哈师大附中。东北师大附中。辽宁省实验中学2013年高三第一次联合模拟考试语文答案
2013年三省三校第一次联合模拟考试语文答案
1.B
【解析】（曲解文意，原文“从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了”，原文强调是“成文的家训”，并不意味着《诏太子发》是最早的家训。）
2.C
【解析】（A偷换概念，原文中说“教子为学方面的家训”关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大。B无中生有，“起到了强化封建社会宗法制度的作用”文中无据。D张冠李戴，“表现出诸葛亮对求学者．．．的教诲与期望”错误，文中举例为家书，自然是教诲子弟后代的。）
3．C
【解析】（“尤其注重‘劝子为学’”一句错误，文中只是说“教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大”，可见选项是对原文的主观臆断。）
4．D
【解析】望：声望，这里指有声望的士人。
5．C
【解析】①是太祖见到谢庄气质不凡、仪表俊美的赞叹之辞；③是袁淑看到谢庄所作的赋后对其文学才华的称赏；⑥是皇上让刘子鸾委任谢庄为长史。
6．D
【解析】谢庄多病，不乐意离开京城，因此又被授任为原来的官职，没有去担任吴郡太守。
7．（1）我愚陋地认为，享有俸禄和地位的大臣，尤其不应该和百姓争夺财利，不清楚在诏令里有没有这样的说法？（谓：认为。大臣在禄位者：定语后置，享有俸禄和地位的大臣。尤：尤其。审：清楚，明白。各1分。句意1分。）
（2）谢庄留守京城，认为进出宫门的凭证或许是假的，坚持不遵从口头的命令，一定要有皇上的亲笔诏令才开城门。（以：认为。或：或者，也许。执：执意，坚持。乃：才。各1分。句意1分。）
8． 用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。（比喻1分，解释2分）两句构成鲜明对比（2分），将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。（1分）
9．下阕融情于景（寓情于景、借景抒情）（手法1分）诗人借助梨花、新月、惊乌等意象，营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻。（分析2分）把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。（情感2分，答出一种情感1分）
10．（1）林寒涧肃 属引凄异
（2）韩魏之经营 剽掠其人
（3）望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟
11．（1）BD（B为3分项，D为2分项。B项 “情节曲折”有误。D项“老头很生气”有误。）
(2) ①“悲与喜”具有概括小说情节的作用。小说写了富人和穷人吃面的“喜”与“悲”。（2分）②“悲与喜”具有揭示小说主题的作用。通过“悲与喜”表现了人们对贫富悬殊现象的不同态度，揭示了深刻的社会主题。（2分）③“一碗面”贯穿了小说始终，具有线索作用。（2分）（从内容、主题、线索三个角度论述。）
(3)作品主要采用对比手法（2分），将贵妇人和两个老人对比；将人与犬对比，即老夫妻与贵宾犬相比，处处表现人不如犬；将贵妇人和犬吃的面，同两个老人吃的面对比。（2分）揭示了人们对贫富态度不同的社会现实，使作品立意深远。（2分）（手法、分析、意义三个方面作答。）
（4）前者。理由是：①面店是家名店，要接待经年在外打工回来的人，让他们有了回乡的亲切与温暖。可见，面对“拾荒”的老夫妇，这家店不失温馨祥和，不会扔掉人用过的碗。 ②老板是位跛足的中年妇女，她那丹田之音“决不刺耳，反而会让人依稀感觉回到那久远的年代，悠长而有古韵”。显然，老板是位深沉、冷静而不失善良、平易的中国传统妇人。不会扔了那只“人碗”。 ③“其中的一只碗不是常用的陶瓷碗，有些特别”，可见是面店特意为那些养宠物的有钱人准备的特别的碗，挣钱的主要是面，扔掉宠物碗是情理之中的事。
