部编版四年级下册语文-第六单元测试卷(附答案)
统编版四年级语文下册第六单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分) A.苇絮．(xù) 烧炕．(kàng) 轮廓．(kuò)
B.安徽．(huī) 叮嘱．(zhǔ) 沮．丧(zǔ) C.搓．绳(chuō) 遗憾．(hàn) 不屑．(xiè) D.枪毙．(bì) 呜咽．(yàn) 情绪．(xù) 二、看拼音，写词语。(8分) qiān bǐ háo mài mén shuān qiǎng jié
sī chóu dí rén huāng luàn gē bo 三、给下面多音字注音并组词。(9分) ______（ ） ______（ ） ______（ ） 便 济 强 ______（ ） ______（ ） ______（ ）
______（ ） ______（ ） ______（ ） 传 钻 吭 ______（ ） ______（ ） ______（ ） 四、在括号里填上合适的词语。(8分) ( )的白雪 ( )地写 ( )的芦花 ( )地叫 ( )的空气 ( )地哭 ( )的小手 ( )地等 五、根据意思写出词语。(4分) 1.恳切地希望或请求。 （ ） 2.事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。 （ ） 3.像风吹倒草木一样。形容事物流行得快。 （ ） 4.做好准备以应付对方攻击或避免受害。 （ ） 六、选词填空。(3分) 1.耍起来，眼神都_______(A.恍惚 B.迷糊)了，十分入迷。 2.去的那天早晨，他一声不吭，很_______(A.沉静 B.镇静)地四下打量着。 3.可是他明白了自己不得不去，也就_______(A.坦然 B.默然)地接受了这个现实。 七、读句子，完成练习。(9分) 1.雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 这句话把_____________比作_____________,突出了雨来____________________,表达了作者________________________________。 2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 这句话运用了____________的修辞手法。其本体是____________,喻体是_________,既突出了敌人的_____________，又表达了作者____________________________。 八、判断下列句子所运用的描写方法。(8分) 1.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （ ） 2.教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（ ） 3.雨来心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的！” （ ） 4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 （ ） 九、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。(4分) 1.《芦花鞋》一文中主要讲述青铜一家编芦花鞋，青铜卖芦花鞋的故事。（ ） 2.《小英雄雨来》是发生在抗日战争时期的故事。 （ ） 3.“有志不在年高”的意思是有志向的人不是年纪大的人。 （ ） 4.《我们家的男子汉》一文中描写了一个男孩成长的过程。 （ ） 十、口语交际。(2分) 六一联欢会上，小薇的表演特别精彩，张华夸赞了她，下面不合适的一句是（ ）。 A.这样的表演，怎能不使人赞不绝口呢? B.这样的表演，不能不使人赞不绝口。 C.这样的表演，怎能让人赞不绝口? 十一、开心阅读。(13分) _________________ 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。 吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手?” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动秘密。吉鸿昌把眼晴一瞪，大声说：“抗日是成百上千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾幻搭搭，尽千些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！” “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。” “那你说怎么办?”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自已的生命，但是他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。 1.给文章加一个题目，写在文前横线上。(2分) 2.文中哪些地方充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象?(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3.“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”这句话的意思是什么?(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.文章赞颂了吉鸿昌烈士的什么精神?(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十二、作文。(30分) 题目：我学会了______ 要求:1.把题目补充完整。 2.注意写清楚学习的过程，遇到了哪些困难?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有什么变化等。 附答案： 一、A 二、铅笔 豪迈 门栓 抢劫 丝绸 敌人 慌乱 胳膊 四、厚厚 歪歪斜斜 柔软 嗷嗷 清新 呜呜 胖胖 耐心 五、1.祈求 2.不约而同 3.风靡 4.防备 六、1.A 2.B 3.A 七、1.雨来 鸭子 动作的灵活 对雨来的喜爱 2.比喻 那双手 鹰的爪子 凶狠 对敌人的憎恶 八、1.环境描写 2.外貌描写 3.心理描写 4.动作描写 九、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 十、C 十一、1.死也不倒下 2.吉鸿昌要坐着死，要敌人正面开枪，高呼“打倒日本帝国主义”的口号。 3.我快要牺牲了，让我多讲一点吧！我死也不会投降。 4.坚决抗日的爱国主义精神和从容就义的革命英雄主义精神。 第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用 一、看拼音，写字词。（8分） jìn tǔ kànɡ qiān bǐ mài （ ）察冀 （ ） （ ） （ ）步 ɡē bo jié nàn dí rén huānɡ mánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（20分） 1.下列加点字的读音有误．．的一项是（ ）（2分）
A.他总是打扮成一个大恶．（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶．（wù）他。 B.老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强．（qiǎnɡ）壮，且性格不能太倔强．（jiànɡ），要有团队精神。” C.我误认为上来就扒．（bā）我衣服的人是名扒．（pá）手。
