人教版数学六年级下册：第四单元比例质量检测卷(含答案)
人教版数学六年级下册：第四单元比例质量检测卷（含答案） 比例 班级 姓名 分数 . 一、填空题。（每空一分，共25分） 1、3:4＝( ) :12＝12: ( )＝24÷( )＝( )% 2、在一个比例中，两个外项的积是13.5，一个内项是1.5，另一个内项是（ ）。 3、已知3.8×5＝20×0.95，根据比例的基本性质，写出一个比例是（ ）。 4、18的因数有( )，选出其中的4个因数，把它们组成一个比例是( )。 5、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是10以内既是奇数又是合数的数，则另一个外项是( )。 6、一个正方形的边长是36cm，如果把它按1:4缩小，缩小后正方形的面积是( ) 。 7、如果5x=7y，那么x和y成( )比例；如果x：6=5：y，那么x和y成( )比例；如果x＋y=19，那么x和y( )比例。 8、比例尺100:1，表示把实际距离( )100倍后画在图上。有一个机器零件长1.5 mm，在图上表示是3cm，那么这幅图的比例尺是( )。 9、大小两个正方形，边长的比是2:5，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。 10、在比例7：4=21：12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加( )才能使比例成立。在比例35：10＝21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上（ ）才能使该比例成立。 11、把地面45千米的距离用9厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是( )；在比例尺为1：2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离（ ）米，实际距离300米在地图上要画( )厘米。 12、有三个数0.2，3，0.6，若再用一个数能与这三个数组成比例，这个数可能是（ ），（ ）或（ ）。 二、判断题。（5分） 1、由2、3、4、5四个数，可以组成比例。（ ） 2、圆的周长与半径成正比例。（ ） 3、同一时间、同一地点，物体的影长与物体的高度成正比例关系。（ ） 4、在一幅平面图上，图上距离3 cm表示实际距离60 m，这幅图的比例尺是1:20。（ ） 5、如果5a＝6b(a、b均不为0)，那么a:b＝5:6。（ ） 三、选择题。（共10分） 1、下列各种关系中，成反比例关系的是( )。 A．三角形面积一定，底和高 B．平行四边形底一定，面积和高 C．一袋大米已经吃了的和没吃的 D．房间面积一定，每块瓷砖的边长和所需块数
2、已知m的53等于n的43(m≠0，n≠0)，则m:n等于( )。 A．9：20 B．4:5 C．5:4 D．20:9 3、把一个长5cm，宽4cm的长方形，按4:1放大，得到的图形面积是( ) cm²。 A．80 B．108 C．160 D．320 4、便民公园的花坛长120 m，宽80 m，把它的平面图画在作业本上，选用比例尺( )比较合适。
A.1200 B.12000 C.120000 D.1100000 5、表示x和y成正比例关系的式子是( )。 A．x＋y＝9 B．y＝1.5x C.yx＝0 D．xy＋1＝5 四、计算题。（共27分） 1、解比例。（18分）
0.75:x＝2.4:8 0.75:0.6＝6：(x＋2) 3.08.015.0x
5:32x51： （3.5-x）:8＝0.4:1.6 75.0:x6532： 2、列出比例,并解比例。（9分） （1）x与2的比等于5%与0.6的比。
（2）1.5与2.5的比等于0.75与m的比。
（3）x与4的比等于41与121的比。 五、操作题。（6分） 按要求画图。画出A按2：1放大后的图形；画出B按1：3缩小后的图形。
六、解决问题，用比例解答。（共27分） 1、（4分）有一堆沙子,每天运24车,需要25天运完。如果在15天内完成,每天要运多少车?
