2014年黑龙江省哈尔滨市中考语文试卷(附答案与解析)
语文试卷 第1页（共16页）语文试卷 第2页（共8页）绝密★启用前 黑龙江省哈尔滨市2014年初中升学考试语 文本考卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ）A .追溯．（s ù） 取缔．（t ì） 广袤．（m ào ）无垠B .煞．（s à）白 阔绰．（chu ò） 锋芒毕露．（l ù）C .默契．（q ì） 贮．（zh ù）蓄 即物起兴．（x īn g ） D .拂．（f ú）晓 狡黠．（xi á） 九曲．（q ū）连环 2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（ ）A .屏障 隐秘 通宵达旦B .阻遏 慰籍 周而复始C .炼达 愧怍 相得益彰D .预兆诀别闲情逸志3.下面句子没有语病的一项是（3分）（ ）A .由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B .只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。
C .柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D .心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
4.下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（3分）（ ）A .宋江——私放晁盖（《水浒传》）B .华子良——狱中装疯（《红岩》）C .诸葛亮——火烧连营（《三国演义》）D .鲁滨孙——荒岛造船（《鲁滨孙漂流记》） 5.下面情境下，表述准确、得体的一项是（3分）（ ）【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了，他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。
小亮对小刚说：A .小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B .我来替小明还书。
书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。
不就一本书嘛，你就别计较了。
C .这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D .这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
6.填入下面横线处最恰当的一项是（3分）（ ）2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。
她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。
医者，________。
你是仁医，是济世良药。
A .看的是病，救的是命；开的是药，给的是生B .看的是病，救的是心；开的是药，给的是情C .开的是药，给的是情；看的是病，救的是心D .开的是药，给的是生；看的是病，救的是命 7.按课文原文填空。
（7分）（1）鸡声茅店月，________________。
（温庭筠《商山早行》） （2）________________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》） （3）但愿人长久，________________。
（苏轼《水调歌头》） （4）________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》） （5）山水之乐，________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：________________，________________。
二、阅读（45分）（一）阅读《公输》选段，回答8～10题（8分）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿．借子杀之。
” 公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。
” 公输盘曰：“吾义固不杀人。
”-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁．。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。
”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。
”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。
”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦。
犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”王曰：“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”8.解释文中加点的词语。
