部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)
部编版小学三年级语文下册23、《海底世界》课课练
第一课时课堂作业
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ)
肌(jī jǐ) 章(zānɡ zhānɡ) 胞(dāo bāo)
二、看拼音，写词语
nínɡ jìnɡ ɡuān fǔ shì fǒu wānɡ wānɡ wēi xiǎn
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
三、你知道海底世界是什么样子的吗？
参考答案
一、窃(qiè) 私(sī) 警(jǐnɡ)
肌(jī) 章(zhānɡ) 胞(bāo)
二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险
三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
第二课时课堂作业
一、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )
窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )
二、写出下列词语的近义词。
后退—— 迅速—— 丰富——
危险—— 宁静—— 进攻——
三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，
有的．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的．．像人在打呼噜……
有的……有的……有的……
四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）
还有红色的（）
参考答案
一、比一比，组成词语。
窃(窃听) 私(私信 ) 肌(肌肉 ) 胞(细胞 )
窍(七窍 ) 和(和气 ) 饥(饥饿 ) 抱(抱住 )
二、写出下列词语的近义词。
后退—— 前进 迅速—— 缓慢 丰富——贫乏
危险——安全 宁静—— 喧闹 进攻——坚守
三、广场上的人很多,有的在放风筝,有的在跳舞,有的在追逐打闹。
四、海底植物的差异也是很大的（。）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有
紫色的（，）还有红色的（……）
课后作业
基础积累大巩固
一、连一连。
zǎo yùn zhānɡ bāo chǔ
章 胞 藻 蕴 储
二、看拼音，写汉字。
ɡōnɡ jī fǎn tuī xùn sù hòu tuì fēnɡ fù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子，写句子。
例：海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有．褐色的，有．紫色的，还
．
有红色的……
……有……有……还有……
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了大海深处是这样的：海底深处有（ ）的声音；海底动物
（ ），海底（ ）的差异也是很大的；海底蕴藏着丰富的（）、（）、（）和（）
等矿产资源。
五、重点段落品析。
海底的动物，各有各的活动的方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能
巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.这个自然段共有（ ）句话，主要围绕（ ）写的。
2.本自然段主要介绍了（ ）等动物。
3.从文中找出下列词语的反义词：
付费—— 迅速—— 长途——
思维创新大拓展
六、围绕一个中心句写一段话。
参考答案
一、
zhānɡ bāo zǎo yùn chǔ
章 胞 藻 蕴 储
二、
攻 击 反推 迅 速 后 退 丰 富
三、
花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，还有浓香的月季。
四、
各种 各有各的活动方法 植物 煤 铁 石油 天然气
五、
1.5 海底的动物，各有各的活动的方法
2.海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类
3.免费 缓慢 短途
六、
略。
部编版语文三年级下册 第23课《海底世界》同步练习(含答案)
人教部编版三年级下学期语文课文第七单元第23课《海底世界》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.认真拼读,规范书写。
níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sù hòu tuì________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。
险________ 攻________ 推________ 胞________捡________ 功________ 堆________ 泡________3.仿写词语。
①窃窃私语（AABC式）：________ ________ ________②嗡嗡（表示声音的叠词）:________ ________ ________③多种多样（ABAC式）:________ ________ ________4.选择合适的词语填空。
宁静安静平静（1）教室里十分________。
（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________。
（3）听到这个消息，我的心情久久不能________。
5.查字典填空。
查字典“窃”字按部首查字法，应该先查部首________，再查________画；按音序查字法应该先查大写字母________，再查音节________。
“窃”在字典中的解释有：①偷盗；②用不合法不合理的手段取得；③私自，暗中。
海底的动物常常在窃窃私语。
应该选第________选项。
6.根据意思写出相应的词语。
（1）形容声势浩大，气势宏伟。
________（2）背地里小声地说话。
________（3）形容景色很特别。
________（4）一般多指环境或心情平静和安静。
________7.根据课文内容填空8.下列加下划线的字的读音不正确的一项是（）A. 警报（jǐng）肌肉（jī）B. 章鱼（zhāng）细胞（pāo）C. 海藻（zǎo）储量（chǔ）D. 金属（shǔ）达到（dá）9.根据课文内容选择答案。
部编版三年级下册第23课《海底世界》图文讲解
