大学生军训期间安全教育与管理
学生军训安全责任书范文
学生军训安全责任书范文学生军训安全责任书内容在现实社会中，责任书的使用频率逐渐增多，签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。
拟定责任书需要注意哪些问题呢？学生军训安全责任书1为切实稳妥的开展学生军训，确保安全有序，万无一失，顺利圆满的完成相关军训任务，特签定学生军训管理安全责任状：一、军训期间安排到的教师必须对学生全程跟踪管理。
二、要以军训细则为准绳，以队列条令、内务条令、纪律条令为依据，坚持严格要求，严格管理，根据具体情况，认真把好训练质量关，讲究训练效益。
三、要做好学生的政治思想工作，加强学生的作风培养，强化学生的组织纪律观念培养学生的良好的行为规范，培养学生的`生活自理能力，以及互帮互助等集体观念，提高学生的综合素质。
四、要加强学生集体观念的教育，做到作风硬，纪律严，讲文明，有礼貌。
培养学生的团队精神，增强学生的集体观念。
五、要一切为学生作想，协调好教官与学生的关系，服务好学生。
对学生的学习训练和生活要热情关心，无微不至。
六、要认真做好学生的安全保护和安全管理，确保不出现任何安全责任事故。
教师签名：xx年xx月xx日学生军训安全责任书2甲方：山西长安综合高级中学校乙方：太原市杏花岭区武装部甲乙双方经协商一致达成以下军训合作协议：一、军训时间：xx年xx月xx日---xx年xx月xx日二、军训人数：180名高一新生。
三、军训地点：学校门口对面的操场。
四、训练内容：国防教育、军事知识、安全知识、人防知识、队列训练、中学生日常行为规范、内务整理及配合乙方提出的教育内容。
五、收费标准：军训费用参照教育部、总参谋部、总政治部关于“学生军事训练工作规定”的文件精神，军训费用在军训结束时由甲方按照参训人数(每生每日15元)付给乙方。
六、训练要求：1、甲方按军训教学大纲要求及双方协商好的军训内容，出色地完成各项训练任务，具体训练计划另有如下要求：(1)开训动员会由双方协作在军训地点完成;(2)训练由退役担任过班长以上职务的担任教官，严格训练，保质保量完成军训任务;(3)国防教育、军事知识讲座对学生进行教育;(4)教官要对参训学生进行安全知识的教育，确保不发生任何安全事故。
学生军训管理办法
学生军训管理办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》、《关于安徽省普通高等学校和高级中学学生军事训练工作实施意见的通知》精神，为加强和规范学生军训工作，结合学校实际特，制定本管理办法。
第二条重视和加强学生军训工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的有效途径，是培养国防和军队建设高素质后备力量的重要措施，也是学生教育管理工作的客观要求。
第三条通过军训，旨在使学生掌握基本的军事知识和军事技能，提高政治思想觉悟，增强国家安全意识、国防观念和组织纪律性，培养爱国主义、集体主义、艰苦奋斗精神，为做好学生教育管理工作打下基础。
第四条军训是高等学校学生的必修课，应纳入学校教学计划，学生军训包括军事技能训练和军事理论课教学两部分。
军事技能训练以中国人民解放军的条令、条例为依据，按照，训练时间为2～3周，实际训练时间不少于14天（或120学时）；军事理论课教学按《普通高等学校军事课教学大纲》及《安徽电气工程职业技术学院学生军事理论课教学大纲》规定的内容进行，不少于36学时，军训成绩纳入学生学分管理，存入学生个人成绩档案。
第五条学生军训是学校的一项综合性工作，涉及学校教学、管理、后勤工作。
校属有关部门要从为国家培养高素质人才和加强国防后备力量建设的战略高度，充分认识做好学生军训工作的重要性，科学制定军训工作计划，严密组织，主动协调，搞好保障，确保学生军训工作的顺利进行。
第二章军训机构及各级岗位职责第六条为加强对学生军训工作的领导，做好军训协调工作，保证军训任务完成，学校成立学生军训领导小组、军训领导小组办公室和学生军训团等组织。
第七条学生军训领导小组的组成和职责范围学生军训领导小组组长由学校分管学生工作的校领导担任。
学校军训安全教育知识
学校军训安全教育知识学校军训是培养学生纪律性、团队合作精神以及身体素质的重要环节之一。
然而，在军训中，安全问题一直是学校和家长们所关注的焦点。
