口技阅读题
口技阅读理解及答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。
为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了口技阅读理解及答案。
走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。
口技阅读理解及答案，一起来学习一下吧。
阅读下文，完成9—11题(8分)①忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
②忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9.以上语段节选自课文《》，作者是代的林嗣环。
(2分)10.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义。
(3分)虽人有百手，手有百指，不能指其一端11.下列理解正确的一项是(3分)A.第①段描写口技艺人的摹声由细弱至洪大，由简单至混杂。
B.第①段描写宾客信以为真的失态场面，表现其对表演的由衷赞叹。
C.第②段虽无一字描写口技艺人的摹声表演，却令读者久久回味。
[来源D.选文完整地展现了口技表演静——动——静的变化过程。
(四)阅读下文，完成12—15题(12分)魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。
或言君仁，或言君义，或言君之智也。
至于任座，任座曰：君不肖君也。
得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。
文侯不说，知于颜色。
任座趋而出。
次及②翟黄，翟黄曰：君贤君也。
臣闻其主贤者，其臣之言直。
今者任座之言直，是以知君之贤也。
文侯喜曰：可反欤?翟黄对曰：奚为不可?臣闻忠臣毕③其忠，而不敢远其死。
座殆尚在于门。
翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。
林嗣环《口技》和《虞初续志郭猫儿》文言文比较阅读及译文
林嗣环《口技》和《虞初续志郭猫儿》文言文比较阅读及译文比较阅读《口技》（节选）与《虞初续志郭猫儿》（节选），完成后面小题【甲】京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
……忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
——选自林嗣环《口技》【乙】扬州郭猫儿，善口技。
庚申（清康熙19年），余在扬州，一友挟（邀请，偕同）猫儿同至寓。
比（及至）唤酒酣，郭起请奏藻技（小技，客气说法）。
于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。
久之，无声。
少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。
俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。
”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声；其父烧汤声，进火倾水声。
其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún，用热水烫后去毛)剥声，历历不爽（清清楚楚，没有差错）也。
父又谓子曰：“天已明，可卖矣。
”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。
正在纷纷争闻不已，砉（huā拟声词，哗的一声）然一声，四座俱寂。
（节选自《虞初续志郭猫儿》）1．解释下面句子中加着重号的词。
（1）满坐．寂然( )（2）虽．人有百手( )（3）俄．闻父呼其子曰( )（4）其子遂缚．一猪( )2．用“/”给下面句子断句。
中间力拉崩倒之声3．下面各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（）A．不能名其．一处也/其．父烧汤声B．中间力拉崩倒之．声/久之．C．不能指其一．端/宫中府中，俱为一．体D．俄而．百千人大呼/向吾身死而．不爱4．把下列句子翻译成现代汉语。
口技的阅读题及答案
口技的阅读题及答案【篇一：《口技》练习题及答案】本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。
本文的作者是朝的。
二、给加点的字注音：1．屏障（）2．呓语（）3 ．齁声（）．．．4．曳屋许许声（）（）5 ．几欲先走（）．．．三、解释加点的词。
1、京中有善口技者（擅长）2 、施八尺屏障（安放设置）．．3、众妙毕备（全都）4 、会宾客大宴（适逢，正赶上）．．5 、众宾团坐（）6 、夫叱大儿声（呵斥）7 、宾客意少舒（心情，情绪）8 、虽人有百手（即使）．．9、妇抚儿乳（喂奶）10 、奋袖出臂（扬起）．．11 、但闻屏障（只）12、其夫呓语（说梦话）．．．四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。
五、用现代汉语说出下列句子的意思。
1、满坐寂然，无敢哗者。
全场都安静下来没有敢大声说话的2、一时齐发，众妙毕备。
同一时间一齐发出，各种声音的妙处都具备了3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；中间夹杂着霹雳拍啦的房屋倒塌的声音，大火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响了起来4、又夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应有，无所不有。
6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
即使一个人有上百只手，一只手有上百只手指头，一个人有上1 百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。
7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
