人教版小学语文三年级上册第一二单元测试题

三年级上册第一、二单元测试题
一、读拼音,写词语。(15分)
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ xiong pu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhen jing lǚ xínɡ kǎo chá huò zhĕ juāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会连。(2分)
禁 chàn 攀 链

颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。(5分)
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )

辫( )锋( )评( )礼( )常( )
四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。(3分)
假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )

似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
五、根据意思写词语。(2分)
1、形容很规矩、很庄重。( )

2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( )
六、照样子,写词语。(8分)
白发苍苍 ( )( )( )( )

笑呵呵 ( )( )( )( )
七、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学
八、读下面几句话,说说自己发现了什么。(5分)
1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
2、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
3、“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”
我发现第1句
我发现第2句
我发现第3句

我会模仿第3句写一句话:

九、按课文内容填空。(15分)
1.早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的
小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有( )和德昂族
的,还有( )的。
2.你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。
3.《小儿垂钓》(2分)

4.书籍是 (高尔基)
任何成就都是 (宋庆龄)
为中华之崛起 (周恩来)
聪明在于 ,天才在于 (列宁)
十、照样子写句子。 (2分)
a) 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,
像觅食的小鸭子。


b) 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……


十一、阅读下面两段话,回答后面的问题。(13分)
1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的
时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,
仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可
以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花
瓣被包住 草地就变成绿色的了
1).把括号里不正确的字划去。(1分)
2).给最后一句话加上标点。(3分)
3).从文中找出一对反义词:( )――( )(2分)
4).用//把这段话分成两层,并写出每层的意思。(2分)
第一层: 。
第二层: 。

2.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看
看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1、这段话写出天都峰的两个特点:( )和( )。(2分)
2、“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:( )(1分)
(1)我能爬上去。 (2)我不能爬上去。
(3)我不一定爬得上去。说明自己没有信心。
3、
我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为我们互相( ),都从对
方身上( )。(2分)
十二、在所有的老师中,谁给你留下的印象最深刻?写一写你的老师,注意要通过一件
具体的事例体现老师的品质。(22分)

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2022年人教部编版语文三年级上册第一二单元测试题含答案

2022年人教部编版语文三年级上册第一二单元测试题含答案

部编版三年级语文上册第一、二单元测试卷一、听力(10分)听力资料:1.绒球花能够规则迟到2. 北极的气候特别寒冷,只有夏冬两季。

北极的冬季一片昏黑,夏季却刚好相反,阳光总是照耀着。

这时,成千上万的海鸥飞来了,草原上处处绿草如茵,百花竞放。

当然,人们只有在六月——八月,才能欣赏这难得的景色。

1.听写词语:()()()()2.听老师读短文两遍,完成练习。

北极的气候特别,只有两季。

北极的冬季一片昏黑,夏季却,阳光总是照耀着。

这时,的海鸥飞来了,草原上处处,百花竞放。

当然,人们只有在(填月份),才能欣赏这难得的景色。

二、积累与运用1.根据拼音写词语(45分)Qīng chén (),我们穿着xiān yàn()的fú zhuāng(),pái zhe()队伍来到学校。

校园中,shuǐ ní lù()上yán sè()不一的luò yè()被风吹得piāo()了起来,像是在tiào wǔ()、kuáng huān()2.用“√”给加点字选择正确的读音。

掠.过(lüè)凌.乱(líng lín)挨.打(āi ái)钥匙.(chi shi)3.选字填空【装妆】服()化()()扮浓()【带戴】()领爱()拥()彩()【荒慌】()张()地()忙()废4.下列词语构词特点不同于其他三个的一项是()A.口干舌燥B.眼疾手快C.慌里慌张D.披头散发5.下列句子中没有运用修辞手法的一句是()A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

