小学三四年级散文摘抄大全
小学三年级散文精选3篇
小学三年级散文精选3篇在散文的教学中，教师应该激发学生思维，今天店铺就与大家分享：小学三年级散文精选，希望对大家的学习有帮助!小学三年级散文精选一下雪了今天早上，我刚起床时，发现天气不太好，有点冷。
但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。
我只好带着疑惑下床了。
直到大约快到十一点的时候，老天爷才解开了我的疑惑。
啊，终于下雪了!校园里的雪景就像一幅画，一幅天然的画，一幅只有大师才能画出来的画。
花坛里，松树、矮树丛的叶子上全都积上了一层厚厚的白雪，仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶，让人见了，真想上去咬一口。
屋顶上也积了雪看上去更白些，好像也比叶子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦!”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室，在雪地中跳来跳去。
雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动!是啊，我又何尝不高兴呢?此刻，我按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。
雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把学校都搂进了怀抱。
好美。
小学三年级散文精选二保护环境的作文今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。
我想起曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。
我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。
爸爸看见了，马上提醒我说;“可可，不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。
”我羞愧的说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。
”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。
”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。
我明白了。
”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起!小学三年级散文精选三学科学爱科学今天，天气晴朗，阳光明媚。
适合小学生的经典散文
适合小学生的经典散文适合小学生的经典散文在学习、工作、生活中，大家都接触过散文吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是作者为大家收集的适合小学生的经典散文，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合小学生的经典散文1白鹭是首精七的诗。
色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的`镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。
适合小学生的经典散文2连延高温必有阴，久阴云聚必有雨。
福州之地，阴晴无常，徙来将载，是以为常。
午后正读书时，窗外雨作，淅淅之声不隔于耳。
乱心乎，目不成行，又觉目涩，欲以缓解。
遂取伞出奔，焉因雨困于狭寝乎?漫步雨中，顿觉空灵。
雨线乱击，白沫飞溅，荡涤枝叶，罩生雾濛。
或有积水，能听侵略之促急;或有淙流，可闻叠落之幽缓。
远外之山不可见，惟能目之草木愈青翠，悬叶垂露，娟然如洗。
斯雨焉，人皆闭户而不出足，拥有美景，谁可与焉?雀鸟之跃于湿坪，黄蝶之戏于青丛。
虽无言语，乐而知之者已有三，未必乎非为幸事。
喜雨者，不必雨逢久旱，能悠然相度于其中，与草木虫鸟共享此刻，万籁俱寂，唯有雨声，岂不美哉!适合小学生的经典散文3[印度]泰戈尔假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。
优秀散文片段摘抄
优秀散文片段摘抄
以下是几个优秀散文的片段摘抄：
1.《荷塘月色》by 朱自清
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
”
2.《背影》by 朱自清
“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
”
3.《茶馆》by 老舍
“这里卖茶，也卖简单的点心与菜饭。
玩鸟的人们，每天在遛够了画眉、黄鸟等之后，要到这里来歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱。
商议事情的，说媒拉纤的，也到这里来。
那年月，时常有打群架的，但是总会有朋友出头给双方调解；三五十口子打手，经调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面（大壶茶，冷烂肉面），就可以化干戈为玉帛了。
”
这些散文片段摘抄展示了不同作者的独特风格和深邃思考，同时也呈现了中文表达的丰富性和美感。
小学三年级散文3篇
小学三年级散文3篇在散文的教学中，老师应当充分挖掘、利用美的因素，加以渲染、加工、提炼，让学生感悟散文的魅力。
今日我就与大家共享：小学三年级散文，盼望对大家的学习有协助!小学三年级散文一爱护环境的作文人类只有一个地球。
他是生命的摇篮，是人类共有的家园。
然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济开展和人们的正常生活构成了现实威逼。