D.这个有些闭塞．（sè）的边塞．（sài）生产的塞．（sāi）子非常的有名。 2.根据汉字的构字规律，以下不是．．会意字的一项是（ ）（2分） A.泪 B.晶 C.掀 D.采 3.下列词语书写有误．．的一项是（ ）（2分）
A.芦花 发愣 铅笔 B.枪拴 鬼脸 戒指 C.绸子 防备 尸首 D.枪声 敌人 慌忙 4.下列句子中加点的词语运用不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠．．．．地飞起来。 B.大家呆呆．．地在河沿上立着。 C.窗口边的旅客异口同声．．．．地伸手去抱他。 D.一股稻草香，在这清新．．的空气里，格外分明。 5.句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确．．的一项是（ ）（2分） A.雨来最喜欢村边的还乡河。 B.雨来最喜欢这条还乡河。 C.雨来喜欢还乡河。 D.雨来最喜欢还乡河。 6.对下列句子的描写方法判断错误．．的一项是（ ）（2分） A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写） C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写） D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写） 7.下列对本单元课文的写法，说法不正确．．．的一项是（ ）（2分）
A.《小英雄雨来》用小标题来标示每个部分。 B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。 C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。 D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们更容易地把握文章的主要内容。 8.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同．．的一项是（ ）（2分）
A.雨来脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 C.蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 D.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。 9.读句子，体会破折号的用法。（4分） A.表示补充说明。 B.表示话题的转变。 C.表示声音延长。 D.表示意思递进。 （1）“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？” （ ） （2）确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。（ ） （3）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。 （ ） （4）我们——是——中国人。 （ ） 三、句子练习。（10分） 1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）（2分） _________________________________________________________ 2.芦花鞋的制作工序是：先．将上等的芦花采回来，然后．．将它们均匀地搓进草绳里，再．编织成
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。
（10分）1.我的新陀螺xuán zhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zì h áo（）。
2.她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。
4.我早上步行去上学，dà gài（）需要十五分钟的时间。
二、比一比，再组词。
（8分）尤（）仍（）摸（）败（）龙（）奶（）模（）改（）三、选词填空。
（6分）故意无意1.做事情要互相谅解，不要（）为难对方。
2.我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔如有神的境界。
”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？自信自豪3.他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。
6.这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！四、选择合适的词句填空。
（3分）挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余1.在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
（4分）1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。
（用画横线的词语写一个句子）2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
（把句子改成“被”字句）3.今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。
（把句子换种说法，意思不变）4.泉水流着。
（扩写句子）泉水流着。
六、回忆课文内容，完成练习。
（4分）童年是梦中的真，是真中的梦。
《牛和鹅》中，金奎叔的话“我”一直记着，从此不再怕鹅了，因为；《一只窝囊的大老虎》中，“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳，但是“我”依然，没有中途退缩；《陀螺》中，“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺，这件事让“我”明白了“，”的道理。
部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)
