五年级下册语文试题-课外阅读专项练习 人教部编版(含答案)
课外阅读专项练习
一、阅读短文,回答问题
丰收的秘密
那年我第一次参加大学英语四级考试,未过,奖学金也与我失之交臂。我觉得自己的天空一片灰暗。回到家,我始终没能摆脱这种情绪的折磨,整日闷闷不乐。父亲知道后,对我说:“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块天空,那么天空有点儿乌云,你的世界就暗淡了。”
接着,父亲和我谈起了以前种玉米的事。
“那时,村里绝大部分人都很穷,都食不果腹,只有咱家尚可温饱。为啥?因为那时候种的玉米种子不像现在的种子都是高产种子,大都质量不好,就那还是从牙缝里挤出来的呢。一般每家一亩地只留10斤,而咱家都是留20至25斤。人家一个坑里丢一粒玉米,咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏有的还发育不良,而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果,还有很多种子长势很好,因而咱家的产量最高。”稍稍一顿,父亲又道,“记住,这就是丰收的第一个秘密。”
从那以后,我学英语,参加演讲、运动会、歌咏比赛,虽然还是经常遭遇失败,但是总有一颗“种子”结果,我变得坦然多了。对了,我还写稿。当然了,最初的杳无音信让我有些沮丧,渐渐地,我开始收到通过初审、二审的信。最让我高兴的是,我投出去石沉大海的稿件被采用了,在某天突然收到样刊,生活一下子充满了惊喜。大学四年,我过得充实而忙碌,收获也颇丰,证书十几个,稿费单好几十张。后来我又考研了,报了北京的一所大学。这边分数还没下来,我已经开始找工作了。几个大报社都想要我,这时我的研究生录取通知书也下来了。鱼和熊掌,舍谁取谁?
我又一次询问父亲。
父亲说,等到玉米长到齐胸高的时候,就要把每个坑里长两三棵的玉米,挑一棵最好的留下,其余的通通拔去,以使那个长势最好的获得充足的营养。至于哪棵长得最好,得好好问问自己,这毕竟是自己的庄稼。 这就是丰收的第二个秘密。
后来,我还是去了北京,在学习专业课的同时经常写作,短短三年,便发表了百余篇文章。毕业后,我又回到了母校,28岁已经是讲师了。我的专业是经济地理,却经常去文学院教写作课。
我现在常给学生们讲这两个故事。我不断说着:“ ,那样在一些梦想破灭后,我们才能依然从容淡定,笑对人生;也要学会 ,那样我们才能专注,才能活得精彩!”
1.“鱼和熊掌”在文中分别指: 、
2.用简洁的语言概括父亲种的玉米能够丰收的秘密。
3.下列选项填入最后一个自然段的横线上,最合适的是( )
A.除去梦想的枝叶 多多播种梦想吧
B.多多播种梦想吧 除去梦想的枝叶
C.拔去多余的玉米苗 多多留些玉米种子吧
4.说说你对“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块天空,那么天空有点儿乌云,你的世界就暗淡了”这句话的理解。
5.当“几个大报社都想要我”和“研究生录取通知书也下来了”的时候,“我”不知道该如何选择。“我”询问父亲后选择了读研究生。试想象,“我”做这个选择的时候,可能会怎样想?
二、阅读短文,回答问题。
张大力
张大力,原名张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在恐怕没几个人知道,因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字
凡举起此锁者赏银百两
聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
一天,张大力看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,笑容满面,好赛举着一大把花儿!