在这种情况下，宾客们没有一个不被吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子路出手臂，两腿哆嗦直抖，几乎想要争先恐后地跑了。
8、忽然抚尺一下，群响毕绝。
忽然醒木拍了一下，各种声响全部消失。
七、思考并回答下列各题。
1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕字用法相同的一项是（c）。
? A.毕业典礼毕生精力C.丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（a ）。
A.莫名其妙至理名言C.有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？交代口技表演者表演的地点时间开演的气氛及听众的情况，一个善字是统领全文4、文中口技者共表演了哪几个场景？一个是四口之家在深夜由睡而醒（梦中惊醒），由醒复睡（渐入梦乡）的情形，和发生在这个家庭附近的一场大火（火起群乱）的三个场景。
【文言文阅读答案】《口技(节选)》阅读附答案
【文言文阅读答案】《口技（节选）》阅读附答案
未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳
屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，
几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
废屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【小题1】解释划线的字。
(4分)
①:宾客意少韦②:中间力拉崩倒之声
③:曳屋许许声④几欲先走:
【小题2】以下没通假字的一项就是（）（2分后）
a．日扳仲永环谒于邑人
b．回家看看火伴，火伴皆惊忙碌
c．满坐寂然，无敢哗者
d．无法名其一处也
【小题3】翻译文中划线的句子（2分）
【小题4】文章结尾“废屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”促进作用？(3分后)
参考答案
【小题1】（1）僵硬或弯曲（2）夹杂着（3）扎（4）走、逃走
【小题2】d
【小题3】即使一个人存有上百只手，一只手上存有上百个手指头，也无法明确指出
哪一种声音去。
【小题4】不能删。
①突出了表演道具的简单，衬托口技表演的精妙。
②照应开头，
首尾呼应，使文章结构更完整。
2018年广西玉林市中考语文辅导《口技-伯牙善鼓琴》阅读练习及答案.doc
2018年广西玉林市中考语文辅导《口技-伯牙善鼓琴》阅读练习及答案文言文阅读题有一定的难度，要想解答好这类题型必须在课下多做练习题，下面为大家带来2018年广西玉林市中考语文辅导《口技-伯牙善鼓琴》阅读练习及答案，希望能够提高大家的文言文阅读水平。
【甲】口技林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。
众宾团坐，少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：火起，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】伯牙善鼓琴《列子》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若山。
志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河。
伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉，子之听夫，志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)A.会宾客大宴会：聚集B.不能名其一处也名：说出C.伯牙游于泰山之阴阴：山的北面D.吾于何逃声哉于:到2.对下列文言句子的翻译，正确的一项是( )(3分)A.宾客意少舒，稍稍正坐一一宾客们体会到少有的舒适，慢慢地都正襟危坐了。
文言文《口技》阅读答案
⽂⾔⽂《⼝技》阅读答案 ⼝技是优秀的民间表演技艺，是杂技的⼀种。
起源上古时期，⼈们⽤于狩猎，模仿动物的声⾳，来骗取猎物获得⾷物。
下⾯是《⼝技》阅读题及答案，请参考! 《⼝技》清林嗣环 京中有善⼝技者。
会宾客⼤宴，于厅事之东北⾓，施⼋尺屏障，⼝技⼈坐屏障中，⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺⼀下满坐寂然，⽆敢哗者。
遥闻深巷中⽝吠，便有妇⼈惊觉⽋伸，其夫呓语。
既⽽⼉醒，⼤啼。
夫亦醒。
妇抚⼉乳，⼉含乳啼，妇拍⽽呜之。
⼜⼀⼤⼉醒，絮絮不⽌。
当是时，妇⼿拍⼉声，⼝中呜声，⼉含乳啼声，⼤⼉初醒声，夫叱⼤⼉声，⼀时齐发，众妙毕备。
满坐宾客⽆不伸颈，侧⽬，微笑，默叹，以为妙绝。
未⼏，夫齁声起，妇拍⼉亦渐拍渐⽌。
微闻有⿏作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽⼀⼈⼤呼⽕起，夫起⼤呼，妇亦起⼤呼。
两⼉齐哭。
俄⽽百千⼈⼤呼，百千⼉哭，百千⽝吠。
中间⼒拉崩倒之声，⽕爆声，呼呼风声，百千齐作;⼜夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼⽔声。
凡所应有，⽆所不有。
虽⼈有百⼿，⼿有百指，不能指其⼀端;⼈有百⼝，⼝有百⾆，不能名其⼀处也。
于是宾客⽆不变⾊离席，奋袖出臂，两股战战，⼏欲先⾛。
忽然抚尺⼀下，群响毕绝。
撤屏视之，⼀⼈、⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。
《乔⼭⼈善琴》清徐珂 国初，有乔⼭⼈者善弹琴。
精于指法，尝得异⼈传授。
每于断林荒荆间，⼀再⿎之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。
后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪③闻之，咨嗟惋叹。
既阕④，⽈：吾抱此半⽣，不谓遇知⾳于此地。
款扉⑤扣之。
媪⽈：吾夫存⽇，以弹絮为业。
今客⿎此，酷类其声⽿。
注释：①鹘(gǔ)：⼀种凶猛的鸟。
②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。
③媪(ǎo)：⽼妇⼈。
④阕：⽌息，终了。
⑤款扉：款，敲;扉，门。
