中学2018-2019学年度第一学期化学教研组工作计划
中学2018-2019学年度第一学期化学教研组工作计划
指导思想
根据学校“深化改革，加强管理，提高质量，发展特色”主旨要求，紧
紧围绕“提高质量，发展特色”的核心思路，坚持以“创新、协调、绿色、
开放、共享”的发展理念,深入贯彻落实科学发展观，以深化课程改革、
提高教育教学质量为目标，以提高教师专业发展水平、规范教学行为、
打造高效课堂为重点，以教育局教研函【2018】《xx市2018-2019
学年度第一学期教研工作计划化学学科教研工作计划》和学校
【2018】《红星中学2018-2019学年度第一学期教育教学与教研工
作计划》为依据，以提升化学教育教学质量，提高化学教师教学水平
为目标，以促进教师实施新课程能力为契机，以集体备课研究为抓手，
立足常规，进一步深化教育科研理论的学习和教学研究工作，切实提
高课堂教学质量与效益，促进化学教师专业成长，切实做好化学教研
组的各项教育教学与科研工作。
主要工作要点
1．做好教学教研常规工作，加强精细化管理，以 “备、教、习、批、
辅、考”六环节为教研切入点，充分发挥备课组的集体智慧，不断进
行教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长定期主持并认真
开展集体备课活动，认真学习化学课程标准，开展教材研究和集体备
课活动，提高课堂教学的有效性。本学期教学设计检查评比（含高三）
的要求是：电子教案将继续在网上进行检查；35岁以下青年教师要
提交手写教案；优秀教案将从纸质教案中评选产生。
根据学校深化课程改革、提高教育教学质量、加强精细化管理的要求，
学校将建立课堂教学质量跟踪制度，同时市教育局也将开展教学巡
视，将“推门听课”，本教研组将积极做好相关工作的开展。
全力抓好“两考”备考工作，力争2019年高考取得更大突破
（1）．高三备课组要认真做好高三毕业班的教学工作，科学合理地
制订高三复习迎考计划和二轮复习计划，加强对全国卷的研究，组织
开展高考复习研讨。研究近5年全国卷试题和近3年全国卷考试说明，
把握高考新动向，提高备考有效性，创新性开展备考工作。
（2）．全组教师要认真研究新高考改革，关注近几年全国卷。研究
近5年全国卷的特点、方向、趋势，积极应当，把握先机，掌握主动。
根据学校要求，每个教师要将近五年全国卷（共15套）做一遍，建
立学科试题库，研究2018全国高考大纲和近3年全国卷考试说明。
2018年12月26日市教科院在二十二中举办高考复习研讨会。高三
要坚持每月进行一次大型集体备课，研究高考。
（3）．高二年级要认真抓好2019年普通高中学业水平考试的复习
迎考工作。精心谋划，认真准备，统筹兼顾，力争达到100%的合格
率和较好的优秀率，使我校学业水平考试成绩名列全市前列。
高一高二两个年级每月至少进行两次集体备课，做好备课记录。
3．推进“星光计划”，加强青年教师的培训，发挥骨于教师的示范作
用
推进“星光计划”，促进教师专业发展。根据“以校为本、重在培养”的
原则，按照“专家引领、骨干示范、同伴互助、分层发展”的基本思路，
积极推进“星光计划”的实施，加强教师队伍建设。本年度我组有邰雪
花—严其胜、郑天原—陈婧、濮维俊-沈蓉和陶佳丽-金友胜四组师徒
结对。化学组是一个具有优良传统的教师队伍，教师之间团结互助。
很多教师已经形成了自己的教学风格。充分发挥这些教师的传帮带的
作用，同时发挥骨干教师的力量，上好示范课，开展专题讲座，为青
年教师健康成长形成良好的环境。要完善《红星中学教师分层发展行
动“星光计划”（2015-2018）》的指导老师和培养对象的权利义务，
认真填写“星光计划”活动记录手册。
本学期9月下旬学校将举办“教师基本功大赛”，11月学校将举办第四
届“星光计划”指导老师示范课，本组还将安排陶佳丽老师在校内上一
节公开课。11月2日沈蓉老师将在黄山市参加全国优质课大赛。
教研组继续推荐邰雪花、郑天源、沈蓉和陶佳丽四位教师加入后勇军
老师“名师工作室”，希望多和后老师联系，接受专家指导和培养。
4．全组教师要积极参加组织市校两级举行的教研活动。各备课组要
将每次活动参加教师详细记录，将活动照片上传到QQ群保留。
各备课组及时将本组教学计划和工作总结上传到校园网，本组信息员
邰雪花老师及时收集各备课组活动信息，各备课组将各类获奖荣誉及
照片上传到红星中学化学教研组QQ群好让信息员收集上传到校园
网。
5．鼓励教师积极申报和从事课题研究。本学期12月前学校组织申
报市级教育科学研究规划课题。要求每位教师须参与一项课题研究，
将教学活动中的问题转化成课题，将课题研究与课堂教学有机地结合
在一起，利用课余时间积极撰写论文。
6．充分利用xx市教育资源公共服务平台（xx），发挥网络教研的优
越性，发挥xx中学化学教师QQ群的互动作用，开展教学交流和研
讨，实现教学资源共享。
我校是安徽省智慧校园单位。40岁以下老师必须会利用安徽省教育
资源公共服务平台开展线上教研活动，本学期有课件微课比赛，40
岁以下教师必须在11月底前上交微课作品。学校要求教师积极参加
活动，提前准备，精心打磨，及时上传。
7．实验工作
加强实验室的管理和建设。搞好卫生工作,让化学实验室成为学校的
窗口。高一高二要做足、做好化学实验，体现化学是一门以实验为基
础的学科，培养学生探究问题、动手实验的能力。按教学进度，开展
好教师演示实验和学生分组实验，在实验的前一周将实验通知单送实
验准备室。尽可能利用“数字化”实验室 开展实验。
8．继续开展特色的化学社团活动，开拓学生化学知识视野，提高学
生学习化学的兴趣。
中学化学教研组工作计划范文
