北京市西城区 2019—2020 学年度第二学期期末七年级语文试卷
北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 第1页（共8页） 北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 2020.7
考生须知
1. 本试卷共8页，共五道大题，27道小题。满分100分。考试时间120分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3. 试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共19分） 下面是同学们的三篇日记，阅读并回答问题。 （一）2020年2月2日 星期日 雪 今天是20200202，据说是难得一遇的对称日。凝望窗外雪花飘落，忽然想起一句应景的上联“雪飘窗外窗飘雪”，可惜编不出这回文联的下联。雪不大，“撒盐空中差可拟”吧，我今天怎么也感受不到“未若柳絮因风起”的喜悦，是因为，雪花也会哭泣吗？ 病毒吞噬着万千羸弱的生灵，亿万人居然有一天会被病毒同时囚于家中。人类遭逢厄运，靠谁来保佑？靠谁来拯救？是谁担着千钧重负，成为阻挡病毒的屏嶂？是那些勇敢的逆行者，用疲惫的身躯阻挡肆虐的病毒，用炽．热的心点燃希望之光。 今天的日记记下对称日，记下雪花，记下病毒，记下逆行者可歌可泣的事迹，记下人类锲．
而不舍的努力。
1.下列对文中加点字注音都正确的一项是（2分） A. 炽．（chì）热 锲．（qiè）而不舍 B. 炽．（zhì）热 锲．（qiè）而不舍 C. 炽．（chì）热 锲．（qì ）而不舍 D. 炽．（zhì）热 锲．（qì ）而不舍 2.画线文字中有错别字， 应改为 。（2分） 3.“逆行”，本义是朝着与规定方向相反的方向行进，在文中的意思是 。（2分） 4.文中写出了回文联的上联“雪飘窗外窗飘雪”，有同学对出了下联，恰当的一项是（2分） A.北京飞雪飞京北 B.明月空照空月明 C.风摇云上云摇风 D.寒雨冬洒冬雨寒 北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 第2页（共8页）
（二）2020年4月23日 星期四 晴 今天是“世界读书日”。老师在网课里告诉我们“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，尊重和感谢为人类文明做出贡献的人。老师还为我们展示了“世界读书日”海报，其中一幅文字设计尤其巧妙。 同学们居家学习，遨游书海，有同学读了 ① 代（朝代）诗歌， ② （作者）的《登飞来峰》和陆游的《游山西村》；有同学读了外国作品，奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》和 ③ 国（国别）作家凡尔纳的《海底两万里》。 5.右边海报文字设计巧妙，你觉得妙在哪里？（2分） 答： 6.请将文段填写完整。（3分） ① ② ③ （三）2020年5月31日 星期日 多云 今天是5月的最后一天，我最喜欢的“亚洲第一天团”“五月天”首次在空无一人的场馆演出，举办“突然好想见到你”线上演唱会，实现每年的“五月之约”。好激动啊！美中不足的是，演唱会只有一小时。我的童年正如这短暂的演唱会，猝不及防就要结束了。再见！我的童年。你好！我的青春。 耳边响起那支歌：“就狂舞 如果吹狂风/ 就等待 放晴的天空/ 如果雨越下越大 节奏就更猛 /当风雨 都过去 迎着风 看天空 /不放弃 才能够 有感动/这一声 这一次 为自己 抬起头 /至少要 骄傲的 盛开过 ” （五月天《花》） 7.阅读文段，下列说法有误的一项是（2分） A.作者把童年比作短暂的演唱会，暗示出童年生活匆匆结束的心情。 B.在歌词《花》中，作者把自己比作花，表现出迎难而上的勇气。 C.歌词《花》中的“骄傲”是贬义词，是作者对自我选择的否定。 D.作者以第二人称和青春打招呼，充满了迎接青春花季的喜悦之情。 8.妈妈送我一幅书法作品——青春之花 精彩绽放。对这幅书法作品评论有误的一项是（2分） A.朴质自然，洒脱有度。 B.行云流水，笔画连带。 C.起笔蚕头，收笔雁尾。 D.方圆并用，笔画舒展。 9.请在答题卡方格中用正楷简字体规范抄 写右面的书法内容，不得涂改。（2分）
疫情使人焦虑 读书忘却烦恼 北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 第3页（共8页） 二、古诗文阅读（共20分） （一）默写。（共6分） 10.万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 11.予独爱莲之 ， 。（周敦颐《爱莲说》） 12.有同学想用古诗句描述他们在遇到困难时，反复探索，最终解决难题的过程。你建议他用《游山西村》中的两句古诗： ， 。 （二）阅读下面两首唐诗，完成13-15题。（共6分） 登幽州台歌 望岳 陈子昂 杜甫 前不见古人，后不见来者。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 13.