五年级作文读后感35篇
《圆明园的毁灭》读后感
学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”！这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟，还瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有山乡村野的秀丽风光！而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。
可是，正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝，所以，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走；实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了3天，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我又在电脑上查找了圆明园的图片，当我看到那横七竖八残留的石柱时，觉得它们仿佛在哭泣，在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想：圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能，才使英法联军闯进圆明园，把它毁灭了。所以，我们要“勿忘国耻，振兴中华“！
周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华！
金银岛写的是奇特而跌宕起伏的海上冒险故事。这个故事让人如痴如醉，是那么优美。不仅如此，本书还写了一个了不起的孩子——吉姆，他就是本书的主人公，他聪明灵敏，总是帮助大人化险为夷。
故事大概是这样的，吉姆发现了一张藏宝图。有钱的乡绅买了一艘帆船，与一位医生带上小吉姆去茫茫大海的一个荒岛上寻宝，他们还带了自己忠实的奴仆。然后便去选水手了，殊不知几位想得到宝藏的海盗假扮成水手，鱼目混珠，也登上了帆船前往金银岛。他们在船上拉拢其他的人，让乡绅和医生的奴仆成为他们的手下，船长很快就看出来其中的蹊跷，可怎么说乡绅他都不信。幸亏吉姆偷听到了他们要造反的事，但如今木已成舟，只好先开到岛上，再想办法。到了岛上，海盗和寻宝者，因为要争夺70万镑的宝藏，开启了一场生死搏斗，由于寻宝者指挥有方，冷静，果断，还有小主人公吉姆的机智勇敢，多次挫败了海盗的阴谋，平息战乱，最终寻得宝藏，平安返航。
这使我明白，孩子用处也是很大的。俗话说的好，有志不在年高，无志空长百岁。说的不就是这个道理吗？我也要像吉姆一样，面对困难，不慌不乱，用智慧战胜敌人！
童年是多姿多彩的，其中，有一本叫《水浒传》的书，书面上刻着苍劲有力的大字：水浒传，这本书给我带来了无穷的乐趣。
在上小学三年级的时候，读了一篇《童年读水浒传》的课文，看到一半，我就深深地爱上了《水浒传》这本书。一回家，我就吵着要妈妈给我买《水浒传》。次日，妈妈带我去了图书馆，终于看到了我那梦寐以求的《水浒传》了，于是，我买了下来。刚回到家，我就迫不及待的翻开书，密密麻麻的字，如同小蚂蚁一般印在洁白的书面上，不过我还是津津有味地看了起来。起初，这本书写洪太殿误起伏魔殿放出三十六天罡七十二地煞，看到这里，我还以为是神话小说呢。
我最喜欢吴用，杲用的故事，有一个叫智取生辰纲。他先是找来一个人卖酒，找几个人扮成卖枣的商人。骗杨志他们喝下酒。看到这里，我迷惑不解，为什么商人喝酒没事儿，而杨志他们会昏呢？后来查了资料，才知道吴用他们是在勺子里下了蒙汗药呢。可见吴用非常聪明，不愧是智多星！《水浒传》还写了许多故事：武松打虎，鲁达拳打镇关西，林冲风雪山神庙等，都在我童年的心海里，激起来喜悦的浪花。我深深的喜爱《水浒传》，做梦都会梦见，梦见我变成智多星吴用，用豹子头林冲，劫富济贫，做了许多助人为乐的好事。
毛主席曾说过：“人可以一日不吃饭，但不可一日不读书！”书对人们多么重要。《水浒传》这本书是我的宝贝，我要好好珍藏。
读《小王子》有感
至今《小王子》这本书从没在我的眼皮底下“扫描”过，于是我心血来潮来到了图书馆。
走到童话书部落，有本书好像和我有磁力一般，把我深深的吸引着，然而我的手不再受我的控制，主动去拿那本书。
经过持久的执心之战，我慢慢地拿下那本书，小心翼翼地掏出钱，递给了收银员，兴高采烈抱回家，我回到家，打开它，仔细“品尝”起来，经过我仔细品尝，发现是酸的，也有甜的。
文章主要写;一个来自外星的小男孩，因为他太孤独了太孤单了，想要个朋友，于是他游走了一个又一个的星球，来到了地球，看到了作者“我”，小王子便和做作者交朋友，中间小王子和作者发生了有趣，有感动的事。等到他回到他的星球，发现多了一个朋友——玫瑰。我觉得这是一部温暖纯净、充满忧伤的哲理童话。我感到他十分不幸，他的那朵花曾对她说过，它是宇宙间独一无二的花，可是现在，就只是在一个花园里，就有着几千朵和她一模一样的话。
星星之所以美丽，是因为那里有一所人们看不见的花……
如果问我喜欢文章的那一个人物，我果断地回答：“我喜欢小王子，因为他很孤单，我想和他交个朋友，而且他还很有爱，能带我领悟爱的真谛与感动。”
只有爱，才是最高的哲学，我觉得这本书是写给孩子，与写给所有都“曾经是孩子”的大人
《可爱的中国》读后感_
世界上最亲近的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热，妈妈把我挂到了心尖上。我想：你的妈妈也是这样的吧！但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。
革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》，用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭，长江巨河，以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲！”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我，打动着我，激励着我。
方志敏烈士生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，参加了革命，不幸被捕。他在狱中宁死不屈，并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲！”。千万个方志敏一样的烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了五星红旗。
六十多年过去了，祖国有了很大的变化，实现了方志敏同志梦寐以求的愿望：“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲吧，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地！我为中国骄傲！我为中国自豪。
读《老人与海》有感
一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。
人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！
《小兵张嘎》观后感
短短的头发，炯炯有神的眼睛，加上黑黑的圆脸。你知道他是谁吗？不错，他就是电影《小兵张嘎》里的小英雄“张嘎子”。
