2020部编版一年级语文下册第三单元基础知识必记
杭州部编版一年级语文下册第三单元教材分析

杭州部编版一年级语文下册第三单元教材分析在杭州地区的一年级语文教学中,下册的第三单元是非常关键的一个部分。
这个单元的教材内容涵盖了许多重要的语文知识点,帮助学生建立扎实的语文基础。
本文将对该单元的教材进行深入分析,探讨其教学特点和教学目标。
一、教材内容概述在这一单元的教材中,主要包括了课文、词语、句子和篇章等不同层次的内容。
课文主要围绕着一些生活中的故事展开,通过阅读这些故事,学生可以了解一些基本的道德观念和价值观。
此外,教材还包括了一些词语和句子的讲解,帮助学生学会正确理解和运用这些词语和句子。
二、教学特点分析这一单元的教材设计突出了生活化和趣味性,通过生活化的故事和情境,吸引学生的注意力,激发他们学习语文的兴趣。
此外,教材还充分考虑到学生的认知特点和心理需求,采用了循序渐进、由浅入深的教学方式,帮助学生逐步建立起语文知识体系。
三、教学目标分析通过学习这一单元的教材,学生应该能够掌握以下几个方面的知识和能力:1.熟练掌握课文内容,理解其中的道德和价值观念;2.掌握课文中出现的生字词语,能够正确理解和运用这些词语;3.能够理解和运用课文中的句子结构,正确表达自己的思维;4.能够了解篇章的结构和特点,培养阅读能力和写作能力。
四、教学策略建议针对这一单元的教学内容和特点,我们可以采用以下几种教学策略:1.生活化故事引入法:通过生动有趣的故事引入课文内容,吸引学生的兴趣,激发他们的学习欲望;2.情景模拟教学法:通过情景模拟的方式,让学生亲身体验课文中的情景,帮助他们更好地理解和运用课文内容;3.循序渐进教学法:采用循序渐进的方式,由浅入深地教授课文内容,确保学生能够循序渐进地掌握知识;4.合作学习法:鼓励学生之间的合作学习,让他们相互交流、合作,激发大家共同学习的热情。
总结来说,杭州部编版一年级语文下册第三单元的教材内容丰富多彩,教学特点鲜明,教学目标明确。
通过合理的教学策略和方法,能够有效提高学生的语文素养,帮助他们更好地掌握语文知识,提高语文学习的效果。
2020年最新人教部编版小学一年级语文下册生字词(拼音版)

新人教部编版小学一年级下册语文《写字表》生字组词第一单元 识字1、春夏秋冬春chūn(春chūn 日rì) (春chūn 节jié) (立lì 春chūn ) (春chūn 天tiān ) 风fēng(大dà 风fēng ) (风fēng 雨yǔ) (风fēng 衣yī) (风fēng 车ch ē) 冬dōng(冬dōng 天tiān ) (立lì 冬dōng ) (冬dōng 月yuè) (冬dōng 日rì) 雪xuě (雪xuě 花huā) (雨yǔ 雪xuě) (风fēng 雪xuě) (雪xuě 人rén )花huā (花huā 草cǎo ) (花huā 朵duǒ) (花huā 生shēng ) (开kāi 花huā)飞fēi (飞fēi 虫chóng) (飞fēi 机jī) (飞fēi 走zǒu ) (飞fēi 天tiān ) 入rù (加jiā 入rù) (出chū 入rù) (入rù 门mén ) (入rù 口kǒu )2、姓氏歌姓xìng (姓xìng 名míng ) (百bǎi 姓xìng ) (同tóng 姓xìng )什shén (什shén 么me ) (为wèi 什shén 么me )么me (什shén 么me ) (这zhè 么me ) (多duō 么me ) (要yào 么me )双shuāng (双shuāng 人rén ) (双shuāng 手shǒu ) ( 双shuāng 方fāng ) (双shuāng 飞fēi )国guó (中zhōng 国guó) (国guó 人rén ) (国guó 王wáng ) (国guó 土tǔ) 王wáng (王wáng 子zǐ) (王wáng 后hòu ) (国guó 王wáng ) (女nǚ 王wáng )方fāng (大dà 方fāng ) (双shuāng 方fāng ) (对duì 方fāng ) (四sì 方fāng )3 、小青蛙青qīng(青qīng 蛙wā) (青qīn g 天tiān ) (青qīng 草cǎo ) (青qīng 春chūn ) 清qīng(清qīng 明míng ) (清qīng 早zǎo ) (清qīng 白bái ) (一yì 清qīng 二èr 白bái ) 气qì (天tiān 气qì) (力lì 气qi ) (和hé 气qi ) (正zhèng 气qì)晴q íng (晴qíng 天tiān ) (晴qíng 日rì) (晴qíng 空kōng ) (雨yǔ 过guò 天tiān 晴qíng )情qíng (友yǒu 情qíng ) (同tóng 情qíng ) (心xīn 情qíng ) (人rén 情qíng )请qǐng (请qǐng 问wèn ) (请qǐng 安ān ) (回huí 请qǐng ) (请qǐng 求qiú)生shēng(学xué 生shēng ) (花huā 生shēng ) (生shēng 气qì) (出chū 生shēng )4、猜字谜字zì (生shēng 字zì) (字zì 画huà) (名míng 字zì) (文wén 字zì)左zuǒ(左zuǒ 右yòu ) (左zuǒ 手shǒu ) (左zuǒ 耳ěr ) (左zuǒ 边bian ) 右yòu (右yòu 手shǒu ) (右yòu 耳ěr ) (左zuǒ 右yòu ) (右yòu 边bian )红hóng (红hóng 花huā)(火huǒ红hóng )(口kǒu 红hóng )(红hóng 木mù)时shí (小xiǎo 时shí) (时shí 间jiān ) (有yǒu 时shí) (午wǔ 时shí)动dòng (生shēng 动dòng ) (开kāi 动dòng ) (动dòng 手shǒu ) (动dòng 车chē)万wàn (万wàn 里lǐ) (千qiān 万wàn ) (万wàn 年nián ) (十shí 万wàn )第二单元 课文1、吃水不忘挖井人吃chī (吃chī 力lì) (吃chī 苦kǔ) (口kǒu 吃c hī) (小xiǎo 吃chī)叫jiào (大dà 叫jiào ) (叫jiào 好hǎo ) (尖jiān 叫jiào ) (叫jiào 门mén )主zhǔ (公gōng 主zhǔ) (主zhǔ 人rén ) (主zhǔ 力lì) (户hù 主zhǔ)江jiāng (长cháng 江jiāng ) (江jiāng 水shuǐ) (江jiāng 河hé) (过guò 江jiāng )住zhù (住zhù 口kǒu ) (住zhù 户hù) (住zhù 手shǒu ) (居jū 住zhù)没 méi(没méi 门mén) (没méi 有yǒu ) (没méi 人rén ) (没méi 空kōng ) mò(吞tūn 没mò) (出chū 没mò)以yǐ (以yǐ 后hòu ) (以yǐ 前qián ) (可kě 以yǐ) (以yǐ 上shàng )2、我多想去看看会huì (大dà 会huì) (开kāi 会huì) (不bú 会huì) (工gōng 会huì)走zǒu (走zǒu 火huǒ) (走zǒu 开kāi ) (走zǒu 动dòng ) (出chū 走zǒu )北běi (北běi 边biān) (北běi 方fāng ) (北běi 斗dǒu ) (东dōng 北běi ) 京jīng (北běi 京jīng ) (京jīng 华huá) (上shàng 京jīng )门mén (开kāi 门m én ) (门mén 口kǒu ) (门mén 牙yá) (大dà 门mén )广guǎng(广guǎng 大dà) (广guǎng 义yì) (广guǎng 告gào ) (广guǎng 东dōng )3、一个接一个过guò(过guò 关guān ) (过guò 去qù) (过guò 火huǒ) (过guò 节jié) 各gè (各gè 