第二届全国青少年学生法治知识网络大赛完整版
班主任述职报告5分钟演讲集合4篇
班主任述职报告5分钟演讲集合4篇班主任述职报告5分钟演讲篇1 本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。
为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：一、日常行为规范的落实。
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。
每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。
每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、狠抓教育教学工作。
利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。
这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。
每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。
四、分层教育，转化后进我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如：某些同学等行为习惯纪律差的，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。
五、经常家访，共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
2017-2018学年度高二第一学期信息、通用技术教学总结
2017-2018学年度高二第一学期信息、通用技术教学总结本学年我担任高二1、2、6班的技术科教学工作，在本学期中我能按学校的要求认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评试卷，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使自己教有所获、学生学有所得。
现将教学工作情况总结如下：一、教学进度这批高二的三个班级是我高一时就接触了，期中2、6班级的基础也相对薄弱，教学进度稍慢了，尤其是6班，作为艺术班，课时量极少。
按原本的教学计划，这学期应该是能上完所有课本的新内容以及复习完信息技术必修这本书。
实际教学进度的情况是复习到信息技术必修这本书及技术2的第四单元，所以下学期的教学进度要稍微放慢速度。
二、学生学习情况从学习情况来说，1、2班的学生比6班的学生学习本科目兴趣的人数多好多。
比如，2班的教学课堂很活跃、配合，几乎人人都能及时完成作业练习；还有个别的学生积极到办公室提问题。
但是，对于6班来说，以上的情况在该班没有体现出来，6班的课堂氛围不够活跃，个别学生课堂上睡觉。
不过，值得高兴的是，在期中后的教学中，6班学生的学习态度有很大的转变（比如柳丽云、王玉），感觉他们也看重技术科的学习了，所以下学期要制定好有针对对象的辅导计划。
三、常规工作备课：本学期的备课比较轻松，因为本人已经带过一轮高二毕业，在备课时只是稍作修改，也清楚知识点的重难点所在。
上课：几乎每节课都是使用PPT及结合习题进行授课，讲解的也比较顺畅，不过有学生反应讲课的速度有点快，所以在以后的讲课中要放慢速度，要本着为学生服务的宗旨而不是赶进度。
作业：按学校的要求技术科每学期要完成至少10次作业，本学期已完成20次的作业，并且每次作业都认真批改和讲解每道习题。
教研：积极参与每周一的科组公开课及评课，并虚心想组内优秀老师学习好的教学方法。
还积极配合学校每年举办的“琼西杯”教学比赛并做好赛后反思。
此外，为了加强自身的专业知识水平，还积极参与校外的有关培训活动。
宪法日主题活动方案
宪法日主题活动方案活动的重要性。
学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。
开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。
1、国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；2、12月7日举行特别升国旗仪式，通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文，让学生了解宪法关于国旗的规定；3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
三、加强宪法教育的长效机制建设。
明确中小学宪法教育的目标任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
四、具体要求：1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。
3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。
宪法日主题活动方案2一、活动背景:十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日。
