音标教学课件(完美版)(1)

音标教学课件(完美版

音标教学课件(完美版一、教学内容本课件主要依据《新概念英语》第一册第六章“Smile, Please”进行设计，详细内容涵盖元音音素[i:]和[i]的发音区别及练习，辅音音素[p]和[b]的发音练习，以及相关单词和句型的学习。

二、教学目标1. 让学生掌握元音[i:]和[i]的发音要领，并能准确区分和运用。

2. 让学生掌握辅音[p]和[b]的发音要领，并能准确区分和运用。

3. 培养学生运用所学音标和单词进行简单句型交流的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：元音[i:]和[i]的发音区别，辅音[p]和[b]的发音区别。

2. 教学重点：音标的发音要领，单词和句型的学习。

四、教具与学具准备1. 教具：音标卡片、单词卡片、句型卡片、多媒体教学设备。

2. 学具：学生用书、练习册、音标卡片。

五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，引导学生注意歌词中的音标[i:]和[i]，激发学生学习兴趣。

2. 新课内容展示：展示音标[i:]和[i]，辅音[p]和[b]的发音要领，并进行示范。

3. 实践情景引入：设计一个简单的生活场景，让学生用所学的音标和单词进行交流。

4. 例题讲解：讲解单词和句型的发音，引导学生注意音标的发音要领。

5. 随堂练习：让学生跟读单词和句型，并进行角色扮演，提高学生的发音和口语表达能力。

六、板书设计1. 板书音标[i:]和[i]，辅音[p]和[b]的发音要领。

2. 板书重点单词和句型，注明音标。

七、作业设计1. 作业题目：（2）用所学的音标和单词编写一个简单的对话。

2. 答案：（1）单词发音：[i:] see, sit；[i] big, pig。

（2）示例对话：A: Can you see the big pig?B: Yes, I can see it. The pig is sitting near the tree.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对音标[i:]和[i]，辅音[p]和[b]的掌握程度，及时调整教学方法和策略。

音标课件(单词带声、附有声国际音标图)1

[wɜːld]
fer
kerb
[fɜ:]
[kɜːb]
sir
[sɜː]
firm
[fɜːm]
first
[fɜːst]
birthday
['bɜːθdeɪ]
wor
[wɜː]
下
一
页
返回目录
• 长元音 • 舌端离开下齿 • 舌后部略抬高 • 口张开，开口最大，唇形自然
成圆形
返回目录
口腔内部发音
返回目录
返回目录
[ten]
[twelv]
['telɪfoʊn]
ea head
[hed]
wealth
[welθ]
ready
['redi]
dead
[ded]
health
[helθ]
meadow
['medoʊ]
a glare stare chain any
many
下
[ɡler]
[ster]
[tʃeɪn]
['eni]
['meni]
返回目录
口腔内部发音
返回目录
返回目录
返回目录
∕i:∕
e
be
me
he
she
we
[bi]
[mi:]
[hi]
[ʃi]
[wi]
the
these evening Chinese
[ðə]
[ðiːz] ['iːvnɪŋ] [ˌtʃaɪ'niːz]
ee green [ɡriːn] knee [niː]
meet [miːt] three [θriː]

48个英语音标课件(含音频)ppt课件

ppt课件
8
/e/
常见字母及组合 ea e a
head bread bed egg best better lesson pen many any
Breakfast is ready.
Let’s get together again soon.
Well, let’s get everything ready!
ppt课件
48
4.slit 撕开
2.mat 草席
5.hike 远足
7.hop 单足跳
8.hope 希望
ppt课件
3.mate 伙伴
9.kit 用具包
6.suck 吸
36
ppt课件
37
ppt课件
38
ppt课件
39
ppt课件
40
ppt课件
41
ppt课件
42
ppt课件
43
There is a little bee. Coming from the apple tree. Flying in the flowers. And can’t see me.
ow：flower down now cow how town
•
ppt课件
31
[uə]
oor: poor ure: sure
ppt课件
32
[uə] [ɛə] [au] [iə]
ppt课件
33
Today is cold. Rose is in the boat. She wants to have a coat. Put on your coat. You know you have a cold.
ppt课件
23

