机械制图(全套课件332P)

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机械制图教材6

机械制图教材6

第六章机件的表达方法

目的要求:

1) 掌握各种视图、剖视图、剖面图的画法

2) 掌握常用的简化画法和其它 画法

重点难点:

1〕掌握并合理运用各种视图的表达方法来表达机件

2〕掌握并合理运用各种剖视的表达方法来表达机件

3) 掌握移出和重合断面的画法和标注

4〕合理运用各种 画法,力求表达明确、简洁

授课学时:6学时

本章要紧作图练习:

1) 物体的立体图和其三视图,补画其另外几个全然视图。

2) 物体的立体图和给定的主视图、俯视图,加画其相关结构的局部视图或歪视图。

3) 物体的视图,将其改画成全剖视图。

4) 作物体的全剖、半剖视图。

5) 作物体的局部视图。

6) 作物体的阶梯剖视图和旋转剖视图。

7) 作物体的断面图。

8) 补画所画剖视图中的漏线。

9) 改正所画剖视图中的错误。

10) 依据给定的物体立体图或两视图,完成其完整视图,并选择合理的表达方法。

授课内容:

国家标准?技术制图?图样画法〔GB/T17452-1998〕的全然要求中 :绘制机械图样时,应首先考虑瞧图方便。依据物体的结构特点,选用适当的表达方法。在完整、清楚地表达物体外形的前提下,力求制图简便。关于实际应用中外形各异的机件来讲,仅用前面所介绍的三视图来表达是难于到达这一要求的。为此,本章将重点介绍国家标准?技术制图?、?机械制图?图样画法〔GB/T17452-1998、GB4458.1-1984〕中 的一些常用表达方法。

§6-1视图

视图确实是根基立体的投影,用来表达机件的外部外形,一般只画机件的可见局部,必要时才画虚线。它包括:全然视图、向视图、局部视图和歪视图。

一全然视图

采纳正六面体的六个面作为全然投影面,机件向全然投影面投影所得到的视图称为全然视图。共六个全然视图,除了主视图、俯视图、左视图外,新增加的三个视图是:

右视图——由右向左投影得到的视图;

仰视图——由下向上投影得到的视图;

后视图——由后向前投影得到的视图。

机械制图教材

机械制图教材

目 录

第一章、机械制图

第一节、机械制图的基本知识··················································2

第二节、正投影法基本原理····················································3

第三节、金属冷冲压件公差····················································11

第四节、形状和位置公差······················································18

第二章、常用术语·································································38

第三章、部分量规仪器的使用

第一节、要求精度与量规仪器··················································42

第二节、游标卡尺的使用······················································43

第三节、高度规的使用························································44

第四节、分厘卡的使用························································45

第五节、百分表的使用························································48

第六节、平台的使用··························································49

第七节、万能角度尺的使用····················································50

机械制图教学设计课件

机械制图教学设计课件

机械制图教学设计课件

《机械制图》课程教课方案一

1. 学习需要剖析

图样是生产过程中的重要技术资料和主要依照。要完好、清楚、正确地绘制出

机械图样,除需要有耐心仔细和仔细负责的工作态度外,还一定恪守国家标准《技

术制图》和《机械制图》中的各项规定。

2. 教课方案首页设计

教课方案首页

第一章制图基本知识和技术

课题

第一节机械制图国家标准简介

讲课 上课时

14 机电 5、6

2 学时 上课地址 教室(配置多媒体)