为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。
甘州区阳光成长学校张掖四中教学班简介
甘州区阳光成长学校张掖四中教学班简介一、张掖四中教学班简介及主要做法张掖四中始建于1972年，1998年改制为独立初中，现有教学班42个，学生2012人。
学校是全国中小学德育工作先进单位，全国未成年人生态道德建设先进单位，甘肃省首批德育工作示范校，甘肃省首批快乐校园示范校，甘肃省毒品预防教育示范学校，甘州区禁毒工作先进集体，甘州区预防邪教先进集体，获得全国法制知识竞赛杰出组织奖。
学校以“全纳”为核心理念。
坚持立德树人，全面践行“依法治校，品质立校，特色兴教，文化强校”的办学方略，开展“双十”、“百杰”、“五好”、“优干”、“德育十星”、“班级之最”、“才艺之星”、“美德少年”等评优树星活动。
依托“三个一”：一活动（孔子广场传统文化活动），一舞台（快乐德育大舞台），一课堂（德育第二课堂）举行系列主题活动，学校德育工作卓有成效。
在区政法委和教育局的指导下，学校领导高度重视，专门召开行政会议，周密部署，组建了“甘州区阳光成长学校张掖四中教学班”并且顺利挂牌开班，在育才大厦六楼设置甘州区阳光成长学校张掖四中教学班办公室（25平米），各种设施配置齐全，资料种类繁多，内容丰富多彩。
目前教学班顺利各项工作和活动按计划正常开展，初步形成了一个核心（成立领导小组、以校长为教学班班长的班委会，组织机构健全），二种教育教学模式（集中和分散教育教学），集中教育就是全体学生参与的授课、讲座、开展各类活动的教育方式；分散教育就是利用德育第二课堂、心理咨询室、心理健康团体辅导室进行个别教育矫治的方式。
三个教育小组（年级组长负责，班主任参与，成立初一组教育矫治小组、初二组教育矫治小组、初三组教育矫治小组），四块教育阵地（第二课堂（60平米）、心理咨询室（120平米）和心理健康团体辅导室（40平米）、孔子广场（组织传统文化教育）、禁毒反邪教警示教育基地（100平米）），六个有（有实施方案，有教学计划，有班委会，有教师队伍（聘请12位领导或教师为教学班兼职教师，其中4位是国家二级心理健康咨询师），有制度，有工作场地），使阳光成长学校、德育第二课堂、禁毒反邪教警示教育基地融为一体，形成强大的教育合力。
北海中小学2018年秋季学期校历
附件：北海市中小学2018年秋季学期校历周次星期工作内容执行部门日一二三四五六一9.2注册9.3上课4 5 6 7 81召开新学年支教工作会议，落实市直学校支教工作。
3组织开学视导工作。
3.结合开学视导对合浦县、海城区、银海区义务教育衔接发展迎国检，全面改薄，校园欺凌治理等工作进行检查。
4.指导学校举行开学典礼、组织收看《开学第一课》5.开展《中小学生守则（2015新版）》学习教育实践活动(3日-15日）。
6.开展2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动。
7.组织国培计划北海市统筹项目培训。
8.开展学科教研部署会。
9.全区中小学教育教学信息化优秀作品评选活动。
10.开学初学校卫生工作联合督查。
11.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯”校园足球联赛（中学组）。
人事科基教科各视导组基教科基教科基教科教科所教科所电教站保健所校足办二9 10 11 12 13 14 15 1.组织开展教师节暨“教育拔尖人才”风采展示活动。
2.组织材料协调报社出版《教师节专版》，大力宣传优秀教师先进事迹。
3.组织参加第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨全国青少年学生法治知识网络大赛。
4.深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
5.组织开展第21届全国“推普周”宣传活动。
6.开展2018年广西校园中华经典诵读大赛市级视频选拔赛。
7.开展安全专项检查工作。
8.筹备新聘任责任督学培训班事宜。
9.组织校园足球代表队集训备战广西第四届“千里杯”校园足球联赛（中学组）。
人事科人事科基教科基教科基教科基教科基教科督审科督导办、培训办校足办三16 17 18 19 20 21 22 1.举办全市幼儿园教师教学技能大赛。
2.深入开展全市中小学社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”活动。
3.开展职业教育项目建设第2次督查。
4.开展第2次中等职业学校内部质量保证诊断与改进工作进展抽查。
5.组织对合浦县、海城区、银海区义务教育均衡发展迎国检工作开展专业督导。
国家宪法日主题宣传策划方案
国家宪法日主题宣传策划方案为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是店铺为大家整理的国家宪法日主题宣传策划方案（精选7篇），欢迎大家分享。