2、（5分）在一幅比例尺是1:15000000的地图上，量得甲地与乙地的距离大约是3厘米，这两地之间的实际距离大约是多少千米？
3、（5分）用方砖给一间教室铺地。如果用边长为5分米的方砖，需要440块；如果改用边长为1米的方砖来铺，需要多少块？ 4、（6分）六（2）班在植树节参加植树活动，原计划40人去栽，每人要栽15棵；实际增加10人去栽，每人可以少栽多少棵？
5、（7分）一辆汽车原计划每小时行驶70千米，从甲地到乙地需要行驶6小时，实际上这辆汽车1.5小时就行驶了120千米。照这样的速度，从甲地到乙地比原计划提前了几小时？(分别用正比例和反比例解答)
参考答案 一、填空题。（每空一分，共25分） 1、3:4＝( 9 ) :12＝12: ( 16 )＝24÷( 32 )＝( 75 )% 2、在一个比例中，两个外项的积是13.5，一个内项是1.5，另一个内项是( 9 )。 3、已知3.8×5＝20×0.95，根据比例的基本性质，写出一个比例是( 3.8:20=0.95:5 )。 4、18的因数有( 1 2 3 6 9 18 )，选出其中的4个因数，把它们组成一个比例是( 2:3=6:9 )。 5、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是10以内既是奇数又是合数的数，则另一个外项是( 91 )。 6、一个正方形的边长是36cm，如果把它按1:4缩小，缩小后正方形的面积是( 81cm² ) 。 7、如果5x=7y，那么x和y成( 正 )比例；如果x：6=5：y，那么x和y成( 反 )比例；如果x＋y=19，那么x和y( 不成 )比例。 8、比例尺100:1，表示把实际距离( 放大 )100倍后画在图上。有一个机器零件长1.5 mm，在图上表示是3 cm，那么这幅图的比例尺是( 20:1 )。 9、大小两个正方形，边长的比是2:5，周长的比是（ 2:5 ），面积的比是（ 4:25 ）。 10、在比例7：4=21：12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加( 7 )才能使比例成立。在比例35：10＝21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上（ 18 ）才能使该比例成立。 11、把地面45千米的距离用9厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是( 1:500000 )；在比例尺为1：2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离（ 120 ）米，实际距离300米在地图上要画( 15 )厘米。 12、有三个数0.2，3，0.6，若再用一个数能与这三个数组成比例，这个数可能是（ 1 ），（ 9 ）或（ 0.04 ）。 二、判断题。（5分） 1、由2、3、4、5四个数，可以组成比例。（ × ） 2、圆的周长与半径成正比例。（ √ ） 3、同一时间、同一地点，物体的影长与物体的高度成正比例关系。（ √ ） 4、在一幅平面图上，图上距离3 cm表示实际距离60 m，这幅图的比例尺是1:20。（ × ） 5、如果5a＝6b(a、b均不为0)，那么a:b＝5:6。（ × ） 三、选择题。（共10分） 1、下列各种关系中，成反比例关系的是( A )。 A．三角形面积一定，底和高 B．平行四边形底一定，面积和高 C．一袋大米已经吃了的和没吃的 D．房间面积一定，每块瓷砖的边长和所需块数
2、已知m的53等于n的43(m≠0，n≠0)，则m:n等于( C )。 A．9：20 B．4:5 C．5:4 D．20:9 3、把一个长5cm，宽4cm的长方形，按4:1放大，得到的图形面积是( D ) cm²。 A．80 B．108 C．160 D．320 4、便民公园的花坛长120 m，宽80 m，把它的平面图画在作业本上，选用比例尺( B )比较合适。
A.1200 B.12000 C.120000 D.1100000 5、表示x和y成正比例关系的式子是( B )。 A．x＋y＝9 B．y＝1.5x C.yx＝0 D．xy＋1＝5 四、计算题。（共27分） 1、解比例。（18分）
0.75:x＝2.4:8 0.75:0.6＝6：(x＋2) 3.08.015.0x X=2.5 X=2.8 X=0.4
5:32x51： （3.5-x）:8＝0.4:1.6 75.0:x6532： X=1.5 X=1.5 X=0.6 2、列出比例,并解比例。（9分） （1）x与2的比等于5%与0.6的比。 解：x：2=5%:0.6
x=61
（2）1.5与2.5的比等于0.75与m的比。 解：1.5：2.5=0.75：m m=1.25
（3）x与4的比等于41与121的比。 解：x：4=41：121 x=12 五、操作题。（6分） 按要求画图。画出A按2：1放大后的图形；画出B按1：3缩小后的图形。
六、解决问题，用比例解答。（共27分） 1、（4分）有一堆沙子,每天运24车,需要25天运完。如果在15天内完成,每天要运多少车? 解：设每天要运x车。 25×24＝15×x x＝40 答：每天要运40车。 2、（5分）在一幅比例尺是1:15000000的地图上，量得甲地与乙地的距离大约是3厘米，这两地之间的实际距离大约是多少千米？ 解：设这两地之间的实际距离大约是x cm。 1:15000000＝3:x x＝45000000 45000000 cm＝450 km 答：这两地之间的实际距离大约是450千米. 3、（5分）用方砖给一间教室铺地。如果用边长为5分米的方砖，需要440块；如果改用边长为1米的方砖来铺，需要多少块？ 解：设需要x块。 5×5×440＝10×10×x x＝110 答：需要110块。 4、（6分）六（2）班在植树节参加植树活动，原计划40人去栽，每人要栽15棵；实际增加10人去栽，每人可以少栽多少棵？
人教版数学六年级下册第四单元《比例》易错题测试卷(含解析)