《登幽州台歌》中，“ ”两个字写出了时间的久远和空间的广大；接着用了一个“ ”字，体现了诗人纵观古今、寻遍天地后感到的孤寂。（2分） 14.“语不惊人死不休”是杜甫的创作风格，在《望岳》中就已体现。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开篇以问答形式表现泰山的雄伟，空间上跨越齐鲁，时间上千古长青，真是惊人之语。请以《望岳》中其他．．诗句为例，也来展现一下杜甫“语不惊人死不休”的风格。（2分） 答： 15.知人论世，是中国古代文论的重要概念。欣赏古代诗歌，既要理解诗句，也要了解诗人的生活状态。阅读下面两则链接材料，任选一个．．．．，结合材料谈谈《登幽州台歌》或《望岳》抒发了诗人怎样的情感。（2分） 【链接材料一】陈子昂负责参谋军事，多次向武则天进言，武则天不仅不听进言，还将陈子昂贬为军曹。陈子昂登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了《登幽州台歌》。 【链接材料二】二十四岁的杜甫过着“裘马轻狂”的漫游生活。这一时期，他的三首《望岳》，分别歌咏了泰山、衡山、华山。歌咏泰山的《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。 答： 北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 第4页（共8页）
（三）阅读《河中石兽》，完成16-18题。（共8分） 河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 16.下列选项中加点词语的意思都相同的一项是（2分） A.阅．十余岁 查阅．资料 B.僧募金重．修 乃石性坚重． C.是．非木杮 是．非不分 D.转转不已． 激动不已． 17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）尔辈不能究物理。 翻译： （2）凡河中失石，当求之于上流。 翻译： 18.下列四幅示意图，最接近“老河兵”对“河中石兽”原因分析的是（2分）
A. B.
C. D. 北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷 七年级语文 第5页（共8页）
三、名著阅读（共6分） 阅读《骆驼祥子》选段，完成19-21题。 祥子进了书房：“先生，我来了！”想要问句好，没说出来。 “啊，祥子！”曹先生在书房里立着，穿着短衣，脸上怪善净的微笑。“坐下！那——”他想了会儿：“我们早就回来了，听老程说，你在——对，人和厂。高妈还去找了你一趟，没找到。坐下！你怎样？事情好不好？” 祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。镇静了半天，他想要把那片血变成的简单的字，流泻出来。一切都在记忆中，一想便全想起来，他得慢慢的把它们排列好，整理好。他是要说出一部活的历史，虽然不晓得其中的意义，可是那一串委屈是真切的，清楚的。 曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说。 祥子低着头楞了好大半天，忽然抬头看看曹先生，仿佛若是找不到个人听他说，就不说也好似的。 “说吧！”曹先生点了点头。 祥子开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。 进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行去拉车。怎样攒钱买上车，怎样丢了……一直说到他现在的情形。连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快。事情，一件挨着一件，全想由心中跳出来。事情自己似乎会找到相当的字眼，一句挨着一句，每一句都是实在的，可爱的，可悲的。他的心不能禁止那些事往外走，他的话也就没法停住。没有一点迟疑，混乱，他好像要一口气把整个的心都拿出来。越说越痛快，忘了自己，因为自己已包在那些话中，每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，堕落的，他。说完，他头上见了汗，心中空了，空得舒服，像晕倒过去而出了凉汗那么空虚舒服。 19.“他好像要一口气把整个的心都拿出来”，请你结合小说中祥子与曹先生交往的经历或选文内容，说说祥子为什么愿意把这些事说给曹先生听？ （2分） 答： 20.文中写道“每句话中都有他，那要强的，委屈的，辛苦的，堕落的，他”，请你从“要强”“委屈”“辛苦”“堕落”这四个词语中，任选一个，从小说中举出一个具体事例，对这一词语加以解说。（2分） 答： 21.假如你是曹先生，听完了祥子的倾诉，你想对祥子说点什么呢？（2分） 答：
北京市西城区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
北京市西城区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子修改不正确．．．的一项是（）A．随着《朗读者》节目的推出，使人们重拾朗读之美，也越发喜欢上了阅读。
