教师教育教学工作个人总结范文(优秀模板10篇)
教师个人工作总结范文【精选5篇】

教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
简短的教师教育工作个人总结7篇

简短的教师教育工作个人总结7篇篇1一、背景与目的本报告旨在回顾和梳理我在过去一段时间内的教师教育工作情况,总结经验教训,明确今后的工作方向和目标。
通过总结,以期在未来的教育工作中更好地发挥个人优势,提高教学质量,促进学生全面发展。
二、工作内容概述1. 教育教学任务完成情况(1)完成本学期课程计划与教学目标,确保教学质量;(2)针对学生的不同需求,开展个性化辅导;(3)积极参与学校教育教学改革,推广新的教育理念和方法。
2. 教育教学研究与成果(1)参与教育课题研究,发表学术论文;(2)参加教育研讨会,交流教育教学经验;(3)开展教育教学改革实验,提高教育教学效果。
3. 教师培训与自我提升(1)参加教师培训课程,提升教育教学能力;(2)参加在线学习,拓宽知识面和视野;(3)反思教学方法,提高教育教学水平。
三、重点成果1. 在本学期内成功完成教育教学任务,得到学校领导的肯定和家长的认可;2. 在教育教学研究方面取得重要突破,发表了多篇学术论文;3. 在教师培训和自我提升方面取得显著进步,提高了教育教学能力;4. 在班级管理方面取得了良好的成绩,班级整体表现优秀。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:教育教学过程中遇到学生个性化需求难以满足的情况。
解决方案:深入了解学生需求,制定个性化的教学方案,开展课外辅导活动。
2. 问题:教育教学过程中遇到教学方法不够新颖的问题。
解决方案:积极学习新的教育理念和教学方法,进行教学改革实验,提高教学效果。
五、自我评估/反思在过去的一段时间里,我认真履行教师职责,努力提高教育教学水平。
在教育教学过程中,我始终关注学生的个性化需求,努力满足学生的不同需求。
同时,我也意识到自己的不足之处,比如在教学方法和教学改革方面还需要进一步提高。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力。
六、未来计划1. 继续深化教育教学改革,推广新的教育理念和方法;2. 加强教育教学研究,提高学术水平;3. 积极参与教师培训,提升教育教学能力;4. 加强与学生、家长的沟通与合作,共同促进学生的全面发展。
教师个人工作总结很全面8篇

教师个人工作总结很全面8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到工作中。
在领导的关心和指导下,我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。
现在,我将对过去一年的工作进行全面总结,以便更好地发现问题、改进方法、提高效率。
二、教学方面在教学方面,我主要承担了本校计算机专业的授课任务。
在教学过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
具体来说,我采取了以下措施:1. 充分备课。
在课前,我认真阅读教材,查阅相关资料,确保自己能够全面、准确地掌握教学内容。
同时,我还根据学生的实际情况,制定相应的教学计划和方案。
2. 注重课堂互动。
在课堂上,我鼓励学生积极参与讨论和发言,注重培养学生的思维能力和表达能力。
同时,我还采用多种教学方法,如案例教学、项目驱动等,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强课后辅导。
在课后,我耐心解答学生的疑问和困惑,注重巩固学生的学习成果。
此外,我还鼓励学生进行自主学习和探究性学习,培养学生的自主学习能力和创新能力。
通过这些措施的实施,我取得了显著的教学成果。
在学期末的考试中,学生的成绩有了显著的提高。
同时,我还获得了学生和家长的好评和认可。
三、科研方面在科研方面,我注重理论与实践相结合,积极参与各类科研项目和学术活动。
具体来说,我采取了以下措施:1. 参与科研项目。
我积极参与了学校和企业的科研项目,与同事们共同探索计算机领域的前沿技术。
通过科研项目的实践,我不仅提高了自己的科研能力,还为学校和企业带来了实际的经济效益和社会效益。
2. 发表学术论文。
我在国内外学术期刊和会议上发表了多篇论文,分享了我在科研方面的成果和经验。
这些论文不仅得到了同行们的认可和引用,还为学术界的进步做出了贡献。
3. 参加学术活动。
我参加了多个学术会议和讲座,与同行们交流学术思想和技术经验。
这些活动不仅拓宽了我的学术视野,还为我的科研工作提供了新的启发和思路。
教师专业技术个人工作总结范文(35篇)

教师专业技术个人工作总结范文(35篇)教师专业技术个人工作总结范文(精选35篇)教师专业技术个人工作总结范文篇1一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。
先后两次从四年级接班带到六年级毕业。
两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。
这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。
为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于__年至__年和__年至__年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。
根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。
如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;__年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;__年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;__年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市走进新课程优秀论文三等奖;__年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
教师教育教学工作个人自我总结6篇