说起嘎子，我有说不完的话。“有一次，嘎子为了引开鬼子，把一个日本军官的头给射破了，嘎子和胖墩就分两路引鬼子出城，可是不幸被鬼子抓住了，敌人给嘎子糖、金表，让他告诉鬼子八路军的营地在哪里，嘎子死活不说，鬼子只好毒打他，可是他还是不说。
一开始，我觉得嘎子是个十足的大傻冒，如果他收了敌人的好处，说出粮食藏在哪，就不会被打了。可是他为什么不这样做呢？这个问题让我百思不解，直到嘎子说的一句话回答了我“呸，我死也不告诉你们，总有一天，中国人民的仇恨和决心一定会打倒你们的。”
正因为有着天大的仇恨，比金坚的决心，才使嘎子宁死不屈。
在现代生活中，这种精神得到了发扬。像爱国的杨立伟，不顾生命危险，毅然走进“神舟五号”的驾驶室，胜利遨游太空。像奥运会上的田径冠军刘翔，为中国、为亚洲，创下了新的历史纪录，还有像中国女排、跳水寇军田亮……，这些不就是爱国主义情感很好的表现吗？
可是现代生活中，也有一些破坏美好生活的人，例如：危国危民的法轮功创始者李洪志、买国求荣的蒋介石，我们将坚决与他们作斗争。
活泼机灵的身影依然在我脑海里跳跃，我仿佛看到了千千万万个嘎子在祖国的春天里成长着、成长着……
《曹冲称象》读后感
今天闲下来的时候，我读了一篇文章，名叫《曹冲称象》。文章不长，却很有意思。读完后，我懂得了一些道理。
内容大概是这样的：曹操是我国古时候的一位大官人。有一天，国外的朋友送给他一头大象，他想知道这头大象有多重，但当时候的称量工具没有现在这么发达，也就是说没有这么大的称，人也没那么大的力气可以抬起大象。这可急坏了曹操，于是曹操手下的官员就搅尽脑筋的想，到底怎么样才可以称出大象的重量。这时候，曹操的小儿子曹冲说：“我有办法可以称出大象的体重！”。他让人把大象牵到河边的大船上，大象站上船后，船往下沉了沉，曹冲让人在这里做了个记号，接着他把大象牵下来，紧接着他让人把一石一石的石头挑进船上，直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量就是大象的体重了，曹操以及他的手下都为曹冲拍手叫好，夸他聪明。我读到这里的时候也在心里给他点了个赞，这曹冲真聪明！
读完后，我被曹冲的智慧折服，在一群文人参谋都束手无策的时候，他竟想出这么个好办法。同时我也知道了，他是因为善于思考，会换角度想问题、去思考，才能“称象”，正所谓：智慧源于思考。
同时我还想到了爱迪生发明电灯，牛顿发现万有引力，瓦特发明蒸汽机，居里夫人发现镭……这些伟人之所以能成为伟人，就是因为他们的勤劳，因为他们善于思考，因为他们会换角度思考。
我想我也要向他们学习，不是学习他们做伟人，而是学习他们做一个善于思考，勤于思考的人。我相信，会思考的人运气都不会差！
《小白的选择》读后感
最近，我读了《小白的选择》这本书。写得很精彩，把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我的到了很深的感悟。
这本书是以笑猫为第一人称，用日记形式写的一个个故事。主要讲述了一只名叫小白的狗，为寻找一户好从家安身，经历了暂住阿贝哥家、拯救心肝儿、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是，为什么阿贝哥在众多影迷面前，是一个善良、潇洒、爱妻子的完美化身，而在家里，他嗜酒如命、凶暴残忍，甚至过分要求脸部烧伤的阿贝嫂蒙上黑纱？我觉得：他是在金钱、地位等的诱惑下，才干出那样令人厌恶的事情。而那位神秘女人与他相比，却是如此善良可爱、拥有童心。是因为她不求名利，只想获得一个真正的、快乐的生活。我也好想和她一样，过上那样幸福、自在的生活。
我的一位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥一样，当面一套、背后一套的，说话从不算数。我觉得这样不好，他的“好”是虚伪的，是假的。要是人人都是象那位神秘女人一样，那这个世界一定是一个没有犯罪、没有硝烟、充满幸福的美好世界，那该多好呀！
通过这本书，我深深懂得了一个道理：我们应该要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！
《伟人孙中山》读后感
最近我读了《伟人孙中山》这本书，书里讲的是孙中山先生一生的革命事迹，让我深入地了解了孙中山先生！
孙中山先生出生在一个农民家庭，他9岁入私塾读书，读书勤奋。他还进修过医学科，在英国读过书。他长大后目睹清zf的种种腐败现象，决定放弃医学事业，从事革命斗争。从青年时代起，孙中山先生就满怀炙热的爱国激情投身革命。在国难当头之时，孙中山先生毅然走上救国的道路，率先提出“振兴中华”的口号。在革命实践中孙中山先生虽遭到一次又一次挫折与失败，但他从不放弃，终于推翻了清zf，建立了中华民国。在中华民国成立之后，孙中山先生鞠躬尽瘁为国家民族奋斗一生。周总理评价说：“孙中山先生的革命的思想，不仅在中国的一个革命阶段中发生了巨大的影响，而且对亚洲许多实行民族独立的国家，也发生了不小的影响。”在孙中山先生逝世后，许多人对他仍怀念、崇敬之至！
他的思想言论激励着我，其百折不挠、坚忍不拔、愈挫愈奋的意志和精神感召着我再接再厉，勇往直前。他爱国爱民、大公无私、宽宏大度、勤奋好学、与时俱进的崇高精神品格值得我们后人来学习。
我要学习孙中山先生的品质和精神，在以后，积极学习，积极参加社会各种有意义的活动。在不久的将来无私奉献地建设祖国，为祖国的发展增添一份力量！
《我们的民族小学》读后感
终于开学了，同学们又回到了原来了教室，虽然从？年级升到了？年级，但我们的教室没有变，老师说：我们现在不换老师也不换教室，就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。
第一节语文课，老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前，老师就对我们讲：“同学们，你们现在所使用的人教版九年义务教育教材，从明年开始，就要统一换成部编版教材了，也许，这篇课文，在新的部编版教材上就看不到了。”虽然我不明白老师说的是什么意思，但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了，我就格外珍惜这次的学习机会了。
《我们的民族小学》这篇课文，首先让我又多认识了几个少数民族外，有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族，这些少数民族，都是我第一次知道，我们的祖国真是人多地广啊，真要认识全五十六个民族，那也不是一般的能人哪，我想。除此之外，我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了：树枝仿佛不摇了，鸟儿也似乎不叫了，连蝴蝶都停留在了花朵上，最有趣的还是山林里跑来的小猴子，都开始认真地听同学们读课文……
边疆的民族小学，耸立依山伴水之。
《十月》读后感
这本《十月》，是一个朋友送给我的。这本书，我已经看了百遍，但每一遍，我都看得眼泪兮兮，都可以倒背如流了。
小说以第一人称——“我”来推动故事情节发展，写出了十月的生活，让我感动万分。
故事中的十月，是一个坚强的男孩。几天来，他总是强忍泪水完成妈妈出的习题，他做到了七天不流泪；和哥哥静安重归于好；自己赚100元钱；历史考满分并到历史老师家住上一晚，最后发现一个震惊的秘密。
故事中的十月，是一个幸福的男孩，虽然说失去了父爱母爱，却有许多人的疼爱：舅舅舅妈、表哥静安和表妹静宜，还有许多亲戚朋友和老师同学。最后他还找到了自己的亲生父母。也更加说明了亲情和友情是珍贵的，无可替代的，不可复制的，一旦失去，就不会再回来了。
