比萨斜塔)。

四、名著阅读4.《朝花夕拾》中,童年鲁迅对下列两本书持怎样的态度?请选择一项并说明理由。

江苏省无锡市 七年级(下)期末语文试卷

江苏省无锡市  七年级(下)期末语文试卷

江苏省无锡市七年级(下)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.根据提示填空。

(1)______,马上相逢无纸笔(岑参《逢入京使》)(2)______,不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)(3)______,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(4)______,自缘身在最髙层。

(王安石《登飞来峰》)(5)《陋室铭》中表现陋室主人人际交往高雅的句子是:______,______。

(6)陆游在《游山西村》中表示面对困难时不放弃,坚持努力就能胜利的一句是:______,______。

二、选择题(本大题共6小题,共12.0分)2.下列加点字注音无误的一项是()A. 殷.红(yān)澎.湃(pén)炙.热(zhì)亘.古(gèn)B. 抹.杀(mò)哺.育(pǔ)悲怆.(chuàng)默契.(qiè)C. 疙.瘩(gē)惬.意(qiè)校.补(jiào)踱.步(duó)D. 调羹.(gēng)愧怍.(zuò)屏.障(pǐng)哽.咽(gěng)3.下列语中,书写完全正确的一项是()A. 纶巾粲然隐匿相题并论B. 言讫犀利荒诞瞠目结舌C. 暝目皎洁衍生正襟危坐D. 恍惚窥伺风糜鹤立鸡群4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A. 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止....。

B. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧....的。

C. 市民秩序井然....地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。

D. 雷锋是家喻户晓....的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

5.下列句子有病的一项是()A. 父亲已经走了,但他说的话还在我的心头回响。

B. 刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。

C. 继两次承办中国女足热身赛后,曲靖市又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。

人教版七年级语文下册期末测试卷附答案

人教版七年级语文下册期末测试卷附答案

人教版七年级语文下册期末测试卷附答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加粗字的注音,正确的一项是()A.诘问(jí)惶恐(huáng)愧怍(zuò)B.粗拙(zhuó)门槛(kǎn)翳蔽(yì)C.震悚(sǒng)憎恶(zèng)揩汗(kāi)D.哀悼(dào)滞笨(zhì)头颅(lú)2、下列词语中书写有误的一项是()A.酝酿懒惰怂恿人声鼎沸B.竦峙绵延禁锢见异思迁C.褴褛热忱贮蓄神采奕奕D.滑稽决别帐篷骇人听闻3、下列加点词语使用正确的一项是()A.听了这个笑话,大家忍俊不禁,哈哈大笑。

B.刚刚挨了老师的批评,现在又丢了自行车,真是祸不单行。

C.早晨登上高山,呼吸着清新的空气,极目远望,心安理得。

D.走进世博园,看到栩栩如生的鲜花,令人流连忘返。

4、下列句子没有语病的一项是()A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B.自从盐城创建文明城市以来,盐城警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。

C.随着我校“大课间活动”的开展,同学们的身体素质有了明显改善。

D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

5、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A.多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。

B.云压得更低,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。

C.这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。

D.禁不住那料峭的寒风,栽到地上死了,滚成一个雪团!6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。

你有一个美丽的名字——中国。

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊7、默写古诗文中的名句。

七年级下学期期末复习阅读理解语文试卷带答案

七年级下学期期末复习阅读理解语文试卷带答案一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文章,完成小题。

老海棠树史铁生①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。

②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。

奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。

“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。

奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。

“觉呢,也在上头睡?”没错。

四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。

奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我……③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。

我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。

奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。

天色暗下来时她冲我喊:“就不能劳驾你去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。

奶奶生气了:“你们上学上班,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。

⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。

那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。

早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷啦刷啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。

”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。

”⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。

【部编版】七年级语文下册期末考试试卷(含答案)

新人教版七年级下册语文期末考试试卷(满分120分,时间150分钟)一、语言知识及其运用(28分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A. 譬.如(p ì) 殷.红(y īn) 迸.溅(b èng) 修葺.(q ì) B. 地壳.(qi ào) 吞噬.(sh ì) 猥.琐(w ěi) 伫.立(zh ù) C. 咀嚼.(ju é) 羸.弱(y íng) 炽.热(ch ì) 契.约(q ì) D. 累赘.(zhu ì) 亘.古(g èng) 俯瞰.(k àn ) 别.扭(bi è) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A. 取缔 妥贴 颠沛流离 语无论次 B. 辜负 闲暇 忧心忡忡 悲天悯人 C. 斑斓 矜持 锋芒必露 本末倒置 D. 遨游 悼念 忍俊不禁 莫明其妙 3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A. 她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至....的微风,都会令她激动不已…… B. 他那见义勇为....的精神真让人钦佩! C. 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水....的。

D. 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利....追求结果的事情。

4. 下列各句,没有语病的一项是( )(3分) A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B. 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《哪咤·魔童降世》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

5. 根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )(3分)我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。

部编版七年级语文下册期末试卷(参考答案)

部编版七年级语文下册期末试卷(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字的音形全正确的一项是()A.憎恶.(wù)惧惮.(dàn)惊骇.(hài)钦.佩不已(qīn)B.荒谬.(miào) 震悚.(sǒng) 哀悼.(dào )荒辟.(pì)C.取谛.(dì) 暑.名(shǔ) 絮.说(xù)烦燥.(zào)D.愧怍.(zuò) 掳.去(lǔ)滞.笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、选出下列词语书写完全正确的一项()A.峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄B.绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C.颤动大相径廷豪不犹豫随声附和D.愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()A.他十分注意资料的精确性和可靠性,他的考据旁征博引,材料过硬,从不根据推测妄下断语....。

B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭....。

C.今年七十五岁的李佩教授,满头飞银,仍神采奕奕....、步履轻捷地往返于课堂与住宅。

D.五月以来,“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌....地开展了起来。

4、下面的句子没有语病的一项是( )A.老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。

C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。

B.现在的他身材增加了一倍,眼睛也变得像他的父亲一样,周围都肿得通红。

C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

D.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

2023年七年级语文下册期末试卷(完整)

2023年七年级语文下册期末试卷(完整)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.拖沓.(dá)妥帖.(tiē)商酌.(zhuó)B.契.约(qì)累.赘(léi)躬.行(gōng)C.监督.(dū)安分.(fēn)达.观(dá)D.譬.如(bì)循.环(xún)朦.胧(méng)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.惭愧渊博倜党小心冀冀B.恭敬取决澄清喜出望外C.淡雅造访端庄诎诎逼人D.感慨沉寂决别自做主张3、下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈....,精彩的表现令观众由衷地赞叹。

B.当代中学生无时无刻....都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。

C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂....,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机....地汲取着知识的营养。

4、下面句子没有语病的一项是( )A.读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B.他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。

C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。

D.孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。

5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )A.圆天盖着大海,黑水托着孤舟。

(对偶)B.那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。

(比喻)C.他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!(排比、拟人)D.那时的我,真的好像死了父亲似的那么悲伤。

(比喻)6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。

②有了窗子,内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。

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