《音标教学》(英语音标元音和辅音学习 48个音标整体认知)精品课件

边音
[l] [r]
请以最快的速度找出哪个音标消失了！
[k]
[v]
[g]
[t]
[tr]
[ð]
[ʃ] [θ] [h]
[m] [ŋ]
[dz]
请以最快的速度发现哪个音标出现了！
[l]
[b]
[f]
[s]
[z]
[ʒ]
[tʃ]
[ts]
[dʒ]
[ j]
[n]
[w]
[r]
Mine Sweeping
扫雷游戏
单词下埋着6颗雷，学生选择单词并读出，如果单词下没有雷则可得分，如果有，则不得分。
导言
什么是音标？
音素音标是记录
的符号，是音素的标写符号。
导言什么是音素？
•音素是语音的最小单位，不可再分。
48 •英语中共有个音素（现用课本归纳为44个音素）。这48个音素又分为元音（20个）和辅音（28个）两大类
。
怎么写音标？
• 音标的基本符号：
特征。 ➢[ ]或/ /：为音标的间隔符号，是音标的
英语音标元音和辅音学习 48个音标整体认知
音标教学
导言 PART 1 26个字母 PART 2 元音发音练习 PART 3 辅音发音练习
导言
汉英文字的基本区别
——日—— r ì
——sun—— /sʌn/
导言
为什么学音标？
学好音标，再长的单词我都会读，单词背诵三秒搞定！我再也不用写50遍， 100遍的单词了！
[ɒ]
[ɒ]
短元音[e]
[ɒ]
短元音[æ]
GAME TIME
游戏时间
请以最快பைடு நூலகம்速度找出哪个音标消失了！

音标教学课件(完美版)课件

英语学习巴士
提供音标学习资料和练习题，适合进阶学习者。
音标学习书籍推荐
80%
《牛津音标手册》
详细介绍了英式音标和美式音标的发音方法和技巧，适合初学者。
100%
《麦克米伦音标字典》
包含了丰富的例词和例句，有助于学习者更好地掌握发音。
80%
《赖世雄音标》
适合有一定英语基础的学习者，内容深入浅出，易于理解。
提供更多元化的音标学习资源，如语音软件、在线课程等，以满足学生不同层次的学习需求。
个性化指导
针对学生的不同需求和问题，提供个性化的指导和建议，帮助学生突破学习瓶颈。
THANK YOU
Hale Waihona Puke 感谢聆听组织小组讨论和互动
组织学生进行小组讨论，互相纠正发音错误，提高学习效果。
及时反馈和评价
教师及时对学生的发音进行反馈和评价，指出不足之处，鼓励学生不断进步。
04
音标学习资源与工具
音标学习网站推荐
英语学习网
提供音标学习视频教程，适合初学者入门。
沪江音标
集合了音标学习、发音练习、语音纠正等功能，内容丰富。
音标教学的重点与难点
重点
正确掌握每个音标的发音方法和技巧，如舌位、口型、发音部位等。
难点
部分音标的发音相似，容易混淆，如音标/æ/和音标/ɑː/。
音标教学的技巧与实践
利用多媒体辅助教学
利用多媒体课件、语音软件等辅助工具，让学生更直观地学习音标。
结合实际语境教学
将音标教学与实际语境相结合，让学生在实际运用中掌握音标。
提供实际语音输入和输出的机会，如模仿、跟读、对话等，以增强音标学习的实际应用。
鼓励自主学习

