2019_2020学年高中地理第1章人口的变化第1节人口的数量变化课件新人教版必修2
苏南
33.71
41.38
人口比例(%) 苏中
23.12
20.80
苏北
43.17
37.82
(1)关于江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例的变 化，叙述正确的是( )
A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 B．苏中人口占全省人口比例下降且数量减少 C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量
第 6 题，“人口形势雪崩”，关键在于未来形势发展。出生人 口数量比预期的少不代表绝对数量不足；全面两孩政策受生育 成本高、生育观改变等影响，效果没有达到，但不能定论失效。 读我国人口年龄结构图可知，目前我国老龄段人口占各年龄段 比重较大，但并非最大。民众整体生育意愿走低，如低生育率 形势不能逆转，我国人口可能消失一半，“人口雪崩”主要指 人口数量急剧萎缩，故选 D 项。
【易错诊断】 (1)根据表中数据可知，苏南人口占全省人口比 例的变化幅度最大；苏中人口占全省人口比例下降，结合不同 年份全省的人口总数，可以算出不同年份苏中人口的数量，比 较可知，这一数量在减少；结合表中数据可以计算出，苏南增 加的人口数量不等于苏中和苏北减少的人口数量；从题干和表 中数据无法得出江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口 数量。
[轻巧夺冠] (2018·江苏卷)下图为“某国 2017 年人口年龄结构金字塔 图”。读图完成 1～2 题。
1．导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是( )
A．政局动荡
B．生育观念
C．产业结构
D．自然灾害
2．该国最可能位于( )
A．北美
B．中东
C．西欧
D．南美
解析：第 1 题，读图可知，该国 20～55 岁之间人口中，男性人 口比重远大于女性人口，其他阶段的男女人口性别比相差不大， 最可能是因为该地区的产业发展需要大量的年轻劳动力，所以 导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是产业结构，故 C 项正 确。政局动荡会导致人口大量外迁，并不会出现男女比例失衡 的问题，A 项错误；只有青壮年人口的性别比差距大，其他年 龄段差距并不大，故不是因为生育观念造成的性别比失衡，B 项错误；自然灾害不会导致性别比严重失衡，D 项错误。
5．上图中有两处明显人口年龄结构高峰，推测上世纪下半
叶中国人口出生最高峰可能是( )
A．1950～1960 年
B．1960～1970 年
C．1970～1980 年
D．1980～1990 年
6．“中国人口形势雪崩”，主要指( ) A．出生人口数量太少 B．全面两孩政策失效 C．目前老龄段人口占各年龄段比重最大 D．整体人口数量将急剧萎缩 解析：第 5 题，读图可知，图中 20～24 岁，25～29 岁和 40～ 44 岁，45～49 岁为两处明显的人口年龄结构高峰，结合常识， 如女性生育年龄主要从 20 岁左右开始，20～24 岁，25～29 岁 人口可能是 40～44 岁，45～49 岁人口的后代，从而推测，最高 峰应是 40～44 岁，45～49 岁人口出生的时间，1971 年中国开 始实施计划生育，特别是 70 年代后期，是中国人口发展出现根 本性转变的时期，故选 B 项。
间
目前
人口增长速度出现下降趋势
发达国家
人口增长模式已进入现代型
空
大 多 数 发 展 中 人口增长模式还没有完成传统型向现代
间
国家
型的转变，我国为现代型人口增长模式
(3)影响人口增长模式转变的因素： 15 _社__会__经__济__发展、传 统文化观念、相关的 16 __人__口__政策等。
[牛刀小试]
第 2 题，中东由于石油产业发达，开发石油需要大量的男性青 壮年劳动力，会吸引其他国家的劳动力迁入，所以导致男女性 别比差距较大，故 B 项正确。北美、西欧经济发达，老年人口 比重会比较高，图中所示地区老年人口比重并不高，A、C 项错 误；南美经济发展水平低，不会吸引大量青壮年迁入，D 项错 误。
