部编版五年级语文下册第12课.清贫 精品教学课件
这句话运用反问修辞，进一步说明共产党 员是清贫的。家里一贫如洗，就这几件破旧的 衣服，还当做“传家宝”。讽刺了国民党士兵 无耻的企图，也对国民党富豪进行无情的揭露 和批判。
作者为什么要补叙第9自然段的内容呢？
这一段交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝 上底的线袜”，而且还被秘密地保藏着，被方志敏称作 “传家宝”，进一步说明方志敏的清贫，表现了他的革命 乐观主义精神，同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。
这句话表现了方志敏面对金钱，毫无私 心，数百万的款项一点一滴都用于革命事业， 体现了方志敏甘于清贫的伟大人格。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜 持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
开篇点题，说明矜 持不苟，舍己为人是每 个共产党员的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
（他们）威吓. 地吼道：“赶快将钱拿出来，不然
就是一炸弹，把你炸死去!”
xià（惊吓）
吓 hè （恐吓）
注意加点字 的读音！
读（x一ià）读得：一午晚夜上时没间有，睡他着接。到了一通恐吓. （hè）电话，惊吓.
三、照样子，写词语。
1.矜持不苟：__一__ _丝___不__苟__ 2.一点一滴：一__五__一_十___ 3.毫无所得：毫无__怨__ _言___
__局__ _促___不__安__ 一__惊__一__乍__ 毫无__疑__ _问___
四、按要求完成句子练习。
1.方志敏经手的款项，总在数百万元。方志敏一点一滴都用之 于革命事业。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话) _虽__然__方__志__敏__经__手__的__款__项__，__总__在__数__百__万__元__，__但__他__一__点__一__滴__都____ _用__之__于__革__命__事__业__。______________________________________
阅读全文，说说你如何理解清贫的含义呢？
读一读课文第1自然段，想一想： 方志敏认为共产党员的美德是什么。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生
活，从没有奢侈过。
这句话是自我表白。“一向” “从没有”强调了革命多年一 向过着清贫的生活。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹 集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
举一例：
上课了，大家都在聚精会神地听老师讲课，他们跟着老 师一起走进神秘的童话王国。可小强却望着窗外发呆，心 早已飞回家，好像看到了香喷喷的蛋糕。
总述——经手数百万——用于革命
清 贫 分述
积蓄
一只时表 一支自来水笔 身无分文 一个铜板都没有
财产
几套旧的汗裤褂 几双缝上底的线袜
少得可怜
矜持不苟 舍己为公
死去!”
语言描写形象地表现了国民党兵士为了从方志 敏身上获得钱财竟然不择手段，表现国民党兵 士的凶恶、贪婪、野蛮的嘴脸，侧面衬托出方 志敏同志忠于革命的高尚品德。
“哼!你不要做出那难看的样子来吧! 我确实一个铜板
都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡
淡地说。
“哼”表现了方志敏的临危不惧， “微笑着，淡淡地说”表现了方志敏 的从容镇定以及对国民党兵士的蔑视。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官，个个 都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”我 再次向他们解释。
“个个都有钱”和“一个铜板也没有”形成鲜明的对比，说明了什么？
这是方志敏回答国民党士兵的话，字字有力，落地有 声，赞扬了共产党员恪守清贫的美德。这句话把国民党官 员与共产党干部加以对比，讽刺了国民党贪污腐化、聚敛 民财、盘剥百姓的丑行，赞美共产党员清贫廉洁的美德。
第一段运用对比手法，从正反两方面谈不同的人对清贫 有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性，经 手巨额款项而不贪心，简直是不可思议；共产党员则相反， 从事革命不为发财，必须把有限资金用在革命事业上，突出 共产党员的矜持不苟，舍己为公。
读一读课文第2—8自然段，想一想：两个 国方兵士搜身过程中的行为表现和方志敏的反 应说明了什么。
读一读课文第9自然段，知道了方志 敏唯一的财产是什么后，你有什么感想？
是不是还要问问我家里有没有一些财 产？请等一下，让我想一想，啊，记起来 了，有的有的，但不算多。
设问开头，引出下文。 这几句话表现了作者的幽默 风趣。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我 的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑 天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝” 来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
告诉你一桩趣事。
“趣事”指的是什么？表现了作者 怎样的情操？
过渡句，承上启下。
联系全文，这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜
身的事，作者把它当作趣事来谈，可以看出他被捕时毫不
畏惧，表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情
操，恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。
第一段运用了什么手法？不同的人对清贫分别有什么 看法呢？