但十月知道真相后并没有投奔他的亲生父母那，而是选择留在了抚养他多年的舅舅舅妈家。看到最后，我已经感动万分，但最后那句“我要去小便”却又让我破涕为笑。
这本书像剥洋葱，剥到后来才真相大白前面让人留下了许多疑问：十月的亲生父母究竟是谁？那个蝴蝶夫人是谁？所以这些疑问产生了让我们把下文读完的欲望。里面的一个个人物，一件件事情都是误导。让人们把自己带进自己设的圈套，其实书中的一个小人物玛丽老师才是最终的亮点啊。
真叫人不可思议啊！
看这本书，没有时间流动的遗憾！
读《怀念母亲》有感
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。现在，我以是五年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
《怀念母亲》读后感
前几天，我读了一篇课文——《怀念母亲》，读完后，我的心情久久不能平静……
文章介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”
读了这篇课文我感受到了作者是一位重情重意的人，母亲的离去让他感到十分孤单，同时他又为没有在母亲身边多呆几天而感到终身遗恨。对祖国母亲，他也有着深厚的感情，特别是在身居异国他乡的时候异常强烈。他经常想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的、浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。虽然我没有作者这种身在异国他乡的体会，但是我能感受到一个身在异国他乡的人，是怎样的想念祖国母亲。我相信这是每个中国人都应该有的感受，因为我们是黑头发，黄皮肤的中国人。不管在哪儿我们都和祖国血脉相连，有一颗不变的中国心，我们是龙的传人！
怀念母亲的心情，我能理解，也能体会。因为我每次离家三四天，都会特别的想念爸爸、妈妈，想起他们对我无微不至的照顾、关心。因此，作者怀念母亲的情感我也能体会到。
怪不得古今中外，有那么多赞美母亲的文章和诗句，母亲的爱，只有付出，不求回报，母爱是无私的，母爱是伟大的。
《稻草人》读后感
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《森林里的小木屋》读后感
暑假里淘到了一本好书，叫《森林里的小木屋》，里面的内容很精彩，一下子就看完了。
这本书讲述了罗拉一家住在大森林里的小木屋里，森林虽然住的人很少，但是他们一点也不寂寞，和动物们做邻居。春天，森林里鲜花盛开，罗拉和他的姐姐就用各式各样的花做成一个又一个美丽的花环，把他们放在洋娃娃的身上，那些洋娃娃似乎像花仙子一样。夏天是罗拉最喜欢的季节，因为可以吃到爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙，喝上一口，凉丝丝的，真是舒服极了。秋天，罗拉一家在森林里采果实，捡蘑菇，森林就像天然的仓库，摆满了各种各样的食物，为他们一家过冬做准备。冬天下起了“砂糖雪”爸爸就会和孩子们在树枝里提取树胶，再把它烧熟，等到树胶冷却下来，就变成了美味的枫糖。
罗拉一家的生活真是丰富多彩，我也向往这样的生活，他们那里和大自然是多么的亲近，，可是我们生活的地方天空暗沉沉，到处是人工排放的废气，空气不在清新，甜润。他们可以和动物成为邻居，可是我们现在好多动物已经被人类杀害，动物几乎要毁灭了，建造的楼房越来越多，动物的家园也被我们人类占领了，好多动物失去了生存环境。在我的心里有个小小的希望：希望我们能过上像罗拉一家一样的生活，开心、健康、和平，在大自然的怀抱中，享受美好的幸福生活！
《鲁滨逊漂流记》读后感
我读过：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二，他是怎样生存下来的那？首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，圈养山羊，把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上，他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样“我与人类隔绝，仿佛是一位隐士”。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船上找来的东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记，让我感动。
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了见识和克服困难的勇气。
《木偶奇遇记》读后感
“多么有趣的小木偶啊！”读完了《木偶奇遇记》这本书，我被调皮的皮诺曹以及他引人入胜的成长故事所感染。
《木偶奇遇记》里叙述的故事有趣极了。小木偶皮诺曹老是撒谎，他贪玩逃学，用买课本的钱买票看木偶戏，搞乱了剧场的演出，被老板捉了起来。老板把他放走后，他在流浪的日子里先是遇到了强盗和小仙女，又跑到“无忧国”玩了几个月，经过艰辛的努力逃到了海里，又被一条鲨鱼吞到了肚子里，于是意想不到的事情发生了：他竟然在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸，父子俩齐心协力逃了出去，重新回到家里。这时，皮诺曹已变成了一个精神而且聪明的少年……
皮诺曹的成长经历使我明白：诚实是一种宝贵的品质，诚实的人才会受到大家的欢迎，相反，说谎的人会受到大家的责怪和批评。如果一个人连最起码的诚实都没有，那这个人又怎能成大器？
做错了事，怕被批评，于是就撒了一个谎，可是“躲得过初一躲不过十五”，谎言早晚会被揭穿。做错了事可以改正，可如果失去了诚实，就会走上歧路。正如《木偶奇遇记》中的一个小片段：皮诺曹在小仙女面前撒谎，导致他的鼻子变长了。皮诺曹承认了错误之后，仙女便唤啄木鸟来把过长的鼻子啄回原状。这个故事显然是教育我们不要撒谎。
在人生的道路上，不变的承诺是以诚为本。这，就是这本书给我的最大启示。
《乌塔》读后感
几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
读了这篇文章，我的心被石头重重的打了一下，头脑清醒了，我们是家中的宝贝，父母由于过度的爱我们，让我们很娇气，丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”，看似温柔的爱却毁了一个人，爱中要含着严厉，真正的爱是严厉，是如寒风的爱，一个人如果由于父母太关心了，一离开父母，就成了别人讥笑的对象。在德国，孩子们都依靠这三棵树来成长，不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斩浪，奋勇前行，这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱，不得不对孩子残酷；为了爱，你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢？去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国人的教育方式是很落后的，不过，只要父母能想相信儿子，支持女儿，我们中国人也会很棒！名人不全都是靠自己成功的吗？
不经历风雨，怎么见彩虹？每个人不能随随便便的成功！放飞吧！把我们的手松开吧！为了我们，为了我们未来的路，放手吧！我们要去闯荡！我们要寻找人生的大树！