爱惜环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球，渴望安康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，安康，卫生的社区让我们用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。
从我做起，从此时此刻做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。
记住，爱护地球，就是爱护我们自己。
小学三年级散文二春之韵花开花落，刹那。
叶盛叶枯，转瞬。
风起风息，片刻。
云卷云舒，须臾。
好像许很多多美妙的事物都只有短暂的生命，只能在那光耀闪耀的瞬间，才让人得以将心扉暂且翻开。
可是，有一个精灵，她能用暖和驱走严冬，她能令嫩绿代替枯黄，她能让冰冷的心重新燃烧起生命的火焰，她能让病残之躯重新跳起欢快的舞步。
她就是春。
春天有她自己的故事。
远古的时候，只有夏、秋、冬、春天只是个无所事事，四处飘舞的精灵。
后来，这个精灵在飘舞的路途上遇到一棵柳树，柳树苦痛地埋怨：寒冬一过便是燎人的夏天!没有时间抽穗，没有时间饱满!没有一个柳芽绽放、柳枝飘摇的季节!于是精灵来到上帝面前，她恳求做一个季节，一个把时间留给柳树的季节。
上帝笑了：除非你永驻人间!精灵悟不透，上帝确定让她试一试。
精灵活把自己叫做春。
花儿在鸟的啁啾声里展颜，脸上尚残留着娇羞的露珠;叶芽静静地萌发，偷窥着花儿娇美的脸庞，忙不迭地显出得意的嫩绿作为陪衬;碧空的白云瞧见了，取笑芽子的多情，舒舒卷卷，聚聚散散，已经乐翻了天;颇有封建意识的风婆婆看到了，想狠狠地鼓起腮帮吹打一番，却终究怜爱花的漂亮和叶儿的稚嫩，只是轻轻吹拂，以示警告，但这警告之下怎藏得住丝丝温顺?好了，花朵也笑，叶芽也笑，连白云也笑，婆婆忍不住了，扑哧一声，把和善的皱纹放映在了湖面上，一漾，一漾呶，山坡上有人哩。
小学生必读现代散文15篇
小学生必读现代散文15篇一.白色山茶花席慕蓉（台湾）山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。
花开的时候，你如果肯仔细地去端祥，你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
三．春天吹着口哨刘湛秋沿着开花的土地,春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的呼叫？沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶；从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。
它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。
它追赶上了马车，围着红樱的鞭子盘旋。
它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！四金色花[印度]泰戈尔假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
语文散文摘抄大全
以下是一些语文散文摘抄：
1. 春暖花开，春风拂面，一切都充满了生机和活力。
我走在小路上，感受着春天的气息，欣赏着大自然
的美景。
阳光明媚，空气清新，仿佛整个世界都变得温暖起来。
2. 秋天的落叶，随着秋风轻轻飘落，铺满了大地。
我走在落叶上，听着脚下的沙沙声，感受着秋天的韵
味。
天空湛蓝，阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。
秋天的景色如此美丽，让人不禁陶醉其中。
3. 雨后初晴，彩虹挂在天空中，阳光照耀着大地。
我站在窗前，看着窗外的景色，感受着雨后的清新和
美丽。
空气中弥漫着泥土的芬芳，让人心旷神怡。
4. 夜幕降临，星空璀璨，月亮高挂。
我仰望天空，感受着宇宙的浩瀚和神秘。
心中涌起一股无尽的宁静
和安详，仿佛所有的烦恼都在这一刻消散无踪。
5. 人生如梦，梦中有悲欢离合，也有酸甜苦辣。
我们在梦中追逐着梦想，努力奋斗，也在梦中品味着人
生的百态。
愿每个人都能在梦中找到属于自己的幸福和美好。
6. 生命中的每一次相遇都是缘分，我们应该珍惜每一个遇见的人和事。
因为他们或许会陪伴我们走过一
段路，或许会成为我们生命中的重要人物。
所以我们要珍惜每一次相遇，珍惜每一个遇见的人和事。
7. 岁月如歌，歌声中有我们的欢笑和泪水，也有我们的成长和变迁。
岁月见证了我们的成长和变化，也
见证了我们的坚持和执着。
愿我们都能在岁月的歌声中感受到生命的美好和意义。
散文集美文摘抄大全
散文集美文摘抄大全散文是一种以散文形式写成的文学作品，它是一种纯文学的形式，追求文学艺术的表达和展示。
散文以平铺直叙的方式，展现作者的思想、情感和感悟，是一种独特的文学表达形式。
在我所阅读的散文集中，我找到了一些精彩的篇章，以下是我摘抄的一些美文，希望能给读者带来一些思考和感悟。
1. 《生活的意义》生活的意义在于奋斗。
人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但正是这些挫折和磨难，让我们不断成长和进步。
生活的意义不仅仅在于成功，更在于我们为了自己的梦想而努力奋斗的过程。
只有在面对困难时坚持不懈，才能真正体会到生活的意义所在。
2. 《岁月的痕迹》岁月的痕迹在我们的脸上、身上、心上，它是我们成长的见证。
岁月的痕迹并不是一种遗憾，而是一种宝贵的财富。
每一道皱纹都承载着岁月的沉淀和智慧的积累，每一根白发都是时间的催化剂。
让我们珍惜岁月，用心去感受它带给我们的美好和成长。
3. 《心灵的花园》心灵的花园需要我们用心去呵护。
在这个繁忙的都市中，我们常常被琐碎的事情所困扰，内心的花园也被荒废了。
我们需要时不时地停下脚步，去聆听内心的声音，去感受大自然的美丽。
只有保持内心的宁静和平和，我们的心灵之花才能绽放出最美的芬芳。
