四年级上册语文试题-第二单元测试卷部编版(含答案)
1 / 9 四年级上册第二单元测试卷 班级______ 姓名_______ 得分_______ 基础百花园(44分)) 一、用“\”划去加点字的错误读音。(6分) 震撼．(hàn gǎn) 炊(cuī chuī)烟 潜．(qián qiǎn)力 依赖．(lài nài) 囚．(qiú quí)犯 僵．(jāng jiāng)硬
躲避．(bì pì) 喧．(xiān xuān)闹 家雀．(què qiǎo)儿 启．(qí qǐ)发 哲．(zé zhé)学 系．(jì xì)铃铛 二、看拼音写词语。(8分)
三、选字组词。(8分) ( )索 苍( ) 牛( ) 跳( ) ( )然 ( )使 ( )往 ( )将 研( ) ( )困 贫( ) 探( ) ( )性 忍( ) ( )何 无( ) 2 / 9
四、写出下列句中加点词语的近义词。(6分) 1．她快乐．．地坐在温暖．．的太阳光里。( )( ) 2．三次不同的实验证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合．．起来探路的。( ) ( ) 3．难道它的眼睛特别敏锐．．，能在漆黑的夜里看清楚．．所有的东西吗？( )( ) 五、将搭配恰当的词语用线连起来。(8分)
六、按要求完成句子练习。(8分) 1．修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。 ________________________________________________________________________________________________________________ 2．照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ________________________________________________________ 3．改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。 ________________________________________________________ 4．扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。 ________________________________________________________ 主题训练营(9分) 3 / 9
七、根据课本内容填空。(9分) 1．《一个豆荚里的五粒豆》一文中第________粒豆最了不起，因为_______________________________________________________________________________________________________________。 2．20世纪的成就，真可以用“____________________，____________________”来形容。 3．《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的______________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的______________，荧光屏就像蝙蝠的______________。 4．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“______________________，______________________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。 读写展示台(47分) 八、课内阅读。(11分) 我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得 4 / 9
起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。 但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”不过它们的家在哪里呢？人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗？花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 1.写出下列词语的反义词。(3分) 低沉——( ) 轻盈——( ) 确信——( ) 2．用“——”在选文中画出一个你认为写得精彩的句子，并进行赏析。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 3．根据选文内容回答问题。(4分) (1)“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。”作者为什么那样着急？ ________________________________________________________________________________________________________________ (2)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？ ________________________________________________________________________________________________________________ 5 / 9
4．雨中的蝴蝶是那么让人牵挂，那么蝴蝶的家到底在哪里呢？张开你想象的翅膀，把下面的句子补充完整。(2分) 麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。 _________________________？__________________________。__________________________，__________________________。 九、课外阅读。(11分) 蛋壳与石拱桥 鸡蛋壳，我们几．(jǐ jī)乎天天都能见到，似．(shì sì)乎没有什么大
的用处。然而，从事建筑职业的人，却把它视为至宝。因为它带给了建筑师很大的启发。让我们先做一个小小的实验：取两只蛋壳．(qiào
