(小学教育)2019年冀教版五年级科学下册第二单元生命的延续复习资料
2019年冀教版五年级科学下册第二单元生命的延续复习资料
1、 生物产生新个体的过程叫（生殖）。
2、 生殖有两种方式：无性生殖和有性生殖。
3、 有些生物可以由（成体）直接产生（新个体）；而有些生物需要
靠（“父亲”）和（“母亲”）的共同参与，产生（受精卵），形成
新个体。
4、 雌雄动物经过（交配），（精子）和（卵子）结合形成（受精卵）
后，发育成新一代。
5、 （水螅）自身可以产生小宝宝，它是一种简单动物，当周围环
境适宜时，它能长出与母体相似的（小芽），小芽长大后与（母
体）脱离，形成一个新的、能独立生活的（小水螅）。
6、 鲤鱼、青蛙在（水中）产卵，卵外无硬壳保护；海龟在（沙滩）
上（挖坑）产卵，麻雀在（陆地）上（筑巢）产卵，卵有硬壳
保护；（鸟和猫）等在产生下一代时都需要“父母”共同参与，
产生受精卵，形成新个体。鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类
是（卵生），哺乳动物是（胎生）。
7、 为了吸引雌蛙，雄蛙竭尽全力地（“歌唱”）；萤火虫利用发出的
（萤光）找到彼此；雌蛾分泌一种具有（特殊气味）的物质，
雄蛾通过触角能在数千米外的地方接收到；雄海马把卵产在雄
海马体内，由（雄）海马怀孕生产；（杜鹃）把卵生在其他鸟的
巢中，靠其他鸟来孵化喂养。
8、 年7月25日是人类历史上第一位（试管婴儿）路易斯布朗25
岁的生日。试管婴儿是将妈妈的（卵子）从母体中取出来，放
在试管中，与爸爸的（精子）结合，然后再将它从试管中移到
妈妈的（子宫）内，进行正常发育，直到出生。1988年3月10
日，中国独生了首例试管婴儿，这是我国（生殖医学）研究中
的一项重要突破。试管婴儿技术在研究人类（生殖、生理、遗
传、优生）等方面意义重大，在解决（不孕症、实施计划生育）
等方面也具有很高的应用价值。
9、 多数绿色开花植物可以通过（种子）进行繁殖。
10、 有性生殖：植物经过（开花、传粉和受精）等过程，形成（果
实和种子）。如桃。
11、 无性生殖：人们利用植物的（根、茎或叶）某一部分营养器官
直接产生新植株的性质，帮助它们繁殖，如：草莓是分根生殖。
12、 植物的繁殖方式有什么相同和不同？
相同点：大多数要通过繁殖得到新的生命，产生下一代；
不同点：有的是无性繁殖，只需要植物的某一部分营养器官即
可，如叶繁殖、茎繁殖、根繁殖等，有的是有性繁殖，只有经
过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。
13、 动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同和不同点？
相同点：生殖方式都可以分为有性生殖和无性生殖。都能通过
繁殖得到新的生命，产生下一代等。不同点：动物是出芽生殖、
卵生、胎生等；植物是用种子、根、茎、叶等繁殖后代。
14、 （种子）实际已经是下一代了。
15、 人工对植物进行营养生殖的三种方式：扦插、压条、嫁接。
扦插：把枝条（指的是茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后
形成新植株，这种方法叫（扦插）。代表植物有：葡萄、夹竹桃、
柳树、杨树等。
压条：将枝条的一部分用（土）埋起来，促使其（生根抽枝），
然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫（压条）。代表植物
有：石榴、桂花等。
嫁接：把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，
长成新的植株，这种方法叫（嫁接）。代表植物有：苹果、梨、
桃、杏等。
16、 有一种特殊的植物营养繁殖方式叫（组织培养）。
17、 仔细观察自己和父母的（体型、举止、音容笑貌），我们会发现
有些相似之处，这是为什么呢？答：生物的特性可以从上一代
传至下一代，这就是遗传现象，也是为什么我们的肤色、相貌、
高矮等总是与父母相像的原因。
18、 我们可以通过（照镜子、看照片、画图）等方法找出自己与家
庭成员的相似特征。
19、 除了人之外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着（相似）
和（差异）的现象。
20、 我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自（父母）一代相似
的现象，称为（遗传）；同种生物的不同个体在形态和生理特征
上存在（差异）的现象，叫做（变异）。
21、 （克隆）是通过（无性生殖）的方法而产生的一系列后代。
22、 生物在形态和生理上的特征是由（基因）控制的，基因是由父
母遗传给我们的，（基因）能决定我们身体的各个部分（如何生
长）。
23、 科学家能够运用（X射线、紫外线）照射，药物处理，宇宙飞
船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生（变异）。
24、 变异现象：世界上（没有）长得一模一样的人。花丛中飞舞的
蝴蝶，它们的颜色、形态不完全一样；玉米颗粒的颜色不都一
样；公鸡的鸡冠长得不完全一样；同一品种的金鱼也有不同的
特征。
27、 1997年2月，（英）国胚胎学家伊斯.威尔莫特和他的同事们向
世人宣布，世界上第一只通过（无性生殖）获得的（克隆羊）
诞生了，叫做（多莉）。
28、 克隆动物是在没有（精子）的参与下，由（单一）的（卵细胞）