后者。理由是：①面店的顾客主要是富人，“来店里吃面的人，多是养尊处优的达官贵人”。“不是常用的陶瓷碗”说明老板早有准备，特意备好的碗，不会扔掉。②贵妇在喂狗吃面条时，“店里的人见了，均见怪不怪的样子”，说明常有富人带宠物上面店。面店备有宠物专用碗。出于经济考虑，没有必要把犬吃过面的碗扔掉。③为什么要扔掉老夫妻用过的碗呢？从老板的角度说，嫌他们脏，影响名店名气。小说正是要通过扔掉人用的碗来表现“穷人不如富狗”的深刻主题。
12. （1）选D项3分，选E项2分。（选B项1分，选A、C项不得分。A项还有鲁迅。C项30年后，莫言认识到了魔幻现实主义的不足。）
（2）【答案】①率性自然、自由自在、可笑可爱：一壮老爷们儿在前额头上别个彩色发卡；造型保持冬天大棉裤小棉袄，夏天布衬衫旧军裤。②生活俭朴：见记者穿破皮鞋，抽的烟、戴的表、穿的衣服都不讲究。③善于自警：嘴皮子利索、演说有“全球化”境界，但以笔名 “莫言”来警示自己少说话，狡猾地在媒体面前制造了一个不爱说话的“谎言”。（共3点。每点2分，概括1分，分析1分）
（3）【答案】①含义：用“穿旗袍骑自行车”的比喻手法，（1分）写出了莫言小说的现代性内容与古典小说章回体式的小说各章标题的巨大反差，使得语言更形象生动。（2分）
作用： ②此句承上启下，（1分）用“尽管”一词承接了上文某些人评价“故弄玄虚”，过渡到下文莫言对自己创作手法的解释，表达了莫言创作理念中对中国古典文学传统的重视与坚持。（2分）
（4）【答案】示例：①创作应从作家熟悉的生活写起。莫言写作时，笔下流淌的是他的故乡——高密东北乡。他写故乡屋边的街、村口的树、流淌的河，身边熟悉的一切。 ②批判地继承外国文学传统。创作曾受魔幻现实主义代表作《百年孤独》的巨大影响，后也发现了马尔克斯创作的不足之处。 ③继承中国古典文学传统。他的作品《生死疲劳》把古典小说章回体形式做成小说各章标题。④我们平时的作文写作也应该立足于写自己熟悉的生活，素材可以优先选择自己的高中、自己的父母、自己的朋友，有真实感受更能写出真情。
（共4点，每点2分。其中前3点概括准确给1分，结合文章分析给1分。第4点能够结合自己写作实践分析，言之成理即可。）
13.B.（A．一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。此处属于望文生义。B.大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。用在句中恰当。C.舍本逐末：指放弃根本的而追求枝节的，比喻做事不从根本的、主要的问题下手，而只在细枝末节上用力气。本句应使用“本末倒置”。属于形近混淆。D.不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。属于对象误用。）
14.D（A项表意不明，该规则应该对学生“考试行为”做出详细的规定，而不能是对“考试作弊行为”。B项偷换主语，可改为“却被黄渤演绎得别具革命浪漫主义气息”。C项主语残缺，将“涉及肯德基等知名餐饮企业的‘速生鸡’事件被媒体曝光后”中的“后”删掉。） 15.D（第⑥句“埋入地下”与第④句“墓上”相承接，“火焰”与第③句“燃烧”相接，②与⑤句“有的时候”相接，第⑤句中“昭示的一个真理”引出后面结论，第①句“这个人„留下„痕迹”与语段最后的句子相连。）
16.示例：全国丑陋雕塑评选活动启动。（“全国”1分，“丑陋雕塑评选活动”2分，“启动”1分，表述准确1分）
17.（1）高考加分成为少数人投机取巧的筹码，拼爹的较量。（2分）
（2）答案示例：高考加分不应该成为少数人的利益，需要还高考以公正公平。（可以从“高考加分”“高考公平性”“个人能力”等不同角度作答，有观点，有阐释，言之成理即可）（4分）
作文参考立意：