（删去“使”）B．2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。
（把“首款”调至“具有”前）C．《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。
（在“是”后面加上“因为”）D．端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟上的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。
（把“渲染”改为“表现”）【答案】C【解析】【详解】C句子修改不正确。
句式杂糅。
改为“《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重‘高度、温度、角度’”即可。
【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。
（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。
（3）析关系：要分析句间关系。
找到逻辑混乱和语序不当等错误。
2．下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B．举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。
C．去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。
D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
【答案】A【解析】【详解】B.语序不当，将“广泛”调到“深入”后。
C.搭配不当，将“等级”删去。
D.三重否定还是否定，删去第二个“不”。
故选A。
二、名句名篇默写3．诗文填空。
人而无信，。
（《论语》）江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）长风破浪会有时，。
2019-2020学年北京市西城区初二(上)期末语文试卷(含答案)
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷八年级语文2020.11.本试卷共10页，共五道大题，26道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一．基础·运用（共15分）篆刻是一门集书法、绘画、雕刻于一体的古老艺术，它以美寓意，以美养心。
为了让同学们深入了解篆刻艺术，学校开展了形式多样的语文学习活动，请你完成下列任务。
1.今年的世界文化遗产日，古钟博物馆推出了篆刻展。
参观前，同学们查找了对篆刻的介绍。
阅读下面文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）“篆刻”一词原为书写篆字和精心为文，本指作赋修辞时雕章琢句，后来逐渐演变成镌．刻印章这一艺术的名称。
篆刻艺术迄今已有三千多年的发展历史，古印可谓不jì其数【甲】不同时期都有其代表性的印章【乙】先秦时期的古玺大开大合，秦印苍劲俊秀，汉印庄严雄浑，唐宋官印屈曲盘旋……可谓○1。
篆刻艺术在明清两代好手如林，○2：明代的文彭被人奉为“篆刻之祖”，他的篆章秀丽典雅，最具特色，开创了皖派；与文彭齐名的何震，被誉为“法古而不泥古”的集大成者，创立了徽派；清代中叶篆刻艺术进入兴盛时期，影响最大、成就最高的是丁敬和邓石如，他们借古开今，成为浙派的开创者。
篆刻艺术在漫长的发展过程中，形成了厚重的文化传统，承载着中华优秀传统文化的精髓．。
它rónɡ万千气象于方寸之间，体现了中国艺术家们的审美情趣，具有鲜明的中国文化特质。
中国篆刻于2009年被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
（1）以上文段中加点字的读音和根据拼音填入的汉字全都正确的一项是（）（2分）A.“镌”的读音为“juàn”“jì”应写成“计”B.“镌”的读音为“juān”“jì”应写成“记”C.“髓”的读音为“suǐ”“rónɡ”应写成“融”D.“髓”的读音为“su픓rónɡ”应写成“溶”（２）以上文段中画横线处填入的词语最恰当的一项是（）（２分）A.○1处应填“巧妙绝伦”○2处应填“各成流派”B.○1处应填“异彩纷呈”○2处应填“惟妙惟肖”C.○1处应填“巧妙绝伦”○2处应填“惟妙惟肖”D.○1处应填“异彩纷呈”○2处应填“各成流派”北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷八年级语文第1页（共10页）北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷 八年级语文 第2页（共10页）（３）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分）A.【甲】逗号 【乙】句号B.【甲】句号 【乙】冒号C.【甲】冒号 【乙】逗号D.【甲】逗号 【乙】冒号2．同学们在展览中看到一枚古朴的印章（见右图）。
