期末班主任总结会议
班主任工作总结会议记录内容
班主任工作总结会议记录内容时间：2021年12月15日地点：学校会议室会议记录：本次班主任工作总结会议旨在回顾过去一学期的班级管理工作，并总结经验，为下学期的工作制定合适的计划。
以下是会议的内容记录：1. 发言人介绍本次会议由校长杨老师主持，班主任、年级主任及相关教职工出席。
2. 学生发展情况总结班主任吴老师汇报了各班级学生的发展情况，并针对每个班级的优势与不足进行了分析。
她指出，学生的学习态度普遍良好，但有个别学生存在注意力不集中的问题，需要更多关注和引导。
同时，她建议在下学期加强对学生的心理辅导，帮助他们更好地应对学业和生活压力。
3. 管理措施调整各班级的班主任结合自己的实际经验，探讨了一些管理措施的调整方案。
其中，刘老师提出了让学生主动参与班级事务的方法，通过组建学生委员会，让他们参与班级规划和活动策划，以提高班级凝聚力和学生的责任心。
会议一致认为这是个好主意，并决定在下学期落实这个方案。
4. 家校合作吴老师提出要进一步加强与家长的沟通与合作。
她提议通过建立微信家长群，及时向家长发布班级活动信息，并请家长定期参与家访，了解学生在家庭环境中的情况。
会议认可这些建议，并鼓励各班级班主任在家访时通过一对一交流，建立和家长的良好关系。
5. 优秀学生表彰会议表彰了过去一学期表现优秀的学生，并对他们进行了表扬。
校长杨老师强调，优秀学生的表彰不仅能够激励他们继续努力，也对其他学生起到了示范作用。
他提议要定期组织各类优秀学生交流活动，让他们互相学习、促进共同进步。
6. 下学期工作计划各班级班主任汇报了下学期的工作计划。
他们提出了针对不同班级的具体管理措施，并各自列出了下学期需要完成的目标和任务。
同时，他们也提到了尽量给学生创造更多展示与表达的机会，鼓励他们发挥自身特长。
7. 会议总结会议主持人杨校长对本次会议的成果进行总结，并对各班级的班主任表示感谢。
他表示，在下学期希望能够看到更多创新和积极向上的班级管理举措，并强调了班主任在学生成长中的重要作用。
班级学期期末会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年6月30日会议地点：教室101主持人：班主任张老师记录人：班长李明参会人员：全体班级同学、班主任、各科任老师一、会议议程1. 班主任发言2. 各科任老师总结学期教学工作3. 班级优秀学生表彰4. 学生代表发言5. 班级工作总结与展望6. 自由发言环节7. 会议结束二、会议内容（一）班主任发言张老师首先对同学们在本学期取得的成绩表示祝贺，并对全体同学提出了几点希望和要求：1. 保持谦虚谨慎的态度，继续努力学习，不断提高自己的综合素质。
2. 注重团队协作，积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
3. 培养良好的生活习惯，加强体育锻炼，保持身心健康。
4. 关注社会热点，树立正确的价值观，做一个有社会责任感的人。
（二）各科任老师总结学期教学工作1. 数学老师王老师：本学期同学们在数学学习上取得了显著进步，但仍有一部分同学存在基础知识不牢固的问题。
希望大家在假期里加强复习，巩固所学知识。
2. 英语老师李老师：同学们的英语水平有了明显提高，但在听力、口语方面仍有待加强。
希望大家利用假期时间，多听、多说、多写，提高自己的英语实际应用能力。
3. 语文老师张老师：同学们的语文成绩整体较好，但部分同学在作文方面仍需努力。
希望大家在假期里多阅读、多思考，提高自己的写作水平。
4. 物理老师刘老师：同学们的物理学习兴趣较高，但在解题技巧和思维方法上还需加强。
希望大家在假期里多练习，提高自己的解题能力。
5. 化学老师陈老师：同学们的化学成绩稳步提升，但仍有一部分同学对化学实验操作不够熟练。
希望大家在假期里多动手，提高自己的实验技能。
（三）班级优秀学生表彰1. 学习标兵：李明、王丽、张华2. 优秀班干部：李强、刘婷、陈鹏3. 优秀团员：赵静、孙伟、李娟4. 优秀志愿者：王宇、刘涛、陈晓（四）学生代表发言学生代表李明同学发言，表示在今后的学习生活中，将继续努力，为班级争光，为实现自己的梦想而奋斗。
（五）班级工作总结与展望班长李明同学对班级工作进行了总结，并对下学期的工作进行了展望：1. 加强班级纪律，提高班级凝聚力。
班主任工作总结会议记录
班主任工作总结会议记录会议记录日期：XXXX年XX月XX日时间：上午10:00-11:30地点：班级会议室参会人员：班主任：XXX各科任教老师：XXX、XXX、XXX学生代表：XXX、XXX家长代表：XXX、XXX校务处主任：XXX会议议程：1. 班主任工作总结2. 各科任教老师工作总结3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 校务处主任讲话6. 下一步工作安排会议记录：一、班主任工作总结班主任XXX汇报了自己在过去一学期的工作总结，包括以下几个方面：1. 与学生的沟通：班主任表示积极与学生建立沟通渠道，关注学生成长成才的全面发展，及时解决学生问题，建立和谐、积极向上的班级氛围。
2. 与家长的联系：班主任认真履行家校沟通的职责，与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生情况，解答家长疑问，共同关注学生的学习和成长。