冲名牌、学霸加餐
[易错清单]
●错点一 三角坐标图的判断错误
【典例 1】 下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统
计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例表，下图为江
苏省 2000 年和 2010 年人口年龄结构图。据此回答(1)～(2)题。
项目
年份 2000 年
2010 年
全省总人口(人)
74 382 809 78 659 903
(2)地区差异 ①特点：在地区上是 5 _不__平__衡___的。
缓慢 很快
二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式
(1)构成(如上图)：a 8 __出__生__率__；b 9 _死__亡__率__；自然增长率。
(2)类型及特点
类型
出生率
A(原始型) B(传统型)
高
11 _高__
C( 12 现__代___型_) 低
(1)c 方案与 a 方案的人口结构比较，差异最大的是( )
A．人口性别比
B．老年人口比重
C．青壮年人口比重 D．少儿人口比重
(2)从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案( )
A．a 方案较合理
B．b 方案较合理
C．c 方案较合理
D．均不合理
【错解】 (1)B 或 C (2)C 【错因分析】 解题的关键是读懂人口年龄结构图，从图
模式已进入现代型。
5．关于目前我国人口增长模式的叙述正确的是( ) A．已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变 B．正处于传统型阶段 C．处于从传统型向现代型过渡阶段 D．处于从原始型向传统型过渡阶段 解析：选 A 20 世纪 70 年代以来，我国由于大力开展计划 生育工作，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型 的转变。
1．一个地区人口自然增长的决定要素是( )
A．出生率
B．死亡率
C．出生率和死亡率
D．人口基数
解析：选 C 一个地区人口的自然增长，是由出生率和死
亡率共同决定的。
2．．农业社会
C．20 世纪以来
D．工业社会
解析：选 C 20 世纪以来是世界人口增长的快速时期。
C．机械增长
D．生育观念
解析：第 3 题，该图表示的是不同年龄段人口数量的占比而非 人口的数量，因此无法判断人口总数的增加或减少，A 项错误。 人口老龄化指的是 60 岁及以上人口大于 10%, 65 岁及以上人口 大于 7%,2016 年相对于 2000 年虽有所上升，但是明显没有超过 5%，因此 B 项错误。与 2000 年相比，2016 年该城市 25 岁以 下人口占比下降，而 26 至 50 岁人口占比增加，因此整体来说 平均年龄呈增大趋势，而非减小趋势，C 项错误。劳动年龄人 口，是指 16 到 64 岁具有劳动能力的人口，从图中可以看出劳 动年龄人口比重相对增多，D 项正确。
3．在人口增长模式的转变过程中，首先转变的是( )
A．出生率
B．死亡率
C．自然增长率
D．生育率
解析：选 B 人口增长模式的转变首先是从死亡率的下降
开始的。
4．欧洲、北美等发达地区的人口增长模式目前已进入了
() A．原始型
B．传统型
C．传统型向现代型过渡 D．现代型
解析：选 D 以欧洲和北美为代表的发达地区的人口增长
答案：5.B 6.D
7．阅读材料，回答问题。 材料一 《中国老龄事业发展十一五规划》中提到，从现 在开始到 2030 年，是我国应对人口老龄化的战略准备期。准备 期这个概念，是相对 2030 年到 2050 年人口老龄化最严峻时期 而言的。到那个时候，人口老龄化程度将超过 30%，解决老龄 化问题的难度将更大。
答案：1.C 2.B
(2019·江苏卷)下图为“我国某城市不同年份各年龄段人口 数量占比图”。读图完成 3～4 题。
3．与 2000 年相比，2016 年该城市( )
A．人口总数减少
B．老龄化加剧
C．平均年龄减小
D．劳动力增多
4．影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是( )