众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”
张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”
张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:
唯张大力举起来不算
把这石锁上边和下边的字连起来,就是:
凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算
众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白,他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.填空。
(1)“一天,张大力看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来”是 描写,写出了张大力 的特点。
(2)“笑容满面,好赛举着一大把花儿”是 描写,从中我们可以看出张大力很 。
(3)“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!”这是 描写,让我们看到了一个 的张大力。
3.根据文章内容填空。
(1)张大力没有得到钱仍哈哈大笑,是因为
(2)文中说“天津人有自己夸人的方法”,天津人是怎样夸张大力的?(摘录文中的句子作答)
4.“好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!”对这句话理解正确的是( )
A.聚合成的老板把石锁牢牢地固定在门口。
B.说明聚合成门口这把石锁坚实耐用。
C.运用夸张的手法形象地写出了聚合成门口这把石锁之重,侧面体现了张大力力大没边。
D.运用比喻的手法形象地写出了聚合成门口这把石锁之重,侧面体现了张大力力大没边。
三、阅读短文,回答问题。
维也纳生圆舞曲
①清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙,我能准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。
②有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。
③我发现,闭上眼睛时,声音就会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老。
④一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。
⑤五月的维也纳还是“花的天下”。
⑥家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开,绚烂的颜色好像是从这些人家喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上,穿过这门,如同走进花的巢穴。按照惯例,城市公园年年都用鲜花装置起一座大表,表针走得很准时,花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年,园艺家们别出心裁,在公园东北角临街的一块高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是,维也纳的主题音乐与花,就这样被表达了出来
⑦古老的维也纳,很难找到一条笔直的路。车在这些弯弯曲曲又畅如流水的街道上跑着,两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍,或是几株像喷泉样开满花朵的树……这是行驶在笔直的路上绝对没有的感受。而且,跑着跑着,很容易想起音乐来。在这个音乐之都中,最重要的并不是到处都有音乐会,到处都有的音乐家雕像与故居,而是你随时随地都会感受到音乐的存在。著名作曲家勃拉姆斯说:“在维也纳散步可要小心,别踩着地上的音符。”
⑧有人说,真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院,而是在城郊的小酒馆里。如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐,便能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木凳上,一边饮着芳香四溢的葡萄酒,一边咬着刚刚岀炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排,忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。扭头一看,一个满脸通红的老汉,满是硬胡楂的下巴夹着一把又小又旧的提琴,在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼,希望你兴奋起来,尽快融入音乐。一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来,酒店里人们的目光都快活地拋向他。音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在。
1.文章从 、 、 和
四个方面来写维也纳的生活,表达了作者对维也纳的 之情。
2.仔细阅读第②③段,完成下面的表格。
3.“在维也纳散步可要小心,别踩着地上的音符。”你从这句话中体会到了什么?
声乐嘉宾形象 声乐特色 我的感受
鸟鸣圆舞曲 花腔女高音 变化无穷
答案:
一1.去报社工作的机会 读研究生
2.多播种 认真选择,学会放弃
3.B
4.如果一个人目光短浅,只看重一时得失,那么就会丧失信心,就会缺少快乐。
5.示例:读研究生是我最想做的,是对我未来的职业生涯有帮助,我还是选择读研究生吧。
二、1.一家石材铺门口放着一个很重的石锁锁上边刻着:凡举起此锁者,赏银百两,张大力轻易将其举起。索要商银时,老板却让他看锁下边的字:唯张大力举起来不算。张大力知道这是在夸他,于是此事作罢。
2.(1)动作 力气大 (2)神态 得意、高兴 (3)语言 直率
3.(1)他知道老板是在佩服自己,夸赞自己。
(2)唯张大力举起来不算。
4.C
三、1.鸟鸣 鲜花 弯路 酒馆 喜爱、赞美
2.磕牙的声音 时断时续、嗒嗒作响 老人叹息的声音 沙哑又苍老 闭上眼睛的时候,声音会变得特别清晰。
3.体会到了勃拉姆斯对维也纳的喜爱之情,在维也纳随时随地都能感受到音乐的存在。
部编人教版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
部编人教版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
1.阅读下文,回答问题。
绿色首都——莫斯科(节选)
俄罗斯首都莫斯科,地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。
仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。
克里姆林宫和红场是全市中心。这所举世闻名的宫殿始建于1156年,它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。
红场在克里姆林宫的东面。在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末,本是个贸易市场。后来,沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。
莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园,还在市郊建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善,美化了市容,调节了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为绿色首都。
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。
建立 林立 矗立
①它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。
②繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。
③宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。
(2)“举世闻名”的意思是________。和它意思相近的词语还有________、________等。
部编人教版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)
一、阅读理解
1.现代文阅读。
做一只美丽的蝴蝶
①有一个小男孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸偏瘫,嘴角畸形,左耳失聪,讲话和微笑时嘴角歪向一边。
②为了矫正口吃,这个孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终,他以坚强的毅力战胜了口吃,能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。为了获取知识,他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光,全身心地沉浸在书本中,日复一日,年复一年,①如饥似渴地学习知识,源源不断地汲取力量。在学习上困难时,他从不退缩,总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习,他顺利中学的学业,不仅取得了优异的成绩,还赢得了人们的②敬重。
④1993年10月参加全国总理大选时,他的成长经历打动了无数选民,他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地,一经提出,就深入人心,得到了大多数人的支持,人们纷纷把选票投给了他,使他以高票当选为总理。
⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。
(1)解释下列词语的意思。
①如饥似渴:________ ②敬重:________
(2)第③自然段中“在努力矫正口吃的同时,他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是( )。
①点明中心 ②总领全文 ③承上启下 ④首尾呼应
(3)请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中
“茧.”指的是:________
(4)从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?
(5)从让·克雷蒂安的故事中,看出他是一个怎样的人?
