高中语文与美学

高二下开学语文第一课

一、学习读书三境界：

国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。”

(1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)

(2)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(柳永《蝶恋花》)

(3)“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案》)

二、讲故事。

一个灰心丧气的青年人，因没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。(勇敢面对挑战和困难) 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(认清自己，相信自己)

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”过了一个月，有90%。又过了一个月，只剩下了八成。一年过后，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(成功在于坚持)

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(好的习惯) 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(学习的方法)

三、语文学习的认识(读书的作用)

巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。

阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。

古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公（北宋钱惟演）家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”

宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。”

四、高中语文的美学

《说文解字》中说：“美，甘也，从羊从大，羊在六畜主给膳也，羊大则美。”

“美”有羊，有羊就美丽；“祥”有羊，有羊就吉祥；“鲜”有羊，有羊就鲜美；“善”有羊，有羊就善良……“义”的繁体字“義”也是羊字头。古人强调“義”，就是指像“羊”一样有一种美好善良的境界。

根据马克思主义认识论的原理，我们可以把美分为现实美和艺术美两大类，现实美又可以分为自然美和社会美两个方面。

所谓现实美，就是人类在不同的历史时期中进行的实践活动和周围环境的美，人类的实践活动，包括生产劳动，阶级斗争和日常生活劳动。

所谓自然美，是指客观自然物的美，如日月星云，彩虹潮汐，山水草木，花鸟鱼虫，田园风光，四季景色，风景名胜等等，动物的形态，人的身体相貌也基本上属于自然美的范畴。山水花鸟的美在于山水花鸟本身的形状，颜色质感线条声音诸方面表现出来的，和谐匀称，均衡流畅悦耳等等。

社会美指的是与人的实践活动相关联的各种社会现象与社会事物显示出来的美。社会美是人的本质力量在社会生活中的表现，社会美包含在人类所从事的生产劳动，阶级斗争，科学文化活动和日常生活之中，它包括，爱情友情亲情之美。

艺术美就是存在于艺术作品中的美，艺术美是艺术家对现实生活中的美以及相关的丑进行能动反映的产物，是艺术家熟练的掌握艺术媒介物质（语言，声音，动作，色彩，线条等等）的自然属性及其规律的基础上创造出来的，体现一定生活内容的艺术形象的美。实用艺术：建筑工艺，造型艺术：雕塑绘画书法摄影，表演艺术：音乐舞蹈，语言艺术：文学（情节美典型美意境美，抒情美，哲理美），综合艺术：戏剧电影电视。

人的美包括人体美和心灵美。

人体美主要表现在身材，容貌，服饰的美。

身材美，从鼻子引一条直线至脐当做轴，比较主体之左右以及两手两足，均有对称美的特点，不对称就身体缺陷或畸形。以肚脐为界，上下身的尺度比例恰好为1：1.618或5:8，符合黄金分割率，上半身以咽喉为界，下半身以膝盖为界，这上下两部分的比例也符合黄金分割率，躯干部分的宽与长的比例关系，也是黄金分割率的关系。这种比例关系使人体呈现出，均匀协调稳定的美。

健康是人体美的首要标志，体魄健全，骨骼坚强，肌肉发达，四肢结实，肤色红润，生机勃勃，是人体美的必备条件。人的身材各不相同，或苗条俊秀或虎背熊腰，或高大魁伟或短小精悍，只要符合健美的原则，显示出旺盛的生命力，都会给人以美感。

人的体型，身高（厘米）-105=标准体重（公斤）。少于十公斤属于较瘦的，超出十公斤属于肥胖的。

容貌美包括健康美五官美表情美。

头发秀美光泽，皮肤鲜嫩红润，眼睛清澈明亮，牙齿整齐洁白，面部丰满协调等等，都是容貌美必备的基本条件。一个健康的容貌，即使不化妆也能显示出人的生命活力和天生丽质，给人以清水出芙蓉，天然去雕饰的美感。

三庭五眼：脸宽为一只眼长的五倍，两眼的距离和一只眼等长，脸的长度有3个三分之一。

字形法

八种：（1）国字形脸型；（2）目字形脸型；（3）田字形脸型；（4）由字形脸型；（5）申字形脸型；（6）甲字形脸型；（7）用字形脸型；（8）风字形脸型。

亚洲人法