2016年优课联盟,积极心理学测试答案
大学积极心理学考试答案

大学积极心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的研究领域不包括以下哪项?A. 幸福感B. 创造力C. 抑郁D. 人际关系答案:C2. 以下哪项不是积极心理学的三个核心要素?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 消极事件答案:D3. 积极心理学的创始人是哪位?A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 塞利格曼D. 弗洛伊德答案:C4. 积极心理学认为,人类的主要动机是什么?A. 避免痛苦B. 追求快乐C. 实现潜能D. 获得权力答案:C5. 以下哪项不是积极心理学研究的积极品质?A. 勇气B. 正义C. 贪婪D. 人性答案:C6. 积极心理学强调的“力量”是指什么?A. 克服困难的能力B. 获得财富的能力C. 社交的能力D. 学术研究的能力答案:A7. 积极心理学中提到的“心流”是指什么状态?A. 焦虑不安B. 完全投入C. 无聊空虚D. 情绪低落答案:B8. 积极心理学认为,以下哪项是实现幸福的关键因素?A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪答案:D9. 积极心理学中提到的“感恩”是指什么?A. 对他人的不满B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案:C10. 积极心理学认为,以下哪项不是影响幸福感的因素?A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会动荡答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 积极心理学研究的积极情绪包括以下哪些?A. 喜悦B. 愤怒C. 宁静D. 好奇答案:ACD12. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个体的幸福感?A. 社会支持B. 经济收入C. 个人目标D. 身体健康答案:ACD13. 积极心理学中提到的“优势”包括哪些方面?A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 节制答案:ABCD14. 积极心理学认为,以下哪些行为可以促进个体的积极发展?A. 感恩日记B. 冥想练习C. 消极思考D. 社会服务答案:ABD15. 积极心理学中提到的“积极关系”包括哪些要素?A. 亲密B. 信任C. 竞争D. 合作答案:ABD三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述积极心理学的定义及其研究的主要内容。
积极心理学慕课考试答案

积极心理学慕课考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学研究的核心是什么?A. 个体的疾病和缺陷B. 个体的积极特质和潜能C. 个体的心理疾病治疗D. 个体的消极情绪体验答案:B2. 积极心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 罗杰斯答案:B3. 以下哪项不是积极心理学的三个核心领域?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极治疗答案:D4. 积极心理学认为,个体的幸福感来源于?A. 物质财富B. 社会地位C. 积极的生活态度D. 外部环境答案:C5. 以下哪项不是积极心理学的五个基本支柱?A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 个人成长答案:D6. 积极心理学强调的“优势”是指?A. 个体的弱点B. 个体的缺陷C. 个体的积极特质D. 个体的消极情绪答案:C7. 积极心理学中的“心流”是指什么?A. 个体在消极情绪中的体验B. 个体在积极情绪中的体验C. 个体在高度专注和投入时的体验D. 个体在社交活动中的体验答案:C8. 积极心理学认为,个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升?A. 增加物质财富B. 提高社会地位C. 培养积极的生活态度D. 改变外部环境答案:C9. 积极心理学中的“感恩”是指?A. 对他人的怨恨B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案:C10. 积极心理学认为,个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切?A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 积极心理学的研究内容包括哪些?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会答案:ABCD2. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提升个体的幸福感?A. 积极的生活态度B. 良好的人际关系C. 投入的工作状态D. 持续的个人成长答案:ABCD3. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面?A. 智慧B. 勇气C. 人际关系D. 正义答案:ABCD4. 积极心理学中的“心流”体验通常包括哪些特征?A. 高度专注B. 忘我C. 时间感知扭曲D. 强烈的成就感答案:ABCD5. 积极心理学认为,以下哪些因素对个体的幸福感有负面影响?A. 消极情绪B. 社会比较C. 过度的物质追求D. 缺乏目标和意义答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述积极心理学的主要研究领域。