小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案
1 / 10 小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 课内语段阅读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1.选段中“理所当然”的意思是( )
A.从道理上说应当这样。 B.自己认为的就是对的。
2.人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。
_________________________________________________________________
3.选段中列举了________、________这两个事例,突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。
4.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。
_________________________________________________________________
二、 课内阅读。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说.......:.“.今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没...................大地。你们看,鸟都飞走了............。.”.接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
2 / 10 1.画“ ”的句子属于___,体现了___的高贵品质。
2.从画“ ”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
部编版小学五年级语文下册期中课外阅读专项测试卷(含答案)
部编版⼩学五年级语⽂下册期中课外阅读专项测试卷(含
答案)
五年级下册期中课外阅读专项测试卷(统编版)
时间:90分钟姓名:_________
(⼀)三轮车夫
深夜,⼩城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着⾃⼰的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发⾼烧的⼥⼉,穿过漆⿊的⼩巷,奔向街⼝。鞋跟敲打在冻得坚硬的地⾯上,发出急促⽽清脆的响声。从这⼉到医院还有很远的⼀段路程,⽽怀中裹得严严实实的⼥⼉却变得越来越沉重,她不由得咬咬⽛,加快了脚步。
突然,她看见前⾯街⼝处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个⼈影。她赶忙跑了过去,见⼀个中年男⼦正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男⼦说:“⼤哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男⼦看了她⼀眼,没有吭声。车夫⾛过来,瞅了瞅她怀中的⼥⼉,问道:“孩⼦病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩⼦她爸在外⾯打⼯,家⾥就我⼀个⼈带着孩⼦,这深更半夜的真急死⼈了!”
“孩⼦看病要紧,你先上车吧。”车夫说。⼥⼈感激地刚要上车,没想到被那中年男⼦⼀把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”⼥⼈停下步,惶惑地看着车夫。
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰⼈吗?平时两块钱的车钱,你开⼝要20,⼼也太⿊了!”“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男⼦还想讨价还价。“⼀分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转⾝
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(⼆)精益求精话德国
欧美发达国家中,德国⼈素以勤奋能⼲⽽著称。有⼈甚⾄把上班⼀族喻为“公蜂”。在我供职的医院⾥,医⽣护⼠超时⼯作,科研⼈员加班加点,早已司空见惯。⾝为我的“⽼板”的室主任,周末也时来实验室“公⼲”。
但有些时候你⼜不难发现,他们做⼯似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的⾏为⼤相径庭,不由得令⼈怀疑所谓“⾼效率的德意志⼈”之说。⽐如⼤学⾥修缮房⼦,脚⼿架⼀⽀⼏个⽉不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院⾥更换⼀段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣⿎了将近半年。有时我都替他们着急。然⽽竣⼯以后观⼯程之成⾊,⼜不得不叹服其质量之优。原来,不急功近利,⼀板⼀眼,精益求精,是他们普遍遵循的信条。办⼀样事,计在百年。始作时多投⼊财、⼒、⼯时,乍看似有些“浪费”或“没必要”,却保证了完美⽆瑕、⼀劳永逸,虽慢犹快,真是⾼效率。
部编人教版五年级语文下学期课外阅读理解课堂知识题(含答案)
1 / 24 部编人教版五年级语文下学期课外阅读理解课堂知识题(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 阅读《日新月异的电视机》完成各题。
日新月异的电视机
跟电话、电影相比.电视可算最年轻了。从人们第一次收看电视节目到现在.才50多年。可在这短短的几十年时间里.电视机从无声到有声。从黑白到彩色。从平面到立体。从用手开关到遥控……真可以说是日新月异!
电视机家族中。个子最大的是超大屏幕电视机。1982年世界杯足球赛。为了让买不到票的球迷们也能看个够。场外特地摆放了两台超大屏幕电视机。屏幕有21米长,8.5米高。比一个排球场还要大。
个子最小的是微型电视机。有一种袖珍电视机。只有烟盒那么大。观看时可以拿在手里。比这更小的还有手表电视机。可以戴在手腕上观看。
声控电视机是遥控电视机的一个新品种。使用时人用不着动手。只要“发命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠闲地喝着茶。一面命令它“开机”、“声音响些”、“关机”等等。电视机会乖乖地照你的吩咐去做。
最有意思的是装上了电脑的电视机。这种电视机有的会说话。早上。主人一打开电视机。它就说:“早上好!”晚上。当主人关闭电视机时。它又会向主人告别:“晚安。再见!”在看电视的过程中。如果你坐得离荧光屏太近。电视机里会传出柔和的声音:“请爱惜你的眼睛。把座位挪远一点。”当电视的声音开得太响时。又会传来劝告声:“请多照顾领导。把声音调低一些。”所以。人们称它是“智能电视机”。
一些国家近年来开始试播立体电视。观看这种电视时。观众如身临其境。人们还在研究比立体电视更先进的全息电视。观看全息电视。观众不仅能看到逼真的图像。还可以闻到花果的香味。
闭路电视又叫有线电视。在我国已经不算新鲜了。它不仅能增加收看的内
2 / 24 容。还可以跟警察局、消防队、学校、医院等单位接通。用来报警、教学、告知病情等。
部编版语文五年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷(含答案)
人教版五年级语文下册 期末专项突破卷——课外拓展阅读
(时间:40分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号: .
