让学生快乐作文
小学生成长中快乐的一件事500字作文【五篇】
【导语】每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。
为大家提供《小学生成长中快乐的一件事500字作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生成长中快乐的一件事500字作文成长的路上有欢笑，也有泪水，有在家里发生的，也有在学校里发生的，这些故事就像一颗颗星星，在我的生命里闪烁，我现在就讲其中一颗星星的故事吧。
去年期末考试的时候，爸爸跟我说：“只要这次考试，你考到九十分以上，你想买什么，爸爸就给你买什么。
”那天早上去学校考试的路上，我还跟爸爸拉了勾，我非常渴望这次考试能达到九十分，爸爸也能实现他的诺言，所以那天的考试我格外认真，考完试，把试卷从头到尾查了一遍又一遍，直到觉得实在没问题了，才把试卷交上去。
几天后，我迫不及待地来拿成绩单，我的分数刚好都达到了九十分，我高兴得一蹦三尺高。
回到家里，爸爸看了分数也很高兴，便去给我买了我想要的东西。
可第二天老师叫我们去学校订正试卷的时候，我发现自己不止扣了十分，而是十一分。
我犹豫着要不要告诉老师，告诉老师了，我的礼物就没了，不告诉老师，我的心里隐隐地觉得不安，总觉得心里头像是装了块大石头，很沉重。
思来想去，我最后还是诚实地告诉了老师，老师将我的分数改了回来，还称赞我是个诚实的孩子。
回家后，我也如实地告诉了爸爸，爸爸不但没有批评我，也没有没收给我买的东西，还说：“这是你诚实的奖励！”这件事让我明白了做人一定要诚实。
【篇二】小学生成长中快乐的一件事500字作文成长中有许多的快乐的事，今天我要讲的是我考双百的那件事，这件事令我至今都感到无比的快乐。
那件事发生在xx年级，老师说：“后天就要考试了，大家抓紧学习。
”我听到老师的话，突然间紧张起来，因为我怕考得不好，因为我怕我名落孙山，所以我每天下课都在复习和做试卷，而且每天回家后，我都复习到12点多。
第二天，也是考试前一天，老师给我们发模拟卷，那个时候我特别的紧张，因为我生怕这一次没得名列前茅，突然我脑子里出现妈妈对我说的话：“加油，你能行的！”于是我又信心满满，老师说：“开始答卷了。
我学习我快乐作文14篇
我学习我快乐作文我学习我快乐作文14篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我学习我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我学习我快乐作文1一转眼，我已经是四年级的小学生了，回顾这几年的学习生活，从一开始不太适应到后来的慢慢习惯，现在的我已经完全融入了这个学校大家庭了。
一路走来有苦有累但更多的是快乐。
在这个大家庭里，我认识了很多新同学，有的还成为了好朋友。
同学们在一起读书学习做游戏，建立了深厚的友谊。
老师们也和蔼可亲，在这里我们幸福快乐的学习。
这个学期，我很荣幸地被音乐老师选入了学校舞蹈队，虽然排练是如此的辛苦，摔过跤，扭过腰，身上也青一块紫一块的，但我觉得能代表学校参加比赛是光荣的，再苦再累也都是值得的，同时这也是对自己的一种考验！课余时间我喜欢画画，在美术老师的辅导下，我绘画的水平也得到了很大的提高，我的画曾经还得过吴兴区小学组一等奖呢。
这些荣誉给了我鼓励也给了我信心！通过学习，我认识了很多的字，并且可以独立阅读。
业余时间我喜欢读书，读书的时候也是我最安静最快乐的时候。
平时作业做完了，空下来的时候，我就会找一本书来看，记得有一次，到了晚上，妈妈叫我去洗脚，我一而再再而三的推迟，过了好长时间，妈妈说：你再不过来洗脚，我就去睡觉了。
我不得不去洗脚了，但是我灵机一动，想出了一个好办法：捧着书洗脚！（哦耶！）现在，我读课外书的范围也更广泛了，通过读书我学到了很多知识，也从中懂得了很多做人的道理。
这些都是因为读书带来的好处。
学习给了我知识，给了我力量，让我一天比一天自信！学习让我快乐，我爱学习！我学习我快乐作文2同学们，你们知道快乐是什么吗？有些人认为，快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼来打小怪兽，快乐来天影，去无踪。
如何成为一个快乐的学生英语作文
如何成为一个快乐的学生英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1How to Become a Happy StudentBeing a student can sometimes be stressful and overwhelming, but it is possible to find happiness and joy in the midst of all the challenges. Here are some tips on how to become a happy student:1. Take care of yourself: It's important to prioritize self-care in order to maintain a positive mindset. Make sure to get enough sleep, eat nutritious meals, exercise regularly, and take breaks when needed.2. Stay organized: Being organized can help reduce stress and increase productivity. Keep track of assignments, exams, and deadlines by using a planner or digital calendar. Break down larger tasks into smaller, manageable chunks to avoid