ké)，一只凸面向上，一只凹面向上，把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到，铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下，蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击破了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。 我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。 近几年来，建筑师又在蛋壳的启示下，设计了现代化的大型薄壳结构的建筑物。这种建筑物既坚固，又节省材料。我国北京火车站大厅的房顶就是采用这种薄壳结构。屋顶那么薄，跨度那么大，整个大厅显得．(dé de)格外宽敞明亮，舒适美观。
1．划去括号里加点字不正确的读音。(2分) 2．短文中有句话起承上启下的作用，请用“——”画出来。(1分) 6 / 9
3．蛋壳的奥秘是什么？根据它的奥秘建筑师设计了什么？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 4．说说这篇文章给你的启示。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 5．画一画石拱桥，体会一下蛋壳给建筑师的启发，回家给爸爸妈妈说一说。(3分)
十、快乐习作。(25分) 我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他(她)的外貌、性格或者爱好，让大家了解这个人物形象。 7 / 9
第二单元 达标检测卷 一、gǎn cuī qiǎn nài quí jāng pì xiān què qí zé xì 二、豌豆 舒适 证明 科学 愉快 联系 善良 驾驶 三、绳 蝇 蝇 绳 既 即 既 即 究 穷 穷 究 耐 耐 奈 奈 四、1.愉快 暖和 2.证实 合作 3．灵敏 清晰
五、 六、1.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 2．示例：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。 3．蝙蝠的眼睛被他们蒙上。 4．这是一架崭新的飞机在天空中夜航。 七、1.五 它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康 2．忽如一夜春风来 千树万树梨花开 3．嘴 超声波 耳朵 4．好问则裕 自用则小 八、1.高昂 沉重 质疑 8 / 9
2．天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。 示例：这句话运用了拟人的修辞手法，写出了自然环境的恶劣，这对于柔弱的蝴蝶来说是非常无情的打击，表现出了作者为蝴蝶担忧的心情。 3．(1)作者想到了这样柔弱的蝴蝶如果没有自己的家遮风挡雨，猛烈的风雨一定会摧残它们的。作者不忍心蝴蝶受到伤害，所以非常着急。 (2)作者猜想蝴蝶的家会在人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面，但是最后都觉得不够合理，心中还是疑虑重重。 4．示例：蘑菇下呢 到处溅着水花 树洞中呢 一片黑暗潮湿 九、1.jǐ shì qiào dé 2．我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。 3．蛋壳的奥秘是：凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。根据它的奥秘人们设计了凸面向上的石拱桥和房顶。 4．只要我们平时善于观察，积极思考，那么我们一定会从不同的动植物的身上受到启发，发明更多有用的东西，让我们的生活变得更加精彩有趣。 5．略。
2021-2022学年人教部编版四年级语文上册第二单元测验卷(含答案)
四年级上册语文第二单元测试卷一、积累与运用（47分）1.给加点的字注音。
（4分）（1）明明一边打电话给关系．（）较好的同学，一边系．（）鞋带。
（2）下课了，孩子们在操场上欢呼雀．（）跃。
（3）早上醒来，家雀．（）在窗外叽叽喳喳的叫着。
2.读句子，写字词。
（8分）（1）我们坐在shū shì（）的教室里yú kuài（）地学习。
（2）蝙蝠是在夜里飞行的，能捕捉fēi é（）和wén zi（）。
3.选词填空。
（4分）不是……而是……虽然……却……（1）昙花（）美丽，（）只有一瞬间的光辉。
（2）生活中（）缺少美，（）缺少发现美的眼睛。
4.补充成语，并选词填空。
（6分）（）七（）八（）（）意料腾（）驾（）呼（）唤（）（1）一声恶战后，只见敌人（）地倒在血泊里。
（2）这件事令我大吃一惊，太让人（）。
5.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）（1）“现代科技的发展，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。
”是比喻句。
（）（2）“20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。
”这句话运用举例子的说明方法来说明20世纪科学技术发展速度之快。
（）6.“超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
”这句话理解正确的是（）（3分）A.写出了超声波的特点，浅显易懂地说明了蝙蝠探路的办法。
B.蝙蝠改变了飞行的方向，超声波就改变方向。
7.根据课文内容答题。
（16分）（1）《一个豆荚里的五粒豆》中只有粒豆子实现了自己的价值，为带来了希望和快乐。
二、阅读与理解（20分）（一）课内片段阅读（10分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
2021部编版语文小学四年级上册第二单元测试卷(含答案)可打印
2021部编版语文四年级上册第二单元测试卷一、根据语境，看拼音写字词。
（9分）1.wān dòu（）中含有许多对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。
2.看了一整天的书，我觉得自己的脖子都jiānɡ yìnɡ（）了，好朋友帮我àn（）摩了一下之后，我觉得shū fu（）多了。
3.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi（），并在上面jì（）了许多铃铛。
