八年级道德与法治上册第一单元测试卷
八年级道德与法治上册第一单元测试卷
学校班级姓名
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这句谚语告诉我们（）
A.每个人都有三个好朋友
B.人总是不能脱离他的人际环境
C.只要你是好人就会有朋友帮你
D.人是无法独立完成任务的
2.1920年,印度的一位牧师发现了一个与狼一块儿生活的女孩,并把她带回人类社会,给她取了个美丽的名字“卡玛拉”。
但她不会讲话,只会像狼一样嚎叫;不喜欢吃素的,喜欢吃生肉;15岁的她只有相当于3岁小孩的智力水平;而且她不具有人区别于动物的根本特征动能力材料说明（）
①个人不能离开社会独立存在②个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件③人是社会的产物,具有社会性④个人具有自然属性
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
白芳礼老人,十几年间靠蹬三轮车挣来的钱,资助了素不相识的300多个孩子完成了学业,自己却过着清贫的生活。
据此回答3~4题
3.白芳礼老人的事迹给我们的启示是（）
A.要自觉承担法律规定的责任
B.要扮演好自己的社会角色
C.平凡的人依然能为社会作出重要贡献
D.要不断变换自己的角色
4.社会生活中,越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
这是因为（）
A.关爱社会是我们每个公民应尽的责任
B.越来越多的人需要他人的帮助和关爱
C.我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围
D.我们社会的道德水平已经很高了
5.“用自己微薄的工资资助贫困的学生,用休息时间去做动员、演讲,筹集教育善款……这切,只为更多的瑶乡儿女能走出大山,圆贫困学子的大学梦。
你是孩子们的‘莫校长”莫爸爸’,是不灭的蜡烛,不倒的脊梁。
这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照,它反映出莫校长（）
①帮助贫困学生圆大学梦,不言代价与回报②为了成就教育理想,完全舍弃了自己的利益③将学生视作自己的孩子,无私奉献默默付出④视资助贫困学生为己任,有强烈的社会责任感 D.②③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
6.2017年8月12日,天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸,造成重大的人员伤亡和财产损失。
所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来临时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。
他们的行为集中体现了A.爱国与守法B.责任与奉献 C.和谐与诚实D.坚韧与创新
随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越来越多
的“95后”“00后”。
他们或在学校和家长的带领下,或独立自主,积极思索并参与社会问题的解决,尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。
他们统一被称为“公益少年”。
据此回答7~8题。
7.关于做公益,下列说法错误的是（）
A.可以开阔眼界,拓宽自己的知识面
B.可以收获帮助他人的快乐,更好地实现自身价值
C.可以增加生活体验,更多元地认识社会
D.可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感
8.近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生,为避免此类侵害,我们应该（）
①提高警惕,安全上网②抵制诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④保护隐私,避免泄漏
A.①②③B②③④C.①③④D.①②
9.下面漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有( )
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的②青少年应以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食”③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己④网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人
A.①②③④B①②③C.①③④D.②③④
10.比起实体店,网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心,已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
2016年中国网购营业额超过5万亿元,在网上购物的互联网用户比例达到
63.8%。
这说明( )
A.网络生活比现实生活好得多
B.网购已经取代了传统的实体店购物方式
C.网络极大地方便了人们的生活
D.人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度
11.漫画中的内容警示中学生应该
①拒绝上网②增强自我保护能力,安全上网③充分利用网络优,过健康文明的生活④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③
B.②③④
C.①③④①②④
12.中国网民已达五亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。
如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代现实反映了
①网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是一把锋利的双刃剑②网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式③网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处④对网络信息要明辨是非,对网络谣言不听信、不传播
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
13.《齐鲁晚报》报道,济宁的李志(化名)曾两次参加高考分别考取
一所本科院校和一所专科院校。
由于长期旷课上网,他两次主动退学。
去年,他再次考取济宁一所技术学院,由于沉迷网络游戏,他被迫中断毕业实习到济南戒网瘾。
那么青少年应当( )
①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑②拒绝上网,因为网络会使人走上违法犯罪道路③提高安全防范意识,拒绝网络生活④自觉树立法律意识,依法自律