班级 班 数

能力(技术)目标 认知目标

成立“标准”的观点,并熟习

学习

技术制图中的常用国标,比方图纸

掌握制图的基本规定,在此后的制图

目标

幅面规定,比率、字体、图线的规

学习中加以应用。

定,在绘制工程图样时能自觉恪守

国家标准机械制图教学设计课件

教课

教课要点 :1、图线的规定画法

要点

2、比率的观点和应用

及难

教课难点 :图线的正确正确画法

教课

教课方法: 情境教课、问题驱动、理实一体,解说、演示、练习联合

方法

教课手段: 采纳多媒体、实物、板演示范操作。对字体、图线写法画法等

及手

在黑板上直接示范,学生练习,指导纠正学生常犯的错误。

教材

及参

胡建生《机械制图》 、

考资

3. 教课过程设计

教课过程设计表 机械制图教学设计课件

教课方 教课手 学生活 教师活 时间

程序 教课内容

法 段 动 动 (分)机械制图教学设计课件

听讲讨 指引思

1 导入 议论法 多媒体 5

论 维

设置情

绪论,介绍机械制

景,导

图课程性质、研

2 10

解说 多媒体 听讲 入。

究对象,任务及

内容讲

学习方法

介绍《技术制图》

及《机械制图》

内容讲

3 20

的一般规定的图 解说 多媒体 听讲

纸幅面和格式、

比率

内容讲

4 字体、图线 解说 多媒体 听讲 15

挂图与

现场答 习题集 独立练 教辅结

4 讲堂练习 25 机械制图教学设计课件

机械制图

机械制图

第1章 平面机构的自由度和速度分析

机构是一个构件系统。为了传递运动和力,机构各构件之间应具有确定的相对运功。但任意拼凑起来的构件系统不一定能发生相对之动;即使能够运动,也不一定具有确定的相对运动。讨论机构满足什么条件构件间才具有对运动,对于分析现有机构和设计新机构都是很重要的。

所有构件都在相互平行的平面内运动的机构称为平面机构....。否则称为空间机构....。目前工程中常见的机构大多属于平面机构。因此,本章只讨论平面机构。

§1—1 运动副及其分类

一个作平面运功的自由构件具有三个独立运动。如图1—l所示。在XOY坐标系中,构件S可随其上任—点A沿X轴、Y轴方向移动和绕A点转动。这种相对于参考系构件所具有的独立运动你为构件的自由度...。所以一个作平面运动的自由构件有三个自由度。

机构是出许多构件组成的。机构的每个构件都以一定的方式与某些构件相互联接。这种联接不是固定联接,而是能产生一定相对运动的联接。这种使两构件直接接触并能产生一定相对运动的联接称为运.动副..。例如轴与轴承的联接、活塞与气缸的联接、传动齿轮两个轮齿轮的联接等都构成运动副。构件组成运动副后,其独立运动受到约束,自由度便随之减少。

两构件组成的运动副,不外乎通过点、线或面的接触来实现。按照接触特性,通常把运动副分为低副和高副两类。

1.低副

两构件通过面接触组成的运动副称为低副..。平面机构中的低副有转动副和移动副两种。

(1)转动副 若组成运动副的两构件只能在一个平面内相对转动,这种转动副称为转动副...。或称铰链,如图1—2所示。

(2)移动副 若组成运动副的两个构件只能沿某一轴线相对移动,这种运动副称为移动副...。如图1—3所示。 2.高副

两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副..。图1—4a中的车轮与钢轨、图b中的凸轮与从动件、图c中的轮齿1与轮齿2分别在接触处A组成高副。组成平面高副二构件间的相对运动是沿接触处切线tt方向的相对移动和在平面内的相对转动。

第一章 机械制图

第一章 机械制图

1 课题 第一章 机械识图

第一节 机械图样的概念

第二节 机械制图的基本规定

授课班级 授课时数 2学时

授课类型 新授课 授课教师

标 知识目标 1.了解机械图样的概念。

2.能够熟练掌握识别图样。

能力目标 培养学生的识图能力,并为以后学习和识图奠定认知基础。

情感目标 培养学生严谨的科学态度、良好的职业道德素养和学习机械制图知识的浓厚兴趣。

教法 讲授式

重点 立体图识图

视图

机械制图的比例、图线尺寸注法的基本规定

难点 识图

教具 图表、PPT

2

计 1.1 机械图样的概念

一、立体图

二、视图

区别:

1.立体图只用一个图形来表达支座的形状;视图采用三个图形来表达支座的形状。

2.立体图只能反映支座的大致形状,存在变形和反映不完全的问题;而将视图结合起来就能准确反映其真实形状。

3.立体图有很强的直观性;视图是平面图形,不具有直观性,单个视图不能反映物体的形状大小,只有将几个视图结合起来才能反映物体的形状大小。

1.2 机械制图的基本规定

1.图框格式

(1)需装订的图框格式

(2)不留装订边的图框格式

2.标题栏

其位置一般在右下角。

3.图纸幅面尺寸

教学过程

教学环节 教学内容 教学调控 时间分配

图样是工程技术部门不可缺少的语言。设计者要通过图样来表达设计意图和设计对象,以便于制造者根据图样来制造加工产品;而使用者则要根据图样来了解产品的结构和使用性能;维修者则要通过图样来进行维修……。因此,电子电器专业人员应掌握一定的机械制图知识,以利于分析和排除机械故障,进行维修等。

(3分钟)

3

教学环节 教学内容 教学调控 时间分配

课 1.1 机械图样的概念

一、立体图

《机械制图》培训第一部分内容(XXXX-7-21)

《机械制图》培训第一部分内容(XXXX-7-21)

《机械制图》培训第一部分(2011-7-21)

机械制图的基本知识

一、关于制图国家标准的内容简介

国家标准《机械制图》是国家制泄的基本技术标准,国家所制左并颁布的一系列的国家标准

简称'‘国标”。

国标三种执行方式:

强制性的(代号为“GB”)

推荐性的(代号为“GB/T”)

指导性的(代号为” GB/Z”)

例如:“机械制图GB/T1468 9-1 993”是关于图纸幅面和格式的标准,标准顺序号为14

6 8 9,批准颁布的年号为1993

随着科技的发展,标准还会不断的被修改,新的标准又将适应生产发展的新需要。

1、图纸幅面及标题栏

1)图纸的幅面尺寸

幅而代号 幅面尺寸(B*L) 周边尺寸

a b C

A0 84 1 * 1 189

25 10 20 A1 594*841

A2 4 2 0*594

1 0 A3 2 9 7*4 2 0 厂 0 A4 210*2 97

2)、图框及标题栏

图框:图纸上所限定绘图区域的线框。每张图纸均须有粗实线绘制的图框和标题栏,需要装订

的图样,需留装订边。

用图示范需要装订图样的图框格式。

3 )、标题栏方位

每张图纸上都必须画出标题栏,标题栏的格式和尺寸按GB/T1060 9.1-1 9 89的规左设置。

标题栏的位置应位于图纸的右下角。

X型图纸和Y型图纸

2、绘图比例 国家标准《技术制图》比例中,规左了绘图比例及其标注方法。

比例:图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

原值比例:1:1

放大比例:比值大于1的比例(2:1)

缩小比例:比值小于1的比例(1: 2)

比例一般填写在标题栏内,也可标注在视图名称的下方或右侧。

3、 绘图字体

国标《技术之徒》字体中,规泄了汉字、字母及数字的书写形式。

基本要求:

1) 、书写字体必须做到:字体工整,笔画淸楚,间隔均匀,排列整齐。各种字体大小选择要适 当。

2) 、字体告诉用h表示,单位为mm,其公称尺寸系列为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、

电子课件-《机械制图(第七版)》-A02-3582-机械制图-绪论

未知驱动探索,专注成就专业

1

电子课件-《机械制图(第七版)》-A02-3582-机械制图-绪论

一、引言

机械制图是机械工程专业中重要的基础课程之一,是学习机械工程的基础要求。本课程是《机械制图(第七版)》的电子课件,旨在通过详细的讲解和示范,帮助学生全面掌握机械制图的基本知识和技能。

机械制图是机械工程师进行设计、制造和组装机械零部件和装配件的必备技能。通过机械制图,我们可以准确地表示机械结构和构造,使得各个零部件之间的关系清晰可见,有利于设计、制造和维修过程中的沟通和理解。

二、课程概述

本课程的主要内容包括机械制图的基本概念、常用图形符号、常用投影方法以及标注和尺寸等。通过学习本课程,学生将能够掌握机械制图的基本技能,包括绘制零件图、装配图和工程图等。