地dì) (各gè 种zhǒng ) (各gè 个gè) (各gè 别bié)种zhǒng (种zhǒng 子zi ) (白bái 种zhǒng ) (火huǒ 种zhǒng )zhòng(种zhòng 田tián ) (种zhòng 地dì)样yàng(样yàng 本běn ) (样yàng 子zi ) (样yàng 品pǐn ) (花huā 样yàng ) 伙huǒ(伙huǒ 伴bàn ) (伙huǒ 计ji ) (同tóng 伙huǒ) (大dà 伙huǒ) 伴bàn(玩wán 伴bàn ) (伙huǒ 伴bàn ) (同tóng 伴bàn ) 这zhè (这zhè 次cì) (这zhè 样yàng ) (这zhè 边biān ) (这zhè 么me )4、四个太阳太tài (太tài 后hòu ) (太tài 子zǐ) (太tài 阳yáng ) (太tài 平píng )阳yáng(阳yáng 光guāng ) (阳yáng 台tái ) (太tài 阳yáng ) (夕xī 阳yáng ) 校xiào(校xiào 长zhǎng ) (学xué 校xiào ) (校xiào 门mén ) (母mǔ 校xiào ) 金jīn (金jīn 鱼yú) (五wǔ 金jīn ) (金jīn 子zi ) (金jīn 山shān )秋qiū(秋qiū 天tiān ) (秋qiū 千qiān ) (秋qiū 风fēng ) (秋qiū 水shuǐ) 因yīn (主zhǔ 因yīn ) (因yīn 为wéi ) (因yīn 果guǒ) (原yuán 因yīn )为wéi(为wéi 人rén ) ( 以yǐ为wéi ) (认rèn 为wéi)wèi(为wèi 何hé) (为wèi 了le ) (因yīn 为wéi ) (为wèi 什shén 么me )第三单元 课文5、小公鸡和小鸭子他tā (他tā 们men ) (他tā 日rì) (他tā 乡xiāng ) (他tā 人rén )河hé (山shān 河hé) (河hé 水shuǐ) (江jiāng 河hé) (长cháng 河hé)说shuō(小xiǎo 说shuō) (说shuō 法fǎ) (说shuō 话huà) (说shuō 明míng ) 也yě (也yě 许xǔ) (也yě 是shì) (也yě 好hǎo ) (空kōng 空kōng 如rú 也yě) 地dì (土tǔ 地dì) (大dà 地dì) (地dì 下xià) (地dì 方fāng )de (高gāo 兴xìng 地dì 说shuō)听tīng(听tīng 话huà) (听tīng 力lì) (听tīng 说shuō) (听tīng 见jiàn ) 哥gē (大dà 哥gē) (二èr 哥gē) (哥gē 哥ge ) (哥gē 们men )6、树和喜鹊单dān(单dān 人rén ) (单dān 手shǒu ) (单dān 元yuán ) (书shū 单dān ) 居jū (居jū 多duō) (居jū 民mín ) (居jū 中zhōng ) (居jū 住zhù)招zhāo(招zhāo 手shǒu ) (招zhāo 工gōng ) (招zhāo 呼hu ) (招zhāo 风fēng ) 呼hū (高gāo 呼hū) (欢huān 呼hū) (呼hū 声shēng ) (呼hū 叫jiào )快kuài (快kuài 乐lè) (快kuài 门mén ) (快kuài 车chē) (飞fēi 快kuài )7、怎么都快乐玩wán(好hǎo 玩wán ) (玩wán 乐lè) (玩wán 火huǒ) (玩wán 水shuǐ) 很hěn (很hěn 好hǎo ) (很hěn 多duō) (很hěn 大dà) (很hěn 长cháng )当dāng (当dāng 心xīn ) (当dāng 年nián ) (当dāng 时shí) (当dāng 天tiān )dàng(上shàng 当dàng)音yīn (音yīn 乐yuè) (口kǒu 音yīn ) (拼pīn 音yīn ) (注zhù 音yīn )讲jiǎng (讲jiǎng 课kè) (听tīng 讲jiǎng ) (主zhǔ 讲jiǎng ) (开kāi 讲jiǎng )行xíng(不bù 行xíng ) (行xíng 人rén ) (行xíng 动dòng ) (行xíng 走zǒu )háng(银yín 行háng ) (行háng 业yè)许xǔ (许xǔ 多duō) (也yě 许xǔ) (少shǎo 许xǔ) (不bù 许xǔ)第四单元 课文8、静夜思思sī (思sī 想xiǎng ) (心xīn 思si ) (秋qiū 思sī) (三sān 思sī)床chuáng(木mù 床chuáng ) (床chuáng 头tóu ) (大dà 床chuáng ) (双sh uāng 人rén 床chuáng ) 前qián (前qián 后hòu ) (以yǐ 前qián ) (从cóng 前qián ) (前qián 天tiān )光guāng (月yuè 光guāng ) (阳yáng 光guāng ) (光guāng 头tóu ) (光guāng 明míng )低dī (低d ī 头tóu ) (低dī 音yīn ) (高gāo 低dī) (低dī 三sān 下xià 四sì) 故gù (故gù 乡xiāng ) (故gù 国guó) (故gù 人rén ) (故gù 土tǔ)乡xiāng (乡xiāng 音yīn ) (同tóng 乡xiāng ) (思sī 乡xiāng ) (水shuǐ 乡xiāng)9、夜色色sè (山shān 色sè) (天tiān 色sè) (红hóng 色sè) (白bái 色sè)外wài (外wài 地dì) (外wài 公gōng ) (外wài 人rén ) (门mén 外wài )看kàn (看kàn 见jiàn ) (好hǎo 看kàn ) (看kàn 书shū) (看kàn 台tái )爸bà (爸bà 爸ba )晚wǎn(晚wǎn 上shang ) (早zǎo 晚wǎn ) (晚wǎn 会huì) (晚wǎn 安ān ) 笑xiào(大dà 笑xiào ) (可kě 笑xiào ) (玩wán 笑xiào ) (好hǎo 笑xiào ) 再zài (再zài 见jiàn ) (再zài 会huì) (再zài 三sān ) (再zài 来lái )10、端午粽午wǔ(上shàng 午wǔ) (中zhōng 午wǔ) (下xià 午wǔ) (午wǔ 后hòu ) 节jié (春chūn 节jié) (过guò 节jié) (节jié 日rì) (节jié 目mù)叶yè (红hóng 叶yè) (竹zhú 叶yè) (叶yè 子zi ) (树shù 叶yè)米mǐ (大dà 米mǐ) (小xiǎo 米mǐ) (玉yù 米mǐ) (米mǐ 尺chǐ)真zhēn (认rèn 真zhēn ) (真zhēn 正zhèng ) (天tiān 真zhēn ) (真zhēn 心xīn )分fēn (分fēn 开kāi ) (分fēn 手shǒu ) (春chūn 分fēn )f èn(过guò 分fèn ) (本běn 分fèn )豆dòu (豆dòu 子zi ) (红hóng 豆dòu ) (土tǔ 豆dòu ) (大dà 豆dòu )11、彩虹那nà (那nà 样yàng ) (那nà 里lǐ) (那nèi 个gè) (那nà 么me )着zhe (看kàn 着zhe ) (笑xiào 着zhe ) (玩wán 着zhe )zhuó(穿chuān 着zhe )zháo(着zháo 火huǒ)到dào(来lái 到dào ) (看kàn 到dào ) (到dào 来lái ) (到dào 处chù) 高gāo (高gāo 山shān ) (高gāo 大dà) (高gāo 中zhōng ) (高gāo 手shǒu )兴 xīng (兴xīng 奋fèn ) (兴xīng 办bàn )Xìng (高gāo 兴xìng ) (扫sǎo 兴xìng ) (兴xìng 头tou ) (高gāo 高gāo 兴xìng 兴xìng )千qiān (秋qiū 千qiān ) (千qiān 米mǐ) (千qiān 万wàn ) (万wàn 水shuǐ 千qiān 山shān )成chéng(成chéng 人rén ) (成chéng 长zhǎng ) (成chéng 果guǒ) (成chéng 天tiān ) (成chéng 立lì)第五单元 识字5、动物儿歌间jiān(房fáng 间jiān ) (中zh ōng 间jiān ) (人rén 间jiān ) (乡xiāng 间jiān ) 迷mí (入rù 迷mí) (迷mí 人rén ) (书shū 迷mí) (迷mí 宫gōng )造zào(造zào 句jù) (人rén 造zào ) (打dǎ 造zào ) (仿fǎng 造zào ) 运yùn(运yùn 动dòn g ) (运yùn 气qì) (运yùn 用yòng ) (走zǒu 运yùn ) 池chí (小xiǎo 池chí) (水shuǐ 池chí) (池chí 子zi ) (电diàn 池chí)欢huān (欢huān 乐lè) (欢huān 快kuài ) (欢huān 笑xiào ) (欢huān 呼hū)网wǎng(上shàng 网wǎng ) (网wǎng 吧bā) (电diàn 网wǎng ) ( 天tiān 罗luó 地dì 网wǎng )6、古对今古gǔ (古gǔ 今jīn ) (千qiān 古gǔ) (古gǔ 文wén ) (古gǔ 书shū)凉liáng (凉liáng 快kuài ) (清q īng 凉liáng ) (凉liáng 风fēng ) (凉liáng 水shuǐ) 细xì (细xì 小xiǎo ) (细xì 雨yǔ) (细xì 长cháng ) (细xì 叶yè)夕xī (夕xī 阳yáng ) (前qián 夕xī) (七qī 夕xī) (旦dàn 夕xī)李lǐ (李lǐ 子zi ) (桃táo 李lǐ) (行xíng 李li ) (瓜guā 田tián 李lǐ 下xià)语yǔ (语yǔ 文wén ) (成chéng 语yǔ) (外wài 语yǔ) (语yǔ 气qì)香xiāng (香xiāng 水shuǐ) (香xiāng 气qì) (清qīng 香xiāng ) (香xiāng 火h uǒ)7、操场上打dǎ (打dǎ 工gōng ) (打dǎ 开kāi ) (单dān 打dǎ) (双shuāng 打dǎ)拍pāi (拍pāi 手shǒu ) (拍pāi 打dǎ) (节jié 拍pāi ) (打dǎ 拍pāi 子zi )跑pǎo (长cháng 跑pǎo ) (起qǐ 跑pǎo ) (小xiǎo 跑pǎo ) (跑pǎo 车chē)足zú (双shuāng 足zú) (手shǒu 足zú) (不bù 足zú) (立lì 足zú)声shēng (声shēng 音yīn ) (风fēng 声shēng ) (无wú 声shēng ) (回huí 声shēng ) 身shēn (身shēn 后hòu ) (全quán 身shēn ) (本běn 身shēn ) (身shēn 心xīn ) 体tǐ (身shēn 体tǐ) (字zì 体tǐ) (全quán 体tǐ) (体tǐ 会huì)8、人之初之zhī (之zhī 前qián ) (之zhī 后hòu ) (之zhī 间jiān ) (总zǒng 之zhī)相xiāng (相xiāng 见jiàn ) (相xiāng 对duì) (相xiāng 反fǎn ) (相xiāng 同tóng )近jìn (近jìn 日rì) (近jìn 来lái ) (近jìn 年nián) (亲qīn 近jìn ) 习xí (学xué 习xí) (自zì 习xí) (习xí 字zì) (习xí 气qì)远yuǎn(远yuǎn 方fāng ) (远yuǎn 古gǔ) (远yuǎn 大dà) (长cháng 远yuǎn ) 玉yù(玉y ù 石shí) (玉yù 米mǐ) (宝bǎo 玉yù) (白bái 玉yù) 义yì (同tóng 义yì) (近jìn 义yì) (义yì 工gōng ) (正zhèng 义yì) 第六单元 课文12、古诗二首首shǒu(首shǒu 次cì) (首shǒu 先xiān ) (元yuán 首shǒu ) (首shǒu 相xiàng ) 采cǎi (文wén 采cǎi) (风fēng 采cǎi ) (神shén 采cǎi ) (采cǎi 用yòng ) 无wú (无wú 人rén ) (无wú 力lì) (无wú 心xīn ) (无wú 双shuāng )树shù (果guǒ 树shù) (树shù 木mù) (树shù 叶yè) (树shù 干gàn )爱ài (关guān 爱ài) (可kě 爱ài ) (心xīn 爱ài ) (爱ài 好hào ) 尖jiān (尖jiān 子zi ) (尖jiān 刀dāo ) (尖jiān 叫jiào ) (心xīn 尖jiān )角jiǎo(牛niú 角jiǎo ) (羊yáng 角jiǎo ) (三sān 角jiǎo 形xíng )jué(角jué 色sè) (主zhǔ 角jué)13、荷叶圆圆亮liàng(月yuè 亮liàng ) (明míng 亮liàng ) (亮liàng 光guāng ) (闪shǎn 亮liàng ) 机jī (飞fēi 机jī) (机jī 关guān ) (机jī 会huì) (司sī 机jī)台tái (台tái 风fēng ) (台tái 灯dēng ) (阳yáng 台tái ) (后hòu 台tái ) 放fàng(放fàng 大dà) (放fàng 学xué) (放fàng 羊yáng ) (放fàng 手shǒu ) 鱼yú (小xiǎo 鱼yú) (鱼yú 头tóu ) (木mù 鱼yú) (打dǎ 鱼yú)朵duǒ(花huā 朵duǒ) (云yún 朵duǒ) (一yī 朵duǒ 花huā) 美měi (美měi 丽lì) (美měi 好hǎo ) (美měi 工gōng ) (美měi 术shù)14、要下雨了直zhí(一yì 直zhí) (直zhí 角jiǎo ) (正zhèng 直zhí) (笔bǐ 直zhí) 呀ya (哎āi 呀yā)边biān(无wú 边biān ) (东dōng 边bian ) (花huā 边biān ) (边biān 关guān ) 呢nene (花huā 呢ne ) (人rén 呢ne ) 呢ne ní (呢ní 子zi ) (毛máo 呢ní)吗ma(在zài 吗ma ) (好hǎo 吗ma ) (行háng 吗ma ) 吧ba(好hǎo 吧ba ) (吧ba 台tái ) 加jiā (加jiā 法fǎ) (加jiā 上shang ) (加jiā 入rù) (加jiā 工gōng) 第七单元 课文15、文具的家文wén(语yǔ 文wén ) (文wén 字zì) (文wén 学xué) (文wén 化huà) 次cì (下xià 次cì) (多duō 次cì) (名míng 次cì) (主zhǔ 次cì) 找zhǎo(自zì 找zhǎo ) (找zhǎo 出chū) (寻xún 找zhǎo ) (找zhǎo 齐qí) 平píng(平píng 安ān ) (平píng 日rì) (平píng 时shí) (平píng 分fēn ) 办bàn (办bàn 法fǎ) (办bàn 公gōng ) (开kāi 办bàn ) (主zhǔ 办bàn ) 让ràng (让ràng 开kāi ) (不bù 让ràng ) (让ràng 位wèi ) (礼lǐ 让ràng )包bāo (包bāo 子zi ) (书shū 包bāo ) (打dǎ 包bāo ) (沙shā 包bāo )16、一分钟钟zhōng(时shí 钟zhōng ) (钟zhōng 点diǎn ) (钟zhōng 头tóu ) (闹nào 钟zhōng ) 