《孔子拜师》读后感
假期间，我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义，使我感触颇深。
孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了，但他仍然觉得自己的知识还不够渊博，三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，花了几个月终于到达洛阳。见到老子后，他谦逊有礼，老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了孔子。人们敬重孔子和老子的学问，也敬重他们的人品。
孔子真诚求学、谦虚好学的品质深深地打动了我。看看孔子，再想想自己，我觉得很惭愧。比起孔子，我主动学习、刻苦学习、谦虚学习的精神实在差远了。看动画片、玩电脑游戏、读课外书的兴趣远远大于学习的兴趣。爸爸妈妈督促我学习，有时也是一副极不情愿的样子。考试成绩好了，爱“翘尾巴”；成绩差了，爱“发脾气”；成绩不好不坏时，有时还“无所谓”。就说这次语文考试吧，虽然得了全班第一，但也只有89分。这说明我还有一些基础知识没有掌握，作文水平还需要不断提高，粗心的毛病还没完全改掉。
学海无涯，学无止境。千古圣人孔子都能谦虚求学，我想我通过勤奋努力也能做到。孔子说：“三人行，必有我师焉。”以后，我也要像孔子一样谦虚好学，孜孜以求，主动学习，刻苦学习，快乐学习，争取长大成为一个对社会有用的人。
五年级作文读后感大全
五年级作文读后感大全 导语：读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。下面就是由小编整理的读后感范文，欢迎浏览。 五年级作文读后感大全自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。 读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊! 那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取! 墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，
我们人类每个都有吗? 我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。 我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级作文读后感大全说起儿童界小说的作家，我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是：笑猫，书里的故事非常新颖、有趣。 《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品，目前一共有十一本，分别是：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多，动物中的：笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子，可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠，他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候，老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类：马小跳(一
小学五年级习作读后感教案设计
小学五年级习作读后感教案设计 教学目标： 1、激发学生写读后感的兴趣。 2、帮助学生初步掌握写读后感的写法。 3、进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。 导写重点： 1、写读后感是如何选择感受点。 2、如何在读后感中体现出自己独特的个性。 导写过程： 一、交流激趣，初识读后感。 1、同学们，你最近读过什么书，你有些什么收获呢？谁来把自己的读书感受说一说？ 我想问问大家，你们当时有没有把这些读书的收获和感受及时地记录下来呢？如果你们能把刚才所说的感受并联系你的实际形成文字，记录下来就成了读后感了！这节课我们就一起来学习怎样写读后感。 师：请同学生齐读课题。 师：那么什么是读后感呢？ 小结：像这样在读过一篇文章或一本书籍之后，把自己获得的感受、体会以及受到的道德教育、启迪说出来或写下来，就是读后感。 二、范文引路，了解写法。
明确写读后感的几个环节 1、下面请大家根据老师提出的要求来看看课本上的这篇读后感是怎么写 的？ 课件出示问题： 1、这篇读后感中哪些段落是课文的内容？ 2、哪些段落是作者的感受？这部分内容在文中写的怎样？ 师：不错，写读后感，“感”应该作为重点详细来写。那么，作者的这些感受是因何产生的呢？ 生:是因为读了《圆明园的毁灭》这篇课文。 师：也就是说，要写读书感受和收获，要先?? 生：要先读文章，读懂原文。 师小结：是啊！读是感的基础，感是读的结果。 2、那么，作者又是怎样安排这篇读后感的写作顺序呢？请大家思考一下各段写了什么？和你的小组同学说一说 3、根据学生的回答相机板书：是的，第一段点名所读的篇目，抒发作者的感情，点击课件。这是写读后感的第一个环节，这个环节我们把它就做点。板书：点第二段简要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观
作文读后感五年级作文大全汇总
作文读后感五年级作文大全汇总 满分作文读后有感读书笔记五年级满分作文大全1 “老人已经八十四天没有打到鱼了”，八十四天老人是怎么度过的?这一段经历只字不提，只用“这段日子他真的很不走运”来一笔带过，老人难道没有放弃过吗?带着这些疑问，我走进了书里。 故事传说紧紧扣住主题《老人与海》展开：一位失去老伴多年的老渔夫桑提亚哥接连八十四天没捕到一条鱼，不久后便孤身出远海捕鱼。一次，一条紫色巨鱼上了钩，它始终不肯屈服。巨鱼多次用力，老人多次松绳，两者没日没夜地斗了几天，老人终于伤痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鲨鱼群，巨鱼被吃光，自己还险些丢了性命，但他毫无畏惧地挑战极限，始终不向大海巨鱼和鲨鱼群屈服，最终回到了家里。 令我记忆深刻地还是那句话“一个人并不是生来就要给打败的!”这句话是老渔夫在这一望无际的大海中发出的誓言。每次读到这句话，我都会被深深打动并若有所思，我缺少的正是老人这种坚定的信念和决心。在巨鱼面前，他丝毫不露却色，而是下定决心与它拼到底;在鲨鱼群面前，他用刀叉鱼叉木棒重创鲨鱼，保卫巨鱼与危在旦夕的自己;在茫茫大海面前，他克服了孤独，赢了自己。
我在生活中碰壁时，第一时间想到的是放弃，是退缩，是逃跑，而不是像老人一样知难而进。作为学生，我们必将面临各种残酷的事实，但我们也必须努力打拼，为自己的“大鱼”拼搏不懈。用拼搏的精神给予自己前进的信息和勇气。 故事传说中那位小男孩曼诺林也令我十分感动。他在老人八十四天未捕到鱼有些沮丧时，到老人家鼓励他：“好渔夫很多，还有些很了不起，不过顶呱呱的只有您”，“不过，要论打鱼，顶好的渔夫是您”，使渔夫精神振奋信心十足;他不顾父母的反对，执意要跟着老渔夫，陪他出海捕鱼，与老人朝夕相处;在老渔夫出远海返航回家后，为让他好好休息便对他人说：“让他睡吧，你们谁都别去打扰他”，“让他好好睡觉，他太累了”。 简简单单的几句话触动了我的每根神经，心潮会翻涌，甚至哽咽。是什么原因让小男孩如此地关爱与体贴老人?老人和小孩曾经度过的那段时光让他学会了坚强和坚持。老人的言行举止已经深深感染了小男孩，成了他最好的财富。他对老渔夫的关爱与帮助怎能用语言来形容!他们之间的情谊甚至超过了父母与孩子之间的亲情! 故事传说中，老渔夫时常梦见狮子与金黄的沙滩，这其实象征着美好，是老人在精神上的支撑。在他运气不佳受人轻视的时候，他依靠梦见狮子来鼓舞自己;在与巨鱼和鲨鱼搏斗时，他希望自己可以梦
