2020中考语文答题技巧方法总结
2020中考语文答题技巧方法总结
上就要中考了，对语文学习来说，现在再想为语文好好打基础，肯定来不及，
但是，我们还是可以掌握一些答题的技巧，来帮助我们在考试时灵活运用，拿到
不错的分数。下面我整理了关于中考语文答题技巧，欢迎大家参考借鉴。
一、阅读理解的答题技巧
所有的理解能力题，都可以从两个方面来答：
一是事实，即文章中的内容、事例、人物的动作、事物的形状等等。
二是情感。即什么样的事实表现了人物或者作者怎样的思想感情。
常见的题型有：___描写或者___叙述，表现了人物怎样的心情?需要在答题
时兼顾两个方面，答题中要包括文章的主要内容和作者的思想情感或倾向
1谈看法的题。比如结合生活实际，谈谈你受到的启发或你的看法。
例1：读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受或者结合本文对“__”
的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。
联系生活谈谈对主题理解，所有的联系生活其实是联系三点，第一点是概括
文章主要内容，第二点是一句话叙述在生活中遇到什么问题，你是怎样做的;第
三个是再谈这篇文章的中心。
2理解某句话(词语)在文中的含义的题。
这类题，答案要有三个：
一是本义，本来的意思，这虽然不是答案的重点，但必须在答题时进行适当
的解释。
二是它的引申义，在这里也叫上下文意，它以对某句话或某个词的本义为基
础，根据上下文义来判断的具体所指侧重于哪个方面。
三是象征义，通常会是在写景或写物时体现，表面上是在写景或写物，其实
所要表现的，是与之意韵或内涵相近的思想情感。
在组织答案时，要把这三个方面都点出来。
二是阅读欣赏析题的答题技巧
关于赏析题。一般会考查赏析表达特色，表达特色就是我们讲的议论，说明，
叙述，抒情和描写，然后我们从文章中选择一处与之相对应的语句，结合所学的
表达方式中的作用，进行赏析即可，通常，对以上五方面的赏析优先度进行排序
的话，分别为描写、叙述、抒情、议论和说明，以叙述为例，则是站在叙述的人
称或顺序这两个角度中的某一点来进行赏析的。赏析的重点一般都在描写上。
比如景物描写、动作描写、外貌描写的作用。
描写的作用一般是为了使文章更生动形象。但在答题时，动作描写，需要点
出是哪些动作，表现了人物怎样的特点。景物描写需要点出从哪些方面对景物进
行了细致的描绘，表现了景物的哪些突出特点。
人物的外貌描写，其作用是表现人物的生活或身体状况。
三是关于文章题目的分析题
凡是问文章题目有什么样的好处及作用的，一概按文章开头和结尾的标准进
行评价，文章开头的作用有，吸引读者和引出下文，结尾的作用有含蓄和点明中
心。
关于文章两处内容或前后说法是否矛盾的题。
这里面需要用“虚实法”来答题，文章中往往前面先说的是“实”即事实或
人物行为方面，后面往往说的是“虚”即人物的思想情感方面。
判定文章的材料搭配只要是涉及到文章内容的，涉及到文章具体情节和内容
和事实的一概定为是文章材料之间的关系。材料的关系总共有四种，分别为铺垫、
照应、对比和衬托。
这四种关系的作用需要分别记清楚
五是说明文的考题
一是说明文的顺序;二是说明文的结构;三是说明方法的判定及作用。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
结构有：总分、递进、并列
6六是说明文的答题技巧
议论文的考查重点一般是分析论证方法的作用。
答题格式为：使用××论证的方法+论证了××观点+效果
比如：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果
有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有
说服力。
分析议论文段的作用
作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着
引出中心论点(论题)
开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)
开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引
出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。
2020中考语文答题步骤八步法
2020中考语文答题步骤八步法在中考在语文中，一套语文试题，我们可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。
下面我为大家分享的是2020年中考语文考试答题八步法的详细内容，供大家参考!八步法之❶基础知识题——多积累，信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是多积累，信语感，多比较。
对于这一块经常丢分的同学，一定要注重积累，平时上课老师提到的，你做题、考试的时候遇到的，这些都是非常好的学习资源。
如果你已经作了充足的准备，已经积累了大量的知识，也掌握了一定的方法和技巧，那在你应付这样的题目的时候应该相信自己看到这题时的直觉;其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
八步法之❷说明文阅读——抓信息，会比照科技文不是考察你对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。
它考察的是你的语文能力——筛选信息的能力。
所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
八步法之❸文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
八步法之❹文言文翻译——直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。