为了确保每位学生的安全，学校在军训前对学生进行了严格的安全教育。
首先，在学校军训安全教育中，学生被告知了各种意外事故的发生可能性以及应对方法。
例如，军训过程中可能出现的伤害包括扭伤、晕倒、中暑和热射病等。
学生们被教导要保持良好的体力和体温调节机制，及时休息和补充充足的水分，以及正确的运动姿势和技巧，以减少受伤的风险。
其次，在军训过程中，学生得到了严格的纪律训练和指导。
在军事纪律严明的环境下，学生们被教育要遵守纪律规定，服从指挥和执行任务。
此外，学校还向学生介绍了紧急情况下的求助方法和急救知识。
学生被告知可以通过向教官、班长或其他老师寻求帮助来解决紧急情况。
同时，学生们也接受了急救知识的培训，包括如何处理伤口、止血和紧急心肺复苏等。
在学校军训安全教育中，学生也受到了心理辅导和支持。
学校意识到在军训过程中学生可能面临的压力和挑战，因此安排了心理学专家为学生提供了相关的辅导支持。
学生可以通过与专家的交流和课程的参与来应对军训中的情绪困扰和紧张状况。
总的来说，学校军训安全教育的目的是确保学生在军训中身心健康、安全度过。
学生们通过了解各种意外伤害的可能性、纪律训练和指导、急救知识以及心理辅导等方面的教育，并且在实践中进行了相应的训练，以提高应对意外情况的能力和自我保护能力。
通过学校军训安全教育的持续努力，学生们可以更好地面对军训中的挑战，培养自己的纪律性和团队合作精神，同时也能够在实践中学习到个人安全的重要性。
学校和家长们对学生们的安全始终是至关重要的，只有通过全面的安全教育，才能确保学生们能够平安度过军训的每一天。
第二章第五节军训期间安全
• 怎样预防此类事故的发生？
• 一是组织人员要充分考虑热环境中训练的特点，制定 合理、适度、科学的训练计划，让军事训练有张有弛， 让军训学生适应程度逐步增加或减少训练量。同时， 训练场地要保证有充足的水源供应和急救医生；
第五节军训期间安全
• 学生军训是学校教育改革的一项新的内容，是学校国 防数育的主要形式，是依法履行兵役义务的一种基本 形式，是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备 兵员的重要措施。
• 军训期间容易发生的安全问题及其注意事 项?
• 一、训练强度过大，导致中暑、晕倒现象 • 职业院校学生军训一般放在新生入学后的第一月份，
• 因此，在野外训练时，学生要牢记哪些安全要求呢？
• ①应选择熟悉或没有危险的自然环境，每个人应对所处环境 的方位、地形了然于胸，不到危险和陌生的环境中去活动。
• ②要统一着装或有醒目的统一标识，穿着适合野外活动的服 装、鞋帽，防止被蚊虫叮咬、植物刺伤。
• ③应携带卫生、不易腐烂变质的食物，山泉水一定要烧开后 再喝。不要采摘不认识的野菜、野果吃。野炊时因食用有毒 野菜、野果特别是蘑菇而的一个科目，它既具有趣 味性，又能增强学生的体能。爬山过程中易出现掉队 迷路、摔伤扭伤、滚石伤人、坠崖等伤害事故。
• 学生在爬山活动中一定要注意哪几个方面？
• ①每位学生都要牢牢记住路线图和行动时间表。
• ②要选平坦处落脚，避免在松土上，避免接近洞穴、 积土和缝隙等处。
• ④严格遵守纪律，与集体统一行动，切忌单独或以多人结伴 探险、游泳。
• ⑤应严格执行消防规定，不在林区、草场、自然保护区、风 景名胜区搞野炊活动。要注意防火，不使用酒精、汽油等易 然、易爆物品，火种、刀具等由专人负責保管使用。
大学新生军训工作安全预案
一、前言为确保大学新生军训工作的顺利进行，预防和减少安全事故的发生，保障参训学生的生命财产安全，特制定本安全预案。
二、组织机构1. 军训工作领导小组：由学校领导、相关部门负责人、军训教官、辅导员等组成，负责军训期间的安全管理工作。
2. 安全工作小组：由武装部、后勤处、医务室等相关部门负责人组成，负责具体实施安全预案。
三、安全工作职责1. 军训工作领导小组：- 制定军训安全工作总体方案；- 组织开展军训安全检查；- 及时处理军训安全事故；- 加强与相关部门的沟通协调。
2. 安全工作小组：- 负责军训场地、设施的安全检查；- 负责军训期间学生的安全教育；- 负责军训期间的医疗保障；- 负责军训期间的食品安全检查。
四、安全措施1. 场地与设施安全：- 对军训场地进行安全隐患排查，确保场地安全；- 对军训设施进行检查和维护，确保设施安全；- 对军训场地进行分区管理，明确各区域的安全责任。
