高中化学主题1呵护生存环境主题小结与测评学案鲁科版选修109073136.doc

主题1 呵护生存环境 [知识网络构建]

[专题归纳提升] 专题一 大气、水、土壤的污染及防治 各种污染 大气污染 水污染 土壤污染 污染源 化石燃料的燃烧，矿石工业废水和生活污水的排城市污水，工业废的冶炼，汽车尾气，工业废气 放，石油的炼制，化肥、农药、合成洗涤剂的滥用，降雨淋洗大气污染物和垃圾 水，生活垃圾，工业垃圾

污染物 颗粒物，硫化物，硫、氮、碳的氧化物，碳氢化合物，含卤素的化合物，放射性物质 重金属、酸、碱、盐等无机物，耗氧物质，石油和难降解的有机物，富营养物质，病原体等 重金属，氧化物，固体废弃物，化肥，农药等

危害 危害人体健康和动植物生长，破坏建筑物，改变全球气候 危害人体健康，降低农作物的产量和质量，影响渔业生产 破坏土壤结构，土壤肥力下降，影响植物生长

防治 措施 调整能源结构，合理规划工业和城市布局，加强大气质量监测，提高环境自净能力 控制污水的任意排放，对污水进行处理，合理施用农药和化肥，不用含磷洗涤剂 控制和减少污染物的排放，加强对垃圾的综合处理和利用 [对点演练] 1．下列有关环境保护说法中错误的是( ) A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可以使水体富营养化 B．各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因 C．劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害 D．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染 B [全球气候变暖的主要原因是由于CO2的大量排放而导致的温室效应，二氧化硫的排放是造成酸雨的主要原因。] 2．下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题： 【导学号：72572028】 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 北京 92 TSP Ⅱ 济南 76 TSP Ⅱ 天津 82 TSP Ⅱ 武汉 83 NOx Ⅱ 哈尔滨 96 TSP Ⅱ 重庆 98 SOx Ⅱ 上海 74 NOx Ⅱ 贵阳 69 TSP Ⅱ 注：TSP——空气中的飘尘； NOx——氮的氧化物；SOx——硫的氧化物 (1)最容易出现酸雨的城市是____________。为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是________。 ①少用煤做燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③向已酸化的土壤中加石灰 ④开发新能源 (2)汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转化器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式______________________________。控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是________。 ①开发氢能源 ②使用电动车 ③植树造林 ④戴呼吸面具 【解析】 (1)主要用煤作为燃料的地区，空气污染物中含有硫和氮的氧化物量较多，即污染指数大，易形成酸雨；减少燃料中的硫以及开发新能源可减少空气污染。 (2)可参与大气生态环境循环的无毒气体应是CO2和N2，据此可写出方程式；城市空气污染主要是汽车尾气排放的氮的氧化物，减少汽车尾气排放是控制城市空气污染的方法。 【答案】 (1)重庆 ①②④

(2)2CO＋2NO=====催化剂N2＋2CO2 ①②③ 专题二 绿色化学 绿色化学是指人类和自然和谐相处的化学。它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。 绿色化学的具体内涵体现在5个“R”上。 (1)减量——Reduction：减量是从节省资源、减少污染角度提出的，其主要内容是提高转化率，减少损耗，减少“三废”排放量。 (2)重复使用——Reuse：重复使用是降低成本和减少废物的需要，例如化学工业生产中所使用的载体催化剂，一开始就要考虑到重复使用的问题。 (3)回收——Recycling：回收包括回收未反应的原料、副产品和助熔剂、催化剂、稳定剂等非反应试剂。 (4)再生——Regeneration：再生是变废为宝，节省资源、能源，减少污染的有效途径。它要求化工产品生产在工艺设计开始时就应该考虑到有关材料的再生利用。 (5)拒用——Rejection：拒绝使用是杜绝污染的最根本办法，它是指对一些无法替代又无法回收、再生和重复使用的、具有明显毒副作用、污染作用的原料，拒绝在化工生产中使用。 绿色化学的最大特点是在起始端就采用预防污染的科学手段，因而过程和终端均为零排放或零污染；同时在化学转化获取新物质的过程中充分利用每个原料的原子，具有“原子经济性”。显然与利用化学方法处理“三废”清除污染采用的终端污染控制有本质的区别。 [对点演练] 3．在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。在用CH3C≡CH合成CH2===C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有( ) A．CO2和H2O B．CO和CH3OH C．CH3OH和H2 D．H2和CO2 B [由于在“绿色化学”工艺中，原子利用率为100%，故生成的产品CH2===C(CH3)COOCH3

与原料之间元素种类和原子数目都完全相同，即原子守恒。将生成物中各原子个数减去反应

物中各原子个数得到需要的各原子。无污染的反应途径和工艺是在始态实现污染预防而非终端治理的科学手段。由于它在通过化学转化获取新物质的过程中已充分利用了各种原料，因而生产过程和末端的差值为C2H4O2，对照答案，反应物中原子数之和为C2H4O2的只有B。] 4．“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计一种可行的化学反应，尽可能减少对环境的负面作用。 【导学号：72572029】 (1)下列化学反应符合绿色化学概念的是________。

A．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(浓)=====△CuSO4＋SO2↑＋2H2O B．制CuSO4：2Cu＋O2=====△2CuO，CuO＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2O C．制Cu(NO3)2：Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O

D．制Cu(NO3)2：2Cu＋O2=====△2CuO，CuO＋2HNO3(稀) ===Cu(NO3)2＋H2O (2)对废弃物即垃圾的分类处理属于绿色化学的范畴，请你根据日常生活中所见到的垃圾设计几种处理的方法：________，________，________。废旧电池的处理尤为重要，如果随意丢弃，主要会造成________。 A．水体污染 B．大气污染 C．资源污染 D．以上都不对 (3)硝酸工业的尾气中主要含有的气体是NO、NO2。下列关于它们的危害的叙述中正确的是________。 A．形成酸雨 B．破坏臭氧层 C．NO能刺激呼吸道 D．NO2能跟血红蛋白作用引起中毒 E．NO、NO2在空气中可形成褐色或黄色的毒性很大的烟雾 【解析】 本题为环境保护、经济、技术及可持续发展的综合命题。(1)题A、C选项中生成有害气体SO2和NO2，不符合“绿色化学”的概念。(2)题中垃圾的处理方式多种多样，主要有填埋、焚烧、分类装袋再回收利用、制肥料等方法。废旧电池主要造成水体污染和土壤污染。(3)题中氮的氧化物是形成酸雨和破坏臭氧层的主要成分之一。 【答案】 (1)BD (2)集中堆放 填埋 焚烧(或工业化高温焚烧并回收利用，分类装袋再回收利用，堆集发酵制肥料、沼气等，任选三种) A (3)ABE 精美句子

1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4、成功与失败种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。 井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了 6、朋友是什么？ 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。