经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到（代理妈妈）
的子宫内，正常发育后产下的动物。除了克隆羊外，克隆牛、
克隆鼠、克隆猪也相继培养成功。
29、 （基因过程技术）是（现代生物技术）的核心。
30、 我国在转基因（鱼）的研究和开发上处于国际领先水平。
31、 年，美国科研人员运用转基因技术培育出（恒河猴）。它的出现
将有助于人们找出对（癌症、糖尿病、老年痴呆症）等病症的
防治方法。
32、 克隆植物，早已不足为奇，在（园艺）上经常会用到。
33、 基因技术给人类带来了哪些影响？答：人类利用基因工程中的
转基因技术，培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的
新品种。基因诊断和治疗正在试验和研究中，在不久的将来，
可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。随着基因技术
的飞速发展，有些人可能会利用基因重组技术研制出毒性、杀
伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。
第 3 页 共 3 页
小学教育资料
好好学习，天天向上！
2019-2020学年度小学五年级下册科学第二单元 生命的延续冀教版拔高训练三十二
2019-2020学年度小学五年级下册科学第二单元生命的延续冀教版拔高训练三
十二
第1题【单选题】
“种瓜得瓜，种豆得豆。
”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小艾的父母都是双眼皮，而小艾是单眼皮，这属于( )。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：。
最新精选冀教版科学五年级下册第二单元 生命的延续练习题第八十八篇
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
克隆属于( )。
A、无性生殖
B、有性生殖
【答案】：
【解析】：
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
下列中( )属于胎生的。
A、昆虫类
B、哺乳类
【答案】：
【解析】：
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
下列中，( )属于压条。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
不同种类的动物产生后代的方式是不同的。( )
A、正确
B、错误
同种生物的不同个体存在差异的现象，叫做______。
【答案】：
【解析】：
在园艺和农业生产上，人们利用植物通过______、______或者______等器官直接产生新植株的性质，帮助植物繁殖。
【答案】：
【解析】：
把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为____解析】：
克隆能帮助我们解决问题，所以可以大量利用克隆。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
雄蛙“歌唱”能吸引雌蛙。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
动物的生殖方式包括两种。( )
A、正确
2019-2020年小学五年级下册科学第二单元 生命的延续冀教版习题精选第三十二篇
2019-2020年小学五年级下册科学第二单元生命的延续冀教版习题精选第三十
二篇
➢第1题【单选题】
西西的父母都是发际有尖，西西也是发际有尖，这属于( )。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下列中，( )属于压条。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列中，( )属于嫁接。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
基因是由父母传递给我们的，但基因不能决定我们身体的各部分如何生长。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
世界上没有长得一模一样的人。
( )
A、正确
B、错误。
2019年精选冀教版科学五年级下册第二单元 生命的延续习题精选第九十四篇
2019年精选冀教版科学五年级下册第二单元生命的延续习题精选第九十四篇
第1题【单选题】
“种瓜得瓜，种豆得豆。
”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列中，( )属于压条。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
种子实际上已经是下一代。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
动物的生殖方式包括两种。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
雄蛙“歌唱”能吸引雌蛙。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