中学化学教研组工作计划范文一、前言在新的学期里，为了提高我校化学教学质量，促进教师的专业发展，我们化学教研组将秉承"以人为本，注重实效"的工作原则，以课程改革为动力，以课堂教学为主阵地，以提高学生化学素养为核心，全面提高学生的科学素养。
二、工作目标1.深化课程改革，推进素质教育。
2.提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。
3.提高学生学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
4.打造高效课堂，提高教育教学质量。
三、工作重点1.学习和研究课程标准，理解和把握课程标准的内容、要求和实施建议，提高教师课堂教学的针对性。
2.学习和研究教材，理解教材的编写意图，创造性地使用教材，提高课堂教学效益。
3.转变教师教育教学观念，树立以学生发展为本的教育理念，关注学生的个体差异，促进学生全面发展。
4.探索和建立以校为本的教学研究制度，开展形式多样的教研活动，提高教师教育教学水平。
6.加强化学实验教学，提高学生动手能力和实验操作技能。
7.开展化学竞赛和科技活动，培养学生的创新能力和实践能力。
8.加强化学组建设，发挥团队协作精神，共同提高教育教学水平。
四、具体措施1.定期开展教研活动，组织教师学习课程标准、教材和教育教学理论，提高教师教育教学水平。
2.开展课堂教学改革实践，推广有效的教学方法，提高课堂教学效益。
3.加强教学常规管理，落实教学计划，确保教学任务完成。
4.定期检查教师备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，及时了解和掌握教师教育教学情况。
5.加强教师业务培训和学术交流，提高教师的专业素质和教学能力。
6.开展教学竞赛和教学观摩活动，激发教师的教学热情，提高教师的教学水平。
7.加强学生化学实验操作技能的培训，提高学生的实验能力和科学素养。
8.开展化学学科竞赛和科技活动，培养学生的创新能力和实践能力。
9.加强化学组团队建设，建立协作机制，共同研究和解决教育教学中的问题。
五、工作步骤1.制定教研组工作计划，明确教研组工作目标和任务。
2018—2019学年 第一学期初中理化生备课组工作计划
（一）规划好备课组工作
1、开好第一次教研组工作会议，让本组所以教师明确本学期工作目标及必需完成的任务，把学校布置的工作分配好落实到人。
2、安排好本学期各项工作任务的具体时间进度（工作进度附后）
3、共同讨论，制定本组本学期工作的目标及计划。
（二）本学期主要工作及安排
1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组教师认真钻研课标和教材，明确教学的进度、难度、容量以及作业量。
2018—2019学年第一学期初中理化生备课组工作计划
组长姓名
陈红艳
教龄
8
职称
中学二级
组内教师人数
8人
男
3
党员
4
女
5
团员
4
高级职称
1
中级职称
1
初级职称
6
七年级
1
八年级
3
九年级
4
年级
本学期学科培养目标
七年级
正确定位教学起点，抓好学生的学法指导。初步培养学生的学习生物的兴趣，培养实验技能，为八年级会考打好坚定的基础
集中
电流
钟椀宇
陈红艳
1.8
C栋四楼物理实验室
集中
生物的生殖和发育
王花芬
陈红艳
1.22
C栋四楼物理实验室
集中
燃料合理利用与开发
陈红艳
“追求卓越，永争第一”的学校精神，以培养学生自主创新学习，以人为本，科学发展的理念，大力加强师资队伍建设，广泛开展教育教学研究，提高理化生教学课堂有效性，打造魅力教师，培养智慧学生，形成“教研兴校，质量求存”的意识与风气，继续深化更新教育理念，实施全员育人，规范教学常规活动，深入研究中考会考，以教研促教学，全面提高全组教学教研水平，进一步提高教育教学质量。
2018初中化学教研组工作计划 (2)
初中化学教研组工作计划指导思想：本学期我校工作以创名校、出名师、育人才、建设示范性初中“为中心，以邓小平同志教育理论为指导，领会贯彻江泽民三个代表思想的创新意义。
全面实施素质教育，努力培养具有创新精神及实践能力的一代新人，使我校化学科工作再上一个阶梯。
二、工作要点：1、确立新理念，抓好常规教学：化学教学中，绝大部分时间是对学生进行课堂教学，而且学生绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位化学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节化学课要求：根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目标，使每一节课都成为成功课例。
2、发挥教师积极性，共同创新落实科组计划，定时、认真、有一定目标的开好每一个科组会和备课组会，发挥所有教师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，推科组最佳课，最佳教案设计，最佳实验课和创新课。
3、抓优质、寻突破、培养创新人才学科工作重点是“抓优质”，科研工作的重点是“寻突破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节随便课，马虎课、应付课出现，建立互相听课制度，建立典型课例全面总结制度。
在优秀中选优、发现人才，建立培优小组，化学兴趣活动小组，把化学知识应用到生活中，环境保护中，确定教师和培优教材，争取全国化学竞赛取得好名次。
三、本学期重要工作安排9月：①对学生进行怎样学好化学教育②研究通过科组工作计划③确定本学期典型课，创新课活动课讲授教师10月：①参加新考初三教学经验交流会②参加区中考化学科分析会③成立化学竞赛培优班，成立化学兴趣小组。