feeling overwhelmed.3. Set goals: Having clear goals can give you a sense of purpose and motivation. Whether it's improving your grades,learning a new skill, or pursuing a passion project, set realistic and achievable goals for yourself.4. Stay positive: It's easy to get discouraged when faced with challenges, but maintaining a positive attitude can help you overcome obstacles. Focus on your strengths and accomplishments, and remind yourself that setbacks are a normal part of the learning process.5. Seek support: Don't be afraid to reach out for help when needed. Whether it's from teachers, classmates, or counselors, seeking support can help you navigate difficult times and stay on track.6. Stay engaged: Get involved in extracurricular activities, clubs, or sports that interest you. Building connections with others and pursuing your passions can bring joy and fulfillment to your student experience.7. Take breaks: It's important to give yourself permission to relax and recharge. Take breaks from studying to do things you enjoy, whether it's spending time with friends, watching a movie, or going for a walk.8. Practice gratitude: Counting your blessings and expressing gratitude for the things you have can help shift yourfocus from what you lack to what you have. Take time each day to reflect on the positive aspects of your life and education.Overall, becoming a happy student requires a combination of self-care, organization, goal-setting, positivity, support, engagement, breaks, and gratitude. By incorporating these tips into your daily routine, you can cultivate a sense of happiness and fulfillment in your student life. Remember, it's okay to have bad days, but with the right mindset and support system, you can overcome challenges and thrive as a student.篇2How to Become a Happy StudentBeing a student can sometimes be stressful and overwhelming, with deadlines, exams, and homework constantly looming over us. However, it is important to remember that being a student can also be a fun and enriching experience. Here are some tips on how to become a happy student and make the most out of your time in school.1. Stay organizedOne of the keys to being a happy student is staying organized. Make sure to keep track of your assignments, deadlines, and class schedule. Create to-do lists and use aplanner to plan out your week. Being organized can help reduce stress and make it easier for you to stay on top of your workload.2. Take care of yourselfIt can be easy to neglect our physical and mental health when we are busy with