《⼝技》阅读题⽬： 1.解释下列加点的词语。
(2分)A.便有妇⼈惊觉⽋伸B.⼏欲先⾛C.款扉扣之D.今客⿎此 2.选出下列加点词意思、⽤法不相同的⼀项。
【初中课内阅读】课内文言阅读(20分)《口技》附答案
【初中课内阅读】课内文言阅读（２０分）《口技》附答案课内文言阅读（２０分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下课内文言阅读（２０分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1１划分句子节奏（４分）①于厅事之东北角（一处）②遥闻深巷中犬吠(一处)③中间力拉崩倒之声（两处）④于是宾客无不变色离席（两处）1２解释词语（４分）①会宾客大宴：适逢，正赶上②妇抚儿乳喂奶③微闻有鼠作作索索隐隐约约④稍稍正坐渐渐1３译句（４分）①凡所应有，无所不有各种声音，应有尽有。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端即使每个人有一百只手，每个手上都有一百个手指，也不能指出其中的任何一种声音。
1４本文多次描述了听众的反应，画出这些句子，并说说有何表达效果？（３分）这些句子从侧面烘托了口技人表演技艺高超，体现“善”。
【初中课内阅读】课内文言阅读(20分)《口技》附答案
【初中课内阅读】课内文言阅读（２０分）《口技》附答案课内文言阅读（２０分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下课内文言阅读（20分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
听到深巷里狗叫的声音，一位女士惊讶地伸了伸懒腰，她的丈夫胡说八道。
当孩子醒来时，他大声哭。
丈夫也醒了。
女人爱抚着孩子的乳汁，他们的孩子因乳汁而哭泣。
女人们拍手叫喊。
另一个大儿子醒了，他不止一个孩子。
到了时候，女人会拍拍孩子的手，嘴里咕噜咕噜，拿着孩子的牛奶哭，在长子刚出生时醒来，然后责骂丈夫。
所有美好的事情都马上准备好了。
客人们都伸长脖子，瞥了一眼，微笑着，默默地叹了口气，觉得这太棒了。
未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
突然，一个男人喊道：“火起来了”，丈夫喊道，女人也喊道。
两个孩子一起哭了。
在俄罗斯，数百人喊叫，数百名儿童哭泣，数百条狗吠叫。
在中间，拉着坍塌的声音，火的声音，风的声音，成千上万的作品一起；有成百上千的呼救声，拖拽房屋的声音，抢夺的声音和溅水的声音。
一切该有的一切。
虽然一个人有一百只手和一百个手指，但他不能指向一端；一个人有一百张嘴和一百种舌头。
他不能说出一个地方的名字。
于是客人们都换了颜色，离开了桌子。
他们放下袖子，打了两场仗。
他们几乎想先走一步。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
一１划分句子节奏（４分）① 大厅东北角（一处）②遥闻深巷中犬吠(（一处）③中间力拉崩倒之声（两处）④ 所以所有的客人都换了颜色，离开了桌子（两处）12.说明文字（4分）①会宾客大宴：适逢，正赶上② 母乳喂养③微闻有鼠作作索索隐隐约约④稍稍正坐渐渐一３译句（４分）①凡所应有，无所不有各种各样的声音，一切。
口技 对比阅读及答案
口技对比阅读口技清林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
乔山人善琴清徐珂国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。
后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪③闻之，咨嗟惋叹。
既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。
”款扉⑤扣之。
媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。
今客鼓此，酷类其声耳。
”注释：①鹘(gǔ)：一种凶猛的鸟。
②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。
③媪(ǎo)：老妇人。
④阕：止息，终了。
⑤款扉：款，敲;扉，门。
8.解释下列加点的词语。
(2分)A.便有妇人惊觉．欠伸B.几欲先走．C.款扉扣．之D.今客鼓．此9.选出下列加点词意思、用法不相同的一项。
(2分)( )A.无敢哗者/念无与为乐者B.以为妙绝/愚以为宫中之事C.以弹絮为业/以丛草为林D.酷类其声耳/其真无马邪10.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
【文言文阅读答案】《口技》阅读附答案
【文言文阅读答案】《口技》阅读附答案未几，夫?声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
突然，一个人喊道“着火了”，丈夫喊道，女人也喊道。
两个孩子一起哭了。
在俄罗斯，数百人喊叫，数百名儿童哭泣，数百条狗吠叫。
在中间，拉着坍塌的声音，火的声音，风的声音，成千上万的作品一起；一千种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音，一百种声音。
一切该有的一切。
虽然一个人有一百只手，他的手有一百个手指，但他不能指向一端；一个人有一百张嘴和一百种舌头。
他不能说出一个地方的名字。
于是客人们都换了颜色，离开了桌子。
他们放下袖子，打了两场仗。
他们几乎想先走一步。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
解释带下划线的单词。
（4分）①:宾客意少舒②:中间力拉崩倒之声③ : 拖拉室里的徐旭生④ 有多少人想先走一步：【小题2】下列没有通假字的一项是()(2分)a、李拉着钟永环去看望城里的人。
B.出去看看消防队员，他们都很惊讶，很忙c.满坐寂然，无敢哗者d.不能名其一处也[子问题3]翻译文本中带下划线的句子（2分）【小题4】文章结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分)参考答案【小题1】(1)松弛或伸展(2)夹杂(3)拉(4)跑、逃跑[子问题2]d【小题3】即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指头，也不能明确指出哪一种声音来。