（2分）（1）愿：__________________________________________________________________ （2）仁：__________________________________________________________________ 9.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）宋何罪之有？_________________________________________________________________________ （2）义不杀少而杀众，不可谓知类。
_________________________________________________________________________ 10.从画线句子可看出，公输盘和楚王有着共同的心理。
他们共同的心理是什么？（2分）________________________________________________________________________ （二）阅读《哈尔滨老火车站》，回答11～14题（10分）哈尔滨老火车站①哈尔滨老火车站是城市创建初期最早修建的几座大型建筑之一。
1899年10月，在今哈尔滨站行李房的位置临时搭起一座小房子，作为站长室、电报室和行车人员休息室。
1903年哈尔滨老火车站站舍始建，1904年旅客候车室即迁入新站舍。
②哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的。
它位于南岗区、道里区和道外区三个主城区的交界处，是名副其实的城市中心。
由车站街（今红军街）、铁路街（今曲线街）、松花江街及医院街（今颐园街）相交而成半圆形的广场，交通便捷。
这个半圆形广场视野开阔，便于人们更好地欣赏建筑。
每当广场上鲜花盛开，繁茂的树木成为衬托建筑的绿色飘带，建筑优美而舒展的丰姿则尽现眼前。
③作为火车站建筑，从功能上看，其平面布局比较严谨而合理。
建筑由一二三等候车室、中央门厅及处于最右端的中国人候车室等五个大厅构成，围绕着这五个大厅分别布置了售票室、行李房、服务员室、警察室、站长室、小卖部及卫生间等辅助用房，总面积为1 619.78平方米。
建筑正中是中央门厅，高9.07米，宽敞明亮。
门厅作为整个建筑的核心，其他几个候车室通过门厅联系在一起，成为流动而连续的空间。
④哈尔滨老火车站建筑立面设计是典型的“新艺术”风格。
其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。
这种独特的设计主要体现在建筑曲线装饰的运用上。
一眼望去，建筑通体的曲线装饰令人目不暇接——曲线的门窗、曲线的墙墩、曲线的女儿墙甚至曲线的车站名称，犹如各种曲线的海洋。
这些曲线的弧度富有变化，如一首乐曲，跳跃着，盘旋着，时而高昂，时而低回。
⑤驻足于哈尔滨老火车站之前，你会发现，建筑的每个细节都是那样生动奇异，整个建筑舒展而大方。
可惜的是1959年火车站扩建时老站舍被拆毁了，它迷人的风采已随风而逝。
（选文有改动）11.为什么说哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的？（请简要概括）（3分）________________________________________________________________________ 12.哈尔滨老火车站建筑平面布局有什么特点？这样布局的依据是什么？（3分）________________________________________________________________________ 13.分别指出文中画线句子使用的说明方法。
（一个括号内只能填写一种说明方法）（2分）（1）建筑正中是中央门厅，高9.07米，宽敞明亮。
（）（2）其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。
（）语文试卷第3页（共16页）语文试卷第4页（共16页）语文试卷 第5页（共16页）语文试卷 第6页（共8页）14．阅读第④段，说说哈尔滨老火车站在建筑曲线装饰的运用上有哪两个特点？（2分） ________________________________________________________________________ （三）阅读《天空没有多余的星星》，回答15～19题。
（14分）天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。
他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。
个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。
因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。
李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。