schoolwork. However, taking care of yourself is essential for being a happy student. Make sure to get enough sleep, exercise regularly, and eat a healthy diet. Taking breaks and practicing self-care activities such as meditation or yoga can also help reduce stress and improve your overallwell-being.3. Stay positiveHaving a positive attitude can go a long way in helping you become a happy student. Focus on the things that are going well in your life and try to see challenges as opportunities for growth. Surround yourself with positive and supportive people who can help lift your spirits when you are feeling down. Remember that setbacks are a normal part of the learning process and that you can always bounce back from them.4. Get involvedBeing involved in extracurricular activities can help you meet new people, develop new skills, and have fun outside of theclassroom. Join clubs, sports teams, or volunteer groups that interest you. Getting involved in campus activities can help you feel more connected to your school community and provide you with opportunities to explore your passions and interests.5. Set goalsSetting goals and working towards achieving them can give you a sense of purpose and direction as a student. Whether it is getting a certain grade in a class, completing a project, or pursuing a career goal, setting goals can help motivate you to stay focused and disciplined. Break down your goals into smaller, manageable tasks and celebrate your accomplishments along the way.6. Seek help when neededIt is important to recognize when you need help and to reach out to others for support. Whether it is seeking help from a teacher, counselor, or tutor, asking for help can help you overcome challenges and improve your academic performance. Don't be afraid to ask questions or seek guidance when you are struggling with a subject or assignment.7. Practice gratitudePracticing gratitude can help you appreciate the good things in your life and cultivate a sense of happiness and contentment. Take time each day to reflect on the things you are grateful for, whether it is a supportive friend, a good grade on a test, or a beautiful sunset. Focusing on the positive aspects of your life can help shift your perspective and increase your overall sense of well-being.In conclusion, being a happy student is not just about getting good grades or meeting deadlines. It is about finding joy in the learning process, connecting with others, and taking care of yourself. By staying organized, taking care of yourself, staying positive, getting involved, setting goals, seeking help, and practicing gratitude, you can become a happy and successful student. Remember that being a student is a journey, and it is important to enjoy the ride and make the most out of your time in school.