【最新】山东理工大学研究生学位论文答辩与学位授予流程
山东理工大学研究生学位论文答辩与学位授予流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要 举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述 才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望； 自我评价。 3. 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的 环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过 程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
?克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 ?不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
学位论文答辩申请书
学位论文答辩申请书 毕业论文答辩是大学毕业生们学习、锻炼辩论艺术的一次良机。以下是关于学位论文答辩，希望可以帮到您! 学位论文答辩申请书(一) 姓名 学号 专业班级 论文题目：国际贸易中的专利权保护问题研究 申请报告 通过论文的编写工作，让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解，对目前的形势展开了全面的概括、，主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨，基于我国目前的国情，认真剖析各种案例，通读各学者的学术研究，加深对专利权保护的理解，最后也相对地提出了一定的应对方案，促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕，避免不必要的贸易争端和法律纠纷，保证我们在不触犯法律的前提下，保证自身的利益不受侵害。 尽管文章内容涉及面不多，但是在探讨专利权方面知识后，对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我们国情前提下，我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果，其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点，通过一系列的研究，得出如何应对专利权保护的措施和政策，并且对此提出自身的建议，收获了一系列在社会实践不能得到的知识，指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫，在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。 在整个论文写作的过程中，我对自身的态度还是比较满意，虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦，但是我一直在努力一直在改正，现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置，其布置的效果也可圈可点，直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏，我的论文尚有许多值得改进之处，希望日后能够更好地修改，为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。 本人对论文(设计)和成果的真实性郑重承诺： 申请人签名 (手签) 年月日 指导教师
大学毕业典礼流程(完整版)
大学毕业典礼流程 大学毕业典礼流程 here ill e get off ? ho apanies ou and hen ill heshe get off?here ill heshe get off? e don’t kno.人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤? ? in one’s life, it is like having a journe. e ill experiene ountless getting on or off; aidents often happen; sometimes it is out of surprise; at times it made us feel deepl sad.没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别? ? 就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧！ it doesnt matter the journe is full of happiness and sadness.thus, enjo our journe. 善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。 if ou have a good attitude to the journe, find their exellent behaviour. 我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。 e should understand others, beause e need the others’ understanding. silvializ@hotmail. 我时常这样想：到我该下车的时候，我会留恋吗？我想我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚? ? ?i often think like this: i ill miss it hen i should get off, i am sure. hen i leave m friends, i ill feel sad. hen m hildren go ahead, i ill feel sad. i reall hope e an get together again.