技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿；道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。
他眼里总有活儿。
夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。
冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。
每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。
一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。
工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。
李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。
黑龙江哈尔滨松北区2014届中考三模语文试卷(纯word解析版)
2014届黑龙江哈尔滨松北区中考三模语文试卷（带解析）1、(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．鞭笞chī奇葩pā谆谆教诲zūnB．瑰丽ɡuī儒家rú文采藻饰zǎoC．讳言huì狭隘yì中流砥柱dǐD．磐石pán堤坝dī载歌载舞zǎi【答案】B【解析】试题分析：A中应是“谆谆教诲zhūn”；C中应是“狭隘aì”；D中应是“载歌载舞zài”考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A．甘霖恐布诚惶诚恐B．标致诬篾离合悲欢C．谕告取缔五彩斑斓D．安详回朔谈笑风生【答案】C【解析】试题分析：A中应是“恐怖”；B中应是“污蔑”；D中应是“回溯”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、(3分)下列句子没有语病的一项是( )A．嫦娥三号任务是我国航天领域目前迄今最复杂、难度最大的任务之一,是货真价实、名副其实的中国创造。
B．春晚语言类节目中,最不缺的就是流行语。
马年也一样,当天参审的节目也容纳了不少流行元素。
C．通过本章我们认识了负数,使数的范围扩充到有理数。
D．哈尔滨市将进一步发展规划对哈西地区发展的引领作用,使哈西地区在拓展城市发展空间、培育新兴产业、承载城市功能中发挥更大作用。
【答案】B【解析】试题分析：A中语义重复，“目前”和“迄今”删掉一个；C中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；D中成分搭配不当，应是“发挥……引领作用”。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4、(3分)下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )A．鲁智深——大闹五台山(《水浒传》) B．赵云——大闹长坂坡(《三国演义》) C．林黛玉——重建桃花社(《红楼梦》) D．孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)【答案】B【解析】试题分析：解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。
2014年哈尔滨市中考南岗区二模语文试卷及答案
语文14中考二模参考答案及评分标准一．积累与运用（25分）（1--6题各3分，7题每空1分）1．D 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．⑴人不知而不愠⑵飞漱其间⑶黄鹤一去不复返⑷城春草木深⑸野芳发而幽香⑹往来翕忽，似与游者相乐（或：俶尔远逝，往来翕忽）。
（答“佁然不动，俶尔远逝”给1分。
）二．阅读（45分）（一）阅读《陈涉世家》选段，回答8—10题。
(9分)8．（2分）⑴同样⑵爱戴9．（4分,各2分）⑴扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外带兵。
⑵现在如果把我们的人谎称做公子扶苏和项燕的队伍，向天下发出号召，应该有很多响应的人。
10．（3分）在戍卒中树立威信（1分）；卒中往往语，皆指目陈胜。
（2分）（二）阅读《民航飞机上为什么没有降落伞》，回答11--14题。
（11分）11．（3分）⑴飞机在完全失控的情况下，机身无法稳定，乘客无法跳伞。
⑵飞机在可控的情况下迫降，成功率非常高。
⑶从飞机上跳伞的危险因素多，生存几率极小。
12．（2分）⑴举例子⑵列数字13．（4分）温度低（至摄氏零下40度）；严重缺氧；开舱门造成客舱失压；飞机速度过快；欠缺跳伞技能；降落地点不确定（答出四点即可得满分）14．（2分）有的飞机在发生事故后，在低空盘旋了很久才坠毁，这段时间完全可以跳伞。
（三）阅读《闻一多先生上课》，回答15—19题。
（14分）15．（2分）示例1：“炽热”写出闻一多先生内心的热情，他怀有对国家和民族的挚爱；“严冷”写出面对残酷的现实，他冷静清醒、有严肃的使命感。
示例2：炽热与严冷写出他鲜明的爱憎，对祖国的爱与对侵略者与黑暗势力的恨。
示例3：“炽热”体现他内心富于热烈的情感，“严冷”又体现出他的冷静与理性。