篇3How to Become a Happy StudentAs students, we often find ourselves overwhelmed with schoolwork, extracurricular activities, and social pressures. However, being a happy student is essential for our well-beingand academic success. Here are some tips on how to become a happy student:1. Stay organizedOne of the key factors in being a happy student is staying organized. Make a schedule or to-do list to manage your time effectively and prioritize tasks. By staying organized, you can avoid feeling overwhelmed and reduce stress levels.2. Set realistic goalsSetting realistic goals for yourself can help you stay motivated and focused. Break down your long-term goals into smaller, achievable tasks and celebrate your accomplishments along the way. This sense of achievement will boost your confidence and happiness.3. Take care of yourselfYour physical and mental well-being is crucial for your happiness as a student. Make sure to eat well, exercise regularly, and get enough sleep. Taking care of yourself will improve your focus, energy levels, and overall mood.4. Stay positiveIt’s easy to get caught up in negative thoughts andself-doubt, especially when facing challenges. However, maintaining a positive attitude can help you overcome obstacles and stay motivated. Practice gratitude and positivity by focusing on your strengths and achievements.5. Get involvedBeing involved in school activities, clubs, or sports can enhance your social connections, sense of belonging, and happiness. Find activities that interest you and connect with like-minded peers. Building a supportive network can improve your mental health and overall well-being.6. Manage stressStress is a common factor that can undermine your happiness as a student. Learning how to manage stress through relaxation techniques, mindfulness, or seeking help from a counselor can improve your mental health and resilience. Don’t hesitate to reach out for support when needed.7. Stay curiousEmbrace a growth mindset by staying curious and open to learning new things. Challenge yourself to try new experiences, expand your knowledge, and explore different interests. Bystaying curious, you can maintain a sense of excitement and engagement with your studies.8. Practice self-careSelf-care is essential for maintaining your