关于实施《研究生办理延长修读年限和超期答辩手续的程序
关于实施《研究生办理延长修读年限和超期答辩手续的程序
关于实施《同济大学研究生延长修读年限申请流程》的通知 各研究生培养单位： 为加强对研究生办理延长修读年限手续和超期答辩工作的管理，根据《同济大学研究生学籍管理规定》（同研[2005]72号）、《同济大学攻读博士学位研究生培养工作规定》（同研[2007]158号）、《同济大学学术型硕士研究生培养工作规定》（同研[2007]78号）、《同注大学全日制硕士专业学位研究生培养工作规定》（同研[2009]59号）、《同济大学超期博士研究生管理规定》（同研[2008]133号），现制定《同济大学研究生延长修读年限手申请流程》，请各培养单位自本通知下发之日起予以实行。 研究生院培养处 年月日
《同济大学研究生延长修读年限申请流程》 1．硕士研究生的学制2.5-3年（医学类硕士研究生学制3年），修读年限最长不超过4年。博士研究生的学制3年，修读年限最长不超过6年。直接攻博研究生4.5年（医学直接攻博研究生5年），修读年限最长不超过6年。 2．延期申请必须在注册期失效前向所在培养单位提交。在最长修读年限内的研究生可每次申请不超过一年的延期，提交主管院长审定；超过最长修读年限的研究生每次申请的延期最长半年，须经学科专业委员会和学位分委员会审查后提交主管院长审定。培养单位审定后的延期报告可通过OA系统或以蓝头文件的形式报送研究生院审批。 3．超过最长修读年限的延期申请须至少符合以下条件之一（提供证明材料）： 1）论文质量的期待：学位论文确认为有可能成为全国或上海市优秀学位论文； 2）论文即将完成：博士学位论文双盲预评审意见为通过，硕士论文已完稿并可立即进入答辩程序； 3）不可抗力原因：由于患重大疾病或家庭重大变故等因素。4．申请流程和申请表分别见附图和附表。 5．未按上述手续办理延长修读年限申请的研究生，在超过允许的修读年限后，将自动终止学籍，予以结业或退学处理。
毕业论文答辩流程及注意事项
如何准备毕业答辩 本科答辩的评委一般都是平时的代课老师，也是大家的毕业论文（设计）的指导老师，基本上都认识。答辩前一般都会要求准备一个ppt和一份纸质版本子——毕业论文（或设计计算书）。纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt的时候，配合着翻阅。因为本科生水平有限，很多人是第一次接触科研或者设计，所以老师们对本科毕业答辩没有那么严，要求不高。讲PPT时间六分钟，提问四~五分钟。针对老师的关注点，见招拆招，注意事项大致有三大块，也就是你要展示给老师的两样东西——临场表现、纸质版本子和ppt。 一、纸质版本子 1.格式：每个学生的语言水平参差不齐，这是里子，没法很严格的统一要求，所以老师更多的会在“面子”上评价学生的做事态度。 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 重要的事情要说三遍~ 不管是封面的字体字号，还是目录，还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距，或者图表的标题在、注释，中文和英文（新罗马字体）的字体要求，等等... 绝不能马虎，耐着性子修改。 老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容，格式是否规范决定了老师的第一印象。老师看的多了，一眼就能看出来格式是否有问题。 2.内容： 内容安排嘛，一般都是有固定模式的，最好找一篇比较好的硕博论文，对照着模仿，逻辑清晰，步步深入。 能列表的（建议列三线表），能画图的，绝不用语言啰嗦。 二、PPT 1.模板： 对我来说，最纠结的是挑PPT模板了，挑模板时间能和动手做PPT时间对半，原谅我的纠结。。。。_(:з」∠)_咳，不要像我这样啊 学术PPT风格简洁、清楚、大方，即可。 最经典的是，蓝底黄字。 戒掉动画！不解释→_→ 好多人喜欢把校徽作为PPT的logo，挺好的~ 至于是否用横屏，为保险起见，还是不要用横屏吧，一般投影出来都是方屏的。看情况而定。保存到最容易兼容的版本。 2.内容 答辩的目的，就是要在最短的时间内，让评委老师弄清楚你做了什么，为什么做，怎么做的，成果如何？所以PPT和本子是一样的逻辑思维，PPT内容要和本子吻合，但是不要照着本子大段复制。 所以，不同就是努力！ 图文结合，每一页不要太满也不要太空荡。
硕士研究生毕业典礼发言稿