部编版三年级下册第23课《海底世界》图文讲解知识点教材分析：《海底世界》这篇课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的世界”——海底世界。
课文主要分为两大部分，一部分是介绍海底的动物，另一部分是介绍海底植物、地貌、矿藏等，脉络分明、层次清楚。
对海底动物的介绍，是本文的重点部分。
我会写：宁níng（宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁）官guān（器官、五官、做官、一官半职）汪wāng（汪洋、汪汪、姓汪、一汪水）险xiǎn（探险、危险、保险、险阻）参shēn（人参、海参、洋参、党参）攻gōng（攻势、攻击、攻打、以守为攻）推tuī（推车、推荐、推广、推辞）迅xùn（迅速、迅捷、迅疾、鲁迅）速sù（快速、速度、迅速、速战速决）退tuì（后退、退步、退化、进退）煤méi （原煤、煤渣、煤炭、煤油、煤田）铁tiě（钢铁、铁路、铁锹、铁观音）多音字：宁níng(宁静)nìng（宁可）参cān (参加)cēn (参差)shēn(人参)他参（cān）与到购买的人群中，可看到参（cēn）差不齐的人参（shēn）时，他只好放弃了购买的愿望。
近义词：依然——仍然宁静——安静闪烁——闪耀危险——凶险攻击——攻打突然——忽然迅速——快速差异——差别清楚——清晰稀有——稀少奇异——奇妙反义词：宁静——热闹黑暗——明亮危险——安全迅速——缓慢后退——前进清楚——模糊丰富——贫乏稀有——常见波涛澎湃——风平浪静理解词语：宁静：（环境、心情）安静。
波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩大。
打鼾：熟睡时发出粗重呼吸声。
窃窃私语：指背地里小声说话。
2020部编本小学三年级语文下册23海底世界 课时训练(含答案)
类文阅读-23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
三年级下册语文同步一课一练23《海底世界》人教部编版(有答案)
23海底世界一、在加点字的正确读音下画“√”自私．（sīshī）警．报（jǐn jǐng）差．异（chāchà）海藻．（zǎo zhǎo）储．量（chúchǔ）金属．（shǔsǔ）二、读拼音，写词语。
qí guān hǎi shēn gōng jīxùn sùhòu tuì（）（）（）（）（）三、在括号里填上加点词语的反义词。
1．海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静．．。
（）2．它们行进的时候发出另一种声音，遇到危险．．还会发出警报。
（）3．最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚．．。
（）4．海底真是个景色奇异、物产丰富．．的世界。
（）四、请将下列句子使用的说明方法填在相应的括号里。
1．海底植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
（）2．海参靠肌肉收缩爬行每小时只能前进四米。
（）3．梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还快。
（）4．有海底动物发出像小鸟一样啾啾的声音。
（）五、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．五百米以下的深海里没有一点亮光。
（）2．最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。
（）3．海底的动物只有鱼。
（）4．地球上最长的生物是海藻。
（）5．海底的植物是绿色的。
（）六、照要求，完成句子练习。
1．它们的色彩多种多样，有．褐色的，有．紫色的，还有．．红色的。
（用加点词造句）____________________________________________________________________ 2．海底的动物常常在窃窃私语。
（用相同修辞造句）____________________________________________________________________ 3．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）____________________________________________________________________七、课内阅读。
部编版三年级下册《第23课_海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第23课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 给加点的多音字选择正确的读音。
（填序号）（1）参：①cān ②cēn ③shēn人参________参加________参差________参与________（2）差：①chā ②chà③chāi ④cī差异________差不多________差役________参差________2. 看拼音，写词语。
3. 读句子，完成练习。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
②海底的动物常常在窃窃私语。
（1）第①句运用的修辞手法是（）A.比喻。
B.拟人。
C.设问。
（2）“窃窃私语在句中的意思是：________，第②句话运用了________的修辞手法，这样写的好处是________A．生动形象地写出了海底生物学会了自我防御和沟通B．生动形象地写出了海底生物发出的声音又轻又多4. （《海底世界》）根根据课文内容填空。
这篇课文采用________的结构，以问句开头，点明这篇课文介绍的是大海深处的情况，接下来，从海底的________、________、________、________和矿产等方面来介绍海底世界。
最后一个自然段用“________”和“________”这两个词语对全文进行总结，照应了课文第1自然段提出的问题，前后呼应。
5. 仔细观察图画，围绕“海底的动物真是千奇百怪”，运用先总后分的结构方式写一段话。