元yuán(元yuán 月yuè) (元yuán 旦dàn ) (单dān 元yuán ) (公gōng 元yuán ) 洗xǐ (洗xǐ 手shǒu ) (水shuǐ 洗x ǐ) (干gān 洗xǐ) (冲chōng 洗xǐ) 共gòng(一yí 共gòng ) (总zǒng 共gòng ) (共gòng 同tóng ) (公gōng 共gòng ) 已yǐ (已yǐ 经jīng ) (而ér 已yǐ) (已yǐ 故gù) (早zǎo 已yǐ)经jīng (经jīng 过guò) (经jīng 书shū) (经jīng 手shǒu ) (正zhèng 经jīng )坐zuò (坐zuò 下xià) (坐zuò 车chē) (打dǎ 坐zuò) (坐zuò 飞fēi 机jī)17、动物王国开大会要yāo (要yāo 求qiú)Yào (不bú 要yào ) (只zhǐ 要yào ) (主zhǔ 要yào ) (要yào 好hǎo ) 连lián(连lián 长zhǎng ) (连lián 日rì) (连lián 忙máng ) (连lián 队duì) 百bǎi (百bǎi 万wàn ) (百bǎi 合hé) (百bǎi 草cǎo ) (百bǎi 叶yè)还 huán(归g uī 还huán) (还huán 手shǒu ) h ái (还hái 有yǒu ) (还hái 好hǎo ) (还hái 行háng ) (还hái 在zài )舌shé (舌shé 头tou ) (长cháng 舌shé) (学xué 舌shé) (口kǒu 舌shé)点diǎn (早zǎo 点diǎn ) (雨yǔ 点diǎn ) (点diǎn 心xīn ) (点diǎn 子zi )18、小猴子下山块kuài(石shí 块kuài ) (土tǔ 块kuài ) (块kuài 头tóu ) (方fāng 块kuài ) 非fēi (非fēi 分fèn ) (非fēi 常cháng ) (无wú 非fēi ) (是shì 非fēi ) 常cháng(平píng 常cháng ) (常cháng 年nián ) (平píng 常cháng ) (日rì 常cháng ) 往wǎng(往wǎng 日rì) (往wǎng 常cháng ) (过guò 往wǎng ) (交jiāo 往wǎng ) 瓜guā (西xī 瓜guā) (地dì 瓜guā) (瓜guā 子zǐ) (南nán 瓜guā)进jìn (进jìn 出chū) (进jìn 化huà) (进jìn 口kǒu ) (进jìn 入rù) (长zhǎng 进jìn ) (上shàng 进jìn) 空kōng(天tiān 空kōng ) (空kōng 中zhōng ) (空kōng 气qì) (时shí 空kōng )Kòng (空kòng 白bái ) (空kòng 地dì) (有yǒu 空kòng )第八单元 课文19、棉花姑娘病bìng(看kàn 病bìng ) (病bìng 人rén ) (生shēng 病bìng ) (心xīn 病bìng ) 医yī (医yī 生shēng) (中zhōng 医yī) (医yī 学xué) (太tài 医yī) 别bié (个gè 别bié) (分fēn 别bié) (别bié 人rén ) (告gào 别bié)干gān(干gān 净jìng ) (干gān 果guǒ) (干gān 贝bèi ) (风fēng 干g ān )gàn (实shí 干gàn ) (干gàn 部bù)奇qí (好hào 奇qí) (出chū 奇qí) (奇qí 怪guài ) (奇qí 才cái )七qī (七qī 日rì) (七qī 月yuè) (七qī 天tiān ) (七qī 上shàng 八bā 下xià)星xīng (星xīng 火huǒ) (星xīng 云yún ) (星xīng 星xīng ) (火huǒ 星xīng )20、咕咚吓xià(惊jīng 吓xià) (吓xià 人rén ) (吓xià 一yí 跳tiào )hè (恐kǒng 吓hè)怕pà (不bú 怕pà) (可kě 怕pà) (怕pà 人rén ) (生shēng 怕pà)跟gēn(跟gēn 头tou ) (跟gēn 上shàng ) (跟gēn 斗dou ) (跟gēn 从cóng ) 家jiā (大dà 家jiā) (家jiā 长zhǎng ) (家jiā 乡xiāng ) (家jiā 门mén )羊yáng (小xiǎo 羊yáng ) (山shān 羊yáng ) (羊yáng 角jiǎo ) (牛niú 羊yáng )象xiàng (大dà 象xiàng ) (气qì 象xiàng ) (万wàn 象xi àng )(象xiàng 牙yá)都 dū (首shǒu 都dū) (古gǔ 都dū)dōu(都dōu 是shì) (都dōu 有yǒu ) (都dōu 好hǎo )21、小壁虎借尾巴捉zhuō(捉zhuō 虫chóng ) (活huó 捉zhuō) (捉zhuō 住zhù) (捉zhuō 拿ná) 条tiáo(面miàn 条tiáo ) (金jīn 条tiáo ) (字zì 条tiáo ) (条tiáo 件jiàn ) 爬pá(爬pá 行xíng ) (爬pá 树shù) (爬pá 山shān ) (爬pá 虫chóng ) 姐jiě (大dà 姐jiě) (姐jiě 姐jiě) (空kōng 姐jiě) (姐jiě 妹mèi ) 您nín (您nín 早zǎo ) (您nín 好hǎo )草cǎo (花huā 草cǎo ) (水shuǐ 草cǎo ) (小xiǎo 草cǎo ) (草cǎo 木mù)房fáng (房fáng 子zi ) (书shū 房fáng ) (门mén 房fáng ) (房fáng 间jiān )新人教部编版小学一年级下册 语文《识字表》生字组词第一单元 识字1、春夏秋冬霜shuāng(风fēng 霜shuāng ) (冰bīng 霜shuāng ) 吹chuī(吹chuī 过guò) ( 风fēng 吹chuī 雨yǔ 打dǎ) 落luò (落luò 下xià) (落luò 叶yè)降jiàng (降jiàng 落lu ò) (下xià 降jiàng )飘piāo (飘piāo 落luò) (飘piāo 下xià) 游yóu(游yóu 泳yǒng ) (旅lǚ 游yóu ) 池chí(池chí 塘táng ) (池chí 水shuǐ) 入rù (出chū 入rù) (进jìn 入rù)2、姓氏歌姓xìng(姓xìng 氏shì) (百bǎi 姓xìng ) 氏shì(氏shì 族zú) (姓xìng 氏shì) 李lǐ (李lǐ 树shù) (李lǐ 子zǐ)张zhāng(张zhāng 开kāi ) (张zhāng 大dà) 古gǔ (古gǔ 今jīn ) (古gǔ 诗shī)吴wú (吴wú 山shān ) (东dōng 吴wú)赵zhào (姓xìng 赵zhào ) (完wán 璧bì 归guī 赵zhào )钱qián(钱qián 包bāo ) (赚zhuàn 钱qián ) 孙sūn (子zǐ 孙sūn ) (儿ér 孙sūn )周zhōu (周zhōu 全quán ) (周zhōu 日rì) 王wáng (王wáng 子zǐ) (王wáng 后hòu )官guān (做zuò 官guān ) (器qì 官guān )3、小青蛙清qīng (清qīng 楚chǔ) (清qīng 洗xǐ)晴qíng (晴qíng 天tiān ) (晴qíng 空kōng )眼yǎn(眼yǎn 镜jìng ) (眼yǎn 睛jīng ) 睛jīng (眼yǎn 睛jīng) (目mù 不bù 转zhuǎn 睛jīng ) 保bǎo (保bǎo 护hù) (保bǎo 养yǎng )护hù (护hù 士shi ) (护hù 卫wèi )害hài(害hài 怕pà) (害hài 虫chóng ) 事shì (事shì 情qing ) (故gù 事shi )情qíng (友yǒu 