《一天的生活用水》PPT课件
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六年级下册科学课件- 4.5 一天的生活用水｜教科版 (共19张PPT)
1升=1000毫升
600毫升=0.6升
180升÷0.6升／瓶=300瓶
用600ml的瓶来装，0.02吨水能装多少瓶？
20升÷0.6升ห้องสมุดไป่ตู้瓶≈33瓶
人均用水：一天多用：300－33=267瓶 一个月多用：267×31=8277瓶 一年多用：267×365=97455瓶
600ml
大约倒满58个浴缸
1000升
由于人口迅速增长、环境污染和全世界气候变暖，世 界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目 前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水， 其中最严重的国家达40多个，我国也是其中之一。预计未 来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
你知道吗？
世界节水日：3月22日 我国节水宣传周：5月15日这一周
地球 水滴
人手
坚持21天，让我们跟浪费水行为说：
Bye---Bye！
日常饮用水
养
殖
用
水
卫生间用水
厨房用水
查看 水表
老 式 水 表
新 式 水 表
查看 水费单
日用水量=实际用水量÷天数
塘桥自来水公司2016年用户台账资料
用户名：92400016★★
月份 抄表日期 上次读数（吨） 本次读数（吨） 本次用量（吨）
2月 2016-02-29
534
548
14
你会算吗？
用水杯接水刷一次牙大约用400毫升 开着水龙头刷，10秒大约用1100毫升 牙科专家建议每次刷牙时间为3分钟，按这样计算， 刷一次要浪费多少水呢？
1100×6×3-400＝19400毫升 用600毫升的可乐瓶装，大约可装32瓶。
地球上近70%的面积被水覆盖着，是一个名副其实的 大水球，但能够利用和饮用的水资源却非常匮乏。地球上 的水97.5%是海水，淡水只占2.5%；淡水的大部分位于南 北两极的冰山上，地下水也占有很高的比例，因此能直接 利用的淡水就更少了。有人比喻说，在地球这样一个大水 缸里，我们可以用的水只有一汤匙。
《一天的生活用水》环境和我们PPT课件2
制定我的节水计划
• 节约用水，从我做起！
我的节水计划
• 1、淋浴时，抓紧时间。 • 2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。 • 3、
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
估计用水量
• 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多 少水？ • 把一天的用水量除以家里的人口数，就是 一个人一天的平均用水量。
用水量的比较
• 开着水龙头刷一次牙用多少水？
• 用杯子接水刷一次牙用多少水？
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
• 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候 变暖，世界人均供水量自1970年以来开始 减少，而且持续下降。目前60%的大陆面 临淡水资源不足，100多个国家严重缺水， 其中最严重的国家达40多个。预计未来20 年，全球人均供水量还将减少1/3。
一天的生活用水
• 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。 • 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上 的多数地区缺水。 • 我们一天要用掉多少Biblioteka ？ • 我们用哪些节约用水的方法？
我一天用了多少水
• 拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用 水。 • 估计一下，我一天要用掉多少水？
早上 刷牙 早上 洗脸 上午 喝水
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
《一天的生活用水》环境和我们PPT
《一天的生活用水》环 境和我们PPT
一天的生活用水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上 的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
我一天用了多少水 用水量的比较 制订我的节水方案
我一天用了多少水
拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。估 计一下，我一天要用掉多少水？
早上 早上 上午 刷牙 洗脸 喝水
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
抽水马桶的水量是大还是小？ 是在流水下洗手还是 用脸盆洗手？
将不太脏的水存起来， 用于别处了吗?
制订我的节水方案
由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自 1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源缺 乏，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20 年，全球人均供水量还将减少1/3。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
制订我的节水方案
生活中有哪些节约用水的好方法？
马桶水箱内放入 矿泉水瓶
水龙头漏水要 及时修理
洗澡用淋浴更 节水
一天的生活用水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上 的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
我一天用了多少水 用水量的比较 制订我的节水方案
我一天用了多少水
拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。估 计一下，我一天要用掉多少水？
早上 早上 上午 刷牙 洗脸 喝水
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
抽水马桶的水量是大还是小？ 是在流水下洗手还是 用脸盆洗手？
将不太脏的水存起来， 用于别处了吗?