硕士研究生毕业典礼发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。 首先，我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们！ 我作为一个××学院的人，已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第一次上专业课的时候，××老师给出了一道命题作文《站在××殿堂的大门外》。那时，我们像初入军营的许三多，站在××学院的校园里，却面对全然陌生的法律，是老师教会我们如何抬臂迈腿，跨出这艰难的一步。这一刻后，注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。 研究生这三年，是我们紧张而充实，飞速成长的三年。我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安，在课堂上我们一次次头脑风暴，像所有执着的法律人一样，追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上，张弛有度，唇枪舌剑，展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上，烫上了我们每个人的名字，凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考；
不再刻板的研究法律条文，不再局限于过往的案例，而是紧跟时事，考量法律与社会真实的契合度，寻求对法律和法学知识在实践中的应用；作为××学院的法律人，我们也不再单纯的学习法律，而是找准经济和法律的结合点，尝试用经济的方法解决法律的问题。 再回首，我们的青春岁月已然烙上了××学院的印记，点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。在自由和理性光辉的照耀下，成为真正的法律人。如今，我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题，不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意。 这三年，我们作为个体在成长，同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫，钻研学术却虚怀若谷，平易近人的师长，有更多名校毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多知名人士为我们提供资金支持，帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与××××挥别的我们，还是日益壮大的法学院，都像做了333个腹部绕杠后许三多，经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎，之后便是成长，
硕士论文答辩申请书(共6篇)
硕士论文答辩申请书（共6篇） 硕士论文答辩申请书怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 1.经导师同意答辩并签字的“硕士论文答辩申请书”; 2.前沿讲座记录及主讲报告幻灯讲义打印稿; 3.在读期间已发表的学术论文原件及复印件; 4.文献综述、专业英语译文及原稿(由导师出具成绩)。 硕士论文答辩资格审查材料按培养类别(统招研究生、同等学力申请硕士学位、高校教师在职申请硕士学位、工程硕士专业学位)不同，所需材料及使用表格不同，请研究生根据各自学习方式准备答辩资格审查材料。 附件1:硕士学位论文答辩申请书 附件2:同等学力申请硕士学位论文答辩申请书 附件3:专业学位硕士学位论文答辩申请书 附件4：同等学力申请硕士学位答辩资格审核表 附件5：同等学力申请硕士学位学习成绩单 附件6：同等学力申请硕士学位人员学位论文计划书 附件7：工程硕士学位论文计划书 附件8：工程硕士学习成绩单 附件9：工程硕士答辩资格审查表 给大家带来硕士论文答辩申请书范文，供大家参考! 答辩申请：
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。 本文主要研究发现： 首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关； 其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和； 最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。 本人保证： 所提交论文内容全部为个人工作成果。 经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。 现已向答辩组提交的内容有： 1、毕业论文设计书； 2、毕业论文开题报告； 3、毕业论文第一稿； 4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿； 5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿； 6、毕业论文答辩申请。 通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正 式申请，望批准！ 硕士论文答辩申请书的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学
2020年大学生毕业典礼流程安排