mental, emotional, and physical well-being. Make time for activities that bring you joy and relaxation, such as reading, listening to music, or spending time with loved ones. Self-care rituals can replenish your energy and enhance your happiness as a student.In conclusion, becoming a happy student requires a balance of organization, self-care, positivity, and engagement. By incorporating these strategies into your daily routine, you can enhance your well-being, academic performance, and overall happiness as a student. Remember to prioritize your happiness and make self-care a priority in your student life.。
校园生活真快乐二年级作文300字
校园生活真快乐二年级作文300字校园生活是让人开心快乐的地方。
在这里，我们除了学习知识，还能结交新朋友，参加各种有趣的活动，让我们一起来看看在校园生活中，我们都能获得哪些真正的快乐吧！第一，与好朋友一起玩耍。
我有一个好朋友，我们经常在校园里一起玩。
我们可以一起踢球、玩弹跳球、画画等等。
有时候，我们还会去图书馆里找找有趣的书，一起看看。
和好朋友在一起，不仅能让我们开心，还能增加彼此之间的友谊。
第二，参加校园独有的活动。
学校有很多活动，例如运动会、英语演讲比赛、春游等等。
这些活动都能给我们带来欢乐和成就感。
去年，我参加了运动会的比赛，虽然没有成为第一名，但是光荣地获得了银牌，我感到非常骄傲和开心。
第三，展开兴趣爱好。
在学校里，我们还能参加各种兴趣班，例如音乐、舞蹈、围棋、绘画等等。
这些课程不仅能让我们学到更多的知识，同时也能让我们找到自己的兴趣，对未来的发展产生了帮助。
我最喜欢的课程是音乐课，每周我都会参加一次。
我学会了钢琴、小提琴和口琴，现在我正在学习吉他。
在音乐课上，我不仅学到了音乐知识，还结识了很多志同道合的朋友。
校园生活真快乐，我们在校园里可以享受到无穷无尽的欢乐和乐趣。
让我们珍惜这段美好时光，努力学习，与好朋友一起成长。
校园生活对于每个学生来说都是非常重要的人生阶段。
在这里我们接受教育，认识新朋友，锻炼身体，实现自己的梦想，在这里我们也经历了许多快乐、挑战和收获。
教室是我们校园生活的重要组成部分。
在教室里，我们认真听讲，学习老师传授的知识。
在学习中，我们收获了许多知识，积累了丰富的经验。
有时候，我们还和同学们一起合作完成任务和活动，这让我们体会到团队合作的力量。
虽然有时候学习很难，但是只要我们努力学习，就一定会获得成就的喜悦。
除了教室，我们的校园还有许多其他的地方可以让我们吸取知识。
例如实验室、图书馆、运动场等。
这些地方给我们提供了更广阔的发展空间，使我们可以发掘潜能和自我实现。
每个人都有自己的特长，有时候只需要找到一条适合自己的路，就能使自己的生活更加丰富多彩。
让我快乐的一件事作文（精选20篇）
让我快乐的一件事作文（精选20篇）让我快乐的一件事作文（精选20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的让我快乐的一件事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让我快乐的一件事作文篇1今天小弟弟们都去了九峰公园玩，其中一个小朋友拿着足球，快快乐乐地去踢球，他们看到草坪很平很宽敞，就在上面玩了起来。
这是走过来一个漂亮的小姑娘，她对小弟弟们说：“你们这样做，小草会变得弯弯扭扭，会受伤的。
”小弟弟们听完姐姐说话，回头看到草坪真的变得弯弯扭扭，也没有之前那么绿，那么好看了。
小姐姐指着“爱护草坪”的牌子对大家说：“这个草坪不是用来踢球的，踢球应该去操场上踢。
”小弟弟们马上轻轻地离开了草坪。
他们对小姐姐说：“我们以后再也不会在草坪上踢球了。
”小姐姐听完他们这样一说，就放心地离开了。
这真是个快乐的星期天呀。
让我快乐的一件事作文篇2今天，老姨邀请我们全家看3D立体电影—《西游，降魔篇》。
我们来到电影院，看电影的人很多。
我们来得有些晚，急急忙忙地走进去。
电影院的阿姨给了我们每人一副眼镜，电影开始了！我戴上眼镜，就看见一条大鱼向我冲来，吓了我一跳！我连忙问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“这就是立体电影的效应，它的秘密就在于眼镜上，你戴上它，电影的每种东西都会变成真的一样，摘下它就一片模糊。
”我不相信，拿下眼镜一看，真的什么也看不清啊！多么神奇的立体电影呀！今天真快乐呀！让我快乐的一件事作文篇3在暑假时，我们去了东部华侨城。
在我们去观鸟的时候，我真的很高心。
进入观鸟区时，最吸引我的是我身后的这些鸟，虽然我还不知道他们叫什么。
别看他们收拢翅膀的时候身体上下都是红色的，但是当它们张开翅膀的时候，翅膀里面是黑色的。
它们的腿可长了。
走路时跟我们人类的腿弯曲的方向是不同的。
“哇，它们张开翅膀了！”我们几个人叫道。
小学生作文450字令我最快乐的一件事五篇
小学生作文450字令我最快乐的一件事五篇在每个人生中都有许多酸甜苦辣的事情，有的让你高兴，有的让你伤心，有的让你生气，有的让你烦闷。
在你的人生路途中，也有值得高兴的事，你还记得吗?小编在这里整理了小学生作文450字令我最快乐的一件事五篇，希望能帮助到您。
