人教部编版八年级下册语文第三单元检测卷(含答案)
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八年级下册语文第三单元检测卷
一、积累(18分)
1.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A.有/良田美池/桑竹之属
B.太守/即遣人/随其往
C.从小丘/西行百二十步
D.盖简/桃核修狭者/为之
2.解释下列句子中加点词语的意思。(3分)
(1)率妻子
..邑人来此绝境( ) (2)余人各复延.至其家( )
(3)不可久居.( ) (4)乃记之而去.( )
(5)其两膝相比.者( ) (6)曾.不盈寸( )
3.解释下列多义词在句中的意思。(4分)
(1)①便舍.船( ) ②屋舍.俨然( )
(2)①从.小丘西行百二十步( ) ②隶而从.者( )
(3)①潭中鱼可.百许头( ) ②珠可.历历数也( )
(4)①明有奇.巧人曰王叔远( ) ②舟首尾长约八分有奇.( )
4.古诗文名句默写。(7分)
(1)所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)
(2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《诗经·关雎》一诗中的“,
”这两句就是佐证。
(3)魏学洢《核舟记》中引用苏轼《赤壁赋》的句子是:
(4)古诗中有许多写友情的名句,请你写出连续的两句:
5.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,
给诗集命名。(2分)
诗集名称:《》
《次北固山下》……………………………………王湾
《春望》……………………………………………杜甫
《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹
《天净沙·秋思》…………………………………马致远
二、阅读(52分)
(一)名著阅读(4分)
6.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读的兴趣、思考与关注点有关。下面是小文与小涵阅读《傅雷家书》时的对话。
小文:老师要我们阅读这本书,选择一个方向,做一个专题阅读,我不知道该怎么做。
小涵:你可以根据自己的兴趣来选择,比如,你喜欢艺术,可以认真阅读书中涉及音乐、绘画、雕塑等有关内容,提高自己的艺术修养;再如……总之,你可以就兴趣、问题、目的等方面选
择一个专题进行阅读,让阅读更深入,读有所用。
听了他们的对话,你对选择性阅读有所了解了吧。请从以下备选的三本名著中,选择其中一本,结合自已的阅读体验,谈谈你是如何进行选择性阅读的。(不能重复小涵所举的内容)
备选名著:A.《傅雷家书》B.法布尔《昆虫记》C.埃德加·斯诺《红星照耀中国》
(二)古诗阅读(4分)
7.这两首诗歌内容单纯,直抒胸臆。《式微》围绕“”字展开自己的倾诉,而《采葛》则围
绕“”字反复咏叹。(2分)
8.《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,这种形式
带来了特殊的表达效果。请仿照《式微)画线句批注,给《采葛》画线句做一个赏析式批注。(2分) (三)阅读下列文言文,完成9-12题(10分)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五
柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实
录。其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不
解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
(节选自《晋书》) 【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标
志。
9.用“/”给文中画线句子断句,限断两处。(2分)
其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。
10.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
11.请从【乙】文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活
形成强烈反差的句子。(2分)
12.从【乙】文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但有朋友相聚,他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(2分)
(四)阅读下列文言文,完成13-16题(12分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕
忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。
(元结《右溪记》) 【注释】①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。
13.用“/”给文中画线句子断句,限断两处。(2分)
在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。
14.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)佳木异竹,垂阴相映。
15.面对美景,[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)
16.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)
(五)阅读下列文言文,完成17-20题(12分)
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
……
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
(节选自《核舟记》) 【乙】黄子履庄①少聪颖读书不数过即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。