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
我会读
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只
时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
“摸”“捏”“搜”一系列动词生动传神地刻画了国 民党士兵贪婪丑恶的嘴脸。“一只时表”“一支自来 水笔”表现了方志敏的清廉，仅有的两样东西都是革 命工作所需，可见方志敏所想所虑的都是革命事业。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸
读一读课文第10自然段，联系生活 实际，说说你对“清贫”的认识。
总结全文，写清贫、洁白朴素是革命者战胜困 难的原因，赞美了共产党员清贫廉洁的美德。
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许
多困难的地方！
如何理解文章最后一句的含义？
“清贫”，是不追求物质享受；“洁白”，是心地纯洁，一心 为公；“朴素”，是生活节俭。这句是对全文的总结，也是共产党 员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它 是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素，才能不沾 染贪污腐化，才能获得人民的敬爱与支持。
“清贫”不仅是指物质生活贫困，更是指淡泊名利的精神。 只有保持“清贫”的生活态度，才能不为物质利益所诱惑，清正 廉洁，坚守节操。在物质生活富足的今天，我们要理解是先辈的 贫穷和付出换来了我们现在的生活，所以我们要加倍珍惜现在所 拥有的，不能摒弃宝贵的“清贫” 精神。
运用对比突出人物特点
本文运用对比手法描写人物，刻画性格。全文从头到尾，都在对 比。一开篇便对比，如，革命久远，身居高官，却不奢侈；经手巨款， 却不贪占；对清贫，有人不信，有人坚持。例举中更是巧用对比，如， 两士兵认为方志敏应该有钱，但却搜不出钱。再如，用国民党高官的 品质与共产党高官的品质相对比。写家中有“传家宝”，却仅是旧褂 裤与线袜；自己认为是“宝”，富人却“齿冷”三天。巧用对比突出 了共产党人的高尚美德。
1935年1月，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志不幸被 捕。在被关押的六个多月里，方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑，坦言 “朝三暮四，没有气节的人，我是不能做的……”他考虑的不是自己，而是 党的事业。他利用敌人让他写“供词”的纸和笔，写了《我从事革命斗争 的略述》《可爱的中国》等十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验，特 别是把这次失败的血的教训”贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的 文字，献给了党和人民，谱写了一曲共产党人的正气歌，留下了一份珍贵 的精神财富。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义。
国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化？从 文中找出相应的词语来体会一下吧！
热财的本性。同时从 侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民 党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党 高官一样，都很有钱。而事实上，共产党高官都是清贫守节，具 有坚定的革命信念的人。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得 我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏， 总企望着有新的发现。
“老出门”是指有经验，见多识广。赤裸裸 的语言和动作描写表现了国民党兵士老奸巨 猾、贪婪无耻的本性。
“个个都有钱”，指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象， 而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没 有”，强调“清贫”。“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人 谋利益，要为天下谋幸福，有力赞美了共产党员的美德。
总述——清贫，洁白朴素的生活——战胜许多困难的地方
共产 党员 的美 德忠 于革 命的 精神
本文通过叙述方志敏被俘后被两个国民 党兵士搜身、逼问的经历，表达了他对“清 贫”的理解，展现出共产党人坚定的革命信 念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。
作者为什么要补叙第9自然段的内容呢？
这一段交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝 上底的线袜”，而且还被秘密地保藏着，被方志敏称作 “传家宝”，进一步说明方志敏的清贫，表现了他的革命 乐观主义精神，同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。
这句话表现了方志敏面对金钱，毫无私 心，数百万的款项一点一滴都用于革命事业， 体现了方志敏甘于清贫的伟大人格。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜 持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
开篇点题，说明矜 持不苟，舍己为人是每 个共产党员的美德。
所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
（他们）威吓. 地吼道：“赶快将钱拿出来，不然
就是一炸弹，把你炸死去!”
xià（惊吓）
吓 hè （恐吓）
注意加点字 的读音！
读（x一ià）读得：一午晚夜上时没间有，睡他着接。到了一通恐吓. （hè）电话，惊吓.