4. 《岁月如歌》岁月如歌，我们都是这首歌的演奏者。
每一个人的人生都是一首独特的乐章，我们用自己的方式演绎着这首歌。
有的人奔波忙碌，有的人安静宁和，有的人追逐梦想，有的人享受当下。
无论我们的人生如何，都要珍惜每一个瞬间，用心去感受岁月的流转和变化。
5. 《人生的彩虹》人生就像一道彩虹，丰富多彩。
我们经历了黑暗和风雨，才能看到美丽的彩虹。
人生的彩虹是由我们自己创造的，我们需要保持积极的心态和勇敢的行动，才能在困难中找到出路，在挫折中看到希望。
人生的彩虹虽然短暂，但它带给我们的美好和快乐却是永恒的。
以上是我从散文集中摘抄的一些美文，它们传达了对生活的思考和对人生的感悟。
每一篇散文都是作者用心和智慧的结晶，它们启迪了读者的思维，让我们更加深入地思考生活的意义和人生的价值。
四年学生必读优秀散文
四年学生必读优秀散文 【篇一：四年学生必读优秀散文】 适合四年级学生读的散文1.你有没有虚度此生 那个星期天是一个寒冷的冬日。教堂的停车很快就停满了汽车，当我走出我的汽车站时，我注意到我的教友们正一边向教堂走去一边低声议论着什么。当我走近时，看见一个男人正斜靠着教堂外面的墙壁躺在地上，好像睡着了似的。他上向穿着一件几乎已经破成碎片的军用防水短上衣，头上戴一顶破帽子，那顶帽子被拉下来遮住了他的脸。倔的脚上穿着一双看起来差有多有三十年历史的旧鞋子，而且对倔来说，那双鞋子也太小了，上面还布满了破洞，他的脚趾头都露在了外面。 我猜这个男人是一个无家可归的流浪汉。我继续朝前走进了教堂。我和我的教友们寒暄了一会儿，然后，有人提到了那个正躺在外面的男人。人们窃笑着，闲谈着，但是没有一个人请他进到教堂里来，包括我。过了一会儿，讲道开始了。我们全都等待着牧师走到讲道坛上去，给我们讲道。就在这时，教堂的门开了。 进来的不是别人，正是那个无家可归的流浪汉。他低着头沿着走廊向前走去。人们屏着气，低声议论着，做着鬼脸。他步履蹒跚地走过走廊，登上讲道坛，脱掉了他的帽子和上衣。我的心沉了下去，前面站着的正是我们的牧师－－那个“无家可的流浪汉”。没有人说话。牧师拿出他的《圣经》，放到讲台上。“教友们，我想，不用我说，你们也知道我今天要讲什么内容了吧。”然后，他就开始唱下面这首歌： “如果在我经过的时候，我能帮助别人； 如果我能用一个字或者一首歌鼓励别人； 如果我能在别人犯错的时候为他指也来； 那我就没有虚度此生。” 2.人生如水 有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。 智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”智者不答，只是把水倒入杯子，这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人悟道：“我知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下融入了沙土，不见了。 这个人陷入了沉默与思索。智者弯身抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！” 这个人对智者的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了。您是通过水告诉我，社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还极可能在一个规则的容器中消逝，就像这水一样，消逝得迅速、突然，而且一切无法改变！” “是这样。”智者拈须，转而又说：“又不是这样！”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人把手指伸向刚才智者所触摸之地，他感到有一个凹处。他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。 智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，看这个凹处就是水落下的结果。” 此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变着这坚硬的青石板，直到破坏容器。” 人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 3.你努力了吗 1927年，美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮，一个9岁的黑人小孩的家被冲毁。在洪水即将吞噬他的一刹那，母亲用力把他拉上了堤坡。 1932年，男孩8年级毕业了，因为阿肯色州的中学不招收黑人，他只能到芝加哥读中学，家里没有那么多钱。那时，母亲就做出了一个惊人的决定——让男孩复读一年。她则为整整50名工人洗衣、熨衣、做饭，为孩子攒钱上学。 1933年夏天，家里凑足了那笔血汗钱，母亲带着男孩踏上了火车，奔向陌生的芝加哥。在芝加哥，母亲靠当佣人谋生。男孩以优异的成绩中学毕业，后来又顺利地读完大学。 1942年，他开始创办一份杂志，但最后一道障碍，是缺少500美元的邮费，不能给客户定发函。一家信贷公司愿借贷，但有个条件，得有一笔财产作抵押。母亲曾分期付款好长一段时间买一批新家具，这是她一生最心爱的东西。但她最后还是同意将家具作了抵押。 1943年，那份杂志获得了巨大成功。男孩终于能做自己梦想多年的事了：将母亲列入他的工资花名册，并告诉她算是退休工人，再不用工作了。那天，母亲哭了，那个男孩也哭了。后来在一段反常的日子里，男孩经营的一切仿佛都坠入谷底，面对巨大的困难和障碍，男孩已经无力回天。他心情忧郁地告诉母亲：“妈妈，看来这次我真要失败了。” “儿子，”她说，“那努力试过了吗？” “试过。” “非常努力吗？” “是的。” “很好。”母亲果断的结束了谈话，“无论何时，只要你努力尝试，就不会失败。” 果然，男孩渡过了难关，攀上了事业新的巅峰。