海底的动物真是千奇百怪。
________二、阅读提高阅读语段，完成练习。
①海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉仲缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用子水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
2020春统编版小学三年级语文下册23海底世界 课时训练(含答案)
类文阅读-23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
第23课海底世界-2022-2023学年三年级语文下册课时练分层作业(部编版)
23.海底世界分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、读拼音，写词语。
gǎn tàn biàn huàn yòu rén guāng mángcún zài hǎi shēn cháng tú pǔ tōng二、读句子，根据拼音写出正确的词语。
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很níng jìng。
2.它们行进的时候发出另一种声音遇到wēi xiǎn还会发出警报。
3.有一种鱼身体像梭子，gōng jī其他动物的时候，比普通的火车还快。
4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùn sù后退。
三、辨字组词。
景( ) 越( ) 躺( )推( ) 攻( ) 低( )影( ) 趟( ) 射( )堆( ) 功( ) 底( )四、照样子写词语。
（每种至少写三个）窃窃私语（AABC）____________ _____________ _____________多种多样（ABAC）_____________ _____________ _____________嗡嗡（表示声音的叠词）____________ _____________ ____________五、在括号里填上加点词语的反义词。
1．海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静．．。
( )2．它们行进的时候发出另一种声音，遇到危险．．还会发出警报。
( )3．最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚．．。
( )4．海底真是个景色奇异、物产丰富．．的世界。
( )六、读句子，将画线部分换为四字词语，写在括号里。
1．海底植物的差别也是很大的。
( )2．有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。
( ) 1．婶婶和阿姨在街边小声地说话，不知道在议论什么呢！( ) 2．只见森林茂密，绿叶葱葱，千山万壑，景色很特别。
2020春最新部编本小学三年级语文下册23海底世界 课时训练(含答案)
类文阅读-23海底世界船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）1.敏捷短暂2.苗条匀称敏捷活泼细长3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭4.（1）×（2）√（3）×大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
人教部编版三年级下册课后练习答案-第23课 海底世界
人教部编版小学语文教学资料
第23课海底世界
1.朗读课文。
说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。
〔答案大家找〕课文通过描写海底的环境、海底的动物、海底的植物、海底的矿藏来表现海底奇异的景色和丰富的物产,是从这两方面介绍海底世界的。
2.在课文中找找下面的句子在哪个自然段,说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。
〔答案大家找〕这两句话分别在课文的第4、5自然段,是这两个自然段的中心句。
第4自然段是围绕“海里的动物,各有各的活动方法。
”这句话来写的,介绍了海参、梭子鱼、乌贼和章鱼,还有贝类的活动特点。
第5自然段是围绕“海底的植物差异也很大。
”这句话描写的,介绍了海底的植物颜色多种多样;海底的藻类大小不一,有的需要用显微镜才能看清楚,有的则长达二三百米。
3.读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
〔答案大家找〕“窃窃私语”在这里指海底动物发出的各种声音,这是运用了拟人的修辞手法,既显得有趣味,又容易使人产生联想,有一种神秘感。
“免费的长途旅行”是有些贝类的活动特点,这里也运用了拟人的修辞手法,描写了有些贝类借助外力活动的特点,既生动又形象。
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有答案-人教部编版三年级语文下册三年级下册语文分层作业优秀设计23《海底世界》及答案
三年级下册语文分层作业优秀设计23《海底世界》23、海底世界A类基础必做题：1.看拼音，写词语nínɡjìnɡɡuān fǔshì fǒu wānɡwānɡwēi xiǎn（）（）（）（）（）2.比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )3.写出下列词语的近义词。
后退——（）迅速——（）丰富——（）危险——（）宁静——（）进攻——（）4.你知道海底世界是什么样子的吗？B类提升选做题（3选2）5.读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……有的……有的……有的……6.给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）7.妙笔生花。
你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C类拓展挑战题（3选2）8.课内阅读。
海底动物各有各的特点。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
（1）这段话是围绕哪一句来写的？请用“——”画出来。
（2）这段话写了____、____、____、____、____和____几种动物。