三、照样子，写词语。
1.矜持不苟：__一__ _丝___不__苟__ 2.一点一滴：一__五__一_十___ 3.毫无所得：毫无__怨__ _言___
__局__ _促___不__安__ 一__惊__一__乍__ 毫无__疑__ _问___
四、按要求完成句子练习。
1.方志敏经手的款项，总在数百万元。方志敏一点一滴都用之 于革命事业。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话) _虽__然__方__志__敏__经__手__的__款__项__，__总__在__数__百__万__元__，__但__他__一__点__一__滴__都____ _用__之__于__革__命__事__业__。______________________________________
阅读全文，说说你如何理解清贫的含义呢？
读一读课文第1自然段，想一想： 方志敏认为共产党员的美德是什么。
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生
活，从没有奢侈过。
这句话是自我表白。“一向” “从没有”强调了革命多年一 向过着清贫的生活。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹 集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
举一例：
上课了，大家都在聚精会神地听老师讲课，他们跟着老 师一起走进神秘的童话王国。可小强却望着窗外发呆，心 早已飞回家，好像看到了香喷喷的蛋糕。
总述——经手数百万——用于革命
清 贫 分述
积蓄
一只时表 一支自来水笔 身无分文 一个铜板都没有
财产
几套旧的汗裤褂 几双缝上底的线袜
少得可怜
矜持不苟 舍己为公
死去!”
语言描写形象地表现了国民党兵士为了从方志 敏身上获得钱财竟然不择手段，表现国民党兵 士的凶恶、贪婪、野蛮的嘴脸，侧面衬托出方 志敏同志忠于革命的高尚品德。
“哼!你不要做出那难看的样子来吧! 我确实一个铜板
都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡
淡地说。
“哼”表现了方志敏的临危不惧， “微笑着，淡淡地说”表现了方志敏 的从容镇定以及对国民党兵士的蔑视。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官，个个 都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”我 再次向他们解释。
“个个都有钱”和“一个铜板也没有”形成鲜明的对比，说明了什么？
这是方志敏回答国民党士兵的话，字字有力，落地有 声，赞扬了共产党员恪守清贫的美德。这句话把国民党官 员与共产党干部加以对比，讽刺了国民党贪污腐化、聚敛 民财、盘剥百姓的丑行，赞美共产党员清贫廉洁的美德。
第一段运用对比手法，从正反两方面谈不同的人对清贫 有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性，经 手巨额款项而不贪心，简直是不可思议；共产党员则相反， 从事革命不为发财，必须把有限资金用在革命事业上，突出 共产党员的矜持不苟，舍己为公。
读一读课文第2—8自然段，想一想：两个 国方兵士搜身过程中的行为表现和方志敏的反 应说明了什么。
读一读课文第9自然段，知道了方志 敏唯一的财产是什么后，你有什么感想？
是不是还要问问我家里有没有一些财 产？请等一下，让我想一想，啊，记起来 了，有的有的，但不算多。
设问开头，引出下文。 这几句话表现了作者的幽默 风趣。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我 的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑 天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝” 来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
告诉你一桩趣事。
“趣事”指的是什么？表现了作者 怎样的情操？
过渡句，承上启下。
联系全文，这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜
身的事，作者把它当作趣事来谈，可以看出他被捕时毫不
畏惧，表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情
操，恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。
第一段运用了什么手法？不同的人对清贫分别有什么 看法呢？
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
我会读
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只
时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