二、选择题。
（10分）1.下列词语注音全对的一组是（）A.立即（lì jí）揭示（jiē shì）荧幕（yín mù）B.囚犯（qiú fàn）能耐（nénɡ nài）曾经（cénɡ jīnɡ）C.蝙蝠（biān fú）麻雀（má què）喧嚷（xiān rǎnɡ）D.打赌（dǎ dǔ）屋檐（wū zhān）画框（huà kuānɡ）2.下列词语搭配不正确的一组是（）A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是（）蝴蝶不像家雀儿似的，下雨飞到人们的屋檐下避雨。
A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次，这样写是为了突显什么呢？”这一问题是从（）的角度来提问的。
A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题，其中不恰当的一项是（）壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢？科学家研究发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小绒毛突起。
当壁虎攀爬墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密接触，产生范德华力，这样壁虎就能在墙壁上走路了。
【统编版(教育部审定)】部编版四年级上册语文试题-第二单元测试卷 (含答案)人教部编版
四年级语文上册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分ー、补全加点字的音节。
(4分)ch__ ji__ t__ h__炊．烟僵．硬苔．藓震撼．二、看拼音，写词语。
(6分)bō lí yú kuài y án jiū( ) ( )( )jiàshǐ tàn suǒwù zhì( ) ( )( ) 三、比一比，组词语。
(6分)纪( ) 证( ) 绕( )记( ) 征( ) 饶( )四、按要求写词语。
(6分)1.近义词舒服—( ) 依赖—( ) 发明—( ) 研究—( ) 奥秘—( ) 安静—( ) 2.反义词静悄悄—( ) 牢固—( ) 仔细—( )慢吞吞—( ) 柔弱—( ) 密集—( )五、选择恰当的词语填入括号内，使句意完整。
(9分)改善改观改变1.科学在( )着人类的精神文化生活和物质生活。
2.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。
3.正是这些发现和发明，使人类的生活大大( )。
证据考证证明4.他在蛛丝马迹中寻找嫌疑人犯罪的( )。
5.他充满信心，又做了很多( )工作。
6.三次不同的实验( )，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
不是…而是…虽然…但是…即使…也…7.她每天在外面做各种粗活，生活得( )很勤俭，( )仍旧很贫穷。
8.( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
9.蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
六、按要求写句子。
(6分)1.科学家把蝙蝠的耳朵塞上。
(改写成“被”字句)______________________________________________ 2.仿写句子，注意用上恰当的动词。
20世纪，人类登上．．月球，潜入．．深海，洞察．．百亿光年外的天体，探索．．原子核世纪的奥秘。
______________________________________________ ______________________________________________ 3.20世纪是一个呼风唤雨的世界。
人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第二单元测试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。
（6分）震撼．（hàn gǎn）炊（cuīchuī）烟潜．（qián qiǎn）力依赖．（lài nài）囚．（qiúquí）犯僵．（jāng jiāng）硬躲避．（bìpì）喧．（xiān xuān）闹家雀．（quèqiǎo）儿启．（qíqǐ）发哲．（zézhé）学系．（jìxì）铃铛二、看拼音写词语。
（8分）三、选字组词。
（8分）（）索苍（）牛（）跳（）（）然（）使（）往（）将研（）（）困贫（）探（）（）性忍（）（）何无（）四、写出下列句中加点词语的近义词。
（6分）1.她快乐．．的太阳光里。
（）（）．．地坐在温暖2.三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配．合．起来探路的。
（）（）3.难道它的眼睛特别敏锐．．所有的东西吗？．．，能在漆黑的夜里看清楚（）（）五、将搭配恰当的词语用线连起来。
（8分）六、按要求完成句子练习。
（8分）1.修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
_________________________________________________________________2.照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_________________________________________________________________3.改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
_________________________________________________________________4.扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
_________________________________________________________________主题训练营（9分）七、根据课本内容填空。
部编版小学语文四年级上册 第二单元测试题(二)含答案