XX大学生毕业典礼流程安排 毕业季到了，准备大学的毕业典礼十分重要，那么在大学的毕业典礼流程应该如何安排呢?下面就和一起来看看吧。 时间:xx年7月27日(星期二)上午8:30 地点:校体育场 议程: 主持人介绍主席台就座领导,专家 一,全体起立,奏国歌 二,请王顺洪副书记宣读西南交通大学关于表彰xx届优秀毕业生的决定 三,请主席台就座领导为省级优秀毕业生颁发获奖证书(43人,分四组,前三组每组11人,第四组10人) 第一组:李明罗国庆李翠娟刘金旺余大龙蒙艳姿姬晓旭余华 邢焕来杨雯怡罗旋 第二组:徐金荣孙浩明陈明李潇潇张蕊王磊景国玺邙玮 游家训王选钢杨健维 第三组:徐仕政许琰秦文臻张美琳李元元马姝婧姚斌施国梅 文超高玮金海坚 第四组:彭丹石磊张庆古今元贺颖李鹏翟立芳贺晨龙周昕宋兰 四,请主席台就座领导为校级优秀毕业生代表颁发获奖证书(各院系代表19名)
五,请主席台就座领导为各院系毕业生代表颁发毕业证书(各院系代表19名) 六,请校学位委员和教学名师为获得学士学位的院系代表颁发学士学位证书并授学士礼(各院系代表19*10=190名) 第一组:土木学院(10人),外语学院(10人) 第二组:机械学院(10人),电气学院(10人) 第三组:公管学院(10人),经管学院(10人) 第四组:建筑学院(10人),交运学院(10人) 第五组:人文学院(10人),艺术与传播学院(10人) 第六组:材料学院(10人),力学系(10人) 第七组:环境学院(10人),生物学院(10人) 第八组:理学院(10人),数学系(10人) 第九组:软件学院(10人),信息学院(10人) 第十组:载运系(10人) 七,请毕业生代表,省级优秀毕业生,土木工程学院李明同学发言 八,请教师代表发言 九,请校领导讲话 十,毕业典礼结束 会后,省级,校级优秀毕业生及各院系毕业生代表和主席台就座的全体领导合影留念.(体育场主席台前) 大学毕业典礼流程：
研究生论文答辩、学位申请程序及所需提交的材料(1)
研究生论文答辩、学位申请程序及所需提交的材料 与相关要求 一、预答辩与论文提交 1、提交学位论文前一至两周，必须完成预答辩。下载并填写《硕士学位预答辩申请及情况备案表》后由学院、硕士学科点负责人协商安排、组织预答辩。 2、预答辩结束后，各学院将《硕士学位预答辩申请及情况备案表》和打印好的两本隐名外审论文（白色封面）整理后交研究生学院，于每年4月中旬（夏季）、11上中旬（春季前提交学位论文。如遇周末，时间顺延至星期一,其论文格式要求详见《江西理工大学研究生学位论文写作规范》（可从研究生学院网页中下载）； 3、需申请优秀硕士学位论文的还必须在提交论文的同时提交优秀硕士论文申请表。 二、双盲评审 按《江西理工大学关于实行研究生学位论文隐名外送评审与公开评阅相结合的决定》的规定执行。论文隐名外送的范围按研究生手册中的《关于硕士学位论文外送隐名评阅范围的说明》执行。 三、论文评阅与论文答辩 1、领取或下载并填写相关表格。论文评阅结束后，评阅合格的研究生填写答辩申请表，到学院研究生工作秘书处（在职攻读硕士学位的到研究生学院领取）领取或下载《研究生毕业登记表》、《硕士学
位申请书》、《毕业评议书》；领取论文评阅人评语表及评阅成绩评定表等。 2、由学院学位评定分委员会与硕士学科点协商确定答辩委员成员及评阅人，原则上答辩委员中至少有一人(申请优秀硕士学位论文的，至少两人)是学院学位评定分委员会委员或学校学位评定委员会委员。 3、答辩秘书凭研究生答辩申请表向校学位办提出答辩申请，答辩秘书领取答辩表决票及答辩成绩评定表等材料。注意：（1）答辩申请必须于答辩日前三天提出，否则，不予复函。（2）原则上，答辩申请一经复函，答辩时间、地点不得更改。 4、一经复函的答辩申请，将公布在研究生学院与各相关学院网站；在学院办公区宣传栏、校内宣传栏的显著位置各张贴一张。 5、论文答辩工作由学院组织。学位论文的答辩需按《关于进一步规范硕士研究生学位论文答辩程序的通知》的规定执行。 6、工程硕士生的论文答辩需提交三张答辩现场的相片（包括数码照及纸质照），相片要求：第一张是答辩现场正面全景远照，第二张是答辩者全景近照，第三张是以答辩现场为背景、答辩者与答辩委员会成员、秘书的合影。 7、答辩结束后，根据答辩委员会意见对论文进行修改。 四、学位申请、优秀硕士学位论文推荐 学位论文答辩完成后三天内，学位申请人提出学位授予申请暨答辩秘书务必将下列答辩材料交学院学位评定分委员会，学位评定
毕业典礼流程3篇完整版
《毕业典礼流程》 毕业典礼流程（1）： 大学毕业典礼详细流程 一，毕业典礼日期:6月14日(星期六)，地点:XX校区大同楼。 二，毕业典礼预演时光:97年6月13日(星期五)13:30时集合预演;正式预演时光:97年6月13日(星期五)15:00时。 三，请受奖学生准时到校参加预演(各颁奖单位请协助预先通知受奖学生参加并指派人员协助颁奖事宜)。 四，学优请穿著学士服参加毕业典礼，当日08:00时到校【大同楼各班分配位置就位(规画后公告於本校网页，大同楼门口)】，09:30时准时举行毕业典礼(典礼进行中大门实施管制请同学配合不要随意走动，进出以维护典礼庄严，隆重;晚到者请由侧门进入至二楼经侧边楼梯进入会场)，请毕业班导师关心辅导各班毕业生及协助办理离校事宜。 五，学生家长於典礼开始前至家长，来宾席就坐，典礼开始后请由侧门进入至二楼观礼。 六，在校生参加毕业典礼班级:日间部五专一，二年级(五专资一甲，二甲)，二专一年级(二专幼一甲，二专餐一甲)各班学生【6/14日08:30时大同楼就各班分配位置集合就位】，在校生请服装端庄，以免有失礼仪，请导师协助各班集合点名，无故不到者以旷课8节论处。 八，本程序，注意事项如有未尽事宜，另案公告於本校网页修正之。 附图: XX技术学院毕业典礼在校生XX楼二楼班级位置图 二楼 二专幼一甲 家长席 二专餐一甲 五专资二甲