本课程共分为多个单元,每个单元包括讲解和实例演示两部分。讲解部分通过文字+图片的形式,详细介绍机械制图的未知驱动探索,专注成就专业

2

基本概念和技巧;实例演示部分通过动画和实例图纸,帮助学生理解并掌握实际应用中的技巧和方法。

三、课程目标

本课程的主要目标如下:

1. 理解机械制图的基本原理和概念;

2. 掌握常用的绘图工具和技巧;

3. 能够根据零部件的实际尺寸绘制零件图;

4. 能够绘制装配图,表示各个零部件之间的安装位置和关系;

5. 能够绘制工程图,包括机械设备的布局和结构等;

6. 了解机械制图的应用领域和发展趋势。

通过学习本课程,学生将能够在日后的学习和实践中,灵活运用机械制图技术,解决实际工程问题,提高机械设计和制造的能力。 未知驱动探索,专注成就专业

3

四、教学流程

本课程的教学流程如下:

1. 第一周:机械制图的基本概念和符号

– 介绍机械制图的基本概念和作用;

– 介绍常用的图形符号和标准;

– 练习绘制基本图形和符号。

2. 第二周:投影方法和视图的绘制

– 介绍平行投影和中心投影的原理和方法;

– 绘制正交投影图和主视图;

机械制图课件-基本体

机械制图课件-基本体

1. 简介

机械制图是机械工程的基础课程之一,也是机械工程师必备的技能之一。它是通过图面的方式来表达和传递工程设计意图的一种方法。本课件将重点介绍机械制图中的基本体。

2. 基本体的定义和分类

基本体是机械制图中最基本的几何形体,它们是构建复杂机械零件的基础。基本体通常包括点、直线、圆、曲线、平面、曲面等。

根据其形状和特点,基本体可分为以下几类:

2.1 点

点是空间中最基本的几何元素,它没有长度、宽度和高度,只有位置坐标。在机械制图中,点常用来表示物体的一个特定位置。 2.2 直线

直线是由无数相邻点构成的,它具有长度但没有宽度和高度。在机械制图中,直线通常用来表示物体的轮廓、边界或者运动方向。

2.3 圆

圆是由一组距离圆心相等的点构成的曲线,它具有半径和圆心。在机械制图中,圆常用来表示孔、轴和曲线的特殊位置。

2.4 曲线

曲线是由一组点构成的连续线条,它可以是直线的组合或者是一种特殊形状。在机械制图中,曲线常用来表示物体的复杂轮廓。

2.5 平面

平面是一个无限大的二维曲面,它可以由直线或者曲线围成。在机械制图中,平面常用来表示物体的主视图、剖视图和截面视图。 2.6 曲面

曲面是一个无限大的三维曲面,它可以由曲线或者面围成。在机械制图中,曲面常用来表示物体的倒角、圆柱体和球体等复杂形状。

3. 基本体的绘制和表示

为了在机械制图中准确地表示基本体,我们需要掌握一些基本的绘图技巧和图形符号。

3.1 绘制点

在机械制图中,点用一个小圆圈表示,圆心位置就是点的位置坐标。

3.2 绘制直线

在机械制图中,直线用两个端点表示,可以用直尺或者直线仪来绘制。 3.3 绘制圆

在机械制图中,圆一般用圆心和半径表示。可以用圆规或者半径尺来绘制。

3.4 绘制曲线

在机械制图中,曲线可以通过多个点的连接来表示,也可以通过曲线生成器来绘制复杂曲线。

3.5 绘制平面

在机械制图中,平面可以通过多个直线或者曲线围成。可以用绘图板或者CAD软件来绘制平面。

机械制图 2

教学大纲 第八章 标准件和常用件 学时

1.螺纹的形成,要素,种类,规定画法,标注,螺纹上的常见结构,螺纹的测绘 2

2.螺栓连接,双头螺柱连接,螺钉连接 2

3.键联接

4.圆柱销连接,圆锥销连接,开口销连接 2

5.齿轮的基本知识,圆柱齿轮,圆锥齿轮,蜗杆和蜗轮画法 2

6.弹簧的种类,圆柱螺旋压缩弹簧画法

7.滚动轴承的代号,滚动轴承的简化画法

8.焊接图举例 2

教学目的和要求 本章中的螺纹连接、齿轮啮合、键联结等所涉及的知识已不是单独的零件,而是逐渐向部件过渡的典型装配结构,其目的是为下一步学习装配图打下基础,要熟练掌握这些装配结构的规定画法。