2020-2021学年上学期四年级第二单元检测卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：80分钟一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(18分)1．下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( ) A．关系．B．联系．C．系．列D．系．鞋带2．“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近？( )A．碗B．豇C．贴D．矽3．下列词语中有错别字的一项是( )A．震撼喧嚷B．依赖蝙蝠C．萤屏障碍D．斑斓僵硬4．填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁班______小草的叶子边上有许多小齿，后来就______了锯。
A．发现发明B．发行发现C．发明发展D．发明发现5．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A．经过老师的一番教导，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B．平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了，真是出乎意料．．．．。
C．疲惫的爸爸一下班就横七竖八．．．．地躺在床上。
D．飞机起飞时，乘客有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
6．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。
C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
7．下列有关课文内容的说法正确的一项是( )A．《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值，就要有远大的理想。
B．《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。
C．曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实，如：望远镜、视频等。
D．《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急，因为他知道蝴蝶的家在哪里。
8．针对下面文段所提出的问题中不恰当的一项是( )很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋使用的着色剂通常含有苯并芘，这是一种很强的致癌物质，它与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
【精品原创】四年级语文上册第二单元测试卷(2)含答案 部编版
四年级语文上册第二单元测试卷（2）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）按照(ān àn) 敏锐(ruì yuè) 荧光屏(píng pín)窗框(chuàng kuàng) 震撼(gàn hàn) 障碍物(zhàng zàng)妈妈一边打电话联系(xì jì)来家里吃饭的朋友，一边让我帮他系(xì jì)围裙。
二、拼一拼，写一写。
（4分）ào mì nài xīn kǒng pà huàn xiǎng shǒu qiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jià shǐ shéng zi yán jiū jiāng yìng chéng dù( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求完成字词练习。
(10分)1.换偏旁或加字组新字,填在括号里,并完成练习。
(6分)驻 ( )意 ( )址赔 ( )伴 ( )养贝祝( ) 目( ) 犭 ( )滑 ( )狸根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是( )意思与( )有关。
(填序号)A.wángB.guāngC.玉器D.光明2.选择括号里合适的词语,打“√”。
(4分)(1)我的姐姐脑筋(灵巧灵活),双手(灵巧灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善改变)了人们的生活方式,也(改善改变)了我们的生活。
(3)虽然蝙蝠没有(敏捷敏锐)的眼睛,但在漆黑的夜里它的飞行动作依然(敏捷敏锐)。
(4)科学家(发明发现)野猪鼻子有测毒的本领,于得到启示,(发明发现)了防毒面具。
四、给下列句子选择对应的说明方法。
(填序号)(4分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.一滴水变为汽,体积大约要膨胀1500倍。
部编版小学语文四年级上册第二单元复习试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第二单元复习卷一、选择题1．下列加点字读音有误的一组是（）A．僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B．哲．学（zhé）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C．气氛．（fèn）家雀．（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D．锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．豌豆即使虚弱腾云架雾B．苍蝇恐怕联系无线电波C．证明舒适按照呼风换雨D．奥密曾经耐心出乎意料3．下面句子中加点词使用恰当的一句是（）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B．赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．弟弟一声不响．．．．地坐在房间的角落。
D．汽车在公路上横七竖八．．．．地奔驰着。
4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．她感觉到了那金色的、温暖的阳光。
C．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
D．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