B.秋天的雨,是一把钥匙。

C.大雁追上白云,撒下叮咛。

D.我走在院墙外的水泥道上。

6.针对课文内容,下列说法不恰当的一项是()A.《大青树下的小学》中描写了一所城市小学欢乐祥和的校园生活。

B.《秋天的雨》中描写了动、植物准备过冬的情形。

三年级上册第一二单元语文测试卷

三年级上册第一二单元语文测试卷

三年级上册第一、二单元语文测试卷姓名:______________ 班级:______________ 学号:______________第一部分:基础知识(40分)1. 看拼音写词语。

(10分)- píng guǒ ( )- huáng sè ( )- yǔ zhòu ( )- jiāo wài ( )- shān gāng ( )2. 选择正确的读音。

(10分)- 早晨(chén/céng)- 背诵(bèi/bēi)- 图画(tú/dú)- 枫叶(fēng/fēn)- 刚才(gāng/gáng)3. 多音字组词。

(10分)- 发(fā)______ (fà)______- 好(hǎo)______ (hào)______- 干(gān)______ (gàn)______4. 根据课文内容填空。

(10分)- 《我们的民族小学》中,同学们来自()、()、()等不同的民族。

- 秋天的雨,带给大地的是一曲()的歌,带给小朋友的是一首()的歌。

第二部分:阅读理解(30分)阅读短文,回答问题。

短文:在一个阳光明媚的早晨,小明和小红来到公园放风筝。

他们拿出各自的风筝,一个是彩色的蝴蝶风筝,另一个是长长的蜈蚣风筝。

小明先跑起来,手中的线越放越长,蝴蝶风筝随风而上,越飞越高。

小红也不甘示弱,她慢慢地调整着手中的线,蜈蚣风筝也缓缓地升上了天空。

两人高兴得又蹦又跳,欢笑声在公园里回荡。

1. 短文共有______句话。

(2分)2. 小明放的风筝是______风筝,小红放的是______风筝。

(4分)3. 文中“不甘示弱”的意思是______。

(4分)4. 找出文中描写风筝飞起来的句子。

(6分)_____________________________________________________________5. 你喜欢放风筝吗?为什么?(4分)_____________________________________________________________第三部分:写作(30分)题目:我的课余生活要求:- 写一写你课余时间最喜欢做的事情,比如看书、画画、踢足球等。

三年级语文上册一二单元测试题

三年级语文上册一二单元测试题

三年级语文上册一二单元测试题一、拼音与生字词1.给下列生字注音。

(1)苹()果(2)铅()笔(3)狐()狸(4)翅()膀2.根据拼音写出汉字。

(1)fēng shēng()(2)piāo piāo()(3)yǔ yán()(4)jiāo wài()3.写出下列汉字的部首。

(1)猫()(2)跑()(3)蓝()(4)船()二、句子理解与运用4.把句子补充完整。

(1)秋天到了,树叶______________。

(2)小明每天______________上学。

5.仿照例句写句子。

例句:小白兔的尾巴很短,像一个小绒球。

仿写:,像。

6.根据课文内容填空。

(1)《我们的民族小学》一文中,孩子们穿着()的服装,来到学校,都成了()的朋友。

(2)《金色的草地》中,草地早晨是()的,中午是()的,傍晚又变成()的了。

三、课文内容回顾7.《爬天都峰》一文中,老爷爷和“我”是怎样爬上天都峰的?请用简短的语句概括。

8.背诵《古诗两首》中的一首,并默写下来。

四、阅读理解阅读短文,回答问题。

在一个风和日丽的下午,小明和小华一起去公园放风筝。

公园里绿树成荫,鲜花盛开。

他们拿着风筝,一边跑一边放线,风筝很快就飞上了天空。

看着风筝越飞越高,他们高兴得又蹦又跳。

9.这段话共有()句话。

10.小明和小华在()放风筝。

A. 学校B. 家里C. 公园11.风筝是在什么情况下飞上天空的?答案及解析(部分)一、拼音与生字词1.(1)píng (2)qiān (3)hú (4)chì2.(1)风声(2)飘飘(3)语言(4)郊外3.(1)犭(反犬旁)(2)⻊(足字旁)(3)艹(草字头)(4)舟(舟字旁)二、句子理解与运用4.(答案不唯一,合理即可)(1)渐渐变黄了(2)早早地5.(答案不唯一,合理即可)例如:大象的耳朵大大的,像一把大扇子。