人教版五年级上册读后感作文
读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解.34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难.”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难. 今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”.对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
小学五年级读后感作文5篇
小学五年级读后感作文5篇 这个阳光明媚的周末，我和几位牛通社小记者一起坐车前往浙江交通职业技术学院参加职业体验活动。学院包括海运，路桥，汽车和信息四个分院。在那里，我们首先采访了教育副厅长。然后，我们参加了每个学院组织的体验活动，有操控飞行器，了解汽车构造，轮船驾驶，模型制作。 最有趣的要数模型制作了。首先，志愿姐姐带我们走进一个大房间，“哇！”这里放着许多栩栩如生的场景，有“楼房”，有“小桥”，有“花园”，有“草地”，有“小河”。“草地”上还“长”满了“竹子”，“小河”里还“漂”着“小船”。一切看上去和真的一模一样。我采访了一位制作这些模型的成员，“姐姐，请问制作这些模型大概需要多少时间？”“我们团队用了大约500天的时间才完成了这些模型。”听到这个回答，我们都惊讶地张大了嘴巴。“500天”那可等于一年半的时间呀！看来在这些可以以假乱真的模型背后藏着多少努力和汗水啊！后来，志愿姐姐还教我们自己动手制作了一个“小桥流水”的模型。 在体验之前，我以为制作模型只是一件有趣的事情。经过这次的了解，我才真正明白梦想是建立在脚踏实地的坚持和努力之上的。我们有了这块“基石”，梦想才会飞得更高，更远。 说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看
湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。 雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。 清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。 在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。 朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。 美，看到这个字眼，大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧？其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。 美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多多的美德故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们
五年级优秀读后感作文500字5篇
五年级优秀读后感作文500字5篇 【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是WTT为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。 我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。 我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。 假期里，我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书，我觉得我生活在一个充满爱的社会里，感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福！ 父母的爱是无私的，我们小的时候享受着他们的爱，长大以后我一定要回报他们，
小学五年级写读后感500字作文
小学五年级写读后感500字作文 《西游记》读后感450字【一】 暑假里，我读了吴承恩写的《西游记》这本书，以前也看过《西游记》的电视剧，但是一直都看不完整，这个假期我终于把这本书看完了，我也不禁被书中的故事所吸引。 在这本书里，主要写了四个人，即唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。其中，让我印象最深刻的人物是孙悟空。 因为他爱憎分明、机智勇敢、不怕困难。在三打白骨精的故事里，他一次又一次识破白骨精的诡计，白骨精第一次变成一个老妇人，第二次变成一个少女，第三次变成一个老公公，可不管她怎么变化，都逃不脱孙悟空的火眼金睛，他不顾唐僧的阻拦，哪怕唐僧念紧箍咒，孙悟空也坚持打白骨精，最后终于保护了唐僧。 我以前在学习中常常缺少不怕困难、坚持到底的钻研精神，比如有一次，我做到一道很困难的数学题，我想：这道题实在太难了，反正回家可以问爸爸，没必要这么绞尽脑汁。于是我就放弃了。看了这本书后，我告诉自己以后要向孙悟空学习，学习他百折不挠、永不放弃的精神。 所以，现在我遇到难题尽量自己钻研，克服困难，不搞懂绝不放弃。 其实，生活当中许多事情都是这样的，困难到处都有，只要有孙悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困难。 《八十天环游地球》读后感500字【二】 今年寒假，我读了凡尔纳的小说《八十天环游地球》。儒勒-加布里埃尔-凡尔纳是一位法国的着名小说家、剧作家和诗人，被誉为科幻小说之父，他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，代表作有《海底两万里》、《八十天环游地球》等。 这本书主要写了19世纪末，英国绅士菲利斯-福格因与改良俱乐部牌友打了赌——在80天或80天以内环游地球。
