苏科版初二下学期物理知识点
苏科版八年级物理下册知识 点总结

第六章物质的物理属性1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。
3、实验室常用什么器材测量物体的质量?答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
4、托盘天平的使用方法是什么?答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。
5、为什么说质量是物体的物理属性?答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?答:可采测多算少法(累积法)进行测量。
(如邮票、大头针等m= m总/n)7、常见物体质量的大约数值是什么?答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系?答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。
9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么?答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
初二物理第二章知识点总结(苏科版)

初二物理第二章知识点总结(苏科版)一、物质的组成物质是由原子或分子构成的,不同物质具有不同的组成和性质。
原子是构成物质的基本微观单位,分子是由两个或多个原子组合而成的。
1. 原子的结构原子由原子核和围绕在核外的电子构成。
原子核中包含了质子和中子,质子带正电荷,中子没有电荷。
电子带负电荷,以电子云的形式分布在核外。
2. 原子的化学符号原子的化学符号通常由元素的英文名称的第一个或前几个字母组成。
例如,氧的化学符号为O。
3. 分子的结构分子是由两个或多个原子通过化学键相互结合而成的。
化学键可以分为离子键、共价键和金属键。
•离子键:发生在金属和非金属之间的键。
•共价键:发生在非金属原子之间的键。
•金属键:发生在金属原子之间的键。
二、物质的性质物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
1. 物理性质物理性质指的是物质在不发生化学变化的情况下,不同条件下的表现。
常见的物理性质有颜色、硬度、熔点、沸点、导电性等。
物质的物理性质可以通过实验来测定。
2. 化学性质化学性质指的是物质与其他物质发生化学反应后表现出的变化。
有一些物质具有特殊的化学性质,例如易燃、易氧化等。
通过发生化学反应可以观察到物质的化学性质。
三、热传递和相变1. 热传递热传递是指热量由高温物体传递到低温物体的过程。
常见的热传递方式有导热、对流和辐射。
•导热:热量在固体或液体中通过分子振动和扩散传递。
•对流:热量通过流体的运动传递。
•辐射:热量以电磁波的形式传递。
2. 相变相变是指物质的物态转变,常见的相变包括固态到液态的熔化、液态到气态的汽化等。
相变过程中,物质的温度保持不变,直到相变完成后才会继续升温。
四、力和压力1. 力的概念和性质力是使物体发生位移或变形的原因。
力的单位是牛顿(N)。
力具有大小、方向和作用点。
2. 受力分析和力的合成物体上的多个力可以相互叠加,合成一个合力。
受力分析可以用于解决物体的平衡和运动问题。
3. 压力压力是单位面积上的力的大小。
苏教版初二物理下册知识点总结

苏教版初二物理下册知识点总结力的基础知识:力的三要素:大小、方向和作用点。
力可以使物体发生形变。
弹力:定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。
方向:与形变的方向相反。
弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。
重力:定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
方向:竖直向下。
作用点:在物体的重心。
牛顿第一定律与惯性:牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
惯性:物体保持其运动状态不变的性质。
二力平衡:定义:一个物体在两个力作用下,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力叫二力平衡。
摩擦力:定义:相互接触的两个物体发生相对运动(趋势)时,在接触面产生一种阻碍相对运动(趋势)的力。
压强:定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
比热容:定义:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量。
单位:在国际单位制中,比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。
物理意义:用来表示各种物质的不同性质。
特性:比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热容。
电路基本概念:电源:分为电化学电池和电动机两种。
导体:电流通过的通道,如铜、铝等。
开关:用来关闭或打开电路的元件。
串联电路与并联电路中的电压分配规则。
以上是苏教版初二物理下册的主要知识点。
在学习这些知识点时,要注重理解概念和原理,通过实例和实验来加深理解,并多做练习,以巩固所学知识。
苏科版八下初中物理知识点总结

苏科版八下初中物理知识点总结三和初中物理教研组第六章物质的物理属性知识归纳1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式是;密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米310.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量:m=ρV。
(3)求体积:11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
第七章从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
苏科版物理八年级下全章知识点总结

