人教版五年级下册数学第五单元图形的运动《旋转》测试题
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动《旋转》测试题
一、填空（30分）
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。
2．图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；
图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；
要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
5．观察图形并填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）°到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）°到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置。
二、选择（30分）
1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（ ）。
3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格
5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面
这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、解答（40分）
1．将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到
图形C。在图中画出图形B与图形C。
2．观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
3．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少
度？几次呢？
四、操作题。
(1)画出三角形AOB 绕O点 （2）绕O点顺时针旋转90° （3）绕O点逆时针旋转90°。
顺时针旋转90度后的图形。
五、在括号里填上合适的词。（平移、旋转）
1、拉抽屉是（ ）现象。 2、开着的电风扇叶片属于（ ）现象。( )
3、推开房门属于（ ）现象。 4、升旗时国旗的运动属于（ ）现象
5、钟摆的运动属于（ ）现象。 6、在算盘上拨珠属于（ ）
7、电梯的运动属于（ ）现象。 8、升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
9、妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
10、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
A
B
C
O
（4）画出三角形绕“A”点
顺时针旋转900后的图形。
（5）画出小旗向右平移4格后再绕
“O”点逆时针旋转900后的图形。
2023年人教版数学五年级下册第5单元图形的运动(三)测试卷含答案
人教版五年级数学下册第5单元测试卷训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)一、细心填空。
(每空1分，共22分)1.(1)指针从“0”顺时针旋转45°后，指向“( )”。
(2)称2 kg的物品，指针从“0”转到“2”，顺时针旋转了( )°。
(3)要使指针从“0”顺时针旋转180°，必须称( )kg的物品。
2．如图，旋杆绕点O( )时针旋转( )°打开，再绕点O( )时针旋转( )°关闭。
3．(1)图形②可以看作图形①绕点( )顺时针旋转( )°后，再向( )平移( )格得到的。
(2)图形②可以看作图形③绕点( )逆时针旋转( )°后，再向( )平移( )格得到的。
(3)图形④可以看作图形( )绕点( )( )时针旋转90°，再向( )平移( )格得到的。
4．右边的三角形是等边三角形，如果线段OA绕点O旋转到OB的位置，那么它是按( )时针方向旋转了( )°。
二、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(21分)1.分针从3：30走到3：45是围绕钟面中心（）。
A．顺时针旋转了45° B．顺时针旋转了90°C．逆时针旋转了45° D．逆时针旋转了90°2．下面各图形中，把三角形ABC以点C为旋转中心旋转的是( )。
A. B.C. D.3．下列图形是由绕中心点旋转而来的是( )。
A. B.C. D.4．把绕点O逆时针旋转90°后得到的图形是( )。
A. B.C. D.5．下图是由一个等腰直角三角形旋转若干次形成的，每次旋转的角度是( )。
A．30° B．45°C．60° D．90°6．将下列图形绕着各自的中心点O旋转120°后，可以与原图形重合的是( )。
①②③④A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④7．图形A通过运动得到图形B，下面描述正确的是( )。
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动(三)》单元测试卷(有答案)
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动（三）》单元测试卷一、选择题1. 将图形绕虚线旋转一周，可以得到图形（）A. B. C. D.2. 如图沿逆时针方向转了90∘以后的图形是( )A. B. C. D.3. 平行四边形的对称轴有()条．A.4B.2C.0D.14. 下面图形中有4条对称轴的是（）A. B. C. D.5. 下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（）。
A. B. C.6. 左图是由经过（）变换得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠二、填空题生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计．三、选择题下面 ________ 图绕轴旋转一周得到圆柱； ________ 图绕轴旋转一周得到球．①②③④A.①③B.①②C.②④D.③④四、排序题在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：________>________>________>________>________五、填空题有(________)条对称轴，有(________)条对称轴，有(________)条对称轴．六、作图题请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3个格。