（应答出两个词语矛盾统一的内涵，符合文意即可得分）16．（4分）(1)为抗战蓄须明志 (2)把自己关在图书馆里专心治学。
17．（3分）本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。
2014年哈尔滨市中考平房区二模语文试卷及答案
语文答案一、积累与运用（25分）1-6题，每题三分，第7题每空1分，共7分。
1、D2、D3、C4、D5、C6、D7、（1）——（5）略（6）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足二、阅读（45分）（一）文言文8、（2分）换牙；通“慧”，聪明。
9、（4分）（1）儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙永无穷尽。
（2）凿石掘土，用箕畚把土石运到渤海边上。
10、（3分）第一问：年老力衰，竟然想搬动两座大山，实在是不现实，不顾及客观实际的痴心妄想。
（意思符合、言语通顺即可）1分第二问：愚公是一个确定了目标就坚持不懈的人，即使遇到天大的困难也要排除万难达成目标，其坚韧的意志和顽强不屈的精神值得我们学习。
（意思符合、言语通顺即可）2分学生有其它合理的答案也可酌情给分。
（二）说明文（12分）11、（3分）是当今世界上仍在使用的最古老的文字；承载古老文明，至今仍具有旺盛生命力，在世界文字史上是独一无二的；汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服12、（2分）对汉族产生了不可估量的凝聚作用。
13、（2分）列数字作比较14、（4分）示例：“悟”左边是“心”，右边是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领悟”。
（三）记叙文（14分）15、（2分）例：迷茫风雪中、迷失风雪中、风雪晚行等等16、（2分）答案有三点要求：一、必须是心理描写。
二、将“我”的狭隘与老大娘的热情、善良相对比，凸显自己内心的纠结和羞愧。
17、（2分）胆怯怀疑；怀疑动摇18、（4分）咯噔：（原指一种紧张的情绪）这里指“我”听了老大娘的话后，突然意识到自己有如此强烈的报复心理，感觉吃惊、意外和些许不安。
（意思对即可）蹒跚：（原指腿脚不灵便，走路缓慢摇摆。
）突出老大娘声音的苍老，也烘托“我”复仇之念的摇摆不定。
（意思对即可）19、（3分）老大娘是一个善良、热情的人，她的出现冰释了“我”内心的仇恨，带来了一缕阳光，使“我”的内心从狭隘走向宽容。
（四）20、（3分）历史和文化最有价值，要尊重历史，热爱文化。
黑龙江省哈尔滨市松北区2014年中考三模语文试题
松北区2014年初中升学调研测试(三)语文试卷考生须知:1.本试卷满分120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.考生作答时,请按照题号舨序在答题卡上各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持答题卡表面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)1．(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A．鞭笞．chī奇葩．pā谆．谆教诲zūnB．瑰．丽ɡuī儒．家rú文采藻．饰zǎoC．讳．言huì狭隘．yì中流砥．柱dǐD．磐．石pán 堤．坝dī载歌载．舞zǎi2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.甘霖恐布诚惶诚恐B.标致诬篾离合悲欢C.谕告取缔五彩斑斓D.安详回朔谈笑风生3.(3分)下列句子没有语病的一项是( )A.嫦娥三号任务是我国航天领域目前迄今最复杂、难度最大的任务之一,是货真价实、名副其实的中国创造。
B．春晚语言类节目中,最不缺的就是流行语。
马年也一样,当天参审的节目也容纳了不少流行元素。
C．通过本章我们认识了负数,使数的范围扩充到有理数。
D．哈尔滨市将进一步发展规划对哈西地区发展的引领作用,使哈西地区在拓展城市发展空间、培育新兴产业、承载城市功能中发挥更大作用。
4.(3分)下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )A．鲁智深——大闹五台山(《水浒传》) B．赵云——大闹长坂坡(《三国演义》)C.林黛玉——重建桃花社(《红楼梦》)D.孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)5.(3分)下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是( )A.会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负”B.交通协管员对一位要闯红灯的行人说:“你色盲啊?连红绿灯都不分。
2014年黑龙江哈尔滨语文中考试卷(试卷+答案)