五专资一甲 各班请班长引导同学依学号就位以方便点名，清查人数。 主席台时光项目仪式程序地点 参加(代表)人员09:30-09:45集合晓园致敬 10:00~10:40校园巡礼 校园巡礼执行计画 (若逢天雨，於正式典礼前30分钟透过全校广播系统通知)同上10:40~11:00就位 一，典礼会场就位大孝馆二楼同上 11:00~11:05，典礼开始XX馆 二，奏乐 三，全体肃立 四，主席就位 五，唱国歌 七，主席复位11:10 八，主席致词(5分钟)11:15 九，董事长致词(5分钟)11:15~11:35 十，贵宾致词11:35~11:50 十一，正冠，拨穗暨颁授毕业证书 1。博士班:各学院院长向校长推荐院所属博士生 2。颁授博士学位证书 3。硕，学士班(代表)正冠
研究生退学申请书最新
研究生退学申请书最新 事实上，并不建议大家退学，但若到了万不得已的时候需要退学，那么退学申请书又该怎么写?下面是提供的关于退学申请书范文，以供参考! 研究生退学申请书一： 尊敬的研究院领导： 你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。 现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样浪费下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此? 每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是
一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。 申请人： 研究生退学申请书二： 校院领导： 你们好! 我叫，是学院20级在读硕士研究生。大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。 然而现实总是不遂自己的意愿家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时间与金钱不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
毕业典礼活动流程
北京六加一教育咨询中心第一季度第三季度 毕业典礼演出流程 活动目的： 1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻，感恩父母，感恩老师。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛，增进与好朋友的互动关系。 3、萌生对小学生活的向往之情。 活动人员：毕业班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备： 1、邀请函、毕业证书、横幅、红地毯、凳子、花、杯子、水、背景音乐 2、园长发言稿、教师发言稿、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。 3、主持稿、鲜花（园所视情况而定，可让家长准备送给老师，也可让孩子准备送给家长）环境布置。 4、食堂工作人员安排自助食品，也可让每位家长带一种食品。 一、制作感恩卡片 参与人员：幼儿、家长 活动形式：幼儿与家长共同参与感恩卡片制作的活动 活动过程：1、根据参加人数准备材料（彩纸（红色、黄色）、彩笔等，） 2、个班老师组织家长、幼儿集合，注意活动秩序，讲解 活动过程及制作感恩卡片流程。 3、发放材料 4、家长把宝贝想对妈妈说的话写在卡片上。
二、开幕式： 1、开场舞——礼仪主题歌（见附件） 2、园长致辞（见附件） 3、教师代表发言（见附件） 4、家长代表发言（见附件） 三、礼仪展示 幼儿礼仪展示——站、走、坐、蹲等。（大中小班幼儿及老师，见附件） 四、毕业典礼汇报演出： 1、诗朗诵《梦开始的地方》（一名老师带领五名小朋友， 分段朗诵，内容及背景音乐见附件） 2、情景剧《礼仪小天使》（见附件） 3、舞蹈《茉莉花》（见附件） 4、亲子游戏《手舞足蹈》（见附件） 5、手语《感恩的心》（见附件） 6、礼仪三句半（见附件） 7、幼儿园自定特色节目 8、幼儿园自定特色节目 9、毕业班小朋友合唱《老师再见了》（见附件） 五、颁发毕业证书 由园长或主任为每一位大班毕业的小朋友颁发证书及合影 六、自助餐 颁发证书结束后，请每位家长到大厅进餐，期间有想要演出节目的家庭或小朋友可上台进行表演。
全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程
全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程 ↓（学生申请） 达到学位论文答辩要求者，将表1、表2中材料提交所在培养单位申请学位论文答辩 （每年3月或9月具体时间参照通知要求） ↓（审核确定答辩资格） 学科、培养单位汇总表1、表2中材料，审核确定申请人的答辩资格。培养单位将表2材料报送学位办。 （盲评抽签前1周结束） 学位办汇总复核组织盲评抽签和论文盲评。培养单位领取空白学位材料。 学位办组织论文检测。培养单位组织论文评阅。 表3：本环节形成以下材料： 学位办、培养单位组织审核学位论文答辩委员会组成人员名单 表4：本环节有关工作内容： ↓（组织答辩）） 培养单位组织将学位论文送交论文答辩委员会成员（答辩前2周） ↓（组织答辩） 培养单位安排学位论文答辩日程并报学位办（答辩前1周） 培养单位组织学位论文答辩（院学位评定委员会会议前2周结束）。学生根据答辩委员会意见修改学位论文、定稿。