四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比，再组词.(8分)虽（）甚（）摔（）欺（）浊（）基（）率（）期（）暑（）竟（）忧（）稳（）薯（）竞（）优（）隐（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（）教诲（）审视（）反义词：熟悉（）相信（）开始（）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( )是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( )怎么做的，( )怎么说.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，________________________________.2．一日之际在于晨，________________________________.3．黑发不知勤学早，________________________________.4．花有重开日，________________________________.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小，( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: （2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（）的河水（）的草地（）的云（）的柳哨（）的傍晚（）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.（30分）俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比，再组词.(8分)虽（虽然）甚（甚至）摔（摔倒）欺（欺骗）浊（浑浊）基（基础）率（率先）期（星期）暑（暑假）竟（竟然）忧（忧伤）稳（稳定）薯（红薯）竞（竞赛）优（优秀）隐（隐约）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng）划（huá huà）船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒（dǎo dào）四、给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入括号里.（6分）垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词：准确（精确）教诲（教导）审视（注视）反义词：熟悉（陌生）相信（怀疑）开始（结束）六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1．同学们要记住：放学后( 不要)在外面玩，( 要)及时回家.2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( 不像)秋天，( 而像)是回到了春天.3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认.( 是)怎么做的，( 就)怎么说.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但是）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，（不如）对我说实话，外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.（修改病句）同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1．少壮不努力，____老大徒伤悲____.2．一日之际在于晨，_____一年之计在于春________.3．黑发不知勤学早，_____白首方悔读书迟_____.4．花有重开日，___人无再少年_____.九、课内阅读，完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话，以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小，( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声，扇(shān shǎn)几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.（2分）2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐（2分）3.在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话.（2分）虽然他长得很胖，可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? （2分）作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱.十、阅读短文，完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一-片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的，是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着.天是那样蓝，那样亮;云是那样白，那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不落下来.它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降.翻一个身，用双手拄着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它，把它扯成了一片一片……这时，一匹白马飞跑过来了，穿水红衣服的小姑娘，骑在白马上.那是小芳，敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草，吃很多带甜味的熟地草，吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上，前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书，把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好，我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰，看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多，在眼皮上夹了好多乐眼草，真气人.我不玩了，我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来，我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来，头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏，咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（3分）（平静）的河水（绿茵茵）的草地（白白）的云（漂亮）的柳哨（美丽）的傍晚（野花编织）的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度，淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机，所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐！”是指自由自在地，亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.（略）。