2. 安全教育：- 组织学生进行安全教育，提高安全意识；- 教授学生基本的安全知识和自救互救技能；- 定期开展安全演练，提高学生的应急处理能力。
3. 医疗保障：- 组建医疗保障队伍，配备必要的医疗设备和药品；- 对学生进行健康检查，确保身体状况适合军训；- 对军训期间出现的伤病情况，及时进行救治。
4. 食品安全：- 对军训食堂进行食品安全检查，确保食品卫生；- 加强食品采购、储存、加工等环节的管理；- 定期对食品进行抽样检测，确保食品安全。
5. 突发事件应对：- 制定突发事件应急预案，明确应急处理流程；- 建立应急响应机制，确保快速有效地处理突发事件；- 加强与相关部门的沟通协调，共同应对突发事件。
五、总结本安全预案旨在确保大学新生军训工作的顺利进行，预防和减少安全事故的发生。
各部门要高度重视，认真贯彻落实，确保军训工作安全、有序、顺利进行。
军训学生规章制度
一、总则为了加强军训学生的纪律教育，培养良好的军事素质，确保军训任务的顺利完成，特制定本规章制度。
二、军训纪律1. 服从命令，听从指挥。
军训期间，学生必须严格遵守军训教官的命令，服从组织安排，做到令行禁止。
2. 遵守作息时间。
按时参加军训，不得迟到、早退、旷课。
因故不能参加军训的学生，需提前向教官请假，并得到批准。
3. 保持军容风纪。
军训期间，学生应穿着整齐，佩戴好帽徽、肩章等标志，保持良好的军姿。
4. 严格训练，刻苦学习。
学生应积极参与各项训练，努力提高自己的军事技能和身体素质。
5. 维护军训场地秩序。
保持军训场地整洁，不得随意丢弃垃圾，不得在军训场地内吸烟、饮酒、赌博等。
三、内务管理1. 严格遵守宿舍管理制度。
按时就寝，不得留宿他人，不得擅自离开宿舍。
2. 保持宿舍整洁。
床铺整齐，物品摆放有序，室内环境干净卫生。
3. 不得在宿舍内使用大功率电器，如电热毯、电吹风等。
4. 遵守用电安全规定，不得私拉乱接电线。
四、军训期间的安全教育1. 认真学习安全知识，提高安全意识。
2. 严格遵守操作规程，防止发生安全事故。
3. 在训练中，如遇身体不适，应立即报告教官，不得擅自行动。
4. 注意交通安全，遵守交通规则。
五、奖惩制度1. 表现优秀的学生，由教官推荐，给予表彰和奖励。
2. 违反军训纪律的学生，将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 对严重违反军训纪律、造成不良影响的学生，将给予开除学籍的处分。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
2. 本规章制度由军训领导小组负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由军训领导小组根据实际情况予以补充和完善。
学生军训安全方案(7篇)
学生军训安全方案(7篇)学生军训安全方案1我校将在20xx年8月11日—8月17日对高一新生进行军训，为确保学生军训工作安全顺利进行，特制定本预案。
一、军训安全工作领导小组组长：于海君副组长：张艳波成员：马艺枫，高一年级住组长，班主任二、为确保军训安全工作应做好的主要工作1、要在军训动员大会及其他会议中重点、反复强调安全工作在军训工作中的重要地位，明确责任，提高每名参训学生的安全意识。
2、军训前，班主任必须主动询问每位学生的健康情况。
如有下列情况之一的不能参加军训：(1)对患有各种疾病的急性期学生；(2)患有先天性心脏病的学生(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生；(4)感冒发烧的学生。
3、每天军训前要对学生进行检查了解，发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的学生，校医及时上报给校领导，上报后由领导小组做出相关处理，4、军训进行中，要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的军训计划，训练量应逐渐增加。
5、军训期间学校医务人员始终在场，以及时处理突发事件。
6、军训中班主任老师必须始终在场，随时关注本班学生身体情况，一有异常，立即停止训练，必要时请医务人员诊断。