苏科版物理八年级下全章知识点总结第六章物质的物理属性知识梳理1.质量:质量是物体所含物质的多少。
国际单位制的单位是千克,常用单位有吨、克、毫克。
我们可以通过日常生活中的一些例子来感性认识质量,比如一枚大头针约为80毫克,一个苹果约为150克,一头大象约为6吨,一只鸡约为2克。
固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,因此质量是物体固有的一种属性。
我们可以使用案秤、台秤、杆秤等日常生活中常用的测量工具,或者实验室中的托盘天平和弹簧测力计来测量质量。
使用托盘天平时,我们需要遵循二十四个字的操作方法:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。
具体来说,我们需要观察天平的称量和游码在标尺上的分度值,把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
然后我们把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
最后,我们可以通过公式m=G/g来计算出物体的质量。
需要注意的是,A不能超过天平的称量,且需要保持天平干燥、清洁。
2.密度:密度是单位体积的某种物质的质量。
国际单位制的单位是千克/立方米,常用单位有克/立方厘米。
这两个单位之间的换算关系是1克/立方厘米=103千克/立方米,1千克/立方米=10-3克/立方厘米。
水的密度为1.0×103千克/立方米,这意味着1立方米的水的质量为1.0×103千克。
我们可以使用密度公式ρ=m/V来计算密度。
同种材料、同种物质时,密度不变(质量与体积成正比);物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;不同物质,质量相同时,体积大的密度小;不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,因此密度是物质的一种特性。
我们可以通过图象来比较不同物质的密度,如左图所示,ρ甲>ρ乙。
物理八年级苏科版知识点

物理八年级苏科版知识点
以下是八年级物理苏科版的一些知识点:
1. 物理量与单位:
- 物理量:表示事物的属性或特征,例如长度、质量、时间等。
- 单位:用来量化物理量的大小,例如米、千克、秒等。
2. 运动学:
- 平均速度:物体在某段时间内所移动的距离与所花费的时间的比值。
- 平均加速度:物体速度改变的大小和方向所占的时间的比值。
- 自由落体运动:只受重力作用的物体在没有空气阻力的情况下进行的运动。
3. 力与运动:
- 力:使物体发生形状变化或速度变化的原因。
- 牛顿第一定律:如果物体没有受到任何外力的作用,物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
- 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律:任何两个物体之间相互作用的两个力,大小相等、方向相反、作用在两个物体的分别上。
4. 能量与功:
- 功:力在物体上做的效果。
- 功的计算:功等于力乘以物体在力的作用方向上的位移。
- 功率:单位时间内做功的大小,功率等于功除以时间。
5. 电与磁:
- 电荷与电流:电荷是物体所带有的电性质,电流是电荷在导体中的流动。
- 电阻与电路:电阻是导体对电流的阻碍程度,电路是导体连接成的供电使用的路径。
- 磁性与磁场:具有磁性的物体可以相互吸引或排斥,磁场是产生磁力的区域。
这只是八年级物理苏科版的一些知识点,具体教材还有其他内容。
希望对你有帮助!。
苏教版初二物理下册知识点梳理
苏教版初二物理下册知识点梳理第一章电路基本概念1.1 电路基本元件1.1.1 电源电源分为电化学电池和电动机两种。
电化学电池一般使用干电池,电动机则使用直流电源。
1.1.2 导体导体是电流通过的通道。
低阻率的材料,如铜、铝等,都是较好的导体。
1.1.3 电灯泡电灯泡是一种将电能转化为光能和热能的电器。
在电路中,电灯泡通常作为电路中的负载。
1.1.4 开关开关是用来关闭或打开电路的元件。
电路开关的常见种类有单极开关和双组合开关。
1.2 电路基本概念1.2.1 电流电流是电荷在电路中的运动。
电流的强弱单位是安培。
1.2.2 电压电压则是电荷受到的电势差。
电压的单位是伏特。
1.2.3 电阻电阻是电流通过一个物体时所形成的阻力。
电阻的单位是欧姆。
第二章电路的工作原理2.1 电流路线电流通路是一个电路中电流通过的路径。
在电路中,通常会有多条电流通路。
2.2 电阻的不同类型2.2.1 固定电阻和可变电阻固定电阻不可更改其电阻值,而可变电阻可以通过简单的转动或滑动进行电阻值的改变。
2.2.2 串联电阻和并联电阻串联电阻是多个电阻依次连接在一起,而并联电阻是多个电阻平行连接在一起。
2.3 电路电压的分配在串联电路中,由于电阻值不同,电压也会分配得不同。
而在并联电路中,电压相同,因为所有的电阻都是连接在电源的两个分支上。
第三章电能的变化3.1 电功率电功率是电能转化为其他形式能量的速率。
电功率的单位是瓦特。
3.2 电压的作用电压可以改变电荷的位置。
电压越高,所能提供的电能也就越大。
3.3 电路能量的转化电路能量的转化通常表现为电能转化为光能、热能、动能等。
其中,最常见的电路能量转化是电能转化为热能。
第四章电路的应用4.1 直流电路直流电路是电流方向始终不变的电路。
4.2 交流电路交流电路是电流方向随着时间周期性地改变的电路。
在交流电路中,电源的极性会不断改变。
4.3 电源的选择电源的选择通常可以根据所需电压、电流大小来进行。
苏科版初中物理八年级下册知识点总结
【答案】A
一、力 弹力
第八章 力
1.什么是力:力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,同时也受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改
变,叫做形变。)
4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
降。
3.L.y.(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。它是最长的长度单位.1 l.y.=9.461×1015m
典型例题;
1.