部编版四年级语文下册期末测试卷 附答案 (6)
部编版四年级语文下册期末模拟卷(一)时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、选出下列词语中加点字读音错误的一项。
(3分)1. A. 栖．息(qī) B. 着．陆(zháo)C. 叫嚣．(xiāo)D. 哺．乳(bǔ) ( )2. A. 可恶．(wù) B. 重荷．(hè)C. 吧．嗒(bā)D. 不屑．(xiāo) ( )3. A. 嘱．咐(zhǔ) B. 山脉．(mò)C. 单．于(chán)D. 哗啦．(lā) ( )二、在语境中读拼音，写词语。
(6分)台风jí jiāng( )登陆，狂风nù hǒu( )，乌云jù jí( )，海面上bō tāo( )汹涌。
水库水位已经逼近jǐng jiè( )水位。
交警们仍坚守岗位，维持zhì xù( )。
三、选择题，把正确答案的字母填在括号里。
(8分)1. 根据形声字的特点推测，下面与“廨(xiè)”的本义有关的一项是( )A. 广阔B. 解放C. 房屋D. 螃蟹2. 对下列成语描述不正确的一项是( )A. 手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B. 凿壁偷光——匡衡凿破墙壁，借着邻居家微弱的烛光如饥似渴地读书的故事。
C. 程门立雪——杨时在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D. 悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 微信群里，他只有在抢红包的时候会露一下面，其余时间都在潜水．．。
B. 牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂．．．，别人说什么，她就跟着学什么。
C. 已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚．．．．。
D. 文文在上课时总是一丝不苟．．．．地记笔记。
4. 下面句子中，跟其他句子所用的表现手法不一致的一项是( )A. 你可真是个自私的家伙，自私得把所有的痛苦都留给了自己。
部编版小学四-六语文下册《第一单元》练习+测试卷及答案(第1套)
一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng()máo yán()zhuāng shì() tà bù()hé xié() tǎng ruò()ruì lì() shǎn shuò()bà qì()二、在加点字正确的读音下面画“��”。
(6分)1.公司带头人率(lǜshuài)领全体人员提高工作效率(lǜshuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(héhè)好如初。
三、辨字组词。
(5分)四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有()()()()十足闪闪()()()()地阔()()蜜蜜如()如()()()和谐()()人静1.运动员们在场上的表现可真是()。
2.他说的话(),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“,”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“,”。
2.“乡下人家,不论,不论,都。
”这句话表达了作者之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
(4分)八、课内阅读。
最新统编版小学四年级语文下册第六单元能力拓展培优测试卷(附答案)
最新统编版小学四年级语文下册第六单元能力拓展培优测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！第一部分 积累与运用一、设计组要制作宣传海报，欢欢负责文字工作，请你完成下面的任务。
（24分）1．根据语境，看拼音，将字词按顺序写在田字格里。
（7分）2．给加点字注音，写在横线上。
（3分）3．右图是“卒”在字典中的意思，“卒”在“还卒业”中的意思是（ ），在“生卒年月”中的意思是（ ），在“身先士卒”中的意思是（ ）。
（填序号） （3分）4.根据语境在【 】里填恰当的关联词语。
（2分）5.结合语境和课文原文把第一、二自然段补充完整。
文中画“ ”句子的意思是。
（5分） 6.我认为文中的胤是一个“ ， ”（用原文填空）的人。
他之所以能成为这样的一个人，是因为他 。
（2分）7.看了宣传海报，奇奇去参观小英雄雨来纪念园。
走在路上，迎面吹来一阵风。
请根据提示，按照不同的感情色彩写比喻句。
（2分）（1）今天天气晴朗，阳光明媚。
风吹在我的脸上，就像 。
（2）我感冒了，身体不舒服。
风吹在我的脸上，就像 。
二、交流会即将开始，乐乐想创作一幅漫画来布置教室，请你帮助她。
（4分） 1．乐乐想从成语故事中找灵感，请你帮她选出描述不正确的一项（ ）。
（2分） A.囊萤夜读-车胤用装了萤火虫的白绢袋子照着书本，夜以继日地学习。
B.程门立雪-杨时为了拜访理学家程颐，在他家门前冒雪等待。
C.手不释卷-吕蒙被孙权劝告后，手里总是拿着书勤勉学习。
D.悬梁刺股-孙敬把头发吊在房梁上，用尖锥刺大腿，废寝忘食地读书。
2．下列成语与古人读书求学无关的一项是（ ）。
（1分） A.程门立雪 凿壁偷光 B.刻舟求剑 班门弄斧 C.手不释卷 悬梁刺股 D.铁杵成针 囊萤夜读 3.右图为乐乐创作的漫画，你认为画作名应为( )（1分） A.手不释卷 B.囊萤夜读C.凿壁偷光D.悬梁刺股三、交流会开始了，请你完成题目。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别： 姓名： 学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间。
）（4分）2.听读短文，回答问题。
（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。
（ ）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
（ ）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。
（ ）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。
（ ）（2） 就是淋巴组织最高的建筑物。
（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。
（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）重荷．（h é h è） 刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（ ）（2分）A.重荷． 负荷． 荷．花B.吧．嗒 酒吧． 吧．台 C.哇．啦 哇．塞 好哇． D.倔强． 强．大 勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。