萤火虫发出荧光可以找到另一个萤火虫。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
因为遗传，我们与父母在体形、举止等会有相似之处。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第二单元 生命的延续巩固辅导第十七篇
2019-2020年冀教版小学科学五年级下册第二单元生命的延续巩固辅导第十七篇➢第1题【单选题】下列中( )属于胎生的。
A、昆虫类B、哺乳类【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列中，( )属于压条。
A、柳树B、苹果C、石榴【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】世界上第一只克隆动物是( )。
A、多莉B、邦妮【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖B、无性生殖【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】西西的父母都是发际有尖，西西也是发际有尖，这属于( )。
A、变异B、遗传【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】蚕属于卵生，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】基因是由父母传递给我们的，但基因不能决定我们身体的各部分如何生长。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】克隆能帮助我们解决问题，所以可以大量利用克隆。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】因为遗传，我们与父母在体形、举止等会有相似之处。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】种子实际上已经是下一代。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【判断题】不同种类的动物产生后代的方式是不同的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【判断题】雄蛙“歌唱”能吸引雌蛙。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【判断题】世界上没有长得一模一样的人。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第14题【判断题】雄海马将生殖细胞送到雌海马体内，由雌海马怀孕生产。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】雌雄动物经过交配，______和______结合形成______后，发育成新一代。
【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】变异既有______，也有______的差异。
五年级下册第二单元复习资料
第二单元《生命的延续》6——9课6、小鸟和小猫——通过对大量具体动物生殖方式、生殖行为的观察、比较和分类等探究活动，进一步明确生殖是生命的共同特征。
7、落地生根——整理有关植物各种生殖方式的资料，发现其不同生殖方式的异同点，感悟科学与技术的关系。
8、相似与差异——通过事实数据认识生物的很多特征是遗传的，遗传和变异是生物的特征。
的新成果，认识克隆技术和基因工程给人类带来的影响。
第6课《小鸟和小猫》1.生物产生新个体的过程叫（生殖）。
9、克隆羊—多莉——通过资料等多种方式去关注生物技术发展2.生殖有两种方式：无性生殖和有性生殖。
有些生物可以由（成体）直接产生（新个体）；而有些生物需要靠（“父亲”）和（“母亲”）的共同参与，产生（受精卵），形成新个体。
3.雌雄动物经过（交配），（精子）和（卵子）结合形成（受精卵）后，发育成新一代。
4.出芽生殖（无性生殖）：（水螅）自身可以产生小宝宝，它是一种简单动物，当周围环境适宜时，它能长出与母体相似的（小芽），小芽长大后与（母体）脱离，形成一个新的、能独立生活的（小水螅）。
5. 鲤鱼、青蛙（水中）产卵，卵外无硬壳保护；海龟在（沙滩）上（挖坑）产卵，麻雀在（陆地）上（筑巢）产卵，卵有硬壳保护；（鸟和猫）等在产生下一代时都需要“父母”共同参与，产生受精卵，形成新个体。
鸟类动物是卵生，猫属于哺乳类动物，是胎生。
6.为了吸引雌蛙，雄蛙竭尽全力地（“歌唱”）；萤火虫利用发出的（萤光）找到彼此；雌蛾分泌一种具有（特殊气味）的物质，雄蛾通过触角能在数千米外的地方接收到；雄海马把卵产在雄海马体内，由（雄）海马怀孕生产；（杜鹃）把卵生在其他鸟的巢中，靠其他鸟来孵化喂养。
7.1988年3月10日，中国独生了首例试管婴儿，试管婴儿技术在研究人类（生殖）（生理）（遗传）（优生）等方面意义重大，在解决（不孕症）（实施计划生育）等方面，也具有很高的应用价值。
第7课《落地生根》1.多数绿色开花植物可以通过（种子）进行繁殖。
精选2019-2020年小学五年级下册科学第二单元 生命的延续冀教版课后练习第九十四篇
精选2019-2020年小学五年级下册科学第二单元生命的延续冀教版课后练习第
九十四篇
第1题【单选题】
下列中( )属于胎生的。
A、昆虫类
B、哺乳类