北京市西城区2019_2020学年七年级语文上学期期末考试试题
北京市西城区2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试题试卷满分：100分考试时间：120分钟一、基础·运用（共15分）阅读下面文段，完成1-7题。
○1从古至今，很多知名人物都有一个重要的特点，那就是热爱阅读。
○2曹操不仅是东汉末年的政治家、军事家，还是一位颇有建树的诗人。
他爱读书，曾在家乡亳州城外筑一石室，“春夏习读书卷”。
在以后几十年的戎马生涯中，他在处理军务、政务之余挤时间读书，进行业余自修，一直保持着读书的热chén（）。
○3诸葛亮是“智慧”的化身。
但他从不钻进书堆，死记硬背，只“观其大略”，通过泛读掌握其实质。
以此之法，他广泛涉猎经史典籍、政治军事、天文地理，未出茅庐便知天下形势。
后辅佐刘备，极为称．职，屡建奇功。
○4鲁迅12岁进入（地点）师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。
寿镜吾先生是方正渊博的宿儒，给少年鲁迅颇多教益。
鲁迅曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书专心致志。
刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。
○5倘若我们能效仿先贤甲，乙，丙，那么必将真正领略“读书是福”的意境。
1.文段中粗体字的笔顺、括号内填写的汉字及加点字的读音，全部正确的一项是（2分）A. “阅”的第一笔是“丶”枕称职（chènɡ）B. “阅”的第一笔是“丨”忱称职（chènɡ）C. “阅”的第一笔是“丨”枕称职（chèn）D．“阅”的第一笔是“丶”忱称职（chèn）2. 下列词语中的“宿”与第④段中画线词语“宿儒”的“宿”语意相同的一项是（2分）A.宿舍B.星宿C.宿将D.整宿3.鲁迅读书的时候要上“对课”（即“对对子”，一般先生出上联，学生对下联）。
一次，寿镜吾先生以“陷兽入阱下”为题让学生对课。
从上下联词性相同．．．．的角度判断，你认为下列对得最好的一项是（2分）A.骑马去郊游B.放牛归林中C.童子进学堂D.雪中寻腊梅4. 依据文段内容，将下列语句依次填入第○5段中的甲、乙、丙处，正确的顺序是（2分）○1广泛阅读○2读书有方○3坚持阅读A.○1○2○3B.○3○1○2C.○1○3○2D.○3○2○15. 坚持阅读，能不断提升修养。
北京市西城区2019-2020学年第一学期期末七年级语文试题及答案
北京市西城区2020届第一学期期末试卷七年级语文2020.11. 本试卷共8页，共五道大题，29道小题。
满分100分。
2. 在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3. 试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共19分）下面是小明同学写给小学王老师的一封信（节选），请你阅读并完成1-9题。
亲爱的王老师，感谢您六年来对我的教诲。
一年级时，我淘气顽皮惹麻烦，没少捅马蜂窝，是您从来没有放弃我，还给我开小灶，课后帮我补功课。
如今的我，再也不是那个让您手把手教写字的小朋友了，我知道了汉字的部首常常与汉字的意思相关，所以我不会把《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”混．为一谈。
我记得您早读的时候常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
中学课文《春》里就有这句话，“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。
我还喜欢老舍《济南的冬天》里那句“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，写得真是好。
和小学时候一样，中学老师也教我们“词不离句，句不离段，段不离篇”，立足文本领悟作者的写作意图。
老师还鼓励我们阐发自己的阅读体会。
读了《皇帝的新装》，同学们对这篇童话的认识产生了分歧．，老师说对文学作品可以有自己的理解，每个人的阅读收获是会有所不同的。
我还记得您说过“阅读是一辈子的习惯”。
我课外读了四大古典名著之一的《西游记》，还读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
我们的课本就从《朝花夕拾》中选了《从百草园到三味书屋》，老师说以后的课本里还会有《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
还记得毕业时您给我画的那幅水墨竹子吗？您还在画上题了咱们小学课本里郑燮的《竹石》，是希望我遇到困难也不要放弃努力。
您那时教我写毛笔字，我一直坚持练习呢。