制订我的节水方案
由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自 1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源缺 乏，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20 年，全球人均供水量还将减少1/3。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
制订我的节水方案
生活中有哪些节约用水的好方法？
马桶水箱内放入 矿泉水瓶
水龙头漏水要 及时修理
洗澡用淋浴更 节水
《一天的生活用水》环境和我们PPT教学课件
我们一天要用掉多少 水？我们有哪些节约 用水的方法？
我一天用了多少水
一天用水量统计表
早上刷 牙
早上洗 脸
上午喝 水
、、、
总用水 量
估计用 水量
查看家里的水表， 我们一家一天要 用掉多少水？
把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。
用水量的比较
小组讨论
➢ 每个人一天中的生活用水量悬殊的原因。 ➢ 不同家庭之间一天中用水量悬殊的原因生纸、废灯管、快递包装盒、香蕉皮分别 属于什么垃圾？ 2.电池里包含了哪三种对自然环境威胁很大的物质？ 3.怎样制作一个堆肥箱？ 4.可回收垃圾主要包括了哪五大类物质？
地球是一颗水的星球，地球 表面的71%被水覆盖。然而， 人类真正能够利用的淡水资 源仅占地球总水量的约 0.26%，有人比喻说，在地 球这个大水缸里，我们可以
不同的用水习惯导致用水量差别。
我的节水计划
这节课你都学 到了什么呢？
谢谢聆听
感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名 书籍是造就灵魂的工具。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 如果你相信自己，你可以做任何事。 别人能做到的事，自己也可以做到。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！ 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
最新科教版六年级科学下册《一天的生活用水》精品课件
小组交流：
◆交流各自一天中的生活用水 ◆比较出一天中用水最多和最少的 人，在全班汇报
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小组讨论：
◆每个人一天中的生活用水量悬殊 的原因 ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊 的原因
★不同的用水习惯导致用水量差别。
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合作探究：
讨论交流：哪些方法可以节约用水？
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗 衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡 手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗 时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、 洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、 食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗 为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、 洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱 中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少 水量。
一天的生活用水
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洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
我一天用了多少水
• 拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用 水。
• 估计一下，我一天要用掉多少水？
早上刷牙 早上洗脸
上午 喝水
估计用水量 200ml 2000ml
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• 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多 少水？
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简答
你有什么节约用水的好办法吗？
答： 用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。
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课后反思
《一天的生活用水》环境和我们ppt课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
一天Байду номын сангаас生活用水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上 的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
我一天用了多少水 用水量的比较 制订我的节水计划
我一天用了多少水
拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。估 计一下，我一天要用掉多少水？
早上 早上 上午 刷牙 洗脸 喝水
估计用 水量
用水量的比较
还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？
抽水马桶的水量是大还是小？ 是在流水下洗手还是 用脸盆洗手？
将不太脏的水存起来， 用于别处了吗?
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
洗手时水龙头不要开得太大，用完水后要记得关紧。 淋浴时抓紧时间。
制订我的节水计划
节约用水，从我做起！试着制定自己的节水计划。
结束
总用 水量
我一天用了多少水
查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？
小学科学一天的生活用水PPT课件
生活用水量定额受生活习惯、气候、水 资源、经济因素、居住条件等因素影响。
工业企业职工生活用水量采用每人每天 25～35升，淋浴用水采用每人每班40～60 升。
公共建筑内的生活用水量，应按现行的 《建筑给水排水设计规范》执行。
居民生活用水定额（L/cap·d） 综合生活用水定额（L/cap·d）
居民生活用水：城市居民日常生活用 水。
设计用水量偏大：工程规模过大，工程 投产后在较长时间内不能发挥作用，造成 资金浪费；
设计用水量偏小：不能满足生活和生产 的用水要求，出现年年需要扩建的被动局 面。
；手机游戏 手机游戏
；
滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 写作点拨 根据材料，我们很容易看出来，那位小孩能找到那只名贵手表的原因，是“谷仓内更安静了”。我们就可 以把这个材料作文转换为以“静”为话题的话题作文。这样，可以立意的角度就明确了。可以是“静水流深”，也可以是“宁静以致远”等等。 8、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？ 比尔·盖 茨坚定地回答：“能”。但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……” 试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城，人才就是基石；如果你想建大厦， 人才就是栋梁；如果你想成就事业，人才就是保。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。 9、可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得 有了力气。它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴：“看来，我得记住，在 河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!”不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。 这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：没有一成不变的事物，也没有放之四海皆准的真理，必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧框框去看待新 情况，必然会碰壁。 10、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名 利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。 思路点拨：诸葛亮《诫子书》中提到： “毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”一个人要建功立业，需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为，认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人，那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人，要成就大业也难矣。肯以办大事的心情来 做小事，并且以伟大的志向来从事卑微的工作，这就是成功者得以成功的秘诀。 11、阅读下面一段材料，写一篇不少于800字的作文。 世界歌王帕瓦罗蒂到来那一次，顺便去了趟音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱，帕氏耐着性子听，不置可否。这时窗外一男生引吭 高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景，于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏，了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜，后来还亲自给意大利总统写信，让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛，并获得了名次。 要求全面理解材 料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭。 12、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人 说：“我正在建造世界上最富特色的房子。” 简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。 要求：全 面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事 情：①生活是不公平的，要去适应它；②这世界在你有成就前不会在意你的自尊；③高中刚毕业别指望拥有太多；④在有老板前别认为老师严厉，而老板是没有任何限制的；⑤烙牛肉饼不会损你的尊严；⑥你的困境不是你父亲的过错；⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味；⑧你 的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑨生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑩电视不是现实的生活；⑾善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作。⑴根据11条中的一条或几条内容，写一篇议，800字左右。⑵请你以"生活不是牧歌"为题 作文一篇，文体不限，题目自拟，800字左右。 14、阅读下面的文字，根据要求作文。 一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠 的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！ 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 15、阅读下面的材料，根据要 求写一篇作文。 一个人，闲来无事，出去散步，在他观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味，于是用了一个袋子，将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然满室香气。 这个人非常惊讶，不知道为什么会这 样，禁不住问泥土：“为什么你能散发出持久浓郁的香味，难道你是一种珍宝，或是一种稀有的香料？” 泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。” 这个人更加奇怪了：“如果是这样的话，你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？” 泥土说：“哦，是这样的，我曾在玫瑰园， 和玫瑰相处过很长的一段时间。” 这则材料让你产生了怎样的感悟和联想？请你联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。 二、命题作文题目精选 16、“酷”，原指“残酷”“程度深”“极”……可如今，中学生中也流行 起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被赋予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周围有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受呢？ 要求：以“酷”为题写一篇作文，① 立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 思路点拨 现实中的“酷”人“酷”事，写成记叙文会很新鲜很生动，读来让人兴味昂然；也可以写成议表达自己对这种现象的看法。 17、阅读下面的材料，根据要求写作文。 自然是人类赖以生存的家园，也是人类精 神的栖息地；自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣，也给我们提供了寄托情思的景物；自然更在我们的心中，我们心中的自然最美，心中没有自然的人是贫瘠的。 以上文字引发你哪些联想和思考，请以“自然在我心中”为题写篇文章，不少于800字。 思路点拨 “自然在我心中”可以有多 种理解：一、反映我对自然的高度重视、热爱；二、我心中有一个理想的自然；三、我对自然怀有深厚的感情，能够读懂自然。 可以从如下几方面取材：环保、自然育人、自然哲思、借景抒情、托物言志等。 18、 “奔” 人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过； 人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。请你根据自己的体验或感悟，以"奔"为题，写一篇不少于800字文章。注意：立意自定，文体自选，不得抄袭。 思路点拨： 根据原题文意，以独词 "奔"为标题的考场作文，可以引发你许多有关古今生活的联想与人生哲理的思考，从中确立一个对应的主题观点，进而叙事议理、抒情写意。 19、 “痴迷” 痴迷：深深地迷恋。（《现代汉语词典》）（70分） 试以"痴迷"为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自 定；③除诗歌外，文体自选。 思路点拨： 这次命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话，也就是《现代汉语词典》对"痴迷"的解释：深深地迷恋。