7、军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。
轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料并联系校医。
重度中暑：迅速送往医院并及时通知家长。
（预防措施：指导学生提前喝一些水，班主任保证开水充足供应，训练间歇提醒学生补充水分）8、在军训过程中，如果出现意外伤害，轻度擦伤、扭伤等及时联系校医治疗，伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。
9、训练休息时间，要组织学生有秩序集体活动，严禁在训练场地追逐、打闹和进行危险活动。
10、在军训过程中，各班若发现紧急情况，要及时上报领导小组。
11、在军训期间，禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品，禁止学生用冷水洗头，防止疾病的发生。
高级中学政教处20xx-8-10学生军训安全方案2为保证学生军训期间的安全，特制定学生军训安全管理预案。
学生军训管理办法
学生军训管理办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》、《关于安徽省普通高等学校和高级中学学生军事训练工作实施意见的通知》精神，为加强和规范学生军训工作，结合学校实际特，制定本管理办法。
第二条重视和加强学生军训工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的有效途径，是培养国防和军队建设高素质后备力量的重要措施，也是学生教育管理工作的客观要求。
第三条通过军训，旨在使学生掌握基本的军事知识和军事技能，提高政治思想觉悟，增强国家安全意识、国防观念和组织纪律性，培养爱国主义、集体主义、艰苦奋斗精神，为做好学生教育管理工作打下基础。
第四条军训是高等学校学生的必修课，应纳入学校教学计划，学生军训包括军事技能训练和军事理论课教学两部分。
军事技能训练以中国人民解放军的条令、条例为依据，按照，训练时间为2～3周，实际训练时间不少于14天（或120学时）；军事理论课教学按《普通高等学校军事课教学大纲》及《安徽电气工程职业技术学院学生军事理论课教学大纲》规定的内容进行，不少于36学时，军训成绩纳入学生学分管理，存入学生个人成绩档案。
第五条学生军训是学校的一项综合性工作，涉及学校教学、管理、后勤工作。
校属有关部门要从为国家培养高素质人才和加强国防后备力量建设的战略高度，充分认识做好学生军训工作的重要性，科学制定军训工作计划，严密组织，主动协调，搞好保障，确保学生军训工作的顺利进行。
第二章军训机构及各级岗位职责第六条为加强对学生军训工作的领导，做好军训协调工作，保证军训任务完成，学校成立学生军训领导小组、军训领导小组办公室和学生军训团等组织。
第七条学生军训领导小组的组成和职责范围学生军训领导小组组长由学校分管学生工作的校领导担任。
军训期间相关事故防范预案
一、预案背景军训是大学生入学教育的重要组成部分，旨在培养学生的集体主义精神、团队协作能力和身体素质。
然而，军训期间由于高强度、高强度的训练和集体生活，存在一定的安全风险。
为有效预防和应对军训期间可能发生的事故，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障军训期间学生的生命安全和身体健康；2. 预防和减少军训期间事故的发生；3. 提高军训队伍的应急处理能力。
三、事故类型及防范措施1. 运动损伤（1）事故类型：肌肉拉伤、关节扭伤、骨折等。
（2）防范措施：a. 在训练前做好充分的热身运动；b. 根据学生体质，合理安排训练强度；c. 教官应具备一定的急救知识，及时处理运动损伤；d. 学生应自觉遵守训练纪律，避免运动中的不当行为。
2. 食物中毒（1）事故类型：腹泻、呕吐、发热等。
（2）防范措施：a. 严格把控军训期间的饮食卫生，确保食品来源安全；b. 定期对食堂进行检查，杜绝食品安全隐患；c. 做好食物储存和分发工作，避免食品变质；d. 学生如有身体不适，应及时报告教官，避免病情加重。
3. 高温中暑（1）事故类型：头晕、恶心、昏迷等。