A．自然增长
B．医疗水平
中获取相关信息。金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上
部分代表老年人，下部分代表少年儿童，中间部分代表青壮年；
左半部分代表男性，右半部分代表女性；横条的长度表示某年 龄组男性和女性人口在总人口中所占比例(百分比)。对比三幅图 可知三种方案的人口年龄构成和人口性别比以及未来人口的变
化趋势。
【正解】 (1)D (2)B 【易错诊断】 本题以我国预测的 2050 年人口结构图为背 景，考查人口结构和人口问题的相关知识，以及读图比较分析 能力。(1)从 a、c 两方案的人口结构图可以看出，差异最大的是 少儿人口比重；其次是青壮年人口比重；老年人口比重差异最 小；人口性别比差异不大。综上所述，D 项正确。(2)本题考查 读图比较分析能力。从可持续发展的角度比较，a 方案到 2050 年，老龄化问题会特别严重；c 方案到 2050 年人口自然增长率 会增高，人口总数难以控制；而 b 方案符合可持续发展的要求， 能使人口结构更为科学。故 B 项正确。
第 4 题，由上题可知，2016 年相对于 2000 年人口占比增加最大 的主要是 26 至 50 岁的劳动年龄人口，也就是青壮年，由此可以 推测，该城市就业条件好，吸引青壮年前来务工，引起了人口迁 移，该城市低于 25 岁人口占比下降，有可能是教育因素影响，外 出上学引起人口比重下降，因此影响该城市人口年龄结构变化的 主要因素是机械增长，而不是自然增长，正确答案选 C 项。医疗 水平改善会延长人的寿命，因此年龄结构的变化应当主要为中老 年人口增多，与题意不符。生育观念以及人口的自然增长，主要 影响人口数量的变化尤其是青少年比重的变化，而图中变化最明 显的主要是青壮年劳动力的增加，不符合题意，A、B、D 三项错 误。
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人教版高中地理必修二第一章课件：1.1人口数量的变化(共29张PPT)
一、人口的自然增长
1.人口自然增长的时间变化
2011年10月31日凌 晨，成为象征性的 全球第70亿名成员 之一的婴儿在菲律 宾降生。。联合国 将这一天定为“世 界70亿人口日”
你知道吗？
世界人口突破60亿的事件为什么会世界瞩目？
因为60亿人口对于地球来说，已经是一个相当庞大的 数量。况且，世界人口仍以每年7000多万的数量在增 长。至2011年，世界总人口已达70亿。
人
人口的自
口
然增长
的
数
量
变
化
人口增长
模式及其
转变
人口自然增长的时间变化 人口自然增长的空间变化 人口增长模式类型及特点 人口增长模式时间上的变化
下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人 口数量的比值连线。18～65周岁人口为劳动力人口，其 余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自 然增长且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人 口都为2000年新生人口的80％．据此完成1～2题。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁 若自怨自艾，必会坐失良机！
3．2030年与2003年相比，下列说法最不可能的是（ C ）
A．出生率下降
B．自然增长率下降
C．死亡率下降
D．人口总数上升
4．近几年，该省可能面临的主要社会问题是 （ A ）
高中地理第1章人口的变化第1节人口的数量变化课件新人教版必修2
阶段 时间 事件
特点
古代 人类出现 至1770年
十分缓慢
近代
1770～1950年
产业革命
新技术革命 速度加快
现代 1950年 至现在
迅速增长
生产力水平十分低下，御 机器生产代替手工劳动，
人
灾、抗病能力很差
创造的财富大大增加 科技进步，生活
口 增 长
原 因
农业文明的出现，为人口 增长提供了物质基础
劳动力需求增加，生活 条件改善，医疗卫生技 术进步
世界人口增长及不同国家的人口问题