哈尔滨市2014年初中升学考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.追溯．(sù)取缔．(tì)广袤．无垠(mào)B.煞．白(sà)阔绰．(chuò)锋芒毕露．(lù)C.默契．(qì)贮．蓄(zhù)即物起兴．(xīng)D.拂．晓(fú)狡黠．(xiá)九曲．连环(qū)2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)( )A.屏障隐秘通宵达旦B.阻遏慰籍周而复始C.炼达愧怍相得益彰D.预兆诀别闲情逸志3.下面句子没有语病的一项是(3分)( )A.由于安倍政府对历史的严重歪曲,使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B.只要你悉心品读汉字,认读汉字,就会发现它的神奇之处。
C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D.心理学家认为,让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
4.下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(3分)( )A.宋江——私放晁盖(《水浒传》)B.华子良——狱中装疯(《红岩》)C.诸葛亮——火烧连营(《三国演义》)D.鲁滨逊——荒岛造船(《鲁滨逊漂流记》)5.下面情境下,表述准确、得体．．．．．的一项是(3分)( )[情境]小明把从小刚那儿借的书弄脏了。
他不好意思直接把书还给小刚,就委托小亮代还,并且让小亮代他致歉。
小亮对小刚说:A.小明把你借给他的书弄脏了,他不好意思自己来,让我代还,并替他说声对不起。
B.我来替小明还书。
书被他不小心弄脏了,他不好意思自己来。
不就一本书嘛,你就别计较了。
C.这是向你借的书,现在还给你,但书不小心弄脏了,真是对不起。
D.这是你借给小明的书,他让我还给你,并让我转达他对你的谢意。
6.填入下面横线处最恰当的一项是(3分)( )2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。
2014年黑龙江省哈尔滨市中考语文试卷-答案
黑龙江省哈尔滨市2014年初中升学考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】D【解析】A.“缔”应读dì；B.“煞”应读shà；C.“兴”应读xìn g。
此类试题应注意的一般都是多音字和形近字，考生应在平时的学习中反复辨析训练，熟练掌握。
【考点】汉字的读音2.【答案】A【解析】B.“籍”应写作“藉”；C.“炼”应写作“练”；D.“志”应写作“致”。
此类试题应注意的是易混淆字，考生应通过组词辨析等方式反复训练，熟练掌握。
【考点】汉字的字形3.【答案】C【解析】A.主语残缺，应删去“由于”或“使”。
B.语序不当，应先“认读汉字”，后“品读汉字”。
D.动宾搭配不当，应把“培养”改为“提高”。
解答此类试题，要掌握常见的几种病句类型。
【考点】病句的辨析4.【答案】C【解析】“火烧连营”的主角是周瑜，不是诸葛亮。
做此类题时，要仔细辨析每个选项，从中选出最佳答案。
【考点】名著阅读5.【答案】A【解析】B.最后一句表达过于生硬，不得体，不容易让人接受。
C.表述不准确，没有交代清楚是谁借的书。
D.表述内容不完整，缺少致歉的内容。
【考点】口语表达6.【答案】B【解析】A项，就事论事，只谈病、药、命等医生的本职工作，体现不出“德”的内容，与语境不符。
C项和D项，语序不当，正常的顺序是先看病，后开药。
解答此类题，要综合考虑，兼顾主题、顺序、语言风格等因素。
【考点】根据语境运用语言的能力7.【答案】（1）人迹板桥霜（2）山随平野尽（3）千里共婵娟（4）海日生残夜（5）得之心而寓之酒也（6）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【解析】解答此类题目，关键是准确记忆，尤其要注意不能添字、漏字或写错别字。
【考点】古诗文默写二、阅读8.【答案】（1）愿：希望（2）仁：对人亲善、友爱【考点】实词9.【答案】（1）宋国有什么罪过呢？（2）您坚守道义不杀少量的人，却杀大量的人，不能叫作明白事理。
【解析】注意反问语气和语序的翻译，如：“何罪之有”。
哈尔滨中考语文试卷
选择题：1、下列词语中，书写完全正确的一项是：A、蹒跚狼藉锐不可挡B、懊恼踌躇孜孜不倦C、磬石澎湃根深蒂固D、镂刻诘责杳无消息解析：本题考查汉字的字形规范。
A项“锐不可挡”应为“锐不可当”；C项“磬石”应为“磐石”。
故正确答案为B，B项所有词语书写均正确；D项虽无明显错误，但题目要求选出完全正确的一项，需对比选出最优答案，B项更为准确。
（答案：B）2、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：A、他对待工作兢兢业业，从不敷衍了事。
B、这部小说情节跌宕起伏，引人入胜。
C、他做事情总是漫不经心，常常丢三落四。
D、这场演出让他声名大噪，从此他成为了家喻户晓的人物。
解析：本题考查词语的运用。
D项“声名大噪”指名声广泛地传播开去，但此处与“从此他成为了家喻户晓的人物”语境重复，且“声名大噪”更多用于描述短时间内名声迅速提升，而“家喻户晓”则强调知名度非常高，两者并用显得冗余。
故正确答案为D，其他三项词语使用均恰当。
（答案：D）3、下列句子中，没有语病的一项是：A、通过这次活动，使我认识到了保护环境的重要性。
B、我们应该防止类似事故不再发生。
C、他的家乡是黑龙江省哈尔滨市的一个美丽小镇。