这两段文字通过沤麻和制土豆粉说明发酵、淘洗、提纯的重要作用，学生需要从中感悟人生，思考生活。首先，可以想到自身的成长。人成长的过程就是一个逐渐否定旧我、塑造新我的过程，其中必然会经一番折磨，历一番淘洗。其次，可以想到做事。想要成功有时并不容易，需要我们潜下心来，摸爬滚打，“豪华落尽见真淳”，从而走向成熟，走向成功。还可以从心灵境界的提升的角度进行写作。现实世界有太多纷扰太多诱惑，使我们的心灵迷失了方向，我们要经常“拂拭”，才能清除那些污垢，从而走向平和和幸福。
参考立意如下：
（1）人的成长必要经历锤炼和考验。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
（2）成功需要发酵、淘洗和提纯。
（3）反复淘洗，澄澈心灵。
（4）发酵提纯，打造美丽人生。
【文言文参考译文】
谢庄字希逸，是陈郡阳夏人，是太常谢弘微的儿子。谢庄七岁时，就能写文章，通晓《论语》。到长大以后，气质美好，容颜仪表也很美，太祖见到他感到他非同寻常，对尚书仆射殷景仁、领军将军刘湛说：‚蓝田能生出美玉，这哪里只是句空话啊！‛谢庄最初做始兴王刘濬后军法曹行参军，又转随王刘诞任后军谘议，并兼任记室。谢庄还分析左氏《经》《传》，根据国别分立篇章。又制作方丈木板，画出各地山川地貌，各有条理脉络，分离开来就是一个个各不相同的州郡，并在一起就是全天下的地图。元嘉二十七年，索虏侵犯彭城，派他们的尚书李孝伯做使臣，与镇军长史张畅对话，李孝伯就曾问起谢庄和王微的情况，他的名声竟这样流布远方。元嘉二十九年，谢庄被拜为太子中庶子，当时南平王刘铄进献赤鹦鹉，皇上向全体朝臣下诏，要他们为鹦鹉作赋。太子左卫率袁淑文采在当代首屈一指，他的赋写成后，送去给谢庄看，谢庄的赋也已经写成，袁淑读了谢庄的赋感叹地说：‚江东没有我，你将是一枝独秀。如果没有你，我也是一代人杰。‛他于是把自己的赋收藏再也不拿出来了。
皇上刚刚登上帝位，想要弘扬风化，于是颁发诏书提倡节俭。谢庄担心这一诏令不能实施，又进言说：‚诏令说‘贵戚追逐财利，建立店肆贩卖货物的现象，都应当禁止’。这样做实在符合百姓的要求。其中假如有违犯规定的，就应当按照法令予以制裁；假如不顾法令，施恩宽宥，那就使诏令有所改变。这种处置还希望皇上深思，不要因为英明的诏令已经颁布，而条文规定和执行的实际情况相背离。我愚陋地认为，享有俸禄和地位的大臣，尤其不应该和百姓争夺财利，不清楚在诏令里有没有这样的说法？古代循吏要家人拔除园葵、停止织布的义举，实在应当大大发扬。‛
大明五年，谢庄又任侍中，兼任前军将军。那时候，有一次世祖出外巡行，夜晚回到京城，命令打开城门。谢庄留守京城，认为进出宫门的凭证或许是假的，坚持不遵从口头的命令，一定要有皇上的亲笔诏令才开城门。皇上后来在酒宴上随口讲起这件事时说：‚你想仿效后汉的郅君章吗？‛谢庄回答说：‚我听说蒐猎巡狩有节制，郊天祀神有时令，不能耽溺于田猎玩乐，在前代圣王的训诫中有明确的记载。陛下现在冒着风寒，清晨外出，夜晚方归，恐怕或许有不逞之徒，有意矫诏欺诈，我因此恭敬地等待皇上的手令，才敢打开城门。‛
当时北中郎将新安王刘子鸾很受皇上宠爱，皇上想让他招徕有才德声望的士人，于是就让刘子鸾委任谢庄为长史，新安王不久进号为抚军，谢庄仍被授官做长史、临淮太守。未到任，又被任命为吴郡太守。谢庄多病，不愿意离开京城，因此又被授任原来的官职。泰始二年，谢庄去世，死时四十六岁。被追赠为右光禄大夫，常侍之职不变，赠谥号为宪子。谢庄所写的著述共四百余篇，在世间流传。
2024年东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)高考数学四模试卷+答案解析
第1页，共17页2024年东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）
高考数学四模试卷
一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知，x，，则()
A.2B.3C.4D.5
2.若，是夹角为的两个单位向量，与垂直，则()
A.0B.2C.D.