国家宪法日主题宣传策划方案篇1一、活动主题弘扬宪法精神服务科学发展二、时间安排20xx年11月20日至20xx年12月15日三、活动形式及活动内容我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题，结合学校实际，充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，我校将开展以下的活动。
1、开展一次主题班会活动（各班主任）2、举行一次国旗下讲话（12月10日，徐德林副校长）3、悬挂活动日横幅4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所，并写心得体会。
5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市第八中学一日常规》普法测试。
（12月10日）6、组织学生参观市教体局“四项知识竞赛”（12月中旬）。
7、各班出一期中学生日常行为规范的专刊。
四、活动要求1、德育处要高度重视，把今年“12.4”法制宣传日活动作为学校普查的重要内容来做。
2、我校要结合学校实际，按照上面的方案，高质量的完成，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、我校德育处要及时收集、整理好所有法制宣传活动的图片和文字材料，并于12月10日前将活动方案、活动总结及开展活动的图片、影像材料报区教体局。
国家宪法日主题宣传策划方案篇2为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：一、活动主题20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。
二、指导思想以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。
最2016滕州市初中办学水平督导考核汇报材料定稿(北辛中学)
初中办学水平督导评估自评报告（二〇一六年度）滕州市北辛中学二〇一六年十二月一、基本情况北辛中学始建于1982年，现有79个教学班，在校学生5526人。
有教职工351人。
其中高级教师50人，中级教师175人，专任教师286人。
在专任教师中，本科及以上学历的301人，学历达标率100%。
校园占地49641.7平方米，校舍总面积24691.6平方米，校园绿化面积26000平方米。
学校建有科技、图书楼1栋，综合办公楼1栋，教学楼2栋，标准400米塑胶跑道、风雨操场1个，标准多媒体会议室5口，标准化食堂1个。
校园里教学区、科技区、运动区、生活区四区分离，功能齐全，环境优美，布局合理。
一年来，北辛中学在各级领导的关心支持下，以培养“全面发展、自信有为的阳光学子”为目标，坚持“向管理要质量，让改革出成果，以内涵谋发展，凭特色创品牌”的办学策略，深层次推进素质教育，努力提升教育教学质量，各项工作均取得了显著成绩。
学校荣获全国青少年学生法治知识网络大赛杰出组织奖、山东省校本研究先进单位、山东省体育（足球）传统项目学校等三十余项荣誉称号。
二、自评工作情况根据《滕州市2016年度初中办学水平督导考核实施细则》，按照街道教委部署，我校成立了以校长赵联普同志任组长，张传友、徐义新、石磊、张玉忠、张桂新、高强、刘都涛、宋志文、李立平、颜培田等同志为成员的自评领导小组。
依据评估方案，逐一对照标准，客观进行自评打分。
自评工作分三个阶段进行。
第一阶段：学习宣传，提高认识。
第二阶段：对照《方案》，分块自查。
第三阶段: 对照标准，进行测评。
三、工作完成情况现把我校一年来教育工作完成情况，汇报如下：（一）、强化学校内部管理，教职工凝聚力和执行力不断增强1.落实分级管理，提高精细化管理水平。
学校实行分管校长负责下的年级二部制管理模式，设立六个级部教导处，调动了级部管理人员的积极性、主动性，提升了管理的精细化程度。
学校每学期召开教学工作会、教职工大会，学习传达市局文件，部署学期工作安排；每周召开校长办公会、领导班子例会、全体教职工会，总结上周工作，安排部署下周工作，学校工作得到有效落实。
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第二届全国青少年学生法治知识网络大赛答案最新完好版
2017 第二届全国青少年学生法治络大赛答案摘录一、判断题
1、只有年满 18 周岁的成年人材是公民。
2、依据法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的荣耀义务
3、从法律上来说，“未成年人”与“少儿”都是指不满18 周岁的人。
4、在突发事件和自然灾祸中，大人应该优先救护小学生
5、逼迫少儿乞讨，是一种犯法行为。
6、小明的听力有些阻碍，学校能够以此为原因拒绝招收他。
7、国家对接受义务教育的残疾学生免收学费。
8、父亲母亲能够为未成年订立婚约，可是不得逼迫未成年人成婚。
9、离婚是大人之间的事情，没有必需听取孩子的建议。
10、孩子出错了，大人有权益打他，由于是为了教育孩子。
11、未成年人年纪还小，不享有隐私权。
12、在公共场谈话时，千万不要将自己有效地点、电话号码等一些详细状况高声说出来，
更不要轻易把家里的电话号码告诉陌生人。
13、小明上小学四年级，他学习成绩不太好，还常常违犯纪律，家长认为他上学也不会有
出息，还不如早随着父亲母亲经商。