人教版数学六年级下册第四单元《比例》易错题测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 铺地的方砖的面积一定，方砖的边长与所需方砖的块数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2 . 如果a÷b=c，当a一定时，b与c（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3 . 圆的半径和周长是相关联的量，圆的半径越大，周长（）。
A．不变B．变大C．变小4 . 一本书已看了总页数的60％，未看的页数与总页数的比是（）．A．2︰3B．3︰5C．2︰5D．3︰55 . 圆的周长与直径成（）关系．A．反比例B．正比例C．不成比例6 . 如果A×2=B÷3，那么A：B=（）A．2：3B．6：1C．1：67 . 下面每组的两个量中，不成正比例的量有（）A．时间一定，路程和速度．B．圆的面积和半径．8 . 如果5a=3b，那么a和b的关系是（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．没有关系9 . 下面各组量中，（）成正比例关系。
A．长方形的宽一定，它的周长和长B．把一些香蕉平均分配时，每人分的个数和分配的人数C．小明从家去上学，走的路程和剩下的路程D．一辆汽车行驶的速度一定，这辆汽车行驶的路程和时间10 . 做一批零件，如果每人的工效一定，那么工人的人数和用的时间（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例11 . 一个比的前项是4，后项正好是前项的倒数，这个比的比值是（）。
A．4B．1C．1612 . 下面3个关系式中，x和y（x，y不为0）成反比例关系的是（）A．B．C．二、填空题13 . 图上3厘米表示实际距离3千米．一段公路长25千米，画在这幅地图要画厘米．14 . 客车4小时行驶的路程等于小汽车3小时行驶的路程。
客车与小汽车的速度比是________。
第四单元 比例 单元测试卷-2021-2022学年数学六年级下册-人教版(含答案)308809
第四单元比例单元测试卷-2021-2022学年数学六年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面x和y成正比例关系的是（）。
A.=yB.3x=4yC.y=x-3D.=5+2.比例尺表示（）。
A.图上距离是实际距离的B.实际距离是图上距离的800000倍C.实际距离与图上距离的比为1∶8000003.收入一定，支出与结余（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.正方体的棱长和体积（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.互为倒数的两个数，他们一定成（）。
A.正比例B.反比例C.不成比例二.判断题(共5题，共10分)1.轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间成反比例。
（）2.甲量比乙量多10%，则甲、乙两量一定成正比例。
（）3.比例是方程。
（）4.总产量一定，单产量和数量成反比例。
（）5.把15:14写成分数的形式是。
（）三.填空题(共5题，共9分)1.一种喷洒庄稼的药水，农药和水的质量比1∶150，现有3kg农药，需要加（）千克水。
2.甲、乙、丙三人合作完成一项工作。
实际甲完成的工作量是乙、丙两人完成工作量的，丙完成的工作量与甲、乙两人完成工作量的比是2:3。
如果按完成工作量分配所得报酬，甲能得报酬120元，那么乙能得报酬（）元，丙能得报酬（）元。
3.今年小雨和妹妹年龄的和是18岁，小雨和妹妹的年龄比是5:4，妹妹（）岁。
4.5:0.5化成最简单的整数比是（），比值是（）。
5.羊毛衫厂共有工人528人，共有三个车间，一、二、三车间人数的比是2:5:4，一车间有（）人，二车间有（）人，三车间有（）人。
四.计算题(共1题，共8分)1.求未知数x。
五.作图题(共1题，共6分)1.画一画。
（1）画出三角形向右平移5格后的图形。
（2）画出三角形绕O点逆时针方向旋转90°后的图形。
（3）画出三角形按2:1放大后的图形。
六.解答题(共4题，共23分)1.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。
2022春人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷及答案(新)
2022春人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.平行四边形的面积一定，平行四边形的底和高（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.根据下表中的两种相关联的量的变化情况，判断它们成不成比例？成什么比例？总价一定，单价和数量（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例3.已知有比例3∶9=1.3∶x ，则x的值是（）。
A.6B.2.6C.3.9D.5.24.下面几句话中，正确的有（）。
①路程一定，速度和时间成反比例；②正方形的面积和边长成正比例；③三角形面积一定，底和高成反比例；④x+y＝25，x与y成反比例．A.①和②B.①和③C.①和④D.③和④5.根据a×b=c×d．下面不能组成比例的是（）。
A.d∶a和b∶cB.a∶c和d∶bC.b∶d和a∶c D.a∶d和c∶b6.下列各项中，两种量成比例的是（）。
A.圆的面积和它的直径B.被减数一定，差与减数C.工作总量一定，工作效率和工作时间二.判断题(共6题，共12分)1.如果x=8y，那么x与y成正比例。
（）2.把一个三角形按2∶1放大后，它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。
（）3.已知ab＝cd，那么a∶c＝d∶b。
（）4.5a=b，（a、b均不为0），那么a与b成反比例。
（）5.比的前项一定，比的后项和比值成正比例。