[合作探讨] 材料一 2015 年 10 月，我国十八届五中全会决定全面放开二胎，这意味着一 对夫妇可以生育两个孩子，全面二孩于 2016 年 1 月 1 日起正式实施。 材料二 联合国经济和社会事务部人口司最新预测表明，到 2050 年，世界人 口将由现在的 73 亿人增长到 97 亿；到 2100 年，世界人口总数将上涨至 112 亿。
正误判断： (1)原始社会时期的人口出生率、死亡率、自然增长率都很高。( ) (2)目前发展中国家的人口增长模式都是传统型。( ) (3)我国全面放开二胎生育的目的是为了促进我国的人口增长模式的转变。
()
【提示】 (1)× 原始社会时期的人口增长模式为原始型，主要表现为高出 生率、高死亡率、低自然增长率的特点。
【导学号：36460000】
(1)该国在图示时间段内，人口最多的年份可能是( )
A．1970 年
B．1985 年
C．2005 年
D．2013 年
(2)缓解该国目前人口问题的合理措施是( )
A．限制人口迁移
B．提高教育水平
C．提倡早婚
D．鼓励生育
【解析】 第(1)题，本题的思路是仔细读图，明确人口数量的计算方法。只 要人口自然增长率大于 0，人口总数就持续增长。所以从 1940 到 1985 年之前人口 一直增加，1985 年人口自然增长率为 0，之后自然增长率为负值，人口开始减少， 所以 1985 年是人口最多的年份，故 B 正确。第(2)题，本题的思路是针对图中的数 据，清楚人口问题的解决措施。从 1985 年至今，该国人口呈负增长趋势，说明该 国人口不断减少，老龄化问题严重，所以应鼓励生育、接纳移民等，故 D 正确。
2019_2020学年高中地理第一章人口的变化第一节人口的数量变化课件新人教版必修2
主要因素
生产力水平、国家政策、自 从原始型转变为传统型
然环境
生产力水平、国家政策、社
从传统型转变为现代型 会福利、文化观念、自然环
境
生产力水平的提高是人口增长模式转变的根本原因。生产力水平的不断 提高，使人类能够逐步摆脱完全依赖自然环境的状况，创造出满足人们精神 和物质需要的财富；提高社会福利待遇，普及避孕节育措施，极大地改善了 人们的生存环境，从而使人口出生率和死亡率发生重大变化。
[教材 P3 活动] 1．假如某地某年有 20 万人，第一年人口自然增长率为 2%，那么，这 一年会增加 4 000 人。假设其他条件保持不变，10 年后，该地区的人口总数 约为 24.379 9 万，若按人口自然增长率 1.7%计算，一年约增加 4 145 人。 2．从以上计算结果可知，人口数量增长的快慢不仅取决于人口自然增 长率的高低，也受人口基数大小的影响。如果人口基数庞大，即使人口自然 增长率降低了，人口总数仍然按较快的速度增长，人口增长的惯性规律对控 制人口有一定的借鉴意义。例如，我国目前虽然人口自然增长率不高，呈下 降趋势，但每年新增的人口数量依然十分庞大。
提示
二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式
(1)构成：a_□0_1__出__生_率___、b_□0_2__死__亡_率___和自然增长率(阴影)。
(2)类型及特点
2．人口增长模式的转变
(1)转变过程：由__□0_9__原_始____型转向___□_10__传__统__型，继而向_□_11__现__代____型
答案 D
答案
解析 澳大利亚的人口增长模式已进入现代型；目前，印度的人口增长 模式仍为传统型；非洲的人口增长模式为高出生率、低死亡率、高自然增长 率的传统型；发达国家和地区的人口增长模式为低出生率、低死亡率、低自 然增长率的现代型。
2019-2020高中地理必修2 1.1人口的数量变化 课件
，
B低谷出现的产生原因是
。
• 图中为某国1985年的人口性别-年龄结构 图，该图可能是：
• A。伊拉克 • B。印度 • C。法国 • D。尼日利亚
• 下图反映了亚洲某国人口增长与构成的 变化及其发展趋势。读图回答下列各题。
90（岁） 80 70 60 50 40 30 20 10 0
4202 1980年
人口迁移的 影响因素
人口的 合理容量
第一节 人口的数量变化
讨论： 就一个地区而言，引起人口数量变化的原
因可能有哪些？
实际上，引起一个地区人口数量变化的原 因只有两个：一是人口的自然增长，二是人口 的机械增长。
一、人口自然增长率
＝（出生人口－死亡人口）/总人口数