（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
（缩句）（3）雨来游泳本领高。
人教版(语文)四年级下册《第一单元》测试卷及答案
部编版四年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1．读拼音，写词语。
wūyán héxiéshuìmián zhào lì2．把下面的词语补充完整，再选词填空。
别有十足闪闪地阔蜜蜜如如和谐人静（1）运动员们在场上的表现可真是。
（2）他说的话，给人一种幽默感。
（3）这里夏季温凉无暑，，百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。
3．联系课文内容答题。
（1）《宿新市徐公店》的作者是朝诗人，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“，”。
（2）《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“，”。
4．按要求填空。
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母，再查音节。
“赖”字的解释有：①依赖，仗恃，倚靠；②抵赖，不承认以前的事；③诬赖，硬说别人有过错；④怪罪，责备；⑤不好，劣，坏；⑥留在某处不肯离开。
选出句子中“赖”字的意思。
（1）地球是人类赖．以生存的家园。
（2）今年的稻子长得真不赖．！（3）事实在眼前，你是赖．不掉的。
（4）他在橱窗前赖．着不肯走。
5．火眼金睛，辨字组词。
宿未径菜宜味经彩6．按要求写句子。
（1）木板窗关起来，屋子黑得。
（补充完整）（2）小小的天窗是唯一的慰藉。
（缩句）7．判断下列句子所使用的修辞手法。
（1）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（2）稻田像一块月光镀亮的银毯。
（3）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
二、选择题8．下列句子中没有语病的一项是（）A．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
B．我们要增强克服困难的信心和方法。
C．我国传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
9．下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（）A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。
D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷(附答案) (4)
部编版四年级语文下册期末模拟测试卷（六）时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（6分）zhào lì shǎn shuò bǐnɡxī（）（）（）suì dào pì rú xiāo sǎ（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）绽．放（zhàn zàn）窥伺．（sìshì）忧虑．（lǜlù）不屑．（xièxuè）叫嚣．（xiāo qì）倔．强（juéjuè）三、选择题。
（12分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.和谐实践暴燥腔调B.浪漫妩摸栖息慰籍C.敏倢春晖妖怪渗透D.倘若开辟寂静范围2.对“举步奔跑”中的“举”字解释正确的一项是（）（2分）A.兴起。
B.往上抬。
C.推选。
D.提出。
3.将下列词语填入句子横线处，全都正确的一项是（）（2分）①光芒②光亮③光彩④光线（1）太阳的______照亮了世界。
（2）大街上，霓虹灯发出五颜六色的______。
（3）走出山洞，我眼前一片______。
（4）房间里的______太暗，你不要再看书了。
A.②④①③B.②①③④C.①③②④D.①④②③4.下列各组近义词对应有误的一项是（）（2分）A.遗憾——惋惜冷酷——冷漠敏捷——灵活B.慷慨——激昂譬如——例如清静——冷静C.奢侈——奢华发愣——发呆荒凉——荒芜D.侮辱——羞辱洋溢——散发防备——戒备5.下列名言蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（）（2分）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。
B.艾青笔下的“绿”，仅指各种不同的绿色。
C.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的，我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2021部编人教版四年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
2021部编人教版四年级语文下册第六单元测试卷(含答案)《基于2019教育部审定版教材》班级___________ 姓名___________ 成绩_______时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu()qiān bǐ()pín qiónɡ()xīn qín() qiāng shuān()gē bo()huāng máng()jié nàn()chèn zǎo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅()膊()绸()妨()嘹()祈()三、按要求写词语。
(6分)1.仿写词语。
(3分)飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
(3分)()()全国()()沮丧一声()()软鼓()()情绪()()不()而()四、给下面的字组词,并选词填空。
(5分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的()材料是时尚的体现。
3.皎洁的()下,田野更显得空旷寂静。
4.()如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游()的好地方。
五、按要求写句子。
(8分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)_______________________________________________2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)_______________________________________________3.那毛茸茸、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)_______________________________________________ _______________________________________________4.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。