然后，他就和仆人“万事通”利用了飞艇、气球船、火车、轮船、大象、三轮拉车、机车、雪橇多种交通工具，从伦敦开始环游地球。我觉得火车对他们完成任务最有帮助，因为火车能让他们快速地到达另一个地方。在这个旅行中，他们克服了各种各样的困难，有的是天灾，有的是人祸，他们用了79天的时间终于完成了这个环游地球的任务，赢得了二万英镑的赌注。 我认为福格先生赢得赌注靠的不是运气，而是坚定、勇于面对困难的精神。而我在生活中，却没有像福格那种坚定和勇于面对困难的精神。寒假里，有一次我做作业，看见了一道题目比较长的数学题，我心想还是等爸爸回来问爸爸吧。之后，我又想到了福格先生，他那种精神值得我们学习，我应该努力思考那题。 我觉得凡尔纳的小说真好看，我还要寻找他的其他小说看，当然，我也会把这本小说推荐给朋友的。 酸涩的xx作文500字【三】 都说父爱如山，母爱似水。的确，父母对我们的爱就像天空一样无边无际，就像花儿一样令人感到幸福。可有时，我们并没有体会到父母对我们深深的爱，有时甚至很不理解父母对我们的良苦用心。 从小，妈妈就对我要求严格，教育我要独立，要懂礼貌，懂规矩。 记得小时候，妈妈教我作家务，让我自己洗衣服，自己扫自己的房间，自己擦桌子。有一次，我冒着寒冷自己洗自己的衣服，小手被冻得通红通红的。而那时年幼的我感觉很委屈：为什么别人家的父母都帮助他们的孩子洗衣服，而我却要自己洗自己的衣服，我真想到外面玩一玩啊，妈妈为什么这么不理解我呢? 而几星期后的一天，幼儿园举行大扫除，我们班的小朋友不是不会扫地，就是擦桌子时把手划破。只有我，活干得特别起劲，干得特别得心应手，干得特别熟练。老师见了，不断地赞扬我;好朋友见了，纷纷投来羡慕的眼光。 这时我才体会到妈妈对我的爱，这是一种望女成凤的爱，这也是一种酸涩的爱，而这时，我才明白了妈妈常对我说的一句话的含义：“当一个人掌握不了
五年级故事读后感作文
五年级故事读后感作文 导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面就分享五年级故事读后感作文，欢迎大家阅读！ 篇一：读了《上下五千年》读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。” 读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。 读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。 篇二：读《三国演义》有感我喜欢的书又许多，但我最喜欢的还是《三国演义》了。我之所以最喜欢它，是因为它里面的内容使我受益终生，我今天就把它和你分享分享。 我从刘备身上学到了做人要“严以待己，宽以待人”，处处要为他人着想。有一次，我不小心把垃圾桶给弄倒了，我赶忙去那扫帚，当把我造的“孽”给清理干净时，我发现我的同桌位置也很脏。于是，我心想：“我得帮她也扫一扫，否则她就会被老师批评了。”最后，我的同桌还因此被表扬了呢! 我也从诸葛亮的悲剧中学到了，智慧虽然重要，但身体也要健康。我看见报纸上说：一位35岁年轻的博士后，因患癌症去世。所以，无论如何也要把健康排在第一位。 我还从关羽的一生学到了，做人要讲究一起义气，不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次，我小的时候。奶奶买了两个苹果，我吃了一个，我还想吃另外一个时，奶奶不让，说是留给哥哥的。可我还是将它偷吃了，结果不堪设想。 《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。 篇三：读《第七条猎狗》有感今天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。 在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。只有第七条猎狗——赤利，另召盘巴觉得有用。可是，
笑猫日记读后感_五年级作文
笑猫日记读后感 导读:本文是关于五年级作文笑猫日记读后感,感谢您的阅读. 《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。 读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。 你对这个故事感兴趣么？先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧！笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪、乌云盖雪等，都是书中有趣的人物，还有可爱的地包天，那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。 很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前一样那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫，因为她的爸爸皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。 有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地游行。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！ 这个故事告诉我们，不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处。 来源与互联网，仅供个人阅读参考
小学生五年级作文读后感五篇
小学生五年级作文读后感五篇 读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，下面是橙子为大家整理的小学生五年级作文读后感五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 小学生五年级作文读后感五篇(一) 最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。 《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。 四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。 读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升
旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。 肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。 小学生五年级作文读后感五篇(二) 《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去?I卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。 我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向
【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全
