河南省南阳市2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题 含解析
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
福建省平潭县新世纪学校2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题含解析
平潭新世纪学校2018-2019学年第二学期第一次月考高二年历史试卷（满分：100分；考试时间：90分钟；）一、选择题1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。
下列关于改革的说法和认识正确的是①改革就是要彻底地革除旧的、传统的一切东西②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ②③【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，改革的目的是革除旧制度中的不合理因素从而完善社会制度并巩固统治者的统治，改革不同于革命，一般是统治者所采用的是一种自上而下的、和平的方式进行，但改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性，所以②③④表述正确符合题意，①说法错误，答案选B。
考点：改革的含义点评：改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。
改革是社会发展的强大动力。
从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。
从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。
从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。
2.我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，梭伦因改革而被流放。
由此得出的最主要结论是A. 改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B. 改革有风险，改革者应注意保护自己C. 改革需要改革者的奉献和牺牲精神D. 改革应对反动势力进行彻底镇压【答案】C【解析】试题分析：商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家说明改革必然遇到很大的阻力，改革家需要具有奉献和牺牲精神；A说法绝对，并非改革者都不会有好结果；B说法也不对，改革者不能只想到明哲保身；D不对，改革需要循序渐进，但也不能激进。
2018-2019学年河南省八市高二下学期第二次质检历史试题(解析版)
2018-2019学年河南省八市高二（下）第二次质检历史试卷一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.在春秋战国时期多数思想家看来，人类在宇宙中有卓越的地位，“天地之性人为贵”；人有知觉，是“天地之心”；人能凭借道德和智慧“参天地、赞化育”。
这说明该时期（）A. 摆脱宗教束缚B. 现实功利思想浓厚C. 富有人文精神D. 道德认同意识增强【答案】C【解析】从材料“天地之性人为贵”看出强调“人”；从“人有知觉”是“天地之心”看出在天地之中以人为中心、以人为本，体现了人文思想，故C正确。
材料没有体现宗教束缚，排除A。
材料没有体现功利思想，故B错误。
道德认同就是个体对社会道德体系中诸多规范的认可程度和接受程度，与材料内容不符，故D错误。
故选：C。
本题考查百家争鸣。
考查春秋战国时期的人文思想。
解题的关键是对“天地之性人为贵”、“人有知觉”是“天地之心”的分析理解。
本题考查对春秋战国时期的人文思想的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
2.先秦儒家学派主张“学”“思”“行”结合，形成了“养心、养气、慎独”之说，即所谓“有心养心”“养浩然之气”等。
这说明先秦儒家学派（）A. 肯定主体自觉B. 主张格物致知论C. 突出教化功能D. 强调仁礼重要性【答案】A【解析】题目中“养气”“养心”和“学”“思”“行”都强调自己对自己的督促，体现主体自觉性。
故A项正确。
“格物致知”是指探究事物原理，获得智慧与感悟，而题目强调的是自己对自己的约束，故B错误。
题目中强调的并不是需要教化。
故C项错误。
题目中“养气“养心”与仁、礼没有关系。
故D项错误。
故选：A。
本题考查儒家思想的发展演变。
主要考察先秦儒学的主要内容。
先秦儒家学派主张“学思行”相结合，重视道德修养，致力于人伦关系中实现人生价值和人格完善，说明他们注重主题自觉性3.先秦某思想家主张“致虚极，守静笃，万物并作，吾以复”。
下列言论与其属于同一流派的是（）A. 隆礼尊贤而王，重法爱民而霸B. 治世不一道，便国不法古C. 壹同天下之义，是以天下治也D. 天地与我并生，万物与我为一【答案】D【解析】材料中某思想家主张的意思是尽力使心灵达到一种虚寂的状态，牢牢地保持这种宁静。
河南省洛阳市2024-2025学年高二上学期期中考试 历史 含答案
