S版六年级上册语文百花园二ppt课件
人生富贵岂有极，男儿要在能死国。（明。李梦阳）
苟利国家生死以，岂因祸福避趁之？（清。林则徐）
祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。（清。秋臻）
人在异域最思念家乡，人在异国最怀念祖国。（侠名）
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9
二、 语文大课堂
1． 讨论
2． 调查与采访
（1）组成小组，组成小组，走进商店、大
街、蔬菜大棚、家庭等地进行调查和采访。
他有力地批判了即将灭亡的封建制度，抗
击朝政，表现他期盼变革现实、振兴国家、
以抵抗外敌的意愿，充满了强烈的爱国主
义热情。
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6
（1）解释：
1．九州：中国。
2．风雷：疾风迅雷般的社会变革。
3．生气：生气勃勃的局面。
4．恃（shì）：依靠。
5．喑（yīn）：没有声音。
6.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
（2）围绕调查对象，可以去图书馆，也可
以去图书馆，也可以去书店，还可以上网查阅、
搜集反映家乡发展变化的资料。有条件的可以
搜集实物、图片、或录像等。
（3）整理与分析
以“今日家乡的……为题，写一份表格式
的调查报告。
(4)交流
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10
习作
——语文百花园（二）
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11
自由作文
• 这次习作不限内容范围。既可以写你感 受最深的人或事，也可以写你特别熟悉 的景或物；既可以写记叙文或读后感， 也可以写日记或诗歌。
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4
积少成多
己亥杂诗
（清）龚自珍
九州生气侍风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
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5
积少成多
诗人简介：
龚自珍是清代杰出的思想家和文学家，
是中国近代史上首开新风气的人物。他48
岁时因主张革新受到清政府顽固派的打击
迫害，终以父老等借口辞官归乡。这首
诗是他回家途中，读陶潜诗的有感而发。
语言
16
•
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的
细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、
残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分
不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿
着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，
挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，
农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站
在那里了。
外貌描写
• 稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定
可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。 她以前哪里笑过呢？八九年前……
心理描写
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17
写作宝典： 特点鲜明 事例典型 有真情实感
写 人
抓住人物特点 运用典型事例
让 人 物 活
起
把重点写具体 来
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18
写作宝典： 选材新颖 条理清晰 融入感受
语文百花园二
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1
一、 温故知新
1．理解与运用：体会出句中带点词语所采用的打比方 修辞方法，把句子描绘的情景表现得更加具体形象。
1、到了中午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动， 像海上的波浪。
2、每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 3、说说是用什么比喻什么？ 第1个句子中，采用“海洋”来比喻天安门广场上的人很多 很多，就像宽广无比的大海：后用“海上的波浪”来比喻天安 门广上的红旗也很多以及飘扬翻动的样子，就像大海上翻滚的 波浪。
• 注意：无论选什么内容、用什么文体， 都要把自己想表达的意思写清楚，做到 内容具体、感情真实、语句通顺，并拟 定一个恰当的题目。写完后读一读，有 不满意 的地方认真地改一改。
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12
习作讨论平台
•你生活中有过怎样的所见、所闻、所做、所 感给自己留下了十分深刻的印象？
•你准备选择哪件有深刻印象的事来写？打算 怎样安排相关材料呢？
的光，注视着他。
神态
《酿》
• 一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的
歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，
一不留神，掉到窝下边去了。
动作
《小麻雀 》
．同学们七嘴八舌地回答她：“他很棒！”“他跟