情qíng ) (事shì 情qing )请qǐng (有yǒu 请qǐng ) (请qǐng 到dào ) 让ràn g (让ràng 开kāi ) (礼lǐ 让ràng )病bìng (病bìng 人rén ) (生shēng 病bìng )4 、猜字谜相xiāng(相xiāng 互hù) (相xiāng 遇yù) 遇yù(遇yù 见jiàn ) (遇yù 到dào ) 喜xǐ (喜xǐ 爱ài ) (喜xǐ 欢huan )欢huān(欢huān 乐lè) (欢huān 天tiān 喜xǐ 地dì) 怕pà (害hài 怕pà) (不bú 怕pà)言yán(语yǔ 言yán ) (发fā 言yán ) 互hù (互hù 相xiāng ) (互hù 助zhù)令lìng (命mìng 令lìng ) (下xià 令lìng ) 动dòng (动dòng 词cí) (动dòng 作zuò)纯chún(纯chún 洁jié) (纯chún 白bái ) 净jìng (干gān 净jìng ) (纯chún 净jìng )园地一阴yīn(阴yīn 天tiān ) (阴yīn 雨yǔ) 雷léi (雷léi 声shēng ) (雷léi 雨yǔ) 电diàn (电diàn 视shì) (电diàn 话huà) 阵zhèn (阵zhèn 雨yǔ) (一yí 阵zhèn )冰bīng (冰bīng 天tiān 雪xuě 地dì) (结jié 冰bīng ) 冻dòng (冰bīng 冻dòng ) (冷lěng 冻dòng )夹jiá (夹jiá 菜cài ) (夹jiá 住zhù)第二单元 课文1、吃水不忘挖井人吃chī (吃chī 饭fàn )(好h ào 吃chī)忘wàng(忘wàng 记jì) (遗yí 忘wàng ) 井jǐng (一yì 口kǒu 井jǐng ) (井jǐng 水shuǐ) 村cūn (农nóng 村cūn ) (村cūn 子zi )叫jiào (大dà 叫jiào ) (喊hǎn 叫jiào )毛máo (皮pí 毛máo ) (毛máo 发fà)主zhǔ(主zhǔ 要yào ) (主zhǔ 人rén ) 席xí (凉liáng 席xí) (席xí 子zi ) 乡xiāng(乡xiāng 村cūn ) (乡xiāng 亲qīn ) 亲qīn (亲qīn 人rén ) (亲qīn 热rè)战zhàn (战zhàn 士shì) (战zhàn 场chǎng )士shì (士shì 兵bīng ) (勇yǒng 士shì)面miàn (下xià 面mian ) (面miàn 条tiáo )2、我多想去看看想xiǎng(想xiǎng 念niàn ) (思sī 想xiǎng ) 告gào(告gào 诉sù) (告gào 别bié) 诉sù(诉sù 苦kǔ) (告gào 诉sù) 路lù (马mǎ 路lù) (走zǒu 路lù)京jīng(北běi 京jīng ) (南nán 京jīng ) 安ān (安ān 全quán ) (平píng 安ān )门mén (门mén 口kǒu ) (开kāi 门mén )广guǎng (广guǎng 场chǎng ) ( 广guǎng 大dà)非fēi (非fēi 常cháng ) (是shì 非fēi )常cháng (经jīng 常cháng ) (往wǎng 常cháng )壮zhuàng(壮zhuàng 丽lì) (壮zhuàng 观guān ) 观guān (观guān 看kàn ) (观guān 赏shǎng )3、一个接一个接jiē (迎yíng 接jiē) (接jiē 住zhù) 觉jiào(睡shuì 觉jiào ) (午wǔ 觉jiào ) 再zài (再zài 见jiàn ) (再zài 次cì) 做zuò (做zuò 事shì) (做zuò 梦mèng )各gè (各gè 位wèi ) (各gè 种zhǒng 各gè 样yàng) 种zhǒng(种zhǒng 子zi ) (各gè 种zhǒng ) 样yàng (样yàng 子zi ) (一yí 样yàng )梦mèng (梦mèng 想xiǎng ) (梦mèng 中zhōng )伙huǒ(大dà 伙huǒ) (伙huǒ 伴bàn ) 伴bàn(陪péi 伴bàn ) ( 相xiàng 伴bàn ) 却què(盛shèng 情qíng 难nán 却què) (退tuì 却què) 趣qù (有yǒu 趣qù) (趣qù 味wèi )这zhè (这zhè 里lǐ) (这zhè 边biān )4、四个太阳太tài (太tài 好hǎo ) (太tài 阳yáng ) 阳yáng(阳yáng 光guāng ) (太tài 阳yáng ) 道dào (道dào 路lù) (道dào 理lǐ)送sòng (送sòng 给gěi ) (赠zèng 送sòng ) 忙máng (连lián 忙máng ) (帮bāng 忙máng ) 尝cháng(品pǐn 尝cháng ) (尝cháng 试shì)香xiāng(香xiāng 气qì) (香xiāng 甜tián ) 甜tián (甜tián 美měi ) (香xiāng 甜tián ) 温wēn (温wēn 暖nuǎn ) (温wēn 和hé) 暖nuǎn (暖nuǎn 和huo ) (暖nuǎn 气qì)该gāi (应yīng 该gāi ) (活huó 该gāi )颜yán (颜yán 色shǎi ) (颜yán 料liào )因yīn (因yīn 为wéi ) (因yīn 果guǒ)园地二辆liàng(一yī 辆liàng 车chē ) (车chē 辆liàng ) 匹pǐ (马mǎ 匹pǐ) (一yī 匹pǐ 马mǎ) 册cè (一yī 册cè 书shū) (书shū 册cè) 支zhī (一yī 支zhī 笔bǐ) (几jǐ 支zhī) 铅qiān (铅qiān 笔bǐ ) (铅qiān 画huà 纸zhǐ)棵kē(一yī 棵kē 树shù) (几jǐ 棵kē) 架jià (一yī 架jià 飞fēi 机jī) (书shū 架jià)第三单元 课文5、小公鸡和小鸭子块kuài (一yí 块kuài 毛máo 巾jīn ) (冰bīng 块kuài ) 捉zhuō (捉zhuō 虫chóng ) (捕bǔ 捉zhuō)急jí (着zháo 急jí) (焦jiāo 急jí) 直zhí(直zhí 接jiē) (直zhí 线xiàn ) 河hé (小xiǎo 河hé) (河hé 水shuǐ)行háng(不bù 行xíng ) (行xíng 走zǒu ) 死sǐ (生shēng 死sǐ) (病bìng 死sǐ) 信xìn (写xiě 信xìn ) (信xìn 心xīn )跟gēn (跟gēn 从cóng ) (跟gēn 随suí)忽hū (忽hū 然rán ) (忽hū 而ér )喊hǎn (叫jiào 喊hǎn ) (高gāo 喊hǎn )身shēn (身shēn 体tǐ) (全quán 身shēn )6、树和喜鹊只zhī(只zhǐ好hǎo )(只zhǐ有yǒu )窝wō (鸟niǎo 窝wō) (鸡jī 窝wō)孤gū (孤gū 独dú) (孤gū 单dān )单dān (单dān 独dú) (单dān 人rén )种zhǒng (种zhòng 树shù) (种zhòng 植zhí)都dōu(都dōu 好hǎo ) (都dōu 是shì) 邻lín(邻lín 居jū) (相xiāng 邻lín ) 居jū (居jū 住zhù) (居jū 然rán ) 招zhāo(招zhāo 收shōu ) (招zhāo 手shǒu ) 呼hū (呼hū 喊hǎn ) (招zhāo 呼hu ) 静jìng(安ān 静jìng ) (平píng 静jìng ) 乐lè (欢huān 乐lè) (快kuài 乐lè)7、怎么都快乐怎zěn (怎zěn 么me ) ( 怎zěn 样yàng )独dú (单dān 独dú) (独dú 自zì) 跳tiào (跳tiào 绳shéng ) (跳tiào 高gāo ) 绳shéng (绳shéng 子zi ) (跳tiào 绳shéng )讲jiǎng(讲jiǎng 话huà) (演yǎn 讲jiǎng ) 得dé(总zǒng 得děi ) (可k ě 得dé) 羽yǔ (羽yǔ 毛máo) (羽yǔ 毛máo 球qiú) 球qiú(篮lán 球qiú) (足zú 球qiú) 戏xì (唱chàng 戏xì) (游yóu 戏xì) 排pái (排pái 队duì) (排pái 球qiú)篮lán (篮lán 筐kuāng ) (篮lán 子zi ) 连lián (连lián 接jiē) (连lián 线xiàn )运yùn (运yùn 动dòng ) (运yùn 气qì)第四单元 课文8、静夜思夜yè (黑hēi 夜yè) (夜yè 晚wǎn ) 思sī (思sī 念niàn ) (思sī 考kǎo ) 床chuáng(起qǐ 床chuáng ) (木mù 床chuáng ) 光guāng(发fā 光guāng ) (光guāng 明míng ) 疑yí (怀huái 疑yí) (疑yí 心xīn ) 举jǔ (举jǔ 手shǒu ) (举jǔ 高gāo ) 望wàng(看kàn 望wàng ) (希xī 望wàng ) 低dī (低dī 头tóu ) (低dī 下xià)故gù (故gù 乡xiāng ) (故gù 事shi )9、夜色胆dǎn(大dà 胆dǎn ) (胆dǎn 量liàng ) 敢gǎn (不bù 敢gǎn ) (勇yǒng 敢gǎn )往wǎng (往wǎng 前qián ) (向xiàng 往wǎng )外wài (外wài 面miàn ) (外wài 国guó)勇yǒng (勇yǒng 敢gǎn ) (勇yǒng 气qì)窗chuāng (窗chuāng 户hu ) (窗chuāng 口kǒu )乱luàn(杂zá 乱luàn ) (胡hú 乱luàn ) 偏piān(偏piān 爱ài ) (偏piān 心xīn ) 散sàn (散sàn 开kāi ) (分fēn 散sàn )原yuán (原yuán 来lái ) (草cǎo 原yuán )像xiàng (好hǎo 像xiàng ) (不bú 像xiàng )微wēi (微wēi 笑xiào ) (细xì 微wēi )10、端午粽端duān(端duān 水shuǐ) (端duān 正zhèng ) 粽zòng(粽zòng 子zi ) (肉ròu 粽zòng ) 节jié (节jié 日rì) (端duān 午wǔ 节jié)总zǒng(总zǒng 是shì) (总zǒng 共gòng ) 米mǐ (大dà 米mǐ) ( 米mǐ 饭fàn )间jiān(中z hōng 间jiān ) (一yī 间jiān 房fáng ) 分fēn (分fēn 开kāi ) (分fēn 别bié)豆dòu(大dà 豆dòu ) (豆dòu 子zi ) 肉ròu(猪zhū 肉ròu ) (牛niú 肉ròu ) 带dài(带dài 鱼yú) (带dài 领lǐng ) 知zhī(知z hī 道dào ) (知zhī 己jǐ) 据jù (据jù 说shuō) (根gēn 据jù)念niàn (思sī 念niàn ) (想xiǎng 念niàn )11、 彩虹虹hóng(彩cǎi 虹hóng ) (虹hóng 光guāng ) 座zuò(座zuò 位wèi ) (一yī 座zuò 桥qiáo ) 提tí (提tí 水shuǐ) (提tí 前qián )浇jiāo(浇jiāo 水shuǐ) (浇jiāo 花huā) 洒sǎ (洒sǎ 水shuǐ) (泼pō 洒sǎ)挑tiāo (挑tiāo 水shuǐ) (挑tiāo 选xuǎn )兴xìng (高gāo 兴xìng ) (兴x ìng 致zhì 勃bó 勃bó)拿ná (拿ná 走zǒu ) (拿ná 起qǐ)镜jìng (镜jìng 子zi ) (眼yǎn 睛jīng )照zhào (关guān 照zhào ) (照zhào 看kàn )千qiān(千qiān 山shān 万wàn 水shuǐ) (千qiān 家jiā 万wàn 户hù) 裙qún (裙qún 子zi ) (连lián 衣yī 裙qún )园地四眉(眉毛)(画眉)鼻(鼻子)(鼻腔)嘴(嘴巴)(嘴里)脖(脖子)(鸭脖)臂(手臂)(臂力)肚(肚子)(小肚鸡肠)腿(大腿)(小腿)脚(赤脚)(一只脚)第五单元 识字5、 动物儿歌蜻qīng(蜻qīng 蜓tíng ) (蜻qīng 蜓tíng 点diǎn 水shuǐ) 蜓tíng(蜻qīng 蜓tíng ) (蜻qīng 蜓tíng 点diǎn 水shuǐ) 迷mí (迷mí 路lù) (迷mí 失shī)藏cáng(捉zhuō 迷mí 藏cáng ) (躲duǒ 藏cáng ) 造zào(造zào 纸zhǐ) (建jiàn 造zào ) 蚂mā(蚂mǎ 蚁yǐ) (蚂mā 蝗huáng ) 蚁yǐ (蚂mǎ 蚁yǐ) (蚁yǐ 后hòu) 食shí (食shí 物wù) (进jìn 食shí)粮liáng (粮liáng 食shi ) (粮liáng 草cǎo )蜘zhī (蜘zhī 蛛zhū) (蜘zhī 蛛zhū 网wǎng )蛛zhu (蜘zhī 蛛zhū) (蛛zhū 丝sī 马mǎ 迹jì) 网wǎng(蛛zhū 网wǎng ) (上shàng 网wǎng )6、古对今圆yuán(团tuán 圆yuán ) (圆yuán 形xíng ) 严yán (严yán 格gé) (严yán 寒hán )寒hán (寒hán 假jià) (寒hán 冷lěng )酷kù (冷lěng 酷kù) (残cán 酷kù)暑shǔ (暑shǔ 假jià) (酷kù 暑shǔ)凉liáng(冰bīng 凉liáng ) (凉liáng 水shuǐ)。
部编版一年级语文下册第三单元备课

部编版一年级语文下册第三单元备课本单元的教学重点是培养学生的识字、写字和朗读能力。
通过研究三篇课文,学生将理解友情和快乐的重要性,并学会用自己的话来描述课文的主要内容。
在口语交际环节中,学生将学会如何寻求别人的帮助,并使用文明用语。
教学难点:学生如何用音序查字法来查字典。
此外,学生还需要理解课文中的重复句式,并通过朗读来提高自己的朗读能力。
第三单元备课主备人:XXX教材简析:本单元的主题是“友情和快乐”,共包含三篇课文:《小公鸡和小鸭子》、《树和喜鹊》和《怎么都快乐》。
这些课文教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱、互相帮助,有了朋友才会有快乐,与朋友友好相处才会感到更加快乐幸福!《怎么都快乐》课文以“快乐”为主题,通过重复句式和生动有趣的语言,让学生朗读和识字,并理解快乐的含义:一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为他人付出更是一种快乐。
本单元还安排了“口语交际:请你帮个忙”,通过真实的交际练鼓励学生在生活中主动寻求别人的帮助,并研究使用文明用语。
“语文园地三”安排了“查字典”、“日积月累”和“和大人一起读”三个部分的内容,让学生初步研究用音序查字法,培养学生自主识字的能力,并通过古诗阅读和课外阅读拓展学生的阅读量,进一步培养学生良好的阅读惯。
单元教学目标:1.学会认37个生字,写20个生字,进一步养成良好的书写惯。
研究3个偏旁和4个多音字。
2.研究并积累AABB式和描述动作的相关词语。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力,背诵古诗《赠汪伦》。
4.理解课文内容,能用自己的话说出课文的主要内容。
初步体会友情的可贵,培养学生主动关心他人,帮助他人的良好品质。
5.学会用音序查字法查字典,激发学生识字的兴趣。
6.通过课文的研究和课外朗读,激发学生的阅读兴趣,让学生懂得学会为他人付出是一种快乐。