教师教育教学工作个人自我总结6篇篇1自从参加工作以来,我始终以教书育人为己任,不断要求自己,提升自己的业务水平,刻苦钻研,勤奋好学,努力工作,在教育教学工作中取得了一定的成绩。
一、思想政治方面我热爱祖国,热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,立志为教育事业奉献自己的全部智慧和力量。
我积极参加政治学习,不断学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终和党中央保持一致。
我关心时事政治,阅读党报党刊,认真学习党的重要文件和重要会议精神,在思想和政治上始终与党中央保持一致。
二、教学科研方面我始终以高标准、严要求对待自己。
在教学科研工作中,我刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
我认真备课,编写教案,制作课件,设计教具,注重教学内容的趣味性、直观性和生动性。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
在课后辅导中,我耐心细致地解答学生的问题,关心学生的成长和发展。
同时,我还积极参与教学科研活动,不断提高自己的科研水平和能力。
我参加了多个科研项目的研究工作,取得了丰硕的科研成果。
其中,我的研究成果《XX》在《XX》杂志上发表,《XX》在学术会议上宣读,《XX》获得了优秀论文奖。
这些成果的取得不仅丰富了我的教学理论和实践经验,也为我校的教学科研工作做出了贡献。
三、工作态度和团队合作精神方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工。
我尊重领导、团结同事、爱护学生。
在工作中,我注重与同事们的沟通和协作,虚心向他们学习先进的教学经验和教学方法。
在团队中,我充分发挥自己的优势和特长,为团队的发展贡献自己的力量。
四、成绩和荣誉方面在教育教学工作中,我取得了优异的成绩和荣誉。
其中,我的教学成果《XX》获得了优秀教学成果奖,《XX》获得了优秀论文奖。
2024年教师优秀个人工作总结(5篇)