6.(1)不同好朋友(2)绿色金色红色(或根据具体课文内容填写)三、课文内容回顾7.老爷爷和“我”都是互相鼓励,克服困难,一步一步地爬上天都峰的。

【月考卷】人教统编版小学三年级语文上册第一次月考(一、二单元)测试卷(一)(含答案及解析)

【月考卷】人教统编版小学三年级语文上册第一次月考(一、二单元)测试卷(一)(含答案及解析)

部编版小学三年级上册第一次月考测试卷(一)语文试题(考试时间:90分钟试卷满分: 100分)学校:班级:考号:得分:一、给加点字选择正确的读音,画上“____”。

(3分)残.菊(cán xiàn) 凌.乱(líng lín) 犹.如(yóu yōu)增.添(zēng céng)挑.弄(tiǎo tiāo)丰.收(fōng fēng)钥匙.(chi shi) 掠.过(lüèluè)二、读句子,根据拼音写字词,再完成练习。

(10分)1.王老师用yán liào()几笔就在纸上ɡōu huà()出了一朵美丽的júhuā()。

她盖上yìn zhānɡ(),把画zènɡ sònɡ()给了旁边的小朋友。

2. 放假.啦!我们背.着书包,吹着口dí(),走过田yě(),来到草地上tiào wǔ()、kuánɡ huān(),扬起双bì()拥抱美丽的大自然。

三、比一比,再组词。

(4分)扮()猜()杨()服()粉()请()扬()报()四、在括号里填上合适的量词。

(3分)一( )钥匙一( )地毯一( )颜料一( )邮票一( )歌曲一( )秋雨五、按要求写词语。

(4分)亮晶晶(ABB式)一片一片(一A一A式)金黄金黄(表示颜色的词语)描写秋天的词语六、把下列词语补充完整,并完成练习。

(4分)绚( )( )彩( )忙( )乱急急( )( ) ( )疾( )快糊( )糊( ) 鸦雀( )( )上面的词语中,含有人体部位名称的是()和()。

七、给加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。

(3分)热闹:①(景象)繁盛活跃;②使场面活跃,精神愉快;③热闹的景象。

(1)我们准备组织文娱活动,你也来热闹..一下吧。

( )(2)广场上人山人海,十分热闹..。

人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案小学三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音,写词语hù dié píng bà mì shí hé lǒng( )( )( )( )mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù( ) ( )wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组词珠( )桥( )停( )襟( )亿( )朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )谋( )障( )诗( )绿( ) ( )某( )章( )寺( )录( ) ( )三、拼一拼,再组词jiǎ( ) hǎo( ) fā( )假好发jià( ) hào( ) fà( )huǎng( ) zhāo( ) ( )晃朝huàng( )cháo( ) ( )四、选词填空1、座坐在汽车上,我刚( )下,正好上来一位老奶奶,我把( )位让给了她。

2、飘漂刚刚( )荡在空中的塑料袋,现在落入河中,在水面上来回( )浮。

3、尊遵小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。

4、爱惜爱护我们小学生要( )时间。

5、严肃严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。

6、精彩美丽今天,李明表演的节目真( ),搏得了同学们的阵阵掌声。

7、沉重繁重周玲玲知道自己错了,心情格外( ) 。

8、连续继续。

我的成绩虽然进步很快,但还要( )努力,争取更大进步。

五、根据课文内容填空。

1、我和弟弟( )在草地上玩耍。

2、我( )向峰顶爬去。

3、这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最( )的一种花。

人教版小学三年级语文上册第二单元测试题(带答案)

人教版小学三年级语文上册第二单元测试题(带答案)