音标教学PPT教学课件1

分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
｛｛单元音
元音
前元音 /i:/, /I/, /e/, /æ / 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eI/, /aI/, /ɔI/, /Iǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/ ,/aʊ/, /ǝʊ/, 爆破音 / p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
•短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。 •注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，舌头后部略向上抬起，发短促音即可。
发音组合：oo u ou
音标教学课件7.9（共69张PPT）
音标教学课件7.9（共69张PPT）
/ʊ/-/u/
例词： foot-feed wood book push pull full should
音标教学课件7.9（共69张PPT）
音标教学课件7.9（共69张PPT）
单元音/æ/
•舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个，同时嘴巴也要张大，上下齿之间可容纳食指和中指。
发音组合: a
音标教学课件7.9（共69张PPT）
音标教学课件7.9（共69张PPT）
u双o唇平放，牙床半开，开口程度和æ 相
似，嘴型成倒三角。
发音类似得了痴呆症的人说：啊
音标教学课件7.9（共69张PPT）
音标教学课件7.9（共69张PPT）
/ʌ/
例词： cup run jump Flood
音标教学课件7.9（共69张PPT）
音标教学课件7.9（共69张PPT）
元音/u:/
•长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 •舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。 •与汉语中的“呜”音很像。

音标教学课件(完美版)1

/I/
•
/I/
/Λ/
/ә/
/I/
/ә/
/e/
/ә/
/ә/
拼读练习
国际音标
连滑：前面的音刚发出来就立刻滑向后方的音
bl- fl- cl- pl- gl-
br- fr- cr- pr- gr-
sm- sn- sl-
sw- -st -sk -sp
• [pi:] [bi:] [did] [pet] • [ti:d] [gi:] [ki:] [pit] • [ted] [ti:] [tæ p] [pæ d] • [bed] [pen] [get]
• [i:] • [ɔ:] •[a:] •[u:] • [3:]
• [i:] • [ɔ:] •[a:] •[u:] • [3:]
•短元音
• /æ / • /e/ • /I/ • • /Λ/
• /ә/
拼读练习
•[ i:] • [ɔ:] • [a:] • [u:] • [3:]
英语国际音标
Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
辅音音标
元音音标
[3:]
•[ i:] • [ɔ:] •[a:] •[u:] • [3:]
拼读练习
•[ i:] • [ɔ:] •[a:] •[u:] • [3:]
• [i:] • [ɔ:] •[a:] •[u:] • [3:]
• net [net] 网络
bee [bi:] 蜜蜂
• debt [det] 债务 it [it ] 它
• keep [ki:p] 保持 bad [bæ d] 坏的
• cat [kæ t] 猫
重音
• 重读音节 • 在英语中，双音节或多音节的词，每一个

音标学习(课件)通用版小学英语(1)

①Great minds think alike! 英雄所见略同！ ②What's on your mind? 你在想什么？ ③Strike while the iron is hot. 趁热打铁。 ④Time and tide wait for no man. 岁月不等人。 ⑤An eye for an eye,and a tooth for a tooth. 以眼还眼，以
①He sits on a sofa. 他坐在沙发上。 ②The woman is a model. 这个女人是个模特儿。 ③My favorite season is autumn. 我最喜欢的季节是秋季。 ④Today is my birthday. 今天是我的生日 ⑤Tomorrow is another day. 明天又是新的一天。
➢“：”：为长音符号，放在元音后，元音发长音。重音。 ➢/ˈkɔmplikeitid/: 重读符号，其后第一个元音或元音组合读
➢[ˈælkəˌhɔl]：次重音符号。
PART
1
26 个字母
Cc Gg Hh Jj
Ll
Mm Nn Rr Ss
Ww
PART 2
元音发音练习
前元音 [i:] [i] [e] [æ]
①keep cool 保持冷静 ②kill a cat 杀死一只猫 ③look for my sock 找我的袜子 ④Going to school is interesting .去上学有趣。 ⑤Your English is great. ⑥She grew up in Tokyo.
①After you. 你先请。 ②I prefer tea to coffee. 比起咖啡来我更喜欢喝茶。 ③Leave me alone. 别管我。 ④Can you drive? 你会开车吗？ ⑤Can you prove it to me? 你能向我证实吗？ ⑥This is the very book I want! 这正是我想要的书！