3. 班级管理：班主任对班级管理严格要求，制定班规班纪，督促学生遵守，通过定期家访、班会等方式加强学生的家庭教育，关注学生的身心健康。
二、各科任教老师工作总结各科任教老师依次汇报了过去一学期的工作总结，总结内容涵盖了以下几个方面：1. 教学目标：确定了每学科的教学目标，并通过多种教学手段和方法，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能。
2. 教学质量：精细备课，合理安排教学进度，加强对学生的课后作业和测试的跟踪，保证教学质量。
3. 学生评价：及时给予学生评价和指导，注重学生的情感培养和品德教育，关注每个学生的学习进展和问题，帮助他们完善自我。
三、学生代表发言学生代表XXX发言，对班主任老师的辛勤付出表示感谢，并对班级的同学们提出了自己的建议和期望，包括加强学习氛围、加强体育锻炼等方面。
四、家长代表发言家长代表XXX发言，对班主任老师和各科任教老师的付出表示感谢，并提出了对教育工作的宝贵意见和建议，包括加强家校合作，提高学生的学习成绩等。
五、校务处主任讲话校务处主任XXX发表了讲话，对班主任及各科任教老师的辛勤工作表示肯定和感谢，鼓励大家继续加油，努力为学生的成长发展做出更大贡献。
班主任工作经验交流会会议记录表4篇
班主任工作经验交流会会议记录表4篇班主任工作经验交流会会议记录表第1篇本学期即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。
为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
怎样才能做好技校班主任工作?作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。
1、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。
严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。
个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得学习越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。
如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。
部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。
久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。
二、抓住常规教育通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。
班主任期末工作总结大会议程
班主任期末工作总结大会议程
班主任期末工作总结大会议程：
一、工作目标和任务：1、明确班级工作目标和任务；2、组织全员制定明确的干部工作计划；3、展开全员深入的教育
工作；4、促进班级建设和发展；5、提高班级管理水平。
二、工作进展和完成情况：1、全体干部按照工作计划展
开工作；2、教育工作得到全体学生响应，获得了预期的效果；
3、班级建设取得阶段性成果；
4、班级管理水平有所提高。
三、工作难点及问题：1、部分干部工作计划执行不到位；
2、教育工作内容和方式需要改进；
3、班级建设有些困难需
要克服；4、班级管理有些地方还需要进一步加强。
四、工作质量和压力：1、所有工作在实践中注重质量；
2、干部意识到工作质量的重要性；
3、工作压力相对较大，
但干部坚持下去。
五、工作经验和教训：1、干部之间要密切协作，共同完
成工作；2、在教育工作中，尊重学生的个性差异，注重启发
性思维；3、班级建设过程中要考虑成员的感受和需求；4、
工作需要有全局性思维，注重宏观调控。
六、工作规划和展望：1、班级工作要保持良好发展趋势；
2、加强干部队伍建设，完善工作体系；
3、促进班级内外交流，搭建更多平台；
4、提高班级管理水平。
以上就是班主任期末工作总结大会议程，各位干部在会议上要通报工作成果和进展，总结经验和教训，讨论工作规划和展望。
大家要心怀感恩，不断优化工作态度和方法，为全体学生提供更好的教育和服务。
2024年八年级上学期期末班主任工作总结（四篇）
2024年八年级上学期期末班主任工作总结一、注重思想教育鉴于八年级学生思想尚未成熟，易于受到外界影响，我利用班会及课余时间，针对学生的思想动态开展了一系列思想教育活动。
通过主题班会的形式，引导学生自发确定主题并组织班会，鼓励他们积极发言。
我作为班主任，以听众的身份参与，并在班会结束时对组织者和参与者进行评价，同时对错误观点进行纠正和讲解。
我还会利用课余时间及时处理班级问题，确保班级秩序井然。
二、强化班委班风建设在班委选举中，我采取竞聘上岗的方式，鼓励学生自我推荐，并由师生共同选举产生。
班干部团队对班级班风建设至关重要，因此，选举后我会对班干部进行培训和教育，树立他们的形象，赢得学生的信任和支持，形成一个有战斗力的团队和和谐的班级氛围。
通过每周量化积分评比制度，以及设立值日班长，促进学生自我管理，营造良好的班级环境。
三、重视学习引导八年级是学生成长的关键阶段，我注重通过思想教育和榜样的力量，激发学生的学习积极性。
班级中的优秀学生通过自身的榜样作用，对其他学生产生了积极的影响。