A.①③
B.①④
C.②④
D.①②④
14.心理专家指出,网络在生活中,而非生活在网络中。
避免上网成瘾,青少年要
A.增强自制力,做网络的主人
B.增强网络交往的间接性、隐蔽性
C.利用网络技术延伸人际交往
D.提高抗诱惑能力,远离网络
15.网络不良信息是青少年上网遭遇的最大挑战,如果接触到色情、暴力、赌博等内容,则可能导致模仿甚至沉迷,影响身心成长甚至造成严重后果。
这也是绝大多数家长特别担心的问题。
青少年要减少家长的担心,就要做到
①充分利用网络优势帮助自己学习,提高自身素质②科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活③正确选择网上信息,自觉抵制不良信息的影响④做孝敬父母的好孩子,拒绝使用网络
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、材料分析题(共42分)
1.材料一“我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。
”这是沈阳一
位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。
这个美丽的谎言与前几年“扶不扶”的现象相比,让我们备感温馨
材料二“东方之星”旅游客船翻沉事件发生后,党和政府的关切旋即化为全民的救助行动监利县高速公路出口处,志愿者团队搭好帐篷,备好干粮和矿泉水,等候游客家人们的到来;从监利县城到救援现场,每个十字路口都有党员志愿者服务站;市民、农民、老人、学生等都在自发行动。
动人的故事不胜枚举…
(1)你从两则材料中看出了哪些美德?(4分)
(2)结合材料二谈谈你对“养成亲社会行为”的认识。
(6分)
2.材料一互联网技术改变着人们的生活。
只要有网络,家用电器、数码产品、日用品等经常在网上购买;点开手机就可以获取各种最新信息;网络视频让相隔千里的人实现“面对面”聊天。
但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
材料二“互联网十”大潮正席卷各行各业。
淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网十”的杰作。
(1)“互联网+”有什么积极作用?(6分)
(2)在互联网时代,中学生应该怎么做?(6分)
3.材料一中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏,影响
了学习。
后来在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏、聊天的诱惑,利用电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
材料二“救我
(1)材料一说明了什么?(6分
(2)小王和小明的经历对你有什么启发?(8分)
(3)在使用网络时,你会给你的朋友哪些忠告?(6分)
三、实践探究题(共28分)
1.在社会生活中,一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得的机会、一份真挚的感情,可供大家共同欣赏和体验。
陈云和王红是两个爱好音乐的同学,放学后两人一起去学琴。
为了参加市中学生钢琴比赛,她俩勤奋苦练,互相督促,互相交流,最终双双取得了好成绩。
她们还把一些优美的音乐作品分享给同学们一起欣赏。
(1)你从陈云和王红的做法中学到什么?她俩的做法对我们有什么启示?(8分)
(2)为了让社会生活更加美好,作为中学生还应有哪些亲社会行为?(6分)
2.你如何看待网络交往的“自由”?这种自由有没有限度?(14分)
部编版八年级道德与法治上册第一单元测试卷答案。
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》综合测试卷-部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．我们的社会生活绚丽多彩，每个人都应积极参与社会生活。
下面同学的做法体现这一主题的是( )①在电视上观看神舟十三号成功发射②与同学交流有效的学习方法③每周给自己的房间进行一次大扫除④关注疫情防控工作的进展A．①③B．①④C．③④D．②③2．“社会上没有抽象的个人，只有承担着各种社会角色的具体的个人。
个人与社会是个体与整体的关系，是有机联系的。
”这告诉我们( )①个人是社会的有机组成部分②个人在社会中没有价值可言③人的身份通过社会关系确定④社会是每一个人的简单相加A．①②B．①③C．②④D．③④3．小雪在日记中写道：“走进学校，我们是学生；回到家里，我们是子女；身处社区，我们是居民……”这表明( )A．每个人都是社会的一员B．我们在社会生活中始终只有一种社会身份C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份4．在台湾居民中，汉族约占97%，他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代，大部分人还保留着乡音。
这说明了台湾和祖国大陆的( )A．地缘关系B．文化渊源C．血缘关系D．业缘关系5．父母为我提供衣食，老师教我学习，警察为我提供安全保障。
这表明( )①中学生年龄还小，离不开社会②个人的学习和生活都离不开社会③人们在社会生活中形成了各种关系④个人是社会的有机组成部分A．①②B．②③C．①③D．③④6．下图中属于亲社会行为的是( )A．①②B．①③C．②④D．③④7．某校八(2)班道德与法治老师组织学生到学校周边几个村庄开展农村生活环境调查活动(过程如下)，受到各方好评。
这一活动告诉我们要( )①培养亲社会行为②只有实践才能获得知识③关心家乡的发展建设④保护青少年的合法权益A．①②B．①③C．②④D．③④8．我国每年都有很多志愿者(尤其是青年志愿者)为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。
部编版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷
部编版八年级上册《道德与法治》第一单元测试卷一．单项选择题1．2019年7月1日，余某某未经核实，将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中，造成该谣言在当地进一步传播。
7月2日，余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。
这警示我们（）A．在网络中要自觉遵守法律和道德B．不得在网络中发布任何消息C．公正司法是依法治国的前提D．传播网络谣言属于严重违法行为2．在道德与法治课堂上，同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动。