一、汉字的美学价值
汉字是充满美感的文字,可以毫不夸张地说,世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。汉字是一种象形文字,这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样,有间架结构,不管是左右结构、上下结构、包围结构,汉字的第一要求就是稳定,不能摇晃倒地。于是,汉字特别讲究协调和平衡。有许多字,实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点,成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的,因此,其中充满了一种意象之美。比如,我们平常见到的“哭”与“笑”两个字,不论你用何种字体来写,看上去都会觉得“哭”就是在哭,“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌,活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。汉字一字一音,发音抑扬顿挫,极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄,讲究押韵,讲究节奏的。为什么?因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗,根本就不管汉字固有的音律美,诗歌散文化,硬性断句,随意换行,结果不但诗歌的意境受损,而且音律美也丧失殆尽。一首好诗,( )意境要美,( )要有音律美。这样,朗诵时才会激情喷发,感染听众。
汉字有动感之美。汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,( )是狂草,我们( )可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷,如正襟危坐的君子;行书,如健步行走的军人;草书,如步履匆匆的商贾;狂草,如跃马酣战的斗士。写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品。
在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。(2分)
部编人教版五年级语文下册课外阅读专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文下册课外阅读专项全能训练(含答案)
1. 重点段落品析。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)______,又指(深层意思)______。
(2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?
(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
2. 阅读故事,做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。
“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。
“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿
像莲藕一样白嫩,漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。
“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下
吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。
部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
1.阅读下文,回答问题。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
(1)选择文中括号里合适的字。
含笑不________(以 已) (佩 折)________服
(竟 竞)________然 倒(像 向)________是
(2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
(3)在文中用曲线画出两个比喻句。
(4)注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。
【答案】 (1)以;折;竟;像
(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。
(3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。
(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据字义注意比较。
部编人教版最新五年级语文下册课外阅读理解天天练习题(含答案)
1 / 22 部编人教版最新五年级语文下册课外阅读理解天天练习题(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 阅读短文,完成下列练习。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
2.从文中找出下列词语的反义词。
粗略-- ________ 瞬间-- ________
2 / 22 3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
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4.读小说和看影片有什么不同?
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(示范)五年级下册语文试题课外名著阅读专项训练之《西游记》(一)含答案部编版
引导学生讨论课文的表达顺序按顺序概括小标题并通过列小标题的方式学习把握文章主要内容的方法。在分析小英雄雨来这个人物形象时引导学生研读重要片段、重点词句。在“交流自己感受最深”的环节中引导学生抓住关键词句来体会雨来的机智勇敢明白雨来为什么要这样做通过对课文中反复出现的“我们是中国人我们爱自己的祖国。”这句话的感悟与探讨让学生在感受雨来人物品质的同时也进行着爱国主义的熏陶、教育。本次口语交际主要是引导学生在小组中讨论学会在讨论中对讨论内容进行记录、汇总。这就需要在实践中练习明确要求互相学习。设计活动先要启发思路让学生打开话匣子然后以示。为了避免选材的千篇一律要让大家打开话匣子畅所欲言分享各自学会的本领。引导学生愿意和同学交流分享从而互相启发互相提议分享习作的快乐。在点评中生生互动师生互动以欣赏、鼓励为主正面引导增强学生自信心。古人在学律诗时,就先学写对子。学好对仗句,是学好律诗的基本功之一。因此,古时私塾学童首先学“对对子”。请大家把自己想象成诗人,跟随老师去郊外走一走,在一个阳光明媚的清晨,你到郊外去游玩,当时许多植物还没有发芽,加上还有些寒意的风,使人觉得现在仍然是冬天,正在这时,一棵高大的柳树吸引了你的注意力,因为它已经长出了新叶。嫩绿细长的叶子长满了整棵柳树,远远望去柳树就象是用碧玉装扮起来一样,而那长满了柳叶的柳枝柔柔地倒垂下来,随着春风摆动,就象是一条条的绿丝带。正是有了这棵柳树,才使人感到春天到了,想到寒冷的冬天终于走了,充满生机的春天来临了,过不了多久,万物都将复苏,五彩缤纷的颜色将重新装扮整个世界。名著阅读——《西游记》(一)
一、阅读《西游记》选段(有删改),完成练习。
那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”,变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”