＝出生率－死亡率
二、世界人口的自然增长
一些国家2001年的人口再生产资料
国家
阿曼 巴西 孟加拉国 德国 美国
出生率％
3.9
2.8 0.9 1.5
死亡率％
0.4 0.7 0.8 1
自然增长 率％
0.5 2 -0.1 0.6
请说明世界人口每 增加10亿的时间规律？
加速增长 缓慢增长
快速增长
持续快速增长
14 12.11
12
10
9.36
如甲图人口呈年轻化，人口自然增长率高， 人口增长快，可能出现就业紧张（如发展 中国家）；乙图人口呈老龄化，人口自然 增长率低，人口增长缓慢，出现劳动力紧 张（如发达国家）。 • 老龄化：大于等于60岁人口达10%；或大 于等于65岁人口达7%。
从中国人口金字塔中看出，我国人口增长有三个明显的
低谷，其中A低谷出现的产生原因是
近代以来，世界人口增长的速度不断加快， 目前世界人口已超过70亿，庞大的人口数量 给资源、环境带来巨大的压力。当今世界的 资源、环境等问题无不与人口数量密切相关。
高中地理1.1 人口的数量变化(共31张PPT)优秀课件
20世纪以来，开展中国家的人口增长大大超过兴
旺国家。
不同的人口政策 现金津贴 意大利新措施鼓励生育
意大利的出生率连年下降，国 内人口出现负增长，为了鼓励人民 多生育，意大利政府用心良苦地宣 布一项新措施，就是给予生育一胎 以上的家庭经济津贴。从生育二胎 开始可以一次性领取由政府支出的 1000欧元的津贴。
德 国：提供一年有薪产假,生第二胎可领取最高为万欧元的 生育福利津贴
瑞 典：夫妇双方均有18个月产假，假设育有三名子女， 每月可获约3400元人民币补贴。
俄罗斯：三十岁以下夫妇首胎获约4000元人民币奖金， 第三名子女那么获8000元人民币。
罗马尼亚: 1966年，实施了禁止堕胎乃至禁止节育的政策，宣称“不
生育孩子的人就是背叛国家的人〞，并规定禁止离婚，每对夫妻 至少要生四个孩子，堕胎者将受到判刑囚禁的处分
墨西哥
世界过亿人口国家：11个
2050年人口预测
16 14 12 10
8 6 4 2 0
印度 中国 美国 巴基斯坦 印尼
现在世界人口 增长的一半来 自印度、中国、 印度尼西亚、 巴基斯坦、尼 日利亚和孟加 拉。欧盟所有 25个成员国在 整个2003年增 加的人口是印 度在同年5天内 的人口增加数。 印度到2050年 将会增加额外 的5亿人口。
影响人口自然增长的因素:
经济兴旺程度
文化教育水平
医疗卫生条件
影
妇女就业状况
响
战争
因
自然灾害
素
婚姻生育观念
宗教信仰
风俗习惯
人口政策
影响的根本原因: 生产力的开展水平
世界人口增长在时间分布上的特点
缓慢
加速
明显加快
历史时 农业革
2019-2020学年人教新课标版高中地理必修二教学课件：1-1第一节 人口的数量变化
(3)人口死亡率：指一个国家或地区一定时期内(通常为一年) 死亡人数与同期人口总数之比。其计算公式为：人口死亡率＝
同期死亡人数 一定时期内总人口数×100%。
2．人口增长模式的类型
人口增长模式是由人口出生率、死亡率和自然增长率共同决
定的。依据出生率、死亡率和自然增长率的不同组合，人口增长
模式可以划分为原始型、传统型、现代型三种类型。
课堂互动探究
知识点一 人口的自然增长
材料 1987 年 7 月 11 日，地球人口达到了 50 亿，为了纪念 这个特殊的日子，联合国将每年的 7 月 11 日定为世界人口日， 以引起人们对人口问题的关注。2011 年 10 月 31 日，象征全球第 70 亿名成员的婴儿在菲律宾降生，这一天被定为世界 70 亿人口 日。
(男性比重偏高)
人口素质较低 大力发展科技文化教育，提高人口素质
加强经济建设，提高落后地区的社会经 人口地区分布不平衡
济水平
人口流动频繁
积极发展交通，积极发展经济，缩小地 区发展差距，增加就地就业机会
空巢老人、留守儿童、 发展社会保障事业，增加就地就业岗位
独生子女家庭增多 和机会等
知识点二 人口增长模式及其转变
材料 人口增长模式又叫人口再生产类型，反映了不同国家 和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而 变化的规律。
人口增长模式由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同 构成。