“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,其利用的物理知识是( )
A.分子间有引力
B.分子间有斥力
C.分子间有空隙
D.分子是运动的
【答案】C
2.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时,它们会张开。这是因为( )
至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线;(3)测量物体 质量时,应将物体放在天平的左盘,然后用镊子向右盘加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的 刻度线;此刻右盘中砝码总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且轻拿轻放;(3)保持天平与 砝码的干燥与清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 三、物质的密度
第七章 从粒子到宇宙
一、走进分子世界
1.分子动理论的内容是:(1)常见的物质是由大量分子组成的,一般分子直径的数量级为 10-10m。
分子间有空隙;(2)分子处在永不停息地的无规则运动中;(3)分子间不仅存在吸引力,而且还存在
排斥力。
2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
苏教版初二物理下册知识点总结(汇总3篇)
苏教版初二物理下册知识点总结第1篇1.什么是力:力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
苏科版初中物理八年级下册知识点总结
苏科版初中物理八年级下册知识点梳理第六章 物质的物理属性1.质量(m):物体所含有物质的多少叫质量。
2.质量主单位:kg 。
常用单位:t ,g ,mg ,1t=103kg=106g=109mg (千进位)3.质量是物体本身的一种属性.因它不随形状、状态、位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用托盘天平。
5.天平的正确使用:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上;(2)调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线;(3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,然后用镊子向右盘加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线;此刻右盘中砝码总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且轻拿轻放;(3)保持天平与砝码的干燥与清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度 定义:某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。
公式: 用ρ表示密度,m 表示质量,V 表示体积,单位:kg/m 3,g/cm 3,1g/cm 3=1000kg/m 3;8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
密度决定于物质的种类和状态,跟物体的质量、体积无关。
9.水的密度ρ=1.0×103kg/m 3 .它表示1 m 3水的质量是1.0×103kg10.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出m 和用量筒测出V ,据公式求出ρ。
再查密度表。
(2)求不便直接测量质量:m=ρV 。
(3)不便直接测量求体积:V=m/ρ(4)选择材料11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性、延展性沸点、熔点、范性等。
第七章 从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是:(1)常见的物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;(2)分子处在永不停息地的无规则运动中;(3)分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。
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初 二 (下)
物 理 知 识 点 笔 记 班级: 姓名: 第六章 物质的物理属性 一、质量 l.质量 (1)定义、(2)质量的单位 (3)换算关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。 (4)质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。 2.质量的测量:用天平 (1)构造:托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。 (2)使用:①把天平放在水平台上(水平调节),②先把游码移至横梁标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中间的刻度线(横梁平衡调节);③把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并移动游码,直到横梁恢复平衡;④这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 四点注意:(1)被测物体的质量不能超过量程;(2)向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;(3)砝码要轻拿轻放。(4)调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动平衡螺母 判断天平平衡不一定要等指针停下来。 二、密度 1.物质的质量与体积的关系:同种物质的不同物体,质量和体积的比值是相同的(成正比) 不同种物质的物体,质量和体积的比值一般是不同的。 2.密度 (1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号ρ表示。 (2)公式:ρ=m/V。式中,ρ表示密度;m表示质量;V表示体积。 (3)单位:国际单位是千克/米3(kg/m3),读做千克每立方米; 常用单位还有:克/厘米3(g/cm3),读做克每立方厘米。换算关系:1g/cm3=1x103kg/m3。
(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和温度有关,与物体的质量、体积无关。 (5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定,而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。 三、测量物质的密度 1.体积的测量 (1)体积的单位:m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。 (2)换算关系:1m3=103dm3;1dm3=103cm3;lcm3=103mm3;1L=1dm3;1mL=1 cm3。
(3)测量工具:量筒或量杯、刻度尺 (4)测量体积的方法 ①对形状规则的固体:可用刻度尺测出其尺寸,求出其体积。 ②对形状不规则的固体:使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。若固体不沉于液体中,可用“针压法”——用针把固体压入量筒浸没入水中,或“沉锤法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。 (5)量筒的使用注意事项 ①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)? ②测量时量筒或量杯应放平稳。 ③读数时,视线要与筒内或杯内液体液面相平(凹底凸顶)。 2.密度的测量 (1)原理:ρ=m/V (2)方法:测出物体质量m和物体体积V,然后利用公式ρ=m/V计算得到ρ。 (3)密度测量的几种常见方法 ①测沉于水中固体(如石块)的密度 器材:天平(含砝码)、量筒、石块、水、细线。 步骤:用天平称出石块的质量m;倒适量的水入量筒中,记录水面的刻度V1;用细线拴住石块浸没入量筒的水中,记录此时水面的刻度V2;用公式ρ=m/(V2