“摸”“捏”“搜”一系列动词生动传神地刻画了国 民党士兵贪婪丑恶的嘴脸。“一只时表”“一支自来 水笔”表现了方志敏的清廉，仅有的两样东西都是革 命工作所需，可见方志敏所想所虑的都是革命事业。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸
读一读课文第10自然段，联系生活 实际，说说你对“清贫”的认识。
总结全文，写清贫、洁白朴素是革命者战胜困 难的原因，赞美了共产党员清贫廉洁的美德。
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许
多困难的地方！
如何理解文章最后一句的含义？
“清贫”，是不追求物质享受；“洁白”，是心地纯洁，一心 为公；“朴素”，是生活节俭。这句是对全文的总结，也是共产党 员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它 是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素，才能不沾 染贪污腐化，才能获得人民的敬爱与支持。
“清贫”不仅是指物质生活贫困，更是指淡泊名利的精神。 只有保持“清贫”的生活态度，才能不为物质利益所诱惑，清正 廉洁，坚守节操。在物质生活富足的今天，我们要理解是先辈的 贫穷和付出换来了我们现在的生活，所以我们要加倍珍惜现在所 拥有的，不能摒弃宝贵的“清贫” 精神。
运用对比突出人物特点
本文运用对比手法描写人物，刻画性格。全文从头到尾，都在对 比。一开篇便对比，如，革命久远，身居高官，却不奢侈；经手巨款， 却不贪占；对清贫，有人不信，有人坚持。例举中更是巧用对比，如， 两士兵认为方志敏应该有钱，但却搜不出钱。再如，用国民党高官的 品质与共产党高官的品质相对比。写家中有“传家宝”，却仅是旧褂 裤与线袜；自己认为是“宝”，富人却“齿冷”三天。巧用对比突出 了共产党人的高尚美德。
1935年1月，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志不幸被 捕。在被关押的六个多月里，方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑，坦言 “朝三暮四，没有气节的人，我是不能做的……”他考虑的不是自己，而是 党的事业。他利用敌人让他写“供词”的纸和笔，写了《我从事革命斗争 的略述》《可爱的中国》等十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验，特 别是把这次失败的血的教训”贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的 文字，献给了党和人民，谱写了一曲共产党人的正气歌，留下了一份珍贵 的精神财富。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义。
国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化？从 文中找出相应的词语来体会一下吧！
热财的本性。同时从 侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民 党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党 高官一样，都很有钱。而事实上，共产党高官都是清贫守节，具 有坚定的革命信念的人。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得 我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏， 总企望着有新的发现。
“老出门”是指有经验，见多识广。赤裸裸 的语言和动作描写表现了国民党兵士老奸巨 猾、贪婪无耻的本性。
“个个都有钱”，指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象， 而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没 有”，强调“清贫”。“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人 谋利益，要为天下谋幸福，有力赞美了共产党员的美德。
总述——清贫，洁白朴素的生活——战胜许多困难的地方
共产 党员 的美 德忠 于革 命的 精神
本文通过叙述方志敏被俘后被两个国民 党兵士搜身、逼问的经历，表达了他对“清 贫”的理解，展现出共产党人坚定的革命信 念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。
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部编版五年级语文下册12清贫课件(共22张PPT)
二、再谈“清贫”，升华情感
学习完这篇文章,此时此刻你对“清贫”又有了怎 样的理解呢? 清贫关键在“清”,这是一种人生信念。 清贫是一种价值观念,一种品德修养。 清贫是中华民族宝贵的精神传统。
三、拓展阅读，提升认识
读完这篇文章,相信大家对以 方志敏为代表的共产党员有 了更为深刻的认识。有时 候,“清贫”和“富有”是可 以结伴而行的,你觉得以方志 敏为代表的共产党员的“富 有”又是什么呢?