下列属于亲社会行为的有（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难中的人能躲则躲④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．②③ B．①② C．③④ D．②④3．在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子。
我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明（）A．我们的身份都是相同的B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．我们的社会关系是由身份确定的D．在相同的社会关系中，我们具有不同的身份4．每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（）①成为合格的社会成员②真正实现我们的人生价值③真正实现由“生物个体”向“社会人”的转变④失去与他人的交往机会A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．网络的迅猛发展给在信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。
更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须（）A．遵守网络规则，传播网络正能量B．创造多种条件，畅通表达渠道C．坚持依法治国，治理网络谣言D．完善监督机制，提高道德素质6．《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。
下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是（）A．在网络聊天室里语言文明，不辱骂他人B．网络交流真诚友好，不欺诈他人C．在虚拟的网络世界里不受约束，为所欲为D．在网络交往过程中遵守法律，不制造、不传播病毒7．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。
部编版八年级道德与法治上册第一单元测试卷(附答案)
部编版八年级道德与法治上册第一单元测试卷（附答案）一、单选题（共20题；共40分）1.河南南阳某中学举行了“手机销毁大会”，有几十部从学生手里没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水柄。
对此，人们争论激烈。
请据此回答小题。
（1）正方观点：沉迷手机碍成长，远离网络当提倡。
下列说法不能正确支持正方观点的是（）A. 小丽：“学生沉迷手机耽误学习，影响进步。
”B. 小翠：“手机上的暴力色情信息，侵蚀学生心灵。
”C. 小强：“学生应该拒绝网络，专心读书。
”D. 小明：“学校应当履行对未成年人的保护职责。
”（2）反方观点：携带手机是权利，暴力销毁不妥当。
下列说法不能正确支持反方观点的是（）①小秦：“手机属于私人财产，暴力销毁侵犯财产所有权。
”②小红：“网络是把双刃剑，要教会学生趋利避害，正确利用。
”③小金：“互联网超越了时空限制，人们使用手机的权利也是不受任何限制的。
”④小艺：“公民应先享受权利，然后再履行义务。
”A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.作为青少年学生,我们可以通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。
这有利于（）①了解社会,拓展视野,增长知识②增强关心社会、热爱祖国的情感③提高观察、分析和解决问题的能力④提高道德与法治成绩,一定会使我们考上理想的学校A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③3.近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。
互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。
这启示我们要（）A. 加强宣传教育，远离网络B. 理性判断与选择，注意保护个人隐私C. 完善立法、加强执法，形成持续严打态势D. 加强社会信用体系建设，推进以德治国4.“大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们（）①只有生活在团结的集体之中才能获得成功②团结的集体能催人奋进，助人成长③社会的存在和发展是人们共同努力的结果④合作能让人们相互依存，相互促进A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大步”。
八年级上册政治第一单元测试题
八年级上册政治第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 公民的基本义务是什么？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 保守国家秘密D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度3. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 市场经济制度D. 混合经济制度4. 我国的根本任务是什么？A. 建设社会主义现代化国家B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 提高人民生活水平5. 我国的基本国策包括哪些？A. 计划生育、节约资源、保护环境B. 改革开放、科教兴国、可持续发展C. 依法治国、以德治国、以文化人D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）6. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和_________。
7. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权，禁止_________。
8. 我国宪法规定，国家的一切权力属于_________。
9. 我国宪法规定，公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向_________提出申诉、控告或者检举的权利。
10. 我国宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述我国宪法的地位和作用。
12. 简述我国公民的基本权利和义务。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述我国宪法对公民权利的保障措施。
14. 论述我国宪法对公民义务的规定及其意义。
五、案例分析题（每题10分，共10分）15. 某市中学生小明在放学回家的路上，发现一名小偷正在偷窃行人的钱包。
小明大声呼救并协助警察将小偷抓获。
请分析小明的行为体现了哪些宪法精神？六、材料分析题（每题10分，共10分）16. 阅读以下材料，分析我国宪法在维护社会公平正义方面的作用。
[材料] 某地区发生严重自然灾害，国家及时启动应急预案，组织救援力量，保障受灾群众的基本生活。