11月：①迎接区教研室工作检查，典型课、创新课、活动课展示12月：总结期中考情况，研究期中后工作1月：复习，研究准备区调研考。
20xx年教研工作计划一、指导思想在“减负增效”的前提下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探寻教研工作有效路径，大力促进教师专业发展，着力推进课程教学改革和教学常规管理规范化、科学化、精致化，进一步强化教学质量监控，全力推进素质教育，全面提升教育质量，为我县教育改革与发展作出新的贡献。
第一学期初中化学教研组工作计划
2018—2018学年第一学期初中化学教研组工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实素质教育的教学理念，研究课堂教学的教学规律，以质量求生存，以创新为起点，以学生为主体，以课堂为阵地，发挥备课组的团结协作精神，大胆改革和尝试有利于学生发展的教学模式，摸索课堂教学的规律。
二、加强教育教学理论学习，提高化学教师理论素养1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《化学课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
三、教研教改目标1. 提高合格率、优秀率、中考的上线率2. 每位教师在年度教学中上好一堂教研公开课，积极参与课题研究并撰写一篇教研论文，做好一次教学评估，带好一个兴趣小组。
四、教研教改工作计划1、本学期加强学校教科研课题《新课程背景下初高中衔接接教学创新研究》及化学组子课题《初高中化学衔接教学研究》,进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量，提高研究效益。
2、每位教师在备课组和教研组内上一堂教研公开课或教学研究课，组员必须全体参加，课后要进行集体评课，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。
授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径，摸索出适应于我校课堂教学的教学模式。
4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
根据活动时的讨论，再结合自己所教班级的具体情况，写出最佳的教学方案。
3.备课组每周进行一次集体备课，尝试写学案，集体备课要做到：备教材、备学生、备教学重点难点、备教学方法和教学手段；五、教研组公开课计划表。
第一学期中学化学教研组工作计划
第一学期中学化学教研组工作计划第一学期中学化学教研组工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺为大家收集的第一学期中学化学教研组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一学期中学化学教研组工作计划1一、指导思想和目标：1、在学校教育部门及领导下正确领导下，依靠全组教师的集体力量，充分发扬团队精神，切实务实地抓好四个年级的教学工作。
2、把新课程理念落实到具体工作中，狠抓教风建设、学风建设和组风建设，进一步细化教学过程和管理，努力提高学科的教学质量。
3、根据四个年级不同教学任务和目标，注重对四个年级教学的迥异性，圆满完成四个年级的学科教学任务。
4、采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩，为成绩大面积丰收打下基础。
二、奋斗目标：1、各位教师本学期听课达18节以上。
熟练使用多媒体辅助教学与学科教学的整合。
各备课组要根据所教内容建立电子教案库，实现资源共享。
在教学中发挥多媒体辅助教学的作用并熟悉电子白板在教学中的运用。
2、本学期各位教师要严格参加《中学化学新课程实施》，探索课堂教学优质高效的新路子。
3、本学期要写出教育教学相关内容的实施方案或论文。
4、搞好第二课堂活动，探索研究性学习的操作方法，发挥学科特点，创建学科特色，辅导和组织学生参加奥林匹克竞赛活动。
5、毕业班教师要在抓好中等生、做好中档题、得好中档分上狠下功夫，做好高考、中考的考试研究工作，研究并分析近三年的高考、中考试题。
力争完成或超额完成学校分配的教学任务。
6、狠抓教学六认真，提高课堂教学效率和质量⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材，对各专题单元的.内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。
认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。
2018第一学期化学教研组工作计划(化学)
XX学校中学部20xx —— 2018学年度第一学期化学教研组工作计划以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作计划为指南，全体化学教研组教师要严格执行教学常规，深化优化教学全过程活动，努力提高化学学科的教学质量，培养学生各方面的能力，为全面提高学生的综合素质，向社会输送全方位的人才，做出我们应做的努力。