人教版小学三年级语文上册第二单元测试题(带答案)一、拼音写字(每题2分,共10分)1.bào zhú qǔ huǒ2.huāng shān yě lǐ3.yán jiū4.huán rào5.zhǎn shì二、词语填空(每题2分,共10分)6.鲜花()开7.()的衣裳8.仔细()察9.()确无误10.()壮成长三、选词填空(每题2分,共10分)11.秋天到了,树叶(慢慢、快快)地变黄了。

12.小明(仔细、马虎)地完成了作业。

13.我们要(保护、破坏)环境。

14.这是一棵(粗壮、细小)的大树。

15.妹妹笑得像一朵(盛开、凋谢)的花朵。

四、句子改写(每题5分,共15分)16.把句子补充完整:今天,_____________________。

17.改为“被”字句:我把书包整理好了。

18.改为反问句:我们不能随地乱扔垃圾。

五、阅读理解(共35分)短文一(15分)我家门前有一棵大树,树上住着许多小鸟。

早晨,小鸟们叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。

下午,它们飞来飞去,忙着找食物。

晚上,小鸟们回到了窝里,安安静静地睡觉了。

19.这段话共有______句话。

(2分)20.早晨,小鸟们在干什么?(3分)21.下午,小鸟们在干什么?(3分)22.晚上,小鸟们怎么样了?(3分)23.你喜欢这些小鸟吗?为什么?(4分)短文二(20分)小猫钓鱼一天,小猫和妈妈一起去河边钓鱼。

小猫刚开始很认真,但钓了一会儿,就觉得没意思了,于是他扔下鱼竿,跑去追蝴蝶。

妈妈看见了,说:“你这样是钓不到鱼的。

”小猫听了妈妈的话,又回来钓鱼。

他耐心地等待着,终于钓到了一条大鱼。

24.小猫和妈妈去干什么?(3分)25.小猫刚开始钓鱼时怎么样?(3分)26.小猫为什么扔下鱼竿?(3分)27.妈妈对小猫说了什么?(3分)28.最后小猫钓到鱼了吗?他是怎么做到的?(6分)答案一、拼音写字1.爆竹取火2.荒山野里3.研究4.环绕5.展示二、词语填空6.鲜花盛开7.漂亮的衣裳8.仔细观察9.准确无误10.茁壮成长三、选词填空11.慢慢12.仔细13.保护14.粗壮15.盛开四、句子改写16.今天,天气晴朗,阳光明媚。

人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案

人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级语文上册第二单元测试题一、看拼音,写词语。

sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiāo wài bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的量词。

一( )摄影师三( )灰雀一( )电车一( )杂志社两( )照相机一( )石头一( )朋友一( )白发三、照样子,写词语。

1.孤零零2.严严实实3.检查检查四、把名人名言补充完整。

1. 在于学习, 在于积累2. ,只要肯登攀。

3.书籍是的阶梯。

4.我还能写出以前学过的一句名言:。

五、连一连。

《灰雀》高尔基爱思考《小摄影师》李四光爱动物《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子《我不能失信》列宁讲信用六、给下面的句子加上合适的标点符号。

1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来2. 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3. 晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师七、照样子,写句子。

例:小明的兔子丢了,他很着急。

因为小明的兔子丢了,所以他很着急。

小明很着急,因为他的兔子丢了。

苗苗生病了,她今天没有来上学。

八、课内阅读。

灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

1.写出三个和“望”意思相近的词。

2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、。

3.用“惹人喜爱”写一句话。

小学语文三年级上册单元测试卷

小学语文三年级上册单元测试卷篇一:人教版三年级语文上册各单元测试题答案三上第一单元一、读拼音,写词语。

(10分)chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ (穿戴 ) ( 蝴蝶 ) ( 游戏 ) ( 玩耍 )( 假装 ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( 观察 ) ( 勇气 ) ( 绒毛 ) (合拢 ) (敬礼 )二、我会连。

(4分)禁chàn攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu凉跤三、组词。

(10分)瓣()峰()坪()孔()掌()辫()锋()评()礼()常()四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。