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)
人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)一、单选题1．每个人都是社会的一员，社会交往是人的基本需要，在与他人交往中，我们（）①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③找到了自己的位置，产生了归属感和成就感④可以消磨无聊的时间A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④2．今天，家庭每个月的支出发生了变化：用于衣食住行的支出减少了，用于健身、教育、休闲、旅游、通信的支出增多了。
这表明A．我们不需要勤俭节约了 B．人们的社会生活方式发生了变化C．人民生活水平已达到富裕 D．社会生活绚丽多彩3．网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人，或因为喜欢，或因为追求时尚，都将网络作为了自己的主要社交手段，忽略了现实生活中的交往。
对此下列认识正确的是（）①网络世界虽然精彩，但我们不能只停留在网络世界中②我们要学会在现实世界交往，为友谊打下坚实的基础③亲人与好友之间多见面，多谈心，互相关心，互相帮助会比网上交往更温馨④网络交往是新的交流形式，一定会取代传统的面对面交流A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。
这表明（）①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私A．③④B．①②C．①④D．②③5．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
”从人与社会的关系看，这句话告诉我们（）A．花鸟离不开物质和群体的支持 B．人的成长是不断社会化的过程C．只要融入社会就能够获得成功 D．人的生存和发展离不开社会6．据相关统计数据显示，我国青少年网民达1.7亿，约占全体网民的23.4%。
下列对青少年上网的看法中正确的有( )①现在是信息时代，应培养自己从网络中获取有益信息的能力②上网可以开阔视野，青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络④要增强自我保护意识，学会“信息节食”A．①② B．②④ C．①④ D．①③7．如果把个人看成点，把人与人的关系看作线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷
八年级道德与法治(上)第一单元试卷A.树立积极的生活态度，关注社会，服务社会B.有利于青少年健康成长C.有利于建立和谐的人际关系D.只与青少年有关，与其他人没有任何关系7.网络病毒给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。
我们应该（）①效仿黑客攻击网络，以毒攻毒②提高警惕，增强防范意识和能力③漠然视之，因为计算机病毒危害不大④及时向网络警察举报A. ②④B.③④C. ①②D. ①③8.网络是一把双刃剑，青少年在使用网络时应该（）A.浏览全部信息B.自觉遵守全国青少年网络文明公约C.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾D.拒绝一切信息9.作为合格的社会成员的说法中正确的是（）①学习社会知识②了解社会③认识社会④离开社会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.我们中学生会更加关注社区治理，更加关心社会发展，……这说明（）A.亲社会应该事事亲力亲为B.我们已经可以直接参与国家管理C.我们在与社会交往，认识社会D.只有一部分人这样做，更多人是不作为2017年4月2日是第十个世界自闭症日，主题为：自闭症的干预与融合。
活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，创建平等、宽容的社会融合环境。
据此完成11－12题。
11.自闭症患儿如不及时治疗会（）①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B. ①②④C.①③④D. ②③④12.面对自闭症患者的不正确做法是（）A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化，做一个社会人13.“全国最美志愿者”——高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善14.右边的图画中，反映最先进的通信方式是（）A.飞鸽传书B.黄耳狗送信C.腾云驾雾D.使用网络15.我们可利用网络做有益的事情。
八年级政治(道德与法治)上册第一单元测试卷含答案
人教版八年级（上）政治第一单元走进社会生活单元测试卷一、选择题1、从2019年秋季开学伊始，某市中小学生每学年要参加5天至30天社会实践活动，从小学四年级起还要参加志愿者活动。
这样做( )①可以进一步了解、感受社会生活，增进关爱社会的情感 ②是服务社会、奉献社会的表现 ③会影响学习成绩的提高 ④有利于养成亲社会行为A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④2、在大安市开展的创建文明城市活动中，不乏中学生的身影。
他们清除街头小广告，发放文明宣传手册，参与文明志愿服务……中学生参与此类活动是( )①践行社会主义核心价值观的要求 ②关心社会，属于亲社会行为 ③提高科学文化素质的主要途径 ④热心公益、服务社会的表现A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3、下列观点不正确的有( )①小产通过网络了解到很多事情，他认为“秀才不出门，便知天下事，所以，人是可以脱离社会的” ②孩子年龄越小，参与社会实践活动的能力越强。
所以，低龄化出国留学对孩子的成长一定会产生积极影响 ③个人是大海中的一滴水，个人是社会中的人，而进入高度信息化的社会，人与人之间的联系也越来越少了④青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极养成亲社会行为，而亲社会行为可以在人际交往和社会实践中养成A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4、2019年3月22日，某中学开展“我志愿 我服务 向雷锋同志学习”活动。
青年志愿者与学生一起开展联谊活动，表演节目，做游戏，整个校园充满了温馨与欢乐。
这些志愿者的行为告诉我们( )A．要培养公共意识和公共精神B．要有积极主动的态度，养成亲社会行为C．要遵守国家法律法规D．要遵守社会公德5、小明所在的学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到了没有农业生产活动，我们的生活一天都难以维持。