3.某种酸奶每罐净重单位：服从正态分布随机抽取1罐，其净重在179g与之间
的概率为()
注：若，，，A.B.C.D.
4.等差数列的前n项和记为，若，，则()
A.51B.102C.119D.238
5.过点作圆的切线PA，A为切点，，则的最大值是()A.B.C.D.
6.已知双曲线的左，右焦点分别为，，点P在双曲线的右支上，I为的内心，记，，的面积分别为，，，且满足，则双曲线的离
心率是()A.B.C.2D.3
7.某高中2023年的高考考生人数是2022年高考考生人数的倍.为了更好地对比该校考生的升学情况，统
计了该校2022年和2023年高考分数达线情况，得到如图所示扇形统计图：
下列结论正确的是()第2页，共17页A.该校2023年与2022年的本科达线人数比为6：5
B.该校2023年与2022年的专科达线人数比为6：7
C.2023年该校本科达线人数比2022年该校本科达线人数增加了
D.2023年该校不上线的人数有所减少
8.如图，在棱长为2的正方体中，已知M，N，P分别是棱，
，BC的中点，Q为平面PMN上的动点，且直线与直线的夹角为，
则点Q的轨迹长度为()A.B.C.D.
二、多选题：本题共3小题，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，
部分选对的得2分，有选错的得0分。9.已知，内角A，B，C分别对应边a，b，c则下列命题中正确的是()
A.若，则为钝角三角形
B.若，，，则的面积为
C.在锐角中，不等式恒成立
D.若，，且有两解，则b的取值范围是
10.已知函数，则下列说法正确的是()A.的极值点为B.的极值点为1
东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2021届高三英语第一次联合模拟考试（3月）
1 英 语 试 卷 参 考 答 案
【听力理解】
1-5 ABCAB 6-10 CBABC 11-15 BACBA 16-20 ACCBA
【阅读理解】
21-23 BDA 24-27 BDCA 28-31 BCDB 32-35 CBCD 36-40 GEAFC
【完形填空】
41-45 BCACD 46-50 ABDBA 51-55 DCCAA 56-60 BDBCD
【语法填空】
61. the 62. which 63. making 64. to
65. unskilled
66. lost 67. What 68. goes 69. him 70. players
【短文改错】
Dear Lucy,
I’m sorry to learn that your mom read your journal and you felt annoyed. After all,
it is up to you if to
whether
share what you write.
You’d better have a open discussion about how all of you feel. You should calmly tell
her that you
an both
expect to have a certain amount∧privacy. If she feels the best of all way to know about
you is to read your
of ways
【全国省级联考word】东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2017届高三第
哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2017届高三第三次联合模拟考试文科综合能力测试
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
河北承德市双滦区，一座座工业厂房正拔地而起，以前满目的低丘、缓坡已变身为集中连片、错落有致的“坡地工业”区。近几年，承德市通过山地整治，累计新增建设用地近万亩。截至目前，我国已有多地在打造坡地工业区。据此完成下列各题。
1. 我国多地发展“坡地工业”的主要原因是（ ）
A. 山地面积大 B. 人均耕地少 C. 工业用地不足 D. 坡地地下水充足
2. 承德双滦区大量发展“坡地工业”，对当地产生的主要影响是（ ）
A. 缓解了坡地的水土流失 B. 缓解了城区的交通压力
C. 使城市人口向坡地转移 D. 提高了企业的集聚效应
【答案】1. C 2. D
【解析】本题主要考查城市功能区规划建设。我国土地资源紧张，工业用地不足，随着工业的发展向坡地开发。在开发坡地时要注意环境保护。
1. 坡地利用难度相对于平地大。随着我国城市化的不断推进，许多城市面临发展发展空间不足的问题。在国家实行严格的土地宏观调控政策的背景下，“坡地工业”可以缓解工业用地不足问题。选择C。