洛阳市2024——2025学年第一学期期中考试高二历史试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题(16小题，共48分)1.《睡虎地秦墓竹简》中有多处如下记载：“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令（传送文书）”“令赦（被赦免的有过犯罪记录）交毋从事官府”。
由此可知，秦朝A.创立了文书行政制度B.基层官吏素质较低下C.对吏的任用严格规范D.用严刑峻法治理国家2.亚里斯提德曾在马拉松战役中出任将军，后又担任执政官，由于对地米斯托克利海军计划的反对，亚里斯提德于公元前482年被放逐国外十年。
但在公元前481年希波战争形势严峻之际，他又被紧急召回雅典。
再次担任将军。
这反映出A.直接民主导致了权力滥用B.陶片放逐法失去监督作用C.战争摧毁了雅典民主机制D.城邦的民主制度存在缺陷3.清政府希望通过资政院“借舆论以巩固政府”。
然而，资政院在审查政府预算中，不仅揭露“政治腐败情形及财政危险情形”，还要求军机大臣接受质询，甚至敢于弹劾大臣，否定上谕。
这说明，资政院的成立A.加强了清政府的中央集权B.推动近代中国政治民主化C.缓解了清政府的统治危机D.改变了近代中国财政体制4.明朝内阁首辅张居正曾说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
”为此，万历元年颁行了考成法，至万历九年，中央和地方共裁汰冗官1300多名。
这表明考成法的实施A.便利于内阁的大权独揽B.解决了政府财政危机C.加强了官员的监督管理D.杜绝了官场不正之风5.1790年美国联邦政府成立时只有官员300多人，1900年增加至20.8万人，1930年达到58.5万人，至1970年，文职人员数量增至300万，联邦机构达2000多个。
这一现象A.源于政府职能不断扩大B.使文官放弃政治中立原则C.降低政府工作的连续性D.反映出文官改革的必要性6.1993年国务院发布了《国家公务员暂行条例》，确定在各级政府开展机构改革，实行定职能、定机构、定编制的“三定”原则，“因事设职、因职择人”。
温州市2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题
2018学年第一学期期中考试高二语文试题考生须知：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间110分钟。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3.选择题的答案必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，如有改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
一、选择题（每题2分,共44分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A.愧怍．（zuò）自诩．（xǔ）怃．然（fǔ）分．当引决（fèn）B.媲．美（pì）冠．冕（guān）瞋．目（chēn）一匡．天下（kuāng）C.蹩．进（bié）慰藉．（jiè）阙．如（jué）遗．赵王书（wèi）D.攻讦．（jiān）颓垣．（yuán）纾．祸（shū）箪．食陋巷（dān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.晦朔蛊惑委曲求全食不裹腹B.繁衍纹身伏法受诛不径而走C.恶运俯瞰金榜提名引人注目D.震撼磨砺流觞曲水皇天后土3.下列各句中加点的词语解释正确的一项是（）（2分）A.小子鸣鼓而攻．之可也（进攻）因人之力而敝．之（损害）B.节用．而爱人（费用）若．入前为寿（如果）C.愿无伐．善（夸耀）都督诸路．军马（道路）D.何以文．为（修饰）人君当．神器之重（主持）4.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.告夫．三子微夫．人之力不及此B.尧舜其．犹病诸以旌其．所为C.何以伐为．吾属今为．之虏矣D.使子路问津焉．焉．用亡郑以陪邻5.下列句子中不全含通假字的一项是（）（2分）A.植其杖而芸秋豪不敢有所近B.斯己而已矣唯大王与群臣孰计议之C.吾其被发左衽矣敛赀财以送其行D.道千乘之国臣死有余僇6.选项的两个语句不全含有古今异义词的一项是（）（2分）A.季氏将有事于颛臾璧有瑕，请指示王B.子路从而后，遇丈人吾社之行为士先者C.民免而无耻沛公居山东时，贪于财货，好美姬D.而谋动干戈于邦内于是相如前进缻，因跪请秦王7.下列语句中加点字活用现象归类正确的一项是（）（2分）①项伯杀人，臣活．之②且庸人尚羞．之，况于将相乎③常以身翼．蔽沛公④既来．之，则安之⑤饭．疏食，饮水⑥而耻．恶衣恶食者⑦毕礼而归．之⑧吾得兄．事之⑨君君．，臣臣．⑩间．至军中⑾君子之德风．⑿以先．国家之急而后私仇也A.①④⑦/②⑥⑿/③⑧⑩/⑤⑨⑾B．①④⑦/③⑨⑩/②⑧⑿/⑤⑥⑾C.①④⑨/②⑥⑿/③⑤⑧/⑦⑩⑾D.①②⑥/⑤⑨⑾/④⑦⑩/③⑧⑿8.下列加点字的语意完全相同的一项是（）（2分）A.请问其目．范增数目．项王B.能近取譬，可谓仁之方．也已如今人方．为刀俎C.人不堪．其忧众不能堪．D.止．子路宿固其为时止．十有一月尔9．下列选项中词语使用最恰当的一项是（）（2分）（1）这幢小屋既然得以幸存，一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的，才能历尽沧桑，而未跟别的楼舍同遭厄运。