↓（收集毕业、学位信息） 培养单位汇总、复核毕业电子注册信息、学位授予信息、电子注册照片报学位办（答辩结束后） 表7： 通过学位论文答辩者提交申请学位的有关材料。学科、培养单位须审核及整理的有关材料。 表8： ↓（院学位委员会审议、公示建议名单） 院学位评定委员会审核推荐建议授予学位人员名单，公示（1周）审议结果 ↓（材料汇总与审核） 培养单位填写审核意见并将有关材料报送校学位办 ↓（学校审批） 学位办汇总公示情况及有关材料，提交校学位评定委员会审议 ↓（网上公示授予名单） 学位办公示授予学位人员名单 ↓（证书盖章、领取学位材料） 培养单位领取毕业证书、学位证书，粘贴与电子注册使用的电子照片同一底版的2寸彩色免冠照片，加盖公章； 领取《学位证明》2份及学位申请材料； ↓（档案存档） 培养单位按照《研究生档案材料一览表（全日制）》（见下载材料包）整理档案存档 ↓（学历、学位信息注册） 学位办组织培养单位再次复核毕业、学位注册信息，上报省学位办完成毕业证书、学位证书电子注册备案工作
华南理工大学研究生学位论文预答辩和答辩的基本程序
华南理工大学研究生学位论文预答辩和答辩的基本程序 一、预答辩 论文预答辩会应公开举行，由学院组织。 预答辩会内容： (1) 研究生报告论文的主要内容（包括选题的目的、意义，前人工作情况，论文工作量，实验，主要数据和结论，新见解和创造性成果）； (2) 与会专家对论文发表意见和看法； (3) 导师介绍研究生的学习成绩、政治思想表现、品行和学术作风、综合意见，作出论文是否通过的决议。 学位论文如获得通过，即由导师给研究生填写“学位论文预答辩意见书”；如未获通过，研究生本人应按预答辩专家出具的意见进行修改或重做论文后，重新进行预答辩。 二、学位论文答辩 1. 答辩程序 论文答辩由答辩委员会主席主持。 (1) 申请人报告论文主要内容（时间：硕士生不少于二十分钟，博士生不少于三十分钟）。 (2) 答辩委员及列席人员提出问题，申请人答辩（时间：硕士生不少于十分钟，博士生不少于十五分钟）。 对答辩委员提出的问题和申请人答辩情况，记录员要认真地在答辩审批材料的指定栏目中详细记录。 (3) 论文答辩委员会秘书宣读论文评阅人的学术评语。 (4) 申请人回答论文评阅人的学术评语中提出的问题。 (5) 论文答辩委员会委员举行会议，申请人和列席人员暂时休会（学位评定委员会委员、秘书和研究生院有关工作人员可列席会议），进行如下议程： ①答辩委员对论文水平、答辩情况、课程学习和政治思想表现等方面的情况进行评论、交换意见。
②对是否通过论文答辩、是否通过毕业或建议授予学位进行无记名投票并按优秀、良好、及格、不及格四级评定答辩成绩，评分项目为论文选题与综述、论文学术水平与创新性、论文综合能力表现、论文写作和答辩情况等几个方面。 ③秘书统计表决结果，主席检查并公布表决结果。 ④秘书起草并宣读论文答辩委员会决议；答辩委员讨论修改决议；答辩决议必须有三分之二以上答辩委员同意才可通过。 (6) 复会，申请人和列席人员回到会场，主席宣布表决结果，宣布论文答辩委员会决议。 2. 论文答辩委员会决议内容 (1) 对论文的学术评语； 按各评分项目（论文选题与综述、论文学术水平与创新性、论文综合能力表现、论文写作和答辩情况），分别对论文写出评语，特别要对论文反映出作者掌握基础理论和专门知识的深广性，以及论文成果的新见解和创造性情况作出恰当的评价，学位论文评阅结果中存在重大异议（重大修改或不同意答辩）的学位申请人，在答辩过程中须对评阅意见中提出的问题或质疑作出明确的回复。 (2) 论文答辩成绩（博士论文评阅结果含2份及以上异议（重大修改或不同意答辩）的申请人，答辩成绩原则上不能评为“优秀”，硕士论文评阅结果含1份及以上异议（重大修改或不同意答辩）的申请人，答辩成绩原则上不能评为“优秀”）； (3) 是否达到毕业和授予学位的水平，是否准予毕业和建议授予何种学位； (4) 如论文未获通过，决议中还应包括是否同意在一年内修改论文，三个月后至一年内重新组织论文答辩的决定； (5) 博士学位论文答辩，如有过半数的答辩委员认为该论文未达到博士学位水平，但已达到硕士学位水平，而申请人又未获硕士学位者，可建议授予硕士学位。 3. 论文答辩的组织与接待工作 论文答辩的组织与接待工作，由申请论文答辩的研究生所在单位具体负责，申请人本人不能参与答辩的组织和接待。
毕业典礼活动流程
活动流程 “奋起远航，成就梦想” ——和林县民族中学2012届高三毕业典礼（音乐）主持人登台…… 一、开场白、奏国歌 （男）尊敬的各位领导、各位来宾，各位家长朋友， （女）敬爱的老师们、亲爱的同学们 （合）大家上午好！ （女）时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。 （男）此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。 （女）三年风雨，三年欢笑， （男）三年奋斗，三年成长， （合）今朝相聚，已是毕业时。 （女）不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。 （男）你听，那二百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强！ （女）在母校最后的日子里，在这熟悉的礼堂里，我们要演绎最美丽、最动人的告别。 （男）现在我宣布：和林县民族中学2012届高三学生毕业典礼现在开始！（女）请全体起立，奏国歌。 （男）请坐。 二、介绍来宾 （女）下面请允许我介绍出席本届毕业典礼的领导，他们是：校长李义君、副校长王旭、副校长云翠珍、副校长宋贵霖，教导主任张瑛，德育处主任白俊峰，团委书记张贵霖，总务处主任金才原，工会主席邬波，勤工俭学办主任张连生，家长代表王平义，高三年级组长邢连世。参加今天典礼的还有各处室的其他负责人及高二年级组组长王永胜老师及高三全体教师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。
