二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试
卷-人教版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.一个角, 有（）个顶点。
A.1
B.2
2.下图中“不是角”的是（）。
A. B. C. D.
3.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.
4.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是（）。
A.一个锐角，一个钝角
B.两个锐角
C.两个钝
角 D.两个直角
5.比一比。
哪个角大？（）
A. B.
二.判断题(共5题，共10分)
1.钝角一定比锐角大。
（）
2.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）
3.一个长方体上共有8个直角。
（）
4.是平角。
（）
5.大于90°的角都是钝角。
（）
三.填空题(共5题，共15分)
1.下面图形中，_____是直线；_____是线段；_____是锐角；_____是平角；_____是周角。
2.9时整,分针和时针形成的角是_____角。
3.黑板的表面有_____个直角。
4.按从大到小的顺序排列下面四个角
______＞______＞______＞______
5.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。
_________ _________
四.作图题(共3题，共17分)
1.连一连。
A、 B、 C、
2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
3.给下面图形中的直角画上标记。
五.解答题(共5题，共31分)
1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.添一笔:变成两个新的钝角。
4.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?
5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？
六.综合题(共1题，共8分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.D
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.④；②；⑧；⑦；⑨
2.直
3.4
4.④；①；③；②
5.直,3:00；直,9:00
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
2.如图：
3.如图：
4.直角，有1个。
5.解：都是直角
六.综合题
1.如下：。
小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷 (6)
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷一、填空题1. 任意一个角都有(________)个顶点，(________)条边。
2. 标出下面角的各部分名称。
3. 三角板上有(________)个角，其中有(________)个直角．4. 把一张圆形的纸先上下对折，再左右对折，两条折痕所形成的角是(________)角。
5. 红领巾上有(________)个角，其中最大的角是(________)角，另外两个角是(________)角。
6. 角的大小与它的两条边的(________)无关，与两条边(________)的大小有关。
7. 图中有(________)个锐角、(________)个直角和(________)个钝角。
8. 写出下面拼出的角的名称，并比较大小。
(________)角(________)角(________)角(________)角<(________)角<(________)角9. 将下面的图形按要求分类。
（填序号）10. 比一比，每组中哪个角较大？在较大角下面的里画“√”。
11. 下面图形中各有几个角？(________)个角(________)个角(________)个角12. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，锐角有(________)个。
13. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，钝角有(________)个，锐角有(________)个。
二、判断题黑板上的直角比书上的直角大．________任何物体的表面都有角。
(________)用放大镜看一个角，角的大小没变。
(________)一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数相同。
(________)钝角一定大于锐角。
(________)三、选择题下面图形中，()是角。
A. B. C.一个三角形中至少有()个锐角。
A.1B.2C.3D.无法确定《状元作业本》的封面上有()个直角。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定2.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角3.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大5.下图中是钝角的是（）。
A. B. C.二.判断题1.角的大小与边的长度无关。
（）2.红领巾有3个角。
( )3.“”不是角。
（）4.每个角都有一个顶点和两条边。
（）5.大于90°的角都是钝角。
（）三.填空题1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
2.国旗上面有______个直角。
3.数一数，图中一共有______个角。
图中有______个角。
4.数角。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.黑板的表面有_____个直角。
四.作图题1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题1.添一笔。
变成两个新的直角。
2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×三.填空题1.3；钝；锐2.四3.10；54.2；4；25.4四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.如图：2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.2.角的大小与（）有关。
A.两边的长短B.两边张开的程度3.下面说法正确的是（）A.三角形有三个角B.角的大小与边叉开的大小无关C.角由二条边组成4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（）个角。
A.3B.4C.55.如图有（）个角。
A.7B.10C.86.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（）个直角。
A.3B.4C.5D.6二.判断题(共6题，共12分)1.锐角＜直角＜钝角。
（）2.长方形有4个直角。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.角的两条边越长，这个角就越大。
（）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。
( )6.钝角一定比直角大。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。
2.填一填。
有_____个直角。
3.角有______个顶点和______条边。
4.数一数，填一填。
有____个角；有____个角；有____个角。
5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。
6.填空。
四.作图题(共2题，共12分)1.画一个锐角和一个钝角。
