4.1 光的直线传播 每课一练(新人教版八年级上册) (3)
人教版八年级物理上册4.1 光的直线传播 课时练习(含答案)

4.1 光的直线传播课时练习一、单选题1.月球不像地球,在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察,若甲向上发射信号弹,则乙()A.有可能看到闪光,但听不到响声B.有可能听到响声,但看不到闪光C.有可能先看到闪光,后听到响声D.有可能先听到响声,后看到闪光2.北京时间2019 年4 月10日21时,首张黑洞照片全球发布,露出真容的黑洞,距离地球5500万光年,质量约为太阳的65 亿倍,黑洞是一种质量极大的密实天体,具有非常强的引力,在它周围的一定区域内,连光也无法逃逸出去。
下列说法中错误的是()A.光年是长度单位B.黑洞的密度非常大C.黑洞强大的引力是分子间的引力D.人眼无法直接看见黑洞内部3.从路灯下经过时人影子的长度会发生变化,若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯,他头部的影子会沿着图中的哪条路径()A.路径1B.路径2C.路径3D.都有可能4.下列关于光线的说法,正确的是A.光线是真实存在的带箭头的直线B.激光笔发出的光是一条光线C.光线是表示光的径迹和方向的D.光线可以用虚线表示5.下列关于光线的说法中错误..的是()A.光线表示出了光的传播路径和方向B.引入光线运用了建模法,即理想模型法C.光线就是很细的光束D.光线实际上是不存在的6.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的小路上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是A.树叶的影子B.树叶的实像C.小孔的实像D.太阳的实像7.在甲、乙两图中()A.甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因B.甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因C.两图都表示日食的成因D.两图都表示月食的成8.如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是()A.B.C.D.9.如图,能正确表示“月食”形成时太阳、地球和月球间大致位置关系的是()A.B.C.D.10.当太阳射向月亮的光被地球挡住时,地球上的人会观察到月食。
设想一下:若干年后,我国的航天员成功登月,此时恰好在地球上出现月食现象,那么航天员会()A.观察到月食B.观察到日食C.同时观察到日食和月食D.观察不到日食和月食11.人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化的是A.变长B.先变长再变短C.变短D.先变短再变长12.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是()A.圆形的B.正方形的C.不规则的D.成条形的13.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是()A.太阳B.发光的水母C.舞台上的灯D.月亮14.阳光透过树叶间方形的缝隙照射到地面上,形成光斑和树阴,则()A.光斑是方形的,是太阳的影子B.光斑是圆形的,是太阳所成的实像C.树阴是方形的,是太阳的影子D.树阴是圆形的,是太阳的实像二、多选题15.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像.下列说法正确的是A.木板上的小孔一定是圆形的B.蜡烛在墙上呈的像是倒立的实像C.小孔成像现象能说明光沿直线传播D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小16.如图所示,是生活中常见到的各种光现象,其中属于光的直线传播现象的是A.B.C.D.三、填空题17.在模拟日食、月食的实验中,王老师画了图示。
人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习(必考题)

人教版八年级上册物理4.1光的直线传播同步练习一、选择题(共15道)1、(2015•扬州)如图所示,女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部,人站在女孩的前面,却看到了斗篷后面的景物,而被斗篷遮住的身体部分"消失"了.下面能正确解释这种现象的光路图是()A.B.C.D.2、下列不是光沿直线传播的例子的是()A.看不到不透明体后的物体B.日食和月食C.太阳落到地平线下还能看见D.人的身影早晚长,中午短3、下列各种现象,属于光沿直线传播的是()A.湖边的树在湖水中的"倒影"B.路灯下人在地面上的影子C.三棱镜分解白光D.在平面镜前看到自己的像4、月亮、太阳、点燃的火把,其中属于光源的是()A.太阳和月亮B.太阳、月亮、火把C.只有太阳D.太阳和点燃的火把5、一点光源S放在平面镜前,如图所示,镜面跟水平方向成θ角.镜不动,S 以速度v沿水平方向(即OS连线方向)远离平面镜平移,此时光源的像S’的速度为vl;当光源S不动,平面镜以速度v沿水平方向(即OS连线方向)向光源S平移,此时光源的像S’的移动速度为v2,则()A.v1=2vsinθ, v2=2vsinθB.v l=v, v2=vC.vl =v, v2= 2vsinθD.v l=2vsinθ, v2=v6、如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁,如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能清晰地看到甲手机来电指示灯闪烁,据这个实验可推测出()A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C.声音不能在真空中传播而光能D.声音能在真空中传播而光不能7、下列物体中不是光源的是()A、通电的电灯B、燃烧的蜡烛C、萤火虫D、耀眼的玻璃幕墙8、如图所示的四种现象中,不是由光的直线传播形成的是()A.手影B.水中倒影C.日食形成D.小孔成像9、下列事例中,属于光的反射现象的是()A.阳光下人的影子B.人在河边看到水中游动的鱼C.人在湖边看到自己在水中的倒影D.插在水中的筷子看上去好象折断了10、如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。