细细咀嚼，它给写作者界定了"痴迷"的语域：迷恋，而且是程度非常之深--深深地喜欢，为之迷，为之狂，为之痴。深陷其中，不能 自拔；执着其里，陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此，作文时能否在行文中体现出"迷"、"痴"的程度，以示与一般意义上的"喜欢"、"兴趣"的区别，也是非常关键的。 作为只有一个词语的命题，"痴迷"给了学生广阔的写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌 握情况，对题目作适度的拓展，组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路：痴迷"什么，怎样"痴迷"，为什么"痴迷"，"痴迷"的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到"痴迷"是个中性词，对不同性质事物的"痴迷"会造成截然不同的结果。 20、 “释放” 思路点拨： 乍看"释放"这个作文题目，似乎无从下手。但我们可以先围绕"释放"这个词展开一些联想。比如大多数人可能会联想到被限制自由的人重获自由的情景和心理感受，这虽然是社会的一种特例现象，是社会"有形"的
工业企业职工生活用水量采用每人每天 25～35升，淋浴用水采用每人每班40～60 升。
公共建筑内的生活用水量，应按现行的 《建筑给水排水设计规范》执行。
居民生活用水定额（L/cap·d） 综合生活用水定额（L/cap·d）
居民生活用水：城市居民日常生活用 水。
设计用水量偏大：工程规模过大，工程 投产后在较长时间内不能发挥作用，造成 资金浪费；
设计用水量偏小：不能满足生活和生产 的用水要求，出现年年需要扩建的被动局 面。
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滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 请根据以上材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 写作点拨 根据材料，我们很容易看出来，那位小孩能找到那只名贵手表的原因，是“谷仓内更安静了”。我们就可 以把这个材料作文转换为以“静”为话题的话题作文。这样，可以立意的角度就明确了。可以是“静水流深”，也可以是“宁静以致远”等等。 8、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？ 比尔·盖 茨坚定地回答：“能”。但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……” 试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城，人才就是基石；如果你想建大厦， 人才就是栋梁；如果你想成就事业，人才就是保。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。 9、可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得 有了力气。它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴：“看来，我得记住，在 河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!”不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。 这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。试自选一个侧面、一个角度构思作文。 思路点拨：没有一成不变的事物，也没有放之四海皆准的真理，必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧框框去看待新 情况，必然会碰壁。 10、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名 利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。 思路点拨：诸葛亮《诫子书》中提到： “毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”一个人要建功立业，需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为，认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人，那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人，要成就大业也难矣。肯以办大事的心情来 做小事，并且以伟大的志向来从事卑微的工作，这就是成功者得以成功的秘诀。 11、阅读下面一段材料，写一篇不少于800字的作文。 世界歌王帕瓦罗蒂到来那一次，顺便去了趟音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱，帕氏耐着性子听，不置可否。这时窗外一男生引吭 高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景，于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏，了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜，后来还亲自给意大利总统写信，让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛，并获得了名次。 要求全面理解材 料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭。 12、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人 说：“我正在建造世界上最富特色的房子。” 简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人则成了有名的建筑师。 要求：全 面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事 情：①生活是不公平的，要去适应它；②这世界在你有成就前不会在意你的自尊；③高中刚毕业别指望拥有太多；④在有老板前别认为老师严厉，而老板是没有任何限制的；⑤烙牛肉饼不会损你的尊严；⑥你的困境不是你父亲的过错；⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味；⑧你 的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑨生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑩电视不是现实的生活；⑾善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作。⑴根据11条中的一条或几条内容，写一篇议，800字左右。⑵请你以"生活不是牧歌"为题 作文一篇，文体不限，题目自拟，800字左右。 14、阅读下面的文字，根据要求作文。 一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，队员们在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，但大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠 的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时，队员们想喝一口那支撑他们的精神之水，可他们看到的却是满满的一壶沙子！ 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。 15、阅读下面的材料，根据要 求写一篇作文。 一个人，闲来无事，出去散步，在他观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味，于是用了一个袋子，将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然满室香气。 