所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
文言文翻译很大程度上还是考察你对常见实词虚词的掌握程度，所以上课的时候一定要认真听，对于课文中经常出现的实词和虚词注意理解和积累。
2020中考语文：重点题型科学答题技巧
2020中考语文：重点题型科学答题技巧
中考语文备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020中考语文：重点题型科学答题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020中考语文：重点题型科学答题技巧
一、诗歌答题模版
1.意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美) 概括氛围分析思想感情点出境界特点
2.手法类：揭示手法结合诗句分析(怎样用) 思想感情作用效果(对读者、意境、中心等的效果)
3.语言特色类：揭示语言特色结合诗句具体分析思想感情作用效果
4.炼字类：该字的本来意义及在句中的含义技巧(活用、倒装、手法) 放入句中描述景象意境感情(作用效果)
5.关键词类：主旨作用结构作用
6.感情类：运用什么手法通过XX内容抒发(寄寓/揭露)XX感情
7.概括主旨类：诗歌定位各句内容通过XX手法抒发XX感情评价
8.鉴赏类：写了什么怎样写的(技巧语言风格字句特色) 表达效果(感情)
9.形象类：找到诗句分析基本含义(形象类型特点) 为何要写(主旨) 作用效果
10.诗歌含义：表层含义深层含义
二、现代文答题模版
1.开放型试题：评引析结
2.谈看法或补叙结尾：感悟引申。
2020中考语文答题模板
学习有方法，答题有模板。
除作文外，阅读、诗歌鉴赏都是占分值比较高的重点题型，学习哥给大家总结了相关的答题模板，保证你再遇到这类问题不犯难。
1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美）+概括氛围+分析思想感情+点出境界特点2.手法类：揭示手法+结合诗句分析（怎样用）+思想感情+作用效果（对读者、意境、中心等的效果）3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类：该字的本来意义及在句中的含义+技巧（活用、倒装、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果）5.关键词类：主旨作用+结构作用6.感情类：运用什么手法+通过XX内容+抒发（寄寓/揭露）XX感情7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价8.鉴赏类：写了什么+怎样写的（技巧+语言风格+字句特色）+表达效果（感情）9.形象类：找到诗句+分析基本含义（形象类型+特点）+为何要写（主旨）+作用效果10.诗歌含义：表层含义+深层含义1．开放型试题：评+引+析+结2．谈看法或补叙结尾：感悟+引申3．原因题：客观原因+主观原因4．词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5．联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6．句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7．关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文（文体、结构、中心等）8．写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点9．怎样论证：论证方法+论证过程1．长句：A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情2．短句：A句子短，简洁明快，干脆有力+B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+C便于表达丰富的情绪，强烈的感情3．自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动（或衬托）情节发展+C象征意义+D交代背景（时间、地点等）4．自然环境描写的作用（在散文中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑5．文学作品中的环境包括：A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征6．文学作品的形象：A人物的性格特征+B人物的精神风貌+C人物的思想特征+D人物形象的社会或时代意义7．第一人称：A亲切自然+B自由直接+C真实生动8．第二人称：A呼告抒情，动人亲切+B便于感情交流+C充满气势，态度鲜明+D自由灵活9．第三人称：A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制，灵活自由+C显得客观冷静10．肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界11．动作描写：表现人物个性特征及内心世界12．语言描写：言为心声，表现人物性格特点13．心理描写：A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实14．白描：简笔勾勒，简洁准确传神15．工笔细描：精雕细刻，丝毫毕现，具体生动16．细节描写：A真实精细+B传神鲜明17．插叙：A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整，结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明18．倒叙：A设置悬念，增加兴趣+B读起来波澜起伏19．直接抒情：淋漓尽致20．间接抒情：A表达含蓄，含而不露+B韵味悠长（不着一字，尽得风流）21．开头段：A提出话题，领起下文+B点明主旨，统摄下文+C设置悬念，吸引读者+D蓄势（张本（即伏笔）、铺垫、照应、对比），奠定感情基调+E点明思想感情变化的线索+F使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+G与结尾呼应，强调主旨22．过渡段：A承上启下的过渡作用（有时只开启下文）+B引发议论，揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。