人教版初中物理八年级上册 4.1《光的直线传播》练习题(有答案)

1人教版初中物理八年级上册4.1《光的直线传播》练习题一、填空题1、光在同种均匀介质中是沿_________传播的。
工程师们常用激光束引导掘进机,使掘进机沿_________前进,就是利用了激光在均匀介质中沿直线传播。
2、光在真空中的传播速度是____________m/s 。
某人看到闪电后8秒钟才听到雷声,打雷处和某人间的距离是_____________ 。
3、射击瞄准的要领是“ 三点一线”,这是利用了光的__________________的性质。
4、“举杯邀明月,对影成三人”,这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的_________。
5、2012年6月6日出现了百年一遇的“金星凌日”天文现象,地球上的观测者可以在太阳表面上看见一个小黑点(实际上是金星遮住了太阳的一部分),这种现象的形成是由于光的_______________造成的。
6、如右图所示,精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。
观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿__________ 传播的。
二、选择题( )7、下列物体都属于光源的一项是A .太阳、镜子、灯笼鱼B .萤火虫、水母、太阳C .恒星、钻石、蜡烛D .火把、萤火虫、月亮( )8、太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,在地面上产生光斑的形状是A .圆形的B .正方形的C .不规则的D .成条形的( )9、晴天,树荫下的地面上出现的圆形光斑是A .太阳的像B .太阳的影子C .树叶的影子D .树叶的像 ( )10、2011年1月4日下午6点8分至23分,X 射线太空望远镜拍摄到了美丽震慑的日环食。
当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是A .圆环形的B .圆形的C .树叶形的D .小孔的形状( )11、夜晚,当你沿着街道走近街灯,再从街灯下走远,则你的影子的长度变化情况是A .一直变长B .一直变短C .先变长后变短D .先变短后变长 ( )12、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A .一叶遮目不见泰山B .在平静的水面上形成树木的倒影C .日食、月食现象D .我们不能看到站在墙后的人( )13、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A .日食和月食B .影子的形成C .小孔成像D .发生雷电时,先看到闪电后听到雷声 ( )14、一个站立的同学通过一个小孔成像,则在小孔后屏上成的像是A .倒立实像B .正立实像C .倒立虚像D .正立虚像2( )15、光在空气、水、玻璃中传播的速度大小,按由小到大的顺序排列为A .空气、水、玻璃B .玻璃、水、空气C .水、空气、玻璃D .水、玻璃、空气( )16、有一个同学学习了光的传播后,举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个例子举得不正确,这个例子是A .影子B .太阳落到地平线下还能看见C .小孔成像D .看不见不透明体后面的东西( )17、太阳光透过玻璃射进屋的过程中,光速将A .变大B .先变大后变小C .变小D .先变小后变大 ( )18、运动会上,关于终点计时员开始计时的说法中,正确的是A .听枪声开始计时,因为枪声听得清B .看白烟开始计时,因为烟雾看得清C .看白烟开始计时,因为光速比声速快D .听枪声和看白烟都可以计时 ( )19、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A .立竿见影B .一叶障目C .鱼翔浅底D .三点对一线 ( )20、在下图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是三、作图题21、 如图所示,小孔前有一物体AB ,请画出AB 经过小孔成像的光路图,并在光屏MN 上标出AB 所成的像四、简答题22、汽车的前灯为什么安装在车头的下部,而不安在顶部?23、假如光的传播速度减小为原来的十万分之一,世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景。
人教版物理八年级上册:4.1 光的直线传播 同步练习(附答案)

二、练习
1.生活中许多物体可以发光,如图所示物体不属于光源的是()
A.闪电B.萤火虫
C.月亮D.正在发光的LED发光字
2.以下物体:①太阳、②点燃的蜡烛、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤水母,其中属于光源的是,属于天然光源的是.