2.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共6题，共50分)1.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?2.添一笔。
变成两个新的直角。
3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
6.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.3；钝；锐2.43.1；24.1；8；105.直角6.4四.作图题1.2.如图：五.解答题1.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。
人教版数学二年级上册第3单元角的初步认识单元综合测模拟卷(含答案)
2021-2021学年度上期二年级上册数学试题（人教版）第 3 单元角的初步认识单元综合测试卷一、填空。
共 21分1.一个角有个顶点, 条边。
2.从起, 用尺子向的方向画条笔直的线, 就画成一个角。
3.一块三角板有个角, 其中有个直角, 另外两个都是角。
4.写出下面角的各部分名称。
5.正方形有个角, 都是角。
6.角的大小是指角的张开的角度的大小。
7.要知道一个角是不是直角, 可以用三角板上的比一比。
二、我来当裁判。
对的打“√”, 错的打“×” 共 10 分1.所有的角中直角最大。
2.钟面上的时间是9 时整时, 分针与时针所组成的角刚好是直角。
3.每条红领巾上都有3 个角, 其中一个角是直角。
4.任何物体的表面都有角。
5.角的两边越长, 角就越大。
三、对号入座。
将正确答案的序号填在括号里共 10 分1.长方形中有个直角。
2.桌面上的直角和黑板面上的直角相比。
A 桌面上的直角大B 两者一样大C 黑板面上的直角大3.一张圆形的纸上下对折, 再左右对折, 展开后可以得到个直角。
A.24 左图沿虚线剪去一个角后, 还剩个角。
A.35.用放大镜看角, 这个角。
A 变大了B 大小不变C 变小了四、转动钟面上的时针和分针, 两根针就形成了大小不同的角。
把下面四个角从小到大排一排。
共5分< < <五、找一找 , 在角的下面画“√”, 不是角的下面画“×”。
共6分六、画一画。
共 23分1.在下面分别画一个锐角、一个直角、一个钝角。
6 分2.在下面的图中画一条线段 , 使之增加 2 个直角。
4 分3.在下面的图中画一条线段 , 使之增加 3 个直角。
4 分4.在下面的图中画两条线段 , 使之增加 4 个直角。
4 分5.连一连。
5 分七、数一数。
共 25分1.下面的图形中各有几个角 6 分2.下面的图形中各有几个直角 6 分3.下图中分别有多少个角多少个直角 8 分个角个角个直角个直角4.下面是一个长方体 , 这个长方体有多少个直角 5 分第 3 单元角的初步认识单元综合测试卷答案一、 22一个点不同两1 锐直6.两边7.直角二、1× 2 √ 3× 4× 5× 三、四、③ ② ④ ①五、× √ × × × √六、2 3 45七、 3 6 0 4 84 2 3 3 54 19 7个。
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、找一找，在角的下面画“√”。
（6分）二、我会填。
（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。
2.标出右面角各部分的名称。
3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。
4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
5.写出下面各角的名称，并比较大小。
（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。
7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。
（）角比直角小，（）角比直角大。
8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。
9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。
（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。
（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。
（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。
（）四、按要求分一分。
（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。
（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。
（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。
（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
（6分）3.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。
（6分）八、我有办法。
（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。
”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下图中的角比直角( )A.大B.一样大C.小2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。
A. B. C.3.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（）。
A.无关B.有关C.不能确定二.判断题1.直角有一个顶点、两条边。
( )2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。
（）3.课桌面的角和黑板面的角一样大。
( )4.直角大于锐角小于钝角。
（）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。
（）三.填空题1.填一填。
(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_____角2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
3.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。
4.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
5.填一填。
（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。
四.作图题1.把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!2.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
五.解答题1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
5.添一笔。
变成两个新的直角。
参考答案一.选择题1.C2.A；C3.A4.B5.A二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√三.填空题1.直2.（1）4；2；3 （2）1；5；23.（1）4 （2）64.张口；长短5.（1）10；3；2 （2）2；5；2四.作图题1.解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测（包含答案解析）(2)一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.4．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角5．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。