[子问题4]无法删除。
① 它突出了表演道具的简单性，并衬托出口头表演的微妙之处。
② 呼应开头和结尾，使文章的结构更加完整。
解析【小题1】试题分析：(1)舒：今义，舒服;古义，舒展、松弛等。
(2)间：今义，中间;古义，夹杂。
(3)根据具体的语境理解”曳“的意思为”拉“。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
八年级语文周清试题（八）
班级 姓名
一、《口技》阅读
1、解释加点词在文中的意思。
（1）会．宾客大宴（ ） （2）施．八尺屏障（ ）
（3）众宾团坐．．（ ） （4）但．闻屏障中（ ）
（5）深巷中犬吠．（ ） （6）妇抚．儿乳（ ）
（7）众妙毕．备（ ） （8）妇抚儿乳．（ ）
（9）中间．力拉崩倒之声 （ ） （10） 虽．人有百手（ ）
（11）不能名．其一处（ ） （12）两股．战战（ ）
2、翻译句子
（1）京中有善口技者。
（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（3）无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3、统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和
______________描写来体现的。
13、对于听众反应的描写，在文中起到什么作用？
14、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？
15、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）
A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然
（1）表示突然发生：____________、___________（2）表示同时发生：____________
（3）表示相继发生：____________（4）表示在特定的时间内发生：____________
（5）表示过了很短时间就发生：____________、____________、____________
二、名著阅读填空
1.《水浒传》的作者_________,朝代________,它是我国第一部____________小说。
2.《水浒传》中冒充李逵（kuí）拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______。
3、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整。
2
a.浪里白条________ b._________吴用 c.赤发鬼_______ d.插翅虎_______
e.__________杨林 f.小李广______ g.玉麒麟________ h._________时迁
i.__________史进 j._______李俊 k.神行太保_______ l.病大虫_______
4．《水浒传》的作者是_______，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108
名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,
梁山寨主先后共有__ _位.他们是_____、______、_____。
6.《水浒传》中坚决反对招安的将领是______、_______；主张招安的将领是_____、
______。
7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是______。
8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下的八个字是
___________________________________。
9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是________。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是_______。
11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中___ ___最后破
了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是__________，__________，_________，
__________。
13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志，敢笑
黄巢不丈夫” 这是_______在_______写的______诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的______，他在该书中有许多脍炙人
口的事迹，如手刃________，斗杀______，为兄报仇。在快活林里醉打_______。
15．《水浒传》号称黑旋风的是_______，他所使的武器是_______，该人力大如
牛，但险些被冒充他的____所害。
16．绰号豹子头的________，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入
_______，刺配沧州，后雪夜上______ 。
17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜
明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：___________。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人
物特征：_________________________________________。
18．鲁智深绰号_______，他在渭州三拳打死_______，在相国寺_______，在野
猪林救________。
19．《水浒传》中吴用绰号______，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了________。