我教育学生明确学习目的，端正学习态度，指导他们制定适合自己的学习方法，提高学习自觉性和成绩，为未来的发展奠定基础。
四、关爱学生，全面发展在紧张的学习之余，我组织了多种课外活动，如观赏樱花、图片展、拔河比赛等，以丰富学生的课余生活，增强他们的团队合作精神。
这些活动不仅给学生带来了快乐，也培养了他们的团结协作能力，增强了班级的凝聚力。
我相信，这些经历将成为他们本学期最宝贵的财富。
在班级管理工作中，我不断成长，也在不断探索和改进。
展望下学期，我将继续汲取经验，不断提升班级管理水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
2024年八年级上学期期末班主任工作总结（二）在新的学期中，我凭借学校领导的信任，继续担任八年级____班的班主任。
经过一年工作的磨砺，我深切认识到担任班主任工作是一项充满挑战的任务。
以下是对本学期班主任工作的系统总结：一、坚持理想信念与思想品德教育为核心，全面推动班级管理本学期，我以理想信念教育和思想品德教育为工作核心，重点加强思想品德、纪律、法制、安全和行为习惯教育。
2024年小学班主任工作会议暨学期总结会上的发言(2篇)
2024年小学班主任工作会议暨学期总结会上的发言亲爱的各位同事们，大家好！首先，我想代表全体同仁感谢学校领导对我们的关怀和支持，也感谢每一位家长对我们的信任和配合。
在过去的一个学期里，我们共同努力，共同成长，为孩子们的发展和成长贡献了自己的智慧和力量。
回顾过去的一学期，我们小学班级的工作取得了一些可以称作是积极的结果。
首先，我们班级的教学水平得到了提升。
在这一学期，我们遵循了教育教学大纲和教学计划，针对每个孩子的不同特点和需求制定了个别化的教学方案，注重培养孩子的基础知识和能力，使他们在各个学科表现更加稳定和优秀。
此外，我们班级的学生管理也得到了一定的成效。
在这一学期，我们积极开展了各种班会和班级活动，构建了良好的班级氛围，增强了班级凝聚力。
我们注重培养孩子的自主学习能力和合作意识，在培养主动、积极向上的学习态度方面取得了明显的进步。
在家长沟通方面，我们也取得了一些进展。
我们积极开展家长会、家访等活动，向家长们介绍了孩子的学习情况和班级管理工作，并倾听家长们的建议和意见。
通过与家长的密切合作，我们建立了良好的家校互动平台，共同关心孩子的成长，共同努力为他们提供更好的教育环境。
当然，在工作实践中，我们也遇到了一些问题和困难。
比如，有些孩子学习态度不端正，缺乏自律能力；有些家长对我们的工作还存在着不了解或者误解。
针对这些问题，我们将继续探索解决的方法和策略，保持与家长的沟通，加强对学生的引导和教育，使每一个孩子都能充分发展和进步。
展望未来，我认为我们还有很多工作要做。
首先，我们要不断提高自身的专业素养和教育理念，努力为孩子们提供更优质的教育资源和教学服务。
其次，我们要加强团队合作和交流，在班级管理和教学上相互借鉴和学习，形成更加有力的合力。
同时，我们更需要注重培养学生的学习兴趣和创造力。
在这个信息发达的时代，学生面临着各种各样的诱惑和竞争，我们要引导他们找到真正的兴趣所在，培养他们对学习的主动性和热情，让他们能够面对挑战和困难时保持乐观向上的心态。
班主任会议领导总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开班主任工作会议，共同探讨和交流班级管理工作中的经验和问题。
在此，我代表学校领导班子，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！接下来，我将就本次会议进行总结发言。
首先，本次会议的召开，充分体现了学校对班主任工作的高度重视。
班主任是班级工作的核心，是学生成长道路上的引路人。
近年来，我校班主任队伍不断壮大，素质不断提高，为学校的全面发展做出了巨大贡献。
在此，我要对全体班主任表示崇高的敬意！其次，会议期间，各位班主任畅所欲言，分享了各自在班级管理、学生教育、家校沟通等方面的宝贵经验。
这些经验对于我们进一步提高班级管理水平，提升教育教学质量具有重要意义。
以下是我总结的几点：一、加强班级管理，营造良好氛围。
班主任要切实履行职责，做好班级管理工作，关注学生的日常生活，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
同时，要充分发挥班委的作用，让学生参与到班级管理中来，共同营造一个和谐、团结、向上的班级氛围。
二、关注学生个体差异，实施因材施教。
每个学生都是独一无二的，班主任要深入了解学生的个性特点，关注他们的成长需求，实施有针对性的教育。
对于学习成绩优秀的学生，要鼓励他们继续努力，勇攀高峰；对于学习成绩暂时落后的学生，要给予更多的关心和帮助，帮助他们找到学习方法，提高学习成绩。
三、加强家校沟通，形成教育合力。
家庭是学校教育的重要补充，班主任要主动与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
同时，要积极宣传学校的教育理念，争取家长的支持和配合，形成家校教育合力。
四、提高自身素质，做学生良师益友。
班主任要不断学习，提高自己的教育教学水平，成为学生的良师益友。
要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生的全面发展提供有力保障。