四、再读课文，理清脉络
全文分为四个部分: 第一部分(第1自然段):概述“清贫”,提挈全文。“我”一向过着朴素的 生活,从没有奢侈过。 第二部分(第2～8自然段):写“我”被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问 的过程。 第三部分(第9自然段):写家中几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜是“ 我”唯一的财产。 第四部分(第10自然段):点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。
“从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底”,这传神的动作描写把 国民党兵士贪婪丑陋的嘴脸刻画得淋漓尽致,并且把这当作一件 趣事来谈可以看出方志敏被捕时毫不恐惧,这也是对敌人强烈的 嘲讽与鄙弃。这种胸襟和蔼度着实令人敬佩。 敌人搜遍他全身之后只发现了一只时表和一支自来水笔,作为共 产党的将领的方志敏身上竟然一个铜板都没有。这一看似“有 趣”的事实恰恰证明了方志敏清贫廉洁的可贵品质。
传神生动的语言和动作描写把人物的性情、品质刻画得淋漓尽致。 那么国民党兵士从“满肚子热望”到“猜疑”“不相信”,从“企 望着有新的 发现”到“失望”,直至“怀疑而又惊异”,这一系列 情绪上的变化说明了什么呢? 国民党兵士情绪上的变化进一步从侧面印证了方志敏清贫的人生信 念和矜持不苟的革命情操。当最后确定方志敏这位共产党将领确实 没有钱的时候所显露出来的惊异,恰恰说明了共产党人坚定的革命 信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。
部编版五年级下册语文《清贫》说课教学PPT课件
二、选词填空。
猜疑
怀疑
1.他说话前后矛盾，令我们不得不（ 怀疑 ）。 2.那两个兵士（ 猜疑 ）我是把钱藏在哪里，
不肯拿出来。
课外练习
1.全班分成几个小组，交流对“清贫”的 认识。
2.找来方志敏的其他文章读一读，感受革 命者的精神品质。
语文精品课件
12 清 贫
五年级下册 人教版
目
C
O
N
录
01 课前导读 02 字词揭秘 03 课文精讲 04 课堂小结 05 课堂练习
课文精讲
本文主要记叙了一件什么事？表现了方志敏怎样的品质？
课文精讲
划分文章的结构层次，并概括课文内容。
第一部分（1）：方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。概叙“清贫”提契全文。
第二部分（2-9）：两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜 出的事。 第三部分（10）：赞扬革命者“清贫”的品德。
字词识记
c
筹集
dānɡ
裤裆
jīn
矜持
qǐ
企望
读一读
fú
被俘
bǐ
彼此
z
金镯 威吓
ɡuà
wù
汗褂裤 山坞
识字得文具
矜 筹
企
俘
镯
吓
裆
坞
彼
褂
词语解释
根据词语的意思，在文中找出相应的词语。 （ 奢侈 ）：花费钱财过多，享受过分。 （ 矜持 ）：①庄重；严肃。②拘谨，拘束。 （舍己为公）：为了公共的利益而牺牲个人的利益。 （ 热望 ）：热烈盼望。 （ 齿冷 ）：<书>耻笑（笑则张口，时间长了，
字词揭秘
筹集
c 筹款
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优质课件(共148张PPT)
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
国庆点灯
快来点一点字吧！
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
方志敏（1899—1935），江西弋阳人。我国早期革 命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据 地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年１ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志 不幸被捕。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写 “供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世 之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
第二步：学字词
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
国庆点灯
快来点一点字吧！
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
方志敏（1899—1935），江西弋阳人。我国早期革 命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据 地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年１ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志 不幸被捕。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写 “供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世 之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
部编版五年级语文下册第四单元第12课《清贫》上课课件
国方兵士向方志敏吼道，赶快将钱拿出来，不然就是
一炸弹，把方志敏炸死去。