非洲少数部落人口增长模式是原始型，如布须曼人 生活在非洲南部的原始狩猎采集民族，主要生活在博茨瓦 纳、南非、纳米比亚和安哥拉。布须曼人的生活依然处在史前时 期，人口增长模式属于原始型(即高出生率、高死亡率、低自然 增长率)。
课前自主预习
2019-2020学年度高一地理人教版必修二课件：第一章 第一节 人口的数量变化
①现代型 ②传统型 ③原始型ห้องสมุดไป่ตู้
课堂探究
突破重难·探寻技巧
要点一 人口的自然增长 要点导学 1.世界人口增长的时间差异 世界人口数量变化的总趋势是不断增长的,但是不同的历史时期,人口数 量增长的特点不同,其影响因素多种多样,最根本的因素是生产力水平。 (1)10万年以来的人口增长
历史时期
农业革命之前(采 猎文明时期)
【解题思路】 第(1)题,当前我国的人口增长模式已转变为低出生率、低死亡率、 低自然增长率的现代型,但自然增长率仍为正值,与③相符。第(2)题,④类国家的 人口自然增长率为负值,人口老龄化问题日趋严重。 【答案】 (1)C (2)A
精彩点拨 人口增长模式的判断方法
(1)从时空分布规律判断 ①根据所处历史发展阶段判断(时间)。 一般地,农业社会及其以前属于原始型,工业化初期属于传统型,后工业化 时期属于现代型。 ②根据国家类型判断(空间)。 大多数发展中国家属于“高—低—高”的传统型;个别发展中国家如中国、 古巴等已经属于“三低”的现代型;发达国家则全部属于现代型。 (2)根据人口增长特征判断 ①定性描述:原始型是“高—高—低”型,传统型是“高—低—高”型;现 代型是“低—低—低”型。
答案:(1)亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美地区、大洋洲。 (2)亚洲。27.55亿人口。 (3)非洲。由于第二次世界大战后政治上的独立、经济上的发展及医疗卫 生事业的进步,使非洲人口死亡率下降,因而人口增长快。
【类图判读】 人口年龄结构金字塔图的判读
比较 项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
自主梳理
一、人口的自然增长 1.决定因素:由 出生率 和 死亡率 共同决定。 【思维启迪1】 出生率、死亡率与自然增长率之间有什么关系? 【答案】 自然增长率等于出生率减去死亡率。 2.世界人口的增长 (1)时间分布 ①总趋势: 不断增长 ,20世纪以来是世界人口增长的 快速 时期。 ②根本原因:生产工具和 社会生产方式 等方面的进步。 (2)地区差异 ①特点:世界人口的增长,不仅随着社会历史的发展而变化,而且在地区上 也是 不平衡 的。
人教版高中地理必修二第1章第1节《人口的变化》ppt课件
(2)表现：
差异
具体表现
到20 世纪
现代型
70年 发达国家进入________ 时 代中 间期
目前 大多数现发代型展中国家还没有完 成由传统型向现代型的转变
由传统型转向现代型的过渡
1．判断正误并思考原因。 (1)发达国家人口都为负增长。( ) (2)目前世界人口的自然增长，主要来自于发展中国 家。( ) (3)我国和日本的人口政策是相同的。( ) (4)发展中国家的人口增长模式都为传统型。( )
(3)× 我国人口基数大，人口增加数量多，因而我 国主要的人口政策为控制人口增长；日本人口老龄 化严重，其人口政策为鼓励生育。
(4)× 大部分展中国家人口增长较快，人口增长 模式为传统型；但也有部分发展中国家如中国、古 巴等，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向 现代型的转变。
2．(1)不是。人口死亡率的高低除了受社会经济发 展水平影响外，还受年龄结构的影响。例如，发展 中国家青少年比重高，青少年的死亡率低，因而人 口总体的死亡率并不一定高。
第一章 人口的变化
第一章 第一节 人口的数量变化
1 课前新知预习 2 课堂互动探究 3 典型例题剖析
4 知识网络构建 5 学习效果检测 6 课后强化作业
课前新知预习
1．了解影响人口数量变化的原因及地区差异。 2．理解人口增长模式的类型、特点及地区分布。 3．运用有关资料，结合时政材料，分析人口问题及 对策。
不平衡
国家
具体特点
发达 人缓口慢自然增长率保持在较低水平， 国家 人口增长________