我还了解了篆书、隶书、草书、楷书、行书的特点，对我写字可有帮助了。
北京市海淀区农大附中2019-2020 学年度第二学期七年级语文期末试卷(PDF版,无答案)
中国农大附中2019—2020第二学期期末学业水平调研测试初一语文2020.7一.基础·运用（共18分）1.对下面这幅书法作品赏析不恰当的一项是（）（2分）A．字形宽扁，横长竖短。
B．起笔蚕头，收笔燕尾。
C．方劲古朴，宽博厚重。
D．飘逸灵动，收放自如。
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A. 呜咽．（yān）选聘．（pìn）闲暇．（xiá）妇孺．皆知（rú）B. 拖沓．（tà）褪．色（tuì）憎．恶（zēng）颠沛．流离（pèi）C. 循．环（xún）钦．佩（qīn）模拟．（nǐ）忍俊不禁．（jìn）D. 矜．持（jīn）炽．热（chì）瞬．息（shùn）忧心忡．忡（chóng）3. 下列各组词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A. 辜负昼夜恳切千钧重负B. 忏悔斑澜震悚大廷广众C. 缈小取缔稠密如释重负D. 屏障疲惫轮廓契而不舍4.阅读下面文段，完成（1）—（2）题。
（4分）粽叶飘香，今又端午。
端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产。
它原是驱毒辟邪的节令，后来衍生出各种家喻户晓．．．．的民俗活．．．．的民俗活动。
赛龙舟是鲜为人知动之一，在南方深受民众欢迎。
关于赛龙舟的起源，说法不一。
有人认为是祭屈原，有人认为是祭伍子胥，有人认为是祭曹娥。
端午节还有一个流传千年的风俗吃粽子。
“粽”与“中”谐音，言外之意．．．．是“高中”。
端午节正值考试季，师长们常送考生粽子，以此寄托殷切的期望。
如今，端午节不仅是一个轻松的假日，更是一种生生．．不息．．的文化传承。
（1）文段中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．家喻户晓 B．鲜为人知 C．言外之意 D．生生不息（2）划线句子中有语病，应改为：__________________________（2分）5.下面是某同学书写的一副对联，请你在横线处填入词语，将这副对联补充完整，恰当的一项是（）（2分）上联：赛舟品粽，①，博大精深扬中外下联：②，赞屈子，③A.①展习俗②吟诗作赋③高洁伟岸传古今B.①展习俗②吟诵诗句③气魄雄浑传今朝C.①美习俗②吟诵诗句③高洁伟岸传古今D.①美习俗②吟诗作赋③气魄雄浑传今朝6. 在下列语段中【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（）（2分）家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它既体现为一种民族大义，也是世代相传的文化基因。
北京市西城区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题
北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷八年级语文2020.7一、基础·运用（共14分）中国人使用筷子，是一桩值得骄傲和推崇的事。
一双筷子，蕴含着中国人独特的文明气息。
初二语文组开展了“筷子的前世今生——探寻筷子文化”主题学习活动，请你完成下列任务。
1．下面是一位同学搜集的材料。
阅读材料，完成（1）－（4）题。
（共8分）中国是筷子的发源地，中国人用筷子进餐至少有3000年的历史。
筷子在世界各国的餐具中（叹为观止/独树一帜），被西方人誉为“东方的文明”。
受到我国影响，筷子文化也fú（）射到日本、越南、韩国和朝鲜等国家。
筷子最初叫“箸（zhù）”或“梜（jiā）”，到了宋代才开始有“筷子”的称呼。
古人讲究忌讳，因“箸”与“住”谐音，【甲】听着有“停滞不前”的意思，【乙】故谓不吉利之语，特别是对于行船的人更是讳言，所以古人便反其意改“住”为“快”；加之筷子多以竹子为材料，所以又在“快”字上冠以“竹”字头而名“筷”，寄寓了人们对美好生活的向往。
民以食为天 轻便灵巧的筷子被人们餐餐使用，筷子文化逐渐融化在中国人的血液里。
中央电视台曾拍过一个主题 为 筷子 的春节公益宣传片，通过八个不同地域的家庭在除夕使用筷子的故事，揭示了筷子所蕴含的丰富的传统文化和中国人特有的rén qínɡshìɡù（），北京市西城区2019—2020学年度第二学期期末试卷八年级语文第1页（共17页）令人感动。
方寸之中有乾坤。
小小的筷子承载．着中华民族几千年来深厚的文化内涵，是华夏民族智慧的结晶。
说它是饮食文化的“中国符号”，也是（名副其实/相辅相成）。
（1）根据拼音依次所填的汉字和给加点字注音全都正确的一项是（2分）A．幅射人情世故zài B．辐射人情是故zǎiC．辐射人情世故zài D．幅射人情是故zǎi（2）结合上下文，文中所应填入成语正确的一项是（2分）A．独树一帜相辅相成B．叹为观止相辅相成C．叹为观止名副其实D．独树一帜名副其实（3）文中方框处 依次填入标点全都正确的一项是（2分）A．句号引号B．冒号引号C．句号书名号D．冒号书名号（4）下面语句是从文中第二段抽取出来的，它在文中原本的位置是（2分）不符合人们祈望兴旺发达的民族心理，【甲】【乙】2．下列有关“筷子”的表述中没有．．语病的一项是（2分）A．研究者们之所以认为筷子起源于中国，是因为在安阳殷墟曾出土了6支青铜箸头的原因。