点拨：本题考查直述句改为转述句。具体步骤：①把“你”改为
“方志敏”；②把冒号改为逗号，感叹号改为句号，删除句中的
双引号。
六、看书的封面，完成练习。
1.这本书的书名是《 可爱的中国 》，作者是 方志敏 。
点拨：本题考查获取信息的能力。封面上最醒目的几个大字就是
4.选文中，国方兵士的表现可以用四字词语 示例：凶恶
贪婪 来形容，方志敏的表现可以用四字词语 不卑不亢
来形容。
点拨：国方兵士凶恶地威吓方志敏赶快拿出钱，可见他们的பைடு நூலகம்恶
贪婪。方志敏面对敌人威吓，还能微笑着，淡淡地说，说明他从
容镇定，不卑不亢。
5.“一个铜板都没有存”点出了方志敏的 清贫 。通过
点拨：本题考查词语辨析。“企望”的意思是希望；“失望”的意 思是感到没有希望，失去信心；“热望”指热烈盼望。理解了词语 的意思之后，再联系语境选择即可。
四、下面句子的朗读语气恰当的一项是( A ) A.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死 去！”(恶狠狠) B.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的， 骗不得我。”(悲伤) C.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们 齿冷三天？！(坚定)
国方兵士 自私贪财、穷凶极恶
方志敏 廉洁奉公、一身正气
形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸，衬托出 方志敏同志的不卑不亢，正气凛然，以及他的清廉。
8
表现出了国民党兵士自私贪财，穷凶极恶， 侧面衬托了方志敏清贫、朴素的生活。
部编版五年级语文下册12.清贫课件(共18张PPT)
默读课文，说说你从方志敏 的自述中体会到他怎样的品 质，再和同学交流你对“清 贫”的理解。
默读课文：
1.读准字音，读通句子。 2.想一想：课文中写方志敏的自述和他同两个兵士的对话分别在哪 些段落？
chóu jīn
fú zhuó hè
筹集 矜持 被俘 金镯 威吓
dāng qǐ bǐ guà
wù
裤裆 企望 彼此 褂 子 深山坞
矜持不苟 清白朴素 舍己为公
（hè ）恐吓、恐吓 吓 （xià ）吓人、惊吓
1、9、10： 方志敏的自 述
①
②
③ ④
⑤
2——8：方志敏 与两个兵士的对 话。
⑥ ⑦ ⑧
⑨
⑩
默读2-8自然段，用“——”画出两个兵士的话，用 “~~~”画出方志敏的话。
品读课文
国民党士兵
方志敏
“赶快将钱Leabharlann 出来，不然就在长年艰苦的学习与工作中，方志敏患上了肺病，时常吐血，身体非常虚弱 。有一天，方志敏吃饭的时候，发现他的碗里是白米粥。他立刻走到战士们中间 去看，发现其他人碗里都盛着野菜和米糠。方志敏不禁皱起了眉头，说:“我们是 红军，是人民的队伍，官兵平等是我们的基本原则，任何人都不能例外。大家吃 米糠，我也吃米糠，绝对不能搞特殊。”
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
清贫是一种选择，而贫穷不是； 清贫是一种品质，而贫穷不是； 清贫是一种奉献，而贫穷不是。
是不是还要问我家里有没有一些财产？请等一下，让我 想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我 穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻 放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备 今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说 出那几件“传家宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优秀课件(共61张PPT)
清贫其实是每一个共产党员的革命操守。 方志敏甘于清贫，舍己为公是每一个共产党员 所具备的美德。说明当时国民党的军队极力追求个 人利益，而共产党员是真正奉献于革命事业的人。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
极尽威胁、恐吓之嘴脸，野蛮至极， 丑陋之至，狡黠中掩饰不住无尽的贪婪。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出 门的，骗不得我。”
朗读课文 扫清障碍
我会认
chóu
jīn
fú
筹集 矜持 被俘
zhuó
hè
金镯 威吓
dāng q ǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 褂子 船 坞
多音字
hè
一个士兵用凶恶的眼光盯着我，威吓地
吼道……
吓
xià
你这个奇怪的发型吓了我一跳。
词语解释
矜持不苟：不苟：不草率。端庄 严谨，毫不马虎,态度认真,一丝 不苟。本文指约束自己，恪守清 贫，不随便放弃操守。
清贫、洁白朴素的生活，
正是我们革命者能够战胜许多
困难的地方！
你怎样理解课文的 最后一句话？
“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是 植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，
你同意吗？请谈谈你的理解。
我认为方志敏清而不贫，他“清” 是因为常常有几百万元经过他的管 理，但他没有贪污一点一滴；他不 “贫”是因为他虽然不富裕，但他 有高尚的品德，品德是一个人最大 的财富。
一起来梳理课文脉络
方志敏同志一向过着清贫的生活，矜持不苟、舍己为 公是每个共产党员具备的美德。
方志敏被俘后，两个兵士企望从他身上得到意外之财， 最终却失望了。
方志敏介绍自己的唯一的财产——汗裤褂和线袜。
(2024年)部编版五年级下册第12课《清贫》图文讲解
03
文章作为革命传统教育的重要篇章，旨在引导学生传承红色基