我们一样爬到顶上了。”“他是很勇敢的，您知
道。”“他很能干！”“他并不比别人差。”
《体育课》
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8
己亥杂诗 （清）龚自珍 九州生气侍风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
这首诗的前两行写出了当时沉闷的社会现状使人 悲哀，后两行劝老天爷重新振作神威，不拘清规戒 律使各种人才降临人间。
（2）指导朗读并能背诵。
（3）抄写有关表达“爱我中华”之情的诗句、格言等。例如：
以身许国，何事不可为?（宋。岳飞）
（ ）的（
）
《
》续集
（ ）的喜与忧 ……
写作小提示：
1、 外貌抓特点 ,行动要细致 ,语言要恰当,神态、心理要真
实 “总” “分”结构要分明。
2、选择典型事例 重点（高潮）部分要详写。
3、按一定顺序表达（写事六要素 ppt精选
写景看时间和地点） 15
• 霎时，教室里肃穆的气氛被破坏了。老师吃了
一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷
第2个句子中，用“雷明”来比喻会场上人们的鼓掌声特别响 亮，就像打雷的声音那样震天动地。
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2
（3）学习用比喻的方法来 写句子，要用上指定的比喻 词。
用“…像…” “…般的…”各写一句话。
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3
2．拓展与交流 （1）分角色朗读宁宁和丫丫二人 的对话。 （2）各自说说自己的认识，或是 产生共鸣的收获，或是与之不同的感受。
写一件事
—— 在事情发展六要素 中表达出真情实感
事情
起因
神态
经过 人物 语言
结果
动作
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心理 19
仔细观察
写
按游览的顺序描写景物
景
抓住游览重点，详写过程
状 景物的静态和动态描绘地具体形象 物
略写前后，情、理、景相融合
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20
衣服有绿又有红， 味道酸酸又甜甜。 多多和它做朋友， 小脸红红人人爱。
7.究：终究、毕竟。
8．天公：造物主，也代表皇帝。
9.重：重新。10.抖擞：振作精神。
11拘：拘泥、束缚。 12降：降生。
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7
译文： 要是这么大的中国重新朝气
蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改 革。像万马齐喑一样的局面，毕 竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新 振作精神，不要拘守一定规格降 下更多的人才。
•你平时学习、了解的哪些表达方法，可以运 用到这次习作中？想给他取个什么题目呢？
•作文写好后先自己检查修改，再和同学们互 相交换修改。
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13
思考： 回忆学过的课文，哪篇文章 你最喜欢？你从中领会到了 哪些表达方法？
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14
即兴练说
1、你准备写什么？
2、有你喜欢的题目吗？
（
）的一个人
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六年级上册语文课件《语文百花园二》｜语文S版 (共34张PPT)
待她的身影消失在人海中时，我才发 觉路边有许多行人同我一样，愣愣地 看着这位头发花白的老太太，眼中流 露出一种敬佩之情。我捧着书走向付 款台，心中若有所思，我为自己感到 羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下 深刻印象的人或事。一滴水能反映出 太阳的光辉。倘若你是个有心人，你 就会发现崇高的思想品质，伟大的精 神无处不在！
农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站
在那里了。
外貌描写
• 稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定
可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。 她以前哪里笑过呢？八九年前……
心理描写
写作宝典： 特点鲜明 事例典型 有真情实感
写 人
抓住人物特点 运用典型事例
让 人 物 活
起 把重点写具体 来
我家门前的小河 春天，小河是身着粉红色连衣裙 的活泼可爱的小姑娘。小河两岸的桃 树,就在春姑娘迈着轻盈的步子来到时 开出了美丽的花朵,粉红色的桃花花瓣 离开了桃树妈妈的怀抱,在风的吹动下 尽情在空中舞蹈。她们跳累了就飘到 小河上漂浮着的树叶上划着小船…… 这使得小河远远望去像穿上了一件粉 红色的连衣裙。而河中的小鱼顽皮地 吐着小泡泡。这些小泡泡忽左忽
的调查报告。 (4)交流
习作
——语文百花园（二）
自由作文
• 这次习作不限内容范围。既可以写你感 受最深的人或事，也可以写你特别熟悉 的景或物；既可以写记叙文或读后感， 也可以写日记或诗歌。
• 注意：无论选什么内容、用什么文体， 都要把自己想表达的意思写清楚，做到 内容具体、感情真实、语句通顺，并拟 定一个恰当的题目。写完后读一读，有 不满意 的地方认真地改一改。
爸爸今天有时间满足你的要求。”“爸爸， 我真的不想吃。我，我，我们考期中试
语文S版六年级上册语文百花园三(用)精品PPT课件