七、填空题如图：图形②是由图形①先向________平移________格，再向________平移________格得到的．图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的．八、判断题钟面上，时针的运动是旋转，经过1小时时针旋转了30度．________长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．________圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴．________利用平移、对称可以设计许多美丽的图案．(________)如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120∘后与原来图形重合．(________)九、作图题请你在下面的方格纸上设计出面积为10平方厘米的图案，你能画出几种？十、填空题如图哪些图形是对称图形？是的请在括号里画“√”．(________)(________)(________)(________)(________)(________)十一、作图题一个正三角形绕其一顶点按同一方向连续旋转五次，每次转过的角数为60∘，旋转前后所有的图形共同组成的图案是什么？请你在方格纸中画出来。
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测一、单选题( 10分)1．是由经过（）变换得到的。
A．平移B．旋转C．对称D．折叠2．如图所示。
将三角形ABC向下平移1格后再向左平移2格得到新的三角形A′B′C′,则顶点B′的位置用数对表示是（）。
A．（4,4）B．（5,4）C．（3,4）D．（4,3）3．图形绕它的中心至少旋转（）才能与原图形重合。
A．15°B．30°C．60°D．72°4．绕点O顺时针旋转90°,得到的图形是（）。
A．B．C．5．如果三角形的一个顶点 A,可以用数对（5,6）表示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,这时点 A用数对（）表示。
A．（9,9）B．（8,10）C．（2,10）D．（3,10）二、判断题( 10分)6．等边三角形绕三条高的交点旋转60°后能与原来的图形重合。
（）7．6：10-6：25这段时间里,钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。
（）8．顺时针旋转90°,得到的图形是。
（）9．风车绕点O顺时针旋转了90°。
（）10．图形经过平移后,图形上的每一点的移动距离都相等。
（）三、填空题( 26分)11．在图形平移的过程中, 改变了, 和没变。
12．时针从数字“9”到“12”按时针方向旋转了°。
13．如下图,指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90°后指向数字,指针从“1”绕中心点O逆时针旋转180°后指向数字。
14．在下图的钟面上,时针从3顺时针旋转60°到；分针从12顺时针旋转°到5。
15．时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了度。
16．在钟面上,时针绕着钟面中心从“3”顺时针方向旋转120°后,指向。
17．（4分）如图中箭头所指,六边形向平移了格；五角星向平移了格。
18．钟面上的指针从“12”开始,绕中心点顺时针旋转90°,指针指向数字；如果逆时针旋转60°,指针指向数字。
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.2．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
3．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°5．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.7．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2708．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.9．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°10．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.11．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
15．从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动(三)测试题(附答案)
人教版五年级数学下册第五单元图形的运动（三）测试题（附答案）一、单选题1.钟面上时针从6逆时针旋转90°后，应该指着（）。
A. 3B. 9C. 122.下列图形不能由M经过平移或旋转得到的是（）A. WB. MC. N3.钟面上的时针从12时顺时针旋转（）度后到5时。
A. 180B. 90C. 1504.把绕点0逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.5.如图，线段AO绕点O顺时针旋转90°后与线段（）重合。
A. COB. BOC. AO二、填空题6.钟表的时针从12时到________时按顺时针方向旋转了90°。
7.下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。
8.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________9.下图用了________原理三、解答题10.欣赏图片，想一想它们是通过什么方式设计的。
四、作图题11.将下面的图形先向右平移9格后，再绕点O顺时针旋转画成一个精美的风车。
12.（1）将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。
（2）将图形B向右平移7格，得到图形C。
13.画出三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形。
14.动手操作（1）将图形A绕点B顺时针旋转90°；（2）将图形C向下平移4个格。
答案一、单选题1. A 2. C 3. C 4. C 5. A二、填空题6. 3 7.一个平行四边形；平移；4；轴对称8.不可能9.对称三、解答题10.解：第一个图形是运用旋转的方式设计的，第二个图形是运用旋转的方式设计的，第三个图形是运用平移的方式设计的，第四个图形是运用平移的方式设计的，第五个图形是运用轴对称的方式设计的，第六个图形是运用旋转的方式设计的，第七个图形是运用旋转的方式设计的。
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动(三)检测卷(含答案解析)
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动（三）检测卷（含答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。
A. B. C. D.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 60 4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°5．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1207．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移8．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq9．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．下列图形，绕中心点旋转90°能与原图象重合的是（）A. B. C.12．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.14．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．15．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（答案解析）一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