2. 坡地开发会加重水土流失；坡地工业区所利用的土地大多为低丘、缓坡地，对城区交通影响不大；坡地工业区的土地利用类型主要是工业用地，所致人口流动规模较小；企业在空间上聚集于坡地工业区，增强了企业的集聚效应。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定依托河北雄县、容城、安新三县设立雄安国家级新区。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，分散北京人口、环境等诸多压力，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。结合下图回答下列各题。
哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2014年高三第二次联合模拟考试
哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学
2014年高三第二次联合模拟考试
理科综合能力测试物理试题
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.下列关于物理学史的内容说法正确的是
A.奥斯特发现了电流产生磁场方向的定则
B.法拉第发现了产生感应电流的条件
C.密立根利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律
D.欧姆发现了确定感应电流方向的定律
15.运输人员要把质量为m，体积较小的木箱拉上汽车。现将长为L的木板搭在汽车尾部与地面间，构成一固定斜面，然后把木箱沿斜面拉上汽车。斜面与水平地面成30o角，拉力与斜面平行。木箱与斜面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g。则将木箱运上汽车，拉力至少做功
16.如图所示，平行板电容器与恒压电源连接，电子以速度V0垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场，若仅使电容器上极板上移，设电容器极板上所带电荷量Q，电子穿出平行板时的在垂直于板面方向偏移的距离y，以下说法正确的是
A. Q减小， y不变 B. Q减小， y减小
C. Q增大， y减小 D. Q增大， y增大
17.如图所示，三个物体质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg，已知斜面上表面光滑，斜面倾角 ，m1和m2之间的动摩擦因数μ=0.8。不计绳和滑轮的质量和摩擦。初始用外力使整个系统静止，当撤掉外力时，m2将（g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
A.和m1一起沿斜面下滑
B.和m1一起沿斜面上滑 C.相对于m1上滑
D.相对于m1下滑
18.如图所示，等腰直角区域EFG内有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场，直角边CF长度为2L。现有一电阻为R的闭合直角梯形导线框ABCD以恒定速度v水平向右匀速通过磁场。t=0时刻恰好位于图示位置（即BC与EF在一条直线上，且C与E重合），规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线正确的是
2014届黑龙江省哈师大附中等东北三省三校高三第二次联合模拟考试y语文试题(含答案解析)word典藏版
第 1 页 共 13 页 哈尔滨师大附中 东北师大附中 辽宁省实验中学
20 14年高三第二次联合模拟考试
语文试卷
本试卷分第1卷(阅读题)和第lI卷(表达题)两部分，其中第1卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1·答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5·做选考题时，考生按照题目要求作答，在答题卡上把所选题目对应的题号标明。
第1卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
为什么教育不能产业化
教育究竟能不能产业化?教育的确在一定程度上具有与私人产品相同的属性，比如这种产品的消费也具有一定的竞争性、排他性，并且，受教育者可以通过教育得益，例如增加工资收入、提高社会地位、获得精神享受等，其教育花费也就等同于私人的一种投资。从这个意义上讲，教育具有商品属性，可以定价，可以买卖。但是，教育同时具有公共产品的基本属性——社会公益性。受教育者通过教育可以获得个人的种种直接收益，但受过良好教育的公民无疑可以给全社会带来广泛的收益，包括生产力的提高、社会文明程度的进步等等。正因教育消费有溢出效应，也就是公益性，所以，经济学把教育定义为“准公共产品"，而不是私人产品。这早已成为世界性的共识，成为世界所有国家主要由政府举办教育事业的最重要的理论根基。