3.关于光的传播,下列说法正确的是()
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出:物体通过小孔所成的像与_无关.
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出:通过小孔所成的像与___有关.
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是__(填“正立”或“倒立”)的实像.小孔成像的原理是_.
(4)若在甲图中,蜡烛靠近圆孔,则塑料膜上的像会(填“变小”“不变”或“变大”).
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
一、知识梳理:
1.光源
定 义:能够的物体都叫做光源.
分 类:按其来源分为光源和光源.
2.光的直线传播
条 件:光在介质中是沿直线传播的.
光 线:为了形象地表示光的传播情况,通常用一条的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线.
3.光的传播速度
光 速:光在不同介质中的传播速度是的,在中传播速度最大,约为c=m/s.在水中的速度约为 c,在玻璃中的速度约为 c.
A.光总是沿直线传播的
B.光只有在真空中才能沿直线传播
C.光在同种均匀介质中传播路线是直的
D.光在介质中总是沿直线传播
4.小明在探究光的直线传播时进行了如下操作:他往玻璃缸中倒入清水,让一束激光射入清水中,光路如图甲所示,接着他往玻璃缸中倒入了大量的盐,然后再让一束激光射入盐水中,光路如图乙所示.这说明光沿直线传播是有条件的:介质应当具有的特点.
人教版物理八年级上学期 4.1 光的直线传播 同步练习

4.1 光的直线传播一.选择题1.作为2020年最值得期待的天文现象﹣﹣“日环食”天文景观如图所示,于6月21日“夏至日”下午在天空上演。
在我们美丽的一八校园也能观察到。
这次日环食是21世纪有史以来发生日食时间最长的一次,这样的日环食也被称为“金边日食”,发生这种天文现象时,太阳、地球和月亮的位置关系是()A.太阳﹣﹣地球﹣﹣月亮B.地球﹣﹣太阳﹣﹣月亮C.月亮﹣﹣太阳﹣﹣地球D.地球﹣﹣月亮﹣﹣太阳2.以下关于光的说法中正确的是()A.蜡烛属于光源B.小孔成像所成的像与孔的形状有关C.光年是时间单位D.发生日食时,月亮在太阳和地球中间3.夜晚,小明沿着平直公路AB经过路灯,他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是()A.沿着CD B.沿着EF C.沿着GH D.沿着JK4.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是()A.树叶的虚像B.太阳的实像C.太阳的虚像D.树叶的实像5.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。
如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。
下列说法正确的是()A.小孔成的像是正立的像,遵循光沿直线传播原理B.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大C.木板上的小孔可以是三角形的D.蜡烛在墙上成的像是虚像6.在甲、乙两图中()A.甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因B.甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因C.两图都表示日食的成因D.两图都表示月食的成7.根据你的经验,下列图中情景与客观实际相符的是()A.B.C.D.8.在探究“小孔成像的高度与像距是否有关”的实验中,所用的实验装置如图所示。
将物体AB和小孔的位置固定,多次改变屏的位置,记录的像距和像的高度如下表。
根据表中数据可得出“像的高度与像距有关”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是()像距s/cm 4.0 6.08.0像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0A.像的高度与像距成反比B.像距变化,像的高度变化C.像的高度与像距成正比D.每组数据,像距都是像的高度的2倍9.雷雨天气,我们总是先看到闪电后听到雷声,原因是()A.光速大于声速B.光速小于声速C.真空不能传播声音D.闪电产生的地方离我们较近10.为了探究树荫下光斑的成因,小明设计了开有菱形状孔(边长约为5厘米)的卡片甲正对太阳光,并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动,观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况,下列实验现象记录错误的是()A.光斑未变成圆形前,光斑的形状与孔的形状相同B.光斑未变成圆形前,光斑的亮度逐渐变暗C.光斑变成圆形后,其大小不变D.光斑变成圆形后,光斑的亮度逐渐变暗11.如图所示,从左到右依次摆放蜡烛、小孔、光屏,则下列说法正确的是()A.若孔的形状为方形,像的形状将变成方形B.只将蜡烛向右移,光屏上仍会出现清晰的像C.蜡烛向上移动,光屏上蜡烛的像也向上移动D.只将光屏向左移,光屏上的像将变暗12.下列各种现象中,不能用光的直线传播来解释的是()A.成语“一叶障目”所包含的物理道理B.排纵队时,每个人都只能看到自己前方的一个人,队就排直了C.发生雷电时,总是先看到闪电后听到雷声D.树荫中常有因太阳照射形成的明亮的小圆斑13.2019年11月11日晚至12日凌晨,罕见的“水星凌日”现象震撼上演,在地球上部分地区可以观察到。
人教版初中物理八年级上册第四章光现象4.1光的直线传播同步练习(含答案)-最新学习文档