北京市西城区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析
北京市西城区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的________；看到了扶危济困的________，也看到了同生共死的________。
A．仁义侠义情义忠义B．忠义仁义侠义情义C．情义忠义仁义侠义D．侠义情义忠义仁义【答案】B【解析】试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
根据第一空前“守土报国”一词可知选“忠义”，第二空前“治军安民”一词可知选“仁义”，第三空前“扶危济困”一词可知选“狭义”，第四空前“同生共死”一词可知选“情义”，故选B。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列对名著有关内容表述不正确．．．的一项是（）A．从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可看出，鲁提辖虽然急躁莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。
B．在小人国中，朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，官员腰上几乎没有不缠丝线的。
C．“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。
第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；二次借扇，悟空使诈，变成牛魔王的模样，却借得一把假扇；紧接着，悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际钻入公主腹中，令公主腹疼难忍，逼着公主借到真扇。
D．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。
譬如石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。
【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对名著的理解能力。
解答此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品主要情节，精彩片段要反复阅读。
记准具体名著的名称、作者、重点人物的名称、主要的故事情节等基本内容，并力求对作者、人物、情节等有更深入地了解。
2019-2020学年北京市昌平区七年级第二学期期末监测语文试题含解析
2019-2020学年北京市昌平区七年级第二学期期末监测语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、句子默写1．古诗词默写。
（1）明月松间照，________________。
（王维《山居秋暝》）（2）________________，也傍桑阴学种瓜。
（范成大《四时田园杂兴》）（3）不管风吹浪打，________________。
（毛泽东《水调歌头·游泳》）（4）此情可待成追忆？________________。
（李商隐《锦瑟》）（5）不畏浮云遮望眼，________________。
（王安石《登飞来峰）（6）________________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（7）《约客》中体现作者待友不至，内心焦急苦闷的句子是：________________，________________。
【答案】清泉石上流童孙未解供耕织胜似闲庭信步只是当时已惘然自缘身在最高层山重水复疑无路有约不来过夜半闲敲棋子落灯花【解析】【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
重点字：“耕”“惘”“缘”“敲”。
二、选择题2．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步，对这句话表述正确的一项( )A．人类的进步实在是太快了。
B．人类的进步实在是太慢了。
C．人类的进步实在是太好了。
D．人类的进步实在是太妙了。
【答案】B【解析】【详解】捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨，他们在红海里追捕过一条濒于绝种的鲨鱼，它的肉当晚就被端上了餐桌，尼摩船长说人类进步的实在是太慢了。
故选B。
