小学语文阅读训练80篇(五年级)修改
阅读专项训练题
刘逸行
天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺．皆知（ ） 秃．丘（ ）
奢．华（ ） 不解之缘．（ ） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是
3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？
5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。 （1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？
6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？
特别的爱 妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。 从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂„„ △一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ 晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的„„” 说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？ 阅读练习 1.给文中画“ ”的部分加上标点符号。 2.用“～～～”勾出一处描写人物内心活动的句子。 3.用“｜”把第1自然段分为两层。 4.写出有“△”的自然段的段意。
5.填空。 （1）“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”，是指
（2）文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。 （3）本文着重记叙了一个冬天的早晨 的事，说明了“我”的妈妈是一个 。
我的油布伞 下雨了。小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、花的„„（A） 看见伞，我便想起了我小时候的一把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉„„（B）‖ 小时候，我们村里没有学校，要跑到镇上去上学。遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。那时候，我多以盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！” 娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里穷，队里收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖ 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋里都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了„„”‖ 终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑眼地说：“拿去吧，你要的伞！” “啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„‖ 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作，渐渐地，这把黄油布伞很落伍了，我却合不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。我都不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 阅读练习 1．写出下列词语的近义词。 盼望—（ ） 体谅—（ ） 2．联系上下文，选择带点的字最合适的解释。（选填序号） “酸”在字典里的解释： A、酸味 B、疼痛 C、难受 D、不大方 心里一酸．（ ） 寒酸．小气（ ）
3．第一段中两处省略号，各表示什么意思？（选填序号） 省略号常见用法：①表示列举省略 ②表示语气停顿 ③表示主语意未尽 ④表示时间延长 A处省略号应取 ； B处省略号应取 。 4．根据短文内容，回答问题。 ①“娘”答应买伞，“我”为什么半信半疑？
②开始“我”提出要买伞，为什么后来又说“俺不要伞了”？
③为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞？
6．用“～～～”画出与短文最后一句照应的句子。
厄运中的海伦 1880年6月27日，海伦•凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德•凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的 总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。 当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。 小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。 海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。 阅读练习 1. “厄运”的意思 。 2.海伦遭遇了怎样的厄运？
3．缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。 她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。 缩写： 原句好在： 4. 举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么？
5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是 ，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是 。 6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。
生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” ②院长总．笑而不答。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
小学语文阅读训练80篇
小学语文阅读训练80篇飞人——刘翔小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。
正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。
体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。
刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。
”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。
但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。
用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。
2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。
发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。
怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。
原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。
那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。
终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。
小学语文阅读训练80篇五年级答案
小学语文阅读训练80篇五年级答案1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi3、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是（）[单选题] *A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。
《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。
B．《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。
(正确答案)C．《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，他是唐代伟大的诗人、辞赋家，中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，著有《陶渊明集》。
D．《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事，表达作者对童年快乐生活的回忆，对乡村生活的热爱，对淳朴人们的赞美。
4、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错5、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道，下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
B.宝玉与金钏儿说悄悄话被王夫人听见，金钏儿被王夫人打后羞愤投井自杀。
(正确答案)C.贾环搬弄是非，向贾政诬告此系宝玉逼奸不遂，逼死了金钏儿惹怒贾政。
小学语文阅读训练80篇
小学语文阅读训练80篇飞人——刘翔小时候的刘翔是个顽皮男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。
正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。
体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。
刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。
”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。
但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。
用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。
2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。
发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。
怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。
原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。
那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。
终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习之欧阳引擎创编
天才少年——比尔·盖茨欧阳引擎（2021.01.01）美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
(完整)小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文阅读训练80篇(五年级)二
小学语文阅读训练80篇(五年级)二美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力;在20年里;魔术般地把900美元变成139个亿;让世人大吃一惊。
有人说;盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛;非常好动。
还是在婴儿时;他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动;这好像很有趣。
直到今天;他还是喜欢不停地摇晃;这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时;母亲担任社区服务工作;经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史;盖茨总是坐在前排极为专心地听讲;这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时;他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草;还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样;梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业;一概认真完成;就是花很长时间;也要尽力争第一。
一次;老师让每人写一篇故事;不超过20页;他却写了100页。
盖茨善于思考;喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家;但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下;一家人的吃饭、出游;包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨;使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后;便迷上了计算机;从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”;联系上文;盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草;还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文;你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个;联系前后;加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后;“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨;有一次和同事去开会;由于迟到了一会儿;找不到免费停车位;同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习之欧阳语创编
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）奢华（）不解之缘（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习之欧阳法创编
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）奢华（）不解之缘（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文阅读训练80篇(五年级)
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
?“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（） 奢．华（）不解之缘．（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习之欧阳道创编
天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）奢华（）不解之缘（）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？5.从下面所举的事例中选择一个，联系前后，加以想像并简要回答问题。
（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？6.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。