–V1)算出密度。
(适量水的含义是:水不能太少,要使石块能浸没;水也不能太多,当石块浸没时水不能超过量筒的最大刻度,甚至溢出。) ②测量不沉于水的固体(如木块)的密度 器材:天平(含砝码)、量筒、木块、铁块、水、细线。 步骤:用天平称出木块的质量m;倒适量的水入量筒中,用细线拴住铁块浸没入量筒的水中,记录水面的刻度V1;将木块取出,用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中,记录此时水面的刻度V2;用公式ρ=m/(V2–V1)算出密度。 注意:在测固体的密度时,在实验的步骤安排上,都是先测物体的质量再用排法测体积。如若倒过来,则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。 ③测量液体(如盐水)的密度 器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。 步骤:用天平称出烧杯和盐水的质量m1,将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中,记录量筒中 液面的刻度V;用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2;用公式ρ=(m1–m2)/V算出密度。 四、密度的应用 (1)鉴别物质。 (2)计算不能直接称量的庞大物体的质量,m=ρV。 (3)计算不便于直接测量的较大物体的体积,V=m/ρ。 (4)判断物体是否是实心或空心。 判断的方法通常有三种:利用密度进行比较;利用质量进行比较;利用体积进行比较。 注意:并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如:0-4℃的水“热缩冷胀”, 4℃的水密度最大。 五、物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。 第七章 从粒子到宇宙 一、走进分子世界 1、分子运动理论的 (1)物质由分子组成的,分子间有空隙。 (2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象。(3)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。 说明:(1)分子是能保持物质化学性质的最小微粒。 (2)扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。 气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。 (3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。 当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。 2.固态、液态、气态的微观模型 (1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子具有十分强大的作用力。 因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。 (2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小。因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。 (3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩。因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的形状和体积。 3.纳米技术 (1)纳米是长度的单位。1nm=10-9m。 (2)纳米科学技术是指纳米尺度内~100nm)的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。 (3)纳米技术是现代科学技术的前沿,它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。 二、静电现象 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电; 1、自然界只存在两种电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷; 2、电荷间的相互作用 同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 3、验电器 (1) 用途:用来检验物体是否带电; (2)原理:利用同种电荷相互排斥; 4、摩擦起电的实质:电子的转移。由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有创造电荷,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电。 5、19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了电子,电子的发现说明原子是可分的。 三、探索更小的微粒 汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子的核式结构模型。分子、原子、电子、原子核、质子、中子、夸克 四、宇宙探秘 1、古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为中心的地心说;哥白尼提出了以太阳为中心的日心说。 2、银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。 3、 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。 4、(一个天文单位)是指地球到太阳的距离。(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。 第八章 力 一、力 1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。(2)力可以使物体发生形变。 注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2.力的概念 (1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。 (2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力, 但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (3)力的单位:牛顿,简称:牛,符号是N。 (4)力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。 3.力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。 (2)作力的示意图的要领: ①确定受力物体、力的作用点和力的方向; ②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向; ③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示; ④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。 说明:如果一个物体发生了形变或运动状态发生了改变那么一定是受到了力的作用。 二、弹力和弹簧测力计 1.弹力 (1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。 (2)弹力的大小、方向和产生的条件: ①弹力的大小:与物体的材料、形变程度等因素有关。 ②弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复形变的方向一致。