（）6.除数一定，被除数和商正比例。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.5:7的前项增加15，要使比值不变，后项应增加（）。
2.a和b都是非0的自然数，且 a= b，则a与b的最简整数比是（），比值是（）。
3.一个三角形三个内角和的度数比是2:3:5，这是（）三角形。
4.把1.4:35%化简比是（）:（）。
5.配制一种农药，药粉和水的比是1∶500。
（1）现有水6000千克，配制这种农药需要药粉（）千克。
（2）现有药粉3.6千克，配制这种农药需要水（）千克。
第四单元 比例 单元测试卷-2021-2022学年数学六年级下册-人教版(含答案)及参考答案【巩固】
第四单元比例单元测试卷-2021-2022学年数学六年级下册-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面题中的两个关联的量（）。
六年级(3)班的小组数和每组人数。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.一条路的总里程一定，已经修完的里程和未修完的里程（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.圆锥的体积不变，它的底面积和高（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.把线段比例尺改写成数字比例尺是（）。
A.1：50B.1：20000000C.1：50000005.下面说法正确的是（）。
A.长方形的周长一定，它的长和宽成反比例B.三角形的面积一定，底和高成正比例C.正方体的棱长总和与棱长成正比例二.判断题(共5题，共10分)1.速度一定，时间和路程成正比例。
（）2.圆锥体积一定，底面积和高成反比例。
（）3.长方形的周长一定，长方形的长和宽成反比例。
（）4.比值相等的两个比一定能组成一个比例。
（）5.把一个图形按照一定的比放大或缩小后，形状和大小都没有发生变化。
（）三.填空题(共5题，共13分)1.要使0.5:x的比值恰好是最小的质数，x的值应是（）。
2.3:5==（）:35==（）（填小数）。
3.小明2小时行5km，小华3小时行7km，小明和小华所行时间的比是（）:（），小明和小华所行路程的比是（）:（）。
4.把10g的糖放入100g的水中，糖占水的（），糖和糖水的质量比是（）。
5.我国《国旗法》规定，国旗的长与宽的比是3:2，学校的国旗宽是128cm，长应该是（）厘米。
四.计算题(共1题，共8分)1.求未知数x。
五.作图题(共1题，共6分)1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。
②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。
六.解答题(共4题，共23分)1.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5，这个三角形的面积是多少？2.如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？3.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。
人教六年级下册数学第四单元比例的意义和基本性质测试卷(含答案)
六年级下册数学 第四单元 比例 测试卷比例的意义和基本性质 (时间:90分钟 满分:100分)一、填空。
(24分)1.在比例里，两个( )的积等于( )的积，这叫作比例的基本性质。
2.(1)3:( )=( ):12 (2)24:9=8:( ) (3)( ):12=15:( ) (4)( ):3=8:( )3.163:21的比值是( )，9:24的比值是( )，这两个比的比值( )，所以这两个比( )(填“能”或“不能”)组成比例。
4.4:3.5的比值是( ),3249:47的比值是( )，这两个比的比值( )，所以这两个比( )(填“能”或“不能”)组成比例。
5.如果8a ＝3b(a 、b 均不为0)，那么a ×( )＝b ×( )。
6.()6=9÷( )=0.375=( ):87.大小齿轮的齿数比是7:4，大齿轮有56个齿，则小齿轮有( )个齿。
8.已知5:9＝20:36，如果将式中的20改为15，那么36应该为( )。
二、判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(5分)1.任意两个比都可以组成一个比例。
（ ）2.比和比例都是表示两数的倍数关系。
（ ）3.比例由两项组成，分别叫作前项和后项。
（ ）4.在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是零。
（ ）5.如果xy ＝32，那么x:4＝8:y 。
（ ） 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.能与8171：组成比例的比是( ) A.7:8 B.8:7 C.7181： 2.如果x ＝43y ，那么y ：x=（ ） A.1:43 B.43:1 C.3:43.5、7.5、21、31这四个数组成比例，其内项的积是（ ） A.1.35 B.3.75 C.2.5 4.8:5＝20:x 中，x 的值是( )。
A.4B.5C.12.5D.245.已知mn ＝c,b c=a(a,b,c,m,n 都是大于0的自然数)。
人教版六年级下册数学第四单元测试卷-(含答案)
23．小亮看一本故事书，已看的页数与剩下的页数成正比例。（______）
24．把一个正方形按3：1放大，它的面积扩大到原来的3倍．（____）
25．x∶3＝y(x、y不为0)，则x和y成正比例。（____）
26．正方形的边长与周长成正比例．（___）
五、解答题
27．在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米/时和45千米/时．两车经过多长时间相遇?