慕课积极心理学测试题及答案

慕课积极心理学测试题及答案1. 积极心理学是一门研究什么的学科?解释其核心理念。
积极心理学是一门研究人类幸福、发展和正向品质的学科。
它关注个体的优点、能力和积极情感,旨在帮助人们发现、发展和实现自身潜能,以达到更幸福、更满足的生活状态。
其核心理念是通过关注个体强项、积极情感和满足感,提高个体的主观幸福感和生活质量。
2. 积极心理学的研究对象主要包括哪些方面?积极心理学的研究对象主要包括以下方面:- 幸福感:研究个体的主观幸福感和满足感,探讨幸福的内在机制和影响因素。
- 乐观态度:研究个体的积极心态和对未来的乐观信念,以及乐观态度对健康和幸福的影响。
- 快乐感受:研究个体的正向情感、快乐感受和喜悦体验,了解快乐和幸福对生活的重要性。
- 兴趣和参与:研究个体对活动和事物的兴趣和积极参与程度,以及参与对个体幸福感的影响。
- 个体强项:研究个体的优点、长处和强项,探索如何发现和发展个体的潜力和能力。
3. 以下哪项不是积极心理学的核心关注点?A. 幸福感B. 乐观态度C. 焦虑情绪D. 兴趣和参与答案:C. 焦虑情绪4. 积极心理学认为人们的幸福感主要取决于什么因素?积极心理学认为人们的幸福感主要取决于以下因素:- 个体的积极情感和正向体验。
- 个体的主观评价和满足感程度。
- 个体的自我实现和潜能发展。
5. 积极心理学的研究方法主要包括哪些?积极心理学的研究方法主要包括以下几种:- 实验研究:通过实验设计和控制变量,探索积极心理学概念和理论。
- 调查研究:通过问卷调查、访谈等方式收集和分析数据,了解个体幸福感和积极心态的现状和影响因素。
- 纵向研究:通过追踪调查和观察,研究个体幸福感和积极心态的变化和发展趋势。
- 实践和干预:通过积极心理学的实践和干预方法,帮助个体发展积极心态和提高幸福感。
6. 积极心理学的实践方法主要包括哪些?积极心理学的实践方法主要包括以下几种:- 积极情感培养:通过积极情感的培养,如感恩、喜悦等,提高个体幸福感和满足感。
积极心理学MOOC课答案

二十世纪末期在美国心理学界兴起了一个新的研究领域——积极心理学,其发起人是美国当代著名心理学家塞里格曼(Seligman)。
在1998年的美国心理学会年度大会上,赛里格曼当选为美国心理学会主席并首席提到过积极心理学思想,从此积极心理学开始正式受到世人的关注。
与消极心理学相对,积极心理学是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。
其研究内容主要有三大层面:积极的情绪与体验,积极的人格特质,积极的社会组织系统。
同时积极心理学提出了三大心理健康观分别是积极观、幸福观、预防观。
积极心理学(positive psychology)是一门研究如何正确把握人生的科学,关注从出生到死亡的所有人生阶段。
积极心理学可以算做心理学领域的一门新开辟的领域,因为这个领域重点关注的是那些可以提升生命价值的事件。
每个人的一生都会有巅峰和低谷,而积极心理学并不否认低谷。
虽然与其他心理学分支相比,积极心理学把挫折看得更加微小,但是也承认挫折的重要性。
生命中美好的一面与糟糕的一面同等重要,因此需要得到心理学界同等程度的重视。
积积极心理学所研究的是那些发生在生活正常轨道上的事件。
有鉴于传统心理学侧重于研究人的疾病和负面心理,积极心理学着重研究能使个人和社会繁盛的正面力量和美德,以帮助人们的生活更加幸福充实,组织机构更加昌盛卓越,社会更加和谐向上。
此外,与以往对幸福的研究不同,积极心理学是一门科学,它使用严谨的逻辑推论、实验研究等科学方法,其学术成果经同行评议和实证检验,被证明有效后才予以推广。
因此,积极心理学的出现,改变了以往幸福领域靠直觉和孤例论述的局面,而能够用科学的方法,为人类的幸福提供系统、完善的理论和应用建议。
一、单选题 (共60.00分)1.健康是指()。
A.一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B.没有病痛。
C.没有心理疾病。
D.身心舒适。
2.美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
积极心理学24项优势美德测试及分析

24项美德测试及分析
下面240项描述,根据与自身的相像程度,把最符合自己的选项号填入对应题号表格(选项号即为分值):
237.别人都因我的谦逊而走近我。
238.我因富于幽默而被众人所知。
239.人们形容我为一个热情洋溢的人
240.当人家待我不好时,我尝试以谅解来回应。
1、非常不像我
2、有点不像我
3、中立
4、有点像我
5、非常像我
以上测试,24行得分对应下面的24项美德,测试得分最高的几项就是优势美德,分值最低的几项就是弱项。
24项美德
一、智慧与知识
1.好奇心、对世界的兴趣
2.喜爱学习。
积极心理教育测试题答案

L积极共情——本讲提到共情的生物学基础是?()A.海马B.杏仁核C.镜像神经元D.白质2.活岀意义感一积极心理学“美好生活”的提出者是?()A.克里斯托夫-彼得森B.马丁 -塞利格曼C.彭凯平D.希斯赞特米哈伊3.福流一哪个是中国文化中的福流案例?()A.从游之乐B.据苗助长C.邯郸学步D.庖丁解牛4.认识情绪一一本讲介绍了多少种基本情绪?()A.10B.20C. 5D.75.积极心理学的诞生一一积极心理学之父是谁?()A.冯特3.艾宾浩斯C.塞利格曼D.皮亚杰6.改变自己一一本讲中出现的一个理论模型是?()A.三维模型B.金字塔模型C.冰山模型D.三色模型7.他人很重要一一谁提出“他人很重要"?()A.塞利格曼B.维果茨基C.克里斯托弗•彼得森D.希斯赞特米哈伊8.正心一本讲提到的人性中的善良天使有几个?()A. 1B. 2C. 39.坚持和毅力——积极心理学中的坚毅用哪个英文单词表示?