D、这本小说对我产生了浓厚的兴趣。
解析：本题考查病句的辨析。
A项成分残缺，缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项否定不当，应去掉“不”；D项主客颠倒，应改为“我对这本小说产生了浓厚的兴趣”。
故正确答案为C，C项句子结构完整，语意清晰，无语病。
（答案：C）4、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
B、鲁迅是中国现代著名的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》。
C、《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者曹雪芹，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线。
D、朱自清是现代著名的散文家、诗人，代表作有《背影》、《春》、《济南的冬天》。
解析：本题考查文学常识的识记。
2014年哈尔滨市初中升学考试语文学科试题分析
哈尔滨市2014年初中升学考试语文学科试题分析报告一、试卷结构分析（一）题型结构分析2014年哈尔滨市初中升学考试语文学科试题在题型结构上，分为客观性试题、主观性试题、写作试题三种类型。
客观性试题：分值为18分，共6道小题（1-6题）。
主观性试题：分值为52分，共16道小题（7-23题）。
写作试题（第24题）：分值为50分。
（二）内容结构分析语文学科试题在考查内容的选择上，注重全面性和导向性。
注重考查课程标准和教材中的骨干知识、重点知识以及能体现学生语文积累和语文素养的相关内容。
对学生的学习和教师的教学具有指导作用。
第一部分积累与运用。
考查的主要内容为：字音、字形、病句辨别、名著阅读、语言运用准确得体、语意衔接和古诗文默写。
第二部分阅读。
考查的主要文体为：文言文、说明文、记叙文和议论文。
第三部分写作。
考查形式为命题作文和材料作文二选一。
除诗歌、戏剧之外，文体由考生自主选择。
（三）能力结构分析语文学科试题在能力考查上，注重符合学生的积累水平和认知水平，体现新课程标准对初中学段学生的基本要求。
在全面性的基础上，考题更加侧重阅读理解能力与表达能力的考查。
积累与运用部分重点考查的是：识记、简单应用和默写能力。
文言文阅读重点考查的是：解释文言实词、用现代汉语翻译文言语句和准确把握文章内容的能力。
说明文阅读重点考查的是：筛选信息、辨识说明方法和合理理解文章内容的能力。
记叙文阅读重点考查的是：概括内容、理解重要语句的含义和把握文章主旨的能力。
议论文阅读重点考查的是：明确文章观点、辨别论证方法和理解词语及句子含义的能力。
写作重点考查的是：审题、立意及选材能力、根据中心需要合理安排文章结构、内容详略的能力以及具体明确、文从字顺地表达自己的意思的能力。
（四）难度结构分析表一表二从表一和表二可以看出，2013年城区部分得分率低于42%的有2道题，得分率低于70%的有7道题，得分率高于90%的有4道题。
而2014年城区部分所有试题的得分率没有低于54%的，得分率低于70%的有10道题，得分率高于90%的有3道题。
2014年哈尔滨市中考调研测试道外区一模(语文试卷及答案)
道外区九年级一模语文参考答案说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。
一、积累与运用（25分）（1——6题各3分）1．C 2．A 3．D 4．C 5．B 6．D7．（7分。
每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）（1）洪波涌起（2）感时花溅泪（3）江入大荒流（4）马作的卢飞快（5）病树前头万木春（6）以天下之所顺，攻亲戚之所畔二、阅读（45分）（一）阅读《陈涉世家》选段，回答8——10题。
（9分）8．（2分）（1）用鞭杖或竹板打（2）惩罚9．（4分）（1）即使仅能免于斩刑，因戍守边境而死的人本来就有十分之六七。
（2）（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。
10．（3分）陈胜具有非凡的组织领导才能；诈称公子扶苏、项燕，依从了人民的愿望；天下苦秦久矣（诸郡县苦秦吏）。
（二）阅读《几种有益的人工噪音》，回答11——14题。
（11分）11．（4分）关车门的闷响；电动汽车发动机声音；体育场馆中的假欢呼声；安慰噪音。
12．（2分）（1）列数字（2）举例子13．（2分）这声闷响实际上是工程师和设计师共同设计的很多声音组合在一起产生的，并能给人美好的感受。
14．（3分）使人们感觉更安全；调动人们的情绪；可以营造某种气氛。
（三）阅读《大漠里的旗帜》，回答15——19题。
（15分）15．（3分）她第一次去是为了跟他分手；第二次去既是为了表明对他事业的支持，也是表明自己愿意嫁给他的决心。
16．（3分）（1）看到他吃了这么多苦而感到心疼。
（2）舍不得与他分手。
（3）被他对自己的爱所感动。
17．（3分）作为孤独的养路工，他每天做的工作几乎没有人能看得到，但他在为社会奉献力量的时候真正体会到了自己存在的价值；而城市中的喧嚣与浮躁让她感受不到自己的价值，也洗净了她曾有的诗意。
18．（3分）他对物质的需求很低；即使有什么需求自己也能靠双手来解决；他更不想让她为自己的生活而担心。