x
6
15
y
10
14．甲数是乙数1.5倍，乙数和甲数的比是，甲数占两数和的．
15．÷20= =27÷=小数．
16．在一个比例尺是40∶1的图纸上，量得一个零件的长是8厘米，这个零件实际长（______）厘米。
17．因为10×9=6×15，所以6:10=（_____）：（_____），（_____）：（_____）=6:9。
18．在一个比例中，两个外项的积是2，其中一个内项是18，另一个内项是（________）。
19．在一幅比例为1：5000000的地图上量得A地到B地的距离为2.4厘米，A地到B地的实际距离为（_______）千米。数量关系式是（_______________）。
20．A的 等于B的 （A、B均不为0），A和B的最简整数比是（______）∶（______）。
28．甲：700个
乙：600个
丙：525个
29．864÷（49+50+45）=6 49×6=294（本）6×50=300（本）6×45=270（本）
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷附答案
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比例3∶8=15∶40的内项8增加2，要使比例成立，外项40应该增加（）。
A.3B.5C.10D.502.解比例。
:＝x∶15，x＝（）A.10B.8C.2.25D.403.和∶可以组成比例的是（）。
A.6∶8B.3∶4C.4∶3D.∶4.一块地砖的面积一定，铺地面积和用砖块数（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.如果a=6b，那么a与b（）。
A.成反比例关系B.成正比例关系C.不成比例关系 D.无法确定6.甲乙两地的实际距离是100km，在一幅地图上量得甲、乙两地的图上距离是2cm，这幅地图的比例尺是（）。
A.1∶50B.1∶50000C.1∶500000D.1∶5000000二.判断题(共6题，共12分)1.总价一定，单价和数量成正比例。
（）2.天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例。
（）3.在同一个圆中，圆的周长与直径成正比例，圆的面积与半径成反比例。
（）4.时间一定，路程和速度成正比例。
（）5.如果A×5＝B×4，那么A∶B＝5∶4。
（）6.人的体重和身高不成比例。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.=12:（）=（）÷20=75%2.六（1）班有男生25人，女生20人，男生和女生人数的最简整数比是（）:（），女生和全班人数的比是（）:（）。
3.学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到（）%。
4.甲、乙、丙三人合作完成一项工作。
实际甲完成的工作量是乙、丙两人完成工作量的，丙完成的工作量与甲、乙两人完成工作量的比是2:3。
如果按完成工作量分配所得报酬，甲能得报酬120元，那么乙能得报酬（）元，丙能得报酬（）元。
5.把一个长方形按3：1放大，面积将扩大（）倍；按不同的比值放大，所得的图形中，长与宽成（）比例。
6.等腰三角形顶角与一个底角度数比是3:1，它的顶角是（）。
人教课标版六年级数学下册第四单元测试卷附答案(共8套)
人教课标版六年级数学下册质量检测试卷1第四单元考试时间：90分钟 满分：100分题号 一 二三四五六总分 得分一、填空题。
（每空1分，共30分）1. ( ):12=0.3÷( )=41:31=( )%=（ ）（小数）2. 24的因数有( )，选出其中的四个，把它们组成一个比例是( )。
3. 把6:3＝10:5改写成乘法等式是( )，把4×5＝1×20改写成比例是( )。
4.如果6X ＝5Y ，那么Y ：X ＝( )：( )；如果a=b ，那么a ：b=( )∶( )。
5. x 、y 、z 是三个相关联的量且都不等于0，有x=yz 。
当z 一定时，x 与y 成( )比例关系；当x 一定时，z 与y 成( )比例关系。
6. 如果a 与b 互为倒数，且a 7＝x b ，那么2x 等于( )。
7. 在一张地图上画有一条线段比例尺改写成数值比例尺是( )，在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米，宁波到上海的实际距离是( )千米。
8. 水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的。