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
西西的父母都是发际有尖，西西也是发际有尖，这属于( )。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列中，( )属于嫁接。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
萤火虫发出荧光可以找到另一个萤火虫。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
2019-2020学年度小学五年级下册科学第二单元 生命的延续冀教版习题精选第八十九篇
2019-2020学年度小学五年级下册科学第二单元生命的延续冀教版习题精选第
八十九篇
第1题【单选题】
水螅出芽生殖属于( )。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列中，( )属于扦插。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列( )是由生殖细胞结合而成的。
A、有性生殖
B、无性生殖
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列中，( )属于嫁接。
A、柳树
B、苹果
C、石榴
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
克隆属于( )。
A、无性生殖
B、有性生殖
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
因为遗传，我们与父母在体形、举止等会有相似之处。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
小学科学冀教版五年级下册第二单元 生命的延续7 落地生根-章节测试习题
章节测试题1.【答题】种子萌发先长出根，并且快速地是什么方向生长。
（）A.向左B.向右C.向上D.向下【答案】D【分析】本题考查根的向地性。
【解答】根有向地性,由于重力的作用,使得根部的生长素分布不均匀,有差异,从而使得根部具有向地性,向下生长。
2.【答题】发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，最先出现的是（）。
A.根B.茎C.叶D.芽【答案】A【分析】本题考查种子的生长顺序。
【解答】种子的萌发过程是最先出现根，再出现茎、叶。
3.【答题】种子的根的生长方向（）。
A.向下B.向上C.说不定，要看种子是怎样放置【答案】A【分析】本题考查植物的根式向下生长的。
【解答】根有向地性,由于重力的作用,使得根部的生长素分布不均匀,有差异,从而使得根部具有向地性,向下生长。
4.【答题】下面图片，属于块根的是（）。
A.B.C.D.【答案】D【分析】本题考查根的类型。
【解答】A是支持根，B是直根，C是须根，D是块茎植物属于块根5.【答题】如图是青葱的根，其根属于什么根系。
（）A.直根B.须根C.变态根【答案】B【分析】本题考查根的类型。
【解答】根据根的形状可以看到根像胡须，所以其是须根。
6.【答题】在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，目的是（）。
A.根需要吸收这些油B.是为了使试管中的水不会被蒸发C.没多大用，也可以省掉【答案】B【分析】本题考查研究根的作用，怎样控制无关变量。
【解答】在研究根的作用实验中，为了避免其它因素影响实验结果，所以要避免水被蒸发到空气中。
7.【答题】植物的根除了能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有什么作用（）。
A.可以进行光合作用B.可以将植物固定在土壤中C.没有其他作用【答案】B【分析】本题考查根的作用。
【解答】植物根的作用有两个，一个是能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还有能固定植物，防止植物倒伏。
8.【答题】给植物浇水时，应注意要将水浇在哪里（）。
2019-2020年冀教版科学五年级下册第二单元 生命的延续习题精选七十九
2019-2020年冀教版科学五年级下册第二单元生命的延续习题精选七十九
第1题【单选题】
“一母生九子，九子各不同”是指亲子间的( )现象。
A、变异
B、遗传
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列中( )属于胎生的。
A、昆虫类
B、哺乳类
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
克隆属于( )。
A、无性生殖
B、有性生殖
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
生殖方式有( )种。
A、两
B、三
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
因为遗传，我们与父母在体形、举止等会有相似之处。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
萤火虫发出荧光可以找到另一个萤火虫。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。