这个人非常惊讶，不知道为什么会这 样，禁不住问泥土：“为什么你能散发出持久浓郁的香味，难道你是一种珍宝，或是一种稀有的香料？” 泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。” 这个人更加奇怪了：“如果是这样的话，你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？” 泥土说：“哦，是这样的，我曾在玫瑰园， 和玫瑰相处过很长的一段时间。” 这则材料让你产生了怎样的感悟和联想？请你联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。 二、命题作文题目精选 16、“酷”，原指“残酷”“程度深”“极”……可如今，中学生中也流行 起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被赋予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周围有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受呢？ 要求：以“酷”为题写一篇作文，① 立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 思路点拨 现实中的“酷”人“酷”事，写成记叙文会很新鲜很生动，读来让人兴味昂然；也可以写成议表达自己对这种现象的看法。 17、阅读下面的材料，根据要求写作文。 自然是人类赖以生存的家园，也是人类精 神的栖息地；自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣，也给我们提供了寄托情思的景物；自然更在我们的心中，我们心中的自然最美，心中没有自然的人是贫瘠的。 以上文字引发你哪些联想和思考，请以“自然在我心中”为题写篇文章，不少于800字。 思路点拨 “自然在我心中”可以有多 种理解：一、反映我对自然的高度重视、热爱；二、我心中有一个理想的自然；三、我对自然怀有深厚的感情，能够读懂自然。 可以从如下几方面取材：环保、自然育人、自然哲思、借景抒情、托物言志等。 18、 “奔” 人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过； 人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。请你根据自己的体验或感悟，以"奔"为题，写一篇不少于800字文章。注意：立意自定，文体自选，不得抄袭。 思路点拨： 根据原题文意，以独词 "奔"为标题的考场作文，可以引发你许多有关古今生活的联想与人生哲理的思考，从中确立一个对应的主题观点，进而叙事议理、抒情写意。 19、 “痴迷” 痴迷：深深地迷恋。（《现代汉语词典》）（70分） 试以"痴迷"为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自 定；③除诗歌外，文体自选。 思路点拨： 这次命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话，也就是《现代汉语词典》对"痴迷"的解释：深深地迷恋。细细咀嚼，它给写作者界定了"痴迷"的语域：迷恋，而且是程度非常之深--深深地喜欢，为之迷，为之狂，为之痴。深陷其中，不能 自拔；执着其里，陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此，作文时能否在行文中体现出"迷"、"痴"的程度，以示与一般意义上的"喜欢"、"兴趣"的区别，也是非常关键的。 作为只有一个词语的命题，"痴迷"给了学生广阔的写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌 握情况，对题目作适度的拓展，组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路：痴迷"什么，怎样"痴迷"，为什么"痴迷"，"痴迷"的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到"痴迷"是个中性词，对不同性质事物的"痴迷"会造成截然不同的结果。 20、 “释放” 思路点拨： 乍看"释放"这个作文题目，似乎无从下手。但我们可以先围绕"释放"这个词展开一些联想。比如大多数人可能会联想到被限制自由的人重获自由的情景和心理感受，这虽然是社会的一种特例现象，是社会"有形"的
六年级下册科学课件- 4.5 一天的生活用水｜教科版 (共27张PPT) (3)
• 创作一些节水宣传画，张贴在用水处。
• 小组写一份节水倡议书，张贴到校园和社 区的宣传栏，号召人们节约用水，保护环 境。
学以致用——宣传节约用水
• 每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”。
• 2005年至2015年为“生命之水”国际行动十年。
• “水法宣传周”，3月22日至28日。
• “全国城市节水宣传周”，5月15日所在的那一 周。
做的 刷牙 洗脸 喝水 煮饭 洗碗 总用
事情
水量
用水量
我一天用了多少水？
• 假设一个四口之家3月份用水23吨，请问， 平均每人每天用水多少？
• 水总量÷天数÷人数＝人均用水量
• 23÷31÷4＝0.185（吨）
•
＝185升
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
“刷牙”的对比实验
• 研究问题：不同刷牙方式的用水量的不同
• 中国“国家节水标志”由水滴、人手和地球抽象而成。 国家节水标志的含义是：绿色圆形代表地球，象征节 约用水是保护地球生态的重要措施；中间留白部分像 一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节 水， 表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象 征滴水汇成江河。
看图
一Байду номын сангаас的生活用水
看水表，读出读数
（ 236.14M3）
（172.934M3）
估计一天中我要用掉多少水。（单位：升） 做的事情 刷牙 洗脸 喝水 煮饭 洗碗 总用
水量
用水量 0.5 2.5 1.5 2 3 9.5
量杯
1吨水的质量和体积1000升水的 质量相等
1升=（ 1000 ）毫升
估算一天中我要用掉多少水。（单位：升）
• 小组写一份节水倡议书，张贴到校园和社 区的宣传栏，号召人们节约用水，保护环 境。
学以致用——宣传节约用水
• 每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”。
• 2005年至2015年为“生命之水”国际行动十年。
• “水法宣传周”，3月22日至28日。
• “全国城市节水宣传周”，5月15日所在的那一 周。
做的 刷牙 洗脸 喝水 煮饭 洗碗 总用
事情
水量
用水量
我一天用了多少水？
• 假设一个四口之家3月份用水23吨，请问， 平均每人每天用水多少？
• 水总量÷天数÷人数＝人均用水量
• 23÷31÷4＝0.185（吨）
•
＝185升
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
“刷牙”的对比实验
• 研究问题：不同刷牙方式的用水量的不同
• 中国“国家节水标志”由水滴、人手和地球抽象而成。 国家节水标志的含义是：绿色圆形代表地球，象征节 约用水是保护地球生态的重要措施；中间留白部分像 一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节 水， 表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象 征滴水汇成江河。
看图
一Байду номын сангаас的生活用水
看水表，读出读数
（ 236.14M3）
（172.934M3）
估计一天中我要用掉多少水。（单位：升） 做的事情 刷牙 洗脸 喝水 煮饭 洗碗 总用
水量
用水量 0.5 2.5 1.5 2 3 9.5
量杯
1吨水的质量和体积1000升水的 质量相等
1升=（ 1000 ）毫升
估算一天中我要用掉多少水。（单位：升）