4.5kg 的水含氢( )kg 。
9. 一般情况下，人的脚长与身高的比是1:7，淘气的脚长23厘米，他的身高大约有( )米。
10. 在5:3＝15:9这个比例中，如果内项3增加3，外项5应该增加( )。
11. 在比例尺是1:20000的图纸上量得甲、乙两地相距15cm ，那么在另一张比例尺为1:30000的图纸上，这两地间的距离应为( )cm.。
12.如右表中，当a=（ ）时，x ，y 成反比例；当a=（ ）时， x ，y 成正比例。
13.已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这得分x 20 40 y3a温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！个比例是（ ）。
14.用边长4dm 的方砖给展览馆铺地，需要5000块；如果改用边长5dm 的方砖铺地，需要（ ）块。
《易错题》小学数学六年级下册第四单元比例检测题(含答案解析)
解析： D 【解析】【解答】选项 A， 速度一定，时间与距离成正比例关系； 选项 B，分数值一定，分子与分母成正比例关系； 选项 C，人的身高和体重不成比例； 选项 D，图上距离一定，实际距离与比例尺成反比例关系。 故答案为：D。 【分析】成正比例关系：两个量相除，商一定；成反比例关系，两个量相乘，积一定。
12．C
解析： C 【解析】【解答】解：小明做 20 道数学题，做完的题数与没有做的题数不成比例。 故答案为：C。 【分析】做完的题数+没有做的题数=一共做的题数，所以它们之间不成比例。
二、填空题
13．1：3000000；75【解析】【解答】解：1500 千米=15000000 分米 5：
15000000=1：3000000；1500 千米=150000000 厘米 150000000×12000000=75
用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量，用 k 表示 它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。
3．D
解析： D 【解析】【解答】 如果 4a=7b（a、b≠0），那么 a：b=7：4。 故答案为：D。 【分析】根据比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，据此将相乘的两 个数同时作外项或内项，据此解答。
例 尺 是 1 ： 5000000 的 地 图 上 甲 地 到 乙 地 的 实 际 距 离 是 240 千 米 ；
24000000cm×13000000
解析： 240；8
【解析】【解答】解：4.8÷
=24000000cm=240km，所以在比例尺是 1：5000000 的
地图上，甲地到乙地的实际距离是 240 千米；24000000cm×
小学数学人教版六年级下册第四单元比例测试(有答案解析)
解析： 1：300000 【解析】【解答】8 厘米：24 千米=8 厘米：2400000 厘米=1:300000. 故答案为：1:300000. 【分析】比例尺=图上距离：实际距离，化简比例尺时，注意统一单位。
18．1：32【解析】【解答】解：16m=160cm 比例尺是 5：160=1：32 故答案 为：1：32【分析】图上距离：实际距离=比例尺先把小华的身高换算成厘米然 后写出照片身高与实际身高的比并化成前项是 1 的比
14．5【解析】【解答】解：345÷23=15 所以另一个外项是 15 故答案为：15 【分析】比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积据此作答即可
解析：5 【解析】【解答】解：34.5÷23=1.5，所以另一个外项是 1.5。 故答案为：1.5。 【分析】比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积，据此作答即可。
11．D
解析： D
【解析】【解答】因为 mn=c， =a， 所以 mn=c，ab=c，即 mn=ab，
进而可得出
，
。
故答案为：D。
【分析】根据已知条件 mn=c， =a，可得出 mn=ab，再根据比例的基本性质（在比例里， 两个外项的积等于两个内项的积。）对四个选项进行分析，即可得出答案。
12．A
解析： A
4．B
解析： B
【解析】【解答】 ： = ÷ = ，
选项 A，因为 3：5=3÷5= ， ≠ ， 所以不能与 ： 组成比例；
选项 B，因为 5：3=5÷3= ， = ， 所以能与 ： 组成比例；