4.1光的直线传播一、选择题:1、生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是()A.水母B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯2、下面四个例子中,哪个不能说明光是直线传播的()A.看不见不透明物体后面的东西B.射击时的瞄准C.我们能从不同方向看到不发光的东西D.阳光下你身体的影子3、下面是关于光的传播快慢的几种说法,其中不正确的是()A.光在水中播和在空气中传播一样快,速度都是3x108m/sB.光在真空中传播的速度最快,约为3x108m/sC.光在真空中传播比在空气中传播要快些D. 传光在其他透明介质内传播比在空气中传播还要慢些4、太阳光垂直照射到一个距离地面有一定高度且很小的方形孔上,在地面上产生的光斑是()A.是方形的,是太阳的像B.是圆形的,是小孔的影子C.是方形的,是小孔的影子D.是圆形的,是太阳的像5、如皋地区,夏日下午,为了防止自行车被曝硒,学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区,你认为停车的最佳位置是()A.停车区①B.停车区②C.停车区③D.停车区④6、早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像.下列说法正确的是()A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大D.蜡烛在墙上形成的像是虚像7、太阳、月亮、烛焰,其中属于光源的是:()A.只有太阳、烛焰B.只有太阳C.只有太阳、月亮D.三个都是8、如图所示,枯井中有青蛙位于井底O点“坐井观天”,图乙中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是()二、填空题:9、电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速_____(选填“大”或“小”);真空中的光速为__________m/s。
10、“皮影戏”是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象,并且与道具“小兔”动作完全一致,可谓形影不离。
人教版八年级上册物理同步训练 4.1 光的直线传播 (含答案)
第四章光现象4.1 光的直线传播1.下列不属于光沿直线传播现象的是()2.关于光的知识,下列说法中正确的是()A.光在所有的介质中传播的速度都是3×108m/sB.光在介质中是沿直线传播的,光在真空中也是沿直线传播C.光在空气中传播速度比声音在空气中的传播速度慢D.光年是长度单位3.关于光现象,下列说法正确的是()A.光总是沿直线传播B.光在空气和水中的传播速度相同C.影子是由光的直线传播形成的D.小孔成像是光的反射形成的4.某物理课上老师做了一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,同学们观察到光线是一条直线(如图所示);②老师在A点处用漏斗向水中慢慢注入纯牛奶,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.根据上述观察到的现象,同学们通过讨论、归纳总结得出的结果如下,其中正确的是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在牛奶溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中沿直线传播5.关于小孔成像,下列说法中正确的是()A.像的形状取决于小孔的形状B.屏离小孔越远,像越小C.像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D.以上说法均正确6.在百米赛跑终点的计时员,如果在听到枪声后才开始计时,那么,他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚(空气温度为25℃)()A.0.3s B.3sC.30s D.300s7.下列现象:①小孔成像;②立竿见影;③雨后彩虹;④人眼看不见墙后面的物体;⑤金星凌日;⑥站在河岸边看到树木的倒影;⑦日食;⑧一叶障目,其中不能说明光沿直线传播的是()A.④⑤B.③⑥C.④⑤⑥D.③④⑧8.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞的方向一致.然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”.阅读了上述材料后,你认为下列说法不正确的是()A.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像B.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像C.小孔成像可用光的直线传播解释D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反9.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.烛焰的正立像B.烛焰的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑10.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,青蛙通过井口观察范围正确的光路图是选项中的()11.“一河诗画,满城烟花”,2019年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球,下列说法正确的是() A.焰火属于自然光源B.焰火的传播需要介质C.先看到焰火后听到爆炸声,说明声速比光速快D.