因，弘扬革命精神。
8
重点段落分析及写作手法探讨
环境描写，烘托氛围
对比手法，突出主题
文章开头通过对主人公生活环境的细 致描写，烘托出一种朴素、清贫的氛 围，为下文做铺垫。
文章运用对比手法，将主人公的清贫 生活与他人的富裕生活进行对比，突 出了坚守清贫、无私奉献的主题。
加大贫困地区教育投入，提高贫 困地区教育水平，阻断贫困代际 传递。
2024/3/26
01 02 03 04
产业扶贫
通过发展特色农业、乡村旅游、 电商等产业，帮助贫困地区实现 经济增长和就业机会增加。
健康扶贫
完善贫困地区医疗卫生服务体系 ，提高贫困地区居民健康水平， 减少因病致贫、因病返贫现象。
18
05
人物刻画，展现品质
文章通过对主人公的语言、动作、心 理等方面的刻画，生动地展现了他无 私奉献、坚守清贫的高尚品质。
2024/3/26
9
优美语句欣赏与仿写指导
“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我…
这句话表达了主人公长期坚守清贫、无私奉献的精神。仿写时可以围绕自己的生活经历
，表达出对某种精神的坚守和追求。
部编版五年级下册第12课《清贫 》图文讲解
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 课程背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 图文结合，深入理解课文内容 • 知识拓展：了解贫困现象及其原因 • 情感态度与价值观培养 • 课堂活动与互动环节设计
2
01
课程背景与作者简介
Chapter
2024/3/26
6
02
12《清贫》课件(共34张PPT)
2.“从上身摸到下身，从袄领捏到袜 底”这传神的动作描写把国民党士兵 贪婪丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致，方 志敏把这当作一件趣事来谈，可以看 出他面对被捕毫不畏惧，这恰恰是对 敌人强烈的嘲讽与蔑视。这种胸襟和 气度着实令人敬佩。
3.敌人搜遍全身之后只发现了一块表和 一支笔，作为共产党的高级将领方志敏 身上居然一个铜板都没有。这一看似 “有趣”的事实恰恰表现了方志敏清贫 廉正的高尚情操。
（2）敌人从“摸”、“捏”到“威吓”再到弓着 背过细地捏他的衣角裤裆，这些动作描写形象的再 现了国民党士兵的贪婪本性，也说明当时的国民党 军队从上到下都以发财为目的。从中我也理解了方 志敏所说的“我不比你们国民党当官，个个都有钱” 的深意。
那么国民党士兵从“满肚子热望”到“不相信”， 从“企望着有新的发现”到“失望”直至“怀疑 而又惊异”这一系列情绪上的变化说明了什么呢？
3.作者是如何刻画人物的？
（通过细腻的语言描写、动作描写、心理描写来展现 人物特点）
4.方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？
精读课文
自学提示一
你从方志敏被捕时的情景体会到了什么？ 1.“满肚子热望”说明国民党兵认为从方志敏身上一定 能得到一笔可观的意外之财，因为方志敏当时是红10军 团军政委员会主席，中共闽浙赣省委书记，在他们看来 方志敏应该和国民党的高级将领一样十分有钱。但是事 实是方志敏清贫一生，清廉一生。
2.判断下面句子的描写手法。 考卷就要发下来了，我的心里十分紧张。 （心理描写） 班长说：“这次拔河比赛，同学们表现都很棒！” （语言描写） 看到一个小同学摔倒了，他走过去把他扶了起来。 （动作描写）
课堂总结
这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事 业而甘于过清贫、朴素的生活，更体现了方志敏 将清贫作为自己的巨大财富的高尚革命气节。这 种革命气节，在艰苦的战争年代需要它，在改革 开放的今天同样需要它，不论在何时， 同学们再见！
部编版小学五年级语文下册第12课《清贫》精品课件(共76张PPT)
你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是
一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”
我再次向他们解释。
语言描写： 描述出作者这样的共产
党人的革命本质。
语言描写： 表现了国方兵士的深深地失望。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候， 也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围,低头 注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么 失望啊! 近义词：
语言描写： 表现了国方兵士的深深地
怀疑，为后文做铺垫。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有 钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我 是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面 说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过 细地捏，总企近义望词着期：盼有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比
体会国方兵士的想法， 为后文发展做铺垫。
反问语气： 体会国方士兵的失望。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜 底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜 板都没有搜出关。联词：
体现作者是多么“清贫”。
近义词： 发怒