重点难点 本章的重点介绍了螺纹连接、键联结、齿轮、轴承、弹簧等常用件和标准件的规定画法。难点是螺纹连接和轴承的规定画法,学习本章时要注意对国家标准的正确理解和一些标准数据的查阅方法。

知识点

教学安排 知识点 教学方法

第一讲 一、螺纹及螺纹联接

(1)螺纹参数

(2)螺纹的规定画法

(3)螺纹尺寸标注 课件

第二讲 (4)螺纹联接件 课件

第三讲 二、键联接

(1)普通平键联接

(2)半圆键联接 (3)钩头楔键

(4)花键

(5)测绘轴 课件

第四讲 三、齿轮

(1)齿轮各部分的名称和参数

(2)直齿圆柱齿轮的规定画法 (3)斜齿圆柱齿轮的规定画法

(4)直齿圆锥齿轮的画法

(5)测绘齿轮 课件

第五讲 四、滚动轴承

(1)滚动轴承的分类

(1)滚动轴承的画法

(2)滚动轴承的代号 画模型

【内容概要】本章的重点介绍了螺纹连接、键联结、齿轮、轴承、弹簧等常用件和标准件的规定画法。难点是螺纹连接和轴承的规定画法,学习本章时要注意对国家标准的正确理解和一些标准数据的查阅方法。 此外,本章中的螺纹连接、齿轮啮合、键联结等所涉及的知识已不是单独的零件,而是逐渐向部件过渡的典型装配结构,其目的是为下一步学习装配图打下基础,要熟练掌握这些装配结构的规定画法。

机械识图培训课件

机械识图培训课件

1. 简介

机械识图(Mechanical Drawing),也称为机械工程制图,是一种用于描述和表示机械产品的图形语言。机械识图是机械工程师在设计和制造过程中必须掌握的基本技能之一。本课程将介绍机械识图的基本知识和技巧,帮助学员掌握机械识图的原则和方法。

2. 机械识图的重要性

机械识图在机械设计和制造过程中起到了至关重要的作用。以下是机械识图的几个重要方面: 2.1. 传递设计意图

机械识图是设计师将自己的设计意图传递给制造工人和其他相关人员的重要工具。通过绘制准确的机械图纸,设计师可以将产品的每个细节清晰地传达给制造人员,确保产品的准确制造。

2.2. 形象展示设计方案

通过机械识图,设计师可以将自己的设计方案以图形的形式展示出来,更容易被其他人理解和接受。机械图纸能够直观地展示产品的形状、尺寸、结构等重要信息,帮助团队成员更好地理解和评估设计方案。

2.3. 实现设计标准化和规范化

机械识图是机械行业中标准化和规范化的基础。通过规范的机械图纸,可以确保不同制造环节的协调和一致性,提高产品的可靠性和稳定性。 3. 常用的机械图纸符号

机械图纸中使用了许多特定的符号和标记来表示不同的元素和特性。以下是一些常用的机械图纸符号:

3.1. 尺寸标注

尺寸标注是机械图纸中非常重要的一部分,用于表示零件的尺寸和几何要求。常见的尺寸标注符号包括直径符号、尺寸线、箭头等。

3.2. 表面粗糙度符号

表面粗糙度符号用于表示零件表面的光洁度和粗糙程度。常见的表面粗糙度符号包括Ra、Rz、Rmax等。

3.3. 螺纹符号

螺纹符号用于表示螺纹的类型、规格和方向。常见的螺纹符号包括内螺纹符号、外螺纹符号等。 3.4. 表示方法符号

表示方法符号用于表示特殊的加工方法和要求。常见的表示方法符号包括切削加工符号、焊接符号、装配符号等。

4. 机械图纸绘制步骤

绘制准确的机械图纸需要遵循一定的步骤和规范。以下是机械图纸绘制的基本步骤:

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