下列选项与小明认识相符合的是( )①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误了学生学习的时间，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③6、下列属于青少年养成亲社会行为途径的是( )①研学旅行 ②热心帮助老年人 ③经常听广播、读报纸，关心社会发展 ④参加劳动体验A．①②③④ B．③④ C．①③④ D．②③7、近年来，网民通过“政府直通车”“网络问政”等途径，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(Word版,含答案)
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明()A．个人与社会相互区别，不能等同B．社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C．个人的生存、发展离不开社会D．个人的存在和发展对社会产生巨大影响2．“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参与志愿者活动”“爱心一日捐”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
对此，我们要( )①努力实现自己的梦想②关注社会发展变化③遵守社会规则和习俗④参与社会实践活动A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．右图说明( )A．人的成长离不开社会B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C．青少年处于走向社会的关键时期D．我们已经成长为一名合格的社会成员4．上图中“我是消费者”和“我是邻居大哥哥”的角色定位分别是基于()A．血缘关系地缘关系B．地缘关系业缘关系C．业缘关系地缘关系D．地缘关系血缘关系5．近年来，“游学”已成为寒暑假学校组织学生参与社会实践活动的一种新选择，但对这一活动开展的意义褒贬不一。
以下评论不当的是( )A．游学活动能使学生感受到社会生活的绚丽多彩B．游学活动能使学生接触到复杂变化的社会关系C．游学活动能使学生对社会生活的感觉越来越丰富深刻D．游学活动有利于人的社会化，应该替代学校日常教学6．2019年3月，国家网信办组织“快手”“抖音”“火山小视频”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。
国家之所以这样做主要是因为()①青少年个人隐私容易被侵犯②沉迷网络会大量耗费人们的时间③青少年抵制诱惑能力较弱④沉迷网络会疏离现实的人际关系A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7.右边漫画告诉我们，互联网可以( )①丰富民主形式②拓宽民主渠道③促进民主政治④扩大民主权利A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”，这是因为它们()暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。
部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析
第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话说明（）A.个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识，了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式，成为一个合格的社会成员的过程。
下列对社会化的认识正确的是（）A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。
在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是（）A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会5.河北心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。
作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须（）①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。
道德与法治八年级政治上册第一单元 走进社会生活单元检测卷
道德与法治八年级政治上册第一单元走进社会生活单元检测卷第一单元走进社会生活单元测试后附答案一、单项选择题1. 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对生活生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
这是因为①我们身体的成长②我们智力的发展③我们能力的提高④我们已完全长大成人A．①②④ B．①②③ C. ②③④ D．①③④2.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。
这说明了①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系不同，我们的身份不同③每个身份的角色都不一样的④每个身份的角色都是一样的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3.我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。
要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．1920年10月，一位印度传教士在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。
当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。
她们不愿与他人接近。
她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。
狼孩的例子说明了①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③人脱离是社会就不能成长发展④狼孩和人一样也是合格的社会成员A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。
小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。
下列选项与小明的认识想符合的①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6.学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。