2018-2019学年河南省南阳市卧龙区七年级(上)期中历史试卷(解析版)
2018-2019学年河南省南阳市卧龙区七年级（上）期中历史试卷一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是我国原始社会人类生活的遗址，依据依据时间先后顺序排列正确的是（）A. ①②③④B. ②①③④C. ③①②④D. ②③①④2.证明北京人已经是人的主要根据和理由是（）A. 生活在距今约70万年至20万年B. 已经学会使用火，还会保存火种C. 能够制造和使用工具D. 已经能直立行走3.假如你穿越时空来到了河姆渡原始居民生活的地方，不应该看到的场景是（）A. 居住在干栏式的房屋里B. 使用骨耜等工具耕种水稻C. 饲养了猪、狗、水牛等家畜D. 一位年轻人正在木结构的水井边洗彩陶盆4.促使原始人过定居生活的最主要原因是（）A. 自然环境的优劣B. 原始农业的发展C. 氏族公社的形成D. 学会建造房屋技术5.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（）①农作物的出现②家畜饲养③聚落④磨制工具⑤城市出现。
A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤6.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱……”每年清明节，华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。
与他有关的是（）①传说他能建造房屋②他带领人民消除水患③他的妻子嫘祖会缫丝纺织④他和炎帝被尊奉为中华民族的人文初祖A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④7.《史记。
黄帝本纪》中记载：“尧之子丹之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。
”这一描写反映的政治制度是（）A. 世袭制B. 禅让制C. 郡县制D. 分封制8.为加强统治，周王室建立起了森严的等级制度，下列等级顺序排列正确的是（）9.“夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。
夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（）A. 诸侯的反叛B. 统治者残暴昏庸，失去民心C. “国人暴动”D. 牧野之战的影响10.中国文字博物馆，应该建于（）A. 洛阳B. 郑州C. 开封D. 安阳11.青铜时代是我国古代青铜冶炼和铸造的辉煌时期，请问出土于我国河南，并且代表了商朝青铜器典型风格的是（）A. 司母戊鼎B. 青铜立人C. 毛公鼎D. 四羊方尊12.小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，该诸侯国应该是（）A. 晋B. 齐C. 楚D. 秦13.对春秋战国时期战争的认识，下列说法错误的是（）A. 春秋时期争霸战争的背景是周王室衰微B. 春秋争霸战争的目的是为了维护周天子的威信C. 战国时期兼井战争，各国为了增强实力纷纷进行改革，推动社会进步D. 春秋战国时期的战争一方面给人民带米灾难，客观上也促进了国家统一14.请按照称霸的先后顺序正确排列下列霸主（）①齐桓公②秦穆公③楚庄王④晋文公。
淄博市淄川中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)
【解析】
题干反映的是尚书职权范围和地位由“掌通章奏”到“少府的属吏"再到“政府里最高最大的行政机构”，由此可知，这是中央机构的逐渐发展完善，故选A；题干没有体现皇权的变化和与丞相之间的关系变化，故BD不符合题意；题干反映的是中央机构的变化，没有体现地方,故没法说明中央集权的加强，所以C的说法错误。
13。五代时期，后汉将领史弘肇曾公然宣称：“安朝廷，定祸乱，直须长枪大剑。至如毛锥子,焉足用哉！”此类主张在当时很有市场。北宋建立后，为扭转这种状况
A. 实行分割事权的制度设计
B. 改变外重内轻的政治局面
C。 确立重文轻武的基本国策
D。 “和平收买”功臣大将兵权
【答案】C
【解析】
北宋政府实行分割事权的制度设计，主要针对和防范的是相权而并不是材料中所提及的武将擅权现象，故A项错误；材料中涉及的是武将擅权而非外重内轻的政治局面，故B项错误;针对材料中那种武将擅权和拥兵自重的现象,北宋政府采取了“重文轻武”和“文人治国”的基本国策，故C项正确;“‘和平收买’功臣大将兵权"这里讲的杯酒释兵权是加强中央集权的措施，并未从根本上触及武将擅权的现象，故D项错误。
【答案】A
【解析】
本题考查学生解读材料和获取信息的能力。根据材料“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权"是指秦始皇统一中国后实行郡县制取代分封制,实行官员直接选拔制度,郡守、县令们享有原先诸侯手中的权力，郡县制有利于加强中央集权,A项正确；材料反映的是分封制被郡县制取代而不是分封制下地方分离倾向严重，排除B；C项说法错误，材料中的封建制指的就是分封制，排除；D项说法正确，但是对材料的片面解读，排除D.所以选A