备战2020中考语文选择题答题技巧
备战2020中考语文选择题答题技巧那么中考选择题会有哪些类型，有没有答题技巧?1、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2、【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4、【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5、【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：「检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，凭借语感。
」特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
【初中语文】2020初中语文“修辞手法的表达效果”题型的答题指导
初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点一、方法点津散文在表情达意时常要借助一些修辞手法来取得理想的表达效果。
例如，比喻、拟人能生动形象的表情达意;对比能使词句所要表达的内涵更加鲜明、突出;排比能增强语言的感染力，深化所要表达的思想内容，或使所要表达的情感更加强烈;反复能突出意思，强调情感等等，不同的手法，都有着特定的表达效果。
我们在解答“修辞手法的表达效果(或作用)”这类题型时，除了要答出词句使用了什么修辞手法以外，还要答出能体现这种手法的表达效果的关键词(或短语)。
2020中考语文复习——字形题解题技巧及练习
2020中考语文复习——字形题解题技巧及练习1.中考字形题解题技巧【专项练习】一、选择题组1.（2019成都卷）下列语句中书写正确的一项是（）A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
【答案】B【解析】A项：涛涛白浪—滔滔白浪；C项：俭朴—简朴；D项：莫不关心—漠不关心。
故选B。
2.（2019重庆A卷）下列词语书写全部正确的一项是()A. 喧器祭祀销声匿迹来势汹汹B. 选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方C. 震撼谬论玲珑剔透沧海桑田D. 强悍徘徊骇人听闻娇揉造作【答案】C【解析】A项：喧器—喧嚣；B项：蹂蔺—蹂躏、怡笑大方—贻笑大方；D项：娇揉造作—矫揉造作。
所以选C。
3.（2019重庆B卷）下列词语书写全部正确的一项是( )A. 驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱B. 贻误忠贞沁人心脾鬼鬼祟祟C. 粗拙竣工通霄达旦辗转反侧D. 褒奖揉躏张惶失措千钧一发【答案】B【解析】A项：眼花瞭乱—眼花缭乱；B项正确；C项：通霄达旦—通宵达旦；D项：揉躏—蹂躏、张惶失措—张皇失措。
4.（2019四川达州卷）下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是（）A.巷道（hàng）膺品（yàn）出谋划策瑕不掩瑜B.档案（dàng）创伤（chuāng）纷至沓来销声匿迹C.解剖（pōu）拘泥（ní）轻歌曼舞瞑思苦想D.勾当（dàng）掺杂（cān）人才辈出鸠占雀巢【答案】B【解析】A项有误，“膺品”中的“膺”应写作“赝”；B项正确；C项有误，“拘泥”中的“泥”应为“nì”，“瞑思苦想”中的“瞑”应写作“冥”；D项有误，“掺杂”中的“掺”应为“chān”，“鸠占雀巢”中的“雀”应写作“鹊”。
【中考冲刺】2020初中语文阅读理解答题方法指导
2020初中语文阅读理解答题方法指导一、表达方式五种：叙述、说明、议论、描写、议论二、修辞手法及其作用（修辞本身作用+ 内容方面的表达作用+ 情感表达的作用）1.比喻、拟人：生动形象地描写了…..的特点(情状)，表达了……的情感。
2.对比：强调、突出（衬托）了……3.反问：强调了…..加强语气4.设问：引起读者深思、激发读者阅读兴趣….5.排比：增强了语势，读来铿锵有力，更有节奏感，写出了…..三、说明方法及其作用（“特点”一般在当节会有一个中心句）1.打比方：生动、形象地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。
2.举例子：具体、直观地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。
3.列数字：具体、准确地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。
4.作比较：强调、突出地说明了…..的特点，给读者留下深刻的印象。
四、论证方法及其作用（“观点”一般在文中也会有中心句）1.比喻论证：生动形象地论证了（如有分论点），从而论证了（中心论点），使得论证浅显易懂。
2.举例论证：具体、直观地论证了……（分论点与中心论点），使得论证更有说服力。
3.道理论证：清楚地论证了……（分论点与中心论点），具有概括性和说服力。
4.对比论证：从正反两方面论证了……（分论点与中心论点），使得论证更为全面、严密。