政治医疗上卫的生独事业立、民族经济的发展、
发展
很快
中国 ____________________的进步，
二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式：
2019-2020学年人教版高中地理必修(二) 1.1人口的数量变化 课件(共33张PPT)
展示点评 6分钟
展示问题
展示C 位置 点评 层
立体交叉目标
探究一2
3、4 后黑板 7组 整理学案，熟
探究二
记三种人口增
2.5、 后黑板 6
2组
长模式的特点
三种人口增长模式的 7.8 前黑板 特点
大部分发达国家、发 1.9 前黑板 展中国家的人口增长
模式
讨论要求（7分钟）： 1、小组长首先安排任务,负责协调好分层讨论，先一对一讨论(1-2分钟），然 后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论。教师对讨论情况做出评价。 2、边讨论边做记录，注意总结答题思路和方法，学科组长反馈未解决问题。 3、组长宏观调控，做好点评和质疑的准备。
特点
人口增
长速度
利
影响 弊
原始 型
高出生率、 高死亡率、 低自然增长 率
缓慢
满足农业对劳 动力的需求
死亡率高，易出现劳动 力不足，影响经济发展
传统 型
高出生率、 低死亡率、 高自然增长 率
迅速
劳动力充足，促 进经济发展
加大对经济、就业的压力 、贫困加剧、进而引发各
种资源环境和社会问题。
现代 型
低出生率、 低死亡率、 低自然增长 率
讨论内容：
1.自学中的疑点 2.探究一、二
6分钟
要求：
1、组长负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然 后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论。 2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长 反馈未解决问题。 3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。 4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。
下图为中国、法国和肯尼亚三国人口增长模式图
(1990年)，自左向右国家排列顺序正确的是( ) A
2020学年高中地理第一章人口的变化第1节人口的数量变化课件新人教版必修2
形状
形
塔变瘦变高
金字塔已面目全非
人口 增长 特点
少年儿童比重大，出 生率、自然增长率都 比较高
各年龄 重大致 生率、 本相等
组 均 死
人 衡 亡
口比 ，出 率基
少年儿童比重 老年人口比重 出生率长期下 亡率上升，自 率呈负增长
缩小， 增大， 降，死 然增长
根据各类型的特点可知：扩张型对应的多为传统型； 静止型、收缩型对应的人口增长模式一般为现代型。
答案 (1)D (2)B
二、人口增长模式及其转变
【要点梳理】
1．人口增长模式 (1)构成：如图：a__出__生__率_；b_死___亡__率_；自然增长率。
(2)类型及特点
类型
A(原始型) B(传统型) C( 现代型 )
出生率 高 高 低
特点 死亡率
高 低 低
自然增长率 低 高 低
2.人口增长模式的转变 (1)过程：由____原__始_______型转向传统型，继而 向___现__代______型逐步过渡。
1．依据图形区分
图中出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大， 自然增长率越高(此时多为传统型)；两曲线越接近时 自然增长率越低，当死亡率高于出生率时，人口呈现 负增长(此时多为原始型或现代型；但原始型的出生 率和死亡率又远远高于现代型)。
2．依据生产力水平区分 一般来说，发展中国家多为传统型，发达国家多 为现代型。 3．依据人口增长的数值特征区分 传统型与现代型的根本区别是自然增长率的高低， 可以把1%的数值指标作为二者的划分界线，若人口 自然增长率大于1%，则多为传统型；若人口自然增 长率小于1%，且人口出生率大致在1.5%以下，则多 为现代型。
(2)人口死亡率：一个国家或地区在一定时期内(通 常为 1 年)死亡人口数在该国或该地区总人口中所占的 比例。计算公式为：