【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全 今天，做完作业，打开抽屉，里面还放着前几天前刚买的书——《金银岛》。才读了几行，我就爱不释手了。 《金银岛》这本书是英国新浪漫主义代表作家——罗伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。这是一个扣人心弦的寻宝故事—— 大海盗费林特死后遗留下一张藏宝图。图上显示：在大海里有一个神秘的小岛，上面埋藏着数不尽的金银财宝。一个偶然的机会，藏宝图落到了小说的主人公吉姆手上。 为了不白白让这些财宝浪费掉，吉姆和乡绅屈里罗尼、医生李甫西一起登船出海。可他们没想到，一直在追踪这张藏宝图的海盗竟也闻讯上了船，并图谋以夺取财宝。于是一场不可避免的财宝争夺战就这样开始了…… 合上这本书，我的心久久不能平静。机智勇敢的吉姆，沉着镇定的李甫西，直率好胜的屈里罗尼，阴险残忍的西尔弗，还有贪婪无知的海盗…… 这些人物的形象在我的脑海里一个一个浮现出来。 其中，我最喜欢杰姆这个人物，虽然他还只是一个孩子，可是，却是他发现了海盗的阴谋，还多次救了一艘船上的人;他遇到危险不慌张，而是冷静的想办法。虽然有几次他鲁莽行事，遇到危险，但最后还是通过自己的智慧一次次的化险为夷。 我对西尔弗这个人很有偏见。他为了得到金钱，忘记了自己许下的诺言，杀死了一个又一个忠实的好人，还想要乘着金钱和邪恶的船扬帆进海，可是却失败了。他的眼里只有金钱，而完全没有了人性。有的时候，我不禁反问自己：“金钱真的有那么大的魅力吗?” 如果不是，那么那些，那些黑心商贩是哪儿来的?如果是，那么为什么还会有那些清正廉洁、一心为民的干部呢?其实，一个人对金钱的态度完全取决于他自己，一个把金钱看的比命还重要的人，是办不成事情的。 朋友们，你们在金钱和人性面前选择哪个? 感谢您的阅读！
五年级下册写读后感作文450字5篇
五年级下册写读后感作文450字5篇 【导语】读后感是读书笔记的一种形式，人们读了一篇文章或一本书后，把自己的感想和体会写成文章，就是读后感。以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 五年级下册写读后感作文450字篇一 有一本书，它带给我无限的乐趣。有一本书，它带给我无限欢笑。这本书就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花袜子》。 这本书主要讲了，夏蛋蛋解救了一个来自人类世界被选中成为魔法花袜子，也就是幻想小说家。魔法花袜子头上总戴着一个袜子，可是却被呆瓜巨魔下了咒语，脱不下来了，夏蛋蛋决定一定要帮它拿下来，可是好不容易袜子拿下来了，花袜子的小说里的人的跑出来了，于是他们踏上征程，最后收服了它们。 在我的眼中，这一本书给我带来的感觉就是这本书的内容令人捉摸不透，你永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道后面的内容会带给你什么样的惊喜，夏蛋蛋用他纯真的心打动了我，也用他不畏艰难的精神打动了我。 这本书十分温暖，夏蛋蛋乐于助人，大熊和酢浆花奶奶的幽默，还有很多人，它们都受到了夏蛋蛋的影响而改变了自己一成不变的生活。 这本书中，我最喜欢夏蛋蛋，他天真活泼、古灵精怪、十分幽默，让我得到了一个道理，很多人用冰冷的态度去面对这个世界，我们要努力温暖他们，支持他们，做个温暖世界、温暖自己的人。 五年级下册写读后感作文450字篇二
《汤姆叔叔的小屋》写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。 汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。 汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。 汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。 五年级下册写读后感作文450字篇三 《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国，有一个心地善良的黑人奴隶，人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金，被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。
五年级作文读后感400字
五年级作文读后感400字(精选多篇) 这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王！书名叫“皮皮鲁，《皮皮鲁》读后感作文400字。” 老师说完的的当天，我就缠着妈妈给买回来了，当天晚上写好作业，我就迫不及待地打开了它，坐那聚精会神，专心致志的看起来，不看内容并罢，一看就爱不释手了。读着读着，我仿佛进入了这个精彩的童话世界，我似乎能看见他们的思想，和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着，共同探索着！感受着他们的喜怒哀乐，尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中，读后感《《皮皮鲁》读后感作文400字》。每一个内容都精彩纷呈，丰富多彩，诱惑你不由自主的去看完它。 书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语……更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。 通过读这本书，让我受益匪浅，使我愉快的爱好了阅读，还为我开创了丰富的想象道理，我还真想着有一天，我也会亲自写一篇美丽的童话哦！ 五年级:陈永佳 五年级400字作文：分享快乐 一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。 你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。 你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了
五年级下册写读后感作文450字5篇
五年级下册写读后感作文450字5篇 有一本书，它带给我无限的乐趣。有一本书，它带给我无限欢笑。 这本书就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花袜子》。 这本书主要讲了，夏蛋蛋解救了一个来自人类世界被选中成为魔法花袜子，也就是幻想小说家。魔法花袜子头上总戴着一个袜子，可是却被呆瓜巨魔下了咒语，脱不下来了，夏蛋蛋决定一定要帮它拿下来，可是好不容易袜子拿下来了，花袜子的小说里的人的跑出来了，于是他们踏上征程，最后收服了它们。 在我的眼中，这一本书给我带来的感觉就是这本书的内容令人捉摸不透，你永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道后面的内容会带给你什么样的惊喜，夏蛋蛋用他纯真的心打动了我，也用他不畏艰难的精神打动了我。 这本书十分温暖，夏蛋蛋乐于助人，大熊和酢浆花奶奶的幽默，还有很多人，它们都受到了夏蛋蛋的影响而改变了自己一成不变的生活。 这本书中，我最喜欢夏蛋蛋，他天真活泼、古灵精怪、十分幽默，让我得到了一个道理，很多人用冰冷的态度去面对这个世界，我们要努力温暖他们，支持他们，做个温暖世界、温暖自己的人。 《汤姆叔叔的小屋》写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的 黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。 汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。
小学五年级读后感范文
小学五年级读后感范文 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学五年级读后感范文（一） 今天，我在成语书上，读了《精卫填海》故事。 《精卫填海》说的是一个神话故事。传说炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上名珠。 炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海，直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她，使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。不论什么困难，都无法打消她的填海的决心。