焰火把人影照在地面上,人影是光沿直线传播形成的12.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是()13.在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地,宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”.关于这两个设想,以下评论正确的是()A.第一个设想存在科学性错误B.第二个设想存在科学性错误C.两个设想都存在科学性错误D.两个设想都没有科学性错误14.光在同种均匀介质中沿________;真空中的光速是________m/s.15.“举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句.从物理角度来看,月亮________(选填“是”或“不是”)光源;他在地上的影子是由光的________形成的.小明同学很喜欢这两句,于是画出了诗中的情景,如图所示.同学们看了他的画,指出其中有一处违背了物理规律,图中的错误是___________________________________________________________________________.16.如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到________上,这样操作的依据是______________________.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是________(选填“正立”或“倒立”)的.17.2019年10月1日晚,庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在天安门广场精彩亮相,现场烟花在音乐中形成美丽的空间舞蹈.造型各异的璀璨烟花和清脆的烟花爆炸声,使天地交相辉映,铺展出一幅欢乐祥和的盛世图景.但人们总是先____________(选填“看到烟花”或“听到爆炸声”),这是因为____________________________.18.如图所示,某同学用硬纸筒探究小孔成像.(1)小孔成像的原理是_________________________________.(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).(3)该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处,改变像到小孔的距离,测出了不同距离时像的高度,填在表格中:像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0小孔的距离s成________(选填“正比”或“反比”),当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时,所成的像是________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的,物体通过小孔所成的像一定是__________(选填“倒立的”“放大的”“等大的”或“缩小的”).19.小宇同学平时注意观察,发现爸爸晚上开车时,打开汽车前灯,空中会出现一道直的光柱.于是,他得出光在空气中沿直线传播的结论,并进行了其他相关实验.【猜想】光在水中也是沿直线传播的.【设计并进行实验】用一个激光笔对着玻璃杯中的纯净水射去.【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱.【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢?【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱,可能是空气中存在悬浮的尘埃将光反射到我们眼中所致,实际上光在水中还是沿直线传播的.【改进实验】在水中添加几滴________或撒些粉笔灰,作为辅助器材,再用激光笔对着玻璃杯中的水射去,________(选填“能”或“不能”)看到光在水中的直线传播路径.【拓展延伸】小宇同学回忆有一次夏天下午坐爸爸的车时,发现前方地面在“晃”动,咨询老师时才知道是因为空气受热不均匀造成光在不均匀空气中不是沿直线传播.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小宇利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究.(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动.(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小宇的做法应该是____________________________________________________________________.(3)如果小宇的分析是正确的,他观察到的现象应该是____________________________________.【进一步推理】无论是固体、液体还是气体,光在____________中都是沿直线传播的.答案1~13:DDC DCA BAB ADBB14.直线传播3×10815.不是直线传播影子应位于人的身后,不能和月亮在人的同一侧16.同一直线光在空气中沿直线传播倒立17.看到烟花光在空气中的传播速度比声音快18.(1)光在均匀介质中沿直线传播(2)如图所示:(3)正比缩小倒立的19.(1)牛奶能(2)将装有酒精的盘子放在激光笔前方的下侧,用火柴点燃酒精(3)光斑在晃动(光不能沿直线传播) (4)同种均匀介质。
人教版8年级上4.1光的直线传播练习题(word无答案)