<)A.gritB.greatC.interestingD.sand一枳极教冇标识(logo)的左边是什么?()10.幸福的科学-A.品格与幸福B.德育C.心理D.学业能力11.发现优势一- -六大美徳24项枳极品格优势是哪一年发布的?<)A. 1999B. 2001C. 2003D. 200412 .好故事的意义一怎样算好故事?()A.有细节B.冇感情C.有逻辑D.以上都是13.成长型思维一一成长型思维的提出者是?()A.普罗米修斯B.皮格吗利翁C.罗森塔尔D.卡罗尔•徳韦克14.枳极心理学的研究一一积极与消极的比例最好大于多少?()A.3: 1B.2: 1C.13: 1D.6: 115.枳极心理资本——枳极心理资本模型用哪个英文单词代表?()A.optimismB.hopeC.efficacyD.HERO 16 .管理情绪——动机的最佳水平是?()A.中B.低C.高D.不知道17.体验成就感一一本讲提岀成就感的公式是?()A.成就感二幸福感B.成就感=成就:期望C.成就感二自尊:希望D.成就感二自信:自尊18.提升积极情绪一一本讲介绍了几种枳极情绪?()A. 5B. 6C.7D.1019.认识自己——认识自我冇哪些偏差?()A.焦点错觉B.透明错觉C.乌比冈湖效应D.冰山模型20.心理韧性一以卜哪个不是“心理韧性”的別称?()A.心理反弹力B.心理复原力C.抗逆力D.心理动力。
积极心理学测试答案
1 美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义疑惑的最初阶段。
A、少儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学正确答案: C2 健康是指()。
A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于优秀的状态。
B、没有病痛。
C、没居心理疾病。
D、身心舒坦。
正确答案: A3 西方心理学家弗洛伊德将生命意义的踊跃取向称之为()。
A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能正确答案: B4 以下不属于生命意义的社会取向的是:()。
A、着重自我价值的社会实现B、将自己完整融入社会C、将社会价值作为终极目标D、以生活质量提升为目标正确答案: D5 顺境时感觉生命美好;蹉跎时感觉生命多灾,窘境时感觉生命徒然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
A、人的认识发展进度B、人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律正确答案: C6 以下选项中不属于悲观、向外的社会偏向的是()A、入侵行为B、自杀C、凌虐D、打斗正确答案: B7 意大利画家安格尔的代表作《》用赤身少女和泉水示意着人类的生殖本能,是颂扬人类生殖本能的不朽之作。
正确答案:第一空:泉8 心理学和宗教的差别之一在于,全部宗教都试图回答“生与死”的终极问题,特别是“死”的归宿问题。
心理学关注存亡之间“”的问题。
正确答案:第一空:人怎样更好活着;人怎样更好地活着9 具备生命意义的悲观取向的人拥有两种生计偏向:________和向外的社会偏向。
正确答案:第一空:向内的悲观偏向10 检查发现,世界上的长寿者都具备四个显然的特色:合理饮食、______、平易心态、生活环境。
正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1 倡导踊跃进步、奋斗有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的优秀道德质量是 _________价值观。
A、儒家B、道家C、佛教D、理性主义正确答案: A2 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷辱理性,荒弃人生是 _________价值观。
深圳大学优课uooc-积极心理学模拟考试3
一、单选题 (共30.00分)1.系列位置效应告诉我们,对一个记忆系列进行回忆时,对()内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无2.《大学》是《礼记》的一篇,相传为()所作,为儒家经典。
A.孔子B.曾参C.颜回D.仲由满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无3.在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律首因效应D.马太效应满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无4.()是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:暂无5.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为()。
A.风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:正确答案:D教师评语:暂无6.人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中,根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类,这种现象被称为()。
A.羊群行为B.从众心理C.沉没成本效应D.心理账户满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:暂无7.提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是()价值观。