7.鼓励学生在生活中主动寻求别人的帮助,能说清寻求帮助的原因,同时研究使用文明用语。
教学重点和难点:教学重点是培养学生的识字、写字和朗读能力。
部编版一年级下册第三单元教材解读

•语文教学要让儿童喜欢
(三)写话
1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话, 写想象中的事物。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。
•语文教学要让儿童喜欢
(四)口语交际
1.学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 3.听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。 4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 6.有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见。
yí kuàir
一块儿
tōu tōu de
偷偷地
fēikuàide
飞快地
chī de hěnhuān
jí de zhí kū
吃得很欢 急得直哭
集中识字
不要
dā jī
搭积木
shénɡ
跳绳
qí
下象棋
yīnɡ
老鹰捉小鸡
集中识字
球
篮羽 绳
独跳
怎
分散识字
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。 他飞快地游到小公鸡身边,让公鸡坐在自己的背上。小 公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
•语文教学要让儿童喜欢
(一)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写 字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整 洁。 5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准 确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记 《汉语拼音字母表》。 6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和 部首检字法查字典。
【推荐】人教部编版一年级语文下册第三单元 课文(二)识字表《小公鸡和小鸭子》

《小公鸡和小鸭子》识字表块捉急河行死信跟忽喊身块,籀文(土)(凵,箕、筐),造字本义:装在箕筐中的土圪瘩。
有的籀文将籀文变形为,并加“土”加“田”,强调在田地里劳作时以土箕装运的土圪瘩。
篆文误将籀文的和写成“鬼”。
《简化方案》用俗字“块”代替。
足,既是声旁也是形旁,是“促”的省略,表示进逼、迫近。
捉,篆文(手,抓)(足,“促”,进逼),表示进逼并抓捕。
造字本义:进逼目标,突击抓捕。
隶书将篆文的“手”简写成,失去五指形象。
捉的记法是,想要抓住对方,就要边跑着(足)追,边用手(扌)抓。
及,既是声旁也是形旁,表示追赶、捉拿人犯。
急,篆文(及,抓人)(心,感觉),表示被人追逼的感觉。
造字本义:内心感到被追逼,感到紧张焦虑。
隶书将篆文字形中的“心”写成。
急是百爪()挠心(心)的感觉。
直,甲骨文在眼睛上加一竖线,表示目光向正前方看。
造字本义:正视,面对而不回避。
金文误将短竖线写成“十”,并加一曲形,表示去曲求正。
有的金文在“直”的字形上加“木”,表示木匠眯眼看木料,以便消除凸曲部分。
篆文基本承续金文字形。
有的隶书将转曲形简化成一横。
“直” 的“正视前方”本义消失后,篆文再加“人”另造“值”代替。
直,正视。
字形采用“∟、十、目”会义。
可,既是声旁也是形旁,是“呵”的省略,表示吆喝、呼唤。
河,甲骨文(水,川流)(可,即“呵”,吆喝、呼唤),表示隔水吆喝,唤船摆渡。
有的甲骨文将写成。
造字本义:非舟船无以越渡的大川,即北方第一大川,即黄河,发源于青海、流入渤海的中国第二大川流。
金文将甲骨文的“可”写成“何”,强调吆喝、叫唤。
有的金文、篆文承续甲骨文字形。
隶书将篆文的写成。
河是人趟水就能(可)过去的行(háng),甲骨文像四通八达的十字路口。
造字本义:纵横畅通的十字路口。
金文承续甲骨文字形。
篆文将十字路口形状的金文误写成正反两个“双人旁”、,失去路口形象。
隶书一定程度上恢复金文字形。
从甲骨文、金文字形看,“行”的左右两边“彳”、“亍”,应该被称作“左行旁”、“右行旁”,而不是“双人旁”。
最新人教部编版一年级语文下册第三单元同步写话:请你帮个忙-写作指导+范文赏析+病文升格(教案)

写话:请你帮个忙]1.在请人帮忙的口语交际过程中,懂得“你请别人帮忙”时,要把内容说清楚,并且要有礼貌;“别人请你帮忙”时,要做到说话语气热情、亲切。
2.在灵活多样的口语交际情境中,激发学生口语交际的兴趣,提高学生的口语交际能力。
3.正确使用日常生活中的礼貌用语:“请”、“你好”、“谢谢"(别客气)”、“再见”等。
4.知道说话时要把要求说清楚,正视对方的眼睛,态度诚恳。
题目:请你帮个忙1.审清题材:本次口语交际是以请别人帮忙为主题设计的,学会请别人帮忙,请别人帮忙时要使用合适的礼貌用语。
(记叙文)2.审清内容:在生活中,无论是谁都会遇到各种各样的困难,所以人与人之间离不开互相帮助。
本次“口语交际”活动的主题就是“请你帮个忙”。
3.审清重点:学会自己请别人帮忙时应该怎样说、别人请自己帮忙时又该怎样说,合理使用礼貌用语。
【写作思路】1.请别人帮忙时要注意。
首先,要把自己的请求说清楚。
其次,用上礼貌用语。
最后,还要态度诚恳,眼睛看着对方。
2.在他人给予帮助后,要真诚对帮助者表示感谢,可以说:谢谢你!太感谢你了,我又可以 !因为你的帮助,我。
谢谢!有困难,请人帮,见面微笑挂脸上,礼貌用语不能忘,言语自然又大方,清楚明白把事讲。
我帮人,莫记上。
人帮我,永不忘。
一、学习方法。
回想课文《小公鸡和小鸭子》。
观察图片,小公鸡在帮小鸭子干什么?小鸭子帮了小公鸡什么忙?总结:在寻求帮助时,我们可以借助这些句式。
寻求帮助时:我能吗?请你好吗?可以吗?得到帮助后:谢谢你!太感谢你了,我又可以了!因为你的帮助,我。
谢谢!二、礼貌寻求帮助。
请看这幅图,在一节美术课上,小红忘记带水彩笔了,她想向同桌借水彩笔,她该如何说呢?谁来说一说?其他同学仔细听,他这样说,你是帮助还是拒绝他。
甲:李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?乙:可以,你拿去用吧。
甲:谢谢你,李山。
乙:没关系,同学之间应该互相帮助。
可以吗?总结:礼貌用语:请,请问,您,您好,谢谢,不客气。
部编人教版一年级语文下册第三单元课文7《怎么都快乐》图文版
字词学习
xí ng
组词:步 行
造句: 长
bùxí ng
举行
jǔ xí ng
发行
fā xí ng èr wàn wǔ qiān lǐ
cháng zhēng shíhóng jūn bùxí ng le
征 时 红 军 步 行 了 二 万 五 千 里。
字词学习
xǔ
组词: 许多
xǔ duō
许愿
xǔ yuàn
【静悄悄】形容非常寂静,没有声响。
造句:夜晚静悄悄的,街道上一个人都没有。
【正好】适时,恰好。
造句:这件事正好让我碰到了。
近反义词
独自——单独
正好——恰好 当然——固然
有——无
独自——共同 静悄悄——闹哄哄
轮流——轮替
课文详解
zěn me dōu kuài lè
7 怎 么都 快 乐
yígèrén wán hěn hǎo
课文详解
sìgèrén wán hěn hǎo
四个人 玩,很 好!
wǔ gèrén wán hěn hǎo
xǔ duō rén wán gèng hǎo
五个 人 玩,很好!
rén duō shén me yóu xì dōu néng wán
许多人 玩,更 好!