读完《精卫填海》，精卫坚韧不拔的精神深深的打动了我：精卫虽然小，却为了目标不断努力，每天坚持把石头、树枝投入海中，可能精卫就算干上百万年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信精卫坚韧不拔的精神一定可以使它达到目的的。 精卫的坚持到底的精神值得我们学习。所以我们以后不可以半途而废。我们应该学习精卫的坚韧不拔、坚持到底的精神。 小学五年级读后感范文（二） 这学期，我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利·波特》这套书，它使我受益匪浅。 这套书是J.K.罗琳写的，主要讲述了一个叫哈利·波特的男孩，他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后，哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇，坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争，并最终获得了胜利的故事。 哈利是个坚强的男孩，他为了消灭黑巫师，失去了一些朋友，自己也曾受过重伤，但他并没有被困难吓倒，反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节，哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了，但哈利并没有因此而气馁，更没有向这个巨大的困难屈服，而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。 在困难面前，我惭愧地觉得自己和哈利·波特根本就不能相提并论：我做事总是容易被困难打倒，比如参加爬山，没爬多久，只要腿有一点点酸痛，就会叫苦叫累，打起退堂鼓；我做手工也一样，只要
五年级作文读后感300字
五年级作文读后感300字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 五年级作文读后感300字1 我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。 读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：“独乐乐不如众乐乐”。 五年级作文读后感300字2 今天我读了一本有名的侦探小说----《福尔摩斯探案集》。它的作者是英国的杰出的侦探小说家、剧作家阿瑟-;柯南道尔(英文名：ArthurIgnatiusConanDoyle),他由1859年5月22日出生，1930年7月7日去世。他还在1902年被封为爵士。 这本书的故事十分有趣，而它的主人公毫无疑问的就是福尔摩斯
了。在书中福尔摩斯是一个十分精深的侦探，他观察十分仔细，所以能发现许多别人发现不了的线索，以此破案。 在这本书中我最喜欢的故事是福尔摩斯的第一个侦探故事《血字的研究》，这个故事讲的是一个叫侯波的人为了复仇把锥伯和斯坦节逊给杀了，最后被福尔摩斯给识破了。 读了这本书我明白了做什么事都要仔细才能发现问题的所在。 五年级作文读后感300字3 当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公----金贝贝。 金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。 那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里----她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。 可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。 点击下页查看更多>>>五年级作文读后感300字五年级作文读后感300字4 今天我读了《稻草人》这篇文章，作者是着名作家叶圣陶。 农村的孩子大多都见过稻草人，它们是用稻草做的，被插在田地里，用来驱赶麻雀等。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草
小学生读后感作文小学五年级读后感大全
小学生读后感作文小学五年级读后感大全写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。下面是的小学生读后感作文，欢迎大家阅读学习! 小学生读后感作文一 一抹金黄在空中弥漫着，和灰黑交织在一起，重重叠叠，光而不耀，阴而不沉.遥远的天边洒下一颗颗银白色的火花，镶嵌在皎洁的河面上，忽大忽小，好似一个个新的生命跳动着.仰卧在窗边，一缕缕淡淡书香萦绕在鼻尖. 翻动着一页流光溢彩的画卷，映入眼帘的是一篇韵味深长的故事.作者认为来日方长，便拒绝了一位医者和导游的请求及邀请，外出去办事.回来时，只剩下一束束白菊，一声声悲痛欲绝的丧歌.时光表面是来日方长，其实并不长.列如，人都说要报答父母对自己的养育之恩，可当父母健在时，不但不孝敬父母反而常常嫌弃他们.等父母逝去以后，才后悔再在墓前烧香，这不是很可笑吗?父母含辛茹苦的养育着自己的孩子，换来的却是一张张纸钱.说白了，人生就是一首首长短不同的歌谣，关键不在于歌词的长短，而是唱诵的内容.一个人，如果从小就不认真学习，认为时光很漫长，不需要现在学习，等到以后再学也可以.长大后，做任何事也都一拖再拖，就算他一生的时光再漫长再空闲，迟早也会耗完的.相反，一个人生命再短暂，只要珍惜时间认真对待每一件事，还是可以创作出一首属于自己人生的歌谣，虽然比较短，但内容却很丰富很充实.这是，窗外的天空暗
了下来，我对来日方长并不长的含义，理解的更加透彻了.便抬起笔来，开始写周末的作业. 空闲时阅读一本好书，何尝不是一种乐趣.我自认为读书一种与心灵沟通的方式;是对我自己生命的写真;是一种独特的课外生活! 小学生读后感作文二 在人类文学的长流里，莎士比亚是一个永恒，他的戏剧创作经过了喜剧到悲剧，从浪漫到现实。卓异的是，在这个过程中，他篇篇锦绣，字字珠玑。今天，我就欣赏了他的光辉。 《第十二夜》讲诉了一对双胞胎兄妹经过一次海难，顺利逃生，却又意外相逢。《罗密欧与朱丽叶》中，两队仇家的争斗却导致了一对新人坚贞爱情的坠落。《麦克白》的凶狠，狡猾，为了王位不惜一切，真是个恶魔。 读了这本书，我长了很多见识：有兄妹情深、冤家路窄、阴险狡诈的人都有。让我感受到人与人的区别，好人与坏人的区别，不仅沉思：好人为什么这样?坏人为什么会那样?好人为什么如此少…… 这本书使我体会到了文学的魅力，不禁让我深深的感叹：人，是万物的灵长;戏剧，是文学的楷模;形象，是人物的典范;语言，更是文字的光辉。文字，乃是人类的中心，学好语文，就等于学会体验文字的魅力。 小学生读后感作文三
小学五年级作文——读后感4篇
《钢铁是怎样炼成的》读后感 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.
在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.