同时，要努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重教研课题研究，突出课堂管理，加强听课互评活动，全面提高全组教师的专业知识和技能；以深化课堂教学改革为中心，以加强常态下教学过程中的有效性研究为重点，紧密联系教育教学实际，加强学习，深入研究，勇于实践，基于问题解决、致力创新共享，紧抓教学质量的提高，落实教学、教务处的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体的教学效果。
以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展化学学科教学研究，努力提高化学课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的化学学习兴趣和自主学习化学的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校化学课程改革新局面。
为能更好地落实学校各种工作要求，本学期初特制定如下工作计划。
一、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为，促使化学课堂教学有效益，教育教学有实效。
同时加强教学常规管理，落实上课“六步骤” ，即：清点人数、检查桌椅摆放、检查地面卫生、纠正学生坐姿、组织教学、课堂监控。
2、以课堂教学为主线为突破口。
教学上立足以“打造高效课堂”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上的突破。
重视考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。
3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保化学课堂教学研究，每位老师努力做到让化学课堂教学焕发生命活力。
2018高中化学教研组第一学期教学计划27
高中化学教研组第一学期教学计划一,指导思想和要求为了积极稳妥地推进我校普通高中第一阶段化学新课程实验,进一步提高我校高中化学新课程的教学质量,以学生发展为本,在学校的正确领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务.在情感,态度,价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习,奠定比较好的基础。
二,主要工作首先，教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等,宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系.本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习,发现性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感,态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础.其次，加强教师学习教育教学的理论学习.以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式.教师把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识第三，集体备课,教案基本统一.每一节课都有一个主备,然后集体讨论,补充完善.同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义.教案应体现知识体系,思维方法,训练应用,以及渗透运用等,要有对重点难点的分析和解决方法.备课组要做到资源共享.作业在完成课本上的习题的基础上,根据不同层次的学生,要求做《三维设计》中的不同题目.三、教材分析，重点难点新课程要求以学生的发展为核心，让学生掌握和形成未来发展所必备的化学基础、人文精神、实践能力和创新意识的培养；必须有利于学生自主、创造性地学习化学，有利于学生自主、多样、持续、有创造性的发展。
四、教学措施1注重学生学习方式的转变；2突出与社会、生活实践的联系；3体现高中课程的基础性、多样性和选择性；4强化实验对培养学生探究能力的功能；5反映学科发展的最新前沿知识。
2018——2019学年度第一学期九年级化学学科实验教学工作计划
2018——2019学年度第一学期九年级化学学科实验教学工作计划一、学生基本情况分析从学生的知识基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。
从学生的能力发展水平来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力，并具备了一定的实验操作能力。
从学生的学习习惯与方法看，培养良好的实验素养有待解决，不单单要让学生掌握基本的学习方法，独立完成实验的能力，更要让学生增强自我管理意识，重点突出培养学生实验素养。
二、实验目标：1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的化学实验操作。
2、能在教师指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。
3、初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液。
4、初步学会根据某些改造性质检验和区分一些常见的物质。
5、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