最后，针对本次会议中提出的问题和不足，我提出以下几点要求：一、加强班主任队伍建设。
学校将加大对班主任的培训力度，提高班主任的素质和能力，为班主任提供更多的成长机会。
二、完善班级管理制度。
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期末班主任总结会议
期末班主任总结会议【篇1】
每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中
班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收
获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩20名，女孩24名。经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生
活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季
体操运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信
和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生
活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中
班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、
都有了很大提高。我们班有两名任课老师，我们二位老师分工合理、相处融洽，
会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互
沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风
师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖
后腿。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工
作才有保障，本学期我们班从三楼下搬到了二楼，刚上楼孩子年龄小、安全意识
不够强，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全方面的再教
育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重
要性。本学期我班无安全隐患。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工
作也有了一定程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反思，虚心接受听评
课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让
家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的不足进行提升。由于我们
的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不
够丰富，在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则，我们会针对孩子的实际情况引领家长，共同努
力让孩子健康发展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、
家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我
们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦，有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐
观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子
的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩
子有更好的发展，下学期加油!
期末班主任总结会议【篇2】
本学期我任大班班主班教师，在园领导正确领导下，圆满完成教育工作目标
任务。以强烈的责任心耐心、细心对孩子，每天早来晚走，不迟到、不早退，班
级工作一丝不苟，进行得有条不紊，并顺利完成大班毕业工作。作为主班教师，
积极支持园领导工作，有良好的师德，有独立完成班务管理和协调工作的能力，
包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作，有较强的事业心和责任感。能服
从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关
心他人，各方面能起带头作用。组织观念强，能带头遵守园内各项规章制度，关
心集体。热爱本职工作，具有良好的师德和职业道德。下面从几个方面进行总结：
一、班级管理
有较好的管理协调能力，每周一次班会，做到班级中两位教师教育一致，互
相配合，指导配班及保育员工作，关系融洽，形成愉快的工作环境，详细记录幼