1 999年10月联合国教科文组织在巴黎召开了首次世界教育大会，大会一致认为“市场规律和竞争法则不适用于教育。教育不是经济的一个分支。教育过程、教育目标、教育结果或t教育产品'都不能与经济相提并论"。我们认同这样的认识。事实上，世界上也没有任何一个国家对自己的国民实行完全的教育产业化政策；政府对教育的普及和提高负有不可推卸的责任。 第 2 页 共 13 页 当然，就学校方方面面的工作而言，有一部分是可以推向市场或更多地运用市场手段的。例如，高校后勤的相当一部分可以而且应当实施市场化或准市场化的改革；学校的科技成果转化为生产力应当通过市场来进行；学校依法向社会提供的各类职业技能培训、各种咨询服务等可以是非盈利性的，也可以是盈利性的，但所有这些都不是教育本身的产业化。一个例外是，对外国留学生的教育可以实行准市场政策，因为他们不是本国的纳税人。
东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验
1 东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2016届高三语文第二次模拟考试试题（扫描版） 2 3 4 5 6 7 8 9 东北三省三校联考二模答案（语文）
1．D（以偏概全，原文中“对人的处境有真切的关心，对人生在这个世界上的命运有深刻周彻的肯认，对人内心经验有感同身受的体谅，并精骛八极，鞭辟入里”是许多人文社科类著作，包括一部分自然科学著作成为经典的原因，依据原文不能作为“衡量著作是不是经典”的标准。）
2．C（曲解原文，“它们都可以诠释和演绎人生”曲解文意。）
3．C（强加因果，卡夫卡将巴尔扎克“我摧毁了每一个障碍”置换成“每一个障碍都摧毁了我”，是“人生到处无往而非问题”的例子，二者并非因果关系。）
4.B
5.B江东，指长江以东地区，古人以东为左，故又称江左。
6.C“他建议朝廷让有关官吏专门批阅奏折”错。原文是“应当命令有关部门详细审察奏章”。
7.(1) 君主遭忧是臣子的耻辱，按道义应当如此（或 “这样”），反而凭借这个接受赏赐吗？
（“主忧臣辱”译为判断句；“义”译为“按道义、道义上”；“尔”译为“如此”、“这样”；“顾……邪”译为“反而（难道）……吗？”以上四处，每译对一处给1分，译出大意给1分。）
(2) 高宗不断告知辅弼大臣宽慰爱惜民力，大概是惩戒于秦桧的苛刻政治，希望这样使百姓安定。（“宽恤”译为“宽慰体恤、宽慰爱惜”；“盖”译为“大概”；“期”译为“希望”；“安”译为“使……安定”；以上四处，每译对一处给1分，译出大意给1分。）
【参考译文】
张纲，字彦正，润州丹阳人。进入太学，凭借上舍生成绩进士及第。出仕，宋徽宗知道张纲三次都考中第一，特别授予太学正，升迁为博士，授予校书郎。进入朝廷对策，论道：“君子小人混淆，询问言语试验政事就自然能分开邪正。小人得志就会争功闹事，祸害是说不尽的，现今掌权的人说大话欺瞒君主，社会风气奢侈糜烂，背弃根本追逐末流，一天比一天厉害。应当用祖宗亲身推行的教训为法度，天下是不难于教化的。”皇上称好。当初，朝廷议论派遣童贯、蔡攸出使朔方，张纲极力论述不可以出兵的情状，没有答复。等到金人背叛盟约进犯京师，命令张纲分工守卫四面城墙，不久解除戒严。下诏登城守卫满一个月的升官。张纲说：“君主遭忧是臣子的耻辱，按道义应当如此（或“而已”），反而凭借这个接受赏赐吗？”最终不自报功。出为两浙提刑，调任江东。池州守将王进骁勇狂暴，属官因为小过错违逆他，就被钉手在门上，事情被（皇上）听说，下诏张纲乘传车去追究责任。当时国家势力不稳，诸将官往往轻视朝廷，王进簇拥带甲骑兵数百人突然冲到张纲面前，张纲大声呵斥王进到阶下，当即审问，罪状立即完备，从此没有违法的人。自从战争兴起后，小人大多乘机生乱，经过五年而仇家互相揭发的人很多。张纲说这不是推广爱惜生灵的办法，请求（他们）自己审判拘禁，以后再有告发的不再受理。秦桧当权很长时间，张纲住在家乡二十年与他断绝联系不相互问候。秦桧死，召他为吏部侍郎兼侍读。最初讲《关雎》，由后妃淑女的事，依次陈述周文王任用贤人，寓含规诫劝谏。皇上说：“很久没有听到广博儒雅的话，今天所讲的分析道理精细周详，深深启发我的心意。”当时因为彗星出现在东方，下诏征求言论。张纲上奏：“征求言论容易，探听审察困难。应当命令有关部门详细审察奏章，一定彻底了解情况，不要 10 做事草率简略。”授任参知政事。高宗不断告知辅佐大臣宽慰爱惜民力，大概是惩戒于秦桧的苛刻政治，希望安抚百姓。张纲于是选摘那些密切有关于有利百姓的八十件事，用主旨标明（它们），请求刻板印刷在朝廷内外公布。请求年老退休，凭借资政殿学士身份执掌婺州，不久退休。高宗行幸建康，张纲到行宫朝见。孝宗登极，召见张纲陪同祭祀南郊，因年老推辞不去，下诏嘉奖他，命令他所在的州县要经常去慰问，仍旧赐给羊酒。逝世，享年八十四岁。
2020届东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)高三第一次联合模拟英语试题(解析版)
- 1 - 三省三校2019——2020（上）第一次内考卷
英语试题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应題目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4. 本卷命题范围：高考范围。
第一部分 听力（共2节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. How is the weather in the mountains?