同学们，通过对第三单元五篇 课文的学习，我们已分享了感人至 深的“爱”的盛宴，今天，我们又 来到了五彩斑斓的“百花园”。在 这次“百花园”之旅中，我们又将 采摘到怎样的知识花果呢？
小学六年级语文上册
在四年级时，我们曾学习了四种 病句修改符号，你们还记得它们吗？删去、删改、增加、调换1.用修改符号修改病句。
2、组织交流：结合课文，从不同角度 说说作者是怎样表达真挚的感情的。
3、学生互评。
国风，本名田学斌，男，1963年生于 甘肃省会宁县。中国作家协会会员。1983 年开始发表作品，著有长篇历史散文集 《丝路春秋》；诗歌散文集《我有一个梦 想》等；代表作品有小说《最后一根琴 键》；散文《真诚的爱》；诗歌《月牙泉》 等，歌词《中华情》《末名湖畔的夜晚》 等。曾获第九届“庄重文文学奖”。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明 =2008年8月8日的晚上，北京灯火通 明。国教体育馆里，正在奥运会开幕 式举行着=在国家体育馆里举行着奥运 会的开幕式。看到了一幅穿越时空， 意境优美的中国画卷=观众们看到了一 幅穿越时空，意境优美的中国画卷。 领略优雅，高雅的东方情韵=领略优雅 的东方情韵。谁能为和平而激动！=谁 能不为和平而激动！
为人子，方少时。尊长辈， 习礼仪。 能温席，小黄香。爱父母 ，意深长。 能让梨，小孔融。手足谊 ，记心中。 孝与悌，须继承。长与幼， 骨肉亲。
——节选自《新三字经》
积少成多
懂得内容：明礼诚信，是中华 民族的传统美德。基于此，中国以 礼仪之邦、信用之邦而著称于世。 在中国的古书上，有“香九龄，能 温席”，“融四岁，能让梨”的记载。 讲的是我国古代“黄香温席”和“孔融 让梨”的故事。
•丫丫写的这则日记分为两段，
• 第一段是写学完了这个单元课文后的整体 感受，“每篇文章都令人感动，都让我想起过去 的很多事情……”； • 第二段抓住自己喜欢的课文《花边饺子里 的爱》，联系实际写体会：一是作者描写妈妈包 饺子的场面，表达了对母亲的感激之情；二是抓 住文章中的重点语句，体会作者表达的感情， “看，课文最后一段里‘花边饺子里浸满浓浓的 母爱’这句话中的‘浸’字，把这份母爱表现得 多深刻啊！”
小学六年级语文上册
在四年级时，我们曾学习了四种 病句修改符号，你们还记得它们吗？删去、删改、增加、调换1.用修改符号修改病句。
2、组织交流：结合课文，从不同角度 说说作者是怎样表达真挚的感情的。
3、学生互评。
国风，本名田学斌，男，1963年生于 甘肃省会宁县。中国作家协会会员。1983 年开始发表作品，著有长篇历史散文集 《丝路春秋》；诗歌散文集《我有一个梦 想》等；代表作品有小说《最后一根琴 键》；散文《真诚的爱》；诗歌《月牙泉》 等，歌词《中华情》《末名湖畔的夜晚》 等。曾获第九届“庄重文文学奖”。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明 =2008年8月8日的晚上，北京灯火通 明。国教体育馆里，正在奥运会开幕 式举行着=在国家体育馆里举行着奥运 会的开幕式。看到了一幅穿越时空， 意境优美的中国画卷=观众们看到了一 幅穿越时空，意境优美的中国画卷。 领略优雅，高雅的东方情韵=领略优雅 的东方情韵。谁能为和平而激动！=谁 能不为和平而激动！
为人子，方少时。尊长辈， 习礼仪。 能温席，小黄香。爱父母 ，意深长。 能让梨，小孔融。手足谊 ，记心中。 孝与悌，须继承。长与幼， 骨肉亲。
——节选自《新三字经》
积少成多
懂得内容：明礼诚信，是中华 民族的传统美德。基于此，中国以 礼仪之邦、信用之邦而著称于世。 在中国的古书上，有“香九龄，能 温席”，“融四岁，能让梨”的记载。 讲的是我国古代“黄香温席”和“孔融 让梨”的故事。
•丫丫写的这则日记分为两段，
• 第一段是写学完了这个单元课文后的整体 感受，“每篇文章都令人感动，都让我想起过去 的很多事情……”； • 第二段抓住自己喜欢的课文《花边饺子里 的爱》，联系实际写体会：一是作者描写妈妈包 饺子的场面，表达了对母亲的感激之情；二是抓 住文章中的重点语句，体会作者表达的感情， “看，课文最后一段里‘花边饺子里浸满浓浓的 母爱’这句话中的‘浸’字，把这份母爱表现得 多深刻啊！”
六年级下册S版语文百花园二ppt
六年级下册S版语文百花园二ppt
成语的运用
把句中画线的部分改写为成语，再读一读。
于是，他在新的法令颁布之前，费劲心机，苦苦思索了好几 天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
（冥思苦想 ）
唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。
（ 勃然大怒 ）
到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜 而受牵连的人极多，内心非常不安。
看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇 同
志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有 上级
指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。 反
而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉 随行
人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得 很
对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志
阅读平台
同学们，首先，自己阅读一遍这篇短文。 法？同学之间交流一下。
阅读短文之后，你对这位小学生投诉的行 为有什么看法？同学之间互相交流一下， 然后再向老师汇报。
积少成多