6．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定8．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大9．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.11．下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．________个锐角________个直角________个钝角16．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
17．送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________18．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)
第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题(共7题，共14分) 1.下面的图形中各有（ ）个角。
A.5个 B.4 C.3个 D.2个 2.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0 3.下面哪些图形是角?（ ）
A. B. C. 4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。 A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定 5.图（ ）中的角最多。
A. B. C. 6.窗户、门上的角一般都是（ ） A.锐角 B.直角 C.钝角 7.下面图形中，哪个是角？（ ）
A. B. C. 二.判断题(共7题，共14分) 1.大于90°的角都是钝角。 （ ） 2.下面各图形中是角。（ ）
3.折扇打开就组成了一个角。 ( ) 4.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )
5.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ） 6.小英说的对吗？( )
7.任何一个钝角都比锐角大。 （ ） 三.填空题(共7题，共29分) 1.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____ ，它是_____角；∠2是_____角。
2.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号) A、 B、 C、 D、 E、 F、
3.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________ 上图中是直角的有：________ 上图中是钝角的有：________ 4.写出角的各部分名称。
记作：∠__________；读作：__________。 5.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
6.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。 7.数一数。 （1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。
（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。 四.作图题(共2题，共8分) 1.以给出的点为顶点，画一个直角。
人教版数学二年级上学期第三单元角的初步认识单元测试卷带答案1
第三单元角的初步认识时间：60分钟满分：100分一、填一填。
1.一个直角有（）个顶点，有（）条边。
2.从一个点起，用尺子向（）的方向画两条直直的线，就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有（）个角，它们都是（）角。
4.要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。
5.角的大小与两条边的长短（）。
6.9时整时，分针和时针形成的角是（）角。
二、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）1.下图中有（）个角。
①8 ②7 ③6 ④52.下面图形中，（）是直角。
①②③④3.下面的角中，钝角是（），锐角是（）。
①②③④4.下图中，共有（）个直角。
①4 ②6 ③8 ④10三、按要求填一填。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩锐角（）；直角（）；钝角（）。
四、画一画。
1.根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。
•••2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数，填一填。
（）个角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大？比一比，填一填。
钟面上，时针与分针形成的角同样大的有（）时与（）时、（）时与（）时、（）时与（）时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段，使它有4个直角。
2.在下面的图形中增加一条线段，使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。
答案一、1.1 2 2.不同 3.4 直 4.直角 5.无关 6.直二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 7 3六、3 9 11 1 4 8 七、1.略 2.略 3.略。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下图中有几个角？（）A.3个B.4个C.5个D.6个2.图中有（）个直角。
A.4B.6C.83.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.64.是（）A.角B.不是角5.下面哪些图形是角?（）A. B. C.二.判断题1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）2.大于90°的角是钝角。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.课本封面有4个角，都是直角。
( )5.一个长方体上共有8个直角。
（）三.填空题1.数一数。
_____钝角，_____锐角。
2.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
3.数一数下面图形有几个角？____个角____个角____个角4.钟面上3时整，时针与分针成_____角。
5.分一分。
锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。
四.作图题1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．2.倒转的椅子。
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。
(画出变化过程)五.解答题1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.看一看，填一填．锐角有：直角有：钝角有：3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.A5.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×三.填空题1.1；22.4；3；4；53.4；6；44.直5.1、3、7；4、6；2、5四.作图题1.（1）解：（2）解：2.解：解法一：解法二：五.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。