A. Rainy. B. Sunny. C. Snowy.
2. What are the speakers mainly talking about?
A. Cooking. B. Traditions. C. Experiments.
3. Why does the man read in weak light?
A. He is afraid of light.
B. His brother is sleeping.
C. He doesn’t care about his eyes.
4. How much money did the man lend the woman?
A. $70. B. $80. C. $100.
5. What is the man’s opinion about sleep?
A. Four hours is plenty for him.
B. Eight hours is too much for the woman.
【讲练测】2021年高考语文一轮温习 专题十二 文言文分析综合练案（含解析）(1)
【讲练测】2021年高考语文一轮温习 专题十二 文言文分析综合练案（含解析）
☞基础题
一、（13届海南省海口市高考模拟）阅读下面的文言文，完成4～7题。
拜住，安童孙也。至大二年，袭为宿卫长。英宗在东宫，问宿卫之臣于左右，咸称拜住贤。遣使召之，欲与语。拜住谓使者曰：“嫌疑之际，君子所慎。我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶？”竟不往。至治元年正月，帝欲结彩楼于禁中，元夕张灯设宴。时居先帝丧，参议张养浩上疏，拜住谓当进谏，即袖其疏入奏，帝悦而止，仍赐养浩帛，以旌直言。三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。奏曰：“陛下初登大宝，不求民瘼，而遽兴大役以妨务农，恐失民望。”从之。帝尝谓拜住曰：“朕委卿以大任者，以乃祖安童相．世祖克成善治也。”时右丞相铁木迭儿屡杀大臣，鬻狱卖官，广立朋党，凡不附己者必以事去之。尤恶平章王毅，右丞高昉。因京诸仓粮储失陷，欲奏诛之。拜住密言于帝：“论道经邦，宰相事也。以金谷细务责．之，可乎？”帝然之，俱得不死。铁木迭儿复引．参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正，谋中害之。左右得其情，乘间以告，且请备之。拜住曰：“大臣协和，国之利也。今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。汝辈毋复言。”夏六月，拜住以海运粮视．世祖时顿增数倍，今江南民力困极，而京仓充满，奏请岁减二十万石，帝遂免之。时铁木迭儿过恶日彰，拜住悉以奏闻。上悟，夺其官。奸党铁失等甚惧，乃生异谋。晋王也孙帖木儿时镇北边，铁失潜遣人至王所，告以逆谋，约事成推王为帝。王命囚之，遣使赴上都告变。未至，车驾南还，次南坡，铁失等夜以所领阿速卫兵为外应，杀拜住，遂弑帝于行幄。晋王即位，铁失等伏诛。诏有司备仪卫，百官耆宿前导，舆拜住画相于海云寺，大作佛事。观者万数，无不叹惜泣下。
4．对以下句子中加点词的说明，不正确的一项为哪一项（3分）
A．以乃祖安童相．世祖克成善治也 相：辅助
东北三省三校(哈师大附中2025届高三最后一卷语文试卷含解析
东北三省三校（哈师大附中2025届高三最后一卷语文试卷
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面关于农村脱贫现状的调查材料，完成后面各题。
材料一：
现在看，脱贫攻坚的主要难点是深度贫困。