（2）防范措施：a. 合理安排训练时间，避开高温时段；b. 为学生提供充足的饮用水，确保水分补充；c. 配备防暑降温药品和设备，如冰块、湿毛巾等；d. 教官应密切关注学生身体状况，发现中暑症状及时处理。
4. 交通安全（1）事故类型：交通事故、误入危险区域等。
（2）防范措施：a. 严格管理军训期间的交通出行，确保学生安全；b. 教官应具备一定的交通安全知识，指导学生遵守交通规则；c. 学生应自觉遵守交通法规，避免交通事故发生。
四、应急处理措施1. 发现事故后，立即启动应急预案，迅速组织救援；2. 及时联系相关部门，如医院、消防等，请求支援；3. 对受伤学生进行初步急救，确保生命安全；4. 对事故原因进行调查，总结经验教训，防止类似事故再次发生。
五、预案实施与监督1. 本预案由军训领导小组负责实施和监督；2. 各相关部门应积极配合，确保预案的有效执行；3. 定期对预案进行修订和完善，提高应对事故的能力。
集会、会操、军训安全管理制度模版
集会、会操、军训安全管理制度模版军训安全管理制度模板一、总则1.1 为确保军训期间师生安全，维护正常秩序，特制定本安全管理制度。
1.2 本制度适用于集会、会操、军训等军事活动期间，所有参与人员必须遵守。
1.3 所有人员在参与集会、会操、军训活动前，应接受安全培训并签署安全责任承诺书。
二、安全组织与管理2.1 校方应成立军训安全工作组，负责制定安全管理措施、安排安全巡查和应急救援等工作。
2.2 安全工作组应有足够的人员和设备，能够及时应对紧急情况。
2.3 安全工作组必须严格按照学校和有关部门的要求，制定和完善安全防范措施，并定期进行演练和检查。
三、场地选择与布置3.1 选取集会、会操、军训场地应满足安全要求，避免有危险隐患的区域。
3.2 场地应有足够的空间，保证人员有足够的活动范围，并设有应急出口和灭火器材。
3.3 场地布置应合理，标示明确，方便人员疏散和行动。
四、人员及装备管理4.1 所有参与集会、会操、军训的人员必须穿戴符合安全要求的军装或制服，并按照有关规定佩戴防护用品。
4.2 参与人员应定期进行体检，确保身体健康，并禁止参与活动的人员有患病的情况下继续参与。
4.3 安全工作组应提供相应的安全装备和器材，保证人员的安全。
五、安全教育和培训5.1 所有参与人员在参加活动前应进行安全教育和培训，了解活动中的安全风险和应急处理方法。
5.2 安全教育和培训的内容包括但不限于：火灾逃生、急救知识、防自然灾害、防恶劣天气等。
5.3 领导和教官应定期组织安全演练，提高参与人员的安全意识和应对能力。
六、应急救援6.1 各集会、会操、军训活动现场应配备足够数量的急救箱和医疗设备，并配备专业急救人员。
6.2 发生意外事故后，应立即采取紧急救援措施，确保伤员得到及时、有效的治疗。
6.3 安全工作组应与学校医院和120急救中心建立联系，保证及时调度救援力量。
七、安全检查与记录7.1 安全工作组应定期进行安全检查，发现并处理有关安全隐患。
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承受 ， 很 容易 导 致一 些 心理 疾病 的产 生 ， 如抑郁、 焦虑、 暴 躁、 冷漠 、 消 沉等 。伴 随 当前 高校 进行 大规模 招 生 ， 办 学 形
式 也呈 现 多样 化 ， 如今 市场 的 激烈竞 争使 得大 学生 在就 业
方面有 很大 的压 力 ， 因 此 大 学 生 心 理 安 全 方 面 的 问 题 比较
３ 大学生 军训期 间安全 教 育与管理
３ ． １ 加 强 大 学 生 安 全 教 育 管 理 为 了 实 现 科 学 的 安 全
建 立 一支 高素质 的教 育 管理 队伍是 有效 应对 经验 管 等， 从 而让学生 对射击 方面 的知识 能够 很好 的掌握。 通 过军 管理 ， 为 了能够 全面 落实安 全 事技 能方面 的训 练 ， 对于 提升 学生组 织纪律 、 培 养吃 苦耐劳 理模 式局 限性 的有效 措施 。 因此 ， 教 育 的 管 理 制 度 ， 应 当 对 管 理 者 加 强 业 务培 训 ， 除 了 使 其 精神都是非常有益的。｛ ２ ０ ０ ３ — ２ ０ ０ ５ 年全面学生军训工作 生活 、 就业 以 及 网络 技术 、 防 火防 盗 等 发展 规划 》 是 教育部 、 总政 ． ， ＇ 几 Ｚ － ｘ ２ ， ｚ Ｂ 和 总参 谋部 于 ２ ０ ０ ３年 ６月 能够 熟练 掌握 交通 、 方面 的安 全知 识外 ， 还应 当熟 悉全 部 的安 全管理 制度 以及 ２ Ｏ日联 合 印发 的 ， 通 知指 出在 学校 的国 防教 育 中 ， 军 训是 同时还 应 当熟悉 大 学 项非常 重要的形 式 ， 对教 育 方针 的全面 贯彻 、 学 生素质 的 掌握 大学 生安 全教 育与 管理 的技 巧 ， 生安 全事故 发生 的规律 。 推 动、 后备兵 源 的培 养都有着 非常重要 的作 用。