A.儒家B.道家C.佛教D.理性主义满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:暂无8.感觉精力枯竭是哪种压力信号?()A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:暂无9.下列现代文化著作,不具有积极的心理取向的是()。
积极心理学测试参考答案
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
•A、幼儿园到小学•B、小学到初中•C、初中到高中•D、高中到大学正确答案:C2健康是指()。
•A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
•B、没有病痛。
•C、没有心理疾病。
•D、身心舒适。
正确答案:A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
•A、生的本能•B、爱的本能•C、性的本能•D、建设的本能正确答案:B•A、注重自我价值的社会实现•B、将自己完全融入社会•C、将社会价值作为终极目标•D、以生活质量提高为目标正确答案:D5顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
•A、人的认识发展进程•B、人的追求目标•C、人的现实社会境遇•D、人的生命周期规律正确答案:C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()•A、侵犯行为•B、自杀•C、虐待•D、斗殴正确答案:B生殖本能的不朽之作。
正确答案:第一空:泉8心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案:第一空:人如何更好活着;人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
正确答案:第一空:向内的消极倾向10调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
•A、儒家•B、道家•C、佛教•D、理性主义正确答案:A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是_________价值观。
•A、社会幸福感•B、心理幸福感•C、主观幸福感•D、道德幸福感正确答案:C4_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量,以及对其生活环境和社会功能的自我评估。
积极心理学培训测试题答案
积极心理学与教育心理调适模块一测试题答案应1、通过感恩量表,人们可以了解感恩的()。
a. 难度b. 维度c. 题目d. 内容正确答案是:维度2、感恩测验是测量人们对自己过去生活是否()的量表。
a. 感激b. 感谢c. 满意d. 幸福3、积极心理学是在()出现的心理学研究取向。
a. 二十世纪初b. 二十一世纪c. 二十世纪末d. 二十世纪中期4、"我的生活很好”这道题测的是()。
a. 感激别人b. 幸福感c. 普通感恩d. 富足感5、有些人的生活满意基准线很高,这样的人对自己的大部分生活都感到()。
a. 幸福b. 不满意c. 满意d. 快乐6、积极心理学的主要研究内容包括()方面。
a. 三个b. 四个c. 两个d. 五个7、积极心理学是“关于人类()和力量的科学”。
a. 乐观b. 美德c. 幸福d. 快乐8、感恩行为策略要求列举的()是小事。
a. 可以b. 应该c. 必须d. 可能9、()和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。
a. 忙碌b. 急躁c. 好胜d. 愤怒10、当破碎了一只杯子,你用“多了一只碟子”来进行描述时,你的心态是一种()心态。
a. 平和的b. 乐观的c. 有意义的d. 积极的全民培训积极心理学模块二测试1.幸福感有两个维度,一个维度是积极情感体验,另一个维度是( )体验.a. 积极情感b. 消极情感c. 职业幸福感d. 主观幸福感2.好奇心的反面是( )a. 厌倦b. 倦怠c. 厌烦d. 无聊3.主观幸福感是积极心理学的重要组成部分,主要是指人们对其生活质量所做的()的整体评价a. 情感性和判断性b. 认知性和概括性c. 情感性和认知性d. 认知性和评价性4.根据马斯洛的需要层次理论,人的工作幸福感主要与人( )有关.a. 工作行为b. 工作态度c. 工作动机d. 工作情绪5.影响主观幸福感的三大生活领域是家庭领域,( ),工作领域.a. 学校领域b. 生活领域c. 社会领域d. 交往领域6.当代心理学研究发现,( )是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因.a. 教条主义b. 享乐主义c. 完美主义d. 虚无主义7.主观幸福感概括起来有三个特点,分别是:主观性,( ),两维性.a. 客观性b. 整体性c. 评价性d. 稳定性8.完美主义特有的一些思考方式有:两极化的思考,将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件,时间知觉的望远镜效应,对失败比成功更重视,( ).a. 糟糕至极b. 拒绝平凡c. 绝对化要求d. 非黑即白9.正义的优势,超越了一对一的关系,是个人与集体的关系.它包括公民精神,公平,( ).a. 领导方式b. 领导品格c. 领导风格d. 领袖品质10.当前的行动虽有助于长远利益,但却剥夺了当下的快乐,这是( )幸福.a. 享乐主义型b. 幸福型c. 忙碌奔波型d. 虚无主义型11."今朝有酒今朝醉","人生得意须尽欢"这是( )的幸福表现.a. 忙碌奔波型b. 虚无主义型c. 享乐主义型d. 幸福型12.幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱( ).a. 知识b. 技能c. 价值d. 能力13.( )是指人们能够控制自已的情绪,欲望,需求和冲动.a. 控制b. 自制c. 节制d. 调节14.勇气是指在不利的条件下,仍然可以为达到目标而奋斗.它包括勇敢,毅力,( )三个方面.a. 正义b. 诚实c. 真诚d. 正直15.智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,( )六种优势.a. 洞察力b. 思维力c. 观察力d. 想象力16.人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次:一是把职业当作谋生的手段,二是( ),三是把职业当作获得幸福的手段.a. 把职业当作获得目标实现的手段b. 把职业当作获得的尊严的手段c. 把职业当作获得报酬的手段 d. 把职业当作获得自我实现的手段17.当挑战难度很高而技能不足时,我们会感到( ).a. 紧张和无聊b. 焦虑和紧张c. 无聊和烦心d. 沉浸体验18.从无聊烦心的状态回归到沉浸体验之中,主要的路径是为自已寻找( ).a. 新的工作,新的目标b. 新的目标,新的挑战c. 新的方法,新的挑战d. 新的生活,新的方法19.精神卓越主要表现为对美的欣赏和品味,幽默,热忱,宽恕,( ),希望,信仰七个方面.a. 感谢b. 期望c. 道歉d. 感恩20.人们在工作和学习中会产生一种酣畅淋漓,忘却自已的存在,忽略了时间的流逝等感受,我们把它称为( ).a. 忘我状态b. 激情状态c. 沉浸体验d. 情绪状态模块三测验答案1、糟糕至极常常与(A)这样做的要求相联系而出现的。
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2016年版本 2-4 生命的意义 生命的意义 1、具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。(填空题) 我的答案: 第一空: 向内的消极倾向
2、心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间________的问题。(填空题) 我的答案: 第一空: “人如何更好活着”
3、意大利画家安格尔的代表作_______用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。(填空题) 我的答案: 第一空: 泉
4、调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。(填空题) 我的答案: 第一空: 科学运动
5、美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。(单选题) A、 幼儿园到小学 B、 小学到初中 C、 初中到高中 D、 高中到大学 我的答案:C
6、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。(单选题) A、 生的本能 B、 爱的本能 C、 性的本能 D、 建设的本能 我的答案:B
7、健康是指()。(单选题) A、 一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 B、 没有病痛。 C、 没有心理疾病。 D、 身心舒适。 我的答案:A
8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。(单选题) A、 人的认识发展进程 B、 人的追求目标 C、 人的现实社会境遇 D、 人的生命周期规律 我的答案:C 9、下列不属于生命意义的社会取向的是:()。(单选题) A、 注重自我价值的社会实现 B、 将自己完全融入社会 C、 将社会价值作为终极目标 D、 以生活质量提高为目标 我的答案:D
10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()(单选题) A、 侵犯行为 B、 自杀 C、 虐待 D、 斗殴 我的答案:B
3-4 幸福与你同行 幸福与你同行 1、幸福感的特点是_________。(多选题) A、 主观的 B、 自评的 C、 他评的 D、 哲学范畴的 我的答案:AB
2、提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。(单选题) A、 儒家 B、 C、 佛教 D、 理性主义 我的答案:A
3、认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是_________价值观。(单选题) A、 儒家 B、 道家 C、 感性主义 D、 理性主义 我的答案:D
4、_________是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。(单选题) A、 社会幸福感 B、 心理幸福感 C、 主观幸福感 D、 道德幸福感 我的答案:C
5、塞利格曼提出的幸福要素包括_________。(多选题) A、 积极情绪 B、 沉浸与参与 C、 人际关系 D、 意义 E、 成就 我的答案:ABCDE
6、_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量,以及对其生活环境和社会功能的自我评估。(单选题) A、 社会幸福感 B、 心理幸福感 C、 主观幸福感 D、 道德幸福感 我的答案:A 7、有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。(单选题) A、 社会取向 B、 个人取向 C、 积极取向 D、 消极取向 我的答案:C
8、对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_________幸福观的体现。(单选题) A、 社会取向 B、 个人取向 C、 积极取向 D、 消极取向 我的答案:A