这个男孩就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人、约翰森出版公司总裁、拥有三家无线电台的约翰?h?约翰森。 约翰森的经历向我们昭示：命运全在搏击，奋斗就是希望。失败的原因只有一种，那就是放的努力。 4.弟子规（节选）信 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜 5.经典励志诗句 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 6.美丽的谎言 人无完人，每个人都有这样或那样的缺点。如果有人对我说：“我看见一个十全十美的人”那我会毫不犹豫的告诉他：“你看到的一定是雕塑或是别人什么东西，我敢肯定他决对不是一个有着鲜活生命的人。” 我们有些人犯了错的时候，却没有勇气承认，总是找来很多美丽的谎言，试图给错误披上蒙娜丽莎的外衣。最终发现那不过是皇帝的新装罢了。在上司，同事父母，儿女，朋友面前霎时被打回了原形。把“无地自容”又在自己身上上演了一遍。 其实有三个字可以让所有的人都能原谅你。那就是“我错了”。如果有人对你的错误大加指责的时候，你不是极力狡辩：“是时间的错，是电脑的错，是指示的错，是……”而是说：“我错了”我相信那个指责你的人后面的要说的话一定会立即噎回去。换来的是如泉水叮咚般动听的声音：“知道错了就好！下次注意点啊！” 试问还有什么结局比这样的结束语更温暖人心呢？ 错就错了，错了一次并不代表我们不行，错了一次并不表示我们永远都会错，一个正确的答案的背后有许多错误的答案支撑着。犹如高楼大厦的基脚。犹如参天大树的根经。没有失败，成功也是不完整的成功。 错了，我们知道错了，我们承认错了……我们还要勇敢的面对错误，对自己的错误承担相应的责任，然后找到错误的原因，改正它。记住下次不要犯同样的错。 一个勇于承担责任的人，我相信他就是一个成功的人。在未来的人生道路上。鲜花和掌声对他来说不是什么奢侈的东西。 【篇二：四年学生必读优秀散文】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三四年级散文摘抄大全
篇一：收藏阳光
阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。
篇二：珍惜拥有
我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整
个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
篇三：用笑容面对生活
生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。
”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。
如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。
两种不同的态度，你会选择哪一种呢？
尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为
这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。
篇四：感恩父亲
您好！在我心中，您对我的爱如钢铁一般，坚强如钢，您对我的爱如河流一般，川流不息，您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。
记得在一个冬天，寒风刺骨。
风吹在脸上像刀割一样疼。
就在那天晚上，我发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。
爸爸看见我烧的那样厉害。
于是，骑着车送我上医院。
一路上我头脑模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷。
”爸爸立即脱下自己的外套，披在我的身上。
在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得直发抖……不知过了多久，我们到了医院。
爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着了，全然不知之后发生的事情了。
不知过了多久，我醒了。
眼前一片陌生，只看见爸爸趴在床边睡着了。
我看着爸爸的黑眼圈，看着爸爸冻裂的手，看着爸爸馒头的白发，我的眼睛被泪水蒙盖了。
爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。
我抬起头看着爸爸苍白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。
爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。
以后，如果您眼花了，我来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。
因为您才会有今天的我，让我明白了感恩的重要。
篇五：生命体验
盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。
清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。
”气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。
这时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。
我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个……
当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。
通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗？。