4.1光的直线传播练习题1.“天狗食月”(月食)现象可能发生在我国下列哪个传统节日()A.春节B.端午节C.重阳节D.中秋节2.如图所示的光现象中,由于光沿直线传播形成的是()A.水中倒影B.雨后彩虹C.树荫下的光斑D.汽车后视镜3.在纸上剪一个很小的☆形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产生的光斑是()A.○形,它是太阳的实像B.☆形,它是太阳的实像C.○形,它是太阳的虚像D.☆形,它是太阳的虚像4.太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上,形成一个个“光斑”和“树荫”,其中()A.“树荫”是圆形的,是树叶的影子B.“树荫”的形状不规则,它们是太阳的像C.“光斑”是圆形的,是太阳的像D.“光斑”的形状不规则,它们是太阳的影子5.下列短语或词句涉及到的知识与光的直线传播无关的是()A.立竿见影B.只手遮天C.三点一线D.镜花水月6.(多选)盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械,如图所示。
为保证隧道方向不出偏差,工程师们用激光束来引导盾构机沿直线掘进。
下列说法中正确的是()A.激光器可以固定在地面上B.盾构机的激光导向应用了光的反射定律C.激光器必须固定安装在盾构机上D.盾构机的激光导向应用了光的直线传播7.(多选)我国古人信奉天人合一,认为天象是对人的警示。
所以古代先民对2000多年以来发生在中华大地上空的每一次日食都有明确的记载,这在世界范围来看都是独一无二的。
下列关于日食、月食的说法正确的有()A.发生日食是由于光的直线传播造成的B.发生月食是由于光的反射造成的C.发生日全食的时候,太阳光无法照射到地球上,因此整个地球都是黑暗的D.发生月全食的时候,太阳光无法照射到月球上,因此整个月球都是黑暗的8.(多选)下列词语涉及的光现象中,成像规律相同的是()A.凿壁偷光B.一叶障目C.猴子捞月D.坐井观天9.(多选)如下成语或谚语涉及到的知识与光的直线传播有关的是()A.立竿见影B.一叶障目C.鱼翔浅底D.坐井观天,所见甚小10.(多选)一工棚的油毡屋顶有一个小孔,太阳光通过它后落到地面上,形成一个圆形光斑,这一现象不能表明()A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是太阳的像D.由于光的反射形成的11.下列成语中,包含各种光现象:①立竿见影;②一叶障目;③杯弓蛇影;④坐井观天。
八年级物理上册4.1光的直线传播课后习题新版新人教版
第1节光的直线传播知能演练提升能力提升1.下列词语所描述的发光体中,是光源的是()A.金光闪闪B.火光冲天C.红光满面D.波光粼粼2.下列关于光线的说法错误的是()A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是() A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.右图是某次拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
人教版八年级物理上册 第四章光现象 4.1光的直线传播 课后练习
人教版八年级物理上册第四章光现象 4.1光的直线传播课后练习一、选择题1.一人看到闪电12.3s后又听到雷声.已知空气中的声速约为330m/s~340m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3s乘以声速,很快估算出闪电发生的位置到他的距离为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断()A.这种估算方法是错误的,不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大D.即使声速增大3倍以上,本题的估算结果依然正确2.在小孔成像实验中,从半透明纸屏上能看到外界物体的像。
如果小孔靠近物体,纸屏离小孔的距离增大一些,则纸屏上该物体的像将()A.变小B.不变C.变大D.以上均可能3.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在相同的时间里()A.人移动的距离大于头部的影子移动的距离B.人移动的距离小于头部的影子移动的距离C.人移动的距离等于头部的影子移动的距离D.以上三种情况都有可能4.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中,其影随鸢而移”(图一),而在纸窗上开一个小孔,使鸢的影子呈现在室内纸屏上,却观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”(图二)则下列说法错误的是A.图一可用光的直线传播解释B.图二可用光的直线传播解释C.图二是小孔成像D.小孔成像所成的是一个虚像5.一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起,“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态,关于超级月亮说法正确的是()A.“明月松间照”,皎洁的月亮照耀松林,是因为它本身就是光源B.一架飞机轻轻拂过月亮的面庞,留下了短暂的暗影,是因为光不能沿直线传播C.“举头望明月,低头做试卷”,我们所看到的月亮其实是虚像D.滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动6.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:(1)薄膜上出现烛焰的像是倒立的.(2)薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能放大的.