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，
不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个
木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开
字词识记
chห้องสมุดไป่ตู้u
筹集
dānɡ
裤裆
jīn
矜持
qǐ
企望
读一读
fú
被俘
bǐ
彼此
zhuó
hè
金镯 威吓
ɡuà
wù
汗褂裤 山坞
识字得文具
矜 筹
企
俘
镯
吓
裆
坞
彼
褂
词语解释
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优质课件(共67张PPT)
兵士共对方志敏进行了几次搜索？结果如何？
第一次搜
贪图钱财的丑恶嘴脸
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大
洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个
意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏
到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜
板都没有搜出。 贪婪猥琐的样子
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右
（1）“满肚子热望”是心理活动描写。形象说明了国民党兵
认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。
（2）“从我上身摸到下身，从袄领摸到袜底”，是传神的动
作描写。把国民党士兵贪婪、丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致。
讨论交流
敌人搜查的结果是什么？说明了什么？
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出 一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身 摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔， 一个铜板都没有搜出。
chóu jīn
筹矜
筹集 矜持
qǐ
企
企图
xià
xià
吓唬 惊吓
fú zhuó hè dāng
俘镯吓裆
战俘 手镯 恐吓 裤裆
bǐ
guà wù
彼褂坞
彼此 马褂 山坞
词语认读
朴素 奢侈 矜持 积蓄 一点一滴 金镯 抛掷 威吓 裤裆 彼此
词语解释 A.矜持不苟 B. 奢侈 C.威吓 D.齿冷
_____C_____用威势来吓唬。 _____D_____耻笑。 _____B_____花费钱财过多，享受过分。 _____A_____庄重认真而不随便。
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中， 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项， 总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用 之于革命事业的。
第一次搜
贪图钱财的丑恶嘴脸
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大
洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个
意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏
到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜
板都没有搜出。 贪婪猥琐的样子
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右
（1）“满肚子热望”是心理活动描写。形象说明了国民党兵
认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。
（2）“从我上身摸到下身，从袄领摸到袜底”，是传神的动
作描写。把国民党士兵贪婪、丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致。
讨论交流
敌人搜查的结果是什么？说明了什么？
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出 一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身 摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔， 一个铜板都没有搜出。
chóu jīn
筹矜
筹集 矜持
qǐ
企
企图
xià
xià
吓唬 惊吓
fú zhuó hè dāng
俘镯吓裆
战俘 手镯 恐吓 裤裆
bǐ
guà wù
彼褂坞
彼此 马褂 山坞
词语认读
朴素 奢侈 矜持 积蓄 一点一滴 金镯 抛掷 威吓 裤裆 彼此
词语解释 A.矜持不苟 B. 奢侈 C.威吓 D.齿冷
_____C_____用威势来吓唬。 _____D_____耻笑。 _____B_____花费钱财过多，享受过分。 _____A_____庄重认真而不随便。
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中， 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项， 总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用 之于革命事业的。