父亲母亲的想法是正确的。
14、小明的父亲母亲要到外处打工，把小明拜托给叔叔监护，这时叔叔就是小明的监护人了。
15、我们到法院打官司时，只好拜托一名律师作为代理人。
16、小明是河南人，他随着父亲母亲来北京打工，小明能够在北京的学校上学。
17、学校在使用学生照片刻无需征得学生或家长的赞同。
18、小明上小学五年级由教育部主办，教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法例司）负责组织协调，教育
部全国青少年普法网（ qspfw，以下简称“普法网” ）包办的“第二届全国青少年学生法治络大赛”（以下简称“知识大赛” ）已于 2017 年 5 月 25 日正式拉开序幕。
大赛的参加对
象分为小学组、初级中学组和高级中学（含职业高中）组。
知识大赛分为学习、测试、比赛
三个环节。
知识大赛模式更为丰富，加入了学习、测评、模拟考试等环节。
为了更为方便各年纪
段学生理解并掌握应具备的法治知识，本届知识大赛还针对不一样学段的学生，供给了四组在线学习内容——小学低年级组（1-2 年级）、小学高年级组（ 3-6 年级）、初中组和高中组（含职业高中）。
再次，除充足调换学校组织学生学习法治知识的踊跃性之外，为发挥家
长作用，将学校法治教育与家庭教育有机联合，鼓舞家长与学生一同学习法治知识，本届
知识大赛特意为教师、学生与家长供给了系统的法治教育学习计划。
参赛学生能够通过登录普法网或“眠眠学法”APP（使用手机扫描下方二维码下载APP）参加本次大赛。
在手机端参赛平台（“眠眠学法” APP）上，参赛人员可经过平台上供给的“学习进度记录”功能，随时查察个人的学习状况与进度，依据自己法治知识学习的状况获得合理化的
学习建议。
同时，教育行政部门、学校法治教育部门也能够经过管理平台监察参赛状况，
及时查阅全国在线学习、考试的学生人数等数据，激发参赛的热忱。
本届大赛考试通道于2017 年 5 月 25 日开放，连续到 2017 年 11 月 30 日封闭，欢迎广大师生踊跃参加，并预祝大家获得优秀的成绩！
，他学习成绩不好，还常常违犯纪律，老师认为他影响了全班的学习成
绩，能够让其休学。
19、教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数，不得宣布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。
20、父亲母亲应该遏止未成年人抽烟，可是能够让未成年人饮酒。
21、假如酒类经营者向未成年人销售酒类商品，有关部门能够依法处两千元以下罚款。
22、未成年吸食、注射毒品是一种严重不良行为。
2017 第二届全国青少年学生法治络大赛规则一、活动主旨
贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育归入公民教育系统，从青少年抓起，中小学建
立法治知识课程”的重要决议部署，充足发挥以互联网为代表的新媒体的踊跃作用，以比
赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的踊跃性、主动性，丰
富青少年法治教育的内容与形式，查验各地中小学校法治教育的成就。
经过比赛，提升广
大青少年学生和教育工作者的法治观点，倡议自觉守纪、遇事找法、解决问题靠法的意识
与习惯。
二、参加对象
小学高年级、一般中学、中等职业学校在校学生
三、组织和包办单位
本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法例司）负责组织协调，拜托教育
部全国青少年普法网（）详细包办，并组织有关机构供给技术支持和服务。
四、比赛组织
与时间安排
大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中） 3 个组别，分网络初赛、复赛。
各
地组织学校以自发参加的方式，利用教育部全国青少年普法网供给的网络比赛平台参加比赛。
在初赛中表现突出的个人或许学校，能够参加下一步的网络复赛。
大赛的详细方法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网拟订，经教育部全国教育普法领
导小组办公室赞同后宣布。
五、时间安排和要求
比赛组织工作和网络初赛自2017 年 5 月 1 日起开始， 7 月 30 日结束。
各省教育行政部门应依据教育部全国青少年普法网宣布的网络比赛组织规则落实各级网络管
理员，达成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，赶快开通网上比赛的和工作平台。
今后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普
法网比赛平台（），参加网络初赛。
学校管理员在线注册并提交
有关资料；由青少年普法网或学校上司单位在线认证并授与学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参加此次活动。
网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网通告为准。