9、苏东坡能取得巨大成就是因为他的一生发展很顺利。(判断题) 我的答案: ×
10、乐观一定比悲观对人的意义更积极。(判断题) 我的答案: ×
4-4 价值观与人生发展 价值观与人生发展 1、价值观的特点不包括以下哪一项?(单选题) A、 历史性 B、 多样性 C、 客观性 D、 持久性 我的答案:C 2、罗克奇Rokeach提出了人类社会的两类价值系统,一是_______,另一种是工具性价值观。(单选题) A、 具体性价值观 B、 终极性价值观 C、 抽象性价值观 D、 持久性价值观 我的答案:B
3、Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括_________。(多选题) A、 权力距离 B、 不确定性规避 C、 集体主义-个人主义 D、 男性化-女性化 E、 长期倾向-短期倾向 我的答案:ABCDE
4、以下不属于秦淮八艳的是?()(单选题) A、 柳如是 B、 李香君 C、 董小宛 D、 李师师 我的答案:D
5、弗洛伊德认为人格分为_______。(多选题) A、 自我 B、 本我 C、 主我 D、 超我 我的答案:ABD
6、马斯洛认为人的需要包括______。(多选题) A、 生理需要 B、 安全需要 C、 归属与爱的需要 D、 尊重的需要 E、 自我实现的需要 我的答案:ABCDE
7、冒险对于人类的意义完全是消极的。(判断题) 我的答案: ×
8、人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。(判断题) 我的答案: ×
9、精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。(判断题) 我的答案: √
10、弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。(判断题) 我的答案: √
5-2积极自我试题 积极自我试题 1、弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。其中 来自人的本能,在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现,遵循快乐活动的原则。(单选题) A、 自我 B、 本我 C、 超我 我的答案:A
2、罗杰斯把自我概念划分为两个部分: 和 。(多选题) A、 实际自我 B、 理想自我 C、 善良的自我 D、 邪恶的自我 我的答案:AB 3、自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。(判断题) 我的答案: √
4、威廉·詹姆斯认为物质的我,指自我的躯体内容,如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。(判断题) 我的答案: √
5、Wood2014指出,人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯,所以为了改变一些坏习惯,我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。(判断题) 我的答案: √
6、人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分,并指出理想和现实的脱节造成心理障碍,这无疑提示我们,美好自我要在理想和现实中找到平衡。(判断题) 我的答案: √
7、由于人的意志力有限,当压力很大或者疲倦时,会倾向重复旧的习惯。(判断题) 我的答案: √
8、研究表明,压力对人有害。(判断题) 我的答案: ×
9、神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好,他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。(判断题) 我的答案: √
10、结合现实生活中,下列哪些是实现积极自我的方法?(多选题) A、 认识自己 B、 悦纳自己 C、 完善自己 我的答案:ABC 6-4 积极情绪判断题 积极情绪判断题 1、情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应,这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。(判断题) 我的答案: √
2、根据Ekman的理论,基本情绪分为:快乐、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶这五种。(判断题) 我的答案: ×
3、Fredrickson(弗雷德里克森)把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。(判断题) 我的答案: √
4、Resilience指的是是心理复原力或韧性,它能使人更快的从消极情绪中恢复过来。(判断题) 我的答案: √
5、Seligman(塞利格曼)研究团队的积极优势手册,描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处,其目的是发现我们的优势型特质,并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。(判断题) 我的答案: √
6、根据洛萨达模型,积极情绪与消极情绪的临界点一般为 (单选题) A、 2:1 B、 4:1 C、 3:2 D、 3:1 我的答案:D
7、下列哪些属于积极情绪( )(多选题) A、 多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福,不要回忆过去的不幸,所有的人多少都有不幸