(3)保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒增加筒长,烛焰的像变大(4)保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)7.太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是()A.圆形的B.正方形的C.不规则的D.成条形的8.如图所示的军事观察孔,人可以通过孔观察外面,现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定二、填空题9.如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜.当手电筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于_____位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向_____(填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到_____(填“正立”或“倒立”)放大的实像.请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能:_____.10.如下图,在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的_______(灯丝/灯泡)的像,这是_____现象.这是由于_____产生的.向上移动小孔.像的大小变____。
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第四章 光现象 一、光的传播 5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.发生雷电时,我们总是先看到闪电,后听到雷声。这是因为_________,真空中的光速是宇宙间最快的速度,为_________米/秒,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的_________。 思路解析:声音在空气中的传播速度是340 m/s,光的传播速度要比声音快得多,在真空中为每秒30万千米,在空气中的速度和真空中差不多。光在真空中的速度是宇宙中最快的速度。 答案:光的传播速度比声音快 3×108 小 2.能够_________的物体叫做光源,光源可分为天然光源和_________光源。 思路解析:本身能够发光的物体叫光源,光源分为天然光源和人造光源。太阳是天然光源,电灯是人造光源。 答案:发光 人造 3.迄今为止人类制造出来的最常用的人造光源是_________,它是美国发明大王_________在1878年发明的。 思路解析:1878年美国发明大王爱迪生发明的电灯是目前人类利用最广泛的人造光源。 答案:电灯 爱迪生 4.光在同种均匀介质中是沿_________传播的。工程师们常用激光束引导掘进机,使掘进机沿_________前进,就是利用了激光的准直性。 思路解析:光在同种均匀介质中沿直线传播,激光具有很好的方向性,且激光不易发散,所以经常利用激光束引导方向。 答案:直线 直线 10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中) 1.下列都是光源的一组是( ) A.电池和萤火虫 B.电池和烛焰 C.月亮和萤火虫 D.萤火虫和烛焰 思路解析:光源是指本身能够发光的物体,光源分为自然光源和人造光源。萤火虫尾部会发光,是自然光源;烛焰是人造光源;月亮看上去”发光”,但它本身不发光,它能反射太阳光,所以月亮不是光源;电池不发光,所以不是光源. 答案:D 2.下列说法错误的是( ) A.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 B.太阳光射不到影子里,是因为光的传播路线是直的 C.太阳和月亮都是光源 D.光在真空中的传播速度约为3×108 m/s 思路解析:宇宙中的恒星能够发光,是光源,月亮不是恒星,本身不发光。月亮把夜色照亮是因为它反射了太阳的光。 答案:C 3.关于光速,下列说法不正确的是( ) A.光的传播速度总是3.0×108 m/s B.光的传播速度最大值为3.0×l08 m/s C.光年是长度单位 D.光年是天文学上表示距离的单位 思路解析:光在不同介质中传播速度不同,在真空中传播速度最快,约为3.0×108 m/s,所以选项A错误,选项B正确。光年是指光在一年中走过的距离,它是一个长度单位,天文学上星体间的间距很大,用千米表示数字太大,通常用光年作为天文学表示距离的单位,所以选项C和D均正确。 答案:A 4.光在空气、水、玻璃中传播的速度大小,按由小到大的顺序排列为( ) A.空气、水、玻璃 B.玻璃、水、空气 C.水、空气、玻璃 D.水、玻璃、空气 思路解析:光在真空中的传播速度最快,是宇宙间的最快的速度,光在空气中的速度大约与真空中的速度相等;光在水中的速度约为真空中光速的43;光在玻璃中的速度约为真空中光速的32。 答案:B 5.(2010北京海淀模拟)同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这利用了光_________传播的规律。 思路解析:同学们排列纵队,是在同一种均匀物质(空气)中排直,显然利用光沿直线传播的规律。 答案:沿直线 6.(2010吉林模拟)“举杯邀明月,对影成三人”,这里的三”人”其中的一”人”是由于光的直线传播形成的_________。 答案:影子 7.图2-1-1是日食的形成。它是因为光的_________传播形成的。当人随地球运动到_________区时会看到日全食,运动到_________区时会看到日偏食,运动到_________区时会看到日环食。 