根据河北省的调查，深度贫困的特征可以概括为“两高、一低、一差、三重”。“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高。深度贫困县贫困人口占全省贫困人口总数22%以上；深度贫困县贫困发生率在15%以上，高于全省贫困县平均水平近9个百分点；深度贫困村贫困发生率接近35%，高于全省贫困村平均水平近24个百分点。“一低”即人均可支配收入低。深度贫困县人均国内生产总值21650元，人均公共财政预算收入1386元，农民人均可支配收入5928元，分别只有全省平均水平的50.7%、36.2%、49.7%。“一差”即基础设施和住房差。深度贫困县的贫困村中，村内道路、入户路、危房需要维修和重建。“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。
深度贫困地区在2020年如期实现脱贫攻坚目标，难度之大可想而知。脱贫攻坚本来就是一场硬仗，而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。
（摘自2017年6月23日在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话）
材料二：
2012～2016年全国农村贫困人口数据及发生率
年度 贫困标准（元） 当年贫困人口减少（万人） 年底贫困人口（万人） 贫困发生率（％）
2012 2673 2339 981 10.20
2013 2736 1650 8249 8.50
东北三省三校精选高三第二次联合模拟考试语文试卷
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... 东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）
2019届高三第二次联合模拟考试
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
谈到绘画，首先应打破传统的书、画同源，或书出于画的似是而非之说。从我国龙山期、仰韶期的彩陶，以逮殷代的青铜器，其花纹的情形，在今日犹可考见。这可以说是今日能够看到的中国最古的绘画。彩陶文化期的花纹，多彩多姿；青铜器的花纹，威重神秘；但两者皆系图案的、抽象的性质，反不如原始象形文字之追求物象。一直到战国时期，才有一部分铜器上的狩猎、动物的花纹，带有活泼的写实意味。由这种古代实物的考查，可以明了我国的书与画，完全属于两种不同的系统。由最早的彩陶花纹来看，这完全是属于装饰意味的系统，所以它本身没有象形不象形的问题。例如把这类花纹应用到衣服器物上面，以表示服用者的不同身份，这依然是对被装饰的对象，由装饰的象征性而赋与以当时所要求的意味。由甲骨文的文字来看，这完全是属于帮助并代替记忆的实用系统；所以一开始便不能不追求人们所要记忆的事物之形。等到约定俗成之后，便慢慢从事物之形中解放出来，以追求实用时的便利。所以文字与绘画的发展，都是在两种精神状态及两种目的中进行。何况我国六书中指事的起源，没有人能说它会晚于象形。因造字之始，即有指事的方法，即可斥破由象形文字而来的文字是与绘画同源，或出于绘画之说之谬。
书画的密切关联，乃发生在书法自身有了美的自觉、成为美的对象的时代；其引发此一自觉的，恐怕和草书的出现有关系。因为草书虽是适应简便的要求，但因体势的流走变化，易于发挥书写者的个性，便于不知不觉之中，成为把文字由实用带到含有游戏性质的艺术领域的桥梁。在历史中最先在书法上受到艺术性欣赏的，当为后汉章帝时杜度的章草，由此流衍而为崔瑗的草贤，张芝的草圣。而张彦远的《书法要录》，一开始便录有后汉赵一的《非草书》。非草书，是对草书加以非难。赵氏认草书为“示简易之旨，非圣人之业”，所以他劝大家把这一番精力，应“用之彼七经”和“稽历协律”这一方面。由此不难窥见自杜度的草书成功后所引起的对草书的欣赏与学习的狂潮。我以为书法是在此种狂潮中才卷进了艺术的宫殿。书法从实用中转移过来而艺术化了，它的性格便和绘画相同。加以两者使用笔墨纸帛的同样工具，而到了唐中期以后，水墨画成立，书与画之间，更大大地接近了一步，遂使一千多年来，大家把两者本是艺术性格上的关联，误解为历史发生上的关联。