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料关键信息“夷王足下堂，桓王箭上肩”,结合所学分封制逐渐瓦解的史实分析解答。
北京师大附中2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷 含答案解析
京师大附中2018-2019学年下学期高二年级期中考试历史试卷本试卷有两道大题，考试时长90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷一、本大题共32小题，共48分1.关于夏商西周的时代特点，下列叙述错误的是A. 金石并用，生产力相对落后B. 王位世袭制已经逐步确立C. 统治集团尚未实现权力的高度集中D. 官学居主导地位，私学出现【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，夏商西周时期，生产力有了进步，但仍相对落后，处于金石并用时代，除了木、石和骨器外，也有少量的青铜工具，到西周晚期出现了铁器，A选项表述正确，不符合题意；夏商西周时期禅让制被王位世袭制所取代，“家天下”制度由此开始，B选项表述正确，不符合题意；先秦时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中，C选项表述正确，不符合题意；“私学”的创立者是春秋末期的孔子，与材料时间不符，D选项表述错误，符合题意。
故正确答案为D选项。
2.确定以下地图所反映的年代顺序A. ②①③④B. ④①②③C. ④①③②D. ②①④③【答案】C【解析】解题的关键是对图片的准确解读与分析，依据已学知识及图片信息分析，据图①中“齐鲁宋周”可判断出应该是西周时期，都城在镐，图②中是战国七雄，图③中周的都城在洛邑，据“韩赵魏”可得出应该战国时期晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国，应该是春秋时期，据图④中的“殷”，可判断应该是商超，据此分析正确的先后顺序为④①③②，故C项正确。
3.《史记·周本纪》载：武王封“帝尧之后于蓟”。
蓟国都于蓟城，在今北京市区西南广安门一带，约公元前7世纪为燕国所并。
蓟国与周天子的关系不包括A. 定期朝见周天子B. 按期向周天子缴纳贡赋C. 当地长官由周王任免，不得世袭D. 周天子承认蓟国国君在国内的世袭统治权【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，材料中“蓟国都在蓟城，在今北京市区西南广安门一带，约公元前7世纪为燕国所并”活命当时的蓟国与周天子存在血缘关系，属于分封制下关系，诸侯有世袭统治权，故C项错误，符合题意。
洛阳市2018—2019下学期期中考试高二历史试卷及参考答案
洛阳市2018－2019学年第二学期期中考试第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。
）1．商朝统治者推行内外服制，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国。
各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的方国还经常与商处于战争状态。
与商朝内外服制相比，西周的分封制A．扩大了中央王朝统治疆域B．遏制了诸侯间的攻伐战事C．加强了中央对地方的管辖D．建立起了有效的官僚体制2．周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸候国被称为“甥舅之国”。
“甥舅之国”的出现A．推动“家天下”局面最终形成B．强化了部落血缘贵族统治C．扩大了宗法关系巩固了统治D．加强了周天子的专制权力3．柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”，西汉七国之乱“有叛国国无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
柳宗元意在强调A．分封制不利于政权的长期稳固B．都县制有利于加强中央集权C．分封子弟是皇权专制的一种体现D．汉初分封必然导致七国之乱4．礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。
《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”这说明礼乐制度A．起到了稳定统治秩序的作用B．突出强调社会等级分化C．促使社会风俗习惯趋向同一D．与宗法分封制互为表里5．传说古代帝王在阴历一月決定一年的政事，所以阴历一月叫政月。
到了秦朝，由于避讳赢政的名，就把政月改为正月，并且把“正”字的音读作“征”了。
一月的这种变化体现了A．皇帝独尊B．皇位世袭C．君权神授D．皇权至上6．在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博土也可进言。