图2-1-1 思路解析:看到日全食的位置应是太阳光全部被月球挡住的位置;看到日偏食是太阳的某一侧被月球挡住的另一侧的光不被月球挡住而能被观察者看到的位置;太阳中央部分的光被月球挡住,观察者无法看到,太阳的边缘部分的光则均不被月球挡住,可被观察者看到,则此区域可见到日环食。D区域,太阳光不受任何阻挡。 答案:直线 B A C 8.汽车的前灯为什么安装在车头的下部,而不安在顶部? 思路解析:因为光沿直线传播,在不透明物体的后面留下影子,高度一定的物体,光源越高,影子越短,光源越低,影子越长。车灯安在下部,使路面物体的影子变长,便于司机及早发现障碍物,提前处理情况。 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰答案:夜间行车时,司机为看清前面的路面情况,用灯光照射前方路面,如果路面一片光亮,表明路面平坦,如果看到许多黑影,就说明路面坎坷不平。障碍物高度一定,如果车灯安在车头下部,障碍物的影子较长,便于司机观察路面情况,及早作出判断。 快乐时光 太阳和月亮哪个更重要 老师:黎明同学,你认为太阳和月亮哪个更重要? 黎明:月亮更重要。 老师:为什么呢? 黎明:月亮能给黑夜带来光明,而太阳好像没什么用,总是在大白天出来。 30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后) 1.(2010湖南湘潭模拟)下列物体属于光源的是( ) A.放电影时所看到的银幕 B.看电视时看到的电视画面 C.月亮 D.猫的眼睛 思路解析:能够发光的物体叫光源,分析题中四个选项,月亮只是反射太阳光,不是自身发光;放电影时看的也是银幕的反射光,而银幕本身是不会发光的;猫的眼睛也不发光,所以它们都不是光源。只有电视机的屏是电子枪发射的电子打到荧光屏上,使屏上的荧光物质发光,所以电视机屏幕是光源,故本题应选B。 答案:B 2.有一名学生举了四个例子,说明光沿直线传播,其中一个是不能说明光是沿直线传播的,这个例子是( ) A.小孔成像 B.影子 C.太阳落到地平线下还能看见 D.看不见不透明物体后面的东西 思路解析:用光在均匀介质中沿直线传播的知识可以解释很多现象,如小孔成像,影子的形成,看不见不透明物体后面的东西,这些都是光的直线传播的结果。光的直线传播是有条件的,必须在”均匀”介质中,因为大气层各层面空气疏密不均匀,光在其中传播时发生弯曲,弯向地面,所以太阳落到地平线下还能看见。 答案:C 3.下列说法中正确的是( ) A.光在介质中总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×108 m/s C.我们之所以看到物体,是因为眼睛射出的光照到物体上,引起视觉效果 D.我们之所以看到物体,是因为有光射入眼中,引起视觉效果 思路解析:光在同一种均匀介质中才沿直线传播,故A错。光在不同介质中传播速度是不同的,只有在真空中才是3×108 m/s,故B错。人的眼睛不是光源,本身不发光,人能够看到物体,是因为物体发出的光或反射的光射入人眼,从而引起视觉的,故C错,D对。 答案:D 4.如图2-1-2所示是发生日偏食的境况,月球把太阳遮住了一半,此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是( )
图2-1-2 A.月牙形的 B.圆形的 C.树叶形的 D.小孔的形状 思路解析:发生日偏食时,太阳被月亮遮住了一部分,剩余的部分是月牙形的,故其通过小孔所成的实像也应是月牙形的。 答案:A 5.“立竿见影”这个成语表明光在空气中是沿_________传播的。已知太阳光线与地面间的夹角为45°,竿高2.5 m,则竿在地面上的影长是_________m。 思路解析:当太阳光线与地面的夹角为45°时,竿、光线和影长构成了等腰直角三角形。根据在等腰直角三角形中,两直角边相等的定理可知影子的长度等于竿高,为2.5 m。这是一道物理与数学的结合题。 答案:直线 2.5 6.人若通过墙上的小孔观察外面的景物,为了使看到的范围大一些,应该采取的措施是_________,其中应用的物理知识是__________________。 思路解析:墙外面的景物射出的光,沿直线穿过小孔进入人眼,人才能看到它。如图所示,由眼睛向小孔的边缘作两条直线,两直线间的阴影部分,能被人看到,由此可知,要想人看到的范围大些,眼睛离小孔就要近些。
答案:眼睛离小孔近些 光的直线传播 7.(经典回放)太阳能热水器是把太阳能转变成内能的装置。为了有效利用太阳能,某研究性学习小组对”吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究,在黑色塑料袋和白色透明塑料袋内装入相同质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下曝晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数,数据记录如下表:
塑料袋 水的质量m/(kg) 初温t0(℃) 温度t1(℃) 温度t2(℃) 温度t3(℃) „ 黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5 „ 白色透明 1.0 15.0 16.0 17.8 19.0 „ (1)他们在实验中采用的科学的研究方法是__________。 (2)由以上研究可知,太阳能热水器的集热管表面颜色以__________色为宜。 思路解析:在研究过程中,两塑料袋内装入相同质量的水,放在同样环境下,隔相同时间读数,说明该实验采用了控制变量法。由表中数据可知,随着时间的延长,在相同的时间内,黑色塑料袋内的水升高的温度比白色塑料袋的水温高得多,由此可见,用黑色作为集热管表面颜色为宜。 答案:(1)控制变量法(2)黑 8.用步枪射击时的瞄准要领叫做“三点一线”,也就是瞄准时要使瞄准点、准星尖和标尺上的缺口中心看上去重合。这个要领利用了什么规律?请加以解释。