三、校长寄语（音乐响起） （男）亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”（女）是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。 （男）当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向， （女）除了成功，我们不要其他的结果。 （合）除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢民中！ （男）如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。 （女）临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视 群雄的胆量。 （男）下面有请李校长致辞。（音乐停） 四、教师代表寄语 （女）感谢校长满怀深情的致辞，是啊，正是有了各级领导的关心才有了和林民中今天的发 展，正是有了社会各界人士以及家长们的热情支持，才有了和林民中今天的成绩。让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢！ （男）三年的艰苦努力，三年的风风雨雨，高三学子渐渐长大，走向成熟，我们相信，你们 一定能够成功！ （女）三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。（男）现在，带着母校的嘱托，我们张开理想的翅膀，即将展翅飞翔。 （女）自己的学生要踏上新的征程，作为老师心中是十分感慨的。 （男）下面有请教室代表张慧英老师送出离别赠言。 五、学生代表发言 （女）感谢老师的殷切叮嘱。亲爱的同学们，此时此刻，你是否任然沉浸在对高中三年的无尽回忆中？
研究生的退学申请书
研究生的退学申请书 研究生申请退学一定有不得已的原因，那么你知道研究生退学申请书怎么写的吗?下面是小编推荐给大家的研究生的退学申请书，希望大家有所收获。 研究生的退学申请书篇1尊敬的研究院领导： 你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业时机，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作实验中学习实际操作的知识对我更重要。 现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问习题。我们的体制太需要改良了。关于这方面的设想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中中小学仍然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分侧重记忆力而无视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学管理办法搞的和中小学实验中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不合适我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此? 每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也
不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。虽然我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里教师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。 申请人： 日期：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日 研究生的退学申请书篇2校院领导： 你们好! 我叫龚永艳，是材料学院20ＸＸ级在读硕士研究生。桂林理工大学深深吸引了我，带着希望与神往，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。 然而现实总是不遂自己的意愿——家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在桂林理工大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关心的教师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的窘境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时
硕士论文写作的基本步骤、以及重点环节分享