3．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（）①人工智能现在早已不是概念，它的时代已经来临，渗透到人们日常生活的各方面。
2019-2020学年北京市西城区初三期末语文试卷(含答案)
2020北京西城初三（上）期末语文2020.1考生须知1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用(共16分)学校开展“走进新首钢，喜迎冬奥会”综合实践活动，请你按要求完成1-5题。
1.下面是同学为启动仪式发言准备的文稿，阅读文稿，完成(1)——(2)题。
(共4分)冬季奥林匹克运动会简称冬奥会，是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，1994年开始与夏季奥运会相间两年举行，由国际奥林匹克委员会主办，参与国分布在欧、非、美、亚、大洋五大zhōu()。
第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在中国举行。
这是中国举办的首个冬奥会，也是继北京奥运会、南京青奥会之后，中国举办的第三个奥运赛事。
北京、张家口同为本届冬奥会的主办城市。
北京冬奥组委会的首钢办公区由首钢老厂区改造而来，是本届冬奥会践行可持续发展理念的范例之一。
办公区建筑外部保留着原来的风貌，室内却是明亮的现代办公空间。
核心办公区占地约5.2公项，主要利用原有厂房、筒仓等建筑改造而成。
厂房改造遵循绿色生态理念，①尊重原有工业架构，②考虑到奥运会后再利用问题。
筒仓改造保留了原有外立面，在筒仓壁开洞采光，同时加建钢结构楼板，在筒仓之间新建景观电梯。
在阳光照耀下，改造后的建筑群，以关妙的光影勾勒出历史与现代交融的奇丽画面。
办公区的南面坐落着北京冬奥会唯一处于市区内的雪上项目比赛场地——首钢滑雪大跳台。
放眼望去，水光潋滟的群明湖畔，五彩镶边的大跳台与它身旁高高矗立的银灰色晾水塔③，后面是绿意盎然的石景山，这一切让人仿佛置身于光彩绚丽的画卷之中。
(1)文中加点字的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是(2分)A.间(jiàn)zhōu(州)处(chǔ)B.间(jiàn)zhōu(洲)处(chǔ)C.间(jiān)zhōu(州)处(chù)D.间(jiān)zhōu(洲)处(chù)(2)在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是(2分)A.①与其②不如③交相辉映B.①与其②不如③遥相呼应C.①既②又③交相辉映D.①既②又③遥相呼应2.为准备活动展板，同学们编写了一些材料。
北京市海淀区北科大附中2019-2020 学年度第二学期七年级语文期末试卷(PDF版、无答案)
北京科技大学附属中学2019—2020学年第二学期期末初一年级语文练习2020.7出题人：苏梦王宇红杨晓莹审核人：张京宇复核人：石峰满分：100分考试时间：120分钟一、基础∙运用（共22分）1.下列各组加点词语中字音有误．．的一项是（）(2分)A.亘．古（gèn）驿．路(yì)B.愧．怍(kuì)炽．热（zhì）C.憎恶．(wù)羸．弱(léi)D.诘．问（jié）迸．溅（bèng）2.下列各组成语中，字形有误．．的一项是（）（2分）A.伫立凝望苛捐杂税心有灵犀忧心忡忡B.颠沛流离至死不懈锲而不舍目不窥园C.深恶痛绝不以为然大庭广众珊珊来迟D.念念有词轰轰烈烈仙露琼浆海市蜃楼3.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确．．．的一项是（）（2分）A.《说和做》作者臧克家，在文章中用精致凝练的语言描写了闻一多的言行一致。
B.《伟大的悲剧》作者茨威格是奥地利小说家，课文颂扬了一种勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修，这个故事通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示一个道理：熟能生巧。
D.《河中石兽》的作者是明代学者文学家纪昀，这篇文章告诉我们“实践出真知”这一道理。
4.下列句子没有．．语病的一项是（）（2分）A.新学期开始，小明端正了决心，要好好学习。
B.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。
C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
D.中国社会科学院发布的《中国城市发展报告》中指出，在全球气候变暖的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者。
5.对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确．．．的一项是（）（2分）A.“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
”这句话用了设问的修辞方法，自问自答，引起读者注意，也引出下文的观点。