6、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。
7、培养学生良好的实验工作习惯和动手能力。
8、认识学习化学的一个重要途径是实验，学会对实验现象的观察和描述的方法。
三、实验重点：初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。
探究金属的活动性顺序；四、实验措施：1. 加强实验教学的探究，从不同角度激发学生的学习兴趣。
2. 以提高学生的科学实验素养为主旨，以问题为中心，培养学生自主探究能力与合作精神。
3. 让每一个学生以轻松、愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，增强他们学好化学的信心。
4. 做好实验前的充分准备，做到课前演示。
5. 创造条件，增加学生动手实验的机会。
6. 注意从学生已有经验出发，让他们在熟悉的生活情境中感受到化学的重要性，并在探究中切身感受化学与生活的密切联系。
7、.实验前要求学生预习实验内容，实验中仔细观察实验现象，并认真做好记录，实验后认真填写实验报告。
8.对有困难的实验，应尽量发挥创造性，因地制宜设计一些与生产和生活密切相关的实验。
中学化学教研组教学计划5篇
中学化学教研组教学计划5篇根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
接下来是关于中学化学教研组教学计划的文章，希望能帮助到大家!中学化学教研组教学计划1一、力以及多方面的工作指导思想：根据我校“高质量，轻负担，学生全面发展，学有特长”的办学宗旨，围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标，开展我组的教学工作。
二、苦练内功：提高教师的素养，多看书，多读报，多研究有关的化学教育的专刊和杂志，提高自身的业务水平。
只有持续的多方面的吸取营养，才能使自己的理念更新，思维更活跃，知识更丰富。
只有“自己一桶满，才能给学生满一杯”。
三、加强备课组活动：积极参加市、区和校内组织的教研活动，采取“三级四步”的备课模式。
备课过程中一定要认真研究学生、学法，研究学生的兴趣、层次、能力和需要，在教学过程中处理好主导和主体的关系，切忌以老师的思维代替学生的思维，以老师的表演代替学生的参与，把激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能想象能力放到课堂教学的重要位置。
重视作业以及课外辅导的研究，作业的优化和分层，课外辅导的针对性和实效性，通过深层的研究使我们的课堂教学既扎实又有效，既生动又有趣，既能拓展思维又能培养能力。
加强备课的分工与合作，特别要把握好中考的新动向，针对中考的重点以及学生的弱点和盲点研究相应的对策，提高学生的学习能力和应试能力，加强对学生答题的规范性指导，不仅要“会”，而且要“对”，找准考纲内学生经常错的知识点、能力点、测试点，作为我们复习的重点。
中学化学教研组教学计划2本学期是九年级得下个学期，学生面临中考，身感责任的重大。
怎样面对繁重的复习的任务，如何高效的、快节奏的完成教学的复习的计划，更好的迎接中考，特制定如下的教学的复习计划：一、复习的目的通过复习，让学生牢固的掌握所学的化学的知识，使他们的知识水平上升一个新的层次形成各种能力，实际的解决实际问题的能力。
2019学年第一学期中学化学教研工作计划
2019学年第一学期中学化学教研工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年第一学期中学化学教研工作计划一．指导思想根据常州市教科院和武进区教育局教研室工作计划，本学期中学化学教研工作的思路是：坚持科学发展观，深度推进课程改革、以努力提升学生化学学科核心素养为中心，以教师和学生发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手，加强对课程与教材的研究，加强对教法与学法的研究，加强对课堂教学的研究，加强对毕业班备考工作的研究，加强学科基地的建设，加强教学资源的建设。
立足服务，正确指导，有效管理，力求在新形势下本区域化学学科教科研工作均衡发展和可持续发展。
二．工作重点1．认真学习《常州市中小学学科教学建议》，加强教学常规管理。
努力创新教学方式和学习方式，加强对课堂教学有效性的研究与反思，提高课堂教学效率。
努力打造化学精彩课堂，引领师生成长。
进一步强化化学实验教学，不断提升学生学科核心素养。
2．加强对中考和高考的研究，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略和详细计划。
备考工作坚持从基础年级做起，整个学段要统筹考虑。
3.继续学习新修订的初中化学课程标准和教材，进一步总结课改经验，重点在科学探究和课堂生成资源的开发和利用方面，初步形成具有武进特色的初中化学新课程实施的基本模式与方法，力争做到高水平、有创新、出成果。
4．继续学习高中化学课程标准，研究新课程必修模块和选修模块的课堂教学策略。
高一年级重点是研究初、高中的衔接问题和新课标下必修课教学的要求问题。
高二年级重点是做好必修模块和选修模块教学内容和方法的衔接，策略和方法的研究，努力解决选修课的难点问题。
高三年级重点是加强对xxxx高考的研究和总结，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略，要根据课标要求、高考要求、学生要求和学校要求制定好符合本校实际的复习计划，并有效实施之。
5．加强对教研方式的研究，努力质化校本教研，并在立足校本的基础上加强合作。