小学生作文450字令我最快乐的一件事一在每个人生中都有许多酸甜苦辣的事情，有的让你高兴，有的让你伤心，有的让你生气，有的让你烦闷。
在我的人生路途中，也有值得高兴的事，其中有一件事就很让我高兴。
还记得那是在小学路途中的最后一个联欢会，也是最值得高兴最难忘的一个联欢会。
还记得那一天我们早上就开始装饰。
下午我兴致勃勃的来到了教室。
我们带了很多的零食。
将教室装饰的很漂亮，有五彩缤纷的气球，还有用装饰品摆了两个字感恩意思是感谢老师这五年来对我们的教育。
等老师一来我们大喊一声老师节日快乐，又上去拥抱老师可开心了。
老师给我们打开一个跳舞的视频我们也学着跳可好玩了。
我们有的在吃零食，有的打牌，有的看电影，有的在装魔鬼样子可搞笑了超长的舌头有绿的也有红的，还有那恶心的獠牙，让人一看就感觉非常可怕。
我们班的同学还做了一个fiash上面写着元旦快乐可漂亮了。
我们吃着玩着非常高兴直到放学的时候才发现垃圾桶已经满了而且地上到处是零食的袋子，真可以说是一片狼籍。
有几个好心的同学就开始扫地，扫着扫着扫好了，可是垃圾桶已经满了这可怎么办呢? 又有几个同学拿来了袋子将剩余的垃圾装了进去。
这下好了他们提着垃圾拿着垃圾桶，倒到了垃圾场。
好了，教室清理干净了，我们就高兴得走了。
那是我过的最有意义的一个元旦。
小学生作文450字令我最快乐的一件事二世界上有许多令我快乐的事情，比如说玩、下棋、打牌……其中，较令我快乐的事情就是——和外公下象棋。
我很喜欢下象棋，不知为什么，每当我没事干的时候，我就会自己跟自己下。
我从来没有学过象棋，平时都是外公教我的，在我眼里，外公就是个地地道道下棋高手。
但是每次我却都不能真正的跟外公较量，我虽然很有可能输，但是我总想试试，外公经常会自动拿掉一个车和一个马，这几乎唱了惯例。
小学生快乐的校园生活作文300字
小学生快乐的校园生活作文300字1.小学生快乐的校园生活作文300字下课了, 铃声叮铃铃的响起了, 同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。
有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏, 有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。
老师说: “三、二、一、开始”。
老鹰想把鸡妈妈后面的小鸡吃掉, 鸡妈妈不停地左右摇摆, 用身体和双手挡着老鹰, 保护着自己的孩子。
这时, 老鹰来了个措手不及, 抓住了两只小鸡, 最后老鹰赢了。
操场的左边有一群同学在玩跳大绳, 其中两个同学用右手用力地挥动着大绳, 其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳, 不停地跳着, 就像在玩跳跳床一样, 真美啊！操场右边的同学在玩踢毽子, 双手抛出, 右脚踢毽子, 彩色的鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着, 漂亮极了。
最后, 铃声响起了, 同学们又回到安静的教室。
2.小学生快乐的校园生活作文300字学校太大, 真的不是一件好事情。
一个小小的学校, 有很大的空间, 通风很好, 空气新鲜, 绝对不会有病菌空气传染的机会, 学生有健康的身体, 学习起来, 一定会很有效率, 所以, 我想创办一所人数很少的小小学校, 就叫做“快乐小学”。
我聘请的老师, 每一个都是搞笑高手, 个个都会耍宝, 让学生上课的时候, 感觉一点也不枯燥, 天天笑口常开。
因为人数少, 每个学生之间都很熟悉, 老师们也很容易发现学生哪里里不懂, 马上可以指导, 就不会有学习的挫折, 当然, 上课也很轻松了。
老师边上课, 边问学生哪里里不会, 所以不用一天到晚考试, 就连书包都不需要带, 上学是一件快乐不已的事情。
我要提供学生一个最快乐的学习环境, 栽培他们变成一个快乐的人, 把快乐的种子传到世界的每个角落, 这就是我的快乐小学。
3.小学生快乐的校园生活作文300字在学校里, 上课是我们最重要的时候, 而下课则是我们最快乐的时候。
上课时, 老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。
小学生成长中快乐的作文450字【五篇】
小学生作文/热点专题小学生成长中快乐的作文450字【五篇】【导语】在快乐中成长，这就是我自认为极好的成长方式。
小编为大家提供《小学生成长中快乐的作文450字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生成长中快乐的作文450字在我成长的过程中，既有快乐的经历，也有烦恼遭遇。
其中令我回味无穷的就是那些快乐的经历了。
因为每当回忆起那些事时，脸上便会浮现出丝丝微笑。
令我最快乐的就是四年级当上班长的事了。
那是因为到了四年级就要分班，原来班级的同学会被分批，重新分到各班，与其他班的同学一起学习，我刚好被分到四（9）班，其中我的实力最突出，理所当然地胜任了班长一职。
以前班上总是有几名实力雄厚的同学与我竞争，所以一直没能当上班长。
这次当上了班长，一定要好好把握住机会，争取多当几回。
但可惜的是，当了两个学期的班长后，升入五年级，我转到了柯北小学，没想到那里的.竞争更加激烈，别说是班长了，现在也只是个学习委员。
真是大煞风头！除了当上班长的事之外，就是三年级获奖的事了。
一次，学校举办了一个钢笔字比赛，我要经过班级、年段的层层选拔，才能进入三、四年段争夺名次的决赛。
我在班级里脱颖而出，与另外几名同学携手进入年段的选拔。
最后，我与其他两名同学一起闯入了决赛，我最终获得了第二名，成为我们班一个获得名次的同学。
当然，我成长中的快乐还有很多，正是因为这些事，使我的成长变得绚丽多彩。
【篇二】小学生成长中快乐的作文450字我们人人都有快乐的那一刻，人人都有快乐的事儿。
而我也有许许多多快乐的事儿，说也说不尽，聊也聊不完。