五、（景物）环境描写的作用1.交代故事发生的时间、地点，或揭示作品的时代背景2.渲染…..的气氛（氛围），烘托了人物…..的心情3.揭示了人物…..的性格特点4.推动了情节的发展（为下文…..作铺垫，突出故事的主题）5.借景抒情，表达了……之情6.深化了文章的主题，含蓄而深刻，意味深长，令人回味无穷。
六、小说、散文中标题的妙处1. 作为文章一条线索，贯穿全文2.（点明了写作对象），概括了文章的主要内容3. 是全文的“文眼”，揭示了文章的中心4. 如有修辞，从修辞的作用角度描述5. 设置悬念(新颖独特），吸引读者阅读兴趣6. 具有象征义，一语双关。
2020年中考语文题型答题技巧
2020年中考语文题型答题技巧中国的应试教育一直在被世人诟病，因为在这样的制度下学生负担重，压力高，扼杀学生天性。
我们几乎所有人都知道，所学的知识在未来没有用的更多。
但是在这样的大环境下，我们改变不了他更无法找出更好的制度替代他，那只能是如何去适应他。
虽然语文这样的科目不像理科一样有公式可套，但万变不离其中，一样有着规律可循。
中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。
一、基础知识题信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，因此掌握一定的方法和技巧，就可以应付这些题目，首先相信自己看到这题时的直觉，我们做了这么多题目，有些词语也已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。
相信自己的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分二、文言文阅读联系课文，联系上下文文言文可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
三、科技文阅读抓信息，会比照科技文比起其他类型的阅读更难的是因为他没有思维逻辑性，缺少故事性考生不能选择带入性做题。
科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。
2020中考语文题型解答关键技能
2020中考语文题型解答关键技能中考语文备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020中考语文题型解答关键技能”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考语文题型解答关键技能虽然语文这样的科目不像理科一样有公式可套，但万变不离其中，一样有着规律可循。
中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。
一、基础知识题，信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，因此掌握一定的方法和技巧，就可以应付这些题目：首先，相信自己看到这题时的直觉：有些词语相信在以前已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。
相信自己的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：因为语文题没有绝对的正确和错误。
第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分。
二、文言文阅读，联系课文，联系上下文文言文可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。
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2020中考语文复习--中考文言文史传类作品常见考点与解题技巧指导
三、文言文史传类作品的常见考点
（一）分析人物的个性特征。 （二）刻画人物的技巧。 （三）把握作者在文中的观点、态度。
四、文言文史传类作品的解题技巧
（一）分析人物的个性特征
1.通过人物在事件中的表现，分析人物个性特征。在同一事件中，对待同 一问题处理的不同方式以及心理反映，都会表现出个性的差异，这种差异 性正是我们概括人物个性的基本依据。 2.通过人物的语言、行为分析人物的个性。 3.通过人物活动的细节分析人物的个性。 4.了解古代传记人物的基本类型，包括：刚烈、忠贞、勇猛、爱国、诚信、 孝悌、正直、谨慎、勤勉、博闻、聪慧……
3.论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。” 禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受 危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之 曰：“留以旌直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④ 搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗 疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
五、实战训练
陈禾
1.陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛， 东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人 服其先见。
2.时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾曰：“此国家安危之 本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣： “怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下， 悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”