5．我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是（）A．知而好问，然后能才。
——《荀子》B．非学无以致疑，非问无以广识。
——刘开C．读书好问，一问不得，不妨再问。
——郑板桥D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿6．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）。
初冬的早上，太阳像个红气球，升起来，发出光。
雾飘荡着，像一条无比宽大的白纱巾。
雾散了，近处的田野、树林也看得清了。
A．慢慢地轻轻地渐渐地淡淡的B．慢慢地淡淡的轻轻地渐渐地C．渐渐地淡淡的慢慢地轻轻地D．渐渐地慢慢地轻轻地淡淡的7．下列说法错误的一项是（）。
部编版四年级语文上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元期末过关练一、下列加点字的读音有误的一项是()。
A．僵．硬(jiānɡ)青苔．(tái)囚．犯(qiú)B．窗框．(kuànɡ)洋溢．(yì)障．碍(zhànɡ)C．蝙蝠．(fú)敏锐．(yuè)揭．开(jiē)D．萤光屏．(pínɡ)获．得(huò)依赖．(lài)二、给下列多音字选择正确的读音。
(填序号)曾：①zēnɡ②cénɡ曾．祖父()曾．经()不曾．() 系：①jì②xì关系．() 系．领带() 联系．()横：①hénɡ②hènɡ蛮横．() 横．竖() 横．行霸道() 雀：①què②qiǎo麻雀．() 家雀．儿() 鸟雀．()三、下列词语书写有误的一项是()。
A．豌豆耐心愉快B．改善既使科学C．苍蝇绳子研究D．驾驶呼唤世纪四、下列词语搭配有误的一项是()。
A．丰满的豆荚B．紧紧地捏着C．胖得要爆裂开D．提高生活五、下列四组词语中与其他三组不同的一项是()。
A．启示——启发B．敏锐——灵敏C．探索——探寻D．确信——怀疑六、选词填空。
敏锐敏捷敏感1．蝙蝠是一种行动()的动物，却没有一双()的眼睛。
即使……也无论……都……2．飞机装上雷达，()天空多么黑，它()能安全飞行。
3．飞机装上雷达，()在漆黑的夜里，它()能安全飞行。
发现发明发生4．我们要自觉遵守交通规则，以免()危险。
5．只有留心观察生活的人，才能()生活中的美。
6．人类社会的进步离不开科技人员的()创造。
改变改善7．我们班的“淘气包”用实际行动()了大家对他的看法。
8．在新的世纪里，人民的生活环境有了明显的()。
七、按要求完成句子练习。
1．那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
(1)这组句子前一句只是简单的叙述事实，后一句运用了________的修辞手法，带有强烈的感情色彩。
人教部编版四年级上册语文第二单元测试题(含答案)
________春天的温床；是秋风，
A . 延伸
萌生
保持
B . 延续
萌动
保持
C. 延续
萌生
保存
D . 延伸
萌动
保存
四、现代文阅读 (32 分) 10． (10 分 )课内阅读。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长， 豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿
的东西。（
）
(3) “你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？
”这是一个疑问句。 （
）
三、单选题 (6 分 )
7． (2 分)课文《一个豆荚里的五粒豆》中为什么说 “这一天简直像一个节日 ”？理解正确的一项是（
）
A . 节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。 B . 孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。 C. 小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个 节日”。
之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：
“我
们才会射得最远呢！ ”
“该怎么样就怎么样吧！ ”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好
钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。 “该怎么样就怎么样！ ”这粒豆说。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)对文中画线的句子理解正确的一项是（
）
A . 这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试》(附答案)
部编版语文四年级上册第二单元测试及答案一、识字与写字1．用“\”划去不正确的读音。
豆荚．(jiā jiá) 苔藓．(tái tāi) 蝙．蝠（biān piān）溢．出(yì yū) 囚．犯(qiū qiú) 船舶．（bó pó）窗框．(kuāng kuàng) 预．感(yǜ yù) 立即．（jí jì）2．给多音字选择正确读音，用喜欢的符号标出。
(1)今天天气很好，春风和（hé huó）畅，哥哥和（hé huó）弟弟在院子里和（hé huó）泥巴。
(2)开车一定要系(jì xì)安全带，这是关系(jì xì) 生命安全的大事。
(3)他宁愿自己蒙（mēng méng měng）受损失，也不愿用这些劣质蒙（mēng méng měng）古包蒙（mēng méng měng）骗顾客。
（4）夜静悄（qiāo qiǎo）悄的，一只蝙蝠悄（qiāo qiǎo）然离洞出来觅食了。
3．“称”在“相称”一词中的读音是，用音序查字法先查音序，再查音节；在“称赞”一词中读音是。
若不认识这个字，就要用查字法，先查，再查。
“称”字的解释：A符合，适合B测量轻重C拥有。
在“相称”一词的解释应选_4．看拼音写词语。
（1）21世纪是一个hūfēng huàn yǔ（）的世纪，现代kē xué jìshù（）使人类生活大大改观。
(2)wān dòu shū shìnài xīn yán jiū（）（）（）（）nóng gēng guī gēn dào dǐyú kuài （）（）（）（）mó fǎng jiāng yìng x iāng chènhéng qī shù bā（）5.找规律识字。