2024年教师优秀个人工作总结教学,本质上即教与学的互动过程,两者紧密相连,缺一不可。
有教必有学,学生作为学习的主体,其状况对于教学效果具有决定性作用。
因此,深入了解并细致分析学生情况,并据此调整教学策略,对于确保教学成功至关重要。
初涉教学领域时,我尚未充分认识到了解学生需求的重要性,而是过度聚焦于教材研究,力求使课堂生动有趣,易于学生接受。
随着教学实践的深入,我逐渐意识到,教学不应仅停留于书本知识的传授,而应更加关注学生的个体差异与学习需求。
在教学过程中,我秉持着“有疑必问”的原则,积极向其他教师请教,汲取他们的宝贵经验,并尝试将其融入自己的教学实践中。
我也注重自我反思与提升,通过多听老教师的课,学习他们的教学技巧与方法,不断改进自己的教学工作。
针对学生的不同学习层次与需求,我采取了分层辅导的策略。
这不仅有助于满足各层次学生的需求,还避免了“一刀切”教学模式的弊端。
对于后进生群体,我更是倾注了大量心血。
我深知,仅仅进行知识性的辅导是远远不够的,更重要的是要解开他们的心结,激发他们的学习兴趣与求知欲。
通过耐心引导与鼓励,我帮助他们重新树立了学习的信心与热情,让他们逐渐将学习视为一种乐趣而非负担。
经过近一年的不懈努力,我取得了一定的教学成果。
但我深知,这仅仅是一个开始。
在未来的教学道路上,我将继续秉持着严谨、稳重、理性、官方的态度,不断提升自我专业素养与教学能力,与学生们共同成长进步。
2024年教师优秀个人工作总结(二)在教授语文的过程中,我高度重视对课本范例的讲解,确保每一教学环节都严谨有序。
我精心备课,教案详实规范,确保教材、参考资料及学生需求面面俱到,真正做到充分准备后再进行教学。
因此,我在课堂上能够自信满满,游刃有余。
我以饱满的热情和专注的投入,采用启发式教学法,激发了学生的积极参与,课堂氛围活跃,他们对课本内容的理解度也相应提高。
我强调发挥学生的主体作用。
学生是学习的中心,教材的精炼、实用以及教师的智慧,都应通过学生的主动学习才能发挥效用。
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教师教育教学工作个人总结范文(优秀模板10篇)教师教育教学工作个人总结范文第1篇不知不觉,已经来到x小学工作将近两年了。
在这两年的工作当中,可以说是充实和愉快的两年。
平日的工作可以说是繁杂的,不单单要上好课、带好训练队,还有很多组内的和学校的各项工作要做。
虽然有时觉得身体上很累,但心理上并没有太多的疲劳。
还记得刚到咱们学校报道的第一天校长对我说的一番话“教师的工作很辛苦,尤其是做为一名男教师学校的杂事会很多,如果你考虑清楚了就留下来。
”当时我就答应留了下来。
这并不是我的一时冲动,而是在我来之前就已经考虑到了做为一名人民教师的责任会有多重、压力会有多大,并且我也坚信自己有这个信心、也有这个能力去胜任这项工作。
确实,在刚开始的时候由于大学学校所学的课程的和现实中所教的学生差距比较大,根本就找不到门路,感觉很迷茫。
但是在同组各位老教师和校领导的反复指导和帮助下,经过半个多学期的努力,终于在上课这方面取得了很大的进步。
我想能够在如此短的时间内就由一个根本就不会上课的人变成了一个能够上好校内展示课的教师,可以想象学校领导对我们的关注、重视程度。
但就我目前的水平来讲,还不足以真正的上好一堂展示课。
因为我自身还存在着很多的不足,需要在以后的工作和学习中努力的去改正和提高。
例如,经验的欠缺、对新课标的掌握、课堂情景的创设、如何运用儿童的语言去与他们进行沟通、如何合理的调控运动负荷、如何调动高年级学生的学习积极性还有自身的文化素质的提高等诸多方面都存在着很多的问题。
现在我就应当抓紧一切机会和时间去充实是和完善自己。
时刻对自己严格要求,来使自己尽快的成长。
记得有这样一句话“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是决不应该爬行的。
”据我接触的全区的同龄青年教师中,还没有哪一个学校的校长和领导班子对青年教师,尤其是新上岗的的这批教师从一开始就下了如此大的力气,制定了如此详细的培训计划,付出了如此大的培训力度,给我们创造了如此多的机会,使我们时常的有一种受宠若惊的感觉。
让我深深的感觉到能够进入城内小学是一种幸运,而生活在城内小学更是一种幸福。
一个好的环境可以塑造一个人,同样一个差的环境也可以改变一个人。
命运其实都是把握在我们自己手中,你是想做那迎击长空的雄鹰呢,还是想做那随波逐流的落叶呢?我想每个人的心中都有数,同时我也相信在城内小学这片土地上成长起来的我们,终有一天会像一只只雄鹰一样在蓝天中展翅翱翔!有这样的一个良好团队氛围,我想一个人的能力才能更好的展现出来,一个人的潜力才能更好的被挖掘出来。
而我们所需要做的就是把自己的才能和潜力都充份的调动起来,全力以赴的投入到教育教学当中去,摆正自己的心态,少一些浮躁和牢骚。
一心扑在教育事业上,真正的把精力都用在提高学生的学习成绩和综合素质能力的培养上来。
从教育教学过程中体验到快乐,从工作中实现自己的人生价值,不辜负校领导对我们的殷切期望,努力把城内小学建设的更加美好。
教师教育教学工作个人总结范文第2篇几年来,在这个美丽的校园里。
在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。
一、思想上加强师德修养,提高道德素质认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践江[某]“三个代表”的重要思想。
严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:[某]平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;三、以人为本,重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识。
对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学”转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。
并在教育教学实践中大胆尝试。
在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:(一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力。
指导学生学会模仿,提倡学生在模仿中学习,并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2、给学生提供合作学习的氛围。
在学生自学自练的基础上,组成4-6人的学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习的过程中,发展社会交往能力。
3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。
在教学过程中。
有些内容教师只提要求,不讲方法,让学生自己去尝试学习。
4、发挥教学[某],注意听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。
这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改进教学工作。
(二)加强教法研究,提高教学质量。
由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究和重点。
为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学、在玩中练。
此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。
使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。
体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《让农村体育教学走进新课程》,荣获三亚市20[某]年度“有效教学,论文教学设计”评比一等奖;此论文同时荣获得20[某]年海南省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。
三、在学校工作中敢担当重任这几年来,本人在学校的教育教学工作中,担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务,体育教学工作成绩突出。
除此之外,在学校的行政管理工作中,担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作,在工作中认真负责,敢于实行,勤奋创新,成绩显著,也得到了学校领导老师们的好评和奖励。
四、主要工作业绩。
20[某]年11月在三亚市第[某]届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。
在20[某]---20[某]学年度教育教学工作中,表现突出,成绩显著,被中共天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。
20[某]年11月在少先队辅导员工作中,勤奋工作,成绩显著,被共青团三亚市委,三亚市教育局,三亚市少工委联合评为“三亚市优秀少先队辅导员”称号。
20[某]年三亚市教育局举办“丽源杯”乒乓球,羽毛球比赛中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得乒乓球女子团体第一名,男子乒乓球团体第三名,以及乒乓球女子单打第一名和第三名,羽毛球女子单打第三名的好成绩。
20[某]年10月在三亚市第[某]届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。
20[某]年10月在三亚市第[某]届中小学生田径运动会中,被评为“优秀田径教练员”称号。
五、今后工作努力的方向1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作,抓实教研工作教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。
教师教育教学工作个人总结范文第3篇一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,。
同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚D的领导,热爱D的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本,育人为本"的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。