据此可知，朝议制度A．对政治事务的决策实行民主协商B．保证了中央机构的至上权力C．有利于减少重大事务的决策失误D．表明秦代中央官制发展完善7．1975年，在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量秦简，其中包含《置吏制律》三条，规定县、都官、十二郡官吏、属官的考核、升黜工作从每年的十二月开始，到次年月必须截止。
2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题(含解析) (9)
2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题（含解析）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
满分100分，考试时间80分钟。
2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、本卷共35题，每题2分，共70分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。
1.图1到图2的变化，反映出中国古代农业生产中A. 铁犁牛耕的产生B. 农业经营方式的变化C. 单位产量的提高D. 农业耕作技术的提高【答案】D【解析】左图是二牛一人的耕作方式，右图是曲辕犁，说明古代农业耕作技术的提高，D正确；A是春秋战国时期；B属于小农经济，并没有改变；C中粮食产量无从体现。
2.下列引文中，能反映井田制实质的是A. “普天之下，莫非王土”B. “今大道既隐，天下为家”C. “富者田连阡陌，贫者无立锥之地”D. “有力者无田可耕，有田者无力可耕”【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，井田制的实质是土地国有制，即土地归周王所有。
“普天之下，莫非王土”反映的是土地归周王所有，故A项正确；“今大道既隐，天下为家”反映的是王位世袭制，故B项错误；“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”“有力者无田可耕，有田者无力可耕”反映的是土地兼并，故CD项错误。
3.下列现象中能够体现出中国封建自然经济特征的是A. 夜市卖菱藕，春船载绮罗B. 闭门而为生之具以足C. 均有无而通万物D. 纤纤擢素手，札札弄机杼【答案】B【解析】试题分析：A．夜市卖菱藕，春船载绮罗、C．均有无而通万物，反应的是商业的发展。
D．纤纤擢素手，札札弄机杼，反应的是纺织业的发展；B．闭门而为生之具以足，反映的是自然经济自给自足的特点。
故此题应选B项考点：小农经济点评：小农经济主要特点：（1）生产方式：以一家一户为生产、生活的基本单位，农业和家庭手工业相结合，“男耕女织”；（2）生产目的：满足自家基本生活的需要和缴纳赋税；（3）经济形态：是一种自给自足的自然经济。
山西省太原市第二十一中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题文(含参考答案)
太原市第二十一中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题文内容：战争与和平时间：2019.4(90分钟满分100)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一1.国联自从成立就一直为人所诟病，被称为英、法维护凡尔赛体系的工具，其局限性从权威A.对侵略和被侵略的含义未作明确说明B.C.“全体一致”的原则使其缺乏执行力D.“委任统治”违背了小国意愿2.意大利在一战开始保持中立。
协约国这时慷慨地提出将奥地利所占的部分领土以及战胜土耳其后的另外一些领土分给意大利。
这一诱饵证明很有效，意大利同意在一个月内加入协约A.三国同盟内部矛盾尖锐 BC.国家利益影响对外政策 D3.下表为19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况表，这一状况直接导致A.两大军事集团的形成B.C.第一次世界大战爆发D.4.1917年4月，美国对德宣战，在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战，第一次世A．科技进步的负产品 BC．世界整体化的产物 D5.“这场战争(一战)既是一个结局，也是一个开端。
在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
”文中的“开A．社会主义运动 BC．殖民主义扩张 D6.《魂断蓝桥》讲述的是1917年的英国，青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场，听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。
当玛拉在火车站意外邂A.一战以后人民的反战情绪B.C.一战带给人们的精神创伤D.7.1921年11月，日本对某一条约的签订十分不满，日本代表曾私下讽刺英国代表说：“无论A．有利于美国在远东争夺霸权 BC．确立了美国“门户开放”政策 D8.1934—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。
但1939年11月，美国国会通过新的《中立法》，允许其它国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。