有令即行 有禁即止 道德行为凭自律 文明规范贵坚持 修养成处处好风正气 方配做泱泱大国公民 修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊 车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯止才成方圆 崇尚文明充实精神生活 升华公德熏陶思想感情
（哀鸿遍野 ）
我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏 起来据为己有的黑大哥表示谢意。
（ 拾金不昧）
选择恰当的成语，填入句子里。
五光十色 五颜六色
1.走进花园，郁金香开得正盛，( 五颜六色)的花 朵在阳光下显得格外艳丽。
2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，( 五光十色 ) 琳琅满目。
滔滔不绝 夸夸其谈
二年级语文上册语文百花园二ppt课件1语文S版
• 有一天，我正要过马路的时候，看见旁边
有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要 过马路。我心里想：马路上的车辆来来往 往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔 叔说：“叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔 笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完 我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔 过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。同 学们,让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮 助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
语文s版二年级上册
语文百花园二
我喜欢 1• 2•
• • • •
我喜欢繁星, 一颗星星不明亮, 繁星满天亮晶晶。 我喜欢树林。 一颗孤树不顶用, 一片树林挡狂风。
• 我喜欢海洋。 3 • 一滴水飘不起纸片, • 大海能行万里船.
• • • • • • • •
xi huan 喜 欢 ming liang 明 亮 liang jing jing 亮 晶 晶 ding yong 顶 用
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
六年级语文上册语文百花园四精选教学PPT课件1语文S版
《青松》是陈毅《冬夜杂诗》组诗 中的一篇。作者借物咏怀，表面写 松，其实写人。作者写松是把它放 在一个严酷的环境中，一个近乎剑 拔弩张的气氛中，让我们看到了雪 的暴虐，感受到了松的战争。
赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，和那个特 定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神。
总结： 今天我们在百花园里都
《黄河大合唱》是＿光＿未＿＿然＿作词，
＿＿冼＿＿星＿海＿＿＿ 作曲。它是创作于＿抗＿日＿＿战＿争 ＿＿＿ 时期，是一首＿歌＿颂＿＿黄＿河＿＿母＿亲 的大 型音乐史诗，由＿＿＿八＿＿＿＿＿个乐章组 成，第八乐章是＿《＿＿怒＿吼＿＿吧＿，＿＿黄＿河＿＿》，
表现了词曲作者热爱祖国、热爱中华民族， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 充满革命激情的革命精神 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
收获了什么？
体会到了引用名言的好处； 知道了一些读诗的好方法； 积累了《青松》这首诗。
正确使用祖国语言文字调查报告
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖 国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语 病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专 门的调查小组。
5、上周，我带了几位朋友回老家。
“（ 有朋自远方来
），（ 不亦乐乎
妈妈热情地招待了大家。
）”，
6、老人后悔年轻时的努力不够，以至事业无成，这正印证
了中国传统的警句“（ 少壮不努力
），
（ 老大徒伤悲
）”
本单元课文给我们讲述了 一个个充满民族正气的故 事。回顾五篇课文，想一 想自己有哪些感想？让我 们一起来畅所欲言，说出 自己的感受。
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(精选)六年级语文下册《语文百花园二》 PPT精品课件语文S版
教学目标
1、引导学生准确地理解和运用成语。 2、引导学生交流对课文中给自己留下最深刻印象的
人物的认识。 3、通过《女儿要投诉》这篇课文，拓展学生的阅读
范围，扩大学生的视野，提高学生的阅读理解能 力。 4、通过一组关于严守规则、遵纪守法等方面的对句， 增加学生的语言积累，树立讲公德讲正气的精神。 5、通过口语交际，增强学生的法制观念，提高口语 交际的能力。
三月十二日 星期一 天气：多云转晴
学完了这个单元的课文，我心中久久不能静。
放学路上，我看着路边的车辆，眼前总浮现出 课文《美丽的规则》中所描写的场景。我现在还 能背诵那句话：“这是一个左右极不‘平衡’的 车道，一边是光光的马路，一边是 密密麻麻的车 子。”这的确是一种“最美丽的景观”，我不禁 为那些遵守规则的人而感动。我想，如果每个人 都这样，世界不就会变得更美好吗？
（哀鸿遍野 ）
我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏 起来据为己有的黑大哥表示谢意。
（ 拾金不昧）
选择恰当的成语，填入句子里。
五光十色 五颜六色