下面我就选其中的一件吧!记得那是四年级的时候，我突然对杨红樱写的《淘气包马小跳》着了迷，所以我特别想要完整的一套。
于是我对妈妈说：“妈妈，我想要杨红樱写的买《淘气包马小跳》，妈妈，您能给我买吗?”妈妈说:“你都那么多书了，就不要买了吧!”“就是吗，都快考试了!”爸爸和妈妈一唱一和。
唉，买《淘气包马小跳》看来没希望喽!不行，我不能放弃。
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让学生快乐作文
通过思索和实践，我以阅读写作能力协调发展有效提高为目标，有规则，有步骤对写作教学进行了大胆尝试，让学生把写作变成一件快乐的事，让他们有东西可写，愿意写。
一、培养阅读积累材料的能力，丰富智力活动内容，诱发写作动机
（一）认知能力训练
文章写作都必须具有现实意义，关于这一点，早在东汉时，王充就说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一篇无补。
”我们学生作文由于缺乏与社会生活的联系，闭门造车，假话、空话连篇，或者无话可说。
所以学生作文也要走出书斋，面向社会，联系现实进行多思，这样的作文才有现实意义，才有内容可写。
我们教师必须结合学生实际生活巧妙地设计观察训练，这就为写作提供了丰富的内容。
根据条件我们可以做到：第一，以学生所喜爱的事物和活动为动力，以此激情引趣，吸引注意力，提高观察效果。
第二，调动学生各种器官，把所观察事物的静态、动态、发展变化等清晰地反映在头脑中，进行加工，获得知识，便有了学生的智力活动。
第三，在训练过程中教给学生方法，培养学生能力，养成良好的习惯。
（二）欣赏能力的训练
欣赏是一种以人的爱好、志向、理想为动力的审美活动，引导学生鉴赏自然美、社会美和艺术美，为发现作文素材打好基础。
当
学生品味出社会生活中的美时，写作便不限时空，不拘形式，喜怒哀乐等各种感情在冲击他们的心灵，促使他们拿起笔，尽情地一吐为快，他们放笔驰骋，写下品尝出的酸甜苦辣。
只要用心去观察，欣赏，就能够捕捉到大自然中一个个真切的镜头，记录下校园里令人难忘的一个个片段……不管字数多少，文采怎样，只要心灵的活水无拘无束地流淌出来，让学生感受到了欣赏生活的价值，欣赏精彩世界的魅力。
那他们就进入快乐写作的境地了。
（三）发现能力的训练
作文反映美好事物的关键在于发现材料。
学生感到“习作难”，不只限于字词句篇，更主要是发现不了习作材料。
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”所以，习作训练所要突破的头一道关应是发现材料。
怎样培养发现能力呢？第一，在观察活动中引导学生以寻找美的事物为动力欣赏美好事物；第二，要通过积极的智力活动掌握美好事物在社会中所起的作用；第三，训练捕捉美好事物的详细细节、具体形象和闪光之处的能力。
通过寻美、赏美的不断训练，学生们能够向更深层次中寻求更美的事物，如学生在《小草》一文中，能写出草的顽强朴实无华的性格；在《蚂蚁》一文中，能写出勤劳、勇敢、团结、互助、奋进拼搏的精神等。
（四）积累能力的训练
积累是在“发现”的基础上根据表情达意的需要进行筛选的活动。
为丰富写作的素材，平时就需要建立一个材料库，这样才能避
免“巧妇难为无米之炊”，杜甫诗云“读书破万卷，下笔如有神”。
二、从需要出发调遣动力，开发智力，培养能力，处理“写什么”的问题
教师在确定习作题材方面，要注意根据学生的“需要”确定写什么的问题。
如引导学生写所期待的事物，写所追求的事物，写不满意的事物等。
从而使学生写的习作真实生动，细致感人，言之有物，言之有情。
我们可以从这些方面入手：第一，从学习需要和学习实际出发确定习作题材。
如引导学生结合自己学习实际写课堂讨论记、争辩记、答问记、求助记、自学记、顿悟记等等，使他们不但有话可说，而且有话想说、有话愿说。
第二，从生活需要和生活实际出发确定习作题材。
如引导学生写《我的榜样》、《我的家庭》、《从……中我想到了……》等。
第三，从社会时间的需要出发，扩展写作渠道。
引导学生互相介绍所见所闻，所读所想，所行所感和相互评改习作；开展信息交流活动，要求每天的值日生向大家介绍一则新闻；举办相展、画展，要求学生在相片或画面底下写出该人的生平和事迹；创立班刊，鼓励投稿，调动学生写作积极性。
三、从智力与动力因素抓起培养选材能力
选材是写作过程的重要环节。
培养学生选材能力是提高学生写作水平的重要手段。
学生各有自己多姿多彩的生活，只要题目对头，每个人都会有话说，把习作写得具体。
教师必须从智力与动力因素抓起，加强选材能力的培养。
抓住学生情感的高峰指导选材。
习作要反映生活，抒发情感。
而只有情感达到不吐不快的程度时动笔，才会文随情发，思从心得，挥洒自如，一气呵成。
因此，教师要十分注意创设情境，引导学生写自己在情感高峰中的所作所为，所思所想；抓住学生情绪高昂时的所作所为指导选材；抓住学生的生活新感指导选材；抓住学生兴趣的迁移指导选材。
四、注意四点要求
另外，学生在写作中还要注意几个问题：一要有恒心，从一句话写起，逐日增多。
如此写作，只要“持之以恒，不出一月，五百来字，信手拈来”。
写作是一件快乐的事，又是一件绞尽脑汁的事。
课外练笔，写一篇两篇容易，写一段时间也并不太难，但要长期写下去，实非易事。
因此，我们必须要求学生予以重视。
持之以恒，使之成为一种良好的习惯。
二要放心大胆地去写。
写作不能一开始就要求作品立意高远，选材新颖，而是允许学生自己放开手去写，题材不限，方式不限，选自己熟悉的，或亲身经历的，或有感而发的，在自由的写作中激发写作兴趣。
三要善于交流，敢于给别人看。
我们有点学生写的作文怕给别人看，怕主动请教别人，被别人笑话，这对于提高写作水平毫无益处，相反，一些作文在老师或他人的点拨下，会使自己豁然开朗，明白哪些地方可取，哪些地方可删去。
同时，要勇敢将自己认为写得好的作文投向校刊，争取听到更多的老师或同学的意见，以弥补不足，不断改进。
四要接触多种文体，也要注意记叙描写议论抒情等多种表达方式的运用。
（作者单位：江西省宁都县第三中学）。