báhé
人 多,什 么 游戏 都 能 玩,
更 有 劲, 听。
wǒ jiǎng nǐ men tīng
你讲 我 们 听,我 讲 你们
liǎng gèrén shuǎi shéng zǐ
两
个人 甩
wǒ tiào
绳 子,
lún liútiào
nǐ tiào
你跳,我 跳,轮流跳。
一年级下册语文课件-第三单元《怎么都快乐》部编版
(2)生字词的掌握:正确掌握课文中的生字词,如“快乐”、“玩耍”等,并能熟练运用是教学的重点。
举例:教师通过讲解、举例、练习等多种方式,帮助学生牢记生字词的读音、结构和用法。
(3)语法知识的掌握:本节课的语法重点为“怎么都快乐”句型,教师要引导学生理解并运用该句型进行表达。
一年级下册语文课件-第三单元《怎么都快乐》部编版
一、教学内容
本节课为一年级下册语文课件,依据部编版教材,聚焦第三单元《怎么都快乐》。教学内容主要包括以下几部分:
1.课文《怎么都快乐》的阅读与理解:引导学生通过朗读、跟读,掌握课文的基本内容,理解课文中描述的快乐情景。
2.生字词的学习:学习并掌握课文中的生字词,如“快乐”、“玩耍”、“朋友”等,提高学生的词汇量。
最后,通过今天的课程,我深感教学过程中的互动非常重要。在今后的教学中,我将更加注重与学生的互动,关注他们的需求,不断调整教学方法,以提高教学效果。
其次,在新课讲授环节,我发现学生们对生字词的掌握程度参差不齐。为了提高他们的词汇量,我决定在接下来的课程中,增加一些有趣的游戏和竞赛环节,激发学生学习生字词的兴趣。
在实践活动方面,学生分组讨论和角色扮演活动进行得相当顺利。但我也注意到,部分学生在小组讨论中较为沉默,可能是因为他们对自己的观点缺乏信心。因此,我打算在以后的课程中,多给予这些学生鼓励和支持,帮助他们建立自信。
3.语法点讲解:讲解课文中的简单句式和语法结构,如“怎么都快乐”句型,帮助学生掌握基本的语法知识。
4.口语表达训练:通过小组讨论、角色扮演等活动,让学生运用课文中的句型和词汇,描述自己生活中的快乐时刻,提高口语表达能力。
2020春部编版语文一年级下册精品课件-第三单元-5 小公鸡和小鸭子教案
中小学下册 教学课件 5 小公鸡和小鸭子 小公鸡和小鸭子 课题 课型 讲读课文 授课
时间 2课
时
1.认识“块、捉”等 12个生字和提土旁 1个偏旁;会写“他、河”等 7个字。 2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。 3.通过朗读比较、联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意 教学 思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。 目标
4.通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。 5.了解小公鸡和小鸭子的不同的生活习性,感受小伙伴之间互相帮助的美好情 感。
教学 初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法。 重点
教学 难点 读好小公鸡和小鸭子的对话。
第一课时 1.认识“太、阳”等 13个生字和舌字旁、页字边 2个偏旁;会写“太、阳” 教学
目标 等 7个生字和横撇弯钩 1个笔
画。
2.正确、流利地朗读课文。
教具 准备 课件
教学设计 设计意图 一、创设情境,猜谜引入。 1﹒(课件出示 2)出示谜语:嘴巴尖尖,头顶红冠, 脚像竹叶,叽叽叫唤。(猜一小动物) 【设计意图:谜语导入,
(课件出示 3)嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆, 导入 激起学生学习的兴趣,
( )分 不是摆架子。(猜一小动物) 自然过渡到下面的学 钟 2.今天,我们一起来学习一篇有关这两个小动物的课 习。】
文。
板书课题,齐读课题(课件出示 4)。 (1)从课题上看,这课书讲的谁和谁的事?(小公鸡 Earlybird中小学下册 教学课件
和小鸭子) (2)“和”在题目中是什么意思?(表示事情发生在 小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又 怎样对待小公鸡) 二、初读课文,整体感知 1.请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。提出要 【设计意图:先放手给 求:(课件出示 5) 学生自学预习,体现学 画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,
生为主体的教学理念。】 不多字,不少字,不重复;标出自然段序号。
最新部编版一年级下册语文识字表生字注音第三单元
(2)物品的独一无二班级:姓名:
(3)心态问题
二大学生DIY手工艺制品消费分析
而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。(4)创新能力薄弱
(一)上海的经济环境对饰品消费的影响
2.www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。
(4)信息技术优势我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
块
捉
急
直
河
行
死
信
跟
忽
喊
身
只
窝
孤
单
种
都
邻
居
招
呼
静
乐
怎
独
跳
绳
讲
得
羽
球
戏
排
篮
连
运
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三单元 基础知识必记
一、易读错的字
捉(zhuō)虫子 直(zhí)接
不行(xínɡ) 不信(xìn )
跟(ɡēn)着 身(shēn)边
只(zhǐ)有 种(zhònɡ)树
招(zhāo)呼 怎(zěn)么
跳绳(shénɡ) 运(yùn)动
二、易写错的字
他:左面是“亻”,不要写成“女”。
哥:上部的最后一笔没有钩。
单:最后一笔是竖,注意不要写错。
乐:第一笔是平撇,第二笔竖短折长。
玩:左边最后一笔是提。
当:“”的笔顺是“短竖、点、撇”。
三、会写的词语
他们 草地 河水 听说 也是 听见 哥哥 单一 居住
招呼 快乐 玩儿 很多 当时 音乐 讲话 行走 许久
四、多音字
地dì(地上)de(轻轻地) 背bēi(背包)bèi(后背)
种zhǒnɡ(种子)zhònɡ(种树) 都
dōu(都有)
dū(首都)
乐lè(快乐)yuè(音乐) 得
de(要不得)
dé(得失)
děi(得亏)
五、形近字
他(他们)也(也许) 河(黄河)何(如何)
说(说明)
脱(挣脱)
哥(哥哥)歌(歌曲) 单(单位)甲(甲鱼)
居(居住)
层(云层)
招(招生)照(照片) 呼(呼吸)乎(在乎)
快(快乐)
块(一块)
乐(欢乐)东(东方) 玩(玩笑)元(元旦)
很(很多)
狠(狠心)
当(当时)挡(挡住) 音(声音)意(意思)
讲(讲话)
井(井口)
行(飞行)
往(来往)
许(也许)
午(中午)
六、近义词
许多—很多 看见—看到 游泳—划水
偷偷—暗暗 飞快—迅速 鸟窝—鸟巢
孤单—孤独 邻居—街坊 招呼—召唤
快乐—高兴 独自—单独 当然—固然
轮流—轮番 游戏—玩耍
七、反义词
许多—极少 忽然—逐渐 捉—放
从前—后来 孤单—热闹 好多—极少
快乐—悲伤 独自—结伴 运动—静止
静悄悄—闹哄哄 叽叽喳喳—安安静静
八、词语搭配
1. 量词搭配
一(只)喜鹊 一(棵)树
一(个)鸟窝
2. 形容词搭配
(偷偷)地跟 (飞快)地游
3. 动词搭配
(踢)毽子 ( 甩)绳子 (坐)跷跷板
(看)书 (画)画 (下)象棋
(打)羽毛球 (跳)绳 (搭)积木
(讲)故事 (听)音乐 (拔)河
九、词语积累
1.ABB 式词语:静悄悄
2.AABB 式词语:叽叽喳喳 安安静静
十、佳句积累
1. 树很快乐,喜鹊也很快乐。
2. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
十一、考点提示
1.《小公鸡和小鸭子》课后“读一读,比一比”经常以补充句子或仿
写的形式出现。
2.《树和喜鹊》中“叽叽喳喳、安安静静”经常以仿写词语的形式出
现。
3.《怎么都快乐》中的动词经常以填空或连线的形式出现。
4. 语文园地中的查字典经常以考查查字典的形式出现。
5.《赠汪伦》经常以填空的形式出现。