1.走进花园，郁金香开得正盛，( 五颜六色)的花 朵在阳光下显得格外艳丽。
2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，( 五光十色 ) 琳琅满目。
滔滔不绝 夸夸其谈
成语的运用
把句中画线的部分改写为成语，再读一读。
于是，他在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦思索了好几 天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
（冥思苦想 ） 唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。（ Nhomakorabea勃然大怒 ）
到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜 而受牵连的人极多，内心非常不安。
54.总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。 2.贪吃就会变肥，懒惰就会变丑，深情就得做好被辜负的准备。 16.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。 25.生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光！ 75.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 57.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 66.无论你活成什么样子，都会有人对你说三道四，让自己不断变强，就是最好的蔑视。 64.成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。 46.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！ 90.再凶猛的海浪，也会归服大海;再热烈的爱情，也会归于平静。 57.人生不管有多么迷茫，或许记得，或许遗忘，我们都不能在回忆里徘徊，未来一定会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力，其实不在别处，全在自己。态度决定一切，实力捍卫尊严！就 算跌倒，也要豪迈的笑。
1、引导学生准确地理解和运用成语。 2、引导学生交流对课文中给自己留下最深刻印象的
人物的认识。 3、通过《女儿要投诉》这篇课文，拓展学生的阅读
范围，扩大学生的视野，提高学生的阅读理解能 力。 4、通过一组关于严守规则、遵纪守法等方面的对句， 增加学生的语言积累，树立讲公德讲正气的精神。 5、通过口语交际，增强学生的法制观念，提高口语 交际的能力。
三月十二日 星期一 天气：多云转晴
学完了这个单元的课文，我心中久久不能静。
放学路上，我看着路边的车辆，眼前总浮现出 课文《美丽的规则》中所描写的场景。我现在还 能背诵那句话：“这是一个左右极不‘平衡’的 车道，一边是光光的马路，一边是 密密麻麻的车 子。”这的确是一种“最美丽的景观”，我不禁 为那些遵守规则的人而感动。我想，如果每个人 都这样，世界不就会变得更美好吗？
（哀鸿遍野 ）
我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏 起来据为己有的黑大哥表示谢意。
（ 拾金不昧）
选择恰当的成语，填入句子里。
五光十色 五颜六色
1.走进花园，郁金香开得正盛，( 五颜六色)的花 朵在阳光下显得格外艳丽。
2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，( 五光十色 ) 琳琅满目。
滔滔不绝 夸夸其谈
成语的运用
把句中画线的部分改写为成语，再读一读。
于是，他在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦思索了好几 天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
（冥思苦想 ） 唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。（ Nhomakorabea勃然大怒 ）
到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜 而受牵连的人极多，内心非常不安。
54.总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。 2.贪吃就会变肥，懒惰就会变丑，深情就得做好被辜负的准备。 16.弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。 25.生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光！ 75.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 57.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 66.无论你活成什么样子，都会有人对你说三道四，让自己不断变强，就是最好的蔑视。 64.成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。 46.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！ 90.再凶猛的海浪，也会归服大海;再热烈的爱情，也会归于平静。 57.人生不管有多么迷茫，或许记得，或许遗忘，我们都不能在回忆里徘徊，未来一定会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力，其实不在别处，全在自己。态度决定一切，实力捍卫尊严！就 算跌倒，也要豪迈的笑。