(6分)假日(jiǎ )好奇(hǎo白发(fā)似的()摇晃(huǎnɡ 朝霞(cháo )五、根据意思写词语。

(4分)1、形容很规矩、很庄重。

(一本正经)2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

(引人注目)六、照样子,写词语。

(8分)白发苍苍()()()()笑呵呵()()()()七、在括号里填上合适的词。

(8分)一()教师一()小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一()小学八、按课文内容填空。

(10分)1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。

2、你们这()真有意思,都会从别人身上()力量。

3、(),怕得鱼惊不应人。

九、照样子写句子。

(6分)1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。

2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音,写汉字。

【月考卷】人教统编版小学三年级语文上册第一次月考(一、二单元)测试卷(二)(含答案及解析)

部编版小学三年级上册第一次月考测试卷(二)语文试题(考试时间:90分钟试卷满分: 100分)学校:班级:考号:得分:一、看拼音,写词语。

(10分)xiān yàn zènɡ sònɡ pū mǎn tiào wǔ ɡuī zéshuānɡ bì zōnɡ sè yán liào ní bɑfēnɡ shōu二、比一比,再组词。

(3分)品()勾()曲()晶()句()田()三、选择题。

(6分)1.下面加点字注音正确的一组是()A.坪坝.(bèi)摔.跤(shāi)凤.尾竹(fènɡ)B.荒.野(huānɡ)罚.站(fá)例.如(liè)C.糊.涂(hú)戒.尺(jiè)挨.打(ái)2.下列选项中是同一类词语的一组是()A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟C.春节重阳节端午节中秋节3.右图是一幅秋景图,给这幅图配诗,最合适的一项是()A.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

B.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

4.下列四组词语中,不是一对反义词的是()A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽D.落下——升起5.“小朋友的脚,常被那香味勾住。

”这句话的意思是说()A.小朋友们太贪玩了,不想离开。

B.果树把小朋友的脚绊住了。

C.小朋友被秋天的水果香甜的味道吸引着,不想离开。

D.小朋友们太喜欢吃水果了。

6.“这一问,把正在摇头晃脑....高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是()A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧四、词语积累。

(12分)1.将下列词语按要求分类,再完成练习。

(6分)①果实累累②暖和③银装素裹④酷热⑤烈日炎炎⑥凉爽⑦草长莺飞⑧寒冷(1)描写春天的有_______,描写夏天的有_______,描写秋天的有_______,描写冬天的有_______。

人教版三年级语文上册第一单元测试卷

人教版三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识1、看拼音,写词语。

yán liào (颜料)fēng shōu (丰收)piāo yáng (飘扬) jìng ài (敬爱)huāng yě (荒野)kuáng huān (狂欢) fàng jià(放假) hùxiāng (互相)2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

假(jiǎ jià)如背(bēi bèi)诵挨(āi ái)打好(hǎo hào)奇3、比一比,再组词。

汉(汉字)服(服装)粗(粗心)落(落叶)汗(汗水)报(报纸)组(小组)洛(洛阳)4、把词语补充完整。

(摇)头(晃)脑(提)心(吊)胆(手)忙(脚)乱(眼)疾(手)快(秋)高(气)爽(天)高(云)淡5、照样子,写词语。

亮晶晶(ABB 式)胖乎乎绿油油红彤彤急急忙忙(AABB 式)开开心心平平安安快快乐乐二、句子天地1、用加点的词语写句子。

例:雨一来,他们便放假了。

风一吹,树叶便飘落下来。

2、把句子补充完整。

(1)下课了,同学们在操场上有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,热闹极了。

(2)秋天的雨,把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

3、改写句子。

(1)这只小狗真可爱!(改为反问句)这只小狗难道不可爱吗?(2)他跑得很快。

(改为比喻句)他跑得像离弦的箭一样快。

三、课文回顾1、《大青树下的小学》按照的顺序,描写了一所边疆的民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《花的学校》以孩子天真的口吻向讲述了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。

3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思,向先生提问的故事,赞扬了孙中山的精神。

四、阅读理解(一)课内阅读《铺满金色巴掌的水泥道》(节选)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

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