硕士论文写作的基本步骤、以及重点环节分享 以下是硕士论文写作的基本步骤、几个重点环节，以及引证的规范问题。 第一节写作八个步骤 严格地说，提笔写（或在电脑上打字）之前的许多步骤都属于论文写作的必要环节，一定程度上比实际动手写重要得多。许多过来的人都有体会，完成一篇较大的论文，准备过程时非常重要，一旦真正准备好了，动手写作的时间不过数天到数周。 第一步，确定论文的选题。 选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至可以说，一个好的选题等于成功了一半。虽然选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，但是一定考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。注意不要题目选的过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。根据许多硕士论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的热点话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的学科交叉或边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题等。 第二步，围绕已经确定的论文选题，收集（或者叫“文献检索”）并细读相关的研究资料与理论依据。这一步的工作是较为艰苦的，查找资料花费的时间和精力可能很大。这一步是非常必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能完全或在很大程度上重复了别人已经做过的工作，等于白做；查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。 第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题与核心问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查数据和（实证）分析。 不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。由于硕士论文字数相对长，常见的问题之一，在于作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容，最后得到“脱离主题”的结果。 第四步，决定采用哪些研究方法。人文－社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，论文发表、论文写作辅导请联系董编辑Q/微信：993383282，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究方法。 在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，规模一般较小，适应的范围也是有限的，较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。这是由于论文的研究经费有限、作者个人进行社会调查的能力有限等原因造成的。以逻辑分析为主的论文，适当采用一些定量分析的数据，有时会给文章增添一些分量。但是，一定要根据实际需要，而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。例如一个很宏观的话题本来适于思辨研究，硬要加进一项微观的量
硕士论文答辩申请书
硕士论文答辩申请书 每一个硕士毕业生毕业的时候，论文都是要经过答辩的，那么你对于硕士论文答辩申请书的具体内容清楚么?为大家整理了一些硕士论文答辩申请书，欢迎参阅。 硕士论文答辩申请书篇一 姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学指导教师、韩美竹、职称、副教授 论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究 论文完成日期、20xx年03月、论文字数、16600 申请答辩时间、20xx年05月 申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?) 本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。 本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而
且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。 此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。 最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。 本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。 申请人(签名)： 20xx 年03 月22 日 硕士论文答辩申请书篇二 本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习，成绩合格，并取得规定学分，但由于该生难以达到博士毕业要求，特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为" XXXXXXXX "的文章，该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定，该生已具有答辩资格，且目前已完成学位论文工作，特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。 暂拟定答辩委员会成员： XX ( XX单位，正/ 副研究员) XX ( XX单位，正/ 副研究员)