15．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC________。
16．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
人教版五年级数学下册单元检测(解析) 第五单元《图形的运动(三)》(3)
第五单元图形的运动（三）考试时间：90分钟试卷满分:100分阅卷人一、选择题(共5题；每题1分,共5分)得分1．（1分）如图,小明从家到学校有两条路可以走。
它们的长度相比,（）。
A．①比②长B．②比①长C．一样长D．不能确定【答案】C【完整解答】解：它们的长度相比,一样长。
故答案为：C。
【思路引导】横线向下平移,竖线向右平移,平移后发现,它们完全重合,说明一样长。
2．（1分）下面（）图案是通过基本图形的平移可以得到的。
A．B．C．【答案】C【完整解答】解：C项中的图是通过基本图形的平移可以得到的。
故答案为：C。
【思路引导】平移是指将一个图形沿着某个方向移动一定的距离的图形运动,据此作答即可。
3．（1分）如图涂色小船向右平移5格,到图形（）的位置。
A．①B．②C．③【答案】C【完整解答】解：涂色小船向右平移5格,到图形③的位置。
故答案为：C。
【思路引导】先选中涂色小船的一个关键点,把这个关键点向右平移5格,然后找到对应的图形即可。
4．（1分）下面图形中,（）不是由旋转得到的。
A．B．C．【答案】C【完整解答】C中的图形不是由这个图形旋转得到的。
故答案为：C。
【思路引导】C中的图形中,右下角的小长方形方向不对,所以这个图形不是由这个图形旋转得到的。
5．（1分）在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道（）A．图形的形状、旋转中心B．图形的形状、旋转角C．旋转中心、旋转角D．以上答案都不对【答案】C阅卷人二、判断题(共5题；每题1分,共5分)得分6．（1分）顺时针旋转90°,得到的图形是。
（）【答案】（1）错误【完整解答】顺时针旋转90°,得到的图形应该是。
故答案为：错误。
【思路引导】图形在旋转前后,形状和大小不变,只是位置发生变化。
7．（1分）从7：50到8：20,分针转动了180°。
（）【答案】（1）正【完整解答】360÷12=30（度）,30×6=180（度）故答案为：正确。
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动(三)测试题(含答案解析)(1)
小学数学五年级下册新人教版第五单元图形的运动（三）测试题（含答案解析）(1)一、选择题1．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D2．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.3．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°4．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.7．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1208．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2709．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.10．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq 11．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称12．生活中的大门的设计一般用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．如图中指针从“4”绕点O顺时针旋转60°后指向数字________，指针从“4”绕点O逆时针旋转________°后指向数字“1”．14．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
15．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
树上的水果掉在地上________16．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
拧水龙头。
________17．生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。
五年级下册数学试题-第五单元 图形的运动(三) 测试卷-人教版(含答案)
五年级下册数学试题-第五单元图形的运动（三）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.教室的打开和关上，门的运动是（）。
A.平移B.旋转C.既平移又旋转2.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。
那么每次它旋转多少度？（）A.30°B.60°C.90°D.180°3.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A.翻转B.对称C.移动4.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。
A.90°B.180°C.360°5.分针从指向12到指向3，绕中心点顺时针旋转了( )。
A.45°B.60°C.90°二.判断题(共5题，共10分)1.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。
（）2.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。
（）3.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。
（）4.骑自行车的运动只有平移。
（）5.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。
（）三.填空题(共5题，共17分)1.体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。
2.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（）。
3.风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。
风车转动是（）现象，运动中的车轮是（）现象。
4.平移和旋转都是物体的运动方式，如（）、（）是平移现象，（）、（）是旋转现象。
5.图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。