值观 ， 还 可 以提 升 学 生 的综 合 素 质 。 并 且 在 军训 中开 展 军 民 共 建 文 明 校 园 活动 ， 推 动校 风校 纪 、 师德 师风 的 全面 建 设 ， 对 以后 学 生 工 作 的
开 展 有 很 大 帮 助。 关键 词 ： 大学 生 军训 安 全 教 育
大 学 生军 训 期 间安全 教 育 与 管理
张 兆军 （ 东莞 理工学院’
摘要 ： 对于 刚入 学 的大 学 生 来说 ， 军训 将 是 他 们 人 生 当 中 非常 重 对较 弱。 一 些大学 生在 遇到 困难和 挫 折 的时候 ， 心理 无法
要 的 一 次 经历 。 通 过 军训 ， 不 仅 可 以 帮助 学 生 树 立 正确 的人 生 观 、 价
学生 的一 门必修课 纳入教 学规划 ， 主要通 过设置军 事思 想、 担 任教学外 ，往往都 是 非教 师编制 的武装部 管理人 员进行 相关 的教材质 量和使 用 方面都 没有 落实到位 。 军事技术 、 中国 国防等课程来 实现。 课时安排 为 ３ ６课 时 ， 在 授课。第 三 ， 规定 的课 时之外 ，学校还 耍举办 一些选修 方面 的课程和 必 如学校 选购 的教材 在结构 上面缺 乏规范性和 科学化 ；教材 所 传授 的知 பைடு நூலகம்相 对 比较 落后等。 要 的讲 座 。对 于 军 事 技 能 方 面 的训 练 ， 学校 规 定 为 ２周 到 ３ 的版 本没有特殊 ， 周 之间 ， 且最终 的实际时 间应 该不 能低 于 １ ４天。对于 军事 技 能方面 的训 练 ， 主要 有条例 的学 习、 队列 训练 、 战术练 习
高校在 健康咨 询和 帮助 方 在 大 学生 的就读 期 间 ，参 加军 训是 一项 必修 的课 程 ， 突 出。 对于 大学 生 的这种 现状 ， 使 得这 些 问题 在 出现 之后 不 能 对提升 大 学生 的军 事技 能、 树 立国防 意识有 着 非常 重要 的 面 的建 设都 相 对 比较 滞后 ， 得 到很 好 的解 决 ， 最 终将 导致 一些严 重 的后 果发 生。 作 用 。同时对 大学生进 行军训 也 可以提 升学校 的学 生工作 ２ ． ３ 军训 方面 的理 论课程较 难 实施 在 当前 的高校 中 ， 效率 。在 学生 工作 中 ， 主要 是辅 导员和 学 生之 间 的沟通和 普 遍 存 在 一 种 对 军 事 技 能 训 练 重 视 ，而 忽 略 对 学 生 进 行 理 交往 。 由于辅 导 员是和 学生 接触最 多的老 ９ 币， 因 此对学 生 在很 多高校 ， 在教学计 划中都没 有纳入军事 军训 可 以为辅 导 员 的工作 带 来很 多 益处。 当前 ， 很 多辅 导 论 方面 的教学。 ３ ６课 时的课程都被 忽略。对于一 些高校 ， 它们 虽 员都 是 刚 毕业 的学生 ，他们 在 文 化知 识 方 面 的水 平 都较 理 论课程 ， 然 也 开 设相 应 的军 事 理 论 方 面 的课 程 ，但 是 也 只 是 一 种 形 高， 但 是却 在 管理 经 验 和军 事 知 识 方面相 对 欠 缺 ， 因此 学 仅仅通过 一两次 的讲座 或者大课来 应付 差事 ， 没 有 生 军训 ， 不仅 对学 生是 一种 锻炼 ， 对于 辅导 员来 说 ， 也 为其 式 主 义 ， 真 正收到军事理 论教育 的效果。造 成这种 现 象的原 因主要 日后 的学 生管理 工作 奠定 基础 。 本文 对大 学生军训 期 间所 包括 三点 ： 第一， 由于教 具、 资料 以及教 学设施十 分有 限 ， 从 面 临 的安 全教育 和 管理 问题进行 探讨 。 而 军事理论课 的教 学条件 很差。 第二 ， 很 多学校 均严 重缺 乏 １大 学 生军训 的实践 意义