儿体检、预防针及各项费用情况，无一错漏。经常清点学具、玩具等班级财产，
班内各室的墙面、地面、桌面整洁，离园时关好电源、门窗。特别是在“流感”
期间，班级管理实行制度化，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，
并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度，详细填写交接班记录。每次的班务
会，作到有事共议，当面解决。由于对孩子细致到位的全方位照顾，孩子们的出
勤率在全园居高，不体罚和变相体罚幼儿现象，无重大安全责任事故发生。学期
末全班幼儿顺利毕业。
二、保教工作
注重互相配合、分工协作，坚持把幼儿生命安全放在一切工作的首位，每天
对幼儿进行周到、细致的保育工作：对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼
儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水
及药品分开单独放，随时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展较好。我们
的班级氛围使我班的孩子个性得到自由充分的发展。作好幼儿保育工作。
三、家长工作
具备较强的家长工作能力。从孩子发展出发，想家长之所想。每天与家长交
流、谈心，及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点，及时向家长报告孩子
的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈，做
家长的朋友。对工作繁忙的家长主动电话访问，让家长及时了解孩子的发展动态。
发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯定”。
今后将继续努力做好主班教师工作。
期末班主任总结会议【篇3】
今年马上就要结束了，回顾这一年，有得也有失，有进步也有原地踏步，虽
然忙忙碌碌的，但是也过得很充实。
讲课方面，一直觉得自己放不开，感觉很拘谨。可是后来看了我们主班老师，
幼儿园的其他老师，感觉这也不是很难做到的。把自己想象成孩子，大胆，夸张
点，有吸引力点，也就容易多了。在这方面，我还是有小小的进步的。
幼儿的常规习惯方面，我觉得自己做的还是有缺欠缺。幼儿的习惯，时好时
坏，一点也不扎实。所以，这方面要多与其他老师积极讨论，用正确更好的方法
去引导幼儿培养良好的常规习惯。
组织活动的方面，我的能力也有待提高，思想上不能很快的进去状态，也缺
乏这方面的经验，所以一定要在别的老师组织时，认真观察，学习经验，不懂就
请教。
在写一些东西时，我的效率也不是很高。总是拖拖拉拉的，抓重点也不是很
到位。这方面，也是多看看别人是怎么写的，多积累丰富的知识。
我的组织语言方面，这是块相当大的困难。总是想的想的就不知道该怎么说
了，例如在家园联系时，这个时候只能请主班老师帮忙了。所以，这个是需要快
速提高的。
总之，还是有很多方面需要进步的，这就要靠自己也要靠虚心向大家请教。
一个人要全面发展，这样她的能力才会提高，才能把工作更好、更认真地完成。
希望，自己可以变成一个有能力的人。
期末班主任总结会议【篇4】
随着9月的到来，我作为__班的班主任，也要再次迎来孩子们的到来了!但
毕竟是小班的孩子，无论是在开学的还是之后的教育工作方面，都有不少的麻烦
和问题。为此，我也总结了这个月的工作情况，希望能让自己更清楚的了解__
班目前的情况，并好对今后的工作做出安排。以下是我对这个月的工作总结：
一、思家情，开学难
作为小班的老师，在9月份遇上最难的一个问题，就是要面对这些刚刚加入
幼儿园的孩子了。之前有上过小小班升上来的学生还好，但如果是直接来到小班
的学生，就会因为不适应幼儿园的环境容易哭闹。当然，作为幼儿，初次离开父
母来到这个陌生的环境里哭闹是当然的事情。
为此，我和其他老师在课堂上积极的安抚幼儿们的情绪，并的利用玩具来吸
引幼儿的注意力，积极的引导幼儿们认识幼儿园，习惯幼儿园。经过积极的沟通
和安抚，我们班上大部分得幼儿已经能较好的适应幼儿园的环境。但还有几个比
较内向的孩子还是容易出现念家的情绪，为此，我们也给予了更多的关心和照顾，
并引导他们加入到幼儿的游戏队伍中，不仅降低了的幼儿们的念家情绪，更让他
们了解到幼儿园，并开始喜欢上幼儿园。
二、认识幼儿，引导幼儿
作为班主任，我在这个月的教育中积极的带动幼儿们展现自己，首先是通过
自我介绍来介绍自己的，对于内向的孩子我们也会给予积极的鼓励，并在结束后
给每位幼儿表扬和奖励。
此外，我们还根据主题积极的准备了各项活动，并在活动中引导幼儿们逐步
前进，塑造了优良的班级环境，并渐渐让幼儿们认可的了我们这些老师。
在教学当中，我们不仅带领幼儿们认识了幼儿园的种种，还教导了不少生活
中的常识和正确的习惯。帮助的幼儿们纠正在生活中的一些小毛病，并帮助大家
更好的爱上了在幼儿园的生活。
三、家长方面
在这个月里，我们除了的做好幼儿方面的工作，也积极的保持着与家长们的
练习。在家长的联系群里，我们除了发布一些幼儿们日常的表现之外，也在积极
的呼吁家长配合我们幼儿园的工作，帮助幼儿们的健康成长，并养成良好的个人
习惯。
回顾这个月，尽管的在工作方面有很多需